明天的我作文[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的明天的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的我作文1

　　我的名字叫東北虎，也許大家都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我的頭大而圓，前額上有數條黑色的橫紋，中間串通，極似“王”字，被人類(lèi)稱(chēng)為“叢林之王”。聽(tīng)說(shuō)漢字中的“王”字，就是就是根據我的頭部花紋所造的象形字。還有，像什么“虎虎生威”、“龍騰虎躍”、“虎踞龍盤(pán)”……怎么樣，夠厲害吧？

　　其實(shí)呀，不滿(mǎn)大家說(shuō)，我們雖然表面看似風(fēng)光，可也是有滿(mǎn)肚子的苦說(shuō)不出。近年來(lái)，我們家族的虎口數量急劇下降，現在差不多只有500只了。你想知道原因嗎？唉，還不是我們太值錢(qián)！這人哪，為了錢(qián)，什么事都做得出來(lái)。他們發(fā)明了好多先進(jìn)武器來(lái)獵殺我們，然后……唉，不說(shuō)也罷。

　　前幾天，我在《虎林外報》上看見(jiàn)，虎皮又漲價(jià)了；虎骨也是一路狂漲，一公斤要賣(mài)到5000——9000元了，看得我呀——毛骨悚然！以前看報，曾看到我們被人類(lèi)列為一級保護動(dòng)物，可是我們也實(shí)在不爭氣：怎么越保護，我們的數量越少呢？現在怕是瀕臨滅絕了吧？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)響了。

　　“喂，誰(shuí)呀？”

　　“虎斑佳，是虎斑佳嗎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，咱們這片森林被列入砍伐名單了，人類(lèi)要把這里的樹(shù)全部砍掉了��！”

　　“不會(huì )吧？”

　　“你不信的話(huà)，自己看電視吧�！�

　　“好，我馬上打開(kāi)電視……啊——啊——是真的！那我們怎么辦��？”

　　“趕緊搬家啊，不跟你聊了，我得去收拾東西了�！�

　　“嘟——嘟——嘟——”

　　現在怎么辦呢？我才搬到這里沒(méi)幾天呀，再這樣搬來(lái)搬去，早晚有一天我們會(huì )無(wú)家可歸的.，明天我會(huì )在哪里呢？餓死在搬家途中嗎？被人類(lèi)捕殺嗎？成為人類(lèi)的盤(pán)中餐嗎？浸泡在酒瓶里嗎？被人類(lèi)穿在身上炫富嗎？或者被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園、馬戲團，讓人參觀(guān)、傻乎乎地表演節目以求得茍延殘喘嗎？我再也不敢想下去了。

　　剎那間，天空風(fēng)起云涌，到處灰蒙蒙的。我無(wú)奈地收拾好簡(jiǎn)單的行裝，唱著(zhù)《明天會(huì )更好》，開(kāi)始了連自己也記不清的第N次的搬家。

　　明天我會(huì )在哪里？

明天的我作文2

　　今天新的語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。

　　看著(zhù)這個(gè)題目，想象著(zhù)自己的明天，我想了很久，老實(shí)說(shuō)，對于自己的明天我沒(méi)有想過(guò)太多，甚至說(shuō)我不曾想過(guò)，或許更準確的說(shuō)，我沒(méi)有真正認真的想過(guò)。 因為在我心里，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因為每天，每天，我都會(huì )告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們才有明天。 舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子吧！ 就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天我們學(xué)的是1+1=？如果今天我們都沒(méi)有吧1+1=？學(xué)會(huì )，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說(shuō)的意思也就是，無(wú)論我們做什么，不要奢望明天，只做好今天就好。 我們不禁要問(wèn)，明天是什么？ 明天是一種希望，明天是一種沉淀。 蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只為把翩飛的夢(mèng)想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經(jīng)煎熬，積累美麗痛苦，只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季，萬(wàn)物冰封在沉寂的世界，一切都是那么的死氣沉沉，毫無(wú)生機，而這些沉寂的背后，卻蘊含著(zhù)生的力量，等待著(zhù)明天，等待著(zhù)春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。 就像墻角那株迎春花，在角落里整整沉寂了一個(gè)冬天，甚至沒(méi)有人注意過(guò)它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落里沉淀著(zhù)自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態(tài)向人們展示著(zhù)自己的存在。燦爛這整個(gè)春天。

　　我們的人生又何嘗不是一種沉淀？ 而我們身邊有很多這樣的人，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？ 不耽誤，明天再寫(xiě)。 課文背了嗎？ 有時(shí)間，明天再背。 …… 明天復明天，明天何其多？ 而我們不禁又要問(wèn)，我們的明天在哪里？ 很多人，都把自己的希望寄托在明天，把自己的期盼寄托在明天的明天。 而明天也就成了一個(gè)借口。為自己的懶惰，為自己的逃避…… 殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會(huì )有明天？ 人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過(guò)程是孤單的，苦難的，寂寞的，艱辛的`，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。

　　當史鐵生失去雙腿進(jìn)，他用堅強的雙手推著(zhù)自己的輪椅走向了一條春暖花開(kāi)的道路，一條充滿(mǎn)希望的道路。當貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽(tīng)著(zhù)生命音樂(lè )的壯烈。他們面對挫折并沒(méi)有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來(lái)做，他們用自己的努力沉淀著(zhù)自己充實(shí)的今天，輝煌這他們的明天。 而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏(yíng)取我的明天。

明天的我作文3

　　憑著(zhù)對秦，唐兩大古中國盛朝的憧憬，我對西安這一古都的向往日漸加深。從課本中我早已學(xué)到秦朝與唐朝的歷史，但我更希望能親身感受它們的魅力。

　　來(lái)到西安的那一刻，時(shí)間也許就該倒流到公元前二世紀了。我想去嬴政地下的巨大軍隊看看，親眼看到書(shū)上描述的宏偉景觀(guān)，感受秦始皇的巨大野心，同時(shí)也感受兵馬俑自秦朝以來(lái)在地下度過(guò)的幾千年。當我踏進(jìn)那片陵墓時(shí)，我應該會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一聲聲堅定的.怒吼，車(chē)輪在土地上駛過(guò)的響聲，這些聲音里都透出了他們對秦始皇的忠心，對保護巨大地下宮殿這一使命的決心。

　　短短幾十年，秦朝轉瞬即逝，西安作為古都的歷史躍進(jìn)到了唐朝。路上仿佛車(chē)水馬龍，大唐的景象與如今的西安是多么相似。我又會(huì )去到驪山山腳下的宮殿。那是在一個(gè)綿綿細雨的清晨，一對癡情的男女正要分開(kāi)，而這一分開(kāi)便是陰陽(yáng)相隔。宮門(mén)外便是即將打進(jìn)來(lái)的軍隊，貴妃只得上吊自殺以平息戰亂，而唐明皇則對這份愛(ài)情依依不舍。這座宮殿似乎更渲染了幾分傷感，使得今天它仍帶著(zhù)當時(shí)那種歷史的無(wú)奈。

　　不光是這些，我將會(huì )走遍整個(gè)西安，我會(huì )走上西安的古城墻，捕捉每一塊城磚透出的歷史氣息；我會(huì )走進(jìn)西安的弄堂小巷，想象幾千年前這里的場(chǎng)景；我還會(huì )到博物館走一次，更深入地了解西安……它的歷史感使我遠隔千里卻已十分陶醉�；蛟S我該叫你“長(cháng)安”？因為使我沉醉的是你的過(guò)去。

　　明天，我將去往“長(cháng)安”，那里埋藏著(zhù)中國的歷史。我要與它親密接觸，挖出它的歷史，感受中國的過(guò)去。

明天的我作文4

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”以前，飛是我的夢(mèng)想，但現實(shí)告訴我，我還是一只小小鳥(niǎo)，羽翼還未完全，是飛不高的。從此，我的彩虹理想便成了泡泡，也從那時(shí)起，我便成了生長(cháng)在家庭愛(ài)之傘和學(xué)校保護傘下的'羔羊。

　　……

　　今天，我已整整十六歲了，十六歲證明我將不再是羔羊，因為明天我將成年。

　　今天，我已是即將邁進(jìn)高中大門(mén)的初三學(xué)生了，它再次證明，我將不是羔羊，因為明天我將要離開(kāi)我的保護圈，過(guò)相對獨立的生活。

　　從小，我就崇拜海燕，因為它是橫渡海洋的勇者，它是戰勝困難的勝利者。因而，它是我的榜樣，我就是它最忠實(shí)的“粉絲”。

　　張開(kāi)翅膀，前去飛翔，外面的天空更蔚藍，更寬廣，外面的空氣更新鮮，更清香！

　　張開(kāi)翅膀，勇敢飛翔，電閃雷鳴不會(huì )將我嚇壞，狂風(fēng)暴雨不會(huì )把我打倒！

　　張開(kāi)翅膀，永不后悔，因為我將不是羔羊，我也不再做羔羊，我要橫跨海洋，闖出屬于自己的藍天！

　　我不是一只小小鳥(niǎo)，但我要飛得很高很高！

明天的我作文5

　　明天，將是一個(gè)十分重要的日子。

　　明天，一定會(huì )令我印象深刻。

　　明天，我將要獨自隨隊去泰順比賽。

　　對于明天，我期待已久，緊張又激動(dòng)。這是我第一次獨自外出，六天時(shí)光，沒(méi)有家人陪伴，我會(huì )孤獨嗎？漆黑的夜晚會(huì )讓我害怕嗎？應該不會(huì )，我都已經(jīng)這么大了……

　　“別發(fā)呆了！快去理東西，不然明天出不了門(mén)啦！”爸爸的叫聲將我從想象中拉了回來(lái)�！袄頄|西？哦哦，對對對，得趕緊整理了！”對于明天，我實(shí)在太期待了，以至于差點(diǎn)兒忘了現實(shí)。

　　于是，我急忙跑向房間，推開(kāi)衣櫥，開(kāi)始整理。

　　“這次出行總共六天，應該要帶六件衣服。但隊服已經(jīng)有三件了，所以只需帶三件運動(dòng)衫……”我開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。不知為何，我的`腦袋又開(kāi)小差了，竟想象起了比賽時(shí)的情景：第一輪對手會(huì )是哪支隊呢？他們的實(shí)力會(huì )不會(huì )很強？但愿是個(gè)弱的，我可不想一輪游……我忽然又擔心起來(lái)：最近訓練時(shí)發(fā)球特別差，老被隊友抱怨。唉，但愿比賽時(shí)能發(fā)揮好些，千萬(wàn)不要害了自己，甚至害了全隊。

　　“又在想什么了？”爸爸又叫我了，“你就不能好好理嗎？我知道，你在想明天的事，明天總會(huì )來(lái)的，你到時(shí)好好體驗、好好珍惜便是�！币苍S是因為爸爸這番話(huà)，接下來(lái)的時(shí)間里，我竟十分認真，整理的東西也很是齊全。爸爸媽媽都夸我考慮周到，說(shuō)我長(cháng)大了。

　　洗過(guò)澡，躺在床上，我又開(kāi)始想象明天的事。團體比賽會(huì )不會(huì )奪冠？住的酒店好不好？吃得好不好？我期待，我盼望，我嘴角掛著(zhù)一絲微笑，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

明天的我作文6

　　明天，將會(huì )是怎樣的味道呢？

　　是擁有令人舒心的甜，是大快人心的酸，是沉浮不定的苦?嗎還是憂(yōu)郁喪氣的咸？要想知道答案嗎？隨我進(jìn)入夢(mèng)想廚房吧！

　　明天是一塊生牛肉，讓人無(wú)法猜測到它是好是壞，一切要你自己去掌握火候。

　　微開(kāi)爐灶，藍色的火苗歡快地舞蹈著(zhù)，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時(shí)，放松結束了，開(kāi)始迎接明天了。

　　將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中，用拋棄煩惱的鏟子，來(lái)回翻動(dòng)。明天不只有一種芬芳，它應當擁有更多的調料。恩，歡樂(lè )是少不了的。用它那可愛(ài)的黃色的荷包蛋——歡樂(lè )來(lái)裝點(diǎn)明天是再好不過(guò)了�？擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么，對了，還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿(mǎn)了廚房。

　　接下來(lái)還得放些什么？明天應該擁有自信，美好和自由�，F在鍋里差不多都齊了，可真是五彩斑斕。紅色的.自信番茄為明天編織得更加美味；綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳；紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。

　　明天也差不多完工了。仔細想想，又應當舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應該只有美好的，還需要一些小小的不順心來(lái)感受一下。嗯，太好了！明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調味料來(lái)滋潤一下，用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個(gè)笑臉，再用幸運橙汁來(lái)作飲品，這樣一來(lái)，明天也就真的做好了。讓我們來(lái)欣賞以下吧！

　　不同的顏色，不同的佐料，不同的心情，不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了，這可是用以上精選佐料慢慢煎出來(lái)的，飽滿(mǎn)極了！

　　拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來(lái)，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，各種味道一下子涌上了我的心頭，什么都有。先是歡樂(lè )的荷包蛋的味道，過(guò)了一會(huì )兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間，美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心，自由茄子夾雜著(zhù)一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了，只讓人覺(jué)得太幸福，太愉快了。

　　明天，就是這個(gè)味兒！

明天的我作文7

　　當我拿著(zhù)你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最好看的的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線(xiàn)，暫存在大家心間，等到一個(gè)適合的明天，大家再一同將它開(kāi)啟。

　　你必須要問(wèn)為何。那樣，請允許我對你說(shuō)：在這個(gè)什么都能速成速決的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛(ài)，大家沒(méi)那樣多精力也沒(méi)資本去達成那些沉甸甸的諾言，村里人把大家送出去，不是沒(méi)期待的，他們在看著(zhù)大家明天將要帶回一個(gè)什么樣的新天地。

　　我愈來(lái)愈感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。倘若只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢必將錯過(guò)很多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔并不是我對你的情意視而不見(jiàn)，還記得那個(gè)冬季，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)害羞的小孩子，這樣真實(shí)又純真無(wú)邪的笑容怎能讓我忘記？

　　是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹，小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見(jiàn)，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著(zhù)。

　　畢業(yè)典禮的舞會(huì )上，你拉著(zhù)我的手，要我必須要等你，必須要保護好自己，必須要……這部分我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，由于“明天”它不像將來(lái)那樣過(guò)于遙遠和空洞，它就守候在你的門(mén)外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼�(ài)情將來(lái)，我還是更賞析舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標：“風(fēng)揚起紛飛的長(cháng)發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感環(huán)境：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟到今天�！�

　　你寄回的照片，我都好好地收藏著(zhù)，湛藍的'天空下，你身著(zhù)藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你非�？炀鸵�進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你開(kāi)心，也祝愿你能飛得更高更遠。這祝福里飽含著(zhù)我濃濃的愛(ài)，更寄托著(zhù)我終生的依戀。

　　請勿責怪我。把愛(ài)留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只可以用這轉瞬即逝的華麗來(lái)紀念大家得不到也不敢求的永恒。

　　把愛(ài)留給明天，是為了和你走得更遠，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細水。

明天的我作文8

　　未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠；未來(lái)是藍天，廣闊而充滿(mǎn)希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。 明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂(lè )的旅途；也許是個(gè)機器人制造者，用聰明的頭腦設計并制造出最實(shí)用的機器人……

　　雖然我不知明天的我長(cháng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現在一直在努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì )在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到它，明天的自己。

　　曾經(jīng)，我放棄過(guò)努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對未來(lái)失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級起，我的成績(jì)在班上就是差等生，我嘗試過(guò)努力，卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著(zhù)。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。

　　終于經(jīng)過(guò)我的努力，一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jì)公布的'那一天，我的世界突然亮堂起來(lái)，我以總分197分的好成績(jì)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來(lái)在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著(zhù)美好的未來(lái)起航。

　　進(jìn)入初中后，我熱愛(ài)學(xué)習，我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jì)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習和更加自信。

　　現在，我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì )握住你的手，奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì )與明天的我相會(huì )。

明天的我作文9

　　在那場(chǎng)突如其來(lái)的選舉會(huì )上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對我這種最討厭跑步的人來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)災難。

　　哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說(shuō)："你這么胖，能跑得動(dòng)嗎？”聽(tīng)完這句話(huà)后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的。從那天起，我開(kāi)始每天練習跑步，一圈又一圈，媽媽說(shuō)她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我做不喜歡的事還能這么認真。

　　前三天還能堅持，可是到了第四天，我覺(jué)得跑來(lái)跑去都一樣，就不想練了�？墒寝D念一想，不能讓班級丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅持了下來(lái)，每當我想放棄時(shí)都能想起哥哥說(shuō)得話(huà)。我就想證明自己，所以我一直堅持到了運動(dòng)會(huì )的那一天。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我對自己還是很有自信的`，因為在家都練習了那么久了，而且之前跑起來(lái)的成績(jì)還算可以。

　　“預備，跑！”大家都沖了出去�！八枷＜佑�！”媽媽在場(chǎng)外喊道�！爸芩枷�，加油��！”同學(xué)們喊道。聽(tīng)到這些助威聲后，我覺(jué)得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開(kāi)始加速，跑得也越來(lái)越快，沖！終于跑完了，當我回頭時(shí)，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績(jì)比上次進(jìn)步了不少。

　　這場(chǎng)比賽后，我不再這么討厭跑步了，對自己也充滿(mǎn)了自信�，F在想想，還要謝謝哥哥的那句話(huà)，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅持下去。沒(méi)了哥哥這句話(huà)，我說(shuō)不定就只能跑個(gè)倒數。

明天的我作文10

　　今天下午放學(xué)剛走到家門(mén)口，李大爺見(jiàn)了我就問(wèn)：“小潔，你們家是不是有什么喜事��？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“明天我生日！”“你生日還要辦酒席嗎？”李大爺又問(wèn)。隔壁的王大娘在旁邊搭腔了：“哎喲，你還甭說(shuō)，現在的孩子真是不得了，小孩子家過(guò)生日哪個(gè)不辦三桌兩桌？哪像我們那時(shí)候，過(guò)生日只吃個(gè)雞蛋就行了？唉……”我聽(tīng)了這話(huà)心里很不高興，扭頭就往家里走，邊走邊嘟噥著(zhù)：“誰(shuí)讓你們生不逢時(shí)啊，現在什么年代了，還是老一套，光給老人過(guò)生日，小孩子也是人呀！”

　　走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在踩在凳子上擦玻璃�！皨�?zhuān)�又不是過(guò)年，何必那么認真呢？”媽媽停了下來(lái)，喘著(zhù)粗氣對我說(shuō)：“帆帆，你還記得上次咱們參加人家王麗的生日宴會(huì )嗎？簡(jiǎn)直讓媽媽大開(kāi)眼界，人家那客廳，裝飾得富麗堂皇，小臥室一塵不染，光那個(gè)自動(dòng)餐桌就讓我回味了好幾天�！眿寢屢荒樀牧w慕之情�！澳悴皇钦f(shuō)要請些同學(xué)來(lái)給你過(guò)生日嗎？咱們家雖不闊氣，但也得打掃干凈��！省得你在同學(xué)們面前沒(méi)面子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的.心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心想：“我為什么要和王麗比呢？”正在發(fā)愣，媽媽又說(shuō)：“還站著(zhù)干什么？趕快把書(shū)包放下，過(guò)來(lái)幫忙！”

　　我剛拿起笤帚，忽然，“哎喲”一聲從廚房里傳了出來(lái)。我趕緊跑進(jìn)廚房一看：案板上擺放的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，菜墩上放著(zhù)一條大鯉魚(yú)，爸爸站在案板前，左手捏著(zhù)右手的食指，血順著(zhù)手直流。我趕緊喊：“媽?zhuān)�快拿�?chuàng )可貼！爸爸的手流血了！”“唉，你到底能干什么呀，讓你切個(gè)菜反倒把手切了！”媽媽一邊嘮叨著(zhù)，一邊翻箱倒柜的找創(chuàng )可貼，貼好了之后，爸爸又拿起了菜刀：“菜已經(jīng)準備的差不多了，就剩這條魚(yú)了，馬上就好，你們去整理外邊�！笨吹竭@一切，我的心好像被什么堵住了，這幾天因為自己要過(guò)生日的那股興奮勁全沒(méi)了。

　　我和媽媽走出廚房。媽媽剛才為了找創(chuàng )可貼，把已快整理好的房間又翻得亂七八糟。媽媽眉頭一皺，又開(kāi)始重新整理……

　　晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千，久久不能入睡，爸爸媽媽忙碌的身影在我眼前來(lái)回的閃動(dòng)：為了給我過(guò)生日，這樣做值得嗎？他們明天又該怎樣忙碌呢……

明天的我作文11

　　沒(méi)有人能預測未來(lái)，重要的是把握現在。

　　——銘文

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拉開(kāi)窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)擠了進(jìn)來(lái)，我的眼睛睜不開(kāi)。小灰塵顆粒在空中飛舞旋轉，新的一天開(kāi)始了。

　　慢慢洗完，我悠閑的吃著(zhù)早餐，仿佛時(shí)間充裕。當我拿起筆準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我看了看表，已經(jīng)快中午了。我很驚訝時(shí)間過(guò)得這么快。我看著(zhù)只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，開(kāi)始認真思考。放假的時(shí)候寫(xiě)了老師布置的兩篇文言文，因為總是拿著(zhù)沒(méi)時(shí)間上輔導班的借口逃避。我在逃避什么？逃避自己的懶惰？那是在逃避未來(lái)。老師讓我背了嗎？背過(guò)的背過(guò)嗎？我一遍又一遍的問(wèn)自己，我很愧疚。

　　我失敗了，失去了自己，對未來(lái)充滿(mǎn)了未知的.恐懼。我不知道我的目標是考上好大學(xué)。我現在只想考個(gè)好成績(jì)。我不想幻想我的明天會(huì )不會(huì )很美好。我相信我會(huì )感激我現在的努力，我相信我不會(huì )讓我的父母和老師失望！

　　是今天創(chuàng )造了明天，是現在創(chuàng )造了未來(lái)。當你等待未來(lái)的時(shí)候，未來(lái)就會(huì )從你懶惰的手中走出來(lái)。未來(lái)不可預測。把握當下很重要�？粗�(zhù)桌上的紙和筆，我自信地對他們笑了笑，對自己說(shuō)：我的未來(lái)是我的決定！

明天的我作文12

　　去年的那個(gè)冬天，真讓人過(guò)得很舒服。去年春節，當我們全家圍著(zhù)爐子吃年夜飯時(shí)�！岸！�咚”門(mén)鈴響了，我放下碗筷，跑去開(kāi)門(mén)。咦，是一個(gè)乞丐爺爺�！翱蓱z，可憐我吧，讓我進(jìn)去暖暖身子，吃．．．吃頓飽飯�！笨匆�(jiàn)他可憐的樣子，我把他叫了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我家可忙得不可開(kāi)交。給乞丐爺爺洗澡，找衣服，擦藥膏等等。

　　終于忙完了，我們一家外加乞丐爺爺吃年飯了。吃完年飯后，乞丐爺爺容光煥發(fā)，精神抖擻，給我們講起了他的故事。這位乞丐爺爺從三年前就像找戶(hù)人家，讓他做什么都行，只要給他飯吃�？涩F在世上好心人太少，他的傷痕就是被一個(gè)可惡的人用棍棒打的。那時(shí)我哭了，可乞丐爺爺猛地站起身，說(shuō)：“我是天上的神仙，奉天父之命下凡選仙。如今，我任務(wù)完成�！比缓笥檬种钢�(zhù)我說(shuō)：“一年這個(gè)時(shí)候你將會(huì )成為神仙�！闭f(shuō)罷，乞丐爺爺，不，爺爺，不對，神仙爺爺，“人間蒸發(fā)�！�

　　頓時(shí)，這個(gè)消息傳遍人間，首先，是記者來(lái)我家。接著(zhù)，各地人跑向我家來(lái)湊熱鬧。把我家門(mén)口擠得水泄不通，這還算小事，各地火車(chē)票、飛機票相繼斷票。過(guò)了三個(gè)多月，供完人們參觀(guān)后。我家那一整棟房子人搬遷，留下作為“少年神仙紀念館�！睆拇艘院�，我家有十幾個(gè)專(zhuān)家，什么膳食專(zhuān)家呀，什么生活管理專(zhuān)家全都駐扎我家。

　　一天三頓飯，每一頓都要達到我的營(yíng)養均衡。每一天穿的.衣服，都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)。我完全被隔離了：不準走出臥室半步，沒(méi)天會(huì )定時(shí)有人檢查我。所以，近年來(lái)外面發(fā)生什么事我完全不清楚。由于外國人經(jīng)常來(lái)參觀(guān)，我成為世上最年輕的外交官，由于種種原因，我可以說(shuō)是一個(gè)天才了。

　　今天，膳食專(zhuān)家帶領(lǐng)著(zhù)所有專(zhuān)家來(lái)向我告別�！坝H愛(ài)的孩子，明天你將成為神仙。你就在嘗嘗我們給你做的食物，在穿穿我們給你做的“神仙衣服”吧�！闭f(shuō)完，又有一堆“我不認識他們，他們卻認識我”的人簇擁而上。哎，終于把他們“轟”走了。明天我將會(huì )成為神仙，明天．．．我將會(huì )．．．成為．．．神仙，明天．．．神仙。

　　明天．．．．．．

明天的我作文13

　　秋風(fēng)起，樹(shù)葉落。放學(xué)了，我推著(zhù)車(chē)，走在喧囂的路旁。自行車(chē)的輪胎碾過(guò)滿(mǎn)地的樹(shù)葉，仿佛碾過(guò)我破碎的心靈。不忍向前，便停下腳步，路旁，其他同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)與我無(wú)關(guān)。瑟瑟秋風(fēng)吹落一片又一片干枯的樹(shù)葉。樹(shù)葉在空中蕩啊，蕩啊，左右搖擺著(zhù)，遲遲不肯落下。風(fēng)停歇了，樹(shù)葉才慢慢往下墜落。我伸出手，捧住這片孤獨寂寞的樹(shù)葉�！澳阄�，這般相像�！蔽野褬�(shù)葉放在籃中，上車(chē)。

　　依舊碾過(guò)樹(shù)葉前行，我咬著(zhù)嘴唇，忍住淚水，頂著(zhù)冰涼的秋風(fēng)，回家。

　　“語(yǔ)文93，數學(xué)92+3，英語(yǔ)94+2，科學(xué)94+2，社會(huì )81�！边@般成績(jì)，我的心拔涼拔涼的。我這么努力復習，理解了每一個(gè)知識點(diǎn)，背熟了每一首詩(shī)，可是，我還是考成這樣。我并沒(méi)有朋友，別人互相安慰時(shí)，我不過(guò)是獨自悲傷罷了。雖然成績(jì)不是衡量一個(gè)人的'唯一標準，可沒(méi)了成績(jì)，誰(shuí)又關(guān)注你的品行呢。黑暗的無(wú)底深淵里，布滿(mǎn)了鋒利的石塊和大片大片的荊棘叢。我如履薄冰，一不小心就會(huì )被劃傷。陽(yáng)光照不到這里，我在黑暗中摸索，卻早已遍體鱗傷，蜷縮在角落，又冷又寂寞。

　　打開(kāi)家門(mén)，放下沉重的書(shū)包，坐在陽(yáng)臺上。夕陽(yáng)未去，還有一絲余溫。我撫摸粗糙的葉子，深感無(wú)助。葉子已呈深棕，突出的葉梗無(wú)力地垂下�！皽嫔！边@個(gè)詞十分合適它，當它離開(kāi)的樹(shù)的枝丫時(shí)，就是我自暴自棄之時(shí)，一番苦苦掙扎，最終落入無(wú)底深淵，沒(méi)什么可留戀，也沒(méi)什么人留戀我，這片樹(shù)葉，似乎也這般無(wú)助�！澳阋沧员┳詶壛�，放棄希望了，才落下的吧�！痹谶@樣一個(gè)蕭條的季節，我對生活也沒(méi)什么期望了。

　　猛然想起一篇文章，也是有關(guān)葉子的，表達了萬(wàn)物的生命輪回。突然我明白了什么，葉子不是痛苦地離去，而是幸福地，溫暖地離去。我為何奪去它生命的歸宿？我下樓，把這片葉子與其他落葉放在一起。葉子的離去是有意義的，那我呢，這段失敗的經(jīng)歷，使我痛苦的經(jīng)歷，又有何用。我閉上眼，腦海中浮現出春季萬(wàn)物復蘇之時(shí)，生機勃勃的景象。在這之前，所有艷麗的花兒，倔強的小草，都經(jīng)歷過(guò)一個(gè)寒冷蕭瑟的冬天�，F在的我，應該就在冬天吧。

　　起身，我回家，拿起筆，把我曾經(jīng)犯下的可貴錯誤一個(gè)一個(gè)羅列出來(lái)，所有欠缺之處，一個(gè)一個(gè)記錄下來(lái)。我想：為了迎接春天，我該準備準備了。下次考試出乎所有人的意料，我進(jìn)入了班級前十五名。我只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。

　　明天，我將珍藏一片落葉，那片落葉，給了我許多啟示。

明天的我作文14

　　還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過(guò)：

　　明天，我在哪里？

　　也許，你會(huì )滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)出你的理想，但無(wú)知的你可曾明白：理想不能光說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì )在哪里的關(guān)鍵。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門(mén)上才如夢(mèng)初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險英雄，獨自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復一日，只瞧眼前，我們可曾想過(guò)：

　　也許，無(wú)論我們做什么事情，母親都會(huì )嘮叨一陣，在當時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過(guò)母親是為我們好。也許你會(huì )大聲喊：我的未來(lái)我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來(lái)呢？我想，不靠努力不行吧！

　　青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著(zhù)班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤(pán)算著(zhù)下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現在的學(xué)生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的.目光中背起沉甸甸的書(shū)包。如果像我們現在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習的話(huà)，我們可曾想過(guò)：

　　正如冰心奶奶所寫(xiě)：然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話(huà)形象地詮釋了：成功的背后蘊涵著(zhù)艱苦的努力，同時(shí)也說(shuō)明了幸福明天的背后是努力。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上，有他們歡愉的歌聲；圖書(shū)館，有他們孜孜不倦、潛心專(zhuān)研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！

　　連年邁的老人都能每天堅持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過(guò)花甲的老人都能笑對生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無(wú)為！我們試想一下，如果繼續這樣下去，我們的明天，在哪里？

　　你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒(méi)有收獲。我不知道，明天我會(huì )在哪里；但我明白，從現在開(kāi)始認真學(xué)習，就一定會(huì )有美好的明天！

明天的我作文15

　　歲月流逝得迅速。不經(jīng)意間，我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)度翩翩。在這里十年的成長(cháng)歷程中，我和小伙伴們的約定可真多，可要講出我和明日的約定，如同夜空被星辰包圍著(zhù)的月亮。只有一個(gè)，卻也是那般的難以忘懷……

　　我自打記事簿起，好像對象棋就十分偏愛(ài)，爸爸媽媽是一對分外樂(lè )觀(guān)的爸爸媽媽?zhuān)�投我所好，給我報了個(gè)象棋興趣培訓班。因此，每周五與周六的夜里，除開(kāi)在家寫(xiě)作業(yè)，大量的是坐著(zhù)培訓機構的桌椅上，與別人對弈，津津樂(lè )道、如醉如癡地聽(tīng)老師們敘述象棋的手法與陣型。慢慢地，我還在那樣的一個(gè)自然環(huán)境下耳濡目染，在對象棋原來(lái)的濃厚興趣上，又造成了瘋狂的沉迷，因此，借著(zhù)閑暇之余，堅持不懈每日與爺爺這一“同道中人”中的象棋愛(ài)好者對弈三至四盤(pán)，不上飯店誓不甘休，有很大的“九曲黃河千萬(wàn)里沙，浪骸瘋簸自天崖”之氣魄，若不是爺爺一把老骨頭撐不住，也許還得“夜已深籬落一燈明”呢！

　　但是，自打我步入了中高學(xué)段的門(mén)坎，工作、記誦材料、專(zhuān)業(yè)知識考試點(diǎn)……便如江河一般撲面而來(lái)�？傆X(jué)得如何做也做不完，更不要說(shuō)等抽出空來(lái)對弈象棋了。我終于體會(huì )到心有余而力不足的味道，便尋找爺爺，將前因后果詳盡地講了一遍，想停用我的學(xué)生上崗證。爺爺見(jiàn)了，將我拉到一邊，說(shuō)：“煜臻哪，你清楚嗎？爺爺年輕的時(shí)候，也以前想舍棄過(guò)象棋，但沒(méi)有。你了解是為什么嗎？“為何？”就是你的太爺爺，”爺爺追憶道，“他也歸屬于跟你奶奶一樣的半文盲，但他最少我認為，比一切一個(gè)人都需要有聰慧。他那時(shí)候只告訴我了一句‘即然有著(zhù)了理想，就請愛(ài)惜它，不必隨便舍棄’�！甭�(tīng)了爺爺得話(huà)，我將信將疑地址了點(diǎn)點(diǎn)頭，內心卻擁有既定目標——堅持到底吧，你能取得成功的。此外，一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的'心里……

　　現如今，我的象棋技術(shù)性已要我得到了許許多多的榮譽(yù)獎。謝謝當時(shí)的哪個(gè)我許過(guò)的約定，不然，因為我不容易有這么多的榮譽(yù)獎。感謝吧，你能進(jìn)行當時(shí)的約定。

　　心里里，那顆當時(shí)撒下的種子已經(jīng)悄悄地出芽，當時(shí)的約定也已經(jīng)完成……

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