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我的夢(mèng)想之路作文

時(shí)間:2024-06-21 15:29:47 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想之路作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想之路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想之路作文匯編8篇

我的夢(mèng)想之路作文1

  我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名刑警。

  成為一名刑警是我從小的夢(mèng)想。小時(shí)候,我在電視上看著(zhù)演員們穿著(zhù)帥氣的制服,在現實(shí)里,我的一位朋友的父親是一位軍人,就在這時(shí)我產(chǎn)生了當軍人的夢(mèng)想?墒菂s被媽媽和家人無(wú)情的拒絕了。他們認為軍人長(cháng)期不能回家,怕我有“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的情感,我當時(shí)很不理解。直到我第一次看閱兵的時(shí)候,爸爸和爺爺在一旁的對話(huà)吸引了我的注意:“西西從小就喜歡玩危險的東西,她要想當兵,一定要讓她當國內兵,這樣就不用打仗了!薄班,回頭跟她說(shuō)說(shuō)!蔽矣洲D過(guò)頭看向了電視,心想,我還是當名刑警吧,他們也有帥氣的制服。

  現在的我,還是想成為一名刑警,但喜歡的原因又不同了。原來(lái)的我喜歡刑警是因為我覺(jué)得很酷。而現在的我喜歡這行不只是僅僅覺(jué)得這身制服好看,更是為了造福于人民。

  每當在電視上看到那些犯罪分子無(wú)法無(wú)天,而又逍遙法外時(shí),我的氣就不打一處來(lái)。我暗暗發(fā)誓:我一定要考上中國人民公安大學(xué),當一名出色的人民警察,維護社會(huì )安定。爸爸時(shí)常會(huì )試探我,說(shuō)警察工作忙,壓力大,節假日少,整天冒著(zhù)生命危險去工作,你不怕嗎?他也太小瞧我了,我覺(jué)得當警察是一件光榮的事,這是用自己的青春和生命,維系著(zhù)社會(huì )的穩定與百姓的安寧,保護善良的人們不受黑惡勢力的.欺凌。

  當然,理想是需要努力才能實(shí)現的,不然就成了空想。要實(shí)現自己的理想,首先,我得努力學(xué)習文化知識,現在高智商犯罪案件越來(lái)越多,僅僅有英勇肯定行不通。其次,我得好好鍛煉身體,現在的我太瘦小,我要勤加鍛煉,讓自己越來(lái)越強。再次,我要少玩電腦,保護好視力,戴著(zhù)眼睛,會(huì )影響我光輝的形象。

  我相信,努力后的我,總有一天能實(shí)現理想。

我的夢(mèng)想之路作文2

  世界上的路有多少條?答案是:不計其數。那些實(shí)質(zhì)上的路,總是很短;而那些虛無(wú)飄渺的路,總是很長(cháng)。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久,以后還要走很久的路。它,就是我的尋夢(mèng)之路。

  還記得小時(shí)候,無(wú)意中接觸了“夢(mèng)想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢(mèng)想”。我也想成為有志向的人,就問(wèn)爺爺:“我的夢(mèng)想是什么?”爺爺笑了笑:“這個(gè)別人怎么知道!現在就你自己也不知道。長(cháng)大的路上,你就會(huì )慢慢明白了!

  我逐漸長(cháng)大了,懂事了,可還是不知道我的夢(mèng)想,直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的地方,更加讓我癡迷的是老師課上的妙語(yǔ)連珠。我剎那間明白,我的夢(mèng)想,我要成為一名老師,永遠留在“學(xué)!边@個(gè)溫馨的大家庭里。我現在開(kāi)始,就要努力!

  一顆夢(mèng)想的種子,埋在心里,逐漸生根發(fā)芽。期待著(zhù)有一天,長(cháng)成一條漫長(cháng)的路。那路的盡頭,是真正的……理想!

  隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習越來(lái)越辛苦,想到了放棄。心中才長(cháng)了一尺的'嫩芽,逐漸枯萎。芽已枯,根未斷。那理想,還是揮之不去,只得下定決心,,重新一如既往地澆灌他。芽?jì)洪_(kāi)始重新生長(cháng),經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后,芽?jì)鹤兊酶咏,再不?huì )被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。

  心中,一條又細又短的路,正緩緩向遠方延伸著(zhù)。逐漸變粗,變長(cháng),無(wú)質(zhì)的理想,在遠方。這,就是我的路,我的尋夢(mèng)之路。

我的夢(mèng)想之路作文3

  我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡色彩在紙上跳躍涌動(dòng)的感覺(jué)。

  在三年級的一天,爸爸帶我去美術(shù)館參觀(guān)?粗(zhù)一幅幅色澤鮮艷的油畫(huà),我不近贊嘆;看到濃妝淡抹的素描,我拍手叫好。那是,學(xué)習繪畫(huà)的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡,給我報了個(gè)美術(shù)班。剛開(kāi)始,我對繪畫(huà)很感興趣,因此,我在美術(shù)班學(xué)習特別認真,在家時(shí),還擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。后來(lái),我對繪畫(huà)的熱情不那么高了,便不再去美術(shù)班了,于是,我的畫(huà)功漸漸下降了。

  一天,我心血來(lái)潮畫(huà)了一幅畫(huà),給爸爸媽媽看時(shí),他們竟看看我,又看看畫(huà),不敢恭維。我看了他們的'表情,非常難過(guò),把自己關(guān)在房間里,我決定在也不畫(huà)畫(huà)了。忽然,我想到了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ),我不就是半途而廢嗎?做什么事都貴在堅持,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨粗(zhù)眼前的畫(huà)筆,我心想:還沒(méi)學(xué)出個(gè)樣子來(lái),怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?

  從此以后,我更努力地學(xué)習畫(huà)畫(huà)了,一年四季,從不間斷。面對枯燥乏味的繪畫(huà)練習,我不像以前,而是專(zhuān)心致志地練習。我真想扔下畫(huà)筆,痛痛快快地睡一覺(jué)!可是,我知道如果不好好練習,會(huì )學(xué)什么都學(xué)不會(huì ),我又在心里安慰自己:“等學(xué)好了再玩也不遲啊!苯K于,功夫不負有心人,我畫(huà)的越來(lái)越好了。得到了很多人的贊賞。

  我對繪畫(huà)情有獨鐘。它讓我陶醉,讓我沉浸在涌動(dòng)的色彩中。它讓我快樂(lè ),讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味!

我的夢(mèng)想之路作文4

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞燈;是荒漠中的一片綠洲;是絕望時(shí)出現的一絲希望。

  在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,難免會(huì )碰到一些坎坎坷坷,有許多人一遇到難題就打算放棄,但這并不是逐夢(mèng)的精神,逐夢(mèng)要在一條路上走,就算有再多攔路虎,也要毫不畏懼。如果一遇見(jiàn)困難就要放棄,那么等他老了,他才會(huì )發(fā)現自己放棄了許多自己喜愛(ài)的夢(mèng)想。只有一路走下去,經(jīng)歷坎坎坷坷,你才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想好比一艘輪船,一天,海上突然受到臺風(fēng)的影響,那美麗而溫柔的大海,頓時(shí)變成了一個(gè)張牙舞爪的妖怪,海面上波濤洶涌,水波不斷拍打著(zhù)輪船,使船偏離了正確的航行方向,但水手經(jīng)過(guò)不斷的努力,船走向了正確的航行方向。

  我從二年級就迷上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),里面描寫(xiě)了作者與動(dòng)物的 許多故事,這讓我對動(dòng)物有了一個(gè)膚淺的了解。所以我的夢(mèng)想是當一位經(jīng)常到野外考察的動(dòng)物學(xué)家。因此我閱讀了許多野外求生者貝爾寫(xiě)的“荒野求生”,里面講了許多求生方法,如:在野外一定生火,在沙漠里獲得水的方法。但是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑——我是過(guò)敏性體質(zhì),不能靠近許多毛茸茸的動(dòng)物。這讓我十分失望,但就在這時(shí)出現了新的曙光,媽媽說(shuō):“只要加強體育鍛煉,過(guò)敏性體質(zhì)就會(huì )慢慢恢復!蔽衣(tīng)了媽媽的.話(huà),每天早上晨跑兩圈,晚上再下樓進(jìn)行各種體育鍛煉,F在,我生病感冒的次數都有非常明顯的減少。我相信,只要我通過(guò)這些難處,就一定能實(shí)現我當動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想!

  人在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候不可能一路順風(fēng),總會(huì )遇到一些難題,而這些難題會(huì )有解決的辦法!如果再而三的放棄,那就實(shí)現不了自己從小到大的一個(gè)夢(mèng)想。讓我們一起加油,去追逐那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想之路作文5

  夢(mèng)想,可以使人瘋狂。夢(mèng)想是人類(lèi)對于美好事物的憧憬和渴望,是人們前進(jìn)的動(dòng)力。人為夢(mèng)想而活,所以我們應該有自己的夢(mèng)想,并且追逐著(zhù)它不斷前進(jìn),就像鳥(niǎo)兒追逐藍天翱翔,我們也要擁有自己夢(mèng)想的藍天。我的夢(mèng)想有很多,各種各樣,我才不怕別人的奚落,只要有夢(mèng)就很了不起!

  我夢(mèng)想著(zhù),做一個(gè)作家。雖然作家的工作有時(shí)也許會(huì )很枯燥,但是寫(xiě)作給我帶來(lái)的快樂(lè )肯定可以讓我克服這些小小的困難。

  我夢(mèng)想著(zhù),做一個(gè)企業(yè)家。憑借自己機靈的頭腦和淵博的知識,經(jīng)營(yíng)一家公司,賺很多很多的錢(qián),讓員工們有一個(gè)好工作,讓家人過(guò)上優(yōu)越的生活。

  我夢(mèng)想著(zhù),做一名教師。老師的教誨就像雨露,滋潤著(zhù)我,讓知識的花朵在我的'心中燦爛盛開(kāi),所以我也想像老師一樣,滋潤我的學(xué)生們,給他們傳授知識,讓他們徜徉在知識的海洋里。

  我夢(mèng)想著(zhù),做一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷能力,但我仍不會(huì )放棄努力!盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多的挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,成功一定會(huì )在困難的高墻壁壘后等著(zhù)我!

  我夢(mèng)想著(zhù),做一個(gè)設計師。每次我看時(shí)裝雜志的時(shí)候,我都為那些驚艷的作品所傾倒,我真的很羨慕他們有一雙巧手,可以設計出那么精致的作品,我向往著(zhù)有一天,我也可以用自己的雙手,設計出蘊含著(zhù)我獨特風(fēng)格的獨一無(wú)二的作品。

  就算我的夢(mèng)想被現實(shí)撕成了碎片,我也有勇氣可以將它們粘貼起來(lái)繼續朝著(zhù)目標頑強前進(jìn);就算生活把我放逐流浪到看不到夢(mèng)想的地方,我也還有力量可以尋找方向,只要不泄氣,不拋棄,不放棄,我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現!

我的夢(mèng)想之路作文6

  夢(mèng)想就是茫茫大海中的燈塔,使行駛的小船在迷霧中找到方向。我的夢(mèng)想是當一位舞蹈家或者舞蹈老師,因為我非常熱愛(ài)舞蹈。

  “沒(méi)有一顆心,會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷!蔽覐男【蛺(ài)舞蹈,有時(shí),我在家里跟著(zhù)音樂(lè )自己編舞,我覺(jué)得跳舞是最美麗的。我看見(jiàn)姐姐跳就跟著(zhù)她跳,有時(shí),我的舞不好看,跟不上音樂(lè )的節奏。媽媽說(shuō)對我說(shuō):“別練了,你跳的`又不好看,別白費力氣了!笨晌乙廊粓猿忠,從不肯放棄。

  有一天,媽媽問(wèn)我:“你真的很想學(xué)跳舞嗎?”我立馬回答:“當然了,跳舞的種子已經(jīng)種在了我的心里!眿寢屨f(shuō):“那我給你報舞蹈班吧!”我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,喊道:“好,太棒了!睆拇,我便踏上了學(xué)習舞蹈的漫漫路程。

  記得剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí),老師先教我基本動(dòng)作,老師告訴我:“你千萬(wàn)不能怕疼哦,多練練就行了,只有一樣東西會(huì )使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現,那就是擔心失敗!蔽野堰@句話(huà)銘記在心中。我刻苦練習,每天下午,都要復習我的舞蹈基本功。出乎我的意料,我竟然慢慢學(xué)會(huì )了。就從這件小事上,激發(fā)了我的動(dòng)力,從此我經(jīng)常被老師表?yè)P。

  練習完基本動(dòng)作,還要繼續練舞蹈的技巧,比如:倒立、側手翻、前橋等。剛開(kāi)始,我還不會(huì )倒立,只會(huì )在軟的東西上打倒立,時(shí)常擔心害怕被摔倒,我刻苦的練習,現在,不管在哪里都能完成打到立。堅持到現在,我的動(dòng)作很規范了,接下來(lái)是最關(guān)鍵的舞蹈了,我練習一個(gè)動(dòng)作時(shí),會(huì )不停地做,嚴格要求自己,當別人跳得很好的時(shí)候,我告訴自己要努力跳得更好?傊,要比別人高上一層。

  當你真心渴望某種東西的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫你。我的夢(mèng)想之路還很長(cháng),可我會(huì )一直堅持下去,不管有多少困難,我都會(huì )加油?傆幸惶,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!

我的夢(mèng)想之路作文7

  我的舞蹈生涯,從三歲就開(kāi)始了。

  三歲時(shí)的我正在幼兒園里。那時(shí),校園里已經(jīng)開(kāi)了興趣班,因此,我走上了舞蹈之路。

  學(xué)舞蹈不你學(xué)琴那樣只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。剛開(kāi)始時(shí),只練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:下叉,下腰,這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可就不那么容易了。下叉時(shí),兩腿被扯得生痛,火辣辣的,兩腿中間凸起的`地方透過(guò)一片光亮,達不到老師的要求。下腰相對來(lái)說(shuō)更難,下去,撐不住,就倒下來(lái),盡管撐住了,還是一個(gè)大大的弧形。

  盡管這樣苦,這樣累,但我一想到將來(lái)有可能是一個(gè)舞蹈演員,在舞臺上展示我優(yōu)美的舞姿,就不知從哪兒來(lái)了一股狠勁,為了理想,不怕苦,不怕累,不怕難。一下課,我就讓老師幫忙拉腰,拉腿,盡管很痛,盡管很累,但我很開(kāi)心。

  一年后,我能下腰到地,下叉也越來(lái)越標準。下面就要練后軟翻,前軟翻,以及一些簡(jiǎn)單技巧了!每日、每周、每月,天天堅持,天天練習,終于,功夫不負有心人,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作及其技巧已不在話(huà)下。

  幾年后,我已步入了小學(xué),接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已經(jīng)能立足尖了。在學(xué)舞蹈的這幾年,大大小小也蹬過(guò)幾次臺。真是臺上一分鐘,臺下十年功!每次上臺,雖說(shuō)只有短短的幾分鐘,但我十分開(kāi)心,因為有了展示自我的機會(huì ),每當跳完一曲,我都會(huì )有一種小小的成就感。

  想想以前,那時(shí)我什么都做不成,而現在呢?下腰能抓住腳了!媽媽十分支持我學(xué)舞蹈。當我覺(jué)得枯燥時(shí),媽媽就變著(zhù)法讓我表演,讓我從中找到樂(lè )趣。

  如今,我已經(jīng)會(huì )了前橋,后橋,現在正練習空翻,希望我能取得更好的成績(jì)!加油靜靜!

我的夢(mèng)想之路作文8

  一顆心,一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著(zhù)一個(gè)毛毛蟲(chóng)般的夢(mèng)想,但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō),“沒(méi)有一顆心,會(huì )因為追逐夢(mèng)想而受傷!蔽业膲(mèng)想便是成為一名朗誦家。

  上一年級時(shí),語(yǔ)文課上,老師總叫我起來(lái)朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見(jiàn)一位朗誦者在大舞臺上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的.種子,而且,在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報了朗誦班。

  每次上課,我總是最認真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開(kāi)來(lái),可沒(méi)有多久,便得意不起來(lái)了,在一場(chǎng)比賽中,因為輕敵而沒(méi)有拿上名次,人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“當你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話(huà)“人外有人,天外有天!边@不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單,是一場(chǎng)歷練啊,它讓我成長(cháng)了,每一次成長(cháng)不都會(huì )多一些經(jīng)驗嗎?多一些經(jīng)驗,那不就離成功更近一步了,就著(zhù)這樣的想法,我又參加了一次比賽。

  “只有一樣東西讓夢(mèng)想無(wú)法成真,那就是擔心失敗!边@一次我不會(huì )再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!边@樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來(lái)了,但我沒(méi)有害怕,我從失敗的陰影里走了出來(lái),我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!

  我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開(kāi)始吐絲成繭了,我知道我的夢(mèng)想之路還很長(cháng),但我會(huì )依然記得不要放棄,相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。

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