我的夢(mèng)想作文錦集[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想很多很多……

　　我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生，而且是一名中醫師，因為現在人類(lèi)濫用抗生素導致細菌變異，有了很強的抗藥性，已經(jīng)出現了超級細菌。再這樣下去人類(lèi)就會(huì )很危險，而中藥大多數是植物不會(huì )出現這樣的.問(wèn)題，它不僅可以治病，還可以慢慢增強人的抵抗力，在20xx年的時(shí)候，我研制出了一種中成藥，把癌癥、艾滋病這些可怕的疾病統統消滅，并且在那一年我獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。

　　我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，我到了圣誕老人的故鄉芬蘭，如詩(shī)如畫(huà)的富森天鵝堡，充滿(mǎn)熱帶風(fēng)情的夏威夷，還去了離天堂最近的地方――大溪地…我的足跡遍布七大洲，五大洋，不僅游覽了世界上美麗的景色，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了閱歷，還提高了自己的能力。

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，我要去山區的學(xué)校給孩子們上課，下課了還要陪他們一起做游戲，我還有一個(gè)夢(mèng)想是當一名考古學(xué)家，在我的不懈努力下我找到了遺失已久的中國歷史年表，還發(fā)現了曹雪芹寫(xiě)的全本《紅樓夢(mèng)》。

　　我的夢(mèng)想很多很多，都等著(zhù)我一一去實(shí)現。

我的夢(mèng)想作文2

　　“快樂(lè )是我的夢(mèng)想發(fā)出彩色的光，大聲的歌唱越過(guò)遼闊的海洋，快樂(lè )充滿(mǎn)了想象讓我們自由飛翔……”，每當輕快的歌聲從mp3里飄出來(lái)的時(shí)候我的心情就會(huì )變得異常開(kāi)心。因為我喜歡聽(tīng)歌更喜歡唱歌。

　　從小我就喜歡聽(tīng)歌唱歌，我的心里也種下了一棵種子。但它未曾生根發(fā)芽，因為我沒(méi)有勇氣站上那高高的舞臺去展示最真的自己�？晌蚁矚g唱歌我只要抓住機會(huì )就會(huì )“放聲高歌”，盡管其他的同學(xué)都認為我像那討厭的蚊子“嗡嗡嗡……”不停的叫，可我不會(huì )放棄不會(huì )因為同學(xué)的不理解而停止自己朝著(zhù)夢(mèng)想的'方向邁出腳步。

　　我還記得我有一天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名酒吧的駐場(chǎng)歌手。雖然沒(méi)有明星的風(fēng)光，但是自己卻過(guò)得自由自在沒(méi)有明星身上的那股束縛。在酒吧里快活的唱著(zhù)自己的原創(chuàng )歌曲。這個(gè)夢(mèng)正如我自己所想的那樣，快活的唱著(zhù)歌曲過(guò)完自己的一生。

　　我喜歡唱歌的個(gè)性也給我帶來(lái)了一些不便，小學(xué)有一次上數學(xué)課老師出了一些數學(xué)題讓我們做。正好那天我心情又很好，便哼著(zhù)歌做著(zhù)作業(yè)。老師一過(guò)來(lái)便對我說(shuō)：“xxx你為什么上課唱歌？”我紅著(zhù)臉一言不發(fā)。

　　盡管在我前進(jìn)的道路上有許多磨難但我會(huì )堅持到底完成自己的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文3

　　每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多有：當一位可敬的老師；當個(gè)多才的畫(huà)家；當一名敬業(yè)的警察······如果你們問(wèn)我最大的夢(mèng)想是什么，我會(huì )情不自禁的告訴你：“我最大的夢(mèng)想是當一位聰明的`科學(xué)家，去發(fā)現、研究、創(chuàng )造更多美好的發(fā)明品�！�

　　現在的世界是個(gè)高科技的時(shí)代，各種新奇的事物層出不窮。我也希望我有一天的實(shí)驗成功。我在電視上看見(jiàn)有很多科學(xué)家在研究各種各樣的發(fā)明機器。有一天，我對媽媽說(shuō)：“我要向科學(xué)家發(fā)明機器�！眿寢屨f(shuō)：“只能等到四、五、六年級，才可以做這樣危險的發(fā)明品�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“好�！�

　　過(guò)了很多年，我讀到了六年級，對媽媽說(shuō)：“老師要我們發(fā)明機器，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽野l(fā)明機器是——時(shí)光機。我發(fā)明時(shí)光機種算沒(méi)有白費了我很常很常的時(shí)間，現在我來(lái)介紹時(shí)光機的用途和形狀。時(shí)光機形狀像照相機，它的用途不但能讓人回到了以前的事，而且還能照相留念。

　　雖然夢(mèng)想不是真的，但是只要我努力奮斗夢(mèng)想一定會(huì )成功的！

我的夢(mèng)想作文4

　　新的學(xué)期，新的學(xué)校�！段乃夹�學(xué)》乳名：元溪學(xué)堂，雅名：海達書(shū)院。這個(gè)名字帶著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。當我走進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，被美麗的校園深深吸引。校門(mén)前有一塊大理石，像古代的書(shū)卷，上面刻著(zhù)“文思小學(xué)”四個(gè)大字。她那水墨丹青般的圍墻里面裝滿(mǎn)了我的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后我要從寫(xiě)好每一個(gè)字、認真對待每一道題，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，這幾點(diǎn)做起。以后我希望自己成長(cháng)成一個(gè)講文明、講衛生，聰明、勇敢又樂(lè )于助人的好少年。

　　這個(gè)夢(mèng)是智慧的夢(mèng)。當我背起書(shū)包，走進(jìn)她的時(shí)候，可以讓我學(xué)習知識。我們在明亮的教室里大聲朗讀課文，辛勤的老師站在方方正正的講臺上，讓我們在知識的海洋里成長(cháng)。

　　這個(gè)夢(mèng)是快樂(lè )的.夢(mèng)。課間時(shí)我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，在大大的操場(chǎng)上奔跑，跳繩……我們在舒適的校園里散步。讓我的童年變的豐富多彩。

　　我愛(ài)我這美麗的校園——文思小學(xué)。她，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。

我的夢(mèng)想作文5

　　小米董事長(cháng)雷軍曾說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大”，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，我也有許多夢(mèng)想。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一個(gè)數學(xué)家。在我看來(lái)，與其玩一小時(shí)電腦游戲，不如用一小時(shí)解出一道數學(xué)題。我喜歡那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，數學(xué)家做的那些研究，我覺(jué)得是件雖然枯燥，但很有趣的事情。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想，是成為一名音樂(lè )家。我喜歡打架子鼓，也參加過(guò)很多比賽。在臺下練習時(shí)，我享受著(zhù)鼓點(diǎn)的`節奏；在臺上表演，我享受著(zhù)五顏六色的燈光和掌聲，那種瀟灑的感覺(jué)讓我非常舒服。我就喜歡這樣！

　　我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是考入清華大學(xué)。在小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，清華北大是中國最頂尖的大學(xué)，全中國的人才都匯聚在那里；看《最強大腦》的時(shí)候，有一位來(lái)自清華的選手讓我佩服不已。從此，我開(kāi)始對清華大學(xué)憧憬起來(lái)，甚至有一次在夢(mèng)里，我進(jìn)到了清華園。那里是多么廣闊，陽(yáng)光是多么溫暖。我開(kāi)始勵志一定要考上清華！

　　夢(mèng)想是前行的翅膀，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以的，需要自己付出行動(dòng)。一分耕耘一分收獲，付出就有回報。為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，奮斗吧！

我的夢(mèng)想作文6

　　在看到新聞中因為地震好多小朋友都失去了自己的家園時(shí)，我就在想如果我能建一座多功能的的房子那該多好啊。這個(gè)房子可以預測到地震的來(lái)臨，在地震的`時(shí)候房子及時(shí)的飛上天空，這樣就不會(huì )有那么多的人因為地震而失去親人朋友了。我的這個(gè)多功能房子不僅要會(huì )飛，還可以像汽車(chē)一樣移動(dòng)，這樣爸爸媽媽就不會(huì )因為趕著(zhù)上班，急急忙忙的早飯也吃不好就去擠公交車(chē)了，太辛苦了。爸爸媽媽要上班的時(shí)候，可以給房子一個(gè)命令，告訴它目的地，房子就可以自己開(kāi)向目的地，在房子移動(dòng)的同時(shí)爸爸媽媽可以多睡一會(huì )兒，在家吃一頓豐富的早餐了。

　　房子里我還要造一個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)為大家服務(wù)，這樣爺爺奶奶就可以輕松輕松了；我的這個(gè)多功能房子還能自動(dòng)檢測好人和壞人，如果有壞人接近，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)射導彈，這樣壞人就做不了壞事了；而且這個(gè)房子還很結實(shí)，刀槍不入，就算是導彈也不能把它打到，呵呵呵，這樣壞人就傷害不了我們了；在房子里我還要建一個(gè)大的圖書(shū)室和游樂(lè )場(chǎng)，這樣我就可以和好朋友一起在里面學(xué)習和玩耍了。

　　我的這個(gè)多功能房子要用環(huán)保材料建造，這樣的就不會(huì )造成污染了。哈哈哈，當然要建成這樣的多功能房子，現在的我還是沒(méi)有這個(gè)能力的，現在的我要好好學(xué)習文化知識，為以后實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。

我的夢(mèng)想作文7

　　一直以來(lái)，我希望當一名老師，看到學(xué)生們笑瞇瞇的臉，為他們傳授知識，讓他們在精神上快快長(cháng)大。

　　在班級里上課的讀后感時(shí)候，我看到老師們用粉筆在黑板上一個(gè)一個(gè)字認真、專(zhuān)注地寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我不禁在心底涌起對老師們的尊敬之情。每當我們在大操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí)，老師們總是在辦公室里自己的座位上全神貫注地改我們的作業(yè)，很少有出現在走廊上散步、散心、看風(fēng)景的。中午和傍晚，老師們總是比我們晚兩三個(gè)小時(shí)才離�；刈约旱募�，飯吃完了還要點(diǎn)起電燈備課，繼續改中午沒(méi)改完的一大堆交上桌的`作業(yè)。等一份一份地改完后，已是深夜配著(zhù)漆黑的天空。屋里鼾聲四起，家人們早睡了，老師們才洗澡，靠著(zhù)松軟的枕頭，疲憊地閉上眼睛。等睜開(kāi)眼時(shí)，又是忙碌的一天……想到這里，我不禁熱淚盈眶。老師們，你們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生，不惜犧牲自己的一切去對待。

　　雖然當老師很費力，但是能天天看到背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)的學(xué)生們，也很是欣慰。所以我愿意當老師。

　　當老師固然是很難的，但是我們如果堅持這個(gè)信念并把它永久地記日記在你的心里，并不斷地奮斗、努力去讀書(shū)、看書(shū)，使用各種途徑汲取知識的話(huà)，這個(gè)關(guān)卡，我是一定能闖過(guò)的�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁嘈盼易约簳�(huì )當上教師，一定！加油！

我的夢(mèng)想作文8

　　我以前的夢(mèng)想：

　　我小時(shí)后一直希望我能夠成為一個(gè)畫(huà)家，因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我媽媽也希望我去上畫(huà)畫(huà)課，但是我拒絕了！因為我想要以我自己的畫(huà)風(fēng)去畫(huà)我的圖。

　　我從小就有一個(gè)缺點(diǎn)，每當我覺(jué)得自己畫(huà)的不好時(shí)，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫(huà)畫(huà)完。但是，媽媽對我有信心，所以我要努力的加強我畫(huà)畫(huà)的能力。每當媽媽在報紙上看到其他人投稿的畫(huà)時(shí)，總會(huì )把它剪下來(lái)，并把它貼在畫(huà)冊里，讓我能夠拿那些畫(huà)作參考。

　　還記得有一次我想要放棄，但是因為我不想辜負媽媽對我的期望，所以我沒(méi)有把想法告訴他。媽媽當時(shí)給了我很多的鼓勵，也很支持我，并買(mǎi)了很多的繪畫(huà)工具給我，也讓我更有把握了！

　　我現在的夢(mèng)想：

　　記得我三年級時(shí)很討厭作文，媽媽為了加強我的作文能力，所以買(mǎi)了一套有關(guān)作文的書(shū)，但是我沒(méi)有看過(guò)一次。暑假的安親班一直練習寫(xiě)作文，寫(xiě)到我覺(jué)得很煩。

　　但是現在，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，而且越寫(xiě)越有心得，但是我不知道自己寫(xiě)的好不好？！所以我常常一改在改，但后來(lái)老師教我們要先畫(huà)聯(lián)想圖抓住重點(diǎn)，老師還說(shuō)不能打流水帳！要不然就抓不住重點(diǎn)，人家更不知道你在寫(xiě)什么？我長(cháng)大的夢(mèng)想是寫(xiě)很多的.文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫(xiě)的文章！但是我怕到了國中以后我的程度會(huì )變差，所以我現在就要加緊練習，并把老師后面的書(shū)都看完，還要繼續加強我畫(huà)畫(huà)的能力，也要把作文寫(xiě)的比現在更好更具有豐富性！

我的夢(mèng)想作文9

　　我是個(gè)腦袋大大的女孩，頭腦發(fā)達是我的特征，善于想象是我的特長(cháng)。沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡胡思亂想。

　　我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單――我只想學(xué)會(huì )幾樣小小的`武功。我不曾想武功蓋世、獨步武林，所以我想學(xué)的不是“降龍十八掌”，也不是“九陰真經(jīng)”那些絕世武功，我只想學(xué)學(xué)電視上那些習武之人都會(huì )的基本功――輕功、點(diǎn)穴。

　　別看這兩招本領(lǐng)小，可用處大著(zhù)呢。我不知道古人怎么弄的，一運氣，便像鳥(niǎo)一樣，輕快地飛起來(lái)了，我在夢(mèng)里都能感受到身體輕盈上升、耳邊風(fēng)聲“嗖嗖”作響的感覺(jué)�？晌冶Ьo雙拳，運氣半天，也沒(méi)感覺(jué)“氣”在哪。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)在腿上綁上沙袋，也能練成輕功。我沒(méi)有沙袋，就綁了些書(shū)代替！可過(guò)了好一陣子了，輕功沒(méi)練成，腿綁得倒是挺疼。后來(lái)我看影片中少林寺的和尚也天天綁著(zhù)沙袋練輕功，但最后也沒(méi)見(jiàn)他們能飛檐走壁，莫非我還沒(méi)有找對門(mén)路？

　　還有那個(gè)點(diǎn)穴，我認為最好玩了！用指尖一點(diǎn)身上的某處穴位，那人就一動(dòng)不動(dòng)了�？扇松砩系降子袔讉�(gè)穴位？我不知道，我只知道一個(gè)穴――太陽(yáng)穴，我還知道打中人的太陽(yáng)穴，弄不巧就能置于死地。

　　唉，關(guān)于穴位我只知道這些。我也嘗試過(guò)點(diǎn)穴，除了感覺(jué)點(diǎn)在身上痛痛的感覺(jué)外，沒(méi)有任何感覺(jué)。沒(méi)辦法，為了我的夢(mèng)想，我就和我同位玩“點(diǎn)穴”游戲。我一點(diǎn)，他馬上一動(dòng)不動(dòng)；他想動(dòng)了，就咳嗽一下，我就給他“解開(kāi)”，他和我配合得很好，我每天樂(lè )此不疲！

我的夢(mèng)想作文10

　　夢(mèng)想是雨露，滋潤了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加嬌艷；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥(niǎo)兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？

　　我時(shí)常追問(wèn)自己，當作家？可是我寫(xiě)作太差。做旅行家？可爸媽會(huì )同意嗎？我心里不斷的糾結著(zhù)，我覺(jué)得還是當作家吧！可是，當我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的水粉顏料，變成一幅幅精美的畫(huà)時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當作家的夢(mèng)想，被畫(huà)畫(huà)沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常把人畫(huà)成沒(méi)有頭發(fā)的怪物、坐著(zhù)吃飯的桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴肅并滔滔不絕的數落我。漸漸的，我泄氣了，認為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅強的張海迪阿姨。和她相比我的.這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅強，于是我爭取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細心的關(guān)心和指導下，我如魚(yú)得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng )作了《小豬跳水》，并幸運的得到了第九屆深圳童話(huà)節“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現。爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。

　　雖然未來(lái)的路還很長(cháng)、很遠。只要我們日積跬步，帶著(zhù)夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠。

我的夢(mèng)想作文11

　　我相信，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。

　　我的爸爸和哥哥很喜歡音樂(lè )。從小，我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂(lè )。音樂(lè )它能給我力量，給我動(dòng)力！每當我做什么是想要放下的時(shí)候，只要一想到音樂(lè )或者一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )有動(dòng)力，一向堅持努力地做完那件事！

　　我喜歡歌手范世琦和陳翔，他們唱歌都很好，他們不僅僅唱歌好聽(tīng)，而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣，我要以他們?yōu)榘駱�。此刻，我要努力努力再努力，以后成為像他們一樣的歌手�?/p>

　　有句名言說(shuō)的好：“心存期望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！蔽液芟矚g這句名言，這句名言是句真理，所有的成功都是有在背后努力的付出的！

　　“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！辈诲e的，有了夢(mèng)想，蒲公英才會(huì )隨風(fēng)飄蕩，落葉生根，哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；有了夢(mèng)想，小野花才會(huì )努力開(kāi)放，證明自我，哪管流下多少酸楚淚水；有了夢(mèng)想，小溪才會(huì )堅持流淌，流向無(wú)垠的大海，哪管途徑多少崎嶇坎坷……

　　我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，不會(huì )半途而廢，就算追夢(mèng)的'途中有多少的困難坎坷。

　　我會(huì )堅持我的音樂(lè )夢(mèng)，就像我的偶像，不管追夢(mèng)的途中會(huì )留下多少失望的淚水努力的淚水，我也要奮不顧身、勇往直前！

　　“功夫不負有心人�！蔽蚁嘈�，只要努力，我沒(méi)有什么事情不會(huì )實(shí)現！

我的夢(mèng)想作文12

　　幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一名人民教師，那時(shí)的我看著(zhù)三尺講臺上的老師，感覺(jué)他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后一定要當一名合格的.老師。

　　上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習，去爭取實(shí)現這些夢(mèng)想�？墒墙K因太小，對夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。

　　而初中時(shí)的我，仿佛沒(méi)有了夢(mèng)想。直到前不久，看見(jiàn)舞臺上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名舞蹈演員。每當看見(jiàn)電視上的舞蹈節目，我總會(huì )心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　于是，我偷偷地練習，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓練，比做任何事情都投入。

　　三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì )一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛入門(mén)的小白逐漸變成了大神�？墒呛镁安婚L(cháng)，家里人知道了，堅決反對我學(xué)習舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽?zhuān)�但是我爸非讓我先把學(xué)習搞上去，才肯讓我學(xué)習舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習知識，一邊偷偷練習舞蹈。

　　我想功夫不負有心人，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。

我的夢(mèng)想作文13

　　一直以來(lái)，我都希望自己可以成為一名科學(xué)家，去探索科學(xué)的真理。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在書(shū)桌旁，津津有味地讀著(zhù)《世界未解之謎》。當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，一只巨大的`霸王龍映入我的眼簾。這時(shí)，一大行字進(jìn)入我的視線(xiàn)，鞏龍滅絕之謎。正當這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，恐龍為什么會(huì )滅絕呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，往下讀。讀到最后，一看，原來(lái)是個(gè)未解之謎。心中留下了一點(diǎn)小小的遺憾。當我再次讀完下一個(gè)篇章時(shí)，結果又是一個(gè)未解之謎，就在這時(shí)我十分傷心。每次懷著(zhù)巨大的好奇心去讀下去，到最后又留下了遺憾。在那時(shí)我就下定決心，長(cháng)大要當一名科學(xué)家，去解決這些未解之謎，讓自己的心中不留下遺憾，也讓大家不留遺憾。

　　當我下定這個(gè)決心后，我便開(kāi)始大量閱讀科普作品，去努力普及科學(xué)知識，用盡自己的腦力去猜測一些答案。認認真真地聽(tīng)科學(xué)老師講解科學(xué)問(wèn)題并努力學(xué)習，準備考進(jìn)一所好的研究大學(xué)，去為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。

　　我相信，只要我好好學(xué)習科學(xué)知識，努力探索科學(xué)原理。在不久的將來(lái)，我一定可以成為一名科學(xué)家，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)難題，去為祖國做貢獻。

我的夢(mèng)想作文14

　　俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財富。

　　從上小學(xué)開(kāi)始，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是當上一名優(yōu)秀的教師。我每天都懷著(zhù)一種莫名的期待感來(lái)到學(xué)校。每當上課時(shí)，看到語(yǔ)文老師微笑地站在講臺上，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)字，看著(zhù)老師飛舞的身影，聽(tīng)著(zhù)老師充滿(mǎn)磁性的聲音，聞著(zhù)老師身上的清香，我很向往這個(gè)職業(yè)。老師，是教我們知識的重要人物，她教會(huì )了我們人生道理，又提高了我們的文化水平，她是多么偉大！老師為了我們，把自己一生中最美好的年華犧牲了。老師！是多么神圣的一個(gè)職業(yè)呀！

　　為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )認真上課，學(xué)學(xué)老師的`教學(xué)方法。以后方便給我的學(xué)生上課呀。當然，我也一定會(huì )好好學(xué)習，爭取以后能考上師范大學(xué)的機會(huì )，我還會(huì )在課余時(shí)間多看看書(shū)，這樣我以后才會(huì )有更多的知識去教學(xué)生。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小時(shí)候的許多夢(mèng)想，早已灰飛煙來(lái)了。只有這個(gè)夢(mèng)想，到現小學(xué)四年級在還深深扎根在我的心里，只要我努力了，就一定會(huì )成功地完成這個(gè)夢(mèng)想！現在的我，已經(jīng)不是那個(gè)年少無(wú)知的我了，但是那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )永遠在我心里！

我的夢(mèng)想作文15

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)作家。

　　我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。

　　上了一年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的'內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

　　在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

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