【必備】《蜜蜂》作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
從前有一家蜜蜂，住著(zhù)蜜蜂太太、蜜蜂先生和他們的兒子三個(gè)。
有一天，蜜蜂太太對小蜜蜂說(shuō)：“你的外婆生病了，你也長(cháng)大了，你去探望一下外婆吧。還有家里沒(méi)有蜜糖了，你順便去采些回來(lái)�！庇谑�，小蜜蜂拿起一個(gè)小桶，飛往外婆家。它飛過(guò)高高的山脈，飛過(guò)綠綠的草坪，飛到一處花叢上，小蜜蜂停了下來(lái)，想：“外婆最喜歡吃花蜜，我采一些給她吧�！�
于是，它飛到花叢中，用它的吸管吸出蜜糖，再裝進(jìn)桶里。接著(zhù)，它又飛過(guò)青青的假山，飛到一個(gè)蜂窩前，外婆的家到了。小蜜蜂飛進(jìn)去，問(wèn)：“外婆，您還好嗎？”外婆用微弱的聲音說(shuō)：“我還好�！毙∶鄯浒炎约河H手采的花蜜糖給外婆喝下，外婆的病暫時(shí)好些了。
小蜜蜂向外婆告別，飛出了蜂窩，飛回花叢繼續采花蜜。它采了一朵又一朵花，終于采了一大桶花蜜，看著(zhù)香噴噴的花蜜，它還忍不住吃了一小口，只是一小口，然后高高興興地回家了。
《蜜蜂》作文 篇2
童年是一本豐富多彩的連環(huán)畫(huà)，它其中有歡笑，有淚水。每一頁(yè)都記錄著(zhù)我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一頁(yè)每當我翻閱時(shí)，總能使我噗呲一笑，因為那一幕使我久久不能忘懷。
那是在我六歲的時(shí)候，我和媽媽從太太家回來(lái)，我手里拿著(zhù)一個(gè)蜜棗粽子，回奶奶家。。當時(shí)我正興高采烈的吃著(zhù)粽子，小小的心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足，可是，這樣好的心情持續不了多久，悲劇就發(fā)生了。也不知道從哪兒冒出來(lái)一個(gè)蜜蜂軍團，瘋狂地向我襲來(lái)。我不知所措，只知道先捂住自己的頭，再去打蜜蜂，可是這招不起作用，蜜蜂打也打不完，嗡嗡的聲音一直縈繞在耳畔，而求這個(gè)動(dòng)作好像更加熱鬧了蜜蜂，他們攻得更加猛烈了，而且還叫了更多的兄弟姐妹來(lái)幫忙。而且偏偏只攻擊我，不攻擊其他人。我的心里十分納悶：憑什么只攻我，不攻別人呢？
既然打不過(guò)，我就跑。我相依hi離弦之箭飛了出去，可是蜜蜂卻窮追不舍，我跑出兩三百米遠才甩開(kāi)他們�；丶乙院�，我感覺(jué)頭上有刺痛感，就像有鋒利的針扎進(jìn)去。媽媽一看，原來(lái)是因為我的頭上有一根系著(zhù)扎在我的頭皮了。
這件事，我到現在還記憶猶新。每當我看見(jiàn)蜜蜂，就會(huì )想起這件令人冷俊不禁的事情。
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡嗡嗡”勤勞的蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農作物授粉的重要媒介。蜜蜂還常常離巢外出尋蜜，只要找到了蜜，蜜蜂就會(huì )返回蜂巢，招呼同伴一起采蜜。
蜜蜂是怎么告訴同伴有花蜜呢？蜜蜂是靠舞蹈來(lái)告訴同伴們的。
當蜜蜂發(fā)現蜜源，它就吸上一點(diǎn)花蜜和花粉，很快地飛回來(lái)。一回到蜂群中，它就不停地跳起舞來(lái)。當然這舞表示蜜源的遠近和方向。蜜蜂跳舞一般有圓形舞和“8”字舞兩種。蜜蜂跳圓形舞表示蜜源離自己不遠，跳“8”字舞則表示蜜源離自己比較遠。蜜蜂在跳舞時(shí)如果頭向上面，那么蜜源就是朝著(zhù)太陽(yáng)的地方，要是頭向下面，蜜源就是背著(zhù)太陽(yáng)的地方，蜜蜂的同伴知道了蜜源，便會(huì )一同前往去采蜜。
蜜蜂認路的本領(lǐng)很強，它是靠地球的磁場(chǎng)認路的。蜜蜂的巢一般建在西北方向，蜜蜂飛往離巢很遠的地方，也能準確無(wú)誤地返回蜂巢。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾曾做過(guò)一次試驗：將蜜蜂放在不透明的袋子里送到三千米以外的地方，并做了記號，但這些蜜蜂中有十七只蜜蜂準確無(wú)誤地飛回巢中。由此證明，蜜蜂是根據地球磁場(chǎng)返回巢穴。
一只小小的蜜蜂竟有如此大的本領(lǐng)，我們要學(xué)習蜜蜂的這些精神。
《蜜蜂》作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力，我想做個(gè)試驗了解蜜蜂到底能不能找到自己的家，它們憑什么找到自己的家。
我用一根木棒把蜂蜜固定在上面，把這根木棒插入長(cháng)有許多樹(shù)的地方，然后把一只蜜蜂放在離這根木棒不遠的一棵樹(shù)上，結果蜜蜂就像迷失方向的小飛機，東找華考|zk168西找，也沒(méi)找到那根粘滿(mǎn)蜂蜜的棒。
這個(gè)試驗說(shuō)明蜜蜂并不是靠嗅覺(jué)找到家的。
那會(huì )不會(huì )是靠聲波呢？我又做了一個(gè)試驗。我把蜜蜂放在一個(gè)聲音吵雜的工廠(chǎng)。果然不出我所料，蜜蜂準確無(wú)誤地朝原處飛去了。
蜜蜂是靠什么找到家的？這個(gè)迷團最后還是被我解開(kāi)了。
《蜜蜂》作文 篇5
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰爭”。
下午，我伏在電腦桌前，認真地做著(zhù)語(yǔ)文試卷。面對電腦對我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開(kāi)電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著(zhù)，我根本沒(méi)有理會(huì )這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì )兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。結果，我才寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細地看著(zhù)它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著(zhù)“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
《蜜蜂》作文 篇6
春天來(lái)了，樹(shù)木都長(cháng)出了新葉子，百花爭相開(kāi)放，許多小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，它們要去采蜜�？墒�，有一只小蜜蜂卻一點(diǎn)兒也不忙，正在樹(shù)木里悠閑地飛著(zhù)呢！
青蛙媽媽看見(jiàn)了小蜜蜂，問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜��？”小蜜蜂說(shuō)：“我才不去呢，花粉會(huì )把我的新衣服弄臟了，這可是我最喜歡的一套衣服�！鼻嗤軏寢専o(wú)奈地搖了搖頭。
一只小螞蟻正滿(mǎn)頭大汗地背著(zhù)一個(gè)蛋在慢慢地走著(zhù)，看見(jiàn)了小蜜蜂，就停下來(lái)問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么這么空閑��？我看到你的兄弟姐妹們都在前面花叢中采蜜呢�！毙∶鄯淇戳诵∥浵佉谎�，不說(shuō)話(huà)。小螞蟻說(shuō)：“小蜜蜂，你幫我一起抬抬這個(gè)蛋吧，好重哦�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我才不管你呢，干活那么累，還不如到處玩一玩�！毙∥浵伈辉倮磉@只偷懶的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飛走。
這樣，森林里的小動(dòng)物們都知道了這只偷懶的小蜜蜂，大家都不愛(ài)理睬它。小蜜蜂難過(guò)極了。
《蜜蜂》作文 篇7
每個(gè)人的一生中都或多或少地做過(guò)一些試驗和實(shí)驗。有的關(guān)于科學(xué)，有的關(guān)于生活……我就做過(guò)一次關(guān)于科學(xué)的`試驗。
有一年，我和我的朋友們在花園里邊兒玩，花園里有幾只蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去，辛苦而光榮、偉大地采摘著(zhù)甘甜的花蜜，準備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見(jiàn)那幾只蜜蜂采蜜的一個(gè)奇怪現象：有一只蜜蜂采過(guò)的花，其它蜜蜂似乎都對這幾朵花的“采摘史”了如指掌，飛過(guò)來(lái)，看了一下這朵花后，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當擅于觀(guān)察的我看見(jiàn)一兩只蜜蜂出現這種情況后，我以為這一兩只蜜蜂之前看到有蜜蜂采過(guò)這朵花。但是時(shí)間一久，我就很?chē)绤柕胤穸宋抑暗牟孪�，因為，如果這一兩只蜜蜂偷看到了這朵花被采過(guò)，那為什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采過(guò)了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話(huà)，那這些蜜蜂還有心思去采花蜜嗎？如果都偷看的話(huà)，那樣蜜蜂的采蜜效率就會(huì )大大降低，可為什么每年還會(huì )有那么多的蜂蜜出現在超市的貨架上呢？
我思考著(zhù)，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨特而又神奇的語(yǔ)言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它采過(guò)的花上面留下了一些標記呢？我試著(zhù)去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因為蜜蜂們在采蜜時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí)，光顧著(zhù)干自己的活兒，即使是兩只蜜蜂在運輸中相遇了，也跟不認識似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個(gè)蜂巢，這是我觀(guān)察到的。但第二種方法也不通��？我想到這個(gè)可能時(shí)，我是用普通放大鏡去看的，上面沒(méi)有什么標記。當我再用高倍放大鏡去觀(guān)察的時(shí)候，發(fā)現每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個(gè)黑黑的，小小的小黑球。這和我家養的那幾朵花的花瓣上的情況一樣。當剛剛開(kāi)春時(shí)，我家那幾朵花經(jīng)常有蜜蜂圍繞，這種情況持續一段時(shí)間后，竟沒(méi)有一只蜜蜂光顧了，我懷疑花已經(jīng)沒(méi)有生氣了，就用高倍放大鏡去觀(guān)察它，發(fā)現那花瓣上有一個(gè)個(gè)小黑球，我怕那是蟲(chóng)卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回來(lái)了，但這種好情況持續了半天，就沒(méi)有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標志，是采過(guò)花留下的標志�，F在，我又在外邊兒花園發(fā)現了這個(gè)“蜜蜂的標記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來(lái)瓣認花的蜜有沒(méi)有采過(guò)的！
為了證實(shí)我的想法是對的，我就把我家里有“蜜蜂的標記“的花一盆盆搬出來(lái)，放到花園里，自己待在一旁靜靜地觀(guān)察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像采別的花一樣，看看花瓣上有沒(méi)有它們的標記，有，就沒(méi)有一只蜜蜂停在上面采蜜�？磥�(lái)，我的想法是對的！我成功了！我歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，為自己實(shí)驗的成功而感到高興，也為自己懂得了一個(gè)生活道理而感到高興。
我知道了，干任何事都必須做上標記。在考試的時(shí)候、在做作業(yè)的時(shí)候將來(lái)在工作中，都要這樣做好標記才不會(huì )重復勞動(dòng)，也不會(huì )漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學(xué)習效率和進(jìn)度了。
《蜜蜂》作文 篇8
清明節前后，正是各地油菜花開(kāi)放的季節。今年清明節假期，我和爸爸媽媽去了安徽省翕縣欣賞聞名已久的油菜花美景。
假期第一天，我們起了個(gè)大早，驅車(chē)前往目的地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途奔波，我們感覺(jué)真有些累，但當我們看到漫山遍野的油菜花時(shí)，我們的疲倦頓時(shí)消失了。只見(jiàn)山坡上、田野里、河灘邊，到處都是金黃金黃的油菜花。在花海里，我發(fā)現了一個(gè)養蜂場(chǎng)，于是我和爸爸就走過(guò)去準備參觀(guān)一下。
這個(gè)養蜂場(chǎng)位于一個(gè)山腰上，只見(jiàn)一排排蜂箱整齊地排列著(zhù)，幾名養蜂人正在不停地忙碌著(zhù)，他們打開(kāi)一個(gè)蜂箱，檢查一下又關(guān)上，接著(zhù)又是下一個(gè)……我很好奇，他們在檢查什么呢？于是我走過(guò)去向一名養蜂老伯請教。老伯告訴我，他正在檢查每只蜂箱里的蜂王是否健康，每只蜂箱里只有一只蜂王，如果有兩只的話(huà)，它們就會(huì )打架，直到一只的把另一只咬死為止，可謂是一山不容二虎。蜂王也是有壽命的，一般只有三到五年，當它們發(fā)現自已生命快結束時(shí)，它就會(huì )再繁殖一只新的蜂王。
��！老伯懂得可真多呀！這時(shí)我看到有很多工蜂采著(zhù)花粉回來(lái)了，每只工蜂的腿上都馱著(zhù)兩大塊金黃的油菜花粉，正在找自已的家。那它們會(huì )不會(huì )飛錯蜂箱呢？老伯說(shuō)不會(huì )，每只蜜蜂都記得自已的蜂箱，即使自已的蜂王死了，它們也不會(huì )飛到別的蜂箱里去，直到老死為止，我真為它們的忠誠而感動(dòng)！
這是我這次旅行中發(fā)現的最有意義的一件事，蜜蜂是勤勞的，他們從事的是甜蜜的事業(yè)。
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