精選夢(mèng)想當老師的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想當老師的作文4篇，歡迎大家分享。

夢(mèng)想當老師的作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是想當一名醫生，有的是想當一名警察，有是的想當一名律師，有的是想當一名作家，有的是想當一名航天飛行員�？傊畨�(mèng)想有很多很多，就像天上的星星一樣多，而我的夢(mèng)想是當一名老師。當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那親切的笑容，慈祥的目光打動(dòng)了我，心中萌生出一個(gè)美麗的夢(mèng)想—長(cháng)大后，我要當一名老師：畫(huà)畫(huà)老師。用我手中的畫(huà)筆將世界裝扮得五彩繽紛。 在藍天下把世界的每一個(gè)角落都畫(huà)下來(lái)，畫(huà)了許許多多茂盛的大樹(shù)，綠色的小草，五顏六色的小花，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我還要畫(huà)我熱愛(ài)的`學(xué)校，老師在整潔明亮的教室里上課，同學(xué)們在認真的聽(tīng)講，下課了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，做游戲。 要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有辛勤付出是不行的。所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想！

夢(mèng)想當老師的作文 篇2

　　當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)出現異常，她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。

　　我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

　　我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的'賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

　　為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。

夢(mèng)想當老師的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)、孕育著(zhù)，在我心里生根發(fā)芽。

　　每當老師在講臺上課時(shí)，我覺(jué)得老師是多么神氣��！當我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好��！我的夢(mèng)想是當一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國作出貢獻。

　　如果我是一名老師，我會(huì )把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們，我會(huì )教他們學(xué)習的秘訣，讓學(xué)習變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德，讓他們做一個(gè)寬容、忍讓、諒解對方的人。

　　如果我是一名老師，我不會(huì )給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè)，我會(huì )讓同學(xué)們在書(shū)的海洋里遨游，豐富同學(xué)們的.知識。

　　如果我是一名老師，我的課會(huì )很有趣，春天帶同學(xué)們去踏草，夏天帶同學(xué)們去游泳，秋天帶同學(xué)們去賞菊，冬天帶同學(xué)們去滑雪。

　　如果我是一名老師，我不會(huì )是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

　　我很想當一名老師，我相信只要我努力學(xué)習，打好基礎，就一定能當上老師。

夢(mèng)想當老師的作文 篇4

　　夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，只會(huì )隨風(fēng)飄蕩，最后必定喪失前程。

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。

　　在我跨入幼稚園的第一天，見(jiàn)到的第一個(gè)人，是老師；叫我認識一個(gè)“人”字的，是老師；教我做第一套運動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。

　　我的'老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車(chē)撞傷，在醫院搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解。

　　老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說(shuō)你培養祖國的棟梁。

　　小學(xué)里，我們的班主任因為一個(gè)不肯承認錯誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見(jiàn)老師哭，那聲音中不僅因為學(xué)生的不懂事，也飽含著(zhù)老師對沒(méi)教育好這個(gè)學(xué)生的自責。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來(lái)愈強烈。我要用我的努力和堅持，來(lái)培養每一棵樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁！

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