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明天作文

時(shí)間:2021-11-21 11:15:00 明天 我要投稿

【精品】明天作文七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的明天作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】明天作文七篇

明天作文 篇1

  明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書(shū),其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發(fā)現這本書(shū)很好,里面藏著(zhù)很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間,F在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識競賽,老師沒(méi)有選我,我特別傷心。不過(guò)這卻沒(méi)有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導的同學(xué)每次回來(lái)我都要問(wèn)他們在輔導時(shí)學(xué)到了什么知識?他們說(shuō):“沒(méi)有什么,只不過(guò)老師對我們說(shuō),世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來(lái)如此,這些我都知道了!彼麄兒荏@訝地問(wèn):“你是怎么知道的?”我微笑著(zhù)說(shuō):“自從發(fā)了這本書(shū),我覺(jué)得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺(jué)得奇怪呀!”怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯吧!我現在可是個(gè)海洋知識小能手哦!如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓明天的海洋更加燦爛!

明天作文 篇2

  “明日復明天,明日何其多?”人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天,對于明天的認知,不同的人又有不同的答案,那些個(gè)答案又都由心而生。但問(wèn),有人珍惜了明天,把握了希望嗎?你可能擁有明天,會(huì )去享受明天,但這些也不足以說(shuō)明你把握住了明天。

  那是一個(gè)雨天,灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉,淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上,冷在心頭。在這個(gè)黑色的日子里,我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿(mǎn)了紅叉叉?粗(zhù)考卷,聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲,即使面部毫無(wú)表情,我內心卻也像窗外一般,正下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒,自責源源不斷地涌上心頭,手和腳也變得冰冷無(wú)比。

  回到家中,一股暖氣撲面而來(lái),猛然發(fā)現家中似乎改變了什么:那棵原本黯然無(wú)光的枯樹(shù)如今卻完全變了個(gè)樣,成了一棵生機盎然的新樹(shù)。它顯得如此挺拔、蒼翠,像一名軍人昂首挺立著(zhù)!皼](méi)考好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母!备改高是一如既往地鼓勵我、安慰我,“從頭再來(lái),下次繼續努力,明天又是全新的一天!备改改菧嘏脑(huà)語(yǔ)使我心中的堅冰漸漸融化,烏云漸漸散去。

  我將那張考卷折成了一架紙飛機,在陽(yáng)臺上將它向遠方放飛,心中的苦悶也隨之遠去。晚上,雨停了,月亮也出來(lái)了,十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的,還有那無(wú)數的小星星在向我眨眼。

  夜空那么安詳,那么寧靜,“明天,你好!”我悄悄地向遠方說(shuō)道。

  我們不能把握明天,那是命運,但是我們卻可以讓我們的汗水和行動(dòng)來(lái)澆灌明天,這樣,我們就能驕傲地去笑對明天,去擁有更好的明天。

  明天,無(wú)論會(huì )發(fā)生什么,我們都應向它勇敢地打招呼:“明天你好!”

明天作文 篇3

  這天我到文化中心去看了圓明園的文化遺產(chǎn),原本以為那將是十分大的場(chǎng)地,有很多尋回的遺跡,沒(méi)想到僅只是了了十八個(gè);十二個(gè)獸首只尋回四個(gè),無(wú)數尊佛立像也只有十四尊回到了祖國,還有的呢?它們都已不知去向,而想起圓明園如今的慘狀,我們的心怎么不會(huì )憤怒,這真是中華民族的一大恥辱!

  圓明園,一個(gè)以中西方風(fēng)格構造的世界級景觀(guān),那里綠樹(shù)環(huán)繞,在一個(gè)大水池中,它曾經(jīng)四周有十二圣**首為它噴發(fā)出激動(dòng)人心的水聲,它或許也會(huì )成為一個(gè)世界的奇跡,可是在那一場(chǎng)大火之后,圓明園沒(méi)有了,世界珍貴的文物沒(méi)有了,所有現在可以當做奇跡的一切都沒(méi)有了,只有那永遠也不會(huì )毀滅的中國人的骨頭,它們將永遠讓龍的傳人知道我們中華人民的恥辱!

  圓明園啊,或許在康熙皇帝將你鑄造之時(shí),就注定你將要毀滅,或許在你被毀之時(shí),你就會(huì )成為我們的恥辱。不過(guò),我還是衷心希望你還能夠回復你原來(lái)的華麗,變回你震撼的樣子。

  圓明園,變吧,讓我們能夠看著(zhù)充滿(mǎn)希望的你,看到那當年宏偉瑰麗的精彩世界,更能夠讓你看看如今龍的子孫!

明天作文 篇4

  生命是美好的,因為有太多太多的未知和驚喜等待著(zhù)我們去感受、去探索。美好的東西總是脆弱的,人的一生是短暫的,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,越是輝煌的時(shí)候,就越顯得有些蒼涼,凄涼之中還透露著(zhù)一絲絲惋惜和懷念?茨乔锾斓穆淙~,在最美麗的那一刻,生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了,飄落一地,親吻那殘花歲月,非常孤獨。當到生命巔峰的時(shí)候,秋葉隨著(zhù)秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌,仿佛是它對自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍,猶如是它在對周?chē)囊磺姓f(shuō)再見(jiàn),又好像是對明天的憧憬和向往。

  天空中因為風(fēng)雨的洗禮,迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候,殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步,看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞,看那一眼望去一片金黃和火紅,看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)地面,踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中,誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢?悲傷的秋天,沒(méi)有春天那么充滿(mǎn)活力,生機盎然。

  生命就是一杯濃濃的咖啡,唯有挺到最后,才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大,重要的是,我們持有怎樣的態(tài)度去對待面前的生活。往者不可諫,來(lái)者猶可追。過(guò)去的事情,就讓它像一陣清風(fēng)飄去,像一層薄霧散吧,人不能總活在懷舊和回憶之中,總有一天要面對眼前。盡管前方的道路有多么艱辛,有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著(zhù)我們,我們都要熱愛(ài)生活,向著(zhù)明天,向著(zhù)希望,向著(zhù)未來(lái),大聲地說(shuō)你好!

明天作文 篇5

  我的家鄉在昆山錦溪這個(gè)水鄉古鎮。自從改革開(kāi)放以來(lái),家鄉也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活如魚(yú)得水,日子越過(guò)越甜美。

  記得小時(shí)候,我常聽(tīng)奶奶說(shuō),他們那時(shí)候出行很不方便,根本沒(méi)有什么交通工具。普通的家庭外出只能靠步行,家境優(yōu)越一點(diǎn)的人家,就靠船只出行。爸爸的衣服奶奶補了一遍又一遍,只有補到實(shí)在不能穿了,才用來(lái)當抹布。在那個(gè)年代,很多孩子都由于家里窮而輟學(xué)。奶奶為了供爸爸讀書(shū),年年都不辭勞累地下地種田。而且那時(shí)還沒(méi)有橋,上學(xué)時(shí)只靠小船渡過(guò)河。后來(lái),人們建起了木橋,但走上去會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那時(shí)的路都是泥路,最討厭的是下雨天,小路變得坑坑洼洼、泥濘不堪、難以行走……

  相比之下,如今的生活是多么的美好!

  自從改革開(kāi)放以來(lái),家家戶(hù)戶(hù)都住起了小洋房,開(kāi)起了小轎車(chē),逛起了商場(chǎng)超市,幾乎天天都有魚(yú)有肉吃,還有各種各樣的美味佳肴……

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,鄉間的小路也已成了平坦的水泥路,城市里的柏油馬路四通八達。河面上筑起了一座座石橋、水泥橋。衣服舊了就買(mǎi)過(guò)新的,書(shū)包改成了各式各樣的款式,店里的產(chǎn)品多種多樣,琳瑯滿(mǎn)目,出行也十分方便。吃的穿的用的越來(lái)越好,越來(lái)越高檔。

  現在我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高科技的社會(huì ),各種各樣的科技新品層出不窮?照{、電視機,電冰箱等家用電器已不再稀奇。家鄉錦溪也從一個(gè)不知名的小鎮演變到現在的優(yōu)秀旅游區,發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。鄉村里也跟上了時(shí)代的步伐,建起了一座座樓房,蓋起了大工廠(chǎng),裝上了新機器!

  時(shí)代飛速地發(fā)展著(zhù),家鄉從改革開(kāi)放一直到走進(jìn)了“昆山之路”,發(fā)生了巨大的改變。隨著(zhù)“神舟五號”“神舟六號”的相繼上天,也意味著(zhù)我們的生活將更發(fā)達、更先進(jìn)。所以,我們更應當與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習,創(chuàng )造新的生活。我相信,祖國的明天會(huì )更燦爛,更美好!

明天作文 篇6

  伴隨著(zhù)各種末日大片的拍攝,我們不僅驚悸于人們豐富的想象力,更驚悚于一個(gè)問(wèn)題——“20xx”,是否真是世界末日?”

  如果這是最后一個(gè)寒假,我想去海邊,想體會(huì )那風(fēng)情萬(wàn)種好似窈窕淑女的大海,蔚藍的海水,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難以描;我想去西藏,想親眼看那牧草豐饒,翠色千里的草原,一片連綿不斷的平原,在天空下伸展著(zhù),沒(méi)有山丘,像無(wú)風(fēng)無(wú)浪的海一樣平靜,一片遼闊的大草原,大得無(wú)邊無(wú)際,微風(fēng)夾著(zhù)泥土發(fā)出的芳香把綠油油的草兒吹得有如漣漪蕩漾……此情彼景,真的是宛如仙境。在這里,我與大自然融為一體,用純潔美麗洗滌我的靈魂。

  如果這是最后一個(gè)寒假,我想回到家中,與家中至親的親人呆在一起,如果這是最后一個(gè)寒假,我要好好孝敬他們,盡自己最大的孝心,陪伴他們。不需多做什么,不需什么華麗的語(yǔ)言,只要靜靜的陪伴,時(shí)間就是證明。

  如果這是最后一個(gè)寒假,我想認真讀書(shū),“書(shū)中自有顏如玉”是我的座右銘,只有努力讀書(shū),奮發(fā)搏擊,才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,在這最后一個(gè)寒假,我想多學(xué)些知識,讓我煩躁的.心得以平靜,讓我得到更多的知識。

  如果這是最后一個(gè)寒假,我想……

  光想是不夠的,不管這是不是最后一個(gè)寒假,我都想完成我的愿望,只有努力,夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現,只有人們從低碳做起,就一定可以留住我們的家!

明天作文 篇7

  昨天、這天、明天、后天更美

  花開(kāi)了,又見(jiàn)春夏,葉落了,寒冬來(lái)臨,原本是時(shí)間的循環(huán),此刻卻成了心侃的過(guò)往云煙。

  時(shí)光流逝,打開(kāi)記憶的倉庫,里面儲蓄著(zhù)喜悅、悲傷、迷惘、明智,以前的那一縷陽(yáng)光,是我的喜悅,那一輪火紅火紅的晚霞,是我的悲傷,那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我,又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智,更讓我明白后天更好。

  昨天的喜悅

  呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗,是第一聲哭聲,證明了生命的存在,也是哇哇的一聲,讓爸爸、媽媽臉上掛滿(mǎn)了笑容。時(shí)光馬不停蹄,之后就是童年驛站,小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情,教室里朗朗書(shū)聲也將青春推向高潮,人生向前邁步一梯,這時(shí),我美美的站著(zhù)享受幸福。

  這天的悲傷

  昨天還是微笑的,這天卻是如此悲傷,家庭的吵鬧讓我無(wú)奈,學(xué)習的壓力使我疲憊不堪,鄰居的的議論和異樣的眼光了我的生命,還有那青春的‘紅蘋(píng)果’更使我如坐針氈,我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。

  明天的迷惘

  歲月如白駒過(guò)隙,中考把我推向社會(huì ),我還伏在那種感覺(jué)中微微喘息,高中的學(xué)業(yè),空虛飄渺,如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢?我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮,每一天不顧一切的尋找方向,但!轉來(lái)轉去還是在原地,如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣,渴望掙脫后,生命會(huì )出現一絲期望、一道彩虹,我成了那樹(shù)葉上的螻蟻,漂泊在無(wú)邊的海洋,不知那是彼岸,那適合我落腳。

  后天的明智

  回想起昨天的喜悅、悲傷、迷惘,好象是一場(chǎng)夢(mèng),從幼兒、童年到青春期,笑過(guò)、哭過(guò)、迷惘過(guò),難到這場(chǎng)夢(mèng)滿(mǎn)是悲傷、迷惘嗎?我還繼續當一個(gè)消沉者嗎?人生:‘理應當從困境中站起來(lái),不為幼兒的喜悅而喜悅,不畏童年的小岔口悲傷而悲傷,不為青春期的迷惘更迷惘,應刪除昨天的煩惱,從波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,風(fēng)雨后定有彩虹。

  昨天、這天、明天,只但是是過(guò)往云煙、時(shí)間循環(huán),花謝花又開(kāi),春去春又回。

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