【精選】蜜蜂的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　蜜蜂是我們再也熟悉不過(guò)的動(dòng)物了，可你想象過(guò)大戰蜜蜂的場(chǎng)景嗎?

　　那天，我在天馬學(xué)校等車(chē)。忽然，花叢中來(lái)了幾只蜜蜂，一直飛到等車(chē)的隊伍旁。大敵當前，我和同伴們馬上拿下帽子準備應戰。一只蜜蜂飛到了一個(gè)女孩頭上，我哈哈大笑。不料，那只蜜蜂向我飛來(lái)，在我的頭頂團團轉。

　　我突然想到一個(gè)辦法。我找了個(gè)時(shí)機，用帽子迅速扣了下去，透過(guò)帽子的細縫看了一眼：只見(jiàn)那只蜜蜂在帽子里亂撞。嘿嘿，你的末日到了。正當我想踩下去的.時(shí)候，耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，糟糕!有救兵!而且不止一只!

　　小朋友立即加入了大戰蜜蜂的行列中。徐逸飛用帽子左抵右擋蜜蜂的攻擊;陳伊昂一邊把帽子蓋住頭部，一邊把手伸進(jìn)袖子里，蜜蜂刺到衣服也不要緊。各式各樣的防守一應俱全，全面抵擋蜜蜂的“侵襲”……

　　過(guò)了一會(huì )兒，到該上車(chē)的時(shí)間了，我們戀戀不舍地收拾“武器”準備上車(chē)，但大家還沉浸在大戰蜜蜂的歡樂(lè )中。

蜜蜂的作文 篇2

　　今年6月9日，我們學(xué)校五六年級的同學(xué)去蜜蜂大世界參觀(guān)。在那里，我第一次接觸到了神秘的蜜蜂家族，學(xué)到了許多知識，非常開(kāi)心。

　　我們乘坐大巴車(chē)，不一會(huì )兒，就來(lái)到了蜜蜂大世界！黃色的樓房前矗立著(zhù)一只巨大的蜜蜂塑像，黑黃相間，足有十幾米高，真威武！我恨不得也長(cháng)出一雙翅膀，馬上飛進(jìn)去參觀(guān)！

　　很快，一位年輕的導游阿姨揮舞著(zhù)小旗來(lái)到了我們身邊。在她的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)樓房�！鞍�，好香��！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！斑@都是蜂產(chǎn)品的香味，是不是很誘人？”導游阿姨說(shuō)�！班�，真香！”我們一邊說(shuō)，一邊用力呼吸，仿佛要把這醇美的香氣全部吸進(jìn)肚子！

　　導游阿姨把我們帶進(jìn)了一間放映廳，說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們看一段紀錄片，是介紹蜜蜂的。用點(diǎn)心哦，一會(huì )兒進(jìn)行有獎問(wèn)答！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，聚精會(huì )神地看著(zhù)大屏幕。

　　5分鐘后，放映結束了，激動(dòng)人心的有獎問(wèn)答開(kāi)始了！“第一個(gè)問(wèn)題，蜂群由哪幾種蜜蜂組成？”“我，我，我……”同學(xué)們一邊舉手，一邊迫不及待地喊著(zhù)�！斑@個(gè)穿藍衣服的同學(xué)回答！”導游說(shuō)道。大家的目光一齊投向了我。我馬上站起來(lái)，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂組成！”“完全正確！送你一塊蜂蜜香皂！”捧著(zhù)這塊奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一輪答題又開(kāi)始了——“工蜂一般能活多久？”“兩個(gè)月！”“蜂王吃什么？”“蜂王漿！”……隨著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的回答，阿姨送出了一個(gè)個(gè)小獎品，同學(xué)們對蜜蜂家族的了解也越來(lái)越多！

　　接著(zhù)，我們去了蜜蜂養殖場(chǎng)。導游阿姨先把我們帶到了一間小房子。在這里，有一位奶奶給我們發(fā)參觀(guān)裝備：一頂帶著(zhù)白色面紗的草帽，一副快到肩膀的長(cháng)手套。奶奶一邊發(fā)一邊叮囑：“戴好啊，孩子們，可別讓蜜蜂蜇著(zhù)�！蔽液芗�動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。盼望著(zhù)早一點(diǎn)見(jiàn)到蜜蜂和它的家，又怕它不客氣，送我一針！

　　穿好了衣服，我們在導游阿姨的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊走進(jìn)了蜜蜂園。蜂園大概有籃球場(chǎng)那么大，擺著(zhù)兩列長(cháng)長(cháng)的蜂箱。每個(gè)蜂箱上都聚集著(zhù)一堆蜜蜂，還有很多蜜蜂在空中飛舞�？吹竭@情景，大家都特別緊張，不敢邁步。阿姨鼓勵我們：“不用怕，孩子們！只要你不招惹蜜蜂，它就不會(huì )蜇你！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，班長(cháng)劉祖碩開(kāi)始往前走，同學(xué)們也都跟著(zhù)他走進(jìn)了園子。我們一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飛舞的蜜蜂落到我們身上。再看看我們班的勇士大錚，現在兩條腿一直在抖。他張開(kāi)兩手，縮著(zhù)肩膀，戰戰兢兢地往前挪，活像一只膽小的.企鵝。

　　當同學(xué)們走到蜂箱中間時(shí)，一位叔叔站在高臺上，拿著(zhù)一個(gè)爬滿(mǎn)蜜蜂的鋼絲網(wǎng)給我們介紹起來(lái)：“大家看，這個(gè)個(gè)頭最大的，就是蜂王！這幾只中不溜的，是雄蜂……這是蜂巢，這是蜂蠟……蜜蜂非常勤勞，釀1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飛行12萬(wàn)千米，相當于繞地球3圈……”“哦，太厲害了！”聽(tīng)了叔叔的介紹，同學(xué)們驚嘆不已！我們不由自主地伸出大拇指，為勤勞的小蜜蜂點(diǎn)贊！

　　從蜜蜂養殖場(chǎng)出來(lái)，我們又學(xué)習制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，認識了為小蜜蜂提供花粉的荊條花，后來(lái)同學(xué)們還和蜜蜂塑像合了影。

　　這次蜜蜂大世界之旅，讓我認識了小蜜蜂的家族，體會(huì )了它們的勤勞和團結，真是不虛此行！

蜜蜂的作文 篇3

　　今天中午，我們正在吃飯，突然，一陣嗡嗡的聲音響起，我抬頭一看，原來(lái)是只小蜜蜂。

　　它飛了進(jìn)來(lái)，飛向方老師，并在他身邊的哈密瓜上飛來(lái)飛去，好像在想：好好吃的`哈密瓜呀！當小蜜蜂飛到方老師的身邊時(shí)，我們實(shí)在顧不得文明用餐了，大聲喊道：“蜜蜂，蜜蜂！”方老師淡定地瞥了一眼蜜蜂，挪了挪位置，繼續吃飯。

　　也許蜜蜂也覺(jué)得方老師的無(wú)趣，它又飛到魯玉琨同學(xué)的上方，直飛下去，在他吃完的那堆雞腿骨上停下來(lái)。這可把魯玉琨嚇得夠嗆，大氣也不敢出，直到蜜蜂飛走，他才反應過(guò)來(lái)。

　　最后，蜜蜂飛到窗戶(hù)邊，還不等蜜蜂飛出去，毛春輝就眼疾手快，一拉窗戶(hù)，把蜜蜂關(guān)在了兩個(gè)窗戶(hù)之間，我們當場(chǎng)大笑。過(guò)了一會(huì )兒，蜜蜂才從兩扇窗戶(hù)的縫隙里飛出去。

　　瞧，這不速之客給我們帶來(lái)的快樂(lè )！

蜜蜂的作文 篇4

　　今天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一陣“嗡翁”聲，我先不在意，可是，時(shí)間長(cháng)了，就覺(jué)得不耐煩了。抬頭一看，原來(lái)是一只小蜜蜂，我停下筆來(lái)，它在干什么呢？不會(huì )是在我這里“采蜜”吧！

　　我繼續觀(guān)察，終于被我發(fā)現了，原來(lái)這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里，正在尋覓出路呢！它雖然知道門(mén)和窗在哪里，但是它還是飛不出去。因為門(mén)窗都被我關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，但是蜜蜂并不理會(huì )這些，只是一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶(hù)。

　　我覺(jué)得有點(diǎn)可笑，心想：別費力氣了，你的路已經(jīng)被我封死了，你這是徒勞無(wú)功，你撞的次數越多，受的傷就會(huì )越大，然而，蜜蜂并不理會(huì )這些，它非但沒(méi)有退縮，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一個(gè)洞來(lái)，結果它又一次次地摔了下來(lái)，并且傷得一次比一次厲害�？吹竭@里，我的.心不禁一顫，原來(lái)這個(gè)小生靈竟然有這樣的毅力，我覺(jué)得自己有點(diǎn)殘忍，不忍再看下去了。

　　我走了過(guò)去，輕輕地把窗戶(hù)打開(kāi)。這時(shí)，蜜蜂眼前再也沒(méi)有了障礙，"呼"地一下飛了出去。

　　望著(zhù)蜜蜂漸漸遠去，我的心久久不能平靜，蜜蜂為了達到自己的目標，而如此地執著(zhù)，那么我們學(xué)習不是也應該這樣嗎？為了自己的目標哪怕受到再大的傷害也要勇往直前！

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