夢(mèng)想的作文[范例3篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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夢(mèng)想的作文 篇1
從前，有一個(gè)美麗的大森林——快樂(lè )森林。那里住著(zhù)許多動(dòng)物。有可愛(ài)的小兔子、兇狠的大灰狼、胖嘟嘟的小豬……雖然種族不同，不過(guò)它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是熱情好客。不久前小鷹吉亞搬到了這座森林。一來(lái)到就受到了大家熱情的招呼。大家爭先恐后地說(shuō)：“亞，我是兔子尼爾，來(lái)我家吧！”“我……我是小豬，來(lái)我家吧�！毙→椕鎸Υ蠹业挠押�，滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“大家不要爭了。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是靠自己的努力，成為獅子王的侍衛，永遠保護這里！”大家聽(tīng)了，都很佩服他。從那以后，無(wú)論是天寒地凍還是酷熱難耐，吉亞都堅持練功。
它穿越高山懸崖，飛過(guò)浩瀚海洋，快樂(lè )地翱翔，練就了結實(shí)的翅膀和身軀。有一天，吉亞想試試自己的本領(lǐng)，于是用翅膀對著(zhù)一塊石頭輕輕一扇，石頭便裂開(kāi)了�？墒�，他還是繼續練功。一天，獅子王到民間百姓中挑選人才。他看見(jiàn)了學(xué)習很刻苦的`吉亞，便招他成為侍衛。小吉亞終于實(shí)現了他的夢(mèng)想。他成為了一只堅強勇敢的雄鷹，時(shí)刻守護著(zhù)這片森林。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷、技術(shù)精湛的醫生。
我原來(lái)的夢(mèng)想是當一名老師。而當我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉樹(shù)大地震的時(shí)候，他們深深的把我感動(dòng)了。在汶川地震時(shí)，電視屏幕里出現了一群又一群的救災戰士們；在我看到那一些“白衣天使”出現在電視屏幕的時(shí)候，我不禁落下了熱淚，因為他們對傷病員的那種責任感深深的打動(dòng)了我。當我看到傷病員們的那種無(wú)助的眼神，和已逝的人們的家屬那種悲痛欲絕的心情，我無(wú)語(yǔ)了，現在身在福中不知福的我們，真應該感到慶幸，比起那里的孤兒，我們比他們要幸福好幾倍！我真想奔到那離這兒幾千公里的災區！從那一刻起，我便立志要當一名救死扶傷的醫生、當一名“白衣天使”�？吹侥銈�?yōu)閭T捐血；看到你們要是時(shí)時(shí)刻刻守在災區現場(chǎng)，冒著(zhù)隨時(shí)有余震的危險、日夜不停的忙碌著(zhù)，我真想借我的肩膀給你們休息一下，雖然很小、很窄，但是我也盡到了我的一份愛(ài)心。雖然我遠在幾千公里外的惠州，但我還是可以盡一份微薄之力，在這兒默默的祝福你們：平安回家！祝那些已經(jīng)失去親人的'同胞們：堅強的生活下去！祝福那些已經(jīng)逝去的人們：雖然我們素不相識，但是祝你們一路走好��！
“我好想長(cháng)大，長(cháng)大到可以當醫生的年齡。大學(xué)很難考上，但我相信，只要我從現在開(kāi)始努力學(xué)習，那長(cháng)大以后就一定可以當醫生。就算當不上醫生，我也可以當護士，做醫生的助手！
就像02年的“SARS”，有多少醫生和護士喪失了自己年輕的生命。而在09年全球爆發(fā)的“H1N1流感”，到現在都讓我們人心惶惶、提心吊膽。那些為了人們健康而做出突出貢獻的科學(xué)家和醫生們，都將永遠被人們銘記！青海玉樹(shù)大地震，看到醫生、護士們在救護車(chē)里焦急地等待著(zhù)傷病員出來(lái)、并且連續幾天不睡覺(jué)，我很佩服你們！看到電視上正放映著(zhù)你們成功救活了一名傷員的時(shí)候，我為你們喝彩、為你們感到驕傲、自豪。我想此時(shí)此刻的你們也一定很開(kāi)心吧？！
醫生，令人充滿(mǎn)敬佩的職業(yè)！也是我多年后想要擔任的職位。當我看到那些醫生為了自己的目標，而努力奮斗時(shí)，好像就是我為了自己的目標去努力奮斗時(shí)一樣！
夢(mèng)想的作文 篇3
也許是受父母的影響，也許是受老師的影響，也許是受社會(huì )的感染，做一名光榮的人民教師，是我的夢(mèng)想。
我的爸爸是一名中學(xué)教師，他連續18年擔任初中畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，我的媽媽是一名小學(xué)教師。媽媽苦口婆心地教育每位學(xué)生�？粗�(zhù)父母送走一屆又一屆的畢業(yè)生，我感到無(wú)比自豪。每年暑、寒假爸爸、媽媽都有同樣的假期來(lái)陪伴我，我滿(mǎn)心歡喜，因此我下決心努力學(xué)習，長(cháng)大了也當一名人民教師。
雖然，我知道要實(shí)現自己的夢(mèng)想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不斷努力，邁開(kāi)步子，走進(jìn)知識的殿堂，我就有可能夢(mèng)想成真。在父母的教導下，我懂得知識是成就夢(mèng)想的基礎，知識也是成就夢(mèng)想的通道。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此我不但在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，只要有空余時(shí)間，我都會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)來(lái)讀，當我看到入迷的時(shí)候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛(ài)不釋手地讓書(shū)休息一會(huì )。因為愛(ài)看課外書(shū)，媽媽總是稱(chēng)呼我書(shū)呆子。其實(shí)我并不是真正的書(shū)呆子，因為我從書(shū)上學(xué)到了很豐富的知識。如：讀了《狼來(lái)了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來(lái)的后果；《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應該具有的品質(zhì)；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無(wú)策的生活小常識……
書(shū)，是我的'益友，閱讀它，可以在我郁悶的時(shí)候就像摯友與我交談，解開(kāi)我的心結，撥開(kāi)我心頭的云霧；書(shū)，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實(shí)我的生活，讓我生活得更愉快。書(shū)，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長(cháng)智慧、開(kāi)闊視野、認識世界、錘煉思想。
因為愛(ài)上了閱讀，一直以來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)都比較優(yōu)秀，我不僅感覺(jué)到自己擁有了許多精神財富，還感覺(jué)到夢(mèng)想離我越來(lái)越近。我要通過(guò)不斷閱讀書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識，用知識實(shí)現我的夢(mèng)想。
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