[熱門(mén)]夢(mèng)想作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想作文 篇1

　　天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。

　　我最大的`夢(mèng)想是當一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區、沒(méi)有知識的孩子，有句話(huà)是這樣子說(shuō)的：“知識可以改變命運！”這句話(huà)深深的存在我的腦海里，這蘊含著(zhù)許許多多的道理。

　　我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過(guò)的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，可是烏龜還是贏(yíng)了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱�！�

　　我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。

　　大家來(lái)祝我的夢(mèng)想成真吧！

夢(mèng)想作文 篇2

　　堅持，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�？偸前褕猿窒氲奶�過(guò)簡(jiǎn)單，可做到真正堅持的又有幾人……

　　上學(xué)期快期末考試的前幾晚，作業(yè)實(shí)在是很多，心里想的只是堅持過(guò)這幾天，就可以舒舒服服的過(guò)個(gè)寒假了。于是每天晚上總以這個(gè)信念說(shuō)服自己要認真的完成作業(yè)，努力的拼下，僅僅的這幾天而已。終于寒假考試結束了，可以睡幾天好覺(jué)了。時(shí)間不知不覺(jué)從身邊溜走，又到了上學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)的那幾天，作業(yè)還比較少，勉強的可以認真完成�？蛇@幾星期，作業(yè)似乎越來(lái)越多了，如果認真的像以前完成真的要做到半夜，所以總是能減就減，偷工減料的完成。

　　這樣的日子過(guò)了有一個(gè)星期左右，漸漸為自己的頹廢感到不值。忽然想起了往日自己一直追求的堅持。班主任老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì )堅持，在這最關(guān)鍵的時(shí)候誰(shuí)能堅持到最后誰(shuí)就是最后的勝利者，放棄的人就等于放棄了自己。老師還說(shuō)了一句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。想想老師說(shuō)得很對，這些時(shí)候，誰(shuí)也不能放松對自己的要求，一旦放任自己去玩耍，那可能就毀了自己的一生……

　　這些道理誰(shuí)都懂，只是堅持似乎顯得很高大，我們只有征服了自己，才可以做到真正的'堅持。但不管怎樣我們都要去堅持，堅持自己的理想奮斗。

　　堅持吧，那些還有夢(mèng)想的人，那些不想忘記誓言的人，那些想擁有美好未來(lái)的人，那些活在現實(shí)中的人。我們都需要堅持，去實(shí)現自己的未來(lái)，花樣的未來(lái)！

夢(mèng)想作文 篇3

　　夢(mèng)想是柴，點(diǎn)燃星星之火；夢(mèng)想是火，照亮盞盞油燈；夢(mèng)想是燈，照亮人生之路；夢(mèng)想是路，開(kāi)啟人生旅途。

　　——題記

　　當夜色已漸漸籠罩了這靜謐的雨夜，我望著(zhù)墻上被燈光拉長(cháng)的身影，在秒針周而復始的響聲中，陷入了回憶的漩渦。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得自己根本沒(méi)有夢(mèng)想，每天都這樣渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)……

　　媽媽是一個(gè)醫生，家里時(shí)常有消毒水的氣息，我六七歲的時(shí)候，便萌發(fā)了這個(gè)想法——當醫生。但一件事過(guò)后，我粉碎了這個(gè)夢(mèng)想：

　　一天，我去媽媽的醫院玩，聽(tīng)見(jiàn)：“你們醫院是什么服務(wù)？還什么白衣天使，我看，是害人的魔鬼！”我循聲望去，正是一位阿姨的丈夫在破口大罵，原來(lái)是一個(gè)實(shí)習護士給阿姨扎針沒(méi)扎到血管，護士阿姨眼眶濕潤潤的，眼淚“啪嗒啪嗒”地滴在地上，嘴里支吾地說(shuō)著(zhù)對不起，看著(zhù)淚眼朦朧的阿姨，我開(kāi)始猶豫了。

　　而在我迷茫的時(shí)候，我有了新的目標。

　　那是我第一次去三亞，正好是我的生日。聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)呼嘯，看著(zhù)海浪拍打在巖石上，咸腥的空氣向我吹來(lái)，看著(zhù)一條條小魚(yú)游在水里，在這個(gè)水天交加的地方，我的心里又萌發(fā)出了另一個(gè)夢(mèng)想的小芽……回到了重慶，我去了一次動(dòng)物園�？粗�(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物，我按耐不住心里的沖動(dòng)，更增加了我對新夢(mèng)想——生物學(xué)家的堅定。

　　自那以后，我就開(kāi)始一步一個(gè)腳印的向我的新夢(mèng)想走去，我開(kāi)始翻看起媽媽的書(shū)：解剖學(xué)、生理學(xué)、化學(xué)……在媽媽的'鼓勵下，開(kāi)始接觸酒精燈，甚至差點(diǎn)被燙到手，但我很幸福，因為我正在向我的夢(mèng)想走去。到了四年級，我開(kāi)始在學(xué)校上生物興趣課，顯微鏡是我的另一個(gè)好伙伴，笨手笨腳的我還在學(xué)習從未接觸過(guò)的東西：裝片、濾紙、藥匙……在我向夢(mèng)想邁進(jìn)的時(shí)候，出現了第一只攔路虎——時(shí)間，興趣班是在中午的，而恰恰是在我們午自習的時(shí)間，在學(xué)習和夢(mèng)想之間，我就像一個(gè)鐘一樣搖擺不定，要是能給我一顆釘子把我釘起來(lái)就好了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好請教媽媽�！八哪昙壥遣饺敫叨蔚年P(guān)鍵，也是跟上學(xué)習的關(guān)鍵，追夢(mèng)的路還遠著(zhù)，但學(xué)習就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)倒，個(gè)個(gè)倒�！蔽衣�(tīng)從了媽媽的建議，終于又等來(lái)了機會(huì )。

　　五年級的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去參加全國小學(xué)生生物大賽，我迫不及待地報了名，上天或許特別眷顧我，給了我一個(gè)絕佳的時(shí)間——興趣課，我苦苦練習，終于等來(lái)了那個(gè)比賽。我看著(zhù)花白的試卷，我冥思苦想，“我不能輸”，這句話(huà)像復讀機一樣在我的心中播放著(zhù)，“加油，必勝！”我不斷給自己打氣，可心就像小鹿一樣碰碰亂撞，一個(gè)半小時(shí)過(guò)得像一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。終于考完了，我忐忑不安，過(guò)后的這幾天里，我茶不思飯不想，做夢(mèng)都想著(zhù)比賽�？伤自�(huà)說(shuō)，希望越大，失望越大，滿(mǎn)懷期待的我名落孫山了。我很想哭，這時(shí)媽媽用她的的經(jīng)歷給了我莫大的安慰以及鼓勵，她曾經(jīng)是班上的“丑小鴨”，常常被老師罵，她也像我一樣，在絕望的邊緣徘徊，可她為了她的夢(mèng)想，寧愿被老師罵，被同學(xué)恥笑，也不愿意放棄，最終，她超過(guò)了同齡人，成了偉大的白衣天使。

　　媽媽的經(jīng)歷時(shí)刻激勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，我也明白，夢(mèng)想的放飛，是血和淚的暖窩孕育的。

　　夢(mèng)——充滿(mǎn)美好，快樂(lè )，幸福。

　　想——支撐著(zhù)信念——追逐。

　　在水天交加的地方，載著(zhù)夢(mèng)想遠航。

　　——后記

夢(mèng)想作文 篇4

　　夢(mèng)想往往對人類(lèi)或世界有著(zhù)極大的幫助，正因為有了夢(mèng)想，人們才會(huì )努力去實(shí)現它。當然，我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)環(huán)保清潔工機器人，因為現在的人類(lèi)越來(lái)越不環(huán)保的，手上的紙屑隨地亂扔，害的清潔工人們夜以繼日的幫他們清理垃圾，連睡覺(jué)的時(shí)間也沒(méi)有，一直堅守崗位，就生怕有人亂人東西，污染環(huán)境。而清潔工機器人就不同了，它看見(jiàn)有人亂丟垃圾，就會(huì )去與他講道理，告訴他：只是對祖國的污染。實(shí)在不行，它就會(huì )從程序中找出曾經(jīng)因為亂堆垃圾而造成的后果。有一些垃圾是人類(lèi)無(wú)法看見(jiàn)的，但這些無(wú)法看見(jiàn)的垃圾，在生活中也會(huì )污染我們居住的環(huán)境，讓它惡化�？汕鍧嵐�機器人就不同的，它的腦子中裝有探測系統，可以發(fā)現這些垃圾，對世界有利的`它不會(huì )消除，而對世界無(wú)利，他將會(huì )消除，而且這還可以補充它的能量呢！是不是很環(huán)保呢？

　　清潔工機器人最大的特點(diǎn)是分辨一些垃圾對世界有利還是對世界有害，現在的人，分不清楚對世界有害還是有利的一些垃圾，就隨便銷(xiāo)毀，這是不對的。比如：被人稱(chēng)為垃圾的灰塵，他對世界的用處可大了，世界沒(méi)有它，將會(huì )變得很單調，所以灰塵并不像人們想的那樣會(huì )危害生活與世界。

　　我向往美好的未來(lái)，也向往美好的生活，但單單只有我一個(gè)人是遠遠不夠的，要全世界的人一起向往美好的未來(lái)和美好的生活。從現在開(kāi)展低碳生活，與家人、親戚、朋友一起保護環(huán)境。這樣，我們的世界才會(huì )美麗、富饒。

　　朋友們、兄弟們，為了美好的生活，我們一起努力吧！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想！相信你們也是！

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