【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的夢(mèng)想話(huà)題作文4篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
蘇格拉底說(shuō):“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗!钡拇_,沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的,生活是無(wú)味的。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想成為一名教師或記者。在三尺教學(xué)平臺上進(jìn)行教育教學(xué),或者使用攝像機采訪(fǎng)來(lái)自世界各地的名人,讓觀(guān)眾獲得最新的新聞信息。
隨著(zhù)我的成長(cháng),我知道了越來(lái)越多的職業(yè),所以我開(kāi)始關(guān)注珠寶設計師和畫(huà)家。我喜歡在一堆畫(huà)中設計新穎醒目的珠寶設計圖紙,讓每個(gè)佩戴珠寶的人都散發(fā)出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來(lái)畫(huà)山水、日出日落,完美地表現我對藝術(shù)之美的理解。
現在,我不再回顧過(guò)去那些不確定的夢(mèng),F在我已經(jīng)確立了一個(gè)堅定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官,或者成為一個(gè)左右政治的人。三年前,我碰巧看到法律項目中有權有勢的法官安定下來(lái),明辨是非,主持公平正義。當時(shí),我對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了深深的敬佩和向往,被主持正義的感覺(jué)深深吸引,立志成為一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)我會(huì )想象自己頭頂國徽,坐在最高的法院臺上,明辨是非,伸張正義,嚴懲罪犯!同樣,也有與法官相似的政客。政治人物維護國家利益,保證國家繁榮昌盛,在國家之間建立友好的民族關(guān)系。在這方面,政治人物是令人欽佩的。因此,我也想成為一個(gè)政治人物,參與國家政治的討論,對國家事務(wù)發(fā)表評論,為國家的繁榮提出建議,使國家變得越來(lái)越繁榮。建立國家間的友好關(guān)系,促進(jìn)民族團結和貿易發(fā)展。使國家的經(jīng)濟、文化、政治、軍事、進(jìn)出口貿易等方面得到有力的推動(dòng),為國家的繁榮做出貢獻。
伏爾泰說(shuō):“在理想的世界里,一切都是為了最好的目的'!蔽艺J為沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的,看不到光明。沒(méi)有夢(mèng)想的人無(wú)法到達成功的彼岸,所以他們看不到成功的榮耀。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是失敗的,因為他們根本看不到生活的意義!耙粋(gè)人只有站著(zhù)的意志!蔽覀冃枰獕(mèng)想,但我們需要勇敢地為之奮斗和奮斗。不付諸實(shí)踐的夢(mèng)想只是一廂情愿,不切實(shí)際的白日夢(mèng),野心勃勃。因此,夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想的實(shí)現,而夢(mèng)想+不作為=白日夢(mèng)。所以,從現在開(kāi)始,讓我們堅持我們的目標,為我們的夢(mèng)想奮斗!
夢(mèng)想,這個(gè)詞對于很多人來(lái)說(shuō)是美麗的,是充滿(mǎn)幻想的,因為他們都有一個(gè)大的它。但對有些人來(lái)說(shuō),它是清晰而短暫的,因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,很小,很容易實(shí)現,這個(gè)人就是我。
我不知道什么是真正的夢(mèng),什么是夢(mèng)的意義。當人們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我只是回答各種各樣的問(wèn)題。有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢(mèng)每次都不一樣。我什么也沒(méi)說(shuō),因為我不知道該說(shuō)什么。
當我年輕的時(shí)候,我還沒(méi)有到上學(xué)的年齡。當我在街上看著(zhù)我的兄弟姐妹,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學(xué)校讀書(shū),知道更多我不知道的事情。那時(shí),每當我的父母問(wèn)我,“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì )自豪地說(shuō):“我的夢(mèng)想很大,我想上學(xué)!彼麄冋f(shuō):“你的夢(mèng)想很快就會(huì )實(shí)現!惫,一年后,我的夢(mèng)想實(shí)現了。像我的兄弟姐妹一樣,我也坐在學(xué)校里。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我看到了書(shū)中對一些景點(diǎn)的精彩描述,有些是非常美麗的,有些是非常壯觀(guān)的,有些是非常神秘的,所以我有一個(gè)夢(mèng)想,再次通過(guò)這些景點(diǎn)。但是當我在電視上看到士兵的時(shí)候,我覺(jué)得他們很偉大很酷,我改變了我的夢(mèng)想成為一名士兵。當我在小學(xué)六年級的時(shí)候,一切都集中在學(xué)習上。我把我的夢(mèng)想變成了一所好的初中。
當我在初中的時(shí)候,很多人告訴我他們的夢(mèng)想,多么偉大和有意義的夢(mèng)想。當他們問(wèn)我關(guān)于我的夢(mèng)想時(shí),我回想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,覺(jué)得他們所謂的夢(mèng)想和他們的相比是非常小的。我說(shuō):“你知道什么是真正的夢(mèng)嗎?”
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
進(jìn)入初四,我們就要面臨的是人生的考驗,是命運的抉擇。
首先,我們要正確認識自己的.人生觀(guān)念,決定好自己應該干什么。在學(xué)習生活中,我們要制定好符合自己的學(xué)習計劃,認真對待老師布置的家庭作業(yè),例題也要認真去看,以正確的姿態(tài)對待家庭作業(yè)。
學(xué)習進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度,態(tài)度決定一切,習慣成就未來(lái),我們只有一認真負責的態(tài)度來(lái)對待我們的學(xué)習,才能在學(xué)習上有所進(jìn)步,有所成就。我們應該在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記,認真思考問(wèn)題,做到“知之為知之,不知為不知,是知也!碧撔南蚶蠋熣埥虇(wèn)題,不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師,把老師當成自己的朋友。
讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰,用雙手勾勒希望的圖畫(huà),用汗水去澆灌夢(mèng)想的花兒吧。為了夢(mèng)想,我們全力以赴!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
第一次說(shuō)起夢(mèng)想的時(shí)候我們都不過(guò)是小孩子。不知天高地厚,也不知道以后會(huì )在哪個(gè)方向的墻上撞破頭。所以那個(gè)時(shí)候我們敢做夢(mèng),仿佛只要說(shuō)出遠大的志向就已經(jīng)了不起極了,我們也不曾想過(guò),將來(lái)是否要為現在的夢(mèng)想負責。
而今活下十幾載,回首過(guò)往,不知欠下多少未完成的承諾。
不能怪過(guò)去的我,畢竟那是個(gè)孩子。何況我也不曾放棄那個(gè)或許幼稚可笑的夢(mèng)想。那時(shí)候的我,對世界的一切了解的太少,當然不可能會(huì )知道壓力這種東西會(huì )隨這年齡的增長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)地湊過(guò)來(lái)。這么多年,迷茫過(guò),痛苦過(guò),也幾近想要放棄,可終于靠著(zhù)那種不服輸的倔勁走過(guò)來(lái)了。因為我覺(jué)得啊,一個(gè)人一輩子真心想去做的事情就那么幾件,如果因為小小的事情就放棄了也太可惜了不是?我不會(huì )想遺憾終生的。
我們的生命有限,我們要承認這一點(diǎn)。
所以我想一個(gè)人要接近完美,就得擴張生命的寬度。夢(mèng)想無(wú)疑是最直接的一條路。沒(méi)有夢(mèng)想的.青春是遺憾的,放棄夢(mèng)想的人生是殘缺的。
我總是知道我要干什么,這就是我的夢(mèng)想賜予我的。我那一心一意想要到達的遠方若不是那么遙遠,我又怎么會(huì )有足夠的勇氣去靠近呢?我始終相信的事情是:我們年輕,我們強大。我們終是要到達遠方的。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
思緒沖刷著(zhù)記憶的河床,找尋著(zhù)已過(guò)往的記憶;貞、定格、搜尋、播放,這才發(fā)現,原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(cháng)。
從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。
童年,夢(mèng)想是一團棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現;少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠遠的,卻沒(méi)有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執著(zhù)的努力。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠大的,不知如何同大家說(shuō)起,只好,把它寫(xiě)到日記里。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想著(zhù)自己可以像小鳥(niǎo)一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著(zhù)自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠的。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能?chē)姵隹煽诳蓸?lè );少年,夢(mèng)想是能夠適應現代化社會(huì ),是能承擔起繁重的.負擔。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現實(shí)。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
一路走來(lái),不斷成長(cháng),我學(xué)會(huì )了沉默、我學(xué)會(huì )了等待,唯一不曾學(xué)會(huì )的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì )真正的成長(cháng),真正的翱翔!
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