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《蜜蜂》作文300字

時(shí)間:2021-02-14 16:59:56 蜜蜂 我要投稿

【精選】《蜜蜂》作文300字十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】《蜜蜂》作文300字十篇

《蜜蜂》作文300字 篇1

  蜜蜂的生活啟示章晨傲親愛(ài)的朋友,你能夠做到每天都快快樂(lè )樂(lè )地生活嗎?如果不能,那就學(xué)學(xué)小小的蜜蜂吧。

  你看它們每天都早早起床,高高興興飛到百花叢中采集花粉。蜜蜂對花兒以禮為先,一面歌唱,一面跳舞,又是問(wèn)候又是微笑;花兒也舒展出美麗的花瓣,報之以甜甜的、最好的花粉。蜜蜂采集花粉時(shí)不是單純的苦力搬運工,它們一面享受工作的樂(lè )趣,一面撒播友誼的種子,使自己和花朵雙雙受益;采回花粉后也不是簡(jiǎn)單的儲藏,而是用自己的唾液把普通成份的花粉釀造成香甜可口的果糖和葡萄糖,不計報酬地供給人類(lèi)!皭(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,所以蜜蜂和花朵、人類(lèi)成了好朋友,花朵和人類(lèi)為蜜蜂創(chuàng )造了越來(lái)越好的生存條件,蜜蜂的日子也越過(guò)越輕松。

  同時(shí),蜜蜂是很團結的動(dòng)物,你看數以萬(wàn)計的它們擠在一個(gè)蜂巢中,相互之間的摩擦、磕碰在所難免,但與心胸狹隘的螞蟻不同,螞蟻經(jīng)常為爭食而打架斗毆,而蜜蜂卻有一顆寬容的心,它們之間從不發(fā)生爭斗,相互禮讓?zhuān)袟l,令人稱(chēng)奇。蜜蜂群體有很強的凝聚力,一致對外,為保護蜂巢,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭,舍生忘死,表現出極強的戰斗力,即使來(lái)勢洶洶的惡禽猛獸也不敢輕易冒犯。蜜蜂真是人類(lèi)的好老師!

《蜜蜂》作文300字 篇2

  午讀時(shí),大家都在專(zhuān)心致志的練字。忽然,傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的響聲,我扭頭一看,呀!好大一只蟲(chóng)!這只不速之客所到之處就是一片驚嘆聲,乍一看,好像一只大黃蜂。它一會(huì )飛到這邊,一會(huì )飛到那邊。陸家輝居然說(shuō)那是放屁蟲(chóng),咦,好惡心啊。

  那只蟲(chóng)飛到黃老師頭上逛了幾圈,黃老師的定力可真好,一動(dòng)也不動(dòng),那只蟲(chóng)大概是覺(jué)得無(wú)聊,便飛走了。

  突然,大眼魚(yú)(余金煉)說(shuō)了一句:“這只蟲(chóng)肯定是因為我的字漂亮才飛來(lái)的!鼻,那么自戀干什么,字寫(xiě)成那樣還好意思說(shuō),真有夠不要臉的?隙ㄊ强次夷敲磶洸棚w來(lái)的?次业慕^招天秤座的微笑。蟲(chóng)真的中招了掉了下來(lái),我們圍了上去,黃老師撥開(kāi)人群,來(lái)了一招佛山無(wú)影腳,蟲(chóng)子飛上天國……

《蜜蜂》作文300字 篇3

  正午,我在寫(xiě)字臺前寫(xiě)作業(yè)。

  “嗡嗡嗡……”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳朵。剛開(kāi)端,我沒(méi)有答理,當時(shí)刻久了,忍不住心煩起來(lái)。我便放著(zhù)筆,循聲望去,只見(jiàn)一只小蜜蜂在拼命的朝開(kāi)了一半的玻璃窗碰擊著(zhù)。我喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“你要回家,就得闖過(guò)這道‘鬼門(mén)關(guān)’!”

  這可真是一道“鬼門(mén)關(guān)”!小蜜蜂用瓜子殼大的翅膀和輕盈的小身子,拼命碰擊眼前的玻璃窗,好像在不斷的喊著(zhù):“放我出去,放我出去!”以下,兩下,三下……但是都失利了我遽然對小蜜蜂產(chǎn)生了一種異常的感覺(jué),對小蜜蜂說(shuō):“傻瓜,假如你在往左邊飛一點(diǎn)點(diǎn),你就能夠飛出去了,不必撞窗戶(hù)了!笨蛇@有什么用呢?小蜜蜂底子聽(tīng)不懂我的話(huà),僅僅愈加堅強、執著(zhù)地去碰擊那扇半開(kāi)的窗戶(hù)。

  這會(huì )兒,它中止了碰擊。它好像太累了,開(kāi)端在嚴寒的玻璃上爬來(lái)爬去尋覓出路。

  它總算朝著(zhù)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)的.當地爬動(dòng)了,一向爬到了開(kāi)縫的當地。他大口大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣,那鼓鼓的眼睛里充滿(mǎn)了活力和期望。

  啊它飛起來(lái)了它飛出去了它能夠回家了。

《蜜蜂》作文300字 篇4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇.在萬(wàn)紫千紅的花叢中閃過(guò)那細小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去地采花粉.如此細小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅持.

  太陽(yáng)高掛,我們可能還在床上睡懶覺(jué),可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開(kāi)始她忙碌而又辛苦的一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒(méi)有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿(mǎn)汗珠,可是她也不休息,繼續飛來(lái)飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅持著(zhù)做她的工作——采蜜.

  多么偉大的小東西!她勤勞、執者,從每朵小花里采一點(diǎn)蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù),可這小東西卻依然堅持做著(zhù),始終沒(méi)有松懈過(guò),那是因為她懂得一個(gè)道理,而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人.這個(gè)道理人人都懂,可是,我想問(wèn)一句,古往今來(lái)又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅守他呢?

  讓我們向蜜蜂學(xué)習,讓我們去歌頌她,記住她——那小小的蜜蜂.

  作為一個(gè)學(xué)生,我們應當向蜜蜂一樣,從書(shū)本中汲取知識,在知識的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅持不懈,只要執著(zhù)認真,就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地.

《蜜蜂》作文300字 篇5

  蜜蜂它辛勤的勞動(dòng),不求回報。它不像蝴蝶,俏麗妖嬈,它用它的一生來(lái)回報、來(lái)奉獻!盡管如此,也還有淘氣的孩子回去捕捉它們。

  蜜蜂有時(shí)會(huì )停在一朵花上,吸取甜美的花粉,那個(gè)樣子,就像是孩子在貪婪的吸吮著(zhù)母親的乳汁一般!而且,當蜜蜂迷路的時(shí)候,它可以自食其力 ,累了的話(huà),就可以停在一朵小花上,休息片刻!之后,在尋找回家的路。若是碰上更加危險的事情,那就是被敵人——大黃蜂抓住。不過(guò)我想在這個(gè)和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的時(shí)候,它會(huì )聞到同伴所留下的氣息,追尋回家。當蜜蜂們把食物帶會(huì )巢穴的時(shí)候,就會(huì )和同伴分享!或許,它會(huì )一瞬間進(jìn)入你的視線(xiàn),當你在觀(guān)察的時(shí)候,它就會(huì )有所警覺(jué)的,并且會(huì )越飛越高,直至你看不見(jiàn)為止 。蜜蜂的尾巴上有一個(gè)小刺,充分的表現了它既可愛(ài)有威武的形象。

  所以,蜜蜂是我最喜歡的昆蟲(chóng)!

《蜜蜂》作文300字 篇6

  蜜蜂長(cháng)著(zhù)黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六只細短細短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛(ài)。

  每當我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩,但每次都沒(méi)捉,理由有一大堆:什么不敢;是益蟲(chóng)不能捉;捉回去怎么養;要是萬(wàn)一養死了怎么辦,會(huì )很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的理由。

  蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。

  當人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來(lái)養,它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習嗎?

  現在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

  真希望全世界人都像蜜蜂一樣!

《蜜蜂》作文300字 篇7

  “生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!边@是著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)的話(huà)。在這個(gè)生機勃勃的世界里,生活著(zhù)各種各樣的生物,他們都在無(wú)私的做出貢獻,蜜蜂也是其中的一員,而大家有沒(méi)有仔 細觀(guān)察過(guò)這司空見(jiàn)慣的蜜蜂呢,有沒(méi)有發(fā)現它的美呢?

  大家一定聽(tīng)過(guò)《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧,這里面就有提到小蜜蜂哦,它們可是“勞動(dòng)模范 ”哦。每到春天,花園里就可以見(jiàn)到很多小蜜蜂,它們“嗡嗡”地飛著(zhù),采集花蜜,因為有它們的存在,春天才會(huì )充滿(mǎn)生機。而小蜜蜂采到的蜜,最后還是會(huì )貢獻給人類(lèi)。我們吃的“蜂蜜面包”,喝的“蜂蜜”可都是小蜜蜂的勞動(dòng)成果。

  在我們身邊也有像小蜜蜂這樣的人,比如每天掃路的工人,他們每天天不亮,就要起床掃馬路,等我們起床時(shí),路上早就被掃得干干凈凈,他們可真是“馬路的美容師”,總是在默默無(wú)聞的貢獻。

  還記得羅隱的《蜂》嗎?“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”其實(shí)一個(gè)人的美不只是外表,最重要的是心靈美,只有心靈美才是真正的美。讓我們學(xué)習蜜蜂那種熱愛(ài)勞動(dòng)無(wú)私奉獻的精神,擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛,讓我們一起行動(dòng)的起來(lái)。

《蜜蜂》作文300字 篇8

  你好,我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個(gè)大家族中,分三類(lèi)蜂:一只蜂王,少數雄蜂和成千上萬(wàn)的工蜂。我就是一只工蜂。

  我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王,它身體最大,幾乎不會(huì )飛行。這沒(méi)關(guān)系,它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女,我們可以供養它,也算盡孝道吧!在我們家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜可以生2萬(wàn)至15萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,蜂王可以活三年到五年,是我們家族中的壽星了。

  家族里還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同。它人高馬大,身體粗壯,翅膀長(cháng)。它責任最大,負責與蜂王交尾,交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個(gè)月,只要釀蜜就可以了。

  我們是自然界里最勤勞的。開(kāi)花時(shí)節,我們從早忙到晚。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤就要采集100萬(wàn)朵花才可以,要飛45萬(wàn)公里,差不多要繞赤道飛行11圈。

  也許您要問(wèn):在漫無(wú)天際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪開(kāi)花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多偵察兵會(huì )告訴我們呢!我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。

《蜜蜂》作文300字 篇9

  “嗡嗡……”我們大家都向窗口看去,發(fā)現有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊,救命!”原來(lái)是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷,“有一只蜜蜂闖進(jìn),停在我的桌上!苯淌依镱D時(shí)“熱鬧”了起來(lái)。

  胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”,撩起衣袖,轉轉頭,抖抖手,準備“戰斗”。只見(jiàn)他跪在桌上,用雙手來(lái)拍蜜蜂,可是沒(méi)打中。這時(shí),笑瞇瞇的王文超也站在椅子上,拿起墊板在空中來(lái)回打著(zhù),也沒(méi)打中。何盛鏵也站了起來(lái),左眼閉著(zhù),身子往后一側,右眼瞄準了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但沒(méi)打中,還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉。這時(shí),我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕,對著(zhù)蜜蜂一扔,本想可以打中,誰(shuí)知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲開(kāi)了!鞍,這蜜蜂把我們弄得團團轉!蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯,可蜜蜂完全不理會(huì ),還是旁若無(wú)人地在教室里兜圈圈。

  終于,我們無(wú)可奈何地打開(kāi)窗子。最后,蜜蜂自己乖乖地飛了出去……

  于是,我們大家都安靜了……

《蜜蜂》作文300字 篇10

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”我哼著(zhù)自已編的兒歌,一蹦一跳地走在回家的路上。

  到了家,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼鄟?lái)了個(gè)不速之客!薄八钦l(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。

  我答道:“它是一只小蜜蜂,而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂!薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。

  我告訴她:“今天上午,我們正在上語(yǔ)文課,我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫,一看,原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道:‘大家不要動(dòng),不要動(dòng)。不動(dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷!薄罢嬗腥,然后呢?”媽媽笑著(zhù)又問(wèn)。

  我不高興地說(shuō):“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇死!朱玲璇叫得最厲害,可能是她穿著(zhù)一件花衣服,蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她,這下奇了怪了,才一會(huì )兒,蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的!

  媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō):“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō),“幸虧是一只蜜蜂,如果是一百只的話(huà),你們全班都有可有被它們蜇得滿(mǎn)頭大包!

  真是一個(gè)有驚無(wú)險的課堂小插曲。

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