我的夢(mèng)想的作文集合[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想的作文 篇1

　　我想修建一個(gè)美麗的大花園，使每一個(gè)到那里去休憩的人都沉醉于大自然的美景，忘卻自己的各種煩惱。

　　我常常獨自構思著(zhù)這個(gè)花園的布局。

　　我想，花園的入口應該是一個(gè)常青藤纏繞的拱門(mén)。有好幾條綠蔭如蓋的小路從那里通向園內的各個(gè)角落�；▓@的中央將修建一個(gè)大型的花壇，里面盛開(kāi)著(zhù)芳香而又嬌嫩的紅玫瑰。

　　花園的面積很大，只要你愿意，就可以找到一個(gè)安靜的角落獨自呆在那里休息�；▓@里還有大片真正的“林區”，長(cháng)著(zhù)樺樹(shù)、松樹(shù)和人們所喜愛(ài)的紅杉，草木茂盛，古樹(shù)參天。

　　花園里應有盡有，有櫻桃樹(shù)、李樹(shù)和桔樹(shù)，有覆盆子，黑草莓和紅醋栗。蘋(píng)果樹(shù)枝葉繁茂，紅綠掩映；草坪上薄荷，碧綠，芬芳宜人。那里還要栽種波斯丁香花、法國茉莉花和其他名貴花卉。當它們含苞怒放的時(shí)候，整個(gè)花園都飄溢著(zhù)令人陶醉的.芳香。如果你樂(lè )意在綠茵如氈的草坪上躺上一會(huì )或者在綠蔭如蓋的蘋(píng)果樹(shù)底下坐上一會(huì )，那么你一定會(huì )沉醉于大自然的美景，感到心曠神恰。

　　這個(gè)花園還要建一個(gè)惹人喜愛(ài)的大水池，池內養著(zhù)名貴的金魚(yú)，池邊栽上百合花和水仙花。每株枝葉繁茂的大樹(shù)底下，都要安放一張長(cháng)凳。在公園的深處還要建造幾個(gè)精致的涼亭，綠藤纏繞，別具風(fēng)味。這里也是小動(dòng)物的天堂，無(wú)論你走到哪里，你都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看到馴熟的松鼠在樹(shù)間跳躍，美麗的野兔在安閑地散步。

我的夢(mèng)想的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就要到二00八年了，想一想，二00八年是個(gè)什么日子？噢，所有人都會(huì )記得那年的奧運會(huì )將在我們國家召開(kāi)。哎，對了，那屆奧運會(huì )的吉祥物就是那五個(gè)小小的“福娃”。

　　我也很想抱上這五個(gè)可愛(ài)的福娃娃，可是爸爸媽媽說(shuō)我們不用錢(qián)買(mǎi)，要自己設計出我們心中的吉祥物。于是我就忙乎開(kāi)了。首先，因為奧運會(huì )的奧運五環(huán)代表著(zhù)全世界人民的大團結，所以我團結，所以我的吉祥物應該有五個(gè)；其次，我平時(shí)最喜歡畫(huà)漂亮的'舞蹈人物，所以我要讓美麗的舞精靈們成為我的幸運象征，讓他們?yōu)槿�世界人民帶�?lái)美麗和快樂(lè )；另外，我知道奧運會(huì )的冠軍通常都會(huì )被戴上象征和平的橄欖枝，所以我要讓我的吉祥物的手上都拿上一個(gè)用橄欖枝編織出的藝術(shù)品。

　　這樣，五個(gè)形態(tài)各異、手捧橄欖枝的舞娃娃就誕生了。

　　我就叫她們“舞娃娃”。

　　這就是我理想中的奧運吉祥物。

我的夢(mèng)想的作文 篇3

　　一中，我們每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，是知識的最高殿堂。我對知識的渴望愈來(lái)愈濃烈，我勤奮學(xué)習，想要踏入一中的大門(mén)。終于，功夫不負有心人。一中的大門(mén)為我敞開(kāi)！我證明了我自己能行！那天——我懷著(zhù)激動(dòng)的心情步入了一中的大門(mén)，放眼望去“無(wú)邊無(wú)際”，餐廳、教學(xué)樓、辦公樓整齊的排列著(zhù)。順著(zhù)廣播員的指示進(jìn)入了考場(chǎng)，監考發(fā)下了試卷，又看了一眼放在桌上的準考證。我拋開(kāi)一切，將全部心思花在了試卷上，雖然外面下著(zhù)傾盆大雨，但我依然在攻克著(zhù)各個(gè)難題。我將試卷做完后，還在檢查有沒(méi)有“余兵”落網(wǎng)。

　　到了第二天，卷子全部改了出來(lái)。我懷著(zhù)忐忑不安的心情詢(xún)問(wèn)了我的分數，一句“你考上了”將我心中那塊懸浮已久的大石頭放了下去，我激動(dòng)無(wú)比。我一面懷著(zhù)激動(dòng)的心情一面想：一中，我向往的.地方，我通過(guò)了你重重的考驗終于進(jìn)入了你的大門(mén)。開(kāi)始了新的“旅途”。一中，我來(lái)啦！

我的夢(mèng)想的作文 篇4

　　我夢(mèng)想中的世界非常美麗。

　　蔚藍的天空白云飄蕩，高大的樹(shù)木蒼翠欲流，各樣的花兒爭奇斗艷，潺潺的溪水環(huán)繞著(zhù)美麗的村莊，淳樸的人們辛勤勞作，鳥(niǎo)兒歡唱，真是一派祥和的景象。

　　我漫步在鄉間的小道，嗅著(zhù)清香的泥土氣息，撫摸著(zhù)青青的`小草，欣賞著(zhù)嬌嫩的花朵，那棵千年老槐，村民受她的庇佑對她充滿(mǎn)敬意，孩子們在樹(shù)蔭下嬉戲，玩耍。炎熱的夏天，這里成了人們避暑納涼的好去處。

　　老槐樹(shù)的后面是一排排的二層洋房，房子的外墻被人們裝飾成各種顏色，房間里的設施都非常先進(jìn)，家具可以升降，節省空間；廚房是全自動(dòng)的，可以制作出各種美味的食物，還可以定時(shí)清理房間的衛生。

　　房子右邊是一片像童話(huà)故事里一樣的森林，到處盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，有郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，綠油油的青草地，可愛(ài)的小動(dòng)物在小溪邊飲水。森林邊的公路，寬敞、干凈。人們時(shí)不時(shí)的停下車(chē)欣賞著(zhù)溪邊飲水的動(dòng)物。而小動(dòng)物呢，也向友好的人們點(diǎn)著(zhù)頭，它們和睦共處，怡然自得。

　　我夢(mèng)想的世界是最溫暖的世界，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè )。讓我們?yōu)榱私ㄔ爝@美好的世界而努力奮斗吧！

我的夢(mèng)想的作文 篇5

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華，或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì )實(shí)現。

　　我夢(mèng)想中的我，也就是長(cháng)大的我。是那么的完美，那么與眾不同，那么獨具一格。我是一位颯爽英姿部隊里的一位女教官，那時(shí)的我已經(jīng)30出頭，已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌，教著(zhù)各種學(xué)員，讓他們也在嘗著(zhù)人間的苦，讓他們懂得歷練。

　　我會(huì )一步一步的努力，說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué)，現在就得好好學(xué)習，考上一所名牌的軍校，我的'夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。

　　每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單，沒(méi)給人都會(huì )為之努力，并且在最后取得成功。我們現在正值青少年，我們的夢(mèng)想可以夠偉大，但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái)，一起奮斗。

我的夢(mèng)想的作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，若指尖流沙。告別近在咫尺的母校七小，進(jìn)入桃花塢中學(xué)，我就是一名中學(xué)生了。

　　曾幾何時(shí)，我還癡情眷念著(zhù)小學(xué)時(shí)的自在與玩耍，記掛著(zhù)同學(xué)間玩的“熊熊熊，旋風(fēng)三指”。想著(zhù)我如假小子般的和他們玩這個(gè)游戲時(shí)的情景，一遍又一遍，卻從不太厭煩。想著(zhù)下課一直玩到上課鈴響才停止的快感；想著(zhù)放學(xué)玩到天黑才寫(xiě)作業(yè)的自在；想著(zhù)一有空就玩手機、電腦游戲的酷爽。而如今一切的一切都像一陣狂風(fēng)吹過(guò)我的身旁，將這些從我的身邊，生活里吹走了。這讓一直不愿長(cháng)大的我哭了很多次的鼻子。因為我知道，那些對于現在的我來(lái)說(shuō)，只能是讓它們變成美好的回憶留在我記憶的深處了。進(jìn)入桃花塢中學(xué)，我的學(xué)習和生活狀況如何呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　早自習前——操場(chǎng)

　　聽(tīng)！“一，二一”“一，二一”……聽(tīng)著(zhù)這整齊而又有力的口號，我們正迎著(zhù)東方冉冉升起的'朝陽(yáng)，在我們校長(cháng)的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上跑步呢。平日里安靜的操場(chǎng)，此時(shí)正有如千軍萬(wàn)馬同踏般的聲勢浩蕩。我激動(dòng)，我是這里的一員！因為我知道要想好好學(xué)習，必須要有一個(gè)好的身體！

　　學(xué)習時(shí)段——教室

　　再聽(tīng)！“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！薄癵ood morning”……我們安靜地坐地窗明幾凈的教室內，聆聽(tīng)著(zhù)老師們一一給我們講解新的知識�？粗�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我們博學(xué)的老師們給我們精心講解的每一節課，我投入地聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)、思考著(zhù)。我知道此時(shí)的我正仿佛從老師手中接過(guò)他們傳遞給我的知識接力棒，我要認真而又慎重地接下它們，讓這些奧妙的知識成為我夢(mèng)想起飛的動(dòng)力。我要向考上大學(xué)的姐姐哥哥們學(xué)習，我也要在未來(lái)上好的大學(xué)。

　　放學(xué)時(shí)候——家

　　還聽(tīng)！下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了。每當最后一節課，聽(tīng)到學(xué)校喇叭里傳來(lái)這個(gè)聲音，我知道我們放學(xué)了。隨著(zhù)老師的離開(kāi)，我就會(huì )沖出教室，一路飛奔回家。每當回到家，除了吃飯，我還會(huì )親親我可愛(ài)的小妹，自從上中學(xué)我和她相處的時(shí)間少多了！面對奶奶已給我盛好的飯菜，我總是會(huì )狼吞虎咽。不要以為我是大胃王，因為我想節省更多的時(shí)間回教室寫(xiě)作業(yè)。對于那些多如大海的作業(yè)，我可得做一條健壯的魚(yú)！呵呵！因為我不愿落后，我不甘學(xué)差！

　　因為爸爸媽媽是我們中學(xué)的教師，我有幸在這兒長(cháng)大，在這里度過(guò)了我天真爛漫的童年，這里的一草一木我都那么熟悉。如今作為這里的一名學(xué)生再來(lái)看看這個(gè)校園：有茂盛的樹(shù)木；盛開(kāi)于四季的花兒；有小且有趣的回廊，還有回廊上那攀援的紫藤蘿花兒；有低矮的灌木，還有一片片生命力極其旺盛的小草……

　　我幸運的坐在桃花塢中學(xué)七一班的教室里學(xué)習，在這里，雖然學(xué)習很緊張，很累，但是我深深地明白，那是我通向成功的必經(jīng)之路，我一定會(huì )做一名勤奮的好學(xué)生、好孩子。在這里，我將放飛我的夢(mèng)想，揚帆遠航。

我的夢(mèng)想的作文 篇7

　　“唉"~你們猜猜我為什么嘆氣呢？因為我的家甜美而溫暖，但唯獨一樣讓我十分不滿(mǎn)意——我們家的裝修！

　　我家的樣子雖不是一級差，但卻不是我夢(mèng)想中的樣子，有時(shí)侯真希望在我家裝修時(shí)，我已出生并懂事，這樣我也不用對夢(mèng)想中的家垂涎三尺了。

　　現在我就來(lái)講講我想像中的家是什么樣的吧，用幾個(gè)詞形容就是華麗麗、美觀(guān)、童趣。

　　1、地板：客廳和地板用花崗巖鋪，整體要鋪出五顏六色的效果，房間的地板用木質(zhì)的鋪，整體呈木色，這樣很有條理。

　　2、墻壁：我的家現在的墻壁是清一白色，這讓我認為很單調，所以還要貼上墻紙，墻紙內容可以是風(fēng)景圖也可以是卡通的。

　　3、家具：家具嘛最好買(mǎi)又漂亮又實(shí)用的`，最好是帶“鉆石”的那種大吊燈，“嘻嘻”家具要擺得緊湊些，這樣讓人覺(jué)得十分美。

　　4、我的房間：我的房間一定要又美又趣！地板要有花樣，最好是帶上讓人賞心悅目的植物景，墻紙一定要凱蒂貓：這樣才能體現小女孩的房間，還要一個(gè)公主床。有一個(gè)小書(shū)桌、書(shū)柜、衣柜、再擺上一臺古箏供我?jiàn)蕵?lè )就完美了�。◣�個(gè)秋千更好）！

　　當然，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )好好學(xué)習，靠自己打造出這完美的家！

我的夢(mèng)想的作文 篇8

　　我參觀(guān)了西城美苑。西城美苑這個(gè)小區，實(shí)在是太美了，讓我大飽眼福。

　　今天，我和其他校園記者一起站在西城美苑的大門(mén)下，專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)西城美苑的工作人員為我們講解。聽(tīng)介紹，西城美苑，這個(gè)美麗的小區，是由成立10年的金德利集團努力耕耘、精心設計，才在焦作這片沃土建成的，真是不容易！西城美苑周?chē)�有幾所學(xué)校，上學(xué)非常方便。聽(tīng)了他們的講解，我非常急切，恨不得馬上飛過(guò)去，看看這個(gè)美麗小區里的風(fēng)景。

　　隨后，我們隨講解員一起觀(guān)光。一棟棟樓前有一排排茂盛的大樹(shù)，而且還有幾座小亭子。夏天，正好可以在樹(shù)下或小亭乘涼。大樹(shù)前，還有許多健身器，可以隨時(shí)健身，使身體更強壯、健康。每一棟樓精益求精，打造得都很完美。

　　最好看的是小區里的水池和假山。水池里的水清澈見(jiàn)底，如一面鏡子。而且水池里還有噴泉。夏天，站在噴泉的不遠處，就能感受到水的清爽。假山很大，一股股水流從假山的不同位置涌出來(lái)，遠看非常漂亮。水池的左邊有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，右邊是一條商業(yè)街，非常方便。假山右邊還有一個(gè)地下車(chē)庫，非常大。

　　最好玩的是兒童游樂(lè )場(chǎng)，那里有各種各樣的`游樂(lè )設施，可供小孩子們玩耍。每次從兒童游樂(lè )場(chǎng)經(jīng)過(guò)，都會(huì )聽(tīng)到兒童歡笑的聲音。

　　在小區的正北方有一棟高大宏偉的樓，被稱(chēng)為樓王。之所以被稱(chēng)為樓王，我猜測一是因為該樓樓層最高，二是單元最多……

　　西城美苑真是太美了，它就是我夢(mèng)想中的家園，我實(shí)在是太喜歡了。

我的夢(mèng)想的作文 篇9

　　今天是20xx年6月的一天，我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書(shū)館……

　　進(jìn)了大廳，左邊是一個(gè)大大的滾動(dòng)屏幕，及時(shí)更新和搜索圖書(shū)館里的書(shū)單。右邊有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“傳輸帶”，旁邊有一個(gè)聲控裝置，我走過(guò)去，對它說(shuō)了一聲《上下五千年》，一分鐘不到，這本書(shū)就從“傳輸帶”的另一端滑了出來(lái)。

　　大廳的各處放了各種奇怪的椅子，可以端坐、攤靠、趴著(zhù)……只要你想，都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣，我拿著(zhù)喜歡的書(shū)，找了個(gè)攤靠在地的椅子，放松地坐在那慢慢賞閱。

　　書(shū)本上還附帶了一個(gè)耳機，眼睛不好的，還可以帶上它聽(tīng)書(shū)。周?chē)�很安靜，原來(lái)是天花板上裝了消音處理器，任何聲音都傳不到這里，這可以讓我一下子就沉浸在書(shū)的世界里。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )兒，耳機里傳來(lái)報警聲，顯示看書(shū)的時(shí)間過(guò)長(cháng)，提醒我休息。走到休息區，機器人小美，給我端來(lái)一杯經(jīng)常喝的`拿鐵，我一邊品茗，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，躺在按摩椅上，享受著(zhù)它輕柔的按摩。肚子餓的話(huà)，還可以叫來(lái)小美，點(diǎn)上美味的餐食飽腹。

　　到了下午，這本書(shū)還沒(méi)看完，我拿著(zhù)它準備回家。出口處的大門(mén)散發(fā)出一道藍光，開(kāi)始人臉掃描，“�！钡囊宦�，顯示借書(shū)成功。

　　這樣放松又方便的圖書(shū)館，是我每周最喜歡來(lái)的地方。

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