（推薦）夢(mèng)想的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是人人的向往的，大部分人都擁有一個(gè)屬于自己的、獨一無(wú)二的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一塊閃閃發(fā)光的金子，擁有它的人，也會(huì )變得出人頭地，也會(huì )擁有金子般耀眼般的光芒；而沒(méi)有它的人，則會(huì )變得黯然失色，無(wú)法在茫茫人群中脫穎而出。我雖然不知道你有沒(méi)有夢(mèng)想，但我，卻擁有令人生最寶貴的財富——夢(mèng)想。
在我剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我擁有一個(gè)在我現在看起來(lái)“遙不可及”的夢(mèng)想，那就是去肯德基大吃一頓，這種看起來(lái)微不足道的事情占據了我的.整個(gè)童年。我每天死皮賴(lài)臉地纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰コ钥系禄�，可不論我怎樣又哭又鬧，媽媽始終不同意。有一次，當我再次拉住媽媽衣角，媽媽問(wèn)我：“你是不是以為這樣纏著(zhù)我，我就會(huì )帶你去吃肯德基��？”我當時(shí)竟然說(shuō)了聲，“嗯！”媽媽無(wú)可奈何地笑了起來(lái)，可最終這事也沒(méi)有實(shí)現。后來(lái)我漸漸淡忘了這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些幼稚的夢(mèng)想�，F在想想，我其實(shí)已經(jīng)實(shí)現過(guò)多次了，不是嗎？
自從7歲，我踏入校園，開(kāi)始學(xué)園生活的時(shí)候，我就發(fā)現，我的夢(mèng)想正在潛移默化地改變著(zhù)，很快，我就變成了一個(gè)普普通通的小學(xué)生，擁有和其他人一樣的夢(mèng)想：“作業(yè)少一點(diǎn)，玩的時(shí)間多一點(diǎn)�！蔽乙呀�(jīng)六年級了，這個(gè)夢(mèng)想始終沒(méi)變，但我卻不能向老師撒嬌，耍小孩子脾氣，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現，我只有努力學(xué)習，把完成作業(yè)的時(shí)間縮短一點(diǎn)，讓玩的時(shí)間多一點(diǎn)，效果也就差不多了。所以，我必須更加努力地學(xué)習，追求上進(jìn)。
我剛才說(shuō)的，都只是小夢(mèng)想，是我千千萬(wàn)萬(wàn)夢(mèng)想中微不足道的其中一個(gè)，那你問(wèn)我大夢(mèng)想是什么？告訴你吧！我最大的夢(mèng)想是成為一個(gè)億萬(wàn)富翁！是不是很有野心？雖然確實(shí)不太可能實(shí)現，但我依然要堅持不懈地努力奮斗，看著(zhù)我向我的夢(mèng)想一步步地靠近……
夢(mèng)想就像月亮，看似遙不可及，但是只要你堅持不懈，最終能造出飛向月球的火箭的機會(huì )就比別人大得多。
夢(mèng)想的作文2
剛剛過(guò)去的的2008年留給我們太多的思考，是我感觸最大的還是北京奧運會(huì )，那各國奧運健兒努力拼搏，勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午，在學(xué)校的體育館里，這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。
當你在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球的時(shí)候，你可曾想到過(guò)，一個(gè)你毫不重視的的籃球，可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子，調皮，天真，勇敢，樂(lè )觀(guān)，擁有一切孩子的天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，在一次比賽中為隊伍挽回了失敗的局面，卻失去了一條打籃球最重要的腿。他成為了他們的教練，成為了改變他們一生的人。他教會(huì )了他們團結，他們卻為他延續了他未完成的夢(mèng)想。
當他們面對第一場(chǎng)比賽的`失敗時(shí)，才深深的體會(huì )到籃球是一項團體運動(dòng)，光靠一個(gè)人的力量是沒(méi)有用的；當他們面對爸爸媽媽的反對時(shí)，他們想方設法和大家一起接受訓練；當他們面對物質(zhì)條件缺少時(shí)，他們不在乎外來(lái)的眼光，勇往直前！
是呀！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。他們的一場(chǎng)比賽只是短短的幾十分鐘，但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽，花了多少心血，流了多少汗水，這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應了一句老話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功”呀！
“我們是一群快樂(lè )的菜鳥(niǎo)，別以為菜鳥(niǎo)就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)�！币蝗嚎鞓�(lè )的菜鳥(niǎo)為了能實(shí)現自己的理想，為了能去北京看奧運會(huì )，勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。讓我們和他們一樣，帶著(zhù)“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，走好人生路上的每一步，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的繽紛世界！
夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的，夢(mèng)想就像毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻，展翅飛翔，飛到很遠的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻，而想要夢(mèng)想實(shí)現，你必須得自己去努力，努力才能實(shí)現，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我要擁有畫(huà)家優(yōu)秀的品質(zhì)和對心靈的感悟。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇關(guān)于金魚(yú)游到紙上來(lái)了的文章！有一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不到，可他每天都在這金魚(yú)缸邊畫(huà)畫(huà)，一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫(huà)，說(shuō)了一句：“金魚(yú)游到你的紙上來(lái)啦！”可是那位殘疾人卻聽(tīng)不到，最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對他一笑。有的大人還嘲笑他，說(shuō)一只金魚(yú)有什么好畫(huà)的�？墒沁@位殘疾人卻把它畫(huà)的活靈活現，簡(jiǎn)直就像金魚(yú)游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對心靈的感悟和想象，把魚(yú)的動(dòng)作神態(tài)全部畫(huà)了下來(lái)。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。
而為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì )去努力。每一節的美術(shù)課上，我都會(huì )很認真的.畫(huà)，一點(diǎn)也不放過(guò)細節。而我最喜歡的就是畫(huà)手抄報，因為做手抄報時(shí)還可以畫(huà)畫(huà)，雖然時(shí)間會(huì )慢慢的流逝，可看著(zhù)那幅美麗的畫(huà)，都不敢相信是自己畫(huà)的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報，我很興奮，回到家就開(kāi)始畫(huà)，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會(huì )畫(huà)，本來(lái)想放棄了，可又想起來(lái)那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來(lái)，居然畫(huà)出來(lái)了，而且畫(huà)的還不錯！
一次次的畫(huà)畫(huà)，一次次的練習，使我的畫(huà)變得越來(lái)越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺呢！我相信我的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀(guān)看各種的風(fēng)景，用心靈去感受，去想象，那將會(huì )成為我童年最美好的記憶。
夢(mèng)想的作文4
我知道，初中階段是個(gè)少覺(jué)的時(shí)期。夜晚的我們在漆黑空氣中靠著(zhù)臺燈細弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線(xiàn)，我埋下頭來(lái)，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿(mǎn)喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開(kāi)的政治筆記上滿(mǎn)目的空白，看起來(lái)整潔干凈的外表下是內心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補它空空的內心。握住鉛筆，背誦著(zhù)剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的字跡，如同小小的螞蟻排著(zhù)的`整齊隊伍�？粗�(zhù)看著(zhù)心中有了倦煩，它像是小蟲(chóng)子般噬咬了心，癢癢的，我想離開(kāi)椅子，去抽書(shū)架上的書(shū)來(lái)看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿(mǎn)的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅持。當畫(huà)上最后一個(gè)句號，伸個(gè)懶腰，欣賞著(zhù)充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開(kāi)，堅持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因為，這一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識點(diǎn)也要再嚼一遍，因為絕不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識點(diǎn)也耐著(zhù)性子看一遍，只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因為心中那個(gè)夢(mèng)想！
改變都只因夢(mèng)想，堅韌，頑強都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(cháng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì )有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝
夢(mèng)想的作文5
不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道生活之艱難；不經(jīng)過(guò)創(chuàng )傷，怎知道命運之真諦。透過(guò)那縷縷笑容，讓我讀懂唯有夢(mèng)想才是生命的太陽(yáng)。
盛唐的月
太白酒入豪胸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，繡口一吐便是一個(gè)盛唐，他的光芒籠罩九州。他感慨過(guò)“大道如青天，我獨不得出”，他豪放，他曠達，他讓高力士脫靴，讓楊貴妃磨墨，他是堂堂的翰林大學(xué)士！但是宮中的奢侈與爭斗他不厭惡?jiǎn)�？那里不束縛他的思想嗎？月呢，屬于他的'那輪月呢？
“仰天大笑東門(mén)去！”最終他還是離開(kāi)了，“明朝散發(fā)弄扁舟”這才是他的生活。他要的也是一種思想，也許他會(huì )一貧如洗，但是沒(méi)關(guān)系，他還有夢(mèng)想。
于是他“直掛云帆濟滄�！�，因為他擁有絕世夢(mèng)想讓萬(wàn)世景仰，這就是財富！
“黑洞”的傳說(shuō)
“霍金”，一個(gè)響當當的名字！
自21歲患病以來(lái)，他就以一種不屈的精神面對現實(shí)。如今，眼睛成了他與外界唯一的交流工具，他的一生都被禁錮在輪椅上，幾乎成了“廢人”！
但是他仍在思考著(zhù)，一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》向世人證明了他的價(jià)值！他說(shuō)過(guò)“我的身體被束縛了，但我的思想是自由的，回到時(shí)間的開(kāi)始，進(jìn)入黑洞……”
他是富有的，因為他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我還有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友，我的大腦還能思考，我還有夢(mèng)想……”
只有當生命與苦難結緣，才知道苦難其實(shí)也是一筆豐厚的財富��！霍金用他對命運的不屈和對未來(lái)的夢(mèng)想向我們證明了這一切！
有風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)李白在吟唱，還有霍金不朽的笑顏！
有一朵叫夢(mèng)想的花綻放在財富之上，散發(fā)著(zhù)靈魂的共鳴，跨越時(shí)空，永遠芬芳。
夢(mèng)想的作文6
“哈哈，真開(kāi)心！”A城的第328號電線(xiàn)桿在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了，他一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻只能在夢(mèng)中實(shí)現。他無(wú)數次在夢(mèng)中開(kāi)心，又無(wú)數次在現實(shí)中失望。
最近，他很苦惱，他居住的地方變了樣，他的兩邊變成了寬闊的馬路，一輛輛的車(chē)從他的身邊經(jīng)過(guò)，他身上的電線(xiàn)也不見(jiàn)了。不知為什么，經(jīng)過(guò)的司機罵他，走過(guò)的行人怨他，這正是他的苦惱之處。前天有個(gè)小女孩曾為他辯護，卻遭到了眾人的白眼。
一天晚上，一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了A城。他是D城太空局的科學(xué)家，D城要造一艘太空船，還缺
一種名叫AFE的材料，D城的太空局苦苦尋找了兩年，卻一無(wú)所獲。
結果，他尋到這兒，終于用儀器測出了這根電線(xiàn)桿中含有AFE。他手舞足蹈，拿出縮小燈，把電線(xiàn)桿縮小了，裝進(jìn)口袋里。走到了一個(gè)黑暗的角落。
“喂，是D城太空局局長(cháng)嗎？喂，你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清！”
“你是誰(shuí)呀，好大膽，敢半夜給我D城太空局局長(cháng)打電話(huà)！”
“我是您的.科學(xué)家��！我找到了AFE了�！�
“什么？AFE？啊，你找到了！真了不起呀！快回來(lái)�！�
“那……獎金�！�
“哦，自然少不了你的�！�
電線(xiàn)桿一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那些平常不正眼瞧他的人們像看寶貝似的看他。這時(shí)，他又發(fā)現自己變了，變得小了，成了金色的，圓錐形的，他不明白這些人要干什么。突然，他被一個(gè)瘦瘦的人放到了一個(gè)黑洞洞的地方，他側過(guò)身看著(zhù)那個(gè)人，那個(gè)人也看著(zhù)他，還說(shuō)著(zhù)些什么……
幾天后，沉睡了幾天的他感到了一種震動(dòng)，是一股來(lái)自?xún)刃牡恼饎?dòng)，然后，他舒服極了，他不知道，他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現——他終于飛起來(lái)了！
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想作為人們奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力，常常被人們掛在嘴邊，人人心中幾乎都有一個(gè)或更多夢(mèng)想，因為有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果人無(wú)夢(mèng)想，那么就與令人厭惡的臭咸魚(yú)，又有什么區別呢？”但人們擁有的這個(gè)夢(mèng)想，能夠真正實(shí)現嗎？
擁有夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，不過(guò)就是將來(lái)成為一個(gè)怎樣的自己？從事怎樣的行業(yè)，等等。但是，真正實(shí)現它非常艱難。有些人為了不變成臭咸魚(yú)，一心想實(shí)現夢(mèng)想，卻沒(méi)有下一步行動(dòng)。如此，也不過(guò)是一只妄想成為叢林之王的小螞蟻。心懷夢(mèng)想是一個(gè)良好開(kāi)端，卻也同樣可能是夢(mèng)的終點(diǎn)。人們經(jīng)常向別人炫耀自己的夢(mèng)想有多么高遠、多么宏大，又從來(lái)不為實(shí)現自己的夢(mèng)想做任何努力，哪怕只是一絲一毫的努力與付出。古人云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！比粝雽�(shí)現夢(mèng)想，就必須要用“努力”二字做自己腳下的墊腳石，一步一步奮力向上攀登，才能得到最終的勝利、盤(pán)上成功的枝頭，最終摘取夢(mèng)想和勝利的果實(shí)。畢竟，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是一段不懈奮斗和努力的日子，但是，取得夢(mèng)想果實(shí)之后卻又是美好無(wú)比，就比如那成千上萬(wàn)的初中生、高中生們，為了能夠在中考、高考中取得一個(gè)好成績(jì)，為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了擁有一個(gè)美好前程，拼命在學(xué)習之海中逆水而行。逆水行舟、不進(jìn)則退的道理，深深地印在他們每個(gè)人的.腦海中，為了夢(mèng)想、為了前途、為了自己、也為了家人，他們都在努力前進(jìn)、奮力拼搏，即使過(guò)程艱難無(wú)比，仍然在不懈堅持，也正因此，他們最后才能夠如愿以?xún)�。倘若這些人們一直站在原地等待，那么，結果也就完全不同。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！辈徽撌菍W(xué)習還是工作，都是苦而艱辛的一個(gè)過(guò)程。但是，為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，前進(jìn)吧！努力吧！奔跑吧！奮斗吧！請相信：勝利就在那不遠處的前方，夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的、實(shí)現的，絕不是用來(lái)等待的。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，才會(huì )破浪乘風(fēng)。
——題記
雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高，穗子像掃帚那樣長(cháng)，顆粒像花生米那樣大�；蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑，但對于他來(lái)說(shuō)，這或許是他一生的夢(mèng)想，大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧！
花兒懷著(zhù)對美麗的追求，在春天盡情綻放；鳥(niǎo)兒懷著(zhù)對黎明的渴望，在清晨快樂(lè )歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想，光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的實(shí)現，我們每個(gè)人都在努力拼搏。
胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，在面對被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐，心里依然懷著(zhù)他兼濟天下的夢(mèng)想。面對險惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì )，他依然把持自己，揚帆掌舵，在暗礁滿(mǎn)布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想，一次倔強的航行，給我們展現了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章，他懷有為國為民的`夢(mèng)想，在中華民族漫長(cháng)的抗戰史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì )師盡顯英雄豪情，遵義會(huì )議彰顯英雄才能，在一次次的戰役中狠狠的教訓敵人，展現中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向，鼓足了航行的勇氣，行動(dòng)讓他向著(zhù)夢(mèng)想給定的方向大步向前。
“大人物”都大夢(mèng)想，同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。
又是一年秋種時(shí)，當農民在田間播下一顆顆希望的種子，夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是，在田地里會(huì )看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限，只要懷有追夢(mèng)的心，終會(huì )有收獲。
作為一名有著(zhù)平凡夢(mèng)想的學(xué)子，我深知夢(mèng)想不是空口白話(huà)，夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，做一個(gè)逐夢(mèng)人，最終會(huì )抵達彼岸！
夢(mèng)想的作文9
你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎？我談過(guò)。
這天，我突發(fā)奇想，腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽?zhuān)胱屗f(shuō)出希望我長(cháng)大做什么，媽媽想了想道：“當名老師如何？寒假暑假都有假期多舒服��！”我才不會(huì )去當老師！那當名醫生吧，如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎？我也不會(huì )去當醫生的！媽媽奇怪了：醫生是救死扶傷的，知道國家為什么會(huì )有醫生這個(gè)職業(yè)嗎？如果沒(méi)有醫生，你生病了怎么辦嗎？我仍是倔強地說(shuō)道：“我不會(huì )當醫生的，以前生病的時(shí)候住院那么多天，打針都打的`有心里陰影了�！眿寢専o(wú)奈了，說(shuō)：“這兩個(gè)好職業(yè)你不干，那你還想干什么？”我剛要說(shuō)出來(lái)，突然一愣，心里想著(zhù)我長(cháng)大了能當什么？畫(huà)家？還是什么？想不出來(lái)！我突然意識到，我連自己的夢(mèng)想都不清楚，還能指望什么？
我突然不說(shuō)話(huà)了，媽媽看到我沉默的樣子，安慰道：遲早會(huì )想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了，正當我走到門(mén)口時(shí)突然轉身提了一句：“媽媽?zhuān)悄愕膲?mèng)想是什么？”媽媽一愣，隨即道：“我啊，我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了，現在長(cháng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà)，現在長(cháng)大了唱歌也有許多粉絲了（標注：抖音）。我笑了笑轉身進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著(zhù)事情，我想到早上媽媽說(shuō)的那番話(huà)，認真的思考著(zhù)：如果我有了職業(yè)，如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想！我突然從床上蹦了起來(lái)，飛奔到媽媽的臥室，大聲道：“我想到了，我想到自己的夢(mèng)想了！”媽媽正坐在床上看書(shū)，聽(tīng)到我這句話(huà)笑道：“那你的夢(mèng)想是什么？”我胸有成竹：“我長(cháng)大了，有兩個(gè)職業(yè)，明是漫畫(huà)家，暗里是一位心理醫生！心理醫生不用打針！”媽媽會(huì )心地笑了笑，抱著(zhù)我親了一口說(shuō)：“你的夢(mèng)想真不錯！”
我和媽媽對望了一眼，相視一笑。
夢(mèng)想的作文10
今天，我分享的書(shū)籍是《走遍中國》，它不是名著(zhù)，有著(zhù)那么深遠的道理，也不是文學(xué)書(shū)，又是那么優(yōu)美的文筆，它而是一本地理書(shū)。
曾經(jīng)的我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，但卻那么短暫，轉瞬即逝。我也曾迷茫過(guò)，不知道何才是方向如同一只無(wú)頭蒼蠅，直到看見(jiàn)這本書(shū)，心中那團白霧才消失，在遠處的明燈越來(lái)越亮。
這大美中國，也許我也該開(kāi)始我的尋夢(mèng)之旅，人生天地間，忽如遠行客。
這短短的一生，我們終將失去和不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。
這祖國的大好河山，等待著(zhù)我們的`欣賞，等待著(zhù)我們的贊揚，等待我著(zhù)我們的驚呼。
我從未想過(guò)，老師竟讓我們看了《航拍中國》，看了那令人震驚的山河，心中更加堅定心中的信念，世界這么大，我想去看看，我也是時(shí)候該在思想上來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了。
在此與大家分享一段這本書(shū)中關(guān)于西湖的話(huà)語(yǔ)——斷橋那端的白堤，滿(mǎn)眼是桃紅柳綠，帶來(lái)了無(wú)限的美和感嘆。那些樹(shù)沿著(zhù)斷橋綿延伸向遠方。一株嫣紅，一株柳綠，放眼望去，猶如給白堤掛起了無(wú)數的珠串，伴著(zhù)白堤慢慢地伸向天際間......迎風(fēng)舞動(dòng)腰肢的柳枝，青翠欲滴的嫩苗，欲說(shuō)又止的情，欲拒還迎的舞，直令人陶醉在微風(fēng)中，陶醉在這片美麗的景致中。
希望，多年后的我能不忘初心。
當你在寧靜的海邊吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，在斑駁的日影中撫摸綠樹(shù)掩映的紅墻，心亦為之平靜而空靈。出發(fā)吧，就現在，路在腳下，夢(mèng)就在前方。
愿大家以夢(mèng)為馬，不負韶華，不負青春，不負你我......
夢(mèng)想的作文11
六（3）中隊每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以使你朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，并給你前進(jìn)的動(dòng)力。但是，每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同，現在，好讓你看看我的夢(mèng)想是怎么樣的吧！
我的夢(mèng)想是當一名電腦專(zhuān)家，有些人可能會(huì )講：“電腦誰(shuí)不會(huì )玩��？！你要我玩說(shuō)不定還要比你好列！”NO，NO，NO！聰明點(diǎn)的人都知道，電腦這東西的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！不好好研究一下，那肯定就是一知半解咯。
電腦專(zhuān)家又稱(chēng)“黑客”，大家可別以為黑客是專(zhuān)門(mén)用來(lái)破壞別人的.電腦而產(chǎn)生的哦！其實(shí)最早的黑客是用來(lái)給一些銀行啊，軍事部門(mén)計算機找漏洞的一個(gè)正面頂尖職業(yè)�？墒堑搅撕髞�(lái)，一些不法分子為了某或利益，利用自己學(xué)到的知識來(lái)破壞別人的電腦，這種行為就在道德上徹底淪陷了，失去了做人的本質(zhì)。那我不用說(shuō)你也知道，等我變成了黑客后，怎么回去干壞事呢？嘿嘿。
光說(shuō)不做可沒(méi)用，我現在正在攻讀清華大學(xué)出的“計算機基礎理論與提高”，只不過(guò)那還是windous98,早就過(guò)時(shí)了······但一些基礎的東西我想應該還是沒(méi)有變吧！截止到目前，我已經(jīng)看了3/4，離我的短線(xiàn)目標已經(jīng)不遠了，只要在加把勁就可完成，繼續努力吧！
說(shuō)到這里，有些專(zhuān)業(yè)的人士就會(huì )站出來(lái)了：“小dd啊，你學(xué)的只是實(shí)踐的，理論上缺少了的話(huà)，長(cháng)大了也只配做一名修電腦的···”
可我要說(shuō)，千萬(wàn)別小看我，我現在已經(jīng)掌握了一些基礎理論知識，當然，想要學(xué)到更好的理論知識，就得考到一個(gè)好大學(xué)，雖然目前這個(gè)目標還比較遙遠，不過(guò)可以先把目前的事做好��！你們說(shuō)對不對呢？
現在我在前往這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，雖然目前路上還沒(méi)有什么障礙，但并不能表明以后會(huì )遇到什么樣的困難，所以現在要努力學(xué)習，向著(zhù)這個(gè)目標做奮斗吧！加油！
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想是啟眀星，它能指引我們前行；夢(mèng)想是火炬，它能照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是燈塔，它能掃除陰霾，驅除黑暗。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是發(fā)眀一種環(huán)�；摹俺壓侥��！�
這種航母起什么作用呢？首先，解決國內一系列環(huán)境問(wèn)題:“溫室效應”，土地荒漠化，水質(zhì)污染……其次，解除祖國邊境極有可能發(fā)生的戰爭，讓人們遠離戰爭的硝煙。
那么，“超級航母” 有什么功能呢？這航母動(dòng)力十足，十分敏捷。航母正中有一個(gè)“轉能儀”。這個(gè)儀器可是一個(gè)“大胃王”， 它“胃口” 可大了，可以把廢水，廢電池，生活垃圾等危害環(huán)境的物體通通“吃” 入它的口中，然后轉換為航母的動(dòng)力。如此之后，航母將如虎添翼，其動(dòng)力將是核動(dòng)力的.十幾倍，像幽靈一般穿棱于戰場(chǎng)之間。
另外，這航母的防御力很強。其外殼由塑料瓶與沙子打造，用頂尖的技術(shù)把它們切成一個(gè)個(gè)小粉末，然后讓它們緊緊“抱”在一起，便形成了一面柔中帶剛的盾牌，用來(lái)抵御四面八方的襲擊。
此航母不僅動(dòng)力足，防御力好，而且火力很猛烈。航母甲板上可載70架戰斗機，5架武裝直升飛機，4架反潛機。航母下方還有核潛艇和魚(yú)雷發(fā)射器。航母身上有30個(gè)炮架，別看這些炮架，雖然重量不足100公斤，但是十分堅硬。炮彈由塑料瓶和一些建筑垃圾提煉而成，其火力十足。它一“發(fā)威”，一艘裝甲航就得永遠“睡” 在海底了。航母可以抵得上十幾個(gè)艦隊，大大響應聯(lián)合國安理會(huì )的裁軍要求。也能更有力的遏止戰爭的發(fā)生。
為了祖國繁榮富強，世界安定私和平，我們努力讀書(shū)，創(chuàng )新進(jìn)取，為夢(mèng)想之實(shí)現而奮進(jìn)。
夢(mèng)想的作文13
我的夢(mèng)想是當一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名老師，我會(huì )做一個(gè)怎么樣的老師呢？老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名老師，我會(huì )做一個(gè)怎么樣的老師呢？ 我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì )像有些老師那樣，整天板著(zhù)臉，裝出一幅很?chē)烂C的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會(huì )㎜有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間，我就會(huì )和同學(xué)們在一起玩游戲，這樣可以拉進(jìn)我們的距離。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì )和同學(xué)們談心，把開(kāi)心與不開(kāi)心的.事情說(shuō)出來(lái)。我想，我真當上了老師的話(huà)， 我會(huì )做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴的老師。
上課時(shí)間，我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì )讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。我想，我真當上了老師的話(huà)，我會(huì )獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì )獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì )放過(guò)，我會(huì )讓他寫(xiě)檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話(huà)，我會(huì )通知他的家長(cháng)。不過(guò)一般我上不會(huì )輕易懲罰學(xué)生的。
總之，我想我真的當上了老師的話(huà)，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
夢(mèng)想的作文14
添添有許多美麗的毽子。這天，添添又買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子真比天仙還美麗�？墒�，添添有一個(gè)壞毛病，喜歡拔毽子上的雞毛，一些毽子上的雞毛已經(jīng)被添添拔掉了。那個(gè)新毽子不禁想：“我再也不要做小主人的毽子了�！�
晚上，添添把那個(gè)毽子擺在了窗臺上，就去睡覺(jué)了。半夜，毽子看到了月亮，它對月亮說(shuō)：“月月，能幫我實(shí)現一個(gè)愿望嗎？”月亮呆呆地說(shuō)：“好吧，你有什么愿望？”毽子大聲地說(shuō)：“我不想再做這個(gè)小主人的毽子了！”月亮說(shuō)：“好！”
第二天，添添起床了，聽(tīng)見(jiàn)客廳有低語(yǔ)聲，走到客廳，看見(jiàn)毽子在跟其它在說(shuō)話(huà)。添添一把抓過(guò)毽子說(shuō)：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”毽子說(shuō)：“我求求你了！你每天都在拔雞毛，再這樣我們可就走了！”添添可舍不得這“美人”毽子離開(kāi)，只好說(shuō)：“好，我一定改！”
下午，添添就下樓去踢毽子，回家了我就把它擦得干干凈凈，一塵不染。添添相信，現在那些毽子的夢(mèng)想一定是：我很想留在主人家，主人真是對我太好了！
這樣堅持了兩天，添添就把自己的話(huà)忘得干干凈凈，又開(kāi)始拔毛了。那些毽子終于決定——離家出走。中午，它們理了理身上的.衣服，出發(fā)了。
它們跳到了草坪，小草笑話(huà)它們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格出來(lái)散步！就前面的那個(gè)還行！”它們又跳到了操場(chǎng)，足球笑他們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格來(lái)操場(chǎng)！”毽子們很生氣。
它們跳著(zhù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)村莊，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，急忙把它們撿起來(lái)，洗干凈，放到了家里。它們很高興，因為它們終于遇到了一個(gè)關(guān)心它們的主人。
夢(mèng)想的作文15
我只是一只住在小區里的普通垃圾桶，我身上的顏色是橙色的，但是人們經(jīng)常因為別的垃圾桶塞滿(mǎn)了而把那些垃圾堆在我的外圍。喂！拜托，老兄，別忘了現在可是夏天，想把我悶死��！可是我的這些心聲人們都聽(tīng)不見(jiàn)，依然我行我素，照舊。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
幸虧小區的門(mén)衛外公用清水把我洗了一遍，那時(shí)全身舒服，我的心里也多少有了些安慰�？墒怯忠魂囎�，我的身旁又堆滿(mǎn)了垃圾，而且還有許多蒼蠅，蚊子來(lái)叮咬我，我的任務(wù)是接受可回收垃圾，我旁邊的同伴工作是接受不可回收垃圾。我的任務(wù)還很輕松，只要接受一些干電池，廢紙，塑料，金屬等東西，可是他的任務(wù)就艱巨了，要收一大堆垃圾，比如果皮呀，爛菜葉呀，……垃圾多的都溢出來(lái)了，有的'還滾落到我的身邊，有些不自覺(jué)的人們還把可回收垃圾丟在我同伴那里，再這樣下去，它快要擠爆了！它受的委屈實(shí)在是太多了。
有一個(gè)夜晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——我好像夢(mèng)到了20年后的地球花繁葉茂，，我被換了一個(gè)新的工作單位——大街上，這里的空氣真新鮮��！我發(fā)現我的頭上多了幾塊頭巾——幾條標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”，“文明從自身開(kāi)始”從此，我的身旁又多了十幾個(gè)伙伴，我很興奮，我的任務(wù)減輕了，只要回收廢電池就行了，人們把不可回收垃圾又細細的分成了幾類(lèi)，這樣我們就“分類(lèi)層層，干活不累”。天亮了，我的夢(mèng)醒了，我真希望這樣的時(shí)光快點(diǎn)到來(lái)。
以上是我——普通垃圾桶的自白和夢(mèng)想，難道你們不想讓干凈，充滿(mǎn)文明的世界離我們越來(lái)越近嗎？
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