（熱門(mén)）夢(mèng)想的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有一顆小小的種子。
曾經(jīng)，我很年幼，對于蕩秋千，包以無(wú)比的熱情。那時(shí)候的我感覺(jué)只要可以蕩秋千，就很滿(mǎn)足了。小區里有一個(gè)小廣場(chǎng)，有很多健身設備。裝修之后，正好有了蕩秋千。這下可好，蕩秋千不再是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，而是近在眼前。它，就像是餐桌上的一顆葡萄，只要我愿意，伸出手來(lái)就可以把它抓起。
我，長(cháng)大了。我上了小學(xué)，離開(kāi)了幼兒園。隨著(zhù)作業(yè)的增多，好像我無(wú)論怎么努力也都是擠不出時(shí)間來(lái)。是的，我長(cháng)大了，我不再是小孩子，沒(méi)有那么多精力也不是怎么愿意再去把時(shí)間擠出來(lái)，讓給陽(yáng)光下的秋千了。是呀，我已經(jīng)有了別的玩伴，我不再孤獨，不再被同學(xué)們所孤立。秋千，好像不需要了。過(guò)了不多久，秋千也奇怪的不見(jiàn)了，只留下一根長(cháng)桿，述說(shuō)著(zhù)往日美好的景象和現在冷清的場(chǎng)地。
正是在幾個(gè)星期前，我應邀到了同學(xué)家里玩兒。我和同學(xué)在同學(xué)的家里玩了一會(huì )兒，就和她到了樓下。她領(lǐng)我到了一個(gè)幾乎和我們家小區樓下一模一樣的廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。就在我踏進(jìn)廣場(chǎng)的一剎那，我注意到了秋千。我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)秋千了，那一刻，使我回憶起了兒時(shí)對我來(lái)說(shuō)蕩秋千的美好。我又回憶起，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)現在已經(jīng)去世了的人看著(zhù)在秋千上哈哈大笑的我微笑。我不愿離開(kāi)廣場(chǎng)，他們就對我說(shuō)：“孩子，天黑了，該回家了”同學(xué)真好，她看見(jiàn)我正在思考些什么，就沒(méi)有來(lái)打擾我，或者是沒(méi)有注意到。我忽然想，我能不能做一個(gè)作家呢？我在筆下，就可以創(chuàng )造出一個(gè)全新的`美好的世界，隨心所欲，怎么樣都行，讓我掌控，并且，讓全世界都看到。
那天的夜晚，好黑。并不是說(shuō)黑的沒(méi)有星光，沒(méi)有月光。而是我感覺(jué)，天好黑，更加襯托出了那明亮的星光、月光。我抬頭看天，星星朝我眨眼，我就仿佛感覺(jué)星星化成了一張張笑臉，在冥冥之中，在星光閃爍的月夜，朝我微笑。
夢(mèng)想的作文 篇2
我一直都有一個(gè)綠色夢(mèng)想，它就藏在一棵大樹(shù)底下，它的根是綠的，葉是綠的，甚至花也是綠的……。在這棵樹(shù)前面，就是一條清澈見(jiàn)底的河流，河里有各種各樣的魚(yú)在歡快地暢游。春天，河邊長(cháng)滿(mǎn)了各種野花野草，非常漂亮；夏天，我們都可以到河里洗澡抓魚(yú)，盡情地享受屬于我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
然而，這么多年了，我的綠色夢(mèng)想一直離我非常遙遠。生活在江南水鄉的我們，基本上沒(méi)法找到可以游泳的河流，還時(shí)不時(shí)被飲用水被污染的傳聞所困擾。都說(shuō)水是生命之源，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全，生活在這樣環(huán)境下的我們，不得不說(shuō)每天都面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
就拿我居住的小區公園里的河流來(lái)說(shuō)吧，這幾年在我印象中，這條河總是臟兮兮的，水面上漂浮著(zhù)各種垃圾，還經(jīng)常能看到有人在河里洗拖把，一到夏天就會(huì )散發(fā)出難聞的臭味。在這樣的河里，不要說(shuō)是下去游泳，即使叫我沿河邊走過(guò)，我都非常不樂(lè )意，所以每次去公園我都是繞道走。
前幾天，我路過(guò)公園，遠遠就看到有個(gè)叔叔劃著(zhù)一條小船，拿著(zhù)一個(gè)兜子在清除河面的垃圾。媽媽說(shuō)現在政府正在積極地開(kāi)展“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的“五水共治”工程，由于這“五水”和老百姓的生活息息相關(guān)，除了政府重視，還需要大家的`共同努力我驚喜地發(fā)現：河面清爽了；水清澈了；臭味消失了；看不到往河里扔垃圾和洗拖把的人了；還有個(gè)爺爺坐在河邊釣魚(yú)。我問(wèn)爺爺原來(lái)那么臟的河是怎么樣變得現在這樣的，爺爺滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“現在政府重視，每周都會(huì )有人來(lái)清除河面的垃圾，還會(huì )定期來(lái)挖污泥，小區的居民也提高了環(huán)保的意識，這是大家共同努力的結果”。
看到這，我心里特別高興。為了實(shí)現大家的“美麗浙江夢(mèng)”，目前政府部門(mén)已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)了。而我，作為新時(shí)代的少先隊員，為了早日實(shí)現我的“綠色夢(mèng)”，更加應該積極主動(dòng)地投入到這項活動(dòng)中，從自己做起，從節約一滴水、少用一張紙等小事做起，爭做“五水共治”和環(huán)保的宣傳者，實(shí)踐者和監督者，為保護我們美麗的生活環(huán)境，保護我們美麗的家園貢獻自己的一份力量！
我相信，在政府部門(mén)地強力推進(jìn)下，在大家的共同努力下，藍天、碧水一定會(huì )回到我們身邊，我的“綠色夢(mèng)想”也一定會(huì )很快實(shí)現！
夢(mèng)想的作文 篇3
我想飛，因為我有夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當老師。有人想當畫(huà)家。有人想當設計師。偶人想當……
可是我想，又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢？其原因是什么呢？那是因為他們沒(méi)有勇敢去追求，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話(huà)說(shuō)，就是要品嘗“酸。甜�？�。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因為害怕品嘗的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天；反之，如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以?xún)數耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的"既然要遠航，就注定風(fēng)浪，就算失敗也要心存希望，用我們的'翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想，手牽手朝理想的方向飛翔，也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪，就是我們理想中光芒釋放的天堂"。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫(xiě)的，他身為音樂(lè )家，而失去了雙耳的聽(tīng)力，他卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng )作，終于皇天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到了許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模范。
張海迪，她從小就身患絕癥，隨時(shí)都受到死亡的威脅，但她卻作出了很多正常人所做不到的事情，這并不是奇跡，這是因為她從小就有自己的夢(mèng)想，她要成為一個(gè)對祖國對人民有用的人。有了夢(mèng)想，她就力量倍增，勇敢地向困難挑戰，頑強地戰勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的故事告訴我們，夢(mèng)想不是坐著(zhù)想就能實(shí)現的，而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現的，夢(mèng)想既是人生的目標，又是實(shí)現目標的源源不斷的動(dòng)力，實(shí)現的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
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