【薦】夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
給我一個(gè)夢(mèng)想，我將還你一個(gè)美好未來(lái)。
喜歡寫(xiě)作并且立志成為作家是我的夢(mèng)想。在飽覽群書(shū)后，這個(gè)愿望在我心里開(kāi)始萌發(fā)、生長(cháng)。
在一個(gè)閑暇時(shí)間里，我突發(fā)奇想，想要自己創(chuàng )作。鋪開(kāi)本子，握著(zhù)筆，等待著(zhù)靈感的迸發(fā)。忽然靈光一現，編寫(xiě)完了故事的第一章，放在了一旁。
那個(gè)夜晚，我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，母親照例坐在離我不遠的小凳上監督著(zhù)我。突然開(kāi)口道：“你在寫(xiě)小說(shuō)吶！”我愣住了，僵在原處，不知該如何接話(huà)，沒(méi)有告訴母親的原因是我怕，我怕像我那位酷愛(ài)長(cháng)笛的朋友在追夢(mèng)的道路被她母親所扼殺，以“學(xué)習最重要”的借口堵住了夢(mèng)想的道路。誰(shuí)知，母親并沒(méi)有注意到我的反應，竟自顧自地說(shuō)了下去：“我看你在寫(xiě)田野吶，我跟你講昂，我們那時(shí)……”母親講起了她兒時(shí)的田野、村莊，我聽(tīng)的入迷�！罢嫫诖�，小說(shuō)的后續�！蹦┝�，母親如是說(shuō)。母親這一也許是無(wú)意間的贊嘆，鼓勵了我——一個(gè)徘徊在夢(mèng)想道路上的追夢(mèng)者的靈魂。
謝謝您，母親，給了我追逐的勇氣。
漸漸的，課程增多，對待創(chuàng )作的態(tài)度也從精益求精逐漸轉變?yōu)槁唤?jīng)心。母親發(fā)現我的態(tài)度的變化，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是將我摟在懷里，輕輕地拍著(zhù)我的背——從小時(shí)候開(kāi)始，母親的這一動(dòng)作都會(huì )使我在迷途上看見(jiàn)方向，“既然你想要去做一件事就要把它做好，對不對，創(chuàng )作很難出成績(jì)，但你選擇了，就要去完成它，是不是？”母親的.聲音不大，像是在安慰一個(gè)受傷的孩子，語(yǔ)氣里卻滿(mǎn)是堅定。這堅定扎實(shí)了我——一個(gè)在夢(mèng)想道路上猶豫的追夢(mèng)者的信念。
謝謝您，母親，給了我追逐夢(mèng)想的信心。
不知怎的，創(chuàng )作一事竟被同班同學(xué)知道了，于是質(zhì)疑，嘲笑，諷刺撲面而來(lái)，我實(shí)在招架不住。這一次，我主動(dòng)找到了母親，向她講述了我的煩惱。母親聽(tīng)后，淡淡地說(shuō)道：“你的目標既然明確，就不要理會(huì )旁人的冷言冷語(yǔ)，關(guān)注那些會(huì )讓你分心，想要讓他們不再議論，只有努力。那些人也許會(huì )羨慕你，羨慕你的目標已經(jīng)明晰，而他們的，還在不斷試探和尋找……”這一開(kāi)導啟發(fā)了我——一個(gè)在夢(mèng)想道路上退縮的追夢(mèng)者的思想。
謝謝您，母親，給了我追逐夢(mèng)想的定力。
是您，給了我一個(gè)夢(mèng)想，同時(shí)給予了我追逐夢(mèng)想的條件，并且使我堅定了我的人生目標。從而在追夢(mèng)的道路上走得深刻，走得正確，走得不留遺憾。
您是我追夢(mèng)道路上的火把，照亮了我的追夢(mèng)道路，在茫茫大霧中看清了方向。使我，在這條自己規劃的人生道路上走得越發(fā)輕快，越發(fā)明朗，越發(fā)輝煌。
夢(mèng)想作文 篇2
我曾不停地想自己說(shuō)：“給自己一個(gè)夢(mèng)想，放飛希望，使之成為前進(jìn)的動(dòng)力、自己的‘心臟’和旅行的導向標�！睕](méi)錯，給了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導向標，更是給了自己一股力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一股強大的動(dòng)力。在這個(gè)被平凡的人主宰著(zhù)的世界中，一些人都曾為了自己的夢(mèng)想奮斗，最后轟動(dòng)一時(shí)。這些例子我聽(tīng)到過(guò)不少。這些擁有豐功偉績(jì)的人們，應該都曾遭到過(guò)別人的冷嘲熱諷，也可能受到過(guò)常人無(wú)法忍受的傷害�？墒�，他們一定懷揣著(zhù)永不磨滅的夢(mèng)想，忘卻所有的痛苦，堅持著(zhù)向前走。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一股強大的`動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一顆活躍的心臟，幫助我們跳動(dòng)希望。夢(mèng)想是我們的靈魂，讓我們擁有了精神，成為一個(gè)真正的“人”。英雄老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了精神，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了靈魂， 可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一顆活躍的心臟。夢(mèng)想，是一個(gè)指引我們終生的導向標。鋪設在我們眼前的道路有無(wú)數條，而我們要決定到底走哪一條，全部依靠這個(gè)導向標；我們要走的道路極其漫長(cháng)，而我們很少會(huì )迷路，因為我們擁有這樣一個(gè)導向標；我們走過(guò)了這么長(cháng)的路，卻不會(huì )違背自己的初衷，因為我們曾經(jīng)為自己設立了這么一個(gè)導向標。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一個(gè)指引我們終生的導向標。無(wú)論自己擁有什么，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想，因為給了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導向標，更是給了自己一股力量。
夢(mèng)想作文 篇3
一襲青衣，一腔忠魂，一把無(wú)形的利刃，載著(zhù)你的滿(mǎn)腹愁緒，奔涌而來(lái)。站在江畔，滾滾江水流走了你心里最后的一點(diǎn)希望。終于，你做出了決定一躍起、前傾、激蕩。一代浪漫主義詩(shī)人的你，從此絕筆，文壇與政壇的雙重絕筆為你的人生畫(huà)上了逗號。你走了，帶著(zhù)你執著(zhù)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的你，懷揣著(zhù)興國安邦的夢(mèng)想，盡心輔佐楚懷王。但他，此刻正在與美人良宵共度吧！或許，你的夢(mèng)想是錯的；在那個(gè)時(shí)代，你永遠不會(huì )被人接納，你的夢(mèng)想永遠只是逆君，但那已成歷史，后人對你的贊揚不知你可曾聽(tīng)到了。不知你可曾想過(guò)，在你縱身一躍時(shí)，你的夢(mèng)想就在汨羅江畔升騰了上千年，你的名字也被鐫刻在史書(shū)上……
世人皆醉，唯你獨醒。夢(mèng)想的執著(zhù)斬不斷世俗的仇惡，《離騷》的萬(wàn)古也訴不盡你的品德！固然如此，假如當初你能稍稍忍耐一下，用行動(dòng)踐行你的'夢(mèng)想，或許你的生命也不會(huì )就這樣消逝……
驀然—————盛唐長(cháng)安街
酒肆中，你無(wú)奈的狂歡。 ————————題記
街上，華燈初上，杯籌交錯，盛世的繁華在這一刻彰顯無(wú)遺。而你，跌跌撞撞，行走在略顯凄涼的小巷，腦中想著(zhù)曾經(jīng)的是是非非，一滴濁淚從臉頰滴落，襯托著(zhù)你的無(wú)奈。你想懷抱國大志，也曾為了他奮斗了幾十年，卻苦于無(wú)處發(fā)泄。滿(mǎn)懷壯志豪情，卻只能胎死腹中。本以為玄宗召見(jiàn)就是你鐵柱磨成針的時(shí)光�？伤谷绱瞬蛔R人才，讓你倍感心碎，高力土的阿叟做作更讓你的夢(mèng)想灰飛煙滅。不得已，你只得用一支筆，一腔熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)半個(gè)盛唐的繁華，詠嘆出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海 ”的曠世絕句，一代詩(shī)仙得你，被繪成了一個(gè)行動(dòng)的踐行者。而今，千古仙客已化為古，但英明永隨，那是你用行動(dòng)踐行夢(mèng)想的寫(xiě)照！那是穿越紅塵的悲歡與惆悵，還是梧桐更兼細雨的悠長(cháng)與寂寥！
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