夢(mèng)想作文（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)
在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運動(dòng)白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線(xiàn)的那一種�？墒浅鰜�(lái)時(shí)，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒(méi)有夾層，前面沒(méi)鑲了金線(xiàn)的那一種，因為買(mǎi)這種襪子還附贈一雙免費的襪子。這完全是免費的誘惑。因為人們放棄了更好的選擇，買(mǎi)回了原先不想買(mǎi)的東西。免費到底為什么如此誘人？為什么我們有一種非理性的沖動(dòng)，見(jiàn)到免費的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要？要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
用慧眼看夢(mèng)想
俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有免費的午餐�？商煜戮褂腥绱硕嗾T人的免費東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢(mèng)想的道路上，亦有許多免費誘惑，能否經(jīng)得起免費的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識破一切誘惑，看破一切浮華，執著(zhù)追尋夢(mèng)想的真諦。
免費為什么如此誘人？我們是否真的需要這些免費的誘惑呢？我們又真正需要些什么呢？細細思考，不難發(fā)現，現實(shí)生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實(shí)惠的外表所欺騙，一步一步遠離夢(mèng)想，追求虛幻，結果無(wú)所成就。許多有識之士，就曾經(jīng)吃過(guò)免費的午餐，嘗過(guò)免費的苦果，到頭來(lái)一無(wú)所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大��！
當從眾已成為一種現象�，F實(shí)生活中，當貪小利已成為一種常見(jiàn)的現象，或一種習俗，我們又怎能避開(kāi)它，尋找夢(mèng)想的方向呢？有時(shí)候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線(xiàn)，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來(lái)看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開(kāi)云霧，堅定信念，撐一支長(cháng)篙，向夢(mèng)想的深處慢溯吧！
也許，世界太過(guò)浮華，夢(mèng)想太過(guò)遙遠，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實(shí)在的事物。當信念在風(fēng)中搖擺時(shí)，愛(ài)迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無(wú)數次的心燈；袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過(guò)無(wú)數次重播的苦果；莫言成名前遭遇到無(wú)數次的退稿……因為堅定的信念，而心無(wú)旁騖，他們最終都擺脫了世俗的`誘惑，心中盛著(zhù)一個(gè)目標，一個(gè)凌于眾人之上的大目標——夢(mèng)想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢(mèng)想，我們需要挑戰挫折。水面不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜，人一生也不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會(huì )決定成就。正因為理性地面對誘惑或挫折，才不會(huì )像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢(mèng)想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負重寫(xiě)完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒(méi)有四肢依然到處演講鼓勵他人。他們放棄了世俗的快樂(lè )，挑戰身心無(wú)比的痛苦，最終成就了美名遠播聲揚，成為永遠的佳話(huà)，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹(shù)吧！
追尋夢(mèng)想需要掙脫束膊。當身處束膊之中，我們做事就會(huì )畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢(mèng)想，直面人生，去實(shí)現自己經(jīng)天濟世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠，追尋夢(mèng)想的足跡。
給我一雙慧眼，來(lái)看世界看人生看夢(mèng)想吧！遠離一切免費的誘惑，讓我緊握人生的舵盤(pán)，緩緩駛向夢(mèng)想出現的地方，那兒散發(fā)著(zhù)金子般閃閃的光芒。
【點(diǎn)評】
1.題目“用慧眼看夢(mèng)想”，比較精準地理解材料中心，恰當擬題，同時(shí)含意深刻，立意高遠。
2.開(kāi)頭運用材料，迅速入題，引出中心。中間四段的開(kāi)頭，都運用了小論點(diǎn)句開(kāi)頭。圍繞中心，統帥全段展開(kāi)論述。3.引用排比事例作材料論述中心。并學(xué)會(huì )主動(dòng)多次點(diǎn)題。
3.結尾設置情境：美好夢(mèng)想的最高境界，再次點(diǎn)題扣題。語(yǔ)言?xún)?yōu)美富有哲理。舍棄物質(zhì)的免費的誘惑，直接奔向夢(mèng)想出現的地方，因為有更大的誘惑“那兒散發(fā)著(zhù)金子般閃閃的光芒”。
夢(mèng)想作文 篇2
清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開(kāi)雙眼，來(lái)到我充滿(mǎn)夢(mèng)想的書(shū)桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著(zhù)無(wú)規律的舞蹈，這時(shí)窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風(fēng)中竟夾著(zhù)花兒的芳香和綠樹(shù)的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。
晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，把我帶到那如煙如霧，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們在樹(shù)林中的音樂(lè )，我想見(jiàn)識魚(yú)兒在湖中的舞蹈，我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時(shí)候，窗外花盆邊的一行氣勢雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。
那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎？那行隊伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著(zhù)誘人味道的面包渣進(jìn)軍，我俯下身，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們“堅持不懈，成就夢(mèng)想”的口號，它們繞過(guò)一顆一顆石礫，突然一只個(gè)兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊伍后面許多，它慌亂地在地上打著(zhù)轉兒，左右竄著(zhù)，但終于，那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊，但終于它們還是回歸正道，好一會(huì )兒后，這支隊伍達到了目的地，三兩下，面包渣被分成了許多小塊，螞蟻們三三兩兩地扛起面包渣，扭過(guò)身，再按原路返回。
回家的路似乎相對容易，這次沒(méi)有隊員跟丟，可天空竟毫無(wú)征兆地打下千萬(wàn)顆子彈來(lái)，隊員們被打彎了腰、打斷了腿，面包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內默默地祝福著(zhù)它們……
終于，雨過(guò)天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿(mǎn)是胭脂的桃花瓣上聚集著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，花瓣上便出現了千顆萬(wàn)顆的閃著(zhù)光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的'世界，在此刻變得如此明凈，清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著(zhù)花兒的芳香，綠樹(shù)的清香和夢(mèng)想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著(zhù)挺起身，又扛起面包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢(mèng)想。
在領(lǐng)略了這一成就夢(mèng)想的壯舉之后，我的筆尖劃過(guò)空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能卷起千波浪；我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空；我是一個(gè)人，只要不放棄我的夢(mèng)，我會(huì )讓世界知道我的不同。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，是人生旅途上一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是通向成功的燃料，夢(mèng)想，讓你在跌倒的時(shí)候還有勇氣爬起來(lái)繼續朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑。夢(mèng)想當我們在黑暗中迷失自我的時(shí)候還能為我們指引前進(jìn)的方向或許你追逐夢(mèng)想的旅途上并不是那么的容易，有許多的絆腳石，但是你的夢(mèng)想都會(huì )將這一切給打破。
一個(gè)人要是沒(méi)有了夢(mèng)想，和咸魚(yú)還有什么區別？這是出自影帝周星馳的話(huà)。對每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)崗位的`人也都有自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)醫生的夢(mèng)想是就死扶傷，老師的夢(mèng)想為國家培養國之棟，等等的一些人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家等到十幾年后我們生生活中處處充滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品，而這些也全部是我的功勞，我和我的研發(fā)團隊制造出來(lái)的。
十幾年后的今天道路不在擁堵，因為公共汽車(chē)都變成相當于可以在天上飛的汽車(chē)了，這個(gè)公交車(chē)只靠?jì)蓚�(gè)可以伸縮的特殊材料制造而成的棍子支持，這個(gè)棍子非常的細可以在兩輛車(chē)輛中穿梭，大大緩解了交通壓力。走在路上的行人也都穿上了我們團隊研發(fā)出來(lái)的“超輕薄功能衣”之所以這么說(shuō)也是根據衣服的特性來(lái)說(shuō)的，這件衣服采用了超現代的一種材料，比納米材料還要微小。穿上衣服的感覺(jué)和沒(méi)穿衣服沒(méi)有什么區別，根本感受不到衣服的存在，非常的輕薄。當然了之所以叫“功能衣”它肯定也要具備很多的功能了這件衣服的功能非常多，就簡(jiǎn)單的來(lái)介紹幾個(gè)吧。第一個(gè)是可以調節溫度讓你在夏天的時(shí)候穿上像冬天一樣在冬天的時(shí)候穿上像夏天一樣，當然你把溫度調節好了就非常的舒適。第二個(gè)就是背部有按摩的功能讓你穿上以后更加舒適。我的發(fā)明還不止這些呢。
這就是我的夢(mèng)想，雖然它不一定可以實(shí)現，但也要為了夢(mèng)想去奮斗，萬(wàn)一夢(mèng)想實(shí)現了呢，等到幾十年過(guò)后回想起來(lái)今天的我為夢(mèng)想努力過(guò)就不后悔！
夢(mèng)想作文 篇4
在成長(cháng)的路上我們的困難、改變、生活，從未止步。同樣，如果你懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。那么就算你遇到了什么樣的困難，夢(mèng)想也從未止步。
我們每個(gè)人心里肯定都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)遭遇失敗，它會(huì )幫助我們。激勵我們勇敢的站起來(lái)。夢(mèng)想有大有小有的，夢(mèng)想可以改變人的一生，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是從小到大的。也就是說(shuō)我的夢(mèng)想是由小目標而達成大目標。
每個(gè)人對夢(mèng)想賦予的'意義都不同。我們對夢(mèng)想的定義更是不相同。我的小目標就是很簡(jiǎn)單，做起來(lái)又很難。當然，或許她對別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很好做。我的第一個(gè)小目標就是考進(jìn)班級前20名。但我的成績(jì)卻還在前20名的名次間徘徊。我知道自己的成績(jì)能考第20名已經(jīng)很不錯了，但你知道人在定下一個(gè)目標時(shí)是很難自覺(jué)遵守的。但我相信我一定能夠成功。
昨天我和班里的幾位同學(xué)在一起討論一些問(wèn)題。就比如你的愛(ài)好、你的職業(yè)、你理想的職業(yè)和夢(mèng)想是什么？同學(xué)們有的答案想當設計師、有的想當歌手他們一起來(lái)問(wèn)我，我便脫口而出我想當一名教師，繼續為這個(gè)事業(yè)奉獻。于是，同學(xué)們便調侃道：“那個(gè)教室有什么好的？你難道不知道？當教師其實(shí)很苦，我勸你好好想一想�！蔽衣�(tīng)了那幾個(gè)同學(xué)的話(huà)，便反駁說(shuō)道：“我樂(lè )意�！�
當你遇到困難的時(shí)，夢(mèng)想是如何激勵你的。有時(shí)困難與夢(mèng)想是相互促進(jìn)的。在我遇到困難的時(shí)候、在我考試失敗的時(shí)候，我總要躲在自己房間里哭上半天。但有時(shí)我甚至都開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想與目標是否正確。自己是否要堅持下去每當我決心動(dòng)搖父親總會(huì )安慰我：“別哭了，只要你認為自己做的是正確的決定，就應該堅持下去。不管你做任何決定，我們都會(huì )支持你。你放心，夢(mèng)想是會(huì )幫助你的�！�
是��！困難帶給我們的傷心總是短暫的。但夢(mèng)想在跟我們的確是永遠的目標。他是帶領(lǐng)我們的希望不是有一首歌這樣唱道嗎？“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )懂得要多努力才能成功……”
夢(mèng)想作文 篇5
前幾天，我看到電視臺播出了一些關(guān)于建設小康社會(huì )的宣傳標語(yǔ)，我就問(wèn)爸爸，小康是什么?爸爸說(shuō)，所謂小康，其實(shí)是指在溫飽的基礎上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達到豐衣足食。這個(gè)要求既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實(shí)。
奶奶慈祥地說(shuō)：“你看你們現在生活得多好啊，像我們那個(gè)年代穿的衣服大多都帶著(zhù)補丁，很少能穿上新衣服。老的少的都穿藍色，哪像現在衣服顏色、式樣看得我眼都花了，當時(shí)就流傳這樣一個(gè)順口溜——新老大，舊老二，縫縫補給老三�！�
“那時(shí)候我們上學(xué)一支鉛筆用到捏不住了都不舍得扔掉，用個(gè)筆套套在鉛筆上繼續用。去上學(xué)最怕遇上下雨天，路上一片泥濘，為了不把鞋子弄得又臟又濕，就把鞋子脫下來(lái)光腳走著(zhù)去上學(xué)……”爺爺感慨萬(wàn)千地說(shuō)。
“是啊，是啊�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)，“我們小時(shí)候一個(gè)生產(chǎn)隊才有一臺電視機，到了夏天的.晚上，主人家老早就把電視機抬出來(lái)，看的人比看電影的人還多，而且，就那么兩個(gè)臺，你看現在家家戶(hù)戶(hù)都有電視，還裝上了數字電視，網(wǎng)絡(luò )電視，你想什么時(shí)候看都行!”
“吃的也發(fā)生了翻天覆地的變化，咱們小時(shí)候一年到頭吃得多是咸菜、大醬，能吃上盤(pán)青菜就很不錯了，每年過(guò)年是我們最開(kāi)心的時(shí)候了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。
“為什么呀?”我不解地問(wèn)。
“到那時(shí)候才能吃上好吃的肉和魚(yú)呀�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)的說(shuō)。 想到這我不禁暗下決心，沐浴在這幸福的生活中，我一定要更加努力學(xué)習，將來(lái)成長(cháng)為國家的棟梁，把國家建設得更加富強，把家鄉建設得更加美好……
夢(mèng)想作文 篇6
我，是一只烏龜。
“烏龜總是很慢”這句因世俗的眼光而發(fā)出的的嘲諷，在我很小的時(shí)候便在心靈深處扎了根，所以我從小的夢(mèng)想就是獲得跑步冠軍，為烏龜一族爭口氣。就這樣，嘲諷與夢(mèng)想伴我走過(guò)了整整16個(gè)春秋。從小以來(lái)，我每天都在刻苦訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，為的就是在等一個(gè)機會(huì )。然而，就在今年舉行的年度總結大會(huì )上（中午），村主任虎妞宣布：“村里將要在一個(gè)月后舉辦一場(chǎng)史無(wú)前例的拉車(chē)比賽，參加比賽的朋友明天就來(lái)村委會(huì )報名�！蔽衣�(tīng)到后欣喜若狂，心想：這不正是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)初步完成我夢(mèng)想的機會(huì )嗎？
心靈的解放
“站��！不許去！”烏龜爸爸朝著(zhù)我的背影就是一聲呵斥。
我突覺(jué)背脊正被一道熾熱的眼神注視著(zhù)，條件反射似的將剛邁出屋門(mén)的腳收了回來(lái)，轉過(guò)身，看著(zhù)烏龜爸爸的怒臉說(shuō)“烏龜爸爸，請您相信我！而且”我故意停頓了一下“您也不想一輩子生活在世俗的眼光中吧？”
我的這一反問(wèn)，使烏龜爸爸的態(tài)度瞬間發(fā)生了180度大轉變。只見(jiàn)烏龜爸爸沉默了，別過(guò)臉去不再看我，別過(guò)臉的瞬間我分明看到烏龜爸爸眼中閃爍著(zhù)的淚光。是我剛才的那句話(huà)觸碰到了他心靈的禁地吧，此時(shí)我的心像針扎一樣痛：我第一次見(jiàn)烏龜爸爸流眼淚。這時(shí)的我們各懷心事，屋里一片寂靜，連一根針掉在地上的聲音都顯得格外刺耳。過(guò)了許久，烏龜爸爸打破了這詭異的寂靜，朝我揮了揮手說(shuō)：“你去報名吧�！焙�(jiǎn)單的五個(gè)字，成功地將我從傷心的情緒中拉了回來(lái)。就這樣，我滿(mǎn)心歡喜地頭頂滿(mǎn)天晚霞，朝離家不遠的村委會(huì )奔去。我明白：我的心靈已得到了解放。
心靈的蛻變
30個(gè)日出日落從指縫間溜走，而我也迎來(lái)了我朝思暮想的拉車(chē)比賽。這是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨：太陽(yáng)已爬出地平面，大樹(shù)已抽出嫩芽，小草已破土而出……到處洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息。我早早的拉著(zhù)車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地——一段800米長(cháng)帶有2個(gè)彎道的的公路。
比賽在中午開(kāi)始，此時(shí)已光茫萬(wàn)丈，觀(guān)眾已把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通，喧囂聲如雷鳴，都是為其他三位選手的鼓勵。我的心里不免有一絲失落劃過(guò)。。我與熊大，熊二，老鄂站在同一起跑線(xiàn)上，看到他們的車(chē)，再看看自己的車(chē)，心底里又有一絲自卑涌過(guò)。而他們三個(gè)也都是用蔑視的`眼光看我，尤其是熊大。
“咦，怎么就我們四個(gè)人呢？”還沒(méi)等我多想，號令聲就響了。他們3個(gè)便如離弦之箭般在賽道上飛奔，而我也在后面緊緊地跟著(zhù)他們，心里打著(zhù)自己的如意小算盤(pán)：要保存體力，找時(shí)機超過(guò)他們，并獲得冠軍。
跑到400米的彎道時(shí)，他們三個(gè)人剛感覺(jué)到累，我剛想超過(guò)他們。誰(shuí)知熊二“輪胎戰戰車(chē)”的右輪突然掉了下來(lái)。還好我躲得快，不然那大車(chē)輪就砸在我的身上了。因為輪胎掉下來(lái)，熊二不得不停下來(lái)修理車(chē)子。
跑到600米時(shí)，熊大與老鄂都氣喘吁吁，我想是時(shí)機超過(guò)他們了�？赡挠至系嚼隙醯摹盁o(wú)敵鋼鐵車(chē)”有加速裝置。只不過(guò)，老鄂剛摁下按鈕，車(chē)子不但沒(méi)有加速，而且還散成了碎片。車(chē)子的鋼鐵碎片與我擦肩而過(guò)。老鄂因為車(chē)子破損嚴重，被取消了比賽資格。
跑到700米的另一個(gè)彎道時(shí)，我開(kāi)始爆發(fā)我的小宇宙，加速拉車(chē)，與熊大并駕齊驅?zhuān)鸭磳⒆飞衔覀兊男芏诌h遠的拋在了身后。
跑到750米時(shí)，我發(fā)現熊大看了我一眼，那眼神好像在說(shuō)：“你想贏(yíng)得比賽冠軍，還嫩了點(diǎn)兒�！倍艽笠褲u漸地提速，等我發(fā)現時(shí)已經(jīng)晚了。我的心涼了，我知道我追不上他了。
當我離終點(diǎn)還有25米時(shí)，熊大就拉著(zhù)他的“浪漫跑車(chē)”以飛速沖線(xiàn)了�！靶艽鬀_線(xiàn)了，熊大沖線(xiàn)了……”我嘴里不停地念叨著(zhù)這句話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得大腦一片空白，拉車(chē)的速度便不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。
當我離終點(diǎn)還有20米時(shí)，熊二追了上來(lái)。此時(shí)一直跟著(zhù)我跑的烏龜爸爸看到這樣的情景，知道我是奔著(zhù)冠軍而來(lái)，而現在的我受了肯定受到了很大的打擊，他知道我需要鼓勵，就氣喘吁吁地沖著(zhù)我大聲喊道：“烏龜兒子，你想想你風(fēng)雨無(wú)阻的練習跑步是為了什么？你就這樣放棄了嗎？不管最后結果怎樣，你都改變了世俗的眼光對我們?yōu)觚數钠?jiàn)，是我們?yōu)觚斝哪恐械墓谲�。我們�(yōu)觚斠蛔暹�需要你的努力��！”
當烏龜爸爸開(kāi)始沖我喊的時(shí)候，我只覺(jué)周?chē)蝗粵](méi)有了一絲喧囂，靜得只聽(tīng)得見(jiàn)自己急促的呼吸聲。烏龜爸爸說(shuō)完后，觀(guān)眾們都對我說(shuō)：“烏龜兒子你要加油��！”我望了一眼人群中的烏龜爸爸一眼，如夢(mèng)初醒，拼盡全力往前奔。在最后時(shí)刻，我以快熊二2.5秒的成績(jì)而獲得亞軍。我明白：我的心靈已得到了蛻變。
夢(mèng)想作文 篇7
曾經(jīng)有過(guò)一段日子，我的理想是拿著(zhù)一張糟糕的成績(jì)單走向繁華的大都市，只因為，我不相信一張印有“錄取通知書(shū)”的紙張可以左右我的人生。
那年，我13歲。13歲的少年正是對未來(lái)充滿(mǎn)幻想，暢談理想的時(shí)候。我以為，所有人都不例外，卻單單忽略了自己。
新學(xué)期，新班級，新同學(xué)。本是換了一個(gè)新的開(kāi)始，我卻依舊沉腐。兩個(gè)月不到，我的成績(jì)開(kāi)始變本加厲得一塌糊涂。我知道我不笨，我想翻書(shū)了可以在兩節晚自習背完整十首古詩(shī)和文言文。并把它們背的滾瓜爛熟直至倒背如流。但是僅此一次，我再也不曾將白色的漿紙翻到標有頁(yè)碼的地方。我認為那是一種壓力，一種無(wú)言的負重。
有一次，我被新調來(lái)的語(yǔ)文老師叫起來(lái)，要求不看任何書(shū)本翻譯一篇古文，在眾目睽睽之下，我把自己站成一根木頭，任周?chē)瑢W(xué)和老師的目光像鞭子一樣狠狠地抽打在我的身上，盡管從表面看起來(lái)我是那樣的冷漠，無(wú)動(dòng)于衷。那一晚，我激動(dòng)的偷偷大哭，我覺(jué)得我累了，累得無(wú)以復加。
14歲，我已經(jīng)絕望。父母的無(wú)奈，老師的`冷淡，同學(xué)的疏離。我獨來(lái)獨往，不說(shuō)不笑，我只穿黑衣，整日整夜的在這座城市游離。有時(shí)候，我走著(zhù)走著(zhù)，就突然停在了原地，停在了我剛剛起跑的青春跑線(xiàn)上，然后面無(wú)表情的脫離原有的軌道，瀟灑的離場(chǎng)。不顧身后的人惱怒的斥罵和諷刺的歡呼。
16歲，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入了維也納音樂(lè )學(xué)院。一次無(wú)意間望見(jiàn)頭頂那片湛藍的天空，我突然間明白。原來(lái)我還沒(méi)有走到終點(diǎn)，就已經(jīng)判定了自己的輸贏(yíng)，我自語(yǔ)我的夢(mèng)想不能說(shuō)放就放，所以才不管未來(lái)會(huì )是怎樣。
那年，我沒(méi)有回到軌道，即使知道退場(chǎng)之后的艱辛。
那年，我覺(jué)得我很累，累的滿(mǎn)足。
那年，我知道我很孤獨。
夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都要有追夢(mèng)的勇氣。我相信，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，因為我會(huì )為我的夢(mèng)想一直奮斗下去，矢志不渝，堅持不懈。因為我是我，所以我能夠為自己代言。
沒(méi)錯，我就是我，沒(méi)人能夠改變我，只有我自己。我所干的事，都是我為夢(mèng)想做的.不盡努力，因為我知道，只有你努力，才有可能成功。
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，唐僧取西經(jīng)尚且還需七十二難，想要一步登天并非易事。所以，我們必須腳踏實(shí)地，努力耕耘。這樣，將來(lái)某時(shí)想起時(shí)才不會(huì )后悔，因為任何一件為了挫折而放棄追逐夢(mèng)想總會(huì )讓我異常后悔，世上不賣(mài)后悔藥，后悔的事么，還是少干為好。
如果說(shuō)人活著(zhù)為了瘋狂一把，那么什么是瘋狂，瘋狂不等于狂歡，不是整天歇斯底里的嘶叫，不是到KTV唱一下午解悶，更不是在水里肆意嬉鬧。在我看來(lái)，真的瘋狂，是一種為了夢(mèng)想，勇敢追求，不畏困難，不達目的誓不休的精神，我們敢于為了理想而放棄玩耍，我們敢于挑戰自己。
沒(méi)有人知道我們時(shí)候會(huì )成功，這在成功之前永遠是未知數。我們只知道，在前進(jìn)的路上，歷經(jīng)坎坷，遍地荊棘，我們不后悔。因為我們有夢(mèng)，因為我們心里有燈，有指引我們前進(jìn)的明燈，我們相信，只要我們走下去就一地會(huì )成功的，哪怕滿(mǎn)身傷痕，不后悔。
夢(mèng)是翅膀，有了夢(mèng)我們就有了翅膀，我們就可以飛翔，我們可以飛的很高很高很高，總有一天，我們會(huì )飛出地球，俯瞰大地，飛出宇宙，藐視蒼穹，因為我們相信，只要我們肯努力。
有了夢(mèng)，才有希望。
夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想是美麗的，人生也因為有了夢(mèng)想而格外絢麗多彩。因此，我們每個(gè)人都應懷揣夢(mèng)想，不忘初心，堅定地出發(fā)。
追逐夢(mèng)想的道路上，誰(shuí)不曾彷徨？走在追夢(mèng)的路上，如同身處迷霧之中，四周漆黑一片，看不見(jiàn)一絲光亮，誰(shuí)也不知道前路等待自己的會(huì )是什么，誰(shuí)也不知道自己能否到達成功的彼岸。
但是彷徨過(guò)后卻是更加堅定的步伐。不忘初心，方得始終。保持初心的人，總會(huì )緊緊握住自己的夢(mèng)想，永不輕言放棄。
英國著(zhù)名科學(xué)家霍金，畢業(yè)于牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)，他的成就不可謂不輝煌。然而，命運卻十分不厚道地和他開(kāi)了個(gè)玩笑。他因病癱瘓了，從此被禁錮在了那小小的輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。命運的枷鎖鎖住了他的身體，卻無(wú)法鎖住他追逐夢(mèng)想的心，那小小的輪椅豈會(huì )成為鎖住他的牢籠？醫生曾診斷說(shuō)身患絕癥的他只能活兩年，然而他一直堅強地活了下去。在夢(mèng)想的支持下，霍金堅持著(zhù)寫(xiě)作，最終才有了一系列名著(zhù)的問(wèn)世。敢問(wèn)，若是最初，在病痛的折磨下，霍金退縮了，放棄了自己的夢(mèng)想，那么他如何會(huì )有如此輝煌的成就，哪里能有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等一系列作品的問(wèn)世？
再如阿里巴巴集團主要創(chuàng )始人馬云，他相貌平平，學(xué)歷也不算出眾，最初的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )看得起這個(gè)小個(gè)子的男人。馬云曾兩次高考落榜，數學(xué)一塌糊涂。他做過(guò)酒店服務(wù)生、秘書(shū)、搬運工，也曾蹬三輪車(chē)給雜志社送過(guò)書(shū)，苦頭他是吃過(guò)一大堆的`。然而，就是這個(gè)不被人看好的小個(gè)子男人，在人們嘲笑的目光中，憑借出眾的英語(yǔ)，開(kāi)創(chuàng )了淘寶，開(kāi)發(fā)了阿里巴巴網(wǎng)站，一躍成為中國首富。他在人們艷羨的目光中登上了別人無(wú)法到達的高度。我相信，他的成就與他不放棄夢(mèng)想，堅守本心，努力拼搏是分不開(kāi)的。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，這是魯迅對于司馬遷所著(zhù)《史記》的高度評價(jià)。司馬遷是我國西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他為著(zhù)成《史記》，漫游各地，了解風(fēng)俗。后來(lái)，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。但是他從未拋棄自己的初心，即使在獄中，即使忍受痛苦，他也完成了《史記》的創(chuàng )作。他的夢(mèng)想為他驅散了心中的迷霧，他的堅定使他的夢(mèng)想成真。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話(huà)》中談到人生三境。我認為，追逐夢(mèng)想也是如此三境。從懵懂探索，到彷徨無(wú)助，最終堅定方向，勇敢前行，取得成功。
實(shí)現夢(mèng)想，需要一顆堅定前行的心，我始終相信：心若有棲，夢(mèng)想不老！
夢(mèng)想作文 篇10
白駒過(guò)隙，回首20xx，更多的是驚喜與榮耀，勤奮是這一年的主旋律，貫穿始終；勤奮是學(xué)習的助推器，助我登上最高領(lǐng)獎臺；勤奮是黑夜的燈塔，指引我摸索前行。
還記得剛上六年級那會(huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，六年級就是畢業(yè)班了，你要勤奮一點(diǎn)，勇敢地挑戰自己，為自己美好的未來(lái)添磚加瓦�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我覺(jué)得自己確實(shí)要制定一下學(xué)習計劃了。雖然我的成績(jì)在班上一直名列前茅，但是缺少突破。都說(shuō)不想當將軍的士兵不是好士兵，這次我也想沖刺全班第一，甚至全年段第一。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？于是我開(kāi)始了我的夢(mèng)想計劃。
每堂課我都認真地聽(tīng)講，做好筆記，如果有不懂的'就會(huì )馬上問(wèn)老師或者同學(xué)，有時(shí)也很馬虎，但我相信，勤能補拙！每次的錯題我都認真地收錄在錯題集里，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì )翻出來(lái)重新做一遍，正所謂“溫故而知新，可以為師矣”。除了老師布置的作業(yè)以外，我還要熟記《知識大全》，深入了解四大名著(zhù)。老師說(shuō)多讀書(shū)、讀好書(shū)，有利于提高語(yǔ)文成績(jì)。于是，我對癥下藥，每個(gè)章節我都認真摘抄，用心寫(xiě)感想，每天睡前背一首古詩(shī)，默寫(xiě)三個(gè)生詞，用一絲不茍的態(tài)度對待千變萬(wàn)化的題目。因為我始終相信“一分耕耘一分收獲”，我堅信勤奮的汗水定能開(kāi)出夢(mèng)想之花。
閉校式那天，當校長(cháng)用高亢嘹亮的聲音宣布六年段第一名是我的時(shí)候，我驚呆了，空氣仿佛突然凝固，這幸福來(lái)得太突然了，我竟激動(dòng)得不能自已！我自豪地走上臺去，恭恭敬敬地接過(guò)沉甸甸的獎品，獎狀上那象征著(zhù)勝利的“年段第一名”顯得格外耀眼。頓時(shí)，我成為全校矚目的焦點(diǎn)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，熱烈的掌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。我受寵若驚，也愈發(fā)深切地體會(huì )到機會(huì )真的是留給有準備的人的，越勤奮越幸運，這份榮譽(yù)給我的20xx畫(huà)上了完美的句號。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，過(guò)去這一年的勤奮，讓我嘗到了成功的滋味，我會(huì )戒驕戒躁，繼續努力！
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