蜜蜂作文優(yōu)選（10篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂作文 篇1

　　大自然千變萬(wàn)化，其中還有很多我們不知道的秘密，一個(gè)視頻讓我眼前一亮，對小小的蜜蜂有了新的認識。

　　勤勞的小蜜蜂，每天的工作就是采蜜，小蜜蜂采蜜時(shí)總會(huì )先觀(guān)察一下有沒(méi)有花。只要一看到有很多花的地方就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，用它那觸角判斷有沒(méi)有花蜜。再鉆進(jìn)花芯中尋找花蜜，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在玩捉迷藏。然后，小蜜蜂把一根又細又長(cháng)的黑色管子插進(jìn)花蜜最多的地方吮吸花蜜，像嬰兒吮吸母乳一樣。接著(zhù)，小蜜蜂迅速地吸著(zhù)，不一會(huì )兒就吸完了。再換一朵繼續進(jìn)攻，過(guò)程只有幾秒鐘，非常短暫，一氣呵成熟練得很。最后，滿(mǎn)載而歸的.小蜜蜂臉上露出了幸福的笑容，開(kāi)心地說(shuō)：“今天真是大豐收��！”

　　我發(fā)現小蜜蜂還有一個(gè)特點(diǎn)，花莖上長(cháng)了五六朵花，但小蜜蜂有選擇性的采了兩三朵花的花蜜。原來(lái)，蜜蜂采蜜是有講究的，只有完全盛開(kāi)的花它才會(huì )飛過(guò)去采蜜，半開(kāi)的卻不理不睬，非常認真細心。

　　勤勞可愛(ài)的小蜜蜂什得我們學(xué)習，大自然真奇妙��！

蜜蜂作文 篇2

　　在我身邊的事物有很多，從它們身上我也受過(guò)不少的啟發(fā)。但是，蜜蜂給我印象中的是最深刻的。

　　蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)，它夏天早出晚歸，冬天就在家里美美的享受著(zhù)自己辛苦換來(lái)的食物。說(shuō)到這里，我想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�他每天五點(diǎn)多鐘起來(lái)做早餐。還要出學(xué)校教幾個(gè)班的英語(yǔ)。晚上又做晚飯、洗衣服，還要去認真備課，打掃衛生，真辛苦呀！我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕，現在我們有了小車(chē)，是勤勞換來(lái)的。

　　蜜蜂常常受人歡迎，作家常常寫(xiě)蜜蜂的詩(shī)，甚至有些小孩唱著(zhù)蜜蜂的歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢？因為它不僅為了自己，還為了別人。它在采蜜的時(shí)候，把花粉注了下去，因此受人歡迎。

　　蜜蜂給我的'啟示終身難忘，它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對別人有好處的事情，才會(huì )受到別人的歡迎，才能創(chuàng )造更美好的生活。

蜜蜂作文 篇3

　　一天，蒼蠅正在垃圾上飛來(lái)飛去，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)，蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō)：“這兒的人們真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了�！�

　　蜜蜂說(shuō)：“這里的人們并不像你講的那樣壞，他們待我很好，還幫我造房子呢，原因是你不講衛生，整天停在骯臟的'東西上，還專(zhuān)吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病�！�

　　蒼蠅不服氣，還想爭辯，蜜蜂看了它一眼，冷冷的說(shuō)：“你不改掉自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì )遭到人們的驅逐與攻擊�！�

　　蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后只能無(wú)可奈何地長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。

蜜蜂作文 篇4

　　今天早上，我下樓溜冰的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂的宮殿。

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣，但是這個(gè)蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣，它沒(méi)有花朵那樣五彩繽紛的顏色，也沒(méi)有花朵那沁入心脾的清香。

　　那個(gè)蜜蜂的宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著(zhù)蜜蜂的`宮殿的門(mén)，是為了不讓其它害蟲(chóng)搔擾它們，毀壞它們的家，真是太酷了吧！

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿的外殼有好多花紋，蜜蜂的宮殿是棕色的，這個(gè)蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區門(mén)口，你們想看嗎。

蜜蜂作文 篇5

　　世界上有很多小動(dòng)物，有美麗的蝴蝶，有小巧玲瓏的蜻蜓，可是我最喜歡的還是勤勞的蜜蜂。

　　蜜蜂整體金黃金黃的，身體分為三部分，分別為頭，胸，腹。蜜蜂的頭小小的，眼睛黑油油的，又大又圓，晶亮晶亮像黑色的寶石，前方還長(cháng)著(zhù)兩支分為兩節的'觸角，第一節很細，第二節比第一節粗了一點(diǎn)點(diǎn)，頭上還長(cháng)出了一點(diǎn)毛茸茸的絨毛，腹部也是毛茸茸的，金色中夾雜著(zhù)黑色，2厘米長(cháng)的毒針，在被別人抓住以后，會(huì )發(fā)射出來(lái)，刺在人身上，然后會(huì )特別疼。胸上毛茸茸的，還長(cháng)著(zhù)一雙又長(cháng)又寬的大翅膀，下身還長(cháng)著(zhù)三雙小小的腳，遠看一團金黃。

　　雄蜂通常壽命不長(cháng)，不采花粉，亦不負責喂養幼蜂。工蜂負責所有筑巢及儲存食物的工作，而且通常有特殊的結構組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的花粉，不過(guò)，有些蜂只采某些科的花的花粉，有些只采某種顏色花的花粉，還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花之花粉。蜜蜂口部是采集花粉和攜帶的器具，似乎能適應各種不同種類(lèi)的花。蜜蜂會(huì )發(fā)出聲音，這是因為它有發(fā)音器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的黑色圓點(diǎn)。

　　春天來(lái)臨，小蜜蜂們在花叢中穿梭著(zhù)忙碌著(zhù)，工蜂在花叢中追逐，落在這一朵上，落在那一朵上，工蜂們用自己像針管一樣的嘴插進(jìn)花朵深處，吸食者蜜汁，又用自己身上的絨毛和腿上的絨毛粘花粉，然后回到蜂巢，把蜜汁吐出來(lái)，自己吃點(diǎn)花粉，有出去吸蜜去了，來(lái)來(lái)往往，晚上回來(lái)釀蜜，自己不吃，都留給蜂王和人們，每生產(chǎn)2千克蜜，一只蜜蜂大約就要飛5萬(wàn)千米。蜜蜂的壽命平均在30天至40天，在勤勞工作三四十天后就默默的死掉了。蜜蜂都長(cháng)的差不多，什么時(shí)候死，什么時(shí)候生，無(wú)人知道，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，正像我們生活中的環(huán)衛工人。他們五點(diǎn)鐘就開(kāi)始工作，打掃衛生，等到天亮他們已經(jīng)工作完畢，白天他們躲在暗處時(shí)刻維護著(zhù)街道的衛生。人們看不到他們的勞動(dòng)，只看到干凈的街道。

　　蜜蜂，是勤勞的象征，我喜歡蜜蜂，更喜歡有著(zhù)蜜蜂精神的。

蜜蜂作文 篇6

　　“你對蜜蜂了解多少?”不知你在聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受：我們對蜜蜂的了解實(shí)在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來(lái)飛去的小精靈吧!

　　蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中，工蜂是主體，有七萬(wàn)只左右，雄蜂有600~800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了，它們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統帥，受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王，當蜂群里一旦出現兩只蜂王時(shí)，蜂王間就會(huì )有一場(chǎng)決斗。

　　老蜂王由于年老體衰，通常會(huì )被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會(huì )被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負，其中一只就會(huì )帶領(lǐng)一部分臣民去其他的'地方另謀生路了。

　　蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會(huì )跟著(zhù)飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無(wú)緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門(mén)外，活活餓死。

　　工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛門(mén)戶(hù)。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，憑著(zhù)嗅覺(jué)找到花叢，然后就會(huì )回到蜂巢前跳起圓圈舞或“8”字舞--圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，“8”字舞表示花叢離蜂窩較遠。一旦有敵人人侵，工蜂們就會(huì )沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會(huì )死去。這種為了保衛家園英勇獻身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來(lái)哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。

　　蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等，營(yíng)養價(jià)值很高，可以食用和藥用，中醫學(xué)上用作補中、潤燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。

　　蜜蜂的壽命很短：工蜂的壽命只有六個(gè)月，蜂王活上三年也會(huì )壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻自己的力量。這種無(wú)私的奉獻精神真值得我們學(xué)習。

　　我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識，你對蜜蜂一定有所了解了吧?但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛(ài)護蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。

蜜蜂作文 篇7

　　一天早上，老師正聚精會(huì )神地講課，我們也正專(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù)課，突然，從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬(wàn)可別蟄我��；有的同學(xué)鎮定自如，想冷靜下來(lái)，看看有什么好的辦法應對；有的.同學(xué)拿出書(shū)本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的閃靈一樣躲避力超強，根本打不著(zhù)。老師看著(zhù)這一幕，不慌不忙地把書(shū)本反蓋，笑著(zhù)說(shuō)：你們不要打了，不用驚慌，你們越驚慌蜜蜂就越蟄你。大家聽(tīng)了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的聲音。

　　突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當大家為她捏一把汗時(shí)，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

　　終于，教室里又恢復了剛才的平靜。

蜜蜂作文 篇8

　　一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……

　　瞧，我跟我的死黨干了起來(lái)！

　　原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的.我頂不好受的。我一下子火了：“來(lái)啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說(shuō)：“來(lái)��！”

　　我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒(méi)看錯的話(huà)我倆正冒著(zhù)熊熊火焰！

　　瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大，像要被她瞪出來(lái)似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！

　　我不甘示弱瞪著(zhù)本來(lái)就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。

　　旁人都說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣��！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的，有些是替我們干著(zhù)急的……

　　“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的聲音。

　　我牢牢地盯著(zhù)她，她也牢牢的盯著(zhù)我，我被盯著(zhù)不好受。

　　眾人牢牢地盯著(zhù)我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……

　　“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著(zhù)，算是做翅膀吧！

　　哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽(tīng)她念念有詞：“原來(lái)該出布��！”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……

　　教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……

　　五年級:羅芊

蜜蜂作文 篇9

　　媽媽給我買(mǎi)了2顆小小的蜜蜂卵，它們是褐色的，摸起來(lái)十分柔軟。當我把一個(gè)蜜蜂卵放在耳邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了微弱的蜜蜂振動(dòng)翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，我用手輕輕地捏了一下，嗡嗡聲越來(lái)越大。我想早一點(diǎn)看到小蜜蜂活潑可愛(ài)的樣子，就用手小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi)了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里亂蹬，它的`頭在不停地動(dòng)，好像在問(wèn)：“這是哪啊，我不是應該在蜂巢里出生嗎？怎么會(huì )來(lái)到這里？”我把小蜜蜂從卵里拽了出來(lái)，我想把它放進(jìn)蜂盒里，可是，它卻賴(lài)在我的手上不走了，屁股和脖子還扭來(lái)扭去，好像在做運動(dòng)。突然，我感覺(jué)有什么東西落在了我的手上，我仔細一看，竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來(lái)�？墒�，它卻不會(huì )飛，只會(huì )在桌子上爬來(lái)爬去。無(wú)論我多么努力地讓它學(xué)飛，但它還是飛不起來(lái)。我只好放棄了這個(gè)念頭。

　　隨著(zhù)天氣漸漸變暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上顎咬開(kāi)了它的卵殼。當我發(fā)現的時(shí)候，它已經(jīng)破殼而出，我把它從盒里拿出來(lái)放在窗臺上，它居然“噌”的一下飛了起來(lái)，不過(guò)，它飛了一會(huì )兒，又落在了窗臺上。我連忙捉住了它，又放回了盒里。如果將這兩只蜜蜂進(jìn)行比對，你便會(huì )發(fā)現它們出生時(shí)有明顯的不同：第一只是有人工介入（我撕開(kāi)的），人工介入的蜜蜂不僅是體質(zhì)弱，而且出生后剛開(kāi)始不會(huì )飛；第二只是自然出生，不光身體強健，而且憑借本能出生后就會(huì )飛�？磥�(lái)，我們大家都應該遵循自然的法則，尊重大自然之道。

　　到了晚上，我把糖水倒進(jìn)盒里，我發(fā)現這兩只小蜜蜂伸出約1厘米長(cháng)的舌頭“刺溜刺溜”吸起糖水來(lái)，只見(jiàn)它們的舌尖不停地舔著(zhù)糖水，也許有一只吃得太飽了，竟“撲通”一下躺在了糖水中，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了，就把它從盒里拿出來(lái)放在窗臺上，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，那只蜜蜂又奇跡般的活了下過(guò)來(lái)，我急忙又把它裝進(jìn)盒子里。沒(méi)想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一動(dòng)不動(dòng)，好像真死了一般。我立馬識破了它的詭計，便走開(kāi)，果然過(guò)了一會(huì )兒，這只狡猾的蜜蜂又生龍活虎地在盒里爬來(lái)爬去。就在這時(shí)，這只蜜蜂突然又癱在了糖水中，我以為它又用老招來(lái)騙我，沒(méi)曾想到，它真的一命嗚呼了，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

　　我決定把活著(zhù)的那只蜜蜂放飛。第二天，我帶著(zhù)那只活下來(lái)的蜜蜂來(lái)到了小區的花園里，打開(kāi)盒子，只見(jiàn)它“嗖”地一下飛走了，帶著(zhù)我的祝福和希望振翅翱翔。再見(jiàn)啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里結識更多像我這樣的好朋友！

蜜蜂作文 篇10

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。

　　六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著(zhù)裝垃圾的箱子先站到講臺上，用渾厚的男中音說(shuō)：“把自己周?chē)�的垃圾撿一下”，然后再拿�?zhù)箱子走下去挨個(gè)的'回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習更舒心，這種習慣日復一日，不知到今天為止已經(jīng)堅持了多久了。

　　不僅教室內衛生他負責，一日兩次的衛生區衛生更是每天首當其沖，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

　　在學(xué)習上雖然不是數一數二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習成績(jì)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，真正做到日日清。

　　這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？

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