夢(mèng)想作文【大全4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
我的夢(mèng)想是當一名老師，正因為有老師，人類(lèi)才會(huì )越來(lái)越聰明，社會(huì )才會(huì )越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血地講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地為我們批改作業(yè)……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己的親人，但絕不應忘記自己的老師，因為他的成功，有老師的一份！
我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師。因為我是在老師的`呵護、愛(ài)的沐浴之下長(cháng)大成才的。無(wú)論我走到天涯海角，也不會(huì )忘記自己的老師。
所以，我向往成為一名老師！現在，我還是一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習，不懈奮斗，才能在未來(lái)，走上三尺講臺，成為一名真正的老師。這就是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后我要當一名科學(xué)家！
我要研制一種糖，就是我們小孩最?lèi)?ài)吃的糖，我研制的糖種類(lèi)很多，而且還是五顏六色的。
醒目糖：兒童看書(shū)前吃上一粒，眼睛不會(huì )近視，那時(shí)的小孩們每天想看多長(cháng)時(shí)間的書(shū)都行，不像現在這樣，看書(shū)時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)媽媽就喊；“別看了，別看了，注意保護眼睛！”
聰明糖：這種糖是上課之前老師發(fā)的'，同學(xué)們吃了它，都會(huì )變得越來(lái)越聰明，不像現在這樣，考不了100分回家還得挨訓！
健康糖：這種糖適合所有人，就是人只要稍感不適就吃上一顆，不用打針吃藥馬上就好！此糖只適合80歲以下的人呦。
和諧糖：這種糖適合所有的人吃，也是非常有營(yíng)養的糖，吃了這種糖人們都會(huì )變得性格溫和，和睦相處。
這四種糖都是木糖醇的，對牙齒都有保護作用，也分兒童和成人兩種，這種糖的說(shuō)明書(shū)上可是寫(xiě)得清清楚楚：“糖不是萬(wàn)能的，但不吃這種糖是萬(wàn)萬(wàn)不能的，吃了這種糖，孩子聰明伶俐，心明眼亮，斗志昂揚！中青年身體健康，奮發(fā)圖強！老人們健康長(cháng)壽！幸福安康！”
怎么樣？我的夢(mèng)想不錯吧？
小朋友們你的夢(mèng)想是什么？能不能讓我知道？
夢(mèng)想作文 篇3
人生最重要的不是我們身在何處，而是我們將前往何處。
——題記
我們一生的經(jīng)歷像一座大山，有許多的高低起伏。身為攀援者的我們無(wú)論是身處萬(wàn)丈深谷還是離山頂近在咫尺，需要的都是腳踏實(shí)地的向著(zhù)山頂前行，因為沒(méi)有人知道下一秒的我們是會(huì )青云直上還是會(huì )永墜深谷。但有一點(diǎn)毋庸置疑，只要我們向著(zhù)山頂前進(jìn)，總有一天會(huì )征服至高點(diǎn)。所以，此刻的我們無(wú)論是處于人生的低靡或者已經(jīng)小有成就，都不應被現狀束縛，而是要為了夢(mèng)想去不懈努力。
低靡一時(shí)不代表低靡一世，如果你有一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力，那么在你成功時(shí)暮然回首，會(huì )發(fā)現當年的落魄早已是過(guò)眼云煙。冠絕一時(shí)也不代表冠絕一世，在起跑線(xiàn)上的領(lǐng)先不代表沖線(xiàn)時(shí)的成績(jì)。所以現在的你是怎樣并不重要，重要的是你的未來(lái)將是如何的。
此刻的艱難并不影響未來(lái)的成功。二十一世紀電子產(chǎn)品方面最偉大的人物無(wú)疑是喬布斯。有誰(shuí)在當年想到過(guò)這位大學(xué)輟學(xué)的年輕人的未來(lái)會(huì )如此輝煌，那時(shí)的喬布斯沒(méi)有絲毫氣餒反而走起了創(chuàng )業(yè)之路并且有所成就。但隨后收到自己創(chuàng )建公司的解雇通知書(shū)后，他的人生又一次走向低靡，他卻并未被一時(shí)的低靡所打倒，反而創(chuàng )造了一場(chǎng)更為輝煌的奇跡。他堅持自己所做的并為之不懈努力，所以它成功了。
在中國有一位著(zhù)名的鋼琴家叫劉偉，他用自己的`雙腳彈出了天籟般的音樂(lè )。年少的他勵志成為一名游泳冠軍，即使失去雙手也沒(méi)有讓他放棄夢(mèng)想，反而在殘疾人運動(dòng)會(huì )上屢創(chuàng )佳績(jì)。但命運總是捉弄這個(gè)年輕人：總是先給了他一個(gè)美妙的開(kāi)局，然后迅速地吹響終場(chǎng)哨。身體上的問(wèn)題使它不得不放棄體育。他又將以腳彈鋼琴作為自己畢生的目標，最后，他成功了！在成功的那一刻看來(lái)，曾經(jīng)的艱難曲折反而能襯托此刻成功的耀眼！
此刻的得意并不意味著(zhù)你未來(lái)的輝煌。年少的方仲永可謂是天之驕子，得意一時(shí)，小小年紀便才華橫溢，但最后卻釀成了泯然眾人的悲劇。他雖然有著(zhù)很高的出發(fā)點(diǎn)，但卻沒(méi)有看到自己的目的地更沒(méi)有朝著(zhù)目的地前進(jìn)。所以既然有了好的開(kāi)始，就更理所因當的有一個(gè)好的結局，善始善終下去。否則再好的天賦也是白費。
為了夢(mèng)想而努力的你，盡管此刻失意，你也是那淺談的蛟龍，終有讓全天下為你震驚之時(shí)。條件優(yōu)越卻揮霍虛度人生的人，只會(huì )是那深海的小魚(yú)小蝦，注定碌碌終生，待到滄海桑田時(shí)成為地面那微不足道的一塊墊腳石，襯托出他人的成功。
年輕的你不要畏懼眼前那無(wú)盡的黑暗，堅持過(guò)來(lái)就是天色的破曉！
夢(mèng)想作文 篇4
大雁為了自己南遷的夢(mèng)想，勇于向無(wú)邊無(wú)際的天空挑戰；海燕為了自己更強的夢(mèng)想，寧愿去與咆哮的大海對抗；獅子為了稱(chēng)王的夢(mèng)想，毅然向各種困難去奮斗。
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，我也有一種夢(mèng)想。我記得偉人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有夢(mèng)想的人才能創(chuàng )造一番屬于自己的事業(yè)�！蔽业膲�(mèng)想是當一個(gè)可以記錄萬(wàn)物變化的漫畫(huà)家，我想用自己的筆繪出世間萬(wàn)物的美。我可以繪出同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，可以繪出想像中的無(wú)窮樂(lè )趣……繪畫(huà)，不僅為我帶來(lái)了樂(lè )趣，也為所有人帶來(lái)了快樂(lè )，這個(gè)夢(mèng)想不是很好嗎？為了實(shí)現這介美好的夢(mèng)想，我會(huì )丟棄無(wú)用、繁瑣的事，以擠時(shí)間來(lái)練習我繪畫(huà)的技術(shù)；我寧可把看電視的.時(shí)間用于看關(guān)于漫畫(huà)的書(shū)籍；我有時(shí)把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)查閱一些炫酷的圖片，將它們臨摹下來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我為了漫畫(huà)而茶飲不思，便勸我說(shuō)：“畫(huà)了這么長(cháng)時(shí)間，歇一會(huì )吧！”我說(shuō)：“不行，畫(huà)畫(huà)就是要有堅強的毅力，如果沒(méi)有，那我還畫(huà)畫(huà)干什么？”正是有了這種堅持，這種磨煉，既使我的繪畫(huà)技術(shù)有了很大的提高，也讓我有了不滅的意志。
為夢(mèng)想插上一雙努力的翅膀，讓它在成功的天空中自由的翱翔吧！
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