明天的我作文【薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的明天的我作文【薦】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　明天的我作文1

　　我作為一只自由的小鳥(niǎo)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空翱翔，累了在樹(shù)林里歇腳；餓了，隨便采點(diǎn)野果，這里“實(shí)是欲界之仙都”。

　　可是，最近我發(fā)現我們鳥(niǎo)類(lèi)的安樂(lè )窩逐漸在減少，這是為什么呢？對此我和同伴尋找了一下答案，原因是這樣的：在距我們家園一百米左右的地方，許多龐大的“怪物”正在破壞我們的家�？车勾髽�(shù)的聲音真是難聽(tīng)死了，我的耳膜都快震破了，看著(zhù)這眼前的一幕我想如果這樣的砍伐下去，不久就會(huì )到達我們那里呀！不僅這樣許多的同伴還被這些“怪物”們抓了去，關(guān)在籠子里，也不知道要干什么，看著(zhù)可憐的`同伴們我不僅害怕了，這些“怪物”怎么了，砍了我們的家園不說(shuō)，還把我們抓起來(lái)，哎，真擔心我和我的朋友會(huì )不會(huì )向他們一樣呢？

　　夜幕來(lái)臨，我和同伴們都不敢休息，萬(wàn)一一個(gè)不小心，明天的我們就會(huì )和被抓進(jìn)籠子里的那些鳥(niǎo)一樣，我們互相說(shuō)著(zhù)心事，其中的一個(gè)同伴說(shuō)：“如果怪物這樣不斷的砍伐下去，我們將會(huì )無(wú)處可住，到那時(shí)候我們該生活在哪里呀？想想以后的出路吧！”

　　另一個(gè)同伴又說(shuō)：“唉，我聽(tīng)說(shuō)這些怪物砍伐樹(shù)木是為了賺錢(qián)，把我們抓起來(lái)是為了把我們送進(jìn)飯館，把我們做成各種各樣的美味佳肴，烤炸，煮還有我們想不到的，想想吧。到那時(shí)我們可就全完了�！薄疤�可恨了，可恨的怪物把我們推向懸崖邊呀，他們?yōu)榱隋X(qián)財不折手段傷害我們�！�

　　夜深了，遠處的伐木聲仍然繼續著(zhù)，我們還在討論著(zhù)，真不知道我們的明天我在哪里呀！

　　明天的我作文2

　　今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。

　　明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界，成為中國科研所里一名當代科學(xué)軍事家。20xx年，我從中國國防科技大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了中國科研所，在中國科研所里我和十位專(zhuān)家一起努力工作，探索實(shí)踐。終于在20xx年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇，這比美國，俄羅斯的還先進(jìn)。

　　這種潛艇采用復合材料制成，體積小，質(zhì)量好，重量輕，速度快�？蛇B續工作100小時(shí)，排水量大。載彈量為100噸，可同時(shí)攻擊10個(gè)目標，并配有自動(dòng)搜索系統，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內，潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、

　　這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好，所以可以在水里神出鬼沒(méi)，出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。

　　20xx年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠程導彈。它體積小，威力大�？墒悄悄晔俏覀冏顐�心的一年。因為我們在試驗時(shí)導彈還沒(méi)有到達目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒(méi)傷到人。后來(lái)我們查了一下原因，原來(lái)是燃料加多了。第二次試驗，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì )停止我前進(jìn)的`腳步，相信自己會(huì )有更大的成就。

　　祖國啊。你是一個(gè)有潛力的國家，你一天天強大起來(lái)了。相信你會(huì )有一個(gè)美好的明天。

　　明天的我作文3

　　坐在書(shū)桌前，正在為第一次月考準備的我，感到有點(diǎn)緊張了，在之前的學(xué)習中，從未接觸過(guò)月考，周考的我，現在要面對了，面對的不只是月考，而是人生。

　　明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)選擇。人生而平等，但起跑線(xiàn)由你自己決定在哪里。每次升學(xué)，就是起跑線(xiàn)的選擇，不得不承認，在不同的學(xué)校，教育資源是有差別的.，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學(xué)，大學(xué)就可以直接影響你的人生。所以，請選擇吧，選擇你明天走的路。

　　明天我在那里？這并不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)狀態(tài)。學(xué)會(huì )埋葬過(guò)去，不要空想未來(lái)。過(guò)去不可改變，未來(lái)不可預知，你能把握的只有你現在的狀態(tài)。你現在的行為，即將成為你的過(guò)去，也決定著(zhù)你的未來(lái)。一分耕耘，分收獲�，F在努力，再考場(chǎng)上，你不一定可以獲勝，但不改變現狀，你將失敗。所以請改變吧，改變你的現狀，改變你的未來(lái)。

　　明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)答案。有歌詞唱：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無(wú)比，有的出口平淡無(wú)光。明天就是今天這道題目的答案，沒(méi)有對錯，但決定著(zhù)你的方向。明天我在哪里，“哪里”決定著(zhù)你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請答好“今天”的問(wèn)題，給出你想要的答案。

　　明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的答案里。

　　明天的我作文4

　　你明天就要去世了，請做一下準備吧，明天早上8點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)接你�！�

　　這句話(huà)宛如一個(gè)晴天霹靂，深深地刺痛了我的心。但是我必須得做點(diǎn)什么。

　　我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到媽媽面前，就這樣看著(zhù)她在那里洗著(zhù)我們的衣服，一件又一件�！霸趺戳�?有什么事嗎?”媽媽發(fā)現了我的存在�！拔襾�(lái)幫你一起洗吧!”在我離開(kāi)這世界前，總得做點(diǎn)什么吧。但是當我一想到媽媽將會(huì )再也見(jiàn)不到我時(shí)，兩行熱淚不禁流了下來(lái)。我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”“這孩子， 第二天早上7點(diǎn)30，我早早地來(lái)到我美麗的校園，那花花草草是多么的漂亮，我以前居然沒(méi)有注意到它們�！班�!石妮可，你也這么早啊!”楊輝從我身邊走過(guò)，我只是對她微微地笑了笑，因為我只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了�！拔铱茨銗瀽灢粯�(lè )的樣子，是不開(kāi)心吧，別難過(guò)哦，我們來(lái)玩游戲吧!”是啊，雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是我還可以做很多事呢!我還可以和同學(xué)們一起度過(guò)這僅有的時(shí)光。于是我盡力的想去彌補點(diǎn)什么�？墒遣恍�。

　　8點(diǎn)到了�！昂昧�，你的`時(shí)間到了，跟我回去吧�！庇谑俏姨ど狭颂靽�的電梯真在路上，那個(gè)來(lái)接我的鬼說(shuō)：“你們人類(lèi)就是這樣，只有當失去的時(shí)候才去珍惜，呵呵，不過(guò)一切都完了�！�

　　我傷心地哭了，自己明明有一個(gè)這么好的家庭，為什么不好好地去珍惜它。也沒(méi)有去珍惜和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光。更沒(méi)有去珍惜身邊的一草一木。

　　明天的我作文5

　　置身于這里，周遭一片昏暗。望不到天的盡頭，海的盡頭。寒冷淹沒(méi)在無(wú)盡的等待中，消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧靜的一切。前方的烏云愈加明顯，我站在甲板上，等待著(zhù)那個(gè)似乎已不能出現的朝陽(yáng)，等待著(zhù)新的一天會(huì )以什么方式開(kāi)場(chǎng)。

　　可是，烏云要刺穿夢(mèng)想。周?chē)�的人群散去了，留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅持的人。我和他們一樣，是在等待奇跡嗎?

　　《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng)，那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無(wú)法看到了吧。

　　遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗，那些煩惱糾纏何時(shí)消失過(guò)。生活把人打造得有棱有角，一不小心就變成眾矢之的，這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢?

　　烏云濃重起來(lái)，可黑暗的背后，有一絲光若隱若現。是曙光嗎?

　　甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了，這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在，那是一種多么愜意的滿(mǎn)足感。而事實(shí)遠比想象更讓人驚喜，半分鐘后，第一縷陽(yáng)光，灑到了人間。

　　那不是鑲了邊的太陽(yáng)，只是微露的一角。太陽(yáng)的大部分被烏云遮著(zhù)。我感覺(jué)得到，它想要擺脫，想要戰勝黑暗，發(fā)出自己的光明。

　　這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰勝的，不是嗎?過(guò)去的'已經(jīng)過(guò)去了，這又是新的一天。明天又是新的一天。

　　散去的人群又回來(lái)了，只可惜他們錯過(guò)了最精彩的部分。

　　真心的期待，換回了滿(mǎn)足。我看見(jiàn)天的盡頭和海連成了一條線(xiàn)。

　　期待明天

　　明天的我作文6

　　我時(shí)常想，我的明天是什么樣，我長(cháng)大了要做什么？當一個(gè)醫生、工程師、老師……我想來(lái)想去，還是當發(fā)明家吧，因為新的發(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。

　　我們每天都要吃飯，可是還要出去買(mǎi)菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買(mǎi)了，那將節約多少時(shí)間��！

　　到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車(chē)子，這種車(chē)子不需要汽油，而是靠把太陽(yáng)光轉換為電能來(lái)驅動(dòng)汽車(chē)的，這就大大減少了汽車(chē)尾氣對地球的污染，這種車(chē)子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì )自動(dòng)躲閃，這樣就不用擔心出車(chē)禍了，我們的交通也會(huì )變得快捷、安全多了。

　　到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。

　　到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長(cháng)得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。

　　到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來(lái)安全、健康的.東西，使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)安全、和睦、歡樂(lè )的環(huán)境里。

　　��！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點(diǎn)長(cháng)大，使我的“明天”早日到來(lái)。

　　明天的我作文7

　　明天我要去旅行，背起行囊，帶著(zhù)積蓄已久的能量，帶著(zhù)美好的愿望與期待，就在明天出發(fā)！從我記事到現在，對這個(gè)神奇的世界，無(wú)比的好奇，腦袋里總有一個(gè)個(gè)問(wèn)號。在媽媽的故事里；在圖書(shū)館里；在美麗的詩(shī)篇里，祖國壯美的風(fēng)景，綿延的萬(wàn)里河山，還有一個(gè)個(gè)傳頌千年的美麗神話(huà)。我都要身臨其境用眼睛和心靈去體會(huì )！

　　三亞是被上帝寵壞的地方，是我做夢(mèng)都想去的地方。新鮮的空氣、和煦的陽(yáng)光、湛藍的海水、美味的海鮮。吹著(zhù)清涼的海風(fēng)；喝著(zhù)甘甜的椰汁；踩著(zhù)輕軟的細沙；聽(tīng)著(zhù)海水歡快地拍打著(zhù)沙灘，我向往已久的人間天堂！

　　“桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撐起小船，穿游在漓江的水上，晶瑩的水波，清透的水中魚(yú)兒游來(lái)游去，風(fēng)兒吹、波兒蕩、舟兒搖，宛如人間仙境一般！

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我要去西湖看看那些文人墨客是怎樣留下一幅幅風(fēng)景優(yōu)美畫(huà)，一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)，去斷橋感受白娘子和許仙的感人故事�？纯蠢追逅�的.壯觀(guān)景象。到蘇州園林領(lǐng)略古香古色的建筑，小橋流水的人家，在寒山寺感受《楓橋夜泊》詩(shī)句寓意。

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。我要去一望無(wú)際的大草原，藍天白云騎著(zhù)馬兒奔馳在草原上。潔白的羊群，肥壯的牦牛，吃著(zhù)鮮嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶，吃上鮮美的羊肉，和熱情的草原人一起載歌載舞。

　　我要去旅行，已經(jīng)迫不及待，就在明天出發(fā)！

　　明天的我作文8

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想雖然不是遠在天邊，但是也并非近在眼前；我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不是易如反掌，但也是很有可能實(shí)現。

　　我與明天的自己有個(gè)約定，我要考上季延中學(xué)，這就是我初中三年的夢(mèng)想。

　　我在網(wǎng)上看過(guò)這么一個(gè)故事，一只獅子正在快速的奔跑，然而它的前面并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么，獅子說(shuō)：“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。

　　一只小鹿，也在不斷的奔跑，可是并沒(méi)有動(dòng)物在追它。有人問(wèn)它，為什么？小鹿說(shuō)：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類(lèi)們快，保證自己不被吃掉。

　　是啊，無(wú)論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現在，才有可能超越別人，甚至達到不被別人超越的境界，才能在如今這個(gè)社會(huì )生存。

　　曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)候的我，每天都不把學(xué)習放在心上，成天心里面就想著(zhù)看電視，并且我的成績(jì)一直處于中游或者中下游，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)偏科，一般我數學(xué)考試可以考九十幾分，但是我的語(yǔ)文成績(jì)卻一般，只有七八十分，而且最差的.一次語(yǔ)文考試我竟然只考了六十九分，這個(gè)分數令我久久不能忘懷，我終于下定決心要好好學(xué)習，此后我便奮發(fā)圖強，一步一個(gè)腳印地向知識的高峰攀登，力爭達到我的目標，考入我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。并且，我正向著(zhù)我的下一個(gè)目標前進(jìn)。

　　所以，我相信，只要我好好地把握住現在的時(shí)光，努力地學(xué)習，勇敢地戰勝困難，我就一定可以成功。

　　就讓我們約定在明天，來(lái)一起實(shí)現。

　　明天的我作文9

　　明天，我將好好的過(guò)我的每一天，不再虛度光陰，不再頹廢墮落，讓每一天都充實(shí)有意思，讓我做一個(gè)對社會(huì )的有用之才。

　　明天，我將早早的起床，以最快的速度搞好洗漱吃完早餐讀英語(yǔ)。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)，不當夜貓子，不再在寢室臥談會(huì )上有說(shuō)不完的話(huà)。

　　明天，我將準時(shí)的趕到教室，不再氣踹呼呼的跑到教室，或者遲到，或者早退，或者翹課。我要一切以學(xué)習為中心，不再因為考試而焦頭爛額，不再讓大紅燈籠高高掛。

　　明天，我將在自己的.寢室和哥們來(lái)一次大掃除，不再讓它十里飄香，東西不再亂七八糟連自己都找不到，臭球衣臭襪子臭球鞋子全部從角落里掏出來(lái)清洗。

　　明天，我將不再到處閑逛，滿(mǎn)街�？�。我要把這些時(shí)間都拿來(lái)泡圖書(shū)館。那厚厚的什么武俠言情小說(shuō)我要把他們全部當廢紙賣(mài)掉，痛改惡習，換成專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

　　明天，我要下狠心不再玩網(wǎng)絡(luò )游戲不分晝夜，不再迷戀那虛擬的成功。我要回到現實(shí)中，在生活中拿到我將來(lái)需要的各種證書(shū)，認證。

　　明天，我將不再整天談?wù)撁琅�，為哪朵鮮花插在牛糞上憤憤然，嘲笑哪個(gè)家伙具有難以致信的低品味。嚷嚷要把哪個(gè)美女追到手。我將屏棄這些習慣。

　　好了，這是我的偉大的轉型計劃，好像有點(diǎn)難啊，明天改成下個(gè)星期吧，哦，不能急，我得下狠心，就下個(gè)月吧�。�！下個(gè)月一定！差不多了，今天先再去玩會(huì )吧！

　　明天的我作文10

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”以前，飛是我的夢(mèng)想，但現實(shí)告訴我，我還是一只小小鳥(niǎo)，羽翼還未完全，是飛不高的。從此，我的彩虹理想便成了泡泡，也從那時(shí)起，我便成了生長(cháng)在家庭愛(ài)之傘和學(xué)校保護傘下的羔羊。

　　……

　　今天，我已整整十六歲了，十六歲證明我將不再是羔羊，因為明天我將成年。

　　今天，我已是即將邁進(jìn)高中大門(mén)的初三學(xué)生了，它再次證明，我將不是羔羊，因為明天我將要離開(kāi)我的保護圈，過(guò)相對獨立的生活。

　　從小，我就崇拜海燕，因為它是橫渡海洋的.勇者，它是戰勝困難的勝利者。因而，它是我的榜樣，我就是它最忠實(shí)的“粉絲”。

　　張開(kāi)翅膀，前去飛翔，外面的天空更蔚藍，更寬廣，外面的空氣更新鮮，更清香！

　　張開(kāi)翅膀，勇敢飛翔，電閃雷鳴不會(huì )將我嚇壞，狂風(fēng)暴雨不會(huì )把我打倒！

　　張開(kāi)翅膀，永不后悔，因為我將不是羔羊，我也不再做羔羊，我要橫跨海洋，闖出屬于自己的藍天！

　　我不是一只小小鳥(niǎo)，但我要飛得很高很高！

　　明天的我作文11

　　又是新的一年了，那也代表著(zhù)我又長(cháng)大了一歲！長(cháng)大一歲的我應該會(huì )擁有進(jìn)一步的成功，應該努力去實(shí)現自己想做的事情！

　　為了進(jìn)一步的成功，我應該從學(xué)習開(kāi)始。

　　今天的我，開(kāi)始努力學(xué)好寫(xiě)一筆好字，明天的我寫(xiě)的字將會(huì )更好。

　　今天的我，開(kāi)始努力算好每一道題，明天的我，將好更好地解決每道問(wèn)題。

　　今天的我，寫(xiě)好了一句優(yōu)美的句子，明天的我，將會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文。

　　今天的我，看完了一整本書(shū)，明天的我，腦袋里將會(huì )擁有更多的知識。

　　今天的我，得到了同學(xué)們的認可，明天的我，也將會(huì )得到老師信任。

　　今天的`我，舉手發(fā)言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發(fā)言，更加地積極向上。

　　今天的我發(fā)現自己的缺點(diǎn)，努力地改正自己的缺點(diǎn)，明天的我，將會(huì )減少一樣缺點(diǎn)。

　　今天的我，熱情地幫助同學(xué)，明天的我，將會(huì )擁有更多人的幫助。

　　今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進(jìn)一步的成功，我一定會(huì )努力去做好每一件事情。

　　明天的我，將會(huì )是最棒的！

　　明天的我作文12

　　看！流星！我興奮地指著(zhù)那在夜空中劃過(guò)天際的顆顆閃爍的流星。隨后，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的愿望。是的，我與明天的自己有個(gè)約定……

　　我想，在漫漫的人生路途上，我可能無(wú)法確定我明天會(huì )成為一個(gè)怎樣的人，擁有著(zhù)怎樣的職位�；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫(huà)家，用筆繪出千山萬(wàn)水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開(kāi)心靈的`窗戶(hù)；或許……今天的我無(wú)限地遐想著(zhù)，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！

　　當你成功時(shí)，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而止步不前，我相信你一定會(huì )認為這一切都值得！是的，那時(shí)的你也足以自豪地站在高峰上，大聲地說(shuō)：“我成功了！”然而你是否會(huì )因此驕傲？不！你一定不會(huì )的！我相信你會(huì )更加認真對待這一切……

　　當你失敗時(shí)，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時(shí)——如果是這樣，請你不要放棄，堅信只要努力，成功便會(huì )在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開(kāi)層層迷霧！不向困難低頭，振作起來(lái)，在新的一天里奮斗……

　　當然，只有認真尋找昨天的不足與錯誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個(gè)約定，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的約定。

　　明天的我作文13

　　明天是我們的未來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就是對理想的尋找。許多人都回答了這個(gè)問(wèn)題，而有些人還在問(wèn)明天我在那里。怎樣才能完美的回答這個(gè)問(wèn)題，很多名人的事例或許可以讓我們去借鑒。

　　古人就有對這個(gè)問(wèn)題的完美解答。杜甫是一代大詩(shī)人，能得到后人給予他的“詩(shī)圣”稱(chēng)號就可見(jiàn)他在詩(shī)方面的文采和造詣。在他年輕氣盛的時(shí)候也回答了這個(gè)問(wèn)題，用一句詩(shī)便可回答：“會(huì )當凌絕頂以哦覽眾山小”他已經(jīng)將自己的明天定在了文壇頂峰，要“山登絕頂我為峰”。這以后他創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品。即使他身處在國家動(dòng)亂的時(shí)候還用精煉的語(yǔ)句創(chuàng )作了“三吏”“三別”等作品。

　　再向前追溯，三國時(shí)劉備也回答過(guò)。小時(shí)候的他曾說(shuō)過(guò)“我為天子，當乘此車(chē)蓋”。雖然這句話(huà)不一定真實(shí)，但他能建立蜀國，必立下過(guò)這樣的誓言。

　　現在我也應該回答這個(gè)問(wèn)題，我目前的.明天就是中考，兩年后我也要去尋找自己的明天，我已經(jīng)為自己的明天定位了，那么我就要付出努力和行動(dòng)，就如那些成功的人，他們也一樣回答了這個(gè)問(wèn)題，并付出了努力，他們可以成功我也可以看到明天。我要爭取一分一秒去奮斗，為了明天我決不后退，像水一樣勇往直前。我愿意經(jīng)歷挫折的考驗去換取名明天一道亮麗的彩虹和萬(wàn)里晴空；我愿意用咸咸的堅持的汗水去換取明天甜甜的成功的笑臉；我愿意用自己的雙腳去踏出通向明天的路……

　　這樣兩年后我將得出最完美的結論去回答這個(gè)問(wèn)題，告訴自己和所有人明天我在那里。

　　明天的我作文14

　　雖然，那是很久以前的事，可是我仍然記憶猶新。

　　那天晚上，我從托管那兒回到家里，又開(kāi)始獨自背我的稿子，我是第一次上臺演講，要面對全校600多師生，緊張感難免會(huì )有。有一個(gè)叫做“皎潔”的詞語(yǔ)總是背不下來(lái)，常常忘掉，就停在那兒，十分尷尬。緊張可是一個(gè)十分難打敗的“boos”，這個(gè)“boos”總是會(huì )讓我忘詞兒，盡管我努力想讓自己冷靜下來(lái)，可總是做不到。

　　于是，懷著(zhù)這樣的心理，我十分不耐煩地抓起稿子，讀了一遍又遍，但拿給了阿姨，讓她檢查我的背誦時(shí)，又在“皎潔”卡殼了，于是我拿著(zhù)稿子回到房間開(kāi)始背誦......就這樣又循環(huán)了兩圈后，阿姨的耐心終于被消耗完畢了，開(kāi)始咆哮道：“家銘，你聽(tīng)好了，要是這次再不過(guò)關(guān)，就不要背了，直接睡覺(jué)！”說(shuō)完，把我房間門(mén)一關(guān)，便一頭不回地走了，于是，我又開(kāi)始背這比博士生論文還枯燥的.稿子，這次可比上幾次認真多了，一個(gè)字都要看10分種，許久后，才懷著(zhù)忐忑的心情去背給阿姨聽(tīng)，斷斷續續地背完后，才勉強過(guò)關(guān)。

　　晚上熄燈后，我不安地躺在床上，嘴里小聲地念著(zhù)臺詞，以免再次忘詞兒�？梢驗楸掣灞程�久了，很累，所以沒(méi)幾分鐘就睡著(zhù)了。

　　明天的我作文15

　　太陽(yáng)升起來(lái)，又落下去，和月亮反復的換著(zhù)班，一天就過(guò)去了，今天過(guò)后就是明天，反反復復今天和明天也在輪回著(zhù)。

　　早晨睜開(kāi)眼睛太陽(yáng)已經(jīng)從東邊慢慢升起了，一天又過(guò)去了。很不情愿的從床上上爬起來(lái)，打理好一切事情后，背上沉重的書(shū)包上學(xué)去，然后心不在焉的坐在課堂上，聽(tīng)著(zhù)早已厭倦的嘮叨。期盼已久的下課鈴終于響了，于是瘋一樣跑出去玩，就這樣放學(xué)了，于是放羊般趕回家去，很敷衍的完成作業(yè)爬到床上便呼呼大睡了，就這樣一天就過(guò)去了，又一天在一天，日復一日年復一年，最后一無(wú)是處的死去了。直到死了都不知道自己為什么而活著(zhù)。這樣的人生又有何意義？難道活著(zhù)就是為了金錢(qián)？為了敷衍？為了混日子？我想都不是。無(wú)論你怎樣活著(zhù)，結果都是一個(gè)死亡。結果并不重要，重要的過(guò)程。

　　如果要問(wèn)我為什么而活著(zhù)，我會(huì )回答為了一個(gè)約會(huì )而活著(zhù)，為了這個(gè)約會(huì )而度過(guò)每一天，而這個(gè)約會(huì )的'主人就是明天，我和明天有個(gè)約會(huì )。我為了這個(gè)約會(huì )每一天都是充實(shí)的，每一天都是精彩的。

　　每一天睜開(kāi)眼睛對著(zhù)美好的一天說(shuō)一聲早安。帶著(zhù)愉快的心情跑到學(xué)校，用心聽(tīng)完你每一節課，上床時(shí)對著(zhù)充實(shí)的一天說(shuō)晚安。每一天我都有約會(huì )，然而我會(huì )為了這個(gè)約會(huì )而完善自己。度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的一天。即使最終我死去，被人們遺忘在深土里，但是我嘴上仍然掛著(zhù)微笑。因為我度過(guò)了一個(gè)有意義永不后悔的人生。

　　只為了和明天的約會(huì )。

　　明天的我作文16

　　夜又深了，現在您又在哪呢？

　　現在已經(jīng)是冬天了，這里風(fēng)很大，仿佛一把鐮刀，持續的切割著(zhù)人們的皮膚、心、和瞳孔。廈門(mén)這個(gè)城市不算冷，可這亞熱帶的城市，絲毫沒(méi)有化解我心中的失落。傍晚來(lái)臨，晚霞渲染了半個(gè)天際，街上的霓虹燈也斷斷續續亮了。

　　幾個(gè)月前，我們知道您的病情又加重了，媽媽哭得泣不成聲，爸爸只知道抽煙。每到夜里，我都想起您。單只的鳥(niǎo)、孤獨的燈盞、以及水面上月亮寂寞的影子，都讓我想起。城市里每一個(gè)孤獨的影子都將我的悲傷放大放大再放大。昨天您電話(huà)里的聲音比上一次沙啞了許多。醫生說(shuō)的日期就在明天，真希望明天來(lái)得晚一些，或您的生命更長(cháng)一些。哥哥給我寄信來(lái)了，他形容您的呼吸像游絲般，我為此哭紅了眼。過(guò)了明天，我還能聽(tīng)見(jiàn)您的`聲音嗎？聽(tīng)您唱一首又一首的民謠。我還能輕撫您的雙手嗎？觸摸上面一個(gè)又一個(gè)的老繭。癌癥帶來(lái)的痛令您流淚了嗎？記憶中的您似乎從來(lái)不哭吧。

　　明天我不想您離開(kāi)！童年時(shí)您總帶我去看一個(gè)又一個(gè)的戲劇，吃一根又一根的冰糖葫蘆。讓我騎在您瘦小的肩膀上。那邊冷嗎？又該下雪了吧，窗外是否又是一副霧凇砊碭的景象呢？我緊緊盯這手機視頻中的你，因為我怕多說(shuō)一句就是最后一句，多看一眼就是最后一眼。窗外起霧了，云頂巖在霧籠罩下顯得神秘，霧是它的愛(ài)人嗎？他們居然如此纏綿�；ㄆ岳锏幕ㄩ_(kāi)了，鮮艷，美好卻又不堪一擊，它仿佛郭敬明寫(xiě)的小時(shí)代里的南湘，這般惹人憐愛(ài)�？梢驗檫@花，我又想起和花兒一樣脆弱的您。明天我不想您離開(kāi)，我不愿您化做一股虛白的輕煙，騰空而去。

　　明天的我作文17

　　明天，看似遙遠，其實(shí)眼一閉，一睜，明天就到了。為了不讓我的明天變的無(wú)意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運．．．．．．．

　　命運一：

　　“聽(tīng)說(shuō)現在有一位很著(zhù)名的鋼琴家叫．．．．（我）�！比藗冮_(kāi)始議論起我來(lái)，哈哈，誰(shuí)叫我從小就開(kāi)始彈鋼琴，琴技高超，連二十級都考過(guò)了！我能不開(kāi)心嗎？每當我走在路上時(shí)就有一大群人要我的簽名，我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言：只有辛勤付出才能獲得成功。不好，我還有巡回演出呢，快點(diǎn)沖啊。

　　命運二：

　　“最新報道，最新報道，一位科學(xué)家研制了可降解塑料的機器，數幾十億人搶購中，喂？我的貨到?jīng)]有？”記者說(shuō)。那個(gè)科學(xué)家就是我，我可是20xx年最偉大的`科學(xué)家，我小時(shí)候愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)把一個(gè)物品拆了又裝不回去，現在，我光榮地繼承了兒時(shí)的興趣，發(fā)明了這臺機器，很多人，哦不，是所有人都在訂購這機器，我以后一定會(huì )發(fā)明出更好的商品，供大眾享用。

　　命運三：

　　我現在是一個(gè)教師，上小學(xué)數學(xué)，“同學(xué)們知道二元一次方程嗎？”我問(wèn)�！安恢�道！”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧，這些一年級學(xué)生竟不知道二元一次方程！哦，搞錯了，：“同學(xué)們知道一加一等于幾嗎？”我又問(wèn)�！暗扔谝�，幼兒園都學(xué)過(guò)了！”同學(xué)們又說(shuō)�！澳悄銈冊搶W(xué)什么？”“找規律！”

　　命運四．．．．．

　　不知道我的明天會(huì )怎樣，只能期待期待，

　　明天的我作文18

　　唉，不知道自己想要的是什么。人永遠都是活在矛盾中，當生活的現實(shí)與自己的夢(mèng)想撞擊時(shí)，就更矛盾。仿佛失去了生活的方向。這時(shí)候的人就特別憂(yōu)傷。

　　我也不明白，為什么自己年紀輕輕就會(huì )有那么多感慨。眼淚不能去挽回什么，它唯一能代替的就是告訴別人與告訴自己現在是不開(kāi)心的時(shí)候。所以我告訴自己，沒(méi)到絕望時(shí)不能哭。

　　有時(shí)候想想，在這個(gè)世界上除了你最親的親人以外，你需要誰(shuí)，誰(shuí)又需要你。沒(méi)有誰(shuí)不能離開(kāi)誰(shuí)。只是有人離開(kāi)時(shí)，會(huì )留下一輩子的`傷心來(lái)陪伴你。不過(guò)至少這樣也不至于太過(guò)孤單。

　　不想讓這種生活把我一輩子的夢(mèng)想都淹沒(méi)了。我很想沖出去，到外面的世界去。但是離開(kāi)這種生活后，我知道會(huì )有很多人對我很失望的。

　　這就是生活的現實(shí)與夢(mèng)想撞擊的時(shí)候，所以很矛盾，所以生活沒(méi)有方向，所以人特別憂(yōu)傷。

　　誰(shuí)能告訴我，該怎么選擇呢?

　　我不是追求什么高貴的生活，我只想追求一種能讓我的心旅行的生活。

　　我相信我的明天不是夢(mèng)，就算我現在無(wú)法馬上去實(shí)現我的夢(mèng)想，但是我想，總有一天我會(huì )朝著(zhù)我想要的目標前進(jìn)，義無(wú)反顧地前進(jìn)......

　　既要考慮事物的內部聯(lián)系、外部聯(lián)系，又要考慮事物內部不同方面、不同層次、不同階段的縱橫聯(lián)系;糖法跳了下去，其他人也跳了下去，在一個(gè)狹窄的空間里看見(jiàn)了對方，杰歷說(shuō)：“我和杰克掉進(jìn)地門(mén)的時(shí)候，覺(jué)得不對�！蔽以诶ㄌ柪锎蛄藗�(gè)勾。這只小白兔十分嬌氣，是個(gè)“嬌氣包”！

　　明天的我作文19

　　朋友，每個(gè)人都有，我也有很多朋友，有真心實(shí)意的朋友，他們可能假裝對你漠不關(guān)心，但總是在我有困難時(shí)第一時(shí)間向我伸出援手，也有虛情假意的朋友，表面上和我親熱得不得了，實(shí)際上每天都在和我制造麻煩。

　　他從一年級和我就是好朋友了，一開(kāi)始他是天真的，也是幼稚的，于是我沒(méi)有提防他，五年過(guò)去了，他慢慢地學(xué)會(huì )了一些歪門(mén)邪道，并慢慢地發(fā)展強大。

　　他變得危險起來(lái)，并不聽(tīng)我的勸告，在《我的'朋友，法律》上說(shuō)，這樣的人必須要離開(kāi)，可他沒(méi)有，他題目不會(huì )做，來(lái)看我的；他的熒光筆丟了，就把我的拿走；他的空竹沒(méi)帶，就叫我必須借給他。

　　每當我要告訴班主任時(shí)，他就拿出一些我喜歡的小東西，說(shuō)送我，叫我不要告訴老師，我被迷惑了，和他干了許多好學(xué)生不應該做的事情，這些日子，我的成績(jì)有了很大的下降。

　　他變得越來(lái)越危險了，為了我的成績(jì)和臉面，我明天必須離開(kāi)他，我要親自對他說(shuō)——絕交！

　　明天的我作文20

　　明天，是什么樣的？太陽(yáng)幾點(diǎn)升起？大雨會(huì )不會(huì )如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。

　　明天，請忘記過(guò)往的憂(yōu)愁，請忘記昨日的傷疤，留下一些快樂(lè )。在未來(lái)的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切就又能重新開(kāi)始了。明天晚上的月亮將會(huì )告訴你：一天又將結束了，又要迎接新一個(gè)明天了。

　　我與明天的自己約定：忘記不悅，重新開(kāi)始快樂(lè )的一天。既然這樣，今天的自己就要干完今天的事情。因為明天將又是一天，沒(méi)有了今天的殘渣，明天將是美好的一天。

　　我與明天的自己約定：好好學(xué)習，積累更多的知識。既然這樣，就讓今天的自己更加認真。強起來(lái)，因為明天的知識將積累的'更多，加上自己今天的果實(shí)，明天將是幸福的一天。

　　我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強壯。只有這樣，才能做好上面的兩項。那么今天、明天與更多的明天，使自己強壯起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)健康的明天。

　　明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她一定比今天的我收獲些什么。明天，我要求自己：忘記不悅、好好學(xué)習、保持健康，在清晨盼望明日的陽(yáng)光。

　　這就是我與明天的自己的那個(gè)約定，我會(huì )記得。她，也會(huì )記得。

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