夢(mèng)想作文大全【3篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想都是美麗動(dòng)人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷；有的人想成為老師，為祖國培養接班人；有的人想成為工程師，設計出最美麗的建筑。
我也曾憧憬自己的未來(lái)。小時(shí)候，我一直想成為一位高級白領(lǐng)，每天按時(shí)上下班，過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活。
可是，在512地震之后，我的夢(mèng)想改變了。
我想向比爾蓋茨一樣，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于自己的微軟公司。當然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財富時(shí)，建造一所游樂(lè )園。
孩子們的笑臉純潔無(wú)瑕，是世界上最美的事物。我希望在我的游樂(lè )園里，能夠看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉。微笑的臉是美麗的，而欣賞這微笑的臉的人則是幸福的。試想一下，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)的孩子因為你所建造的游樂(lè )園而感到開(kāi)心的話(huà)，是不是會(huì )令你感到充滿(mǎn)成就感呢？
我還會(huì )在災區建一所小學(xué)。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，繼續用功讀書(shū)，因為只有學(xué)習，才能改變未來(lái)。我希望，在我所建造的'小學(xué)里，孩子們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。在這良好的學(xué)習環(huán)境下，孩子們一定能好好學(xué)習，建設美好的未來(lái)。當然，也能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，另外，我會(huì )帶孩子們去我的游樂(lè )園里游玩，讓他們在那里忘記所有的憂(yōu)愁，盡情歡樂(lè )。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱苦的。人人都有夢(mèng)想，可只有少數人才能實(shí)現它，而那大多數人的夢(mèng)想就會(huì )永遠成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現實(shí)是有差距的，只有現在努力，才會(huì )夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，擁抱夢(mèng)想，你的未來(lái)將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
夢(mèng)想作文 篇2
年邁的蒼蠅為了再度飛向南天，不惜折斷自己的翅膀；柔弱的小草為了迎接那份陽(yáng)光，不惜沖破層層的瓦礫；矯捷的燕子為了那個(gè)春天，不惜飛過(guò)群山與海洋；......一切的磨難，一切的堅持，一切的汗水，一切的拼搏，都只是為了心中那個(gè)漫長(cháng)而又艱難的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛，常開(kāi)不敗的春花。她亭玉立，灼灼其華。夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破；夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏；有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是埋藏在心中的那個(gè)人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了；清醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；努力了，向上了，夢(mèng)想就看見(jiàn)了；堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；夢(mèng)想不是努力，是回憶，是回憶創(chuàng )造活的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定在明天不再等待；夢(mèng)想不是小河，而是大海，是決定在能否流向海洋；夢(mèng)想不是服輸，是掙扎，然后活得更瀟灑；原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有是時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭辯，而是會(huì )心一笑；原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激動(dòng)。
總有一秒，夢(mèng)想會(huì )萌發(fā)幼苗；總有一刻，夢(mèng)想會(huì )更進(jìn)一步；總有一時(shí)，夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。相信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份追求已久的渴望。輕輕地吟唱著(zhù)，熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的'陣痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里，用盡全力地追逐夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
用力堅持的爬上那座山，將會(huì )發(fā)現，如果在堅持一點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想將會(huì )出現在你面前，這是你努力的成果，夢(mèng)想終于萌發(fā)了幼苗，夢(mèng)想終于更近一步，夢(mèng)想終于用現實(shí)出現在我眼前。人生如同遠航，夢(mèng)想決定人生，沒(méi)有夢(mèng)想，生命將是一片黑暗，怎有資格出席人生的戰場(chǎng)，如果有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也不至于虛度這一生，浪費青春年華。什么是劉禪的夢(mèng)？是花天酒地？還是養尊處優(yōu)？民心漸欲失去，國勢日趨衰弱。從而使得蜀國遭遇滅亡。沒(méi)有復國之夢(mèng)，只顧紙醉金迷，怎談復國之大業(yè)？葬國當然在意料之中。
堅持吧，為夢(mèng)想堅持，如果攀上了那座山，展現在你眼前的是夢(mèng)想。夢(mèng)想雖瞠乎其后，只要為之行動(dòng)，夢(mèng)想終能稱(chēng)心如意。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，主宰人生，敢想敢做，夢(mèng)想終能成真！即使恐懼到只剩軀殼前往，那有怎么樣？至少我們曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)……
夢(mèng)想作文 篇3
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠走他鄉，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著(zhù)面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒��！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì )變得更堅強。
也許你會(huì )變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的'翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應借著(zhù)這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習上最高獎項。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達目的��！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)��！你很爭氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著(zhù)，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(cháng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友��！青春期的這一段小插曲算給你單調生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，朝著(zhù)象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴�？释惶毂纫惶鞆娏�，帶著(zhù)剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著(zhù)風(fēng)雨不認輸。
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