《蜜蜂》作文8篇【推薦】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　越是光明和表面美好的東西，似乎就無(wú)法接近；相反，有時(shí)候的莽撞之舉，反倒可以讓你無(wú)意間站在了成功的金字塔上，高興無(wú)比。

　　比如說(shuō)你看那些天真可愛(ài)的小孩兒，吹出來(lái)的五彩繽紛的泡泡，迎著(zhù)柔和的日光，加上孩子們幸福的一張張小笑臉，周?chē)�綠樹(shù)紅花掩映，一幅絕美的人生幸福畫(huà)面的描寫(xiě)一樣�？删褪沁@些慢悠悠，隨風(fēng)好似蒲公英成熟了似的，且歌且舞的泡泡，一旦，你懷著(zhù)好奇的心里，輕輕把它接住在掌心，略有清涼的感覺(jué)，片刻后，泡泡的影子就無(wú)聲無(wú)息在你眼前消失了。來(lái)時(shí)匆忙而又轉瞬即逝，以至于連招呼也不打一聲，一切，似乎根本從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，世界還是這般寧靜，而天地間隨著(zhù)孩子們頑皮身影的遠去，只留了一個(gè)孤單單的自己，而自己，仿佛也已經(jīng)忘記了現在是地老天荒間的哪一世，哪一劫……

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一本好書(shū)，一個(gè)好朋友，帶給自己的，會(huì )是很大的力量的，當然前提是得弄清楚這道理的精髓所在，并且照貓畫(huà)虎地去做，才有可能成功。

　　有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，先把幾只小蜜蜂放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子底部是有亮光的，可這些，小家伙就是一個(gè)勁兒朝著(zhù)光明的瓶子底兒一面努力的爬��！爬呀！就是不朝瓶口的地方去……

　　接下來(lái)，換了幾只招人討厭的蒼蠅進(jìn)去，沒(méi)幾下，蒼蠅們就胡亂飛出了瓶子，開(kāi)始呼吸外面的自由而又清新的空氣了。

　　蜜蜂家族至死也沒(méi)明白光明美好的東西，并不一定是對的和可以讓自己成功的。就像我們人類(lèi)社會(huì )一樣，個(gè)別人，沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也相當相當有錢(qián)，有了自己的企業(yè)一樣。當然，我還是贊成好好上學(xué)的，畢竟，不按常理出牌最后贏(yíng)了賭博的，還是極少數。

　　人到四十而不惑，五十已知天命，回首曾經(jīng)的煙云和蹉跎，成功里隱含著(zhù)失敗的風(fēng)險，失敗之處，恰恰因為自己的懦弱，猶豫和膽小無(wú)知，遠離了成功的階梯，有的，一生僅有一次機會(huì )，過(guò)了這個(gè)村，真沒(méi)有這個(gè)店了，呵呵！

　　以前，看過(guò)一個(gè)小故事，一群工程技術(shù)人員費了很大的勁兒，花了一些錢(qián)，也沒(méi)弄好生產(chǎn)線(xiàn)。倒是一個(gè)工人，通過(guò)一個(gè)大膽而又簡(jiǎn)單的'辦法，鼓搗好了。

　　看看我們社會(huì )上的成功人士，那些沒(méi)上過(guò)大學(xué)的，同樣打拼出了自己的一片天地，當然，還是要好好學(xué)習的。循規蹈矩顯得近乎呆板，正是那些突出奇兵的神奇構想，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了光明和燦爛。

　　愛(ài)迪生沒(méi)上過(guò)大學(xué)，卻帶給這個(gè)世界這么多年的光明。北京長(cháng)安街，法國的夜巴黎，英國的倫敦，德國的柏林，美國的紐約，一個(gè)個(gè)真實(shí)世界中的大都市，拋開(kāi)時(shí)差，不全是燈火輝煌的嗎？如果沒(méi)有光亮，世界還這么誘人嗎？

　　思緒翻涌，好像有許多話(huà)要說(shuō)，可內心孤獨的我，似乎只有這外面寒森森，唯有夜風(fēng)呢喃細語(yǔ)的這個(gè)天和地了……

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶我去美麗的曲江玩耍了。

　　剛下車(chē)，我就尖著(zhù)嗓門(mén)喊：“我要帶上我的自行車(chē)！”爸爸從車(chē)的后備箱里拿出了我的“寶貝”——自行車(chē)。我開(kāi)心地騎著(zhù)我的'自行車(chē)，和爸爸媽媽走進(jìn)了環(huán)湖公路，我就被眼前美麗的景象驚呆了！美麗的花兒開(kāi)的五彩繽紛，讓人真想摘一朵看看。

　　爸爸走過(guò)來(lái)了，我們吃了一牙西瓜，然后，我們就在“花園”中玩耍。我們走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了一種卷著(zhù)的花兒面前。我突然發(fā)現這種卷著(zhù)的花里面有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采花蜜，它們先把頭吃力地伸進(jìn)花朵中，再把“小籃子”伸進(jìn)花朵中，然后再一窯，就采了一大塊蜂蜜！然后它們又把蜂蜜粘在腳上，采好后就帶回蜂窩再出來(lái)繼續采。其中有一只努力的小蜜蜂，它的腳上面有一塊非常非常大的蜂蜜，可它卻還在堅持采花蜜。

　　小蜜蜂這么勤勞，我們也要向它們學(xué)習呦！

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天有一節陽(yáng)光課，我十分期待這節課的到來(lái)。叮叮�！�…上課了，我高興的排好隊，去了操場(chǎng)，做完體操。我發(fā)現我們班有幾位同學(xué)聚精會(huì )神的在看什么呢？我覺(jué)的很好奇，就走過(guò)去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是在看一只活潑可愛(ài)小蜜蜂。

　　小蜜蜂有一個(gè)圓圓的`小腦袋，黑黑的小眼睛，不停的轉著(zhù)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著(zhù)一根小小的毒針。你可不要小看這根毒針，要是被小蜜蜂的毒針扎到了，你就會(huì )疼得哇哇大哭。

　　每當到了春暖花開(kāi)的季節，你常常會(huì )看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉悠，一會(huì )兒飛到這朵花上，一會(huì )兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)心的樣子，一直忙到秋天。

　　小蜜蜂你千辛萬(wàn)苦的為花兒傳播花粉，為人類(lèi)釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻樂(lè )于助人的精神值得我們好好學(xué)習的。

《蜜蜂》作文 篇4

　　我是一只小蜜蜂 太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)：“開(kāi)工了，開(kāi)工了!”新的一天來(lái)到了，森林里一片生機勃勃的景象。

　　洗一下我的臉，抖抖美麗的頭發(fā)，煽動(dòng)美麗的翅膀，肚子開(kāi)始咕咕地響�！鞍�，蜜蜂姑娘們，我們去采蜜吧，大家動(dòng)作快一點(diǎn)！”我們揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在天空中快樂(lè )的飛著(zhù)。我們飛過(guò)森林，看見(jiàn)小動(dòng)物在歡樂(lè )地做著(zhù)各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)。魚(yú)兒露出水面，和我們打招呼，但是，我們沒(méi)有停下腳步，繼續向前飛著(zhù)�；锇閭冊斤w越餓，肚子還在咕咕地響，眼看就要飛不動(dòng)了，忽然，我們看見(jiàn)一片美麗的花叢，清晨的花瓣頂著(zhù)露珠顯得更加美麗�；锇閭儦g悅的采著(zhù)花粉，大家忘記了饑餓，在花叢中跳起舞蹈，我們肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，不一會(huì )兒就采了很多的'花粉，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也不喊苦，誰(shuí)也不覺(jué)得累，一路上撒下了我們快樂(lè )的歌聲。

　　太陽(yáng)親吻著(zhù)西山，大家都忙著(zhù)收工回家，我們也帶回美好的心情，滿(mǎn)載著(zhù)一天的收獲，回家。

《蜜蜂》作文 篇5

　　瞧，一只蜜蜂正在教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，這是怎么一回事呢？

　　一天中午，我們正在拿飯盒，一只餓得不行的蜜蜂突然飛進(jìn)了我們的教室找吃的。女生們看到大叫：“��！蜜蜂！”然后男生們拼命地打，像蜜蜂以前欺負了他們似的。蜜蜂飛來(lái)飛去�？墒悄切┠猩鷤冊趺匆泊虿恢�(zhù)這只蜜蜂。蜜蜂發(fā)現了他們，拼命地逃跑，它想回到剛才進(jìn)來(lái)的那扇門(mén)，可是怎么也找不到那扇門(mén)了，找到一個(gè)像門(mén)的地方，就往那邊飛，可惜又弄錯了，撞到了窗戶(hù)上，蜜蜂飛得頭都昏了�？墒峭瑢W(xué)們并不打算結束“戰斗”。

　　這時(shí)，老師回來(lái)了。一看教室里這么亂，問(wèn)道：“教室怎么這么亂呀？”同學(xué)們都指著(zhù)那只蜜蜂，老師用盒子把那只蜜蜂抓起來(lái)，說(shuō)：“蜜蜂不是害蟲(chóng)，你們打蜜蜂干什么呀？”男生們說(shuō)：“因為女生怕蜜蜂�！崩蠋熣f(shuō)：“蜜蜂不咬人，只有在它生氣時(shí)，才會(huì )咬你�！崩蠋熣f(shuō)：“看來(lái)是這只蜜蜂餓了，又找不到出去的路，所以才在教室里亂飛的'。同學(xué)們誰(shuí)能給它點(diǎn)兒吃的？”正在同學(xué)們爭先恐后地把菜給蜜蜂吃的時(shí)候，我說(shuō)：“老師，蜜蜂不吃我們的飯菜！”這時(shí)同學(xué)們才想到，都哈哈大笑起來(lái)。于是老師把窗戶(hù)打開(kāi)，把蜜蜂放走了。

　　從那以后，我們再也沒(méi)有打過(guò)蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇6

　　一只蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去，它在炫耀自己美麗的翅膀。蝴蝶看見(jiàn)一群蜜蜂在采蜜，就飛了過(guò)去，它一會(huì )兒向這只蜜蜂賣(mài)弄自己的翅膀，一會(huì )兒向那只蜜蜂炫耀自己優(yōu)美的身材，它又飛到另一只小蜜蜂跟前，請它跳舞�？尚∶鄯湔f(shuō)：“對不起，我不能和你跳舞，我正在儲存冬天的糧食。春天是最好的采蜜季節，不能浪費時(shí)間，你還是快和我們一起來(lái)準備過(guò)冬的糧食吧！”小蜜蜂沒(méi)有聽(tīng)小蝴蝶的話(huà)，只顧自己飛走了。

　　 過(guò)了很久，寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。樹(shù)葉凋零了，再也看不到一點(diǎn)花色，聞不到一絲花香了。小蜜蜂躲在暖暖的家里，吃著(zhù)春天儲存的.糧食。小蝴蝶卻在寒冷的北風(fēng)里尋找食物，凍得直發(fā)抖，餓得連揮動(dòng)翅膀的力氣都沒(méi)有了。它真后悔當初不聽(tīng)小蜜蜂的話(huà)。

《蜜蜂》作文 篇7

　　前幾天，我們在教室里午休，突然，從門(mén)口飛進(jìn)一只黑蜜蜂，頓時(shí)我們班開(kāi)始大叫起來(lái)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)；“那只黑蜜蜂在你背上飛來(lái)飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢�，蜜蜂也飛起來(lái)。

　　蜜蜂飛到我們班的前面，那個(gè)同學(xué)一直往仰，蜜蜂也在往前進(jìn)，那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書(shū)架里，教室里很多同學(xué)都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書(shū)本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō)窗戶(hù)打開(kāi)，這樣蜜蜂就會(huì )飛出去的，我們把所有的窗戶(hù)打開(kāi)，蜜蜂一下子就飛了出去。

　　還有一次！我們學(xué)校圖書(shū)館的墻角上有一個(gè)蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學(xué)都來(lái)了，有的`用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學(xué)都在說(shuō)誰(shuí)把蜂窩砸下來(lái)了，誰(shuí)就可以得到一塊糖，可是沒(méi)有“勇士”出來(lái)。后來(lái)校長(cháng)來(lái)了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。

　　蜜蜂真可怕呀！

《蜜蜂》作文 篇8

　　每當金燦燦的油菜花盛開(kāi)的季節，我們就會(huì )經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過(guò)。它們毛茸茸的身體上面有著(zhù)和老虎一樣的紋條，翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著(zhù)一把尖尖的毒刺，好像時(shí)刻在防御著(zhù)敵人奪走自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí)，不斷移動(dòng)的觸角仿佛一座雷達隨時(shí)在探測著(zhù)敵情。

　　我帶著(zhù)對蜜蜂的喜愛(ài)走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)我班的調皮大王羅啟華正在玩弄著(zhù)金黃色的小蜜蜂。一會(huì )兒讓它表演“跳水”（從課桌上往地下跳），一會(huì )兒讓它表演“走鋼絲”，最后還用各種筆給它“染色”�？蓱z這只剛出生不久的小蜜蜂，早已被羅啟華這個(gè)“大惡魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑過(guò)去阻止他，因為它只不過(guò)是一只善良、弱小、無(wú)助的小蜜蜂呀！

　　我專(zhuān)門(mén)抽了個(gè)時(shí)間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料，更讓我對它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示，當有敵人來(lái)破壞它們的家園時(shí)，所有的蜜蜂就會(huì )一起加入到戰斗中去，蜜蜂的.毒刺連著(zhù)內臟，當刺到敵人時(shí)，自己的內臟也會(huì )被拖出來(lái)，可它們卻倒下一批又沖上一批，前赴后繼，直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來(lái)保衛家園的精神真是可歌可泣！

　　蜜蜂這種保衛家園的精神值得我們學(xué)習，看到這些可愛(ài)的小精靈，我們怎能再傷害它呢？

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