我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
雪花，是天空的絮語(yǔ)，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(cháng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護著(zhù)我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。
她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。
她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀(guān)。
她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。
她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(cháng)長(cháng)的飄逸的群。她最美。
有時(shí)候，母親講著(zhù)講著(zhù)，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著(zhù)，不能享受美好的世界�！蔽野参克骸按蟮貗寢�?zhuān)瑒e擔心，有一天我一定能到地面上去�！贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫�'水孩子�！�
雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)。
時(shí)間飛逝，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。
這天，我正閉目養神，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開(kāi)。
“水孩子，快看！”大地母親急切地對我喊，“你自由了！”
許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來(lái)�！昂⒆�，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我�！皨寢�?zhuān)抑�！”我喊了一句�?/p>
氣溫升高了，我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著(zhù)臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”“��？在和我說(shuō)話(huà)嗎？”他驚奇地問(wèn)�！皩ρ�，我在和你說(shuō)話(huà)�！蔽一卮鹫f(shuō)�！拔以趺纯床灰�(jiàn)你？你在哪？”他繼續追問(wèn)。我撲哧笑了：“真對不起，我不知道你是瞎子，因為我就在你面前呀�！�
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣�？床灰�(jiàn)，摸不著(zhù)，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭�！薄拔沂撬魵鈫�？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的�！昂呛�！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了�！笨雌饋�(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。
“是啊，我就要走了。有時(shí)間我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了�！�
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì )很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向學(xué)生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會(huì )我們知識，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(cháng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì )及時(shí)的和家長(cháng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì )及時(shí)表?yè)P，有缺點(diǎn)的她也會(huì )隨時(shí)指出，鼓勵和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著(zhù)老師對我們的言傳身教，感受著(zhù)老師對我們的`無(wú)私關(guān)懷。因為她，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著(zhù)融洽和諧的氛圍，不僅能學(xué)習科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著(zhù)，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績(jì)，能健康積極的成長(cháng)，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀！他們努力培養合格的學(xué)生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會(huì )！老師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅持在講臺上。
站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著(zhù)起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對社會(huì )的貢獻，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì )說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我，的，驕，傲！”
我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著(zhù)想，愛(ài)我們，只要我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，就是她最大的幸福！
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現它卻很難，會(huì )經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì )堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過(guò)程；人生之所以璀璨，在于努力的過(guò)程。
我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想之路，向著(zhù)我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
我的夢(mèng)想作文3
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。比如當一位老師，教孩子們知識；做一個(gè)科學(xué)家，為祖國建設做貢獻；做一個(gè)總經(jīng)理，賺錢(qián)來(lái)養父母；做一個(gè)清潔工，清潔城市；做一名杰出的作家，為祖國大好山河寫(xiě)文章……而我的夢(mèng)想卻很簡(jiǎn)單，就是當一個(gè)綠化地球的綠色小衛士！我為什么綠化地球呢？因為現在環(huán)境惡劣，公園垃圾滿(mǎn)地，小區居民樓樓體地下臭氣熏天……雖然現在有許多人看不下去，但沒(méi)有人愿意打掃干凈。
伴著(zhù)那無(wú)聲的搖籃曲，月亮姑娘散發(fā)出柔和的月光，一陣微風(fēng)把我送入夢(mèng)鄉。
那是一座美麗的花園，那兒有美麗的花朵，有嫩綠的小草，有高大的樹(shù)木。雖然說(shuō)這座花園美麗，但唯一的缺點(diǎn)就是垃圾太多，垃圾桶太少。我想：人們也太懶了！離垃圾桶只有幾步遠，都不愿意走，就直接將垃圾扔在地上。于是，我揮動(dòng)手上的魔法棒，不一會(huì )兒，垃圾就全部“跑”進(jìn)垃圾桶里了，專(zhuān)門(mén)“收集”垃圾的`垃圾桶也增多了。
我向四周觀(guān)望，呀！樹(shù)木花朵太少啦！我再次揮動(dòng)魔法棒，樹(shù)木花朵一下子增加了許多。我想：這會(huì )兒來(lái)花園游玩的游客一定會(huì )大大增加的。
我去到一個(gè)小區，呀！哪里的居民樓的樓梯底下推滿(mǎn)垃圾，臭氣熏天，經(jīng)過(guò)的人們一定很難受。我想：這兒臭氣熏天，要不我幫他們打掃干凈。于是我揮動(dòng)魔法棒，不一會(huì )兒，所有居民樓的樓梯底下的垃圾全都打掃干凈了。
后來(lái)，我又去到一個(gè)工廠(chǎng)，聽(tīng)到工人抱怨說(shuō)：“現在工廠(chǎng)排出的濃煙和污水太多啦，河水都被染成黑色的啦，藍天也差不多被染黑啦�！蔽衣�(tīng)以后，立刻揮動(dòng)魔法棒，河水再也不會(huì )被污染了，藍天也不會(huì )“板著(zhù)臉”了。
其實(shí)，每一個(gè)愛(ài)護地球的人就是綠色小衛士。地球是我家，環(huán)�？看蠹�，大家開(kāi)始保護植物，綠化地球吧！
我的夢(mèng)想作文4
記得在幼年時(shí)期，我有了第一個(gè)夢(mèng)想，在當時(shí)的我看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想很美麗，找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班的時(shí)候，班里舉行了一次繪畫(huà)比賽，我的作品是一幅畫(huà)著(zhù)花兒的草地，老師對我的畫(huà)連連稱(chēng)贊，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當時(shí)的我幸福極了，心里充滿(mǎn)了自豪。從此，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的`興趣，一下課我就掏出圖畫(huà)本畫(huà)起來(lái)。直到上了小學(xué)，我還是一如既往地熱愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)技提高得很快，是班里畫(huà)得最好的，黑板報、繪畫(huà)比賽，都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗妓髁艘粫?huì )兒，平靜地對我說(shuō)：“美術(shù)這一門(mén)藝術(shù)嘛，怎么說(shuō)都不是主科，而且，現在藝考那么難，幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè)，再說(shuō)了，現在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的人才，跟畫(huà)畫(huà)是沾不上邊的�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話(huà)起作用了，我對繪畫(huà)的狂熱度一下子減了下來(lái)，繪畫(huà)正式成為我用于消磨時(shí)間的愛(ài)好。
后來(lái)，我又喜歡上了看書(shū)。為買(mǎi)書(shū)，我戒掉零食，也不買(mǎi)玩具，攢下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。我的作文基礎本來(lái)就不錯，閱讀量增多了，作文水平就成了班里數一數二的了。有時(shí)我會(huì )想：為什么不當個(gè)作家呢?是呀，我為什么不當作家呢?明明作文寫(xiě)得那么好，為什么我沒(méi)有想到呢?我是個(gè)急性子的人，想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買(mǎi)了一個(gè)厚筆記本，打算要做一件對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事：寫(xiě)一本長(cháng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對我的行動(dòng)感到質(zhì)疑，但我一直沒(méi)有放棄我的小說(shuō)夢(mèng)，我將守著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。
夢(mèng)想就像一粒種子，只要不怕困難，細心照料，就一定會(huì )發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。
我的夢(mèng)想作文5
幼時(shí)的我，時(shí)常偎依在媽媽的懷里看電視。
有一次，我在電視上看見(jiàn)一位阿姨手里拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，在和一些有超人氣的大明星講話(huà)。這時(shí)，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)骸蹦俏话⒁虨槭裁茨弥?zhù)話(huà)筒，為什么能和大明星們講話(huà)？”媽媽說(shuō)：“那位拿話(huà)筒的阿姨是記者，她在采訪(fǎng)那些大明星，我們每天看的中央新聞，娛樂(lè )新聞等。就是經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)演播成的”我聽(tīng)了，情不自禁的說(shuō)：“女兒，你有這個(gè)決心，媽媽很高興，但光有決心是不行的，還要有知識、有文化，不是有一句話(huà)說(shuō)的.好嗎：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)我永遠都記在心靈的深處。
隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸長(cháng)大了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了五年級的大姐姐（就快放假了，下學(xué)期，我將是六年級，全校的大姐姐）。埋藏在心中的愿望、的夢(mèng)想，也隨著(zhù)我的成長(cháng)，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了。就是我兒時(shí)看電視時(shí)，媽媽給我講的話(huà)，深深地記在我的心里，當時(shí)的我是想當一名小記者，因為在我心中，記者就像是神圣的、偉大的。媽媽給我講的那些話(huà)，我對那些話(huà)最深的一句是：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我懂得了，不是什么人，生下來(lái)就會(huì )有偉大的功績(jì)，不是任何人生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)、能當記者、能當科學(xué)家、能......他們都是經(jīng)過(guò)努力，才成功的。
我一定要為我著(zhù)個(gè)夢(mèng)想，繼續奮斗、勇往直前。
為夢(mèng)想而奮斗。加油！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都應有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有方向、有目標。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如迷失在海港上的船只，找不到方向。
而我，并不是那條船，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想不是當一名科學(xué)家，也不是當一名發(fā)明家，更不是當一名老師……我的夢(mèng)想，是當一名央視記者。有人可能會(huì )問(wèn)，為什么我會(huì )想當一名記者？其實(shí)，我的這個(gè)夢(mèng)想是因為小時(shí)候發(fā)生的'一件事。
那是在小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)暑假，我坐在客廳里，看著(zhù)電視劇。突然，爺爺把電視劇頻道換到新聞頻道。我見(jiàn)了，氣憤地問(wèn)：“為什么要換臺？新聞?dòng)惺裁春每吹�！”爺爺不緊不慢地說(shuō)：“看新聞可以增長(cháng)見(jiàn)識，還可以了解到最近的新鮮事，可比你看的動(dòng)畫(huà)片、電視劇好得多�！蔽衣�(tīng)了，想想也是，我便和爺爺一起看了起來(lái)。
自從那次，我每天都會(huì )看新聞�？粗�(zhù)電視熒屏上的記者，心中產(chǎn)生了一種羨慕感，喜歡上了這個(gè)職業(yè)。當一名記者，可以在全國各地采訪(fǎng)各行各業(yè)的人，出現在在電視熒屏上為人們播報新聞。這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)��！我的夢(mèng)想就鎖定在了那里，在心中播下了那顆夢(mèng)想的種子。
我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，記者不好當，非常辛苦，每天四處奔波，我受不了這個(gè)苦。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得媽媽太小瞧我了，于是，我的決心就更大了。
夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮前行的道路；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的角落；夢(mèng)想是一塊警牌，提醒著(zhù)我們走向成功；夢(mèng)想……
作為新一代的中華少年，就應該有自己的夢(mèng)想，并為其努力奮斗。只要用勤奮的汗水去澆灌心中那顆理想的種子，最后那種子必能長(cháng)成參天大樹(shù)，結出勝利的果實(shí)。
我的夢(mèng)想作文7
梅花擁有芳香是因為它經(jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因為它不畏艱險的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現，是因為艱苦的奮斗和堅定的勇氣的結晶。
夢(mèng)想隨著(zhù)我的成長(cháng)而變化著(zhù)：
小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P、老師的認可和同學(xué)羨慕的目光。所以，我盡著(zhù)自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現全部，可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現的甜時(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我努力了。
后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我的'夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績(jì)來(lái)告訴別人我能行�？蓧�(mèng)想的路上是有荊刺的，太過(guò)傲然總會(huì )受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學(xué)期，我帶著(zhù)上次的傷疤想在這一學(xué)期重新編織夢(mèng)想。于是我少了更多在電腦桌前的時(shí)間，多了更多在書(shū)桌前的時(shí)間。付出是有回報的，盡管回報的不多。我在上期的比較下，進(jìn)步了……
時(shí)間過(guò)真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來(lái)讓我有些措手不及，還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我知道，這是實(shí)現我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現，但我得堅信：盡管付出了，卻沒(méi)有得到如愿的回報，但是努力過(guò)是不會(huì )后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大，是因為別人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻”而現在我還要告訴自己：
只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)，那就是我不平凡的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著(zhù)希望的光芒。人生因為有了夢(mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
教師是一項崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草，老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說(shuō)我們是魚(yú)蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻的教師。
從一年級開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺(jué)就像躺在知識的海洋里。老師的每句教誨都是愛(ài)，是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺(jué)得當一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂(lè )的教師。拿著(zhù)教鞭站在三尺講臺上給學(xué)生傳授知識，還能天天看著(zhù)他們快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)，那是多么的快樂(lè )呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì )把我的心奉獻給他們，讓他們好好學(xué)習。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習慣，而且還要在學(xué)習和生活中嚴于律己，并且善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著(zhù)。
我的夢(mèng)想不但是當一名教師，而且還要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的.教師。教師不在于教導道理、知識，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì )影響孩子們的學(xué)習。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，也看不見(jiàn)前面的路有多美，更看不見(jiàn)未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想作文9
十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過(guò)了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過(guò)，落在中國沿海的一座城市里，隨著(zhù)一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開(kāi)雙眼，來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長(cháng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當科學(xué)家�！�
夢(mèng)想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái)，是非常遙遠的，從未認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！拔议L(cháng)大想當科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠大的理想”時(shí)我才明白，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，只有向著(zhù)這個(gè)目標不斷地前進(jìn)，最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢？我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。
我想當一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當畫(huà)家把祖國的大好河山畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里；我想當工程師，為我們祖國的.西部大開(kāi)發(fā)做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，為什么不立志當一名作家呢？我國有許多著(zhù)名的作家，但卻沒(méi)有一篇被評為“國際大獎小說(shuō)”，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定，我要當一名作家，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們看的書(shū)，孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人，我一定會(huì )寫(xiě)出許多妙趣橫生、滿(mǎn)載哲理的文章，既培養了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長(cháng)大。
所以我現在一定要好好讀書(shū)，不能偷懶，這樣我長(cháng)大以后才能填補中國文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想作文10
很小的時(shí)候，我就不知天高地厚，想上世界上最好的名牌大學(xué)。那時(shí)的想法，如今看來(lái)幾乎為零！
后來(lái)上學(xué)了才知道，這是根本不可能！應該說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想而已！其實(shí)這也是夢(mèng)想地開(kāi)始。在我五年的學(xué)習生活中，我的數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)在班上都是前幾名。不過(guò)英語(yǔ)總是讓我擔心，每次英語(yǔ)考試我總是在70分左右徘徊。后來(lái)我接觸到以后喜歡上了寫(xiě)作，電腦上寫(xiě)作便成了我向往至今的圣地。
我的爺爺也非常支持我的夢(mèng)想，然而爸爸媽媽卻想讓我上清華、是北大、上復旦，在我的記憶里這些學(xué)校的確很美，但是我的成績(jì)還是有差距的。英語(yǔ)成績(jì)突不上去。上那一所大學(xué)的想法都是空想！倘若說(shuō)了，我估計也只是開(kāi)個(gè)玩笑而已！
現在我的英語(yǔ)成績(jì)是我的一大難題，只有將英語(yǔ)成績(jì)突上去才有可能談這個(gè)話(huà)題。我的英語(yǔ)成績(jì)對我的打擊特別大，令我大傷腦筋。
不知道我的名字叫潘夢(mèng)迪還是怎么的，我特別喜歡把一切都關(guān)冠上“夢(mèng)”字。我的就叫夢(mèng)之星。我在申請時(shí)曾經(jīng)也想用夢(mèng)之星這個(gè)網(wǎng)名，可惜的是因為有人已經(jīng)注冊了，我才改用林之鳳這個(gè)網(wǎng)名，這個(gè)網(wǎng)名取的是我爸爸媽媽的名字中的各一個(gè)字。
憑我現在的實(shí)力，往當作家方面努力，才是最現實(shí)的'，我現在說(shuō)：想當作家，還沒(méi)有人恥笑我，因為我已經(jīng)在上發(fā)表了143篇文章，被評為周投稿第一名；月投稿第一名；評作文第二名。我不想以寫(xiě)作文如何養活自己，我只是想通過(guò)投稿來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們！我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路是艱辛的，請同學(xué)們不要放棄！讓我們攜起手來(lái)，在追夢(mèng)的路上相互鼓勵吧！
我的夢(mèng)想作文11
因為我十分喜歡音樂(lè )，所以在我五歲半的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)一門(mén)樂(lè )器并帶我去了琴行。媽媽說(shuō)讓我根據自己愛(ài)好決定自己學(xué)習的目標。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優(yōu)美的聲音和古香古色的琴身吸引住了，更被彈奏古箏的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的彈奏著(zhù)曲子，樂(lè )曲在阿姨上下飛舞的手指間發(fā)出如行云流水般的聲音。于是我決定學(xué)習古箏。
春節過(guò)后，媽媽帶著(zhù)我在藝校報了名，跟我的啟蒙老師—張老師開(kāi)始了古箏的.學(xué)習。張老師是一位和藹可親的老師，她甜美的笑容，嫻熟的琴藝，使我對學(xué)習古箏充滿(mǎn)了自信。老師告訴我：古箏是中國古老的民族樂(lè )器，結構由面板、琴弦、音箱組成，有二十一根琴弦，聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當我第一次把手放到古箏上時(shí)，我發(fā)現每根琴弦幾乎都是白色的，其中隔著(zhù)幾根綠色的，分不清哪幾根是低音，哪幾根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲觸弦太深了，發(fā)出的聲音真的很不好聽(tīng)。我心里很著(zhù)急，頭上直冒汗。老師見(jiàn)了，輕輕地摸摸我的頭說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。手要保持圓形，手里像握著(zhù)一個(gè)雞蛋一樣就對了�！闭f(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。第一次的學(xué)習就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此，我踏上了學(xué)習古箏之路。從開(kāi)始的練手形、練指法到后來(lái)的彈曲子，每天枯燥的練習，讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味，開(kāi)始學(xué)琴的喜悅及夢(mèng)想都拋到了腦后，無(wú)數次讓我想到了放棄。老師鼓勵我說(shuō)：你的學(xué)琴條件很好，指法也很正確，放棄很可惜的，只要努力，就能取得好成績(jì)。努力，努力，再努力！我這樣鼓舞著(zhù)自己并堅持到了古箏五級。
現在，在老師的指導下我已經(jīng)會(huì )彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優(yōu)美的樂(lè )曲了。每當優(yōu)美的旋律從我的指尖彈出時(shí)，我的臉上就有了成功的喜悅。學(xué)習古箏既鍛煉了我的品質(zhì)，又讓我學(xué)會(huì )了堅強。雖然學(xué)琴即快樂(lè )又痛苦，但我決心繼續堅持下去，用古箏彈奏出更優(yōu)美的樂(lè )曲，讓古箏放飛我的音樂(lè )夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。我的夢(mèng)想是當一名歌手。
一開(kāi)始，我覺(jué)得自己很有天賦，當歌手很容易，所以總是夸大其詞�？珊髞�(lái)，一看到那些歌手在臺下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難，我就退縮了。每一次，明明有表現的機會(huì )，卻不敢上前去爭取。我害怕了，害怕我唱得不好，同學(xué)們嘲笑我；害怕我上臺以后忘詞，面對了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí)，我真的想放棄。但有一次，使我一次改變了。
在一個(gè)角落里，一聲溫柔委婉的歌曲，只是帶著(zhù)哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說(shuō)她很喜歡唱歌，她希望能用歌聲把歡樂(lè )帶給大家�！皻g樂(lè )？！”我又驚訝又驚奇，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)唱歌要帶給大家什么，這個(gè)女孩讓我震驚了。她說(shuō)她唱得不好聽(tīng)，無(wú)法給大家帶來(lái)歡樂(lè )，她想找個(gè)人替她，可是沒(méi)有人愿意理她，她只能自己默默的唱著(zhù)。我不知我如何走到了這，又不知該如何回答她�！拔規湍�！”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的.口中吐出來(lái)，這是怎么一回事。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)啊�！皻g樂(lè )”。從那時(shí)起，我就開(kāi)始在想這個(gè)詞語(yǔ)�！皻g樂(lè )”，真的可以用歌聲表達？為什么以前我總想著(zhù)唱歌能帶來(lái)財富，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給大家帶去什么。帶去“歡樂(lè )”嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂(lè )”讓我不再放棄了。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì )不再是夢(mèng)，而是現實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……�！庇衷谖业亩呄肫稹�
我的夢(mèng)想作文13
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹(shù)希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準備回老家，晚上我和家人去買(mǎi)了點(diǎn)東西。在回來(lái)的路上，我發(fā)現了一只小白貓，那只貓在垃圾桶旁翻找著(zhù)可吃的食物，那雪白的皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的眼睛里滿(mǎn)是悲傷和無(wú)助�！鞍�！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現了我，眼睛里充滿(mǎn)恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著(zhù)它，我滿(mǎn)是同情地對它說(shuō)：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩�(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì )給你帶來(lái)福氣和幸運。也不知道是真是假，媽媽笑我說(shuō)這些都是人們的心理作用。反正，在學(xué)校里，當我受到欺負的.時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護我；當我沒(méi)有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認為這就是小貓給我帶來(lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當小貓，小狗的保護者，和它們開(kāi)心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說(shuō)好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現在認識的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當演員。夢(mèng)想各種各樣，千奇百怪。有了夢(mèng)想，我們就有了學(xué)習目標，努力的方向。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學(xué)家。每當到了晚上，我都會(huì )趴在陽(yáng)臺上，看那美麗而閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光的星芒。記得一次暑假里的晚上，我竟然看到了北斗星！燦爛且閃亮的`北斗星，宛如一把銀勺掛在那藍黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布，而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點(diǎn)綴。
我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是因為我想探索更多的、尚未被人們發(fā)現的宇宙奧秘。宇宙很神奇，也很吸引人�，F在，人們開(kāi)始往宇宙大量發(fā)射探測器。宇宙中的某一個(gè)星球，或許會(huì )是我們的第二個(gè)家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢！也許未來(lái)科技發(fā)達了，天文學(xué)家也能像航天員一樣登上各個(gè)星球。如果真能那樣，我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒(méi)有光？有沒(méi)有冰川？這些都等待人們去發(fā)現。
如果我是天文學(xué)家，我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡，這樣的話(huà)，所有人都能看清星體的構造。
但是，想要做一名合格的天文學(xué)家也是要具備很多條件的，比如：一，身體是最重要的，所以一定要讓自己的身體健健康康。二，因為天文學(xué)家要推算出行星的變化和活動(dòng)軌跡，所以數學(xué)計算和估測能力一定要強。既然數學(xué)要好，那一定要有聰明的大腦！三，觀(guān)察行星時(shí)一定要仔細，不放過(guò)任何一個(gè)細節，還要學(xué)會(huì )怎樣歸納和總結。
我想當一名著(zhù)名的天文學(xué)家，探索宇宙奧秘，讓中國的天文事業(yè)更上一層樓！這就是我的夢(mèng)--光榮的航天夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想，是人生導航的燈塔；夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想，是人們起飛的地方。我小時(shí)候有很多很多夢(mèng)想：當一名文采飛揚的作家，當一名救死扶傷的白衣天使，當一名默默無(wú)聞的教師……而我現在的夢(mèng)想是當一名走遍神州大地的旅行家，欣賞祖國各地的名勝古跡和秀麗山川。
到那時(shí)候，我首先會(huì )到首都——北京走走。到宏偉的天安門(mén)廣場(chǎng)，到號稱(chēng)萬(wàn)里巨龍的長(cháng)城，到雄偉壯觀(guān)的頤和園，到古色古香的故宮……到這些舉世聞名的秀麗山川一飽眼福，了解我國上下五千年的悠久歷史、燦爛的文化。
到那時(shí)候，我還會(huì )到獨一無(wú)二的桂林山水瞧瞧。領(lǐng)悟色如翡翠的江水、形態(tài)萬(wàn)千的山峰、婀娜的漓江。了解桂林山清水秀的美麗風(fēng)景。
到那時(shí)候，我會(huì )到世界上最古老、最大、最著(zhù)名的.博物館之一，盧浮宮看一看。盧浮宮藏著(zhù)三件被譽(yù)為世界鎮宮之寶，《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)、《勝利女神》石雕。盧浮宮還有大量希臘、羅馬、埃及及東方的古董。到舉世無(wú)雙的盧浮宮去看一看，了解最著(zhù)名的世界三寶。
到那時(shí)候，我又會(huì )去埃及的金字塔走走。在埃及首都開(kāi)羅郊外的吉薩，有一座譽(yù)滿(mǎn)天下的胡夫金字塔。作為人造建筑的世界奇跡，胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個(gè)國王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。第二座金字塔是胡夫的兒子哈弗拉國王的陵墓，叫海夫拉金字塔，建于公元前2650年。第三座金字塔屬胡夫的孫子門(mén)卡烏拉國王，叫門(mén)卡烏拉金字塔，建于公元前2600年左右。做一個(gè)走遍神州大地的旅行家并不容易，但我堅信，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì )實(shí)現。
要實(shí)現夢(mèng)想，只有多行動(dòng)，少空談。要實(shí)現夢(mèng)想，就像一場(chǎng)艱辛的考試。只要我現在好好學(xué)習，矢志不渝的奮斗，義無(wú)返顧的攀登，堅持不懈的努力，我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只有充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，才會(huì )揚起生活的帆船，才會(huì )發(fā)揮自己的聰明才智。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像在森林里丟了指南針，找不到方向；如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能翱翔。因此，我要毫不猶豫的樹(shù)立當一名走遍神州大地的旅行家。
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