【優(yōu)選】夢(mèng)想的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
“兒子，你一定要考上北大�！币呀�(jīng)69歲的溫海東永遠無(wú)法忘記高二那年父親臨終前的遺愿。盡管隨后付出了艱辛的努力，他最終還是因為政審原因，被擋在北大校門(mén)外。大學(xué)畢業(yè)后，溫海東被分配到南陽(yáng)市做中學(xué)教師。經(jīng)歷過(guò)一段失敗的婚姻后，經(jīng)人介紹，他和同樣離異的張運蘭相識，并重組了家庭。1985年9月12日，他們迎來(lái)了女兒溫暉的降生。中年得女，溫海東激動(dòng)極了，看著(zhù)襁褓中女兒粉撲撲的`面龐，讓女兒替自己圓北大夢(mèng)的念頭在他心頭熊熊燃燒。
溫海東決心從小好好培養女兒，并制定了周密的學(xué)習計劃：兩歲時(shí)，溫暉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、認字；三歲時(shí)已能讀書(shū)看報，識字上千；六歲時(shí)，溫暉學(xué)完小學(xué)的全部課程，被父親直接送去讀小學(xué)三年級。初中時(shí)，溫海東讓女兒就讀于自己所在的中學(xué)，便于掌握女兒的一舉一動(dòng)。父親的苛刻，讓溫暉很不滿(mǎn)，可她又無(wú)可奈何。
初三那年，溫暉參加全國數學(xué)奧林匹克競賽，獲得了一等獎，一下子引起了人們的注意，南陽(yáng)、鄭州等地許多重點(diǎn)高中愿意免試錄取她。溫海東比較之后，給女兒選擇了位于新鄉的河南師范大學(xué)附中，因為那里每年有很多學(xué)生考入北大。得知父親讓自己去離家幾百公里外的新鄉市讀書(shū)，溫暉急得哭了，她懇求父親：“您就讓我在南陽(yáng)讀書(shū)吧，我不要離開(kāi)你們，我會(huì )加倍努力，一定考上北大�！笨吹綕M(mǎn)臉淚水的女兒，溫海東的心揪成一團，可為了圓北大夢(mèng)，他狠心做了決定：“這是你最好的選擇，好好學(xué)習，沖刺北大!”
含著(zhù)淚到河南師大附中后，溫暉開(kāi)始了封閉式學(xué)習。20xx年高考，16歲的溫暉以698分考入北大。這時(shí)，溫海東又替女兒做了個(gè)決定：填報了數學(xué)系。其實(shí)，溫暉更喜歡文科，可父親根本不聽(tīng)她的。收到北京大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻，溫暉哭了，她根本不知自己是激動(dòng)，還是悲傷。
與溫暉復雜的心情形成鮮明對比的是，父母樂(lè )得合不攏嘴。溫暉發(fā)現一向不茍言笑的父親變了，他一遍遍地向親朋說(shuō)著(zhù)她考上北大的事，言語(yǔ)中充滿(mǎn)自豪、驕傲。溫暉看著(zhù)這一切，不但高興不起來(lái)，反而開(kāi)始痛恨起北大來(lái)。她認為，在父親眼里，北大甚至比她更重要。
去北大報到前，溫暉被父親帶到爺爺的墳前祭奠。溫海東含淚道：“溫暉考上北大了，您老人家可以安息了!”父親的舉動(dòng)，讓溫暉再也忍不住了，她質(zhì)問(wèn)道：“你的夢(mèng)圓了，可你想過(guò)我的感受嗎?北大奪走了我的自由和歡樂(lè )，我恨北大!”溫海東怎么也沒(méi)想到，自己好不容易把女兒送進(jìn)北大，她不但不感恩，反而對自己產(chǎn)生了這么深的誤會(huì )。
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是當一名醫生。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是高尚的，是無(wú)私的，也是偉大的。每當我看到患者由于病痛的.折磨而表現出痛苦的樣子時(shí)，我的心里非常難受。這時(shí)，那些美麗的“白衣天使”就會(huì )出現，使出各種“絕招”，讓病人減輕痛苦。我對這些“天使”的敬佩之情便油然而生，也想做一個(gè)“白衣天使”。
爸爸告訴我，如果你認準了一個(gè)目標，就要向著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗，有付出才有收獲。做醫生也不容易，他不僅要有豐富的醫學(xué)知識，還要有愛(ài)心、耐心，有毅力，要不怕苦，不怕臟。有豐富的醫學(xué)知識，好鉆研，才能發(fā)現病因，對癥下藥；有愛(ài)心、耐心，有毅力，不怕苦、不怕臟，才能更好地照顧病人，救治病人。
我對爸爸的話(huà)深有體會(huì )。我覺(jué)得，要想實(shí)現夢(mèng)想，就得從小做起，學(xué)習知識，打好基礎，多看書(shū)，多思考，豐富自己的堅實(shí)，靠平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)知識的積累、愛(ài)心的積累、經(jīng)驗的積累，就能離夢(mèng)想更近。
我對自己說(shuō)：認準目標，向著(zhù)目標前進(jìn)，順著(zhù)嘴巴的方向飛行吧！
夢(mèng)想的作文 篇3
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高；海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒游的暢快；在人生的道路中，給你快樂(lè )的是追求，能讓你感動(dòng)的必定是溫暖的真情。是啊，多么慶幸在我的人生剛邁開(kāi)腳步的時(shí)候，有這么一個(gè)人將真情編織成一條七色彩帶贈與我，給我理想和信念，讓我不斷前行。
記得我第一次參加小提琴考級的時(shí)候，那天天氣格外涼爽，而我卻渾身冒汗，十分緊張。來(lái)到考場(chǎng)門(mén)外，那里已經(jīng)聚集了很多人，家長(cháng)在反復地叮囑孩子注意事項，有的孩子甚至還在緊張的練習，這使我本就緊張的心情更難恢復鎮定了。望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地被叫入考場(chǎng)，出來(lái)時(shí)卻有的歡喜有的憂(yōu)，我的心不知不覺(jué)提到了嗓子眼。終于輪到我了，我惴惴不安地走進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)布置得莊嚴肅穆，空蕩的教室里，靠近講臺的位置整齊的擺著(zhù)一排桌子，四位主考老師神情專(zhuān)注的坐在那里，我站在教室的中央，向老師們做了一下自我介紹，然后緩緩地舉起小提琴開(kāi)始演奏，可是，不知怎的，我的'雙手竟然在發(fā)抖，腦子突然一片空白，斷斷續續地拉了半首曲子就再也拉不下去了，望著(zhù)眼前搖頭嘆氣的老師們，我不知所措地站在那里，不好意思的低下了頭。不知過(guò)了多久，一位老師終于打破了寂靜，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好了，你可以出去了�！蔽医┯驳剞D過(guò)身，腳步沉重地向門(mén)口走去，我知道，一旦我走出這個(gè)門(mén)，我的夢(mèng)想就將灰飛煙滅了，內心深處無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)……突然，一個(gè)低沉而溫柔的聲音叫住了我：“小朋友，你可以再給我們拉一遍嗎？”我驚訝地轉過(guò)身，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老師和藹地叫住了我。透過(guò)她的眼鏡我看到了她關(guān)切的眼神，還有那浮現在臉上的微笑, 這令我倍受鼓舞，心中燃起了一絲溫暖和希望�！斑@似乎不太好吧？”一位年輕的老師面帶難色地阻止道�！皠倓傔@個(gè)孩子是太過(guò)緊張了，我們再給她一個(gè)機會(huì )吧！”這句話(huà)仿佛是我聽(tīng)到這世界最美妙的聲音,更感受到了老師對學(xué)生絕不輕言放棄的真情。接著(zhù)，老師們聚在一起開(kāi)始討論起來(lái)，終于，在那位老師的說(shuō)服下，我得到了這次寶貴的機會(huì )。我又重新站回教室的中央，我默默地告訴自己，我不能辜負老師的一片真心,也不能讓我的夢(mèng)想就此破滅，于是，深深吸了一口氣，拉響了我邁向夢(mèng)想的第一支曲子……
真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。每當我練琴累了想要放棄時(shí)，我都會(huì )想起那位老師，雖然我不知道她的名字，但是她的眼神、微笑和那句最動(dòng)的話(huà)聽(tīng)令我永生難忘。是她，用真情給了我開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)，讓我放飛夢(mèng)想，追隨夢(mèng)想前行，風(fēng)雨無(wú)阻！
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