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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-08-09 08:54:16 夢(mèng)想 我要投稿

(優(yōu))放飛夢(mèng)想作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))放飛夢(mèng)想作文15篇

放飛夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且一直在為自己的夢(mèng)想不停地努力著(zhù)。媽媽的夢(mèng)想是希望我能夠健康、開(kāi)心、優(yōu)秀,爸爸的夢(mèng)想是希望能讓我和媽媽生活得更好,他們的夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單樸實(shí)。我也有我的'夢(mèng)想,那就是長(cháng)大以后可以當一名為人民服務(wù)的陽(yáng)光警察。

  從小我就喜歡玩玩具槍?zhuān)陔娨暲锟吹降木焓迨寰褪俏页绨莸呐枷,他們正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿?zhù)警服的警察叔叔非常得帥氣,他們在抓壞人的時(shí)候是非常得勇敢,他們在面對需要幫助的人的時(shí)候又是顯得那么得和藹可親,他們保家衛國不辭辛勞,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)不怕幸苦,他們的形象高大,很受人們的尊敬。我真的好希望有一天也可以和他們一樣,可以為人民服務(wù)。我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當一名消防隊員,他們面對熊熊大火的時(shí)候毫不畏懼地保護人民的生命財產(chǎn)安全,實(shí)在是令我敬佩。

  不管是想當警察還是想當消防員,我都是想長(cháng)大了以后可以做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有正義感的人,做一個(gè)可以為社會(huì )做貢獻為人民服務(wù)的人。這就是我的夢(mèng)想,也是許許多多的人的夢(mèng)想,希望我們大家的夢(mèng)想可以插上翅膀,飛得更高,飛得更遠。

放飛夢(mèng)想作文2

  在這個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請來(lái)了中國著(zhù)名教育專(zhuān)家——黃長(cháng)軍先生來(lái)我校演講,演講的主題是——改變從現在開(kāi)始。于是今天下午,所有的老師還有學(xué)生的家長(cháng),都搬著(zhù)一條小板凳來(lái)到我們的學(xué)校的操場(chǎng)上聽(tīng)黃長(cháng)軍老師的演講。

  黃長(cháng)軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他給我們講了一個(gè)故事:故事是在一次地震中一個(gè)媽媽初為人母,她抱著(zhù)哇哇落地只有四個(gè)月的心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護自己的孩子失去了生命,永遠的睡著(zhù)了。救護人員發(fā)現時(shí),嬰兒還在夢(mèng)香中,但媽媽保持著(zhù)一個(gè)保護的動(dòng)作,永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來(lái),他們發(fā)現在嬰兒被子里有一部手機,上面打著(zhù)幾個(gè)字:孩子,如果你還活著(zhù),請記住,我愛(ài)你……

  我聽(tīng)了這個(gè)故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),母親就是我們的上帝。父母這樣愛(ài)我們,可我們呢?黃長(cháng)軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現媽媽的手上布滿(mǎn)了一條條的.刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時(shí),我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……

  這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結束了。在這次演講中讓我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從對待身邊的父母開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始!回報社會(huì ),回報身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!

放飛夢(mèng)想作文3

  生命因為有了愿望而豐富,愿望因為有了不斷地付諸于行動(dòng)而精彩。當一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。

  我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來(lái)飄去,是!白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著(zhù)大地上的植物拔節生枝,我想它一定是想成為對地球有益的`植物吧!是!每一處事物都有自己追求的夢(mèng)想。

  從古至今,有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。

  我的夢(mèng)想與眾不同,我想當一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類(lèi)造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時(shí)光穿梭機。因為現在的光陰流失得太快,有許多人因為時(shí)光溜走得太快,還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。

  我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現,我明白,夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈的努力與堅持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識,超凡的耐力,頑強不屈的品質(zhì),這些我會(huì )努力做到的。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì )接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅強,少一分軟弱,我們終將會(huì )登上夢(mèng)想之巔,讓我俯瞰眾山!

  夢(mèng)想是人類(lèi)的動(dòng)力,是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息。夢(mèng)想,永生不滅!

放飛夢(mèng)想作文4

  星期三下午的第三節班隊活動(dòng)課時(shí),我校五·三班開(kāi)展了一次“獻上一份愛(ài)心,挽救一條幼小生命”的活動(dòng)。

  原來(lái),六年級的一名叫陳鑫宇的同學(xué)因為得了急性淋巴腫瘤白血病,急需醫療費30萬(wàn)到50萬(wàn)元,這昂貴的醫療費用對于陳鑫宇的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天文數字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經(jīng)賣(mài)掉了家里所有值錢(qián)的東西,但這也僅僅是杯水車(chē)薪。精神和經(jīng)濟的雙重壓力已經(jīng)使他們疲憊不堪……

  他的同學(xué)的話(huà)如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押。他的`同學(xué)還說(shuō),雖然陳鑫宇同學(xué)得了病,可他卻一直頑強地和病魔作斗爭,治病期間,他全力配合醫生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發(fā)都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學(xué)了五年級下冊和六年級全部課程。聽(tīng)了這件事,現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來(lái)。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復!

  接著(zhù),我們全校師生又排著(zhù)整齊的隊伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著(zhù)我們師生的體溫的錢(qián),如同一股股清泉流進(jìn)每個(gè)人的心田,那濃濃的愛(ài)彌漫著(zhù)整個(gè)校園。操場(chǎng)邊,幾棵大樹(shù)也隨風(fēng)搖曳,似乎對我們的愛(ài)心在微笑贊許;幾只正從這兒經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒也停在樹(shù)枝上,唱著(zhù)好聽(tīng)的愛(ài)的奉獻。

  陳鑫宇,祝愿你早日康復,早日回到我們充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的校園生活中來(lái)!

放飛夢(mèng)想作文5

  俗話(huà)說(shuō):”初一生活是讓小學(xué)同學(xué)憧憬,而又讓八年級的學(xué)生懷念,放飛夢(mèng)想。七年級啊你就像一首婉轉的歌,使我們褪去幼時(shí)稚嫩,開(kāi)始嶄新生活,在我們前進(jìn)的道路上,你又像七月份的天空由晴空變陰雨,讓我無(wú)處躲藏,但你又給我了自信和堅定,使我樂(lè )觀(guān)面對困難和挫折,你讓我知道了什么是壓力,使我懂得了怎樣為理想拼搏;你是那么的神秘莫測,你讓我感受到了學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。

  我感到學(xué)習的苦悶,每天有無(wú)盡的.作業(yè),不想小學(xué)那樣,可以自由的像只小鳥(niǎo)在空中翱翔,還有我感覺(jué)現在的老師不再像以前那樣一個(gè)個(gè)為我們解答,要不是學(xué)了政治,我真的不知道該怎么辦?還有同學(xué)們照抄作業(yè),剛開(kāi)始很不習慣,現在已經(jīng)習以為常了,同學(xué)們也更肆無(wú)忌憚了,老師們也不管,還有每天不知先負責什么作業(yè)。不過(guò),我也嘗到了樂(lè )。

  每當我做對一道絞盡腦汁才思考出來(lái)的題,我有感到了成功的快樂(lè )還有認識了幾個(gè)好朋友,他們都十分真誠。我希望大家一起進(jìn)步,創(chuàng )建新的班集體,每當我為班級做了一件好事時(shí)我都會(huì )十分高興,下面是我為班級做的詩(shī)

  心中有個(gè)愿望--張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)

  心中有個(gè)夢(mèng)想--竭盡全力創(chuàng )造輝煌

  路,在我們心中伸向遠方

  夢(mèng),在蒼穹中綻放光彩

  讓我們162班

  放飛自己的夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想作文6

  人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現實(shí)的東西,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。 中國的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會(huì )來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀! 在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。 夢(mèng)想可以讓我們的人生之路照亮光芒;夢(mèng)想,可以讓我們不斷努力,不斷進(jìn)步;夢(mèng)想,可以讓我們有目標,有追求。真正有夢(mèng)想的人,會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當科學(xué)家,為偉大的祖國貢獻出微薄之力。從現在起我要好好學(xué)習,通過(guò)不懈的.努力,實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造祖國未來(lái)美好的明天! 讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

放飛夢(mèng)想作文7

  “人生因夢(mèng)想而偉大”這是我的座右鉻。就是因為有了夢(mèng)想,人們才活得精彩做得偉大,F在我就講講我的夢(mèng)想吧。

  我的夢(mèng)想就是當一名像楊利偉叔叔那樣的宇航員,飛上浩翰的太空探索那神奇的行星。

  同學(xué)們,你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“嫦娥奔月”的故事,那實(shí)際是神話(huà)寄托了我們祖先對于探索月球乃至整個(gè)宇宙奧秘的夢(mèng)想。正是在這夢(mèng)想的激勵下,人們不斷發(fā)揮自身的聰明才智,發(fā)現物理規律,研制飛行器械,為“飛天夢(mèng)”努力。

  從我國明代的萬(wàn)戶(hù)利用火箭嘗試飛行,到20世紀初美國的萊特兄弟制造出第一架載人飛行器,再到20世紀中葉美國的“阿波羅飛船”登月成功,直到最近我國自主研制的“嫦娥系列”探月衛星發(fā)射成功,這一切無(wú)不印證著(zhù)夢(mèng)想逐漸實(shí)現的神奇。夢(mèng)想為人類(lèi)的生活開(kāi)辟了新天地,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)歷史的不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,請緊緊抓住夢(mèng)想別讓它從你們的人生中消逝,因為它是你們人生成長(cháng)的`導航。如果同學(xué)們稍稍留心,就會(huì )發(fā)現,歷史上那些做出了杰出貢獻的人,正是緊緊抓住了夢(mèng)想,才使得自己,自己的人生變得多姿多彩。

  夢(mèng)想會(huì )鼓舞一個(gè)人的斗志,使人下定決心堅持,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。同學(xué)們,雖然逐夢(mèng)路上會(huì )有一些坎坷,但請別忘了你的夢(mèng)想就是你逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。請大家堅持自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文8

  孔明燈籠飛啊飛,像星星一樣充滿(mǎn)了夢(mèng)想、希望和愿望。

  回到家,第一眼看到的是十盞紅色的“許愿燈”。我仔細看了看這個(gè)“孔明燈籠”:當它被放在一起時(shí),它像幾個(gè)尖尖的木柵欄一樣展開(kāi),像一個(gè)小降落傘。哦,爸爸買(mǎi)了孔明燈籠。我太興奮了,以至于很快就完成了作業(yè),并大聲叫我的鄰居。由于我們是孩子,照明要有大人監督,所以要邀請“客人”——朵朵爸爸來(lái)參加我們的.活動(dòng)。我們來(lái)到三樓的平臺上,“飛天夢(mèng)”的行動(dòng)正式開(kāi)始。

  我抓起孔明燈籠塑料蓋的一角,讓父親幫我們點(diǎn)燃孔明燈籠的燃料。但是,如果有風(fēng),它就不會(huì )燃燒,所以我們把它放在走廊里,背對著(zhù)風(fēng)點(diǎn)燃它。燃料終于被點(diǎn)燃了,我們耐心的等待著(zhù),火慢慢的燃燒著(zhù),整個(gè)燃料被藍色的火焰包圍著(zhù)。然后,塑料蓋膨脹了一點(diǎn),膨脹了.它不時(shí)發(fā)出幾聲“嘎嘎”的叫聲。我們小心翼翼地把它移到戶(hù)外。因為炎熱的空氣,孔明燈籠很快膨脹起來(lái),像一匹野馬在我們手中拼命掙扎,試圖回到自己的藍天。好吧,讓我們?yōu)槟阕霭。讓我們放開(kāi)雙手!翱,它在飛!”我們驚呼道!霸S個(gè)愿!”不知道是誰(shuí)提醒的。我立刻雙手合十,放在胸前,默默許愿。你想知道我的愿望是什么嗎?但我永遠不會(huì )告訴你,因為據說(shuō)那樣的話(huà),愿望就不會(huì )顯現出來(lái)。

  啊,放飛你的夢(mèng)想!放飛希望!讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。

放飛夢(mèng)想作文9

  一天中午,我站在陽(yáng)臺上極目遠眺。悠閑的著(zhù)路過(guò)的人們,發(fā)現對面水杉樹(shù)下理發(fā)店的叔叔正擺弄著(zhù)他的鳥(niǎo)籠。我便好奇地觀(guān)看起來(lái)……

  他養了兩只畫(huà)眉鳥(niǎo),成天唱著(zhù)清脆而婉轉的曲子,叔叔養鳥(niǎo)好多年了,十分心愛(ài)他養的兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)。今天,他正準備把鳥(niǎo)籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了,之間“撲——哧”一聲,鳥(niǎo)兒從籠中飛了出來(lái),一會(huì )便消失了,他定下神來(lái),仔細地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來(lái),一檢查,發(fā)現鳥(niǎo)籠的頂原來(lái)是塊薄樹(shù)皮,風(fēng)化后便裂出一條縫,畫(huà)眉鳥(niǎo)就是從這兒逃走的。

  我看后也覺(jué)得怪可惜的,但我又換位思考,假如我們是那只畫(huà)眉鳥(niǎo),總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì )好受的,一定會(huì )絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥(niǎo)一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的`空間,離開(kāi)這充滿(mǎn)煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥(niǎo)兒,再想想我們,我們是不是也應該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想就應該準備放飛,就像放風(fēng)箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風(fēng)箏的人,他們會(huì )陪著(zhù)跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠。夢(mèng)想風(fēng)箏的線(xiàn)是無(wú)限長(cháng)的,你能放多高,他就有多長(cháng)。

  夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍天上自由飛翔,載著(zhù)你美好的夢(mèng)想,永遠高高地飛像遠方……

放飛夢(mèng)想作文10

  她是一個(gè)90后的女孩,父親的早逝,讓她沒(méi)有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后,她背起行囊,到城里打工。那時(shí)的她不滿(mǎn)18歲,沒(méi)有技術(shù)和文憑,只能在一家路邊的.小吃攤做服務(wù)員。攤點(diǎn)不遠處是一所藝術(shù)學(xué)校,學(xué)校的老師偶爾會(huì )來(lái)光顧小吃攤。有一次,幾個(gè)老師一邊在攤上吃早點(diǎn)一邊閑聊,說(shuō)到學(xué)校還差一個(gè)清潔工時(shí),一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來(lái),走到老師們面前,搓著(zhù)手,紅著(zhù)臉,怯怯地問(wèn)“我去行嗎?”就這樣,她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工,月薪800元,除去生活費所剩無(wú)幾,她卻高興得幾夜沒(méi)有睡好。從此,學(xué)校的老師就經(jīng)?吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個(gè)小清潔工會(huì )一邊拿著(zhù)掃帚掃地,一邊豎起耳朵偷聽(tīng)教室里的動(dòng)靜,巴掌大的地方,一掃就是一堂課。這個(gè)小清潔工還會(huì )撿同學(xué)們丟在地上的廢畫(huà)紙,不過(guò),她并沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱,而是用橡皮把它們一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈,下班后躲在寢室里偷偷的在上面涂鴉。畫(huà)畫(huà)的開(kāi)支是一個(gè)月收入800元的打工妹所無(wú)法承擔的,為了買(mǎi)筆墨紙張,她都把別人扔的飲料瓶當寶貝撿回來(lái),拿到廢品收購站換回一大堆繪畫(huà)用品。一天24小時(shí)被她分割成三段:8小時(shí)工作間撿破爛,5小時(shí)睡覺(jué),11小時(shí)畫(huà)畫(huà)。

  這個(gè)女孩有一個(gè)普通的不能再普通的名字——鄧軒,她用自己的努力,一步步靠近夢(mèng)想,讓人生變得不再普通。

放飛夢(mèng)想作文11

  盼到了,盼到了,終于盼到了!快樂(lè )六一終于盼到了!

  今天,學(xué)校開(kāi)展了《快樂(lè )六一,放飛夢(mèng)想》主題六一文藝匯演。

  七點(diǎn)半表演就開(kāi)始了。主任先說(shuō)了致詞,隨后,王老師宣布六一文藝匯演正式開(kāi)始!第一個(gè)上場(chǎng)的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》,緊接著(zhù)是五年一班的《古箏》,四年二班的《合唱》,二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現出來(lái)。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳,一浪高過(guò)一浪。

  演出前,我們不斷地練習、刻苦的學(xué)習,還不斷地糾正自己的錯誤。這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì )到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。在臺上,同學(xué)們賣(mài)力的跳啊、蹦啊,一會(huì )兒變成三角形,一會(huì )兒又變成了正方形,一會(huì )兒變成了一個(gè)十字形,一會(huì )兒又變成了一個(gè)圓形,最后結尾的'造型是“六一”兩個(gè)大字顯露其中。

  我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著(zhù)漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺,開(kāi)始她們精彩的表演,可是男生也不甘示弱開(kāi)始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣(mài)力,這些都是同學(xué)們課余時(shí)間自己編排的。

  時(shí)間過(guò)的可真快,在同學(xué)們的陣陣掌聲中,六一文藝匯演就這樣結束了,衷心的期待下一個(gè)六月一日的來(lái)臨。

放飛夢(mèng)想作文12

  “點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想”這句話(huà)有著(zhù)深深的含義,今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“誓師大會(huì )”,這次大會(huì )令我感觸很深,使我懂得了獅子和羚羊的故事:只要跑得慢,就要被別人超越。

  在這次大會(huì )上,令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言,和我們集體的莊嚴宣誓。

  當老師走向臺上,為我們加油打勁時(shí),一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿(mǎn)在整個(gè)五樓報告廳,老師為我們講述了羚羊和獅子的故事:獅子媽媽對自己的小獅子說(shuō):“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì )被活活餓死,”而在另一片場(chǎng)地上,羚羊媽媽對自己的小羚羊說(shuō):“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過(guò)最快的獅子,你就會(huì )被獅子吃掉!边@個(gè)故事是我的感觸很深,讓我明白:只要在六年級的畢業(yè)班中不努力,明天就會(huì )被別人超越,將來(lái)更有不堪設想的后果。

  初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習經(jīng)驗,讓我們在畢業(yè)班中不斷前進(jìn),超越自我。

  到了班級宣誓的時(shí)候,每個(gè)班的`口號都是多么的響亮,我們必須懷著(zhù)一顆斗志昂揚的心,迎戰小升初的升學(xué)考試,他們的口號是我們有了壓迫感,不過(guò),更使我們明確前進(jìn)的方向,我們一定要好好學(xué)習,考上理想的初中。

  “誓師大會(huì )”雖然結束了,但是我們會(huì )一直懷著(zhù)一顆必勝的決心,刻苦學(xué)習,在班級里的考試雖然在前幾名,但是在年級中,盡管只差0·1分,也會(huì )被別人遠遠甩在后面,我們應該時(shí)刻銘記一句話(huà):只要跑得慢,就要被別人超越。

放飛夢(mèng)想作文13

  3月9日上午,我非常榮幸的成為青奧會(huì )小記者,早晨八點(diǎn)鐘,我興沖沖地坐上了老爸的電動(dòng)車(chē),迎著(zhù)朝霞,一路直奔文薈大廈《關(guān)心下一代周報》報社,早春的天氣還有些寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。

  當我坐上電梯到達樓層時(shí),早有報社的編輯們在門(mén)口迎接我們,走進(jìn)教室,哇塞,有這么多大哥哥、大姐姐!我習作水平估計遠不如他們,嗯,我得好好向他們學(xué)習學(xué)習,新的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校,有南外的,有南師附中的,有致遠的,還有我們南湖一小的好幾個(gè)同學(xué),大家一見(jiàn)如故。

  同學(xué)們在報社的社長(cháng)及編輯們精心安排下依次戴上了自己的記者證,穿上了青奧小記者的背心,每位小記者手拿話(huà)筒走上臺介紹自己,親切自然,眼前儼然是一個(gè)和諧大家庭,舉行完發(fā)團儀式后,我們的小記者的下一站就是到玄武湖參加青奧會(huì )的吉祥物“砳砳的天空格外藍”的迎青奧活動(dòng)。

  九點(diǎn)四十五分,小記者團一行到達玄武湖公園,一到現場(chǎng),很多小記者就迫不及待的'忙活開(kāi)了,采訪(fǎng)組委會(huì )的領(lǐng)導、與“砳砳”合影,奧會(huì )吉祥物“砳砳”渾身圓溜溜,編輯們讓小記者們給畫(huà)有“砳砳”圖像的風(fēng)箏涂上相應的顏色,小記者們把“砳砳”打扮成時(shí)尚五彩繽紛的顏色。

  藍天、碧水、綠樹(shù)、吉祥物“砳砳”和穿著(zhù)綠色的馬甲拽著(zhù)自己的“砳砳”風(fēng)箏的小記者們歡聯(lián)的身影相互輝映,構成了一幅童話(huà)般的畫(huà)卷。

放飛夢(mèng)想作文14

  南京成功申辦青年奧運會(huì ),將于2014年在南京舉行。南京是一座歷史文化名城,歷史悠久鍥合了側重于交流的青年奧運會(huì )理念,加上南京還是科教人才之城,大學(xué)教育發(fā)達。更有很好的體育傳統。所以不論是哪方面,南京都有能力操辦青奧會(huì )。

  “六朝金粉地,金陵帝王州”。有著(zhù)400多年建城史的南京,與北京、西安、洛陽(yáng)并稱(chēng)為“中國四大古都”。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展,站立橋頭,眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò),點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖,靜如處子,似在幽然傾訴鐘山,棲霞山歷史悠長(cháng),“神龍”般延續著(zhù)千年的.首位,金陵古城默默而立,城內的滄桑年華,刻寫(xiě)這她的年輪。

  南京不僅有豐富的歷史,更有不少的景點(diǎn),更有多少多少的名聲勝古跡,紀念著(zhù)孫中山的中山陵;岳飛將軍的英明神武,我們永遠銘記。南京城內涌現出了多少名人,世世代代多少帝王都在這里建都。聞名了古今中外,震驚了多少地方。

  這里的人熱情大方,每個(gè)人都有強烈的民族心一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文化名城;一個(gè)有著(zhù)美麗風(fēng)景的古城;一個(gè)有無(wú)數熱情的人的家鄉;一個(gè)有著(zhù)很強上進(jìn)心的民族中的一員。作為東道主,我們熱烈歡迎世界各國人民來(lái)參觀(guān)南京,感受這兒的美。

放飛夢(mèng)想作文15

  想著(zhù),盼著(zhù),春天來(lái)了,春風(fēng)也到了。一個(gè)周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著(zhù)。媽媽說(shuō):“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應了媽媽。

  吃完早飯,我和媽媽開(kāi)車(chē)去了奶牛廣場(chǎng)。一下車(chē),我就看見(jiàn)奶牛廣場(chǎng)空曠的草坪上空,飛翔著(zhù)數不清的風(fēng)箏。賣(mài)風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥(niǎo)、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。

  有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來(lái)。開(kāi)始,我把線(xiàn)放得很長(cháng),跑得很遠,可風(fēng)箏始終也飛不起來(lái),這是什么原因呢?我請教媽媽說(shuō):“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來(lái)呢?”媽媽答應了我的請求,非常認真地給我講了起來(lái):“先要放一點(diǎn)線(xiàn),要逆著(zhù)風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),要慢慢地放線(xiàn),這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來(lái)了!蔽野凑諎寢屩v的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的.飛起來(lái)了。真沒(méi)想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。

  看著(zhù)自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著(zhù)我夢(mèng)想越飛越遠。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習,健康快樂(lè )地成長(cháng),像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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