【合集】蜜蜂的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的蜜蜂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂的作文 篇1

　　蜜蜂班是百鳥(niǎo)果小學(xué)最吵的班級了，就光說(shuō)老師吧！語(yǔ)文老師楊老師，在辦公室里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，害得同一個(gè)辦公室的老師，老是改錯作業(yè)被秦校長(cháng)罵，老師這樣同學(xué)也這樣，他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫，但是因為一件事就不再叫了，是什么呢？

　　原來(lái)前天來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，她叫米爾，是這個(gè)城市的市長(cháng)的女兒，很文靜，她呀是被爸爸弄來(lái)對付這個(gè)多嘴蜜蜂班的，她同桌是班里嘴饞的'同學(xué)愓嘟嘟，開(kāi)始對付這個(gè)小胖墩了，一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋，把山芋皮扔在窗外。米爾看見(jiàn)了就對她說(shuō)：“別這樣，可以種水果的，你會(huì )吃得更多�！睈锗洁铰�(tīng)完就興高采烈地去種，可沒(méi)有發(fā)芽，愓嘟嘟就說(shuō)米爾騙人，米爾說(shuō)：“這個(gè)要你一天不說(shuō)話(huà)，才行�！本瓦@樣愓嘟嘟一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上米爾就把一些山芋全買(mǎi)下了，還放了一個(gè)小紙條上面寫(xiě)道：

　　這塊地屬于你了，你可以在上面種山芋。

　　月宮不說(shuō)話(huà)的小仙女

　　早上愓嘟嘟看見(jiàn)了高興得打滾兒，就這樣一傳十十傳百全班都知道了，有的同學(xué)種泡泡糖，有的同學(xué)種西瓜，有的愛(ài)學(xué)習的種書(shū)本，有的種玩具，愛(ài)美的楊老師也知道了種了好多化妝品，他們都接到了太陽(yáng)仙女、快樂(lè )小仙女、可愛(ài)小仙女……的信，而米爾呢！天天逛街買(mǎi)東西，天天寫(xiě)信，就這樣蜜蜂班成了文靜班，大家高興極了，可大家都不知道米爾是多么辛苦呀！

　　就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久，那塊地也成了寶地，但誰(shuí)也不敢霸占，因為那是小仙女送給不說(shuō)話(huà)的孩子們的呢！

蜜蜂的作文 篇2

　　今天上午第二節課是考試課，我們考的是數學(xué)。正當大家都在認真的考試的時(shí)候。突然聽(tīng)到南崢喊了一句：“有蜜蜂��！”我們大家都抬頭往上看，都看到了一只從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的大蜜蜂。老師說(shuō)：“大家都別動(dòng)它，它也不會(huì )動(dòng)你們的�！笨墒�，我心里還是覺(jué)得挺害怕的，我就盯著(zhù)那只蜜蜂看。老師就打開(kāi)窗子，想讓蜜蜂自己飛出去�？墒强磥�(lái)蜜蜂不想出去，還是在教室里飛來(lái)飛去，好象在天空中玩耍。它玩了一會(huì )，突然想出去了。

　　它以為那扇窗子是開(kāi)著(zhù)的，它就沖了過(guò)去。結果，發(fā)出“嘭”的一聲，它撞到了玻璃上。它就在旁邊轉了幾圈，好象很生氣的樣子，它看了一下旁邊的`門(mén)，就想沖過(guò)去�？斓降臅r(shí)候它又忽然停住了，它可能在想：“我可要看清楚，不要再象剛才那樣又撞上了�！彼�在邊上轉了一會(huì )，感覺(jué)這里沒(méi)有東西阻礙它，就往開(kāi)著(zhù)的門(mén)口慢慢的飛過(guò)去。終于，它成功的飛出了我們的教室。我們都松了一口氣，大家又開(kāi)始繼續考試了。

蜜蜂的作文 篇3

　　“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著(zhù)它遠去的身影，心中如釋重負。

　　那個(gè)下午，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著(zhù)撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是玻璃窗前的一只蜜蜂。

　　這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對黑珍珠般晶瑩的復眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著(zhù)，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

　　它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來(lái)這里的`危險嗎？我正出神地想著(zhù)，一陣撞擊聲把我拉回了現實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來(lái)，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著(zhù)。我想它應該放棄了。

　　不，它沒(méi)有！不一會(huì )兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒�！皩�，就這樣！”我激動(dòng)地喊著(zhù)，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。

　　“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺(jué)得它所做的一切只是徒勞，只是無(wú)謂的掙扎。我無(wú)心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫(xiě)作文了。

　　寫(xiě)到一半，我突然發(fā)現，嗡嗡聲沒(méi)有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著(zhù)，一步一步沿著(zhù)窗欞往外走。

　　“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)��！此時(shí)，它是那么快樂(lè )，一種重獲自由的快樂(lè )。它越飛越遠，最終消失在我的視線(xiàn)之外。

　　蜜蜂雖小，卻能保持著(zhù)堅定的耐心與希望。它經(jīng)過(guò)無(wú)數次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。

　　蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。

蜜蜂的作文 篇4

　　我們?yōu)槭裁匆�如此勤奮地學(xué)習？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因為我們是學(xué)生，所以要勤奮學(xué)習；我問(wèn)表妹，表妹說(shuō)，因為我們以后要找一份好的工作，所以要勤奮學(xué)習。然而最終，我在《蜜蜂頌》中找到了最完美的答案。

　　《蜜蜂頌》中講道，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？洫劽鄯涫�分勤勞的采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì )鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜都獻給了人們，而你只圖自己的溫飽

　　是啊，一只工蜂的最長(cháng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是11條赤道的長(cháng)度��！

　　看到這個(gè)令人無(wú)法相信的`數據后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二都毫無(wú)感覺(jué)，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習了多種語(yǔ)言，寫(xiě)出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志。=

　　此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我知道了我為什么要勤奮學(xué)習，那是因為我們不僅今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們，令世界變得更加美麗。

蜜蜂的作文 篇5

　　我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外，沒(méi)有了蜜蜂我們就不會(huì )有蜂蜜沒(méi)有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開(kāi)水。

　　蜜蜂每天早上早早的就起來(lái)去花叢中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要來(lái)回好幾趟，可他們還是堅持不懈的每天堅持采蜜不管路途多么的遙遠，還要在花叢中尋找有花蜜的花，他非常的堅持不懈，他們采完了蜜回去，我們就割除一點(diǎn)蜂窩用一個(gè)絲網(wǎng)記住一頭放在里面使勁擠壓就出來(lái)我們現在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中采蜜才能釀出來(lái)蜂蜜，蜜蜂也不求回報默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)他只為我們釀蜜讓我們喝蜜水，他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動(dòng)他的蜂窩他就會(huì )用屁股上的針蟄你，要是你在哪睡覺(jué)的話(huà)就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會(huì )睡不了覺(jué)會(huì )煩他，要是蜜蜂是人的話(huà)那他一定是最勤勞的一種人類(lèi)，他們這種人類(lèi)也是勤勞的'不二人選。

　　蜜蜂實(shí)在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍色的彼岸里面的“死黨”蜜蜂的品格是：堅持不懈、勇敢、默默無(wú)聞的奉獻不求回報，我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人，你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒(méi)有也要找，每個(gè)人的人生總會(huì )有這樣一個(gè)或更多個(gè)人的。

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