夢(mèng)想作文共3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引我走向成功！我的夢(mèng)想是發(fā)明翻轉學(xué)校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉學(xué)校是一座草翠花開(kāi)、花繁葉茂、百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。我見(jiàn)一位小同學(xué)驚奇地站在在校門(mén)口，便走過(guò)去。還沒(méi)等我張嘴，那個(gè)小同學(xué)就說(shuō)：“姐姐，請問(wèn)這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了？”我神秘地笑了笑，指著(zhù)用來(lái)裝飾花壇的七彩巖石說(shuō)：“你對著(zhù)巖石說(shuō)出想去校園的某個(gè)地方，校園某處就會(huì )翻轉過(guò)來(lái)�！彼衤�(tīng)到天方夜譚一樣，不過(guò)他還是試著(zhù)對巖石說(shuō)：“操場(chǎng)！”只聽(tīng)“轟”一聲，花園的一塊不見(jiàn)了，操場(chǎng)翻過(guò)來(lái)了�！疤豢伤甲h了！”他驚訝地說(shuō)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，就像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一群高年級的男生正在打籃球。
他用激動(dòng)的聲音對巖石說(shuō)：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過(guò)去了，出現了一座碧藍的游泳池。有幾個(gè)套著(zhù)游泳圈的小女孩在水里嬉戲著(zhù)。劃水聲和樹(shù)葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
當然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩(shī)歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間穿梭著(zhù)，時(shí)不時(shí)叫幾聲，伴著(zhù)教室里朗朗的'讀書(shū)聲，校園里，一切看起來(lái)都那么和諧。
在翻轉學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著(zhù)書(shū)本坐在長(cháng)廊，享受著(zhù)微風(fēng)，為那美麗的陽(yáng)光所陶醉，為那洋溢的詩(shī)情所感染，為那盎然的生機所激勵；在翻轉學(xué)校，好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索，自主發(fā)現，自主研究，自由、寬松的學(xué)習環(huán)境能讓他們體驗探究活動(dòng)的樂(lè )趣和自我解決問(wèn)題的成就感。
夢(mèng)想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵我們邁向成功。我堅信我夢(mèng)想中的翻轉學(xué)校終有一天會(huì )出現。
夢(mèng)想作文 篇2
我有許多夢(mèng)想，記得上幼兒園時(shí)，媽媽問(wèn)我想學(xué)啥？我說(shuō)想學(xué)鋼琴。為什么呢？因為我喜歡音樂(lè )，喜歡唱歌�？粗�(zhù)電視機里的小朋友在彈奏鋼琴，我不知有多羨慕。夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也能讓小音符在無(wú)線(xiàn)譜里跳躍，在鍵盤(pán)上舞蹈；夢(mèng)想有一天，我也能把鋼琴王子—理查德克萊德曼的曲子彈遍。于是媽媽給我報了鋼琴培訓班。雖然練琴的過(guò)程是非�？菰�、辛苦，有時(shí)幾小時(shí)練下來(lái)，手指尖非常痛，但我還是堅持下來(lái)了；雖然現在我還沒(méi)學(xué)到中級水平，但為了我的.夢(mèng)想有一天能實(shí)現，我會(huì )加倍地努力、加油的！
上大班時(shí)，有一次媽媽對我說(shuō)：“小寶�。ㄎ倚∶�，一個(gè)人活著(zhù)要有點(diǎn)理想，有奮斗的目標，這樣才有意義和價(jià)值。但是，只有學(xué)好本領(lǐng)和知識才能實(shí)現目標、理想。你很聰明、懂事，鋼琴學(xué)得很認真，進(jìn)步也挺大的，要不再看看還可以學(xué)點(diǎn)什么�！本瓦@樣，在媽媽的鼓勵和帶動(dòng)下，休息天，我們去了趟少年宮培訓中心，看看有沒(méi)有喜歡的興趣班。在二樓走廊上，我不經(jīng)意間看到了武術(shù)培訓班的海報，海報上面是一位漂亮的女武術(shù)老師，她左手握著(zhù)劍，擺得架勢很帥，又威武。我被深深地吸引住了，心想：女孩子也能學(xué)武術(shù)？哇！更厲害的是這女老師還得過(guò)全國專(zhuān)業(yè)武術(shù)劍術(shù)比賽的一等獎呢！太崇拜她了。打那后，海報上她那颯爽英姿的畫(huà)面時(shí)不時(shí)得浮現在我腦海里。沒(méi)過(guò)幾天，我終于忍不住把想學(xué)武術(shù)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)問(wèn)：“為什么呢？女孩子想學(xué)武術(shù)，很稀奇哎！”“武術(shù)能鍛煉身體，而且會(huì )武功的話(huà)男孩子不敢欺負我了。再說(shuō)你不也喜歡看武打片，喜歡成龍、李連杰、李小龍嗎？最關(guān)鍵是我夢(mèng)想有一天，能像那武術(shù)老師一樣參加全國專(zhuān)業(yè)的比賽，也希望得獎�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)。媽媽高興地答應了。上課時(shí)，我很努力，人家休息，我還在練基本功。雖然很苦、很累，但是去年在武術(shù)節上我獲得了一枚銀牌，讓我開(kāi)心極了，我想我會(huì )繼續努力學(xué)下去的。
我還有很多夢(mèng)想，它給我插上了心靈的翅膀，帶我在無(wú)垠的空間飛翔，那么你呢？
夢(mèng)想作文 篇3
今天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
“夢(mèng)想就是動(dòng)力”這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。王亞平從一個(gè)小姑娘，成為女飛行員，最終成為女航天員，中間要受多少苦，多少累，就說(shuō)離心機吧。啟動(dòng)時(shí)自身重量的八九倍會(huì )壓在身上。但是，夢(mèng)想讓她堅持下來(lái)。
“有夢(mèng)就要堅持”朗朗才開(kāi)始是因為在替補六、七，的，但他堅持下來(lái)了，依舊練鋼琴，有一位光頭音樂(lè )大師問(wèn)他：“你彈什么？”他回：“你要什么？”結果，彈了一下午。第二天一早，他被改為替補一，加入了哥加芝交響樂(lè )團的世紀演出。
“有夢(mèng)就會(huì )出彩”這句話(huà)用在加油工人鄭亞旗身上太合適了。她的兒子患有嚴重的腦病，智力低下。9歲學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。但他的媽媽沒(méi)有放棄，11年自學(xué)鋼琴并手把手教兒子，這場(chǎng)景讓人感動(dòng)。今天，她的兒子給她奏了一首《世上只有媽媽好》，鄭亞旗流淚了，是開(kāi)心的淚水，更是感動(dòng)的.淚水。
上面幾個(gè)真實(shí)的故事讓人為之感動(dòng)，為之落淚，夢(mèng)想不僅是《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，更是我們人生永恒的主題，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上隱形的翅膀，放飛夢(mèng)想吧！
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