我的夢(mèng)想作文常用[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標，一個(gè)人生的目標。它不必大，不必遠，但必定美好。

　　而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。

　　我知道，這不可能只停留在我的'心中，而是要將它變?yōu)楝F實(shí)。

　　我尤其喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》不是因為它飽含了我對詩(shī)詞的愛(ài)，而是它有我中華最博大的文化淵源。

　　康老師因為飽讀詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。

　　我熱愛(ài)詩(shī)詞，因為它能寄托詩(shī)人的任何一種感情，思鄉，懷念親人，思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞，使人讀后也仿佛身臨其境。

　　我偏愛(ài)李白的詩(shī)，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現的思鄉之情，還是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙燎閴阎�，我都喜歡。

　　因為“山重水復凝無(wú)路，柳暗花明又一村”我知道了要堅持。因為“千磨萬(wàn)堅還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅強。

　　是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì )讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事，找些落淚的感覺(jué)。

　　我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)中國的文化，我一定會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文2

　　小時(shí)候，長(cháng)輩們經(jīng)常問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我總不能立刻說(shuō)我的夢(mèng)想是什么，不是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多了！我不知道要說(shuō)哪個(gè)。

　　隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，“夢(mèng)想”這個(gè)詞，時(shí)不時(shí)出現在我的腦海里。內容不斷地更新：當我看到路上排著(zhù)一排排像龍的汽車(chē)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為城市交通設計者。當我看到陰霾籠罩整個(gè)世界時(shí)，我的夢(mèng)想是成為發(fā)明空氣凈化裝備的科學(xué)家。當我聽(tīng)說(shuō)有人食用不合格的食品而生病時(shí)，我的夢(mèng)想是想成為質(zhì)檢員，監督食品安全。當我聽(tīng)說(shuō)飛機是失事時(shí)，我的夢(mèng)想是想成為嚴謹、認真的機械師，排除飛機出現的故障……

　　當我一次又一次說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸總是笑著(zhù)說(shuō)：“你的夢(mèng)想怎么又更新啦？”看著(zhù)紅著(zhù)臉的我，媽媽說(shuō)：“不同的.人都會(huì )有不同的夢(mèng)想，同一個(gè)人也會(huì )隨著(zhù)生活和年齡的變化而改變最初的夢(mèng)想。但是，這個(gè)夢(mèng)想是對國家和社會(huì )有益的！就應該得到鼓勵和支持�！痹趮寢尩墓膭钕�，我的小腦袋兒不斷滋生著(zhù)新的夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)有著(zhù)許多夢(mèng)想的少年，一直走在追逐夢(mèng)想的路上……

我的夢(mèng)想作文3

　　最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

　　保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯。

　　我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。因為他的心中有一種內心強大的.力量。就是他的夢(mèng)想，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(cháng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡的改變而改變的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是過(guò)自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當老師是因為：我每天看到于老師那疲憊的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂(lè )趣，那就是更完美的。

　　不光我有夢(mèng)想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢(mèng)想，正是因為每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以我們的祖國才會(huì )更加強大。

我的夢(mèng)想作文4

　　現如今非常好的作品難尋，堪稱(chēng)楷模的作家寥寥無(wú)幾，我的夢(mèng)想是做一位影響世人的偉大作家。

　　我覺(jué)得成為作家一個(gè)必備的條件便是積累，不僅僅是對各種詞匯的積累，更是對生活的積累，其實(shí)不管是寫(xiě)作還是學(xué)習其他學(xué)科，積累都非常重要，例如描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ)生活中就有很多，這需要不斷的觀(guān)察、積累以便在適合的.時(shí)候把合適的詞語(yǔ)運用到位，只有平時(shí)學(xué)好這些詞語(yǔ)的運用方式，才能在寫(xiě)作中做到很好的使用，在1938年度獲得諾貝爾文學(xué)獎賽珍珠家的窗簾上、衣架上、柜櫥上、床頭上、鏡子上、墻上……到處貼滿(mǎn)了形形色色的小紙條，上邊寫(xiě)滿(mǎn)各種各樣她搜集來(lái)的材料：有美妙的詞匯，有生動(dòng)的比喻、有五花八門(mén)的資料，以后我閱讀書(shū)籍會(huì )積累詞語(yǔ)、句子等材料來(lái)幫助寫(xiě)作。

　　再長(cháng)的路，一步步總能走完，再短的路，不去邁開(kāi)雙腳將永遠無(wú)法到達，再多一點(diǎn)努力，再多一點(diǎn)堅持，你會(huì )驚奇得發(fā)現空氣里到處穿行著(zhù)絢麗多彩的成功之花，做一位偉大的作家就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì )堅持下去的！

我的夢(mèng)想作文5

　　我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想成為牛頓一樣偉大的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西；有時(shí)想成為大紅大紫的歌星，在世界各地，展示自己的歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的`歌曲，擁有無(wú)數的粉絲；有時(shí)想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)史上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦……在一個(gè)春天的夜晚，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，我手抱心愛(ài)的洋娃娃，帶著(zhù)我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。��！我這是在哪呀？哦！原來(lái)在幼兒園呢！

　　我走進(jìn)熟悉的教室，只見(jiàn)幾張可愛(ài)的課桌、幾張可愛(ài)的小板凳，小板凳上坐著(zhù)幾個(gè)更加可愛(ài)活潑的孩子，他們正咧著(zhù)嘴在對我微笑呢！我開(kāi)始上課了，首先我教他們畫(huà)人，先拿起畫(huà)，畫(huà)個(gè)圓圓的頭，再加上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后畫(huà)個(gè)身體和腿，加上手和腳，一個(gè)人就畫(huà)好了。孩子們拿起畫(huà)筆認真地畫(huà)著(zhù)，有的甚至畫(huà)到了手上、臉上。接著(zhù)我發(fā)下一本手工書(shū)，教他們做手工，首先剪下輪廓，把要粘的地方粘好，手工就做好了。有些孩子還不會(huì )做，我走過(guò)去耐心地教他們。孩子們都很開(kāi)心快樂(lè )，我聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，我走近一看，一個(gè)孩子把小便拉在了褲子上，我馬上抱起他，給他換了褲子。這是園長(cháng)走進(jìn)教室，對我說(shuō)：“你已被評為優(yōu)秀教師了！”“謝謝園長(cháng)！”我興奮地說(shuō)�！薄捌鸫擦�！”媽媽的叫聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我努力學(xué)習，夢(mèng)想肯定會(huì )變成真的。

我的夢(mèng)想作文6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當一名教師，而我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。

　　我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她，因為我比較內向，老師讓我上臺講題，我在臺上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾，不用說(shuō)話(huà)，只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫(xiě)的作文，一邊改錯，讓她變得更加優(yōu)美。

　　古人有句話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业腵作文水平，我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看，每次我都會(huì )沉迷其中。

　　因為我太喜歡寫(xiě)作文了，所以，媽媽給我報了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話(huà)讓她來(lái)接我回家，可是我沒(méi)有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì )突然走動(dòng)，聲音也跟著(zhù)提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛去。

我的夢(mèng)想作文7

　　幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一名人民教師，那時(shí)的我看著(zhù)三尺講臺上的老師，感覺(jué)他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后一定要當一名合格的老師。

　　上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習，去爭取實(shí)現這些夢(mèng)想�？墒墙K因太小，對夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。

　　而初中時(shí)的我，仿佛沒(méi)有了夢(mèng)想。直到前不久，看見(jiàn)舞臺上翩翩起舞的'明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名舞蹈演員。每當看見(jiàn)電視上的舞蹈節目，我總會(huì )心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　于是，我偷偷地練習，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓練，比做任何事情都投入。

　　三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì )一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛入門(mén)的小白逐漸變成了大神�？墒呛镁安婚L(cháng)，家里人知道了，堅決反對我學(xué)習舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽?zhuān)�但是我爸非讓我先把學(xué)習搞上去，才肯讓我學(xué)習舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習知識，一邊偷偷練習舞蹈。

　　我想功夫不負有心人，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。

我的夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多有：當一位可敬的老師；當個(gè)多才的畫(huà)家；當一名敬業(yè)的警察······如果你們問(wèn)我最大的夢(mèng)想是什么，我會(huì )情不自禁的告訴你：“我最大的夢(mèng)想是當一位聰明的科學(xué)家，去發(fā)現、研究、創(chuàng )造更多美好的發(fā)明品�！�

　　現在的世界是個(gè)高科技的'時(shí)代，各種新奇的事物層出不窮。我也希望我有一天的實(shí)驗成功。我在電視上看見(jiàn)有很多科學(xué)家在研究各種各樣的發(fā)明機器。有一天，我對媽媽說(shuō)：“我要向科學(xué)家發(fā)明機器�！眿寢屨f(shuō)：“只能等到四、五、六年級，才可以做這樣危險的發(fā)明品�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“好�！�

　　過(guò)了很多年，我讀到了六年級，對媽媽說(shuō)：“老師要我們發(fā)明機器，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽野l(fā)明機器是——時(shí)光機。我發(fā)明時(shí)光機種算沒(méi)有白費了我很常很常的時(shí)間，現在我來(lái)介紹時(shí)光機的用途和形狀。時(shí)光機形狀像照相機，它的用途不但能讓人回到了以前的事，而且還能照相留念。

　　雖然夢(mèng)想不是真的，但是只要我努力奮斗夢(mèng)想一定會(huì )成功的！

我的夢(mèng)想作文9

　　夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮道路，走向成功；夢(mèng)想是大漠中的綠洲，給予我們幫助，找到希望；夢(mèng)想是一股動(dòng)力，點(diǎn)燃我們內心渴望，勇往直前。每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都很美好。每一個(gè)人都很努力的奮斗著(zhù)，就是為了實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看到了有錢(qián)人戴金鏈、開(kāi)寶馬，我就想做一個(gè)有錢(qián)人；今天，我不想寫(xiě)作業(yè)，于是我就想當一名老師；明天，望著(zhù)那些醫生穿著(zhù)白大褂，走起路來(lái)都威風(fēng)凜凜時(shí)，我又想當一名醫生。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了夢(mèng)想是不能隨意更改的，它是一個(gè)人奮斗的目標。如果隨意更改，那就會(huì )前功盡棄，成為一個(gè)一事無(wú)成的人。想要實(shí)現夢(mèng)想，那還必須有吃苦的毅力和耐心的等待。夢(mèng)想是一種有著(zhù)神奇魔力的藥水，它就像強心劑一般，最大制度地激發(fā)我們的斗志，調動(dòng)我們的心神，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞地去拼搏，從而創(chuàng )造出屬于自己的天地，屬于自己的未來(lái)。

　　正處于青春時(shí)期的'我們應該肆無(wú)忌憚一些才好，有夢(mèng)想的我們也應該不放棄、永不言棄才好。即使夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，但我們努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，我們也不會(huì )留下可惜和遺憾，為了我們的未來(lái)，讓我們揚起夢(mèng)想的小帆起航吧！

我的夢(mèng)想作文10

　　我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈，我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說(shuō)起。

　　幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言，覺(jué)得自己會(huì )回答錯誤。直到一次畫(huà)畫(huà)，老師表?yè)P我畫(huà)得真漂亮，我開(kāi)始有了信心。后來(lái)我的繪畫(huà)作品經(jīng)常在幼兒園里展覽，有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起，要當畫(huà)家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。

　　小學(xué)一年級，我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言，這是我從畫(huà)畫(huà)中得到的'勇氣。二、三年級我參加了各項繪畫(huà)比賽，獲得過(guò)學(xué)�！稊祵W(xué)與生活》一等獎，鼓樓區《創(chuàng )造杯》一等獎。雖然我其它學(xué)科也不差，但是最喜愛(ài)的仍然是美術(shù)。而我的夢(mèng)想始終如一，我要當畫(huà)家的這個(gè)想法更加堅定。

　　我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上，我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲，我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來(lái)……經(jīng)過(guò)努力我獲得了參加全國繪畫(huà)比賽的機會(huì )，我在家里高興地跳起來(lái)，感到無(wú)比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著(zhù)爸爸媽媽的希望，他們期待著(zhù)我夢(mèng)想成真，我不會(huì )辜負他們的。只要有夢(mèng)想，人人都享有出彩的機會(huì )，我堅信：我也會(huì )有出彩的那一天!

　　我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想宛如長(cháng)出一雙有力的翅膀，載著(zhù)我們向著(zhù)人生的目標展翅飛翔。

我的夢(mèng)想作文11

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大想當一名技術(shù)精湛的中醫。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，中醫是很神奇的。她小時(shí)候感冒了幾乎都不打針，只要花幾塊錢(qián)吃點(diǎn)草藥就好了，不像現在，感冒發(fā)熱只要去醫院就是要打針、掛鹽水，用的常常都是抗生素，對身體的傷害很大。

　　有一次我喉嚨發(fā)炎，連吞開(kāi)水都很痛，還發(fā)了38。6度的燒，媽媽根據“通則不痛，痛則不通”的中醫理論，推斷肯定有經(jīng)絡(luò )不通了，喉嚨屬于肺經(jīng)，媽媽就幫我拍打肺經(jīng)，大約拍了二十分鐘左右，肺經(jīng)上面果然像她預料的.一樣出現了烏痧，繼續拍了十幾分鐘后，烏痧漸漸地消失了，吃了一點(diǎn)維生素C，然后睡了一覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候感覺(jué)已經(jīng)好了一大半了。我覺(jué)得中醫真的非常的神奇，不用去醫院，不用花錢(qián)，在家里輕輕松松地就把病給治好了。我暗暗下決心，以后要努力去探索中醫，做一個(gè)技術(shù)高明的醫生，并且把方法傳授給病人，讓他們能夠在家里自己給自己治病，不用再去醫院排長(cháng)隊花大錢(qián)了。

　　媽媽說(shuō)，要成績(jì)非常好的人才能考上醫科大學(xué)，以我現在的成績(jì)是絕對不夠的，所以我以后一定要好好學(xué)習，不斷取得進(jìn)步，爭取考上醫科大學(xué)，實(shí)現自己做一個(gè)名中醫的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文12

　　從我生下來(lái)，幾乎每天的夢(mèng)想都不一樣，可是自從20xx年夏季的一天，我的夢(mèng)想就成了自己畢生努力的方向，再也不會(huì )改變。

　　那年，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我越發(fā)覺(jué)得自己的視力遠不如從前了，上課看黑板就像是“霧里看花”，迷迷糊糊的，什么也看不清。我意識到自己近視了，這就像“晴天霹靂"似的，可現在說(shuō)什么也是徒勞，還是避免不了那“文學(xué)味十足”眼鏡在我的鼻子和耳朵上“安家落戶(hù)”。唉，命苦��！

　　也就是從那一刻起，成為一名眼科醫生成了我的夢(mèng)想，為此，我也做過(guò)很多努力。我經(jīng)常會(huì )查閱一些資料，針對近視，我還做了更多的調查。我了解到近視眼是指在平行光線(xiàn)經(jīng)眼屈光系統屈折后，成像在視網(wǎng)膜前，使遠距離物體不能清晰的'在視網(wǎng)膜上成像。近視眼看遠模糊，看近清晰。

　　我相信，通過(guò)努力，在未來(lái)，眼科疾病一定不會(huì )再伴隨著(zhù)人們，伴隨著(zhù)青少年。我要讓每個(gè)人早上醒來(lái)，都不會(huì )盯著(zhù)那看似霧蒙蒙的天發(fā)呆，而是摘掉眼鏡，迎著(zhù)春光，頂著(zhù)朝陽(yáng)，看著(zhù)那藍藍的天，潺潺的水，青青的草，紅紅的花，綠綠的樹(shù)，高高的樓。踏著(zhù)我們新一代那充滿(mǎn)朝氣，矯健的步伐迎接新的一天！

　　雖然這還只是個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想的力量是強大的，通往夢(mèng)想的路雖然遙遠，漫長(cháng)，還會(huì )有些坎坷但是"不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽业哪_步不會(huì )停歇，也不會(huì )退縮，終有一天，我要讓夢(mèng)想變成現實(shí)。

我的夢(mèng)想作文13

　　小時(shí)候，心中有一顆幼小的苗，希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)......心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。

　　插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng)，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)，會(huì )多一些快樂(lè )；因為夢(mèng)，自己變得更真實(shí)......

　　我的.夢(mèng)想是做一名頭發(fā)設計師設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的頭發(fā)映入我的眼簾，“真美��！”我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了頭發(fā)世界的遐想中......而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的頭發(fā)，是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴！而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的頭發(fā)的。

　　但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些“絆腳石”會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能得到我們的頭發(fā)，感受到中國魅力。

　　我多么想當一名為頭發(fā)設計的設計師��！

我的夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想就像一座燈塔，照亮你人生前方的道路；夢(mèng)想就像一艘大船，載著(zhù)你在人生的海洋上航行。假如一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活就像一張白紙，不會(huì )創(chuàng )造出奇跡，也不會(huì )精彩。

　　我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，我希望可以成為一名作家，而且是一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小學(xué)生喜歡閱讀的.小說(shuō)的女作家。我非常羨慕楊紅櫻阿姨，我不是羨慕她獲獎無(wú)數，而是羨慕她能懂孩子們的心，令孩子們如此喜歡她的作品。她說(shuō)過(guò)：“我雖然獲獎無(wú)數，但我最喜歡的獎項還是那個(gè)‘孩子們最喜愛(ài)的作家獎’�！比绻�我也當了作家，我一定要當楊紅櫻阿姨那樣的作家。要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我就要多去了解孩子們的心聲，寫(xiě)他們喜歡的文章。

　　每個(gè)人都知道，要想當一個(gè)作家，最基本的就是要會(huì )寫(xiě)文章。對于現在的我來(lái)說(shuō)，還需要多看課外書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，更是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子。無(wú)論平時(shí)作業(yè)有多少，我都會(huì )擠出時(shí)間看自己喜歡的書(shū)；無(wú)論周末的特長(cháng)學(xué)習有多忙，我都不會(huì )忘記我喜歡的那本書(shū)。

　　當然了，要想成為一名作家，光愛(ài)閱讀是遠遠不夠的，我還差很多。不過(guò)我一定會(huì )加倍努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　我相信，一個(gè)愿意為夢(mèng)想付出的人，總有一天會(huì )成為一位著(zhù)名的女作家！

我的夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想是雨露，滋潤了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加嬌艷；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥(niǎo)兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？

　　我時(shí)常追問(wèn)自己，當作家？可是我寫(xiě)作太差。做旅行家？可爸媽會(huì )同意嗎？我心里不斷的糾結著(zhù)，我覺(jué)得還是當作家吧！可是，當我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的水粉顏料，變成一幅幅精美的畫(huà)時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當作家的夢(mèng)想，被畫(huà)畫(huà)沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常把人畫(huà)成沒(méi)有頭發(fā)的怪物、坐著(zhù)吃飯的`桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴肅并滔滔不絕的數落我。漸漸的，我泄氣了，認為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅強的張海迪阿姨。和她相比我的這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅強，于是我爭取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細心的關(guān)心和指導下，我如魚(yú)得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng )作了《小豬跳水》，并幸運的得到了第九屆深圳童話(huà)節“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現。爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。

　　雖然未來(lái)的路還很長(cháng)、很遠。只要我們日積跬步，帶著(zhù)夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠。

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