我的夢(mèng)想作文15篇(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！
為了實(shí)現我的理想，我首先要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書(shū)館里，仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里，認認真真寫(xiě)作業(yè)，穩打基礎，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù)：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著(zhù)，講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花，上面還系著(zhù)一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著(zhù)：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂？”同學(xué)們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的�！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩。
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著(zhù)多少知識��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的'勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的夢(mèng)想作文2
能源是社會(huì )流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當前最嚴重的問(wèn)題，沒(méi)有它，我們將難以抵御各種自然災害，沒(méi)有它，我們的社會(huì )將陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，沒(méi)有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當務(wù)之急，這也便是我的夢(mèng)想。
既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{”呢？眾所周知，我國的交通運輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達，致使汽油轉化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%，而且，交通運輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類(lèi)健康的隱形殺手。凡此種種，極大限制了我國全面實(shí)行環(huán)境保護和可持續發(fā)展基本國策的落實(shí)。
如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力？因此，我想到了一種裝置，試以汽車(chē)為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動(dòng)汽車(chē)的能源，并可對汽車(chē)排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，那是天方夜譚？不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀前，垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一，那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴重污染了環(huán)境，導致野生海洋生物大面積死亡。隨著(zhù)一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗。你瞧！今天，我們周?chē)纳罾贿\入垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷�，人�?lèi)夢(mèng)想成真。
但或許有人會(huì )問(wèn)，你該如何制造這種裝置呢？請不要著(zhù)急，容我慢慢道來(lái)。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來(lái)個(gè)逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對人體、對環(huán)境無(wú)害的化合物，放入離汽車(chē)熱量散逸區域最近而且又相對最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下，這種物質(zhì)會(huì )不斷吸收能量，繼而會(huì )使周?chē)臏囟壬�，但是又因為有了空氣流通，所以汽�?chē)自身溫度不會(huì )太高，而且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔心汽車(chē)自身是否會(huì )受到損壞。當汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會(huì )持續升高，通過(guò)氣體熱脹冷縮，周?chē)目諝鈺?huì )迅速膨脹，這樣內部的壓強就增大。根據氣體壓強定律，壓強大的往壓強小的地方去，所以車(chē)內連同污染氣體會(huì )往外涌。但當它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后，最熱處的氣溫又會(huì )驟降，壓強變小，而外界大氣壓強不變，又將氣體盡數壓了回去，熱量便能重復被汽車(chē)利用，而且有污染的.氣體也不會(huì )被排出，這樣就形成了有效能源的重復利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應地將此裝置加長(cháng)，形成螺線(xiàn)型盤(pán)繞在車(chē)內。到了夜晚，因為溫度低，且汽車(chē)又不啟動(dòng)，只要將排氣裝置堵住，使汽車(chē)處于一個(gè)相對恒溫的狀態(tài)。
這就是我的夢(mèng)想！此時(shí)我的腦中仿佛呈現出這樣一幅圖景，在蔚藍的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運轉，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀或者更遠的將來(lái)，人類(lèi)的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭奪資源而發(fā)動(dòng)戰爭，他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。我的夢(mèng)想卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一直變化著(zhù)，直到十歲這年，我心中開(kāi)始有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我也開(kāi)始為它默默付出自己的`努力。
六歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我的回答是：“我的夢(mèng)想是開(kāi)一家商場(chǎng)，因為我想成為漂亮的公主，而公主都擁有著(zhù)許多漂亮的衣服、鞋子、包包……如果我能自己開(kāi)這樣一家商場(chǎng)，我就不愁了�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)生氣地說(shuō)，不好好讀書(shū)，天天想著(zhù)如何打扮。我聽(tīng)著(zhù)也很難受，心想著(zhù)，或許這個(gè)夢(mèng)想真的不太好，所以不受認可吧。
八歲時(shí)，爸爸又問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我想了想說(shuō)：“我想當一名教師，像姐姐一樣�！卑职中α�，什么也沒(méi)說(shuō)。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，我還有一個(gè)小故事呢。記得有一次，我把自己的小黑板拿了出來(lái)，叫上了小伙伴們開(kāi)始當起老師來(lái)。他們都四五歲大，有些不聽(tīng)我的話(huà)時(shí)，我就哄他們說(shuō)誰(shuí)聽(tīng)話(huà)我就買(mǎi)糖給他吃。他們異口同聲地回答:“我聽(tīng)話(huà)，我聽(tīng)話(huà)�！毙南�，他們都聽(tīng)我話(huà)了，我就能放心的“教書(shū)”了。于是我在小黑板上寫(xiě)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。告訴他們我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得可認真了，我也很享受“教書(shū)”的快樂(lè )。不好，房東太太來(lái)了，她兒子叫了她一聲，她理都沒(méi)理，卻朝我走來(lái)，說(shuō):”崔老師，你教他們，他們都可以不用去幼兒園了�！蔽冶贿@么一說(shuō)，別提有多么不好意思，連忙解釋說(shuō)：“阿姨，不是的，我們都是在玩呢，不過(guò)邊玩邊學(xué)點(diǎn)東西也好嘛！”從那以后，我似乎再也沒(méi)敢召集小伙伴們，享受“教書(shū)”的快樂(lè )了。
十歲時(shí)，爸爸再次問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我毫不猶豫地回答說(shuō)：“我要當明星，一位萬(wàn)眾矚目的明星！”爸爸聽(tīng)了后皺了皺眉頭，說(shuō)：“女兒，你想好了嗎？”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，我知道爸爸的無(wú)奈，因為我從小就對漂亮有著(zhù)執著(zhù)的追求。家里的衣服我總是自己挑選好一整套的擺放，每天都會(huì )穿不樣的衣服，如果不小心弄臟了，我還特意回家換另一套；看到電視上的明星，我總會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他們擺動(dòng)身體……這些爸爸都看在眼里的。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把我叫到他身邊，摸摸我的頭說(shuō)：“女兒，你知道怎么樣才能當明星嗎？”我不以為然地回答：“努力讀書(shū)不就可以了嗎？”爸爸說(shuō)：“你只答對了一半，你學(xué)過(guò)《落花生》這篇課文嗎？”“嗯，學(xué)過(guò)，我可喜歡花生的品質(zhì)了。它雖然沒(méi)有蘋(píng)果、石榴那樣光鮮的外表，卻樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻�！卑职珠_(kāi)心地笑了，接著(zhù)說(shuō)：“那你要做想花生還是石榴蘋(píng)果？”“我，我，我，我……”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧極了！一直以來(lái)，我只看到明星的光鮮亮麗，卻忽略了他們舞臺背后的努力拼搏。我默默要求自己，一定要做一顆貨真價(jià)實(shí)的花生，一顆默默奉獻的花生。我一定付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現心中這個(gè)偉大的夢(mèng)想，并充滿(mǎn)信心的去期待夢(mèng)想成真的那天到來(lái)。
我的夢(mèng)想作文4
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它為何要讓房子拴住自己？租房子的話(huà)可以在任何一個(gè)城市呆上三五年，不喜歡了就可以立馬搬走。
老成的人立馬會(huì )跳出來(lái)說(shuō)這不過(guò)是年輕人幼稚的想法，買(mǎi)一套房子買(mǎi)的并不僅僅是一套房，假如你在上海買(mǎi)房子的話(huà)，你還買(mǎi)到了更多更好的就業(yè)機會(huì )，更好的醫療條件，更高的教育水平。這句話(huà)不錯，但買(mǎi)房子的理由是為了家里人更好的生活，假如家人并不喜歡這樣操勞的生活，你還這樣做并不偉大。事實(shí)上，沒(méi)幾個(gè)女人敢真的把自己給你養，她們又不是妖，并不能青春常駐，怎么抵得過(guò)暗處的小三和廣東的東莞。
我其實(shí)很懷疑，加班開(kāi)會(huì )拼命工作深夜不歸的人，是真的為了家人過(guò)的更好，還是只是為了滿(mǎn)足自己的虛榮？
我朋友說(shuō)，好希望每天早上起來(lái)為他做早餐的生活，我就問(wèn)她，萬(wàn)一他要早起上班呢？她回答道，那我就起的更早點(diǎn)。我朋友向往的是為她喜歡的人做早餐的生活，而不是在哪兒做早餐。我朋友只是大多數女性的一個(gè)縮影，我朋友向往的，不就是我們所有人夢(mèng)想的？
我夢(mèng)想的生活，是能夠早上醒來(lái)就看到我的公主，就像閑暇時(shí)看云卷云舒一樣，我會(huì )喜歡看她宿夜未妝后散亂的'頭發(fā)，我會(huì )輕輕的幫她把粘在嘴角的秀發(fā)捋到耳后。她如果喜歡做飯，我會(huì )喜歡幫著(zhù)她洗菜，當然以我調皮的性格，我可能會(huì )故意澆點(diǎn)水到她額頭上，她肯定會(huì )皺起眉頭露出一副噌怪的樣子；假如她不喜歡做飯，我也很歡喜，做飯那么享受的事情，更別說(shuō)是為了自己的她做飯。家里當然要有一間藏書(shū)室，藏書(shū)室的窗戶(hù)邊是墨綠色的竹椅竹桌，竹桌上要放著(zhù)一套陶瓷的茶具和咖啡壺，我喜歡喝茶，我不知道我的她是不是更喜歡咖啡。她看書(shū)的時(shí)候，夕陽(yáng)化成輕紗披在她的身上，我起身為她泡一杯清茶，多好。當然最好還要有家庭影院或者音樂(lè )室，我會(huì )試著(zhù)勸她不要把宋仲基的海報掛上去，因為我不想看到另一個(gè)像我一樣兼具才華與帥氣的男人，當然最后的結果還得看她臉色，萬(wàn)一睡客廳就不是鬧著(zhù)玩的了。我不喜歡開(kāi)車(chē)，出行的話(huà)首選步行，然后是自行車(chē)。我肯定會(huì )把后座墊的很軟。她不用摟著(zhù)我的腰，因為我騎的很穩，不過(guò)她愿意的話(huà)我也不會(huì )拒絕。我不太愿意她去擠公交或者坐地鐵，因為人太多，我怕我會(huì )忍不住吃她豆腐。
不要以為我是一個(gè)娘炮，居然寫(xiě)出這種小女兒的詞句來(lái)。主要是幸福的生活就是這樣瑣細的平常。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠的溢出蜜來(lái)。如果可以選擇，我能夠收下心來(lái)，每個(gè)月領(lǐng)著(zhù)5千的薪水，普普通通的過(guò)一生，只要能夠跟我的她在一起。
只是理想終究跟現實(shí)隔著(zhù)一個(gè)杜蕾斯。我朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，你要一個(gè)月真只能領(lǐng)著(zhù)5千的薪水，她也就不愿意跟你一起了。你想一個(gè)月不止5千，又會(huì )沒(méi)時(shí)間跟她在一起。
所以夢(mèng)想，終究只是車(chē)模，只能看，不能摸。
我的夢(mèng)想作文5
個(gè)人野心勃勃的心。
理想的人生如一首詩(shī)，展現出它應有的詩(shī)韻，抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫(huà)，表現出它的層次分明，刻畫(huà)出那種身臨其境的感覺(jué)。
理想的生活，它似一條奔流不息的黃河，為我的未來(lái)騰出一條黃金大道；它似一棵參天大樹(shù)，一片片的落葉代表著(zhù)我每次失敗后的站起，也細數著(zhù)我一次次的成功，為我阻擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨，是為我往后理想的生活，它變得粗糙而強壯。
生活的理想，就是為了理想而生活。它讓我們在夢(mèng)的海洋里自由翱翔，閉上雙眼，伸出一雙天使的翅膀，在那里我們共鋪一片藍天，成就一份理想，抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路，不是水泥磚塊砌成的寬闊大路，更不是燈火璀璨的星光大道。。。。。。它充滿(mǎn)崎嶇，有著(zhù)凹凸不平的大石塊小石塊，一條條難以逾越的河流，一座座難以攀爬的高山，還有那雷雨交加的天氣。正因為這些，才成就了一個(gè)如此不平凡的我，那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄后的我！我渴望一個(gè)成功的自己，即使我的理想道路充滿(mǎn)的荊棘與險峻，我也要義無(wú)反顧地向前行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)道理，一步一個(gè)成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起腳尖，觸碰那份可貴的溫暖，擁抱理想的藍天。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”
遠方的路還很遠，風(fēng)雨也會(huì )很多，可是我的心永遠不會(huì )隨之動(dòng)搖。理想是一種境界，生活是一種享受；理想也是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程，生活則是為之拼搏的過(guò)程。完美的生活永遠只是理想的一種狀況，生活永遠沒(méi)有完美，源于我們每個(gè)人的心，只有把握了現在的，珍惜了現在的，感受了現在的，不再去奢求其它更好的，才能稱(chēng)之為“理想”的生活吧？
理想是一種超越，對手也會(huì )很多，可是我的心永遠不會(huì )半途而廢。理想的生活又如一個(gè)兵荒馬亂的戰場(chǎng)，在那個(gè)過(guò)程當中，有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會(huì )為之潰爛然后消失在每個(gè)人的.記憶當中，沒(méi)人會(huì )記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結果如何，有時(shí)候，過(guò)程往往比結果更為重要，只有把握了最佳時(shí)機，或許會(huì )更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也和我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實(shí)現的夢(mèng)想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)幸福。。。。。。
想想多年以后，待我實(shí)現了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會(huì )是怎樣一個(gè)場(chǎng)景？那個(gè)我們曾經(jīng)我們一起奮斗過(guò)的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過(guò)腳印的地方，也是失敗很多次后又站起來(lái)的地方。無(wú)論怎樣，我們最后都爬起來(lái)了，我們義無(wú)反顧地成功了，實(shí)現了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來(lái)的我們永遠都是最棒的！
那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現它的運動(dòng)軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英，給以我自由！
我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時(shí)，還在不斷奔騰��！
我的夢(mèng)想作文6
有夢(mèng)想就會(huì )有希望，就會(huì )有自強不息的力量，只要夢(mèng)想還在，終會(huì )在逆境中沖破黑暗，頑強地成長(cháng)，創(chuàng )造出奇跡。
——題記
我，是一顆藐小而又卑微的沙粒，靜靜地躺在大海邊的沙灘中——與我的兄弟姐妹一起。我很平凡，平凡到任何人都不會(huì )注意和關(guān)心我，甚至連小小的螞蟻都可以鄙視我，唾棄我。我和兄弟姐妹們卻依然每天都很開(kāi)心，他們的夢(mèng)想就是好好地過(guò)著(zhù)每一天，快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。所以，他們每天都聚在一起聊天，說(shuō)笑，直到太陽(yáng)下山時(shí)。
一天，我的一個(gè)姐姐又在和大家一起說(shuō)笑：“聽(tīng)說(shuō)，沙粒進(jìn)了貝殼就可以變成珍珠呢�！薄罢渲�？那是什么東西？”一個(gè)弟弟不解�！罢渲�，那是很高貴，純潔的，它圓圓的，很光潔，會(huì )散發(fā)出柔和的光芒。不過(guò)，珍珠可是由我們沙粒變成的哦�！薄拔乙惨兂烧渲�！”“哎呀，你就別作夢(mèng)了，貝殼中又暗又潮濕，整天不見(jiàn)光日的，況且，還要經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才能變成珍珠呢，而且，就你，吃的了那個(gè)苦嗎？”“恩，也對，我好像沒(méi)有這個(gè)耐心哦�！薄皩β�，我們啊，還是做好一顆沙粒就好了嘛�！薄熬褪��！贝蠹腋胶偷�。我默不作聲地聽(tīng)著(zhù)，卻暗暗下定了決心，要變成一顆珍珠。
第二天一早，我就已經(jīng)做好了準備�！帮L(fēng)姐姐，把我帶到貝殼那兒好嗎？”“你去那兒干嘛？”“我想變成珍珠�！薄笆菃�，”風(fēng)姐姐大吃一驚，“那可是要吃苦的呢，貝殼中又暗又濕，你受的了嗎？”“受的了�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)�！昂冒��！憋L(fēng)姐姐說(shuō)。她用力地吹了一口氣，剛好，貝殼張開(kāi)了嘴，我被帶進(jìn)了他的體內。我離開(kāi)了我的兄弟姐妹，獨自呆在這個(gè)黑暗、潮濕的地方。環(huán)顧四周，只有無(wú)盡的夜。
可是我有夢(mèng)想，我要成為一顆璀璨的珍珠！我必須為了這個(gè)夢(mèng)想努力堅持！“是誰(shuí)進(jìn)入了我的體內？”貝殼的聲音想起�！笆俏�，一顆小沙粒，想成為一顆珍珠�！薄澳汶y道不怕我體內的`黑暗和潮濕嗎？”“不怕�！蹦鞘且驗槲业膲�(mèng)想在支撐著(zhù)我度過(guò)難關(guān)。
我忍受著(zhù)無(wú)盡的黑夜，默默地呆在這里，遠離我的親友。黑暗，想吸血鬼一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕著(zhù)我的心靈。每一次，當我不甘寂寞，懷念曾經(jīng)的快樂(lè )平凡的生活時(shí)，我就會(huì )提醒自己：加油，我要變成一顆珍珠，我不可以在半途就放棄，我一定會(huì )變成珍珠的，再熬一會(huì )兒吧。于是，我等待著(zhù)，等待著(zhù)有一天，我醒來(lái)，就已經(jīng)成為了一顆珍珠。
如今，寂寞對我已不是傷害，而是成為一顆珍珠和成長(cháng)的歷程。
我被貝殼的身體包裹著(zhù)，朦朧中，我只感覺(jué)我的身體也在變大、變大。我在無(wú)盡的黑暗中究竟熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，連我自己也不清楚，我只知道，我的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現了，我馬上就會(huì )成為一顆珍珠。
終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了。一縷陽(yáng)光從貝殼外透進(jìn)，貝殼張開(kāi)了他一直緊閉的嘴，我終于擺脫了黑暗，出來(lái)了。我見(jiàn)到了久違的光和大海，還有我的親友們。
他們見(jiàn)了我都好吃驚，認不出我就是當年的那顆小沙粒。我心中好興奮，好激動(dòng)，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想，成了一顆珍珠！
其實(shí)，因為我的夢(mèng)想沒(méi)有破滅，所以我有了不滅的力量，幫助我沖破了黑暗，創(chuàng )造了奇跡。
我的夢(mèng)想作文7
風(fēng)箏，我小時(shí)候就喜歡風(fēng)箏，我做過(guò)各式各樣的風(fēng)箏，不過(guò)都是一些最普通的風(fēng)箏。有一個(gè)風(fēng)箏永遠遺留在我記憶中，它是我做的一個(gè)最漂亮的風(fēng)箏，是我引以自豪的風(fēng)箏，是一個(gè)身上沾滿(mǎn)羽毛的，身體是鼓出來(lái)的立體老鷹風(fēng)箏。
所有的風(fēng)箏我都飛過(guò)，唯獨這一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有來(lái)到藍天下，沒(méi)有來(lái)得及看一眼這個(gè)世界，就不知不覺(jué)地找不到了。
因為新奇，我不知道能不能飛上藍天，我是一個(gè)內向的人，我害怕別人嘲笑我。這個(gè)風(fēng)箏我只是在走廊里試了幾次，始終沒(méi)有勇氣拿出來(lái)，到外邊試一下身手。沒(méi)有時(shí)間，也就失去了飛翔的機會(huì )，等我鼓起勇氣準備拿出去飛的時(shí)候，風(fēng)箏已經(jīng)不知去向了。
我喜歡做，不停地做，當我成為父親的時(shí)候，我的技能又有了用武之地。
風(fēng)箏又簡(jiǎn)單，又方便，對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，又是一年的春天。上班之余，帶著(zhù)孩子來(lái)到山上，。宜昌就是一個(gè)多山的丘陵地區，我們廠(chǎng)就是在一個(gè)山窩里，抬頭就可以看到山，出門(mén)就可以登高遠望，站在山上就可以瀏覽萬(wàn)千風(fēng)景。
孩子喜歡風(fēng)箏，上了山，放一會(huì )風(fēng)箏，就會(huì )迷戀上山上的花花草草，石頭小鳥(niǎo)，她們更多的是一邊看著(zhù)天上的風(fēng)箏，一邊采摘著(zhù)山花野草。
偶爾看見(jiàn)同事帶著(zhù)孩子看著(zhù)我們放風(fēng)箏，滿(mǎn)臉的羨慕，不斷地稱(chēng)贊，讓我也不忍心讓他們心碎。我把風(fēng)箏送到他們孩子的手里，他們的高興臉龐，讓人久久不能忘懷。
我們該回家了，他們還是戀戀不舍，嘴里說(shuō)著(zhù)，把風(fēng)箏還給我，手，始終緊緊地握住風(fēng)箏的線(xiàn)繩，唯恐手一松，風(fēng)箏從此就會(huì )離開(kāi)他們，飛到另外一個(gè)國度去一樣。
我并不吝嗇，我會(huì )再做，我希望長(cháng)久的看到他們天真無(wú)邪的笑臉，我把風(fēng)箏送給了他們。
改革開(kāi)放，宜昌一天一個(gè)樣，工廠(chǎng)在搬遷，居住小區一個(gè)個(gè)拔地而起。我們也來(lái)到了長(cháng)江邊上，就是現在的江山多嬌小區。
慶兔兔的出生，給我們的大家庭增加了生氣，到江邊放風(fēng)箏成了每年春天的必修課，長(cháng)江邊就是慶兔兔的.課堂。
科技發(fā)展了，已經(jīng)不用自己用竹簽白紙制作風(fēng)箏，掏幾塊錢(qián)，就可以買(mǎi)到花花綠綠的風(fēng)箏，可收可疊。鮮艷的動(dòng)畫(huà)卡通人物，都是孩子心中的偶像。
每到旁晚，夕陽(yáng)將至的時(shí)候，也是風(fēng)箏爭相斗艷的時(shí)刻。堤岸上，廣場(chǎng)上，沙灘上，到處是三三兩兩的放風(fēng)箏的隊伍。孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏前后移動(dòng)著(zhù)，父親母親們，爺爺奶奶們，看著(zhù)自己的未來(lái)，會(huì )心的笑著(zhù)，暢談著(zhù)。孩子們一邊放著(zhù)風(fēng)箏，一邊互相交流著(zhù)各自的風(fēng)箏，幻想著(zhù)自己的未來(lái)。
今天慶兔兔又去放風(fēng)箏了，接近黃昏的風(fēng)，漂泊不定，風(fēng)箏一會(huì )飛起來(lái)，一會(huì )又懶洋洋地往下墜，慶兔兔只是機械的拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地往下來(lái)，猛地往下拉一下風(fēng)箏的線(xiàn)繩，風(fēng)箏被拽的東搖西擺，最后毫無(wú)聲息的落在地上。
風(fēng)的忽大忽小，忽東忽西，也使許多風(fēng)箏葬身樹(shù)梢，就那么短的一段距離，樹(shù)上竟然掛了四只風(fēng)箏。慶兔兔的風(fēng)箏，也壞了，中間的支撐桿也折斷了。
舊的不去，新的不來(lái)，慶兔兔會(huì )有一個(gè)更好的明天，新風(fēng)箏會(huì )帶著(zhù)慶兔兔的夢(mèng)想，飛向光明美好的未來(lái)。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想兩字深深扎在我腦海之中，夢(mèng)想說(shuō)句話(huà)說(shuō)就是連做夢(mèng)都在想，人人都有夢(mèng)想，不管是宏偉的夢(mèng)想還是小小的夢(mèng)想，年輕的我沒(méi)有多大的志向，我的夢(mèng)想就是發(fā)財，有人會(huì )說(shuō)很俗，確實(shí)如此，本身我就是俗人。
身在農村的我深知道錢(qián)財之重要性，曾看到父母面朝黃土背朝天的干活，只為得一家之活，為得換取錢(qián)財才能生活下去，曾經(jīng)我渴望著(zhù)同齡人擁有的玩具，只得遠遠觀(guān)看著(zhù)，我沒(méi)有。曾許我想向父母要，每當看到父母早出晚歸，看著(zhù)家徒四壁，原來(lái)我家什么都沒(méi)有，我不敢奢求，我知道父母親的辛苦，不知何時(shí)心中浮現了兩字：錢(qián)財�；蛟S年紀太小還不懂得，就當當同齡人穿著(zhù)漂亮的衣服，玩最好的玩具起，我才知這就是差距，或許不想與他們的差距越來(lái)越大，我苦惱。
曾經(jīng)老師在課堂上問(wèn)同學(xué)們：你們的夢(mèng)想是什么��？每個(gè)同學(xué)所說(shuō)的夢(mèng)想都不一樣，有的當音樂(lè )家、有的當科學(xué)家、有的當運動(dòng)員等等，而我的夢(mèng)想是發(fā)財。就當我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，縱然全班哈哈大笑起來(lái)，我橫眼掃了過(guò)去，然而我并沒(méi)有生氣，我深知我自己的狀況，我并沒(méi)有別人的偉大，我只是一個(gè)小小的農民，但是心中卻有著(zhù)極大的自卑感，每當看到別人的身著(zhù)打扮等等，內心深處總是能引起波瀾，我沒(méi)有嫉妒他們，我很羨慕他們，但是我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己：你為什么沒(méi)有錢(qián)？有些可笑了，也很矛盾了，并沒(méi)有責怪任何人。漸漸長(cháng)大，我心內深處或許只留下一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)財�；蛟S有人不明白，我曾看到母親為了那幾毛錢(qián)爭爭不休，當時(shí)我感到很丟面，就這一時(shí)刻我并沒(méi)有理解母親，有句話(huà)說(shuō)：不經(jīng)他人所惡，莫勸他人善良。直到今天我才明白母親之辛苦，或許唯獨經(jīng)歷過(guò)后才感受深刻，每一分錢(qián)都是血汗之錢(qián)，怎么不珍惜呢？我的夢(mèng)想，我一直尋求的路。
我踏上了追求夢(mèng)想的.道路，走在城市街道上時(shí)看到很多，他們忙碌的身影，毒辣的太陽(yáng)暴曬，他們依然在工作，有句話(huà)曾說(shuō)：為柴米油鹽醬醋米而折腰。曾經(jīng)放蕩不羈的他們也深知錢(qián)之重要性，現在的我也同如此。
我看過(guò)一部電影《我不是藥神》，里面有句話(huà)深深印在我腦海之中：世界上只有一種病，那就是窮病。我相信很多人能明白，更是經(jīng)歷過(guò)，我很堅定我的夢(mèng)想，我也知道夢(mèng)想的道路肯定不會(huì )平坦的，我時(shí)刻都在準備著(zhù)，但是現實(shí)總能給我個(gè)措手不及，太過(guò)殘酷。
我站在城市的街邊，遠遠看到了一副景象：一位兒子跪在地上苦苦哀求著(zhù)母親上醫院檢查身體看病，而母親堅決不去，或許母親知道每一次去醫院檢查都不知道要花多少錢(qián)，她是過(guò)來(lái)人知道掙錢(qián)的辛苦，或許她知道自己老了，應該放棄，那一時(shí)刻眼淚從眼眶中掉落，或許這就是我能堅持的力量。
夢(mèng)想，做夢(mèng)都在想。
時(shí)間就是金錢(qián)，我腦海中漸漸出現了危機，我知道我要加快我的腳步了，時(shí)間不等人，希望實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻不會(huì )太遙遠。
加油，夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
小學(xué)的時(shí)候，我總是很崇拜也很羨慕老師：老師會(huì )那么多東西，懂那么多道理，肚子里有那么多知識。我羨慕老師可以一站在講臺上，下面的同學(xué)就沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)；老師可以手握“決定孩子命運”的紅筆，批改我們交上去的作業(yè)；老師可以解答很多我們知其然但不知其所以然的問(wèn)題；老師可以站在黑板前看著(zhù)我們這些可愛(ài)的學(xué)生真誠、渴望獲取知識的眼神。小時(shí)候的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，渴望長(cháng)大，等待長(cháng)大。
雖然我并不是很明確地知道，青春到底從什么時(shí)候開(kāi)始算起，但我知道，青春對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的詞語(yǔ)，它代表了我們長(cháng)大的時(shí)期，它也賦予我們不一樣的夢(mèng)想。
十二歲時(shí)，我邁入了中學(xué)大門(mén)。我時(shí)常坐在窗前、燈下發(fā)呆。我要想想現在的夢(mèng)想是什么？我想問(wèn)問(wèn)自己夢(mèng)想有沒(méi)有改變？我發(fā)現隨著(zhù)年齡漸漸增長(cháng)，夢(mèng)想的翅膀開(kāi)始伸展到社會(huì )的角角落落。當好多老師夸我聰明的時(shí)候，我想當科學(xué)家，用我聰明可愛(ài)的小腦瓜去創(chuàng )造去發(fā)明去試驗去探究、造福大家。想象著(zhù)我帶著(zhù)厚厚的眼鏡，專(zhuān)心致志的做著(zhù)實(shí)驗，冷不丁還會(huì )有化學(xué)反應，把我弄成了“爆炸頭”，呵呵，真好笑。廚師怎么樣，看看電視里那些掌勺大廚，任是誰(shuí)，看到他們做出來(lái)的色香味俱全的美味佳肴，不饞涎欲滴��！我如果練就了這一番超高廚藝，給全家做上一桌，那個(gè)美��！想象著(zhù)爺爺瞇著(zhù)眼睛端著(zhù)小酒杯，不時(shí)點(diǎn)頭夸我做的菜多么多么好吃；爸爸呢，只是埋頭吃東西，話(huà)也顧不上說(shuō)；而媽媽看著(zhù)我們吃的津津有味，想吃又怕發(fā)胖，但又抵制不住美食的誘惑，那個(gè)糾結的表情……哈哈哈……
其實(shí)關(guān)于夢(mèng)想，我還知道一個(gè)小秘密。有一次，我在一本文摘雜志上看到了一份資料，說(shuō)英國心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人都是某一領(lǐng)域的天才，只不過(guò)絕大多數人都不知道自己是哪一方面的的天才，在選擇自己夢(mèng)想與事業(yè)的時(shí)候，都產(chǎn)生了錯位。于是，有木匠天才潛質(zhì)的人最終成了平庸的歌手；本該是舉世矚目的化學(xué)家卻成了默默無(wú)聞的修理工。知道這個(gè)秘密的那一刻，我感到非常沮喪，人的夢(mèng)想竟然如此不靠譜，和現實(shí)有如此巨大的反差，我們還需要夢(mèng)想嗎？我把心中的困惑告訴了爸爸。爸爸卻笑了：“盡管夢(mèng)想和現實(shí)有很大差距，但是如果你能找到適合自己的就一定能實(shí)現夢(mèng)想；何況，夢(mèng)想的實(shí)現不是還有勤奮、努力等很多其他因素嗎？生活中沒(méi)有了夢(mèng)想還有什么意思呢！”
我頓時(shí)釋然：我們成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是一件很美好的事。不過(guò)，任何夢(mèng)想都應該是明確而又切合實(shí)際的。更重要的'是我們要享受努力實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
如今，我初二了。我明白我現在的夢(mèng)想就是為實(shí)現我下一個(gè)的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎�，F在，我的目標是加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為班級同學(xué)的領(lǐng)袖，事事起到榜樣的作用。即使成為團員的路不會(huì )一帆風(fēng)順，我也絕不后悔，因為“寶劍鋒從磨礪出”。我知道將來(lái)不論是當教師還是廚師，或者是科學(xué)家，哪怕是清潔工，只有現在從小做起，積攢心靈的正能量，長(cháng)大才有可能在任何崗位上最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，真正實(shí)現夢(mèng)想。
找到適合我的事業(yè)，這就是我最終的夢(mèng)想，或許并不偉大，甚至有一些“荒唐”，但它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒我腳踏實(shí)地努力去實(shí)現這一目標。念佛的外婆常說(shuō)“隨遇而安”，我似乎隱約明白了其中的道理。
我的夢(mèng)想作文10
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，幻想是個(gè)很神奇的東西。我有許許多多的愿望，當這些愿望不能馬上實(shí)現的時(shí)候，我就會(huì )閉上眼睛，幻想就會(huì )立刻幫助我實(shí)現。我在班級和住宅小區有很多好朋友，我們互相幫助，在一起玩的很開(kāi)心，可當我一有奇怪想法的時(shí)候，她們就幫不到我了。雖然爸爸媽媽看起來(lái)無(wú)所不能，可很多事我說(shuō)了他們也不懂，或者直接就說(shuō)我胡說(shuō)八道，所以，我最好的朋友、最知心的朋友就是幻想，它神通廣大，就像孫悟空一樣，什么都難不倒它。
我們班的王小東坐在我前排，他最近新買(mǎi)了一個(gè)文具盒，居然分三層，旁邊還有幾個(gè)按鈕，一按就會(huì )彈出好幾個(gè)小盒子，里面什么文具都有，還有溫度計、表、指南針、放大鏡、計算器等等好多東西，而且還會(huì )放音樂(lè )，下課的時(shí)候全班的同學(xué)都去看，把他神氣的不得了。本來(lái)我的文具盒是全班最好的，這下把我比下去了。有什么了不起，你等著(zhù)我�；丶液�，我對爸爸說(shuō)要新文具盒，爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽從我臥室里找出了一大堆文具盒，教育了我一頓。哎，他們又沒(méi)幫上忙。我還是找我的好朋友“幻想”吧，它肯定幫我。我閉上眼睛，要個(gè)什么文具盒呢?我的文具盒要有四層，要有小鏡子，還要會(huì )說(shuō)話(huà)，還能看動(dòng)畫(huà)片，還能裝個(gè)小倉鼠……哈哈，把王小東比下去了，我有世界上最好的文具盒。
今天的作業(yè)真多呀，下午還要去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，看來(lái)這個(gè)星期天不能玩了。哼，我對幻想說(shuō)，我要變成校長(cháng)，我要給老師留作業(yè)，留很多很多的作業(yè)，寫(xiě)不完不準看電視，不準上網(wǎng)，寫(xiě)完了就讓他們再寫(xiě)一遍，讓他們以后還敢留那么多作業(yè)!
我的新衣服不小心弄上鋼筆水了，我幻想我有一個(gè)魔筆，不但能擦掉作業(yè)本上的錯字，還能擦掉衣服上的臟東西。爸爸媽媽吵架了，我幻想我魔棒一指，他們立刻和好了，領(lǐng)著(zhù)我去吃麥當勞。我的眼睛近視了，我幻想我有一種神奇的眼藥水，一滴就治好了，爸爸媽媽還繼續讓我看動(dòng)畫(huà)片。海底世界太美了，我幻想我有一個(gè)能游到海底的船，到海底去找美人魚(yú)。我還想和天鵝一起飛，還想聽(tīng)螞蟻說(shuō)話(huà)，還想讓奶奶從天上回來(lái)，因為我出生就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她……
我一天一天長(cháng)大了，我原來(lái)的.愿望和夢(mèng)想看起來(lái)太幼稚了，這個(gè)世界真大，難題可真多呀!要一樣一樣的實(shí)現，我的幻想朋友可累壞了。爸爸說(shuō)，你只會(huì )幻想，不努力向著(zhù)目標前進(jìn)就永遠活在幻想里，最后什么都沒(méi)改變。我聽(tīng)懂了，要實(shí)現夢(mèng)想，就要有實(shí)現夢(mèng)想的本領(lǐng)，所以我要好好學(xué)習，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
我有許許多多的夢(mèng)想，我要好好想一想，最好的夢(mèng)想是什么呢?首先，我要世界變得干干凈凈，把所有的垃圾和臟東西都變沒(méi)，讓所有的河流都變得清澈，天空永遠是藍色的;我還要每個(gè)人都健康，都不生病，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，永遠和家人在一起。這些就是我最大的愿望，我要努力實(shí)現它，但我不會(huì )丟棄我的幻想朋友，它是我實(shí)現夢(mèng)想的翅膀，我們一起向著(zhù)目標飛翔。
我相信我會(huì )實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是人生導航的燈塔。有了夢(mèng)想，我們對未來(lái)不再渺茫；有了夢(mèng)想，我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望；有了夢(mèng)想，我們對未來(lái)信心百倍。每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想：有的人擁有成為發(fā)明家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人。而我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。
當我上幼兒園時(shí)，每當聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，便會(huì )像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，常常贏(yíng)得小朋友羨慕的眼神，贏(yíng)得老師情不自禁的贊嘆聲�；氐郊依�，爸爸總喜歡用音響播放好聽(tīng)的歌曲，我呢，一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主地隨著(zhù)節拍扭動(dòng)屁股。這時(shí)，媽媽總會(huì )拍手叫好，奶奶總是滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“長(cháng)大了，我家寶貝總能當個(gè)舞蹈家�！�
從此，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想——當舞蹈家�，F在，我每天都會(huì )練習拉丁舞，每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓。等長(cháng)大以后，我會(huì )給忙碌了一天的人們跳舞，讓他們消除一天的疲倦。想想那時(shí)，我的優(yōu)美舞姿吸引了中央電視臺的導演，安排我在春節聯(lián)歡晚會(huì )上表演，親戚朋友都坐在電視機前觀(guān)看，我是多么幸福��！
作家
當我上了小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課上那些精美的文章深深地吸引著(zhù)我。我常常被文章中生動(dòng)的景色描寫(xiě)介紹感染，試著(zhù)寫(xiě)出了《春姑娘》的日記，爸爸下班回來(lái)，我讀給他聽(tīng)，沒(méi)想到爸爸不相信是我的`杰作。我傷心地躲在臥室里，又寫(xiě)下了當時(shí)委屈的心理。爸爸看了，激動(dòng)的把我摟在懷里說(shuō)：“對不起，是爸爸錯怪你了。原來(lái)，我的女兒寫(xiě)作水平高得讓人吃驚。繼續努力，你一定能當上作家的�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的肺腑之言，我感動(dòng)得痛苦流涕。
從此，我便有了人生的第二個(gè)夢(mèng)想——當作家�，F在，我每天都會(huì )練習寫(xiě)日記，積累寫(xiě)作素材。每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓。去年參加全區的作文競賽，《我是一個(gè)愛(ài)鬧笑話(huà)的孩子》榮獲一等獎。前幾天，我寫(xiě)的《小精靈》在陽(yáng)泉報上發(fā)表。今后，我一定會(huì )繼續努力，多閱讀名家名作，使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。
到那時(shí)，我一定會(huì )寫(xiě)出許多令人贊不絕口的文章，供大家欣賞；寫(xiě)出許多生動(dòng)感人的小說(shuō)，教育和鞭策人們做一個(gè)堂堂正正的人；寫(xiě)出許多膾炙人口的童話(huà)，為孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
天文學(xué)家
在我五彩繽紛的童年生活里，尤其是炎熱的夏夜，我常常坐在奶奶身旁，仰望天空，數著(zhù)閃閃發(fā)光的星星�！耙�、二、三、四……”一直數到奶奶的搖籃曲停下來(lái)。上了小學(xué)，常常坐在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”和“后羿射日”的神話(huà)故事。躺在爸爸懷抱，聽(tīng)爸爸講神舟六號和神舟七號，以及楊利偉叔叔的故事。因此，我又有了新的夢(mèng)想——當天文學(xué)家。親自登上太空，探索宇宙的無(wú)窮秘密，在太空建造一棟非常別致的房子，送給辛勤耕耘的老師們和含辛茹苦的爸媽?zhuān)蚁耄核麄円欢〞?huì )高興得合不攏嘴，沉浸在幸福的海洋里。
從現在起，我一定會(huì )好好學(xué)習，用知識武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，把夢(mèng)想真正變?yōu)楝F實(shí)。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，不論這個(gè)夢(mèng)想是偉大或渺小，那是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力、努力的目標，更是一個(gè)人最美好的回憶。
我有很多的夢(mèng)想，它們有的離我很近，有的離我很遠。但如果你問(wèn)我長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么，那我會(huì )毫不猶豫的回答：當一個(gè)偉大的作家！其實(shí)現在已經(jīng)是高科技時(shí)代了，抖音、游戲、網(wǎng)購等娛樂(lè )性節目充斥著(zhù)我們的生活，但我仍然要做一個(gè)作家，因為我想讓更多的人從帶著(zhù)墨香的書(shū)籍中汲取知識。二十一世紀的人們現在更需要的是能夠帶來(lái)知識和力量的書(shū)本，而不是類(lèi)似于快餐食品的電子產(chǎn)品。
幼兒園的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想就一直在我心中環(huán)繞，我幻想著(zhù)成為一個(gè)舉世聞名的作家，那時(shí)還小，不懂得許多道理，就知道成天幻想，小小的我連字都不認識幾個(gè)，怎么可能當作家，最后空手而歸。后來(lái)上小學(xué)了，來(lái)到了濟南外國語(yǔ)開(kāi)元國際分校，從開(kāi)始學(xué)習拼音，由簡(jiǎn)至繁學(xué)習了很多的字、成語(yǔ)和古詩(shī)，老師師教給了我們更多的寫(xiě)作知識，隨著(zhù)知識的積累我終于明白了心動(dòng)不如行動(dòng)這個(gè)道理。我想：要做一個(gè)偉大的作家，作文肯定要寫(xiě)的好，這是我邁向作家之路的第一步，這是基礎，就像蓋房子，地基必須要打牢。
于是我開(kāi)始從作文練習入手，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這期間我寫(xiě)了許多作文，寫(xiě)人寫(xiě)景寫(xiě)故事，每次假期外出游學(xué)我都有隨手記錄的習慣，寫(xiě)出對一些美景的贊美，對發(fā)生身邊事情的感慨。隨著(zhù)時(shí)間的變化我又發(fā)現一個(gè)道理：作文要寫(xiě)得好，不僅要多練，還要多讀書(shū)，將書(shū)中的一些好詞好句，運用到自己的作文里面，會(huì )使作文更加的豐富、精彩。悟出了這個(gè)道理，我不僅多練作文，還讀了許多世界名著(zhù)，學(xué)習他們寫(xiě)書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，并嘗試把這些方法用到自己的作文里來(lái)，這一學(xué)年下來(lái)作文提升了不少，而且還常常受到表?yè)P和肯定�，F在我五年級了，我不僅要多練作文，還要提高難度。之前我就準備要寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)的`名字也想好了-《夢(mèng)》，大家期待著(zhù)我寫(xiě)完的那一天吧！
當然在這過(guò)程里必然夾雜著(zhù)一些坎坷。還記得在四年級的一次作文大賽中，我字數寫(xiě)了很多，但并沒(méi)有抓住主題要點(diǎn)，沒(méi)有寫(xiě)出精華，結果連三等獎都沒(méi)拿到。心情低落的我回到家把作文給媽媽看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就連平常鼓勵我的媽媽也說(shuō)我寫(xiě)的不好，說(shuō)我在寫(xiě)流水賬。還有一次宿舍里討論夢(mèng)想，我說(shuō)出了我的夢(mèng)想，舍友們都一致反對我，有的說(shuō)：你不適合當作家。有的說(shuō)：你確實(shí)不適合當作家，你適合當老師。更有人說(shuō)：你不可能成為作家。我十分沮喪，但我把這種沮喪化成了動(dòng)力，繼續作文練習和讀書(shū)向著(zhù)夢(mèng)想前行，不放棄。當然，努力總會(huì )有收獲的，有一次作文課，老師讓我讀《母熊護子》擴寫(xiě)的草稿，我想象力豐富，文章流暢，立意新穎，寫(xiě)的很精彩，一下課同學(xué)們都來(lái)閱讀我的作文，使我倍受鼓舞。還有一次全班只有三個(gè)優(yōu)+，而我正是其中一個(gè)。老師和同學(xué)的鼓勵使我信心大增。
回頭看看為了夢(mèng)想而努力的路，你會(huì )發(fā)現：你的夢(mèng)想可能受人嘲笑，你的夢(mèng)想可能被人質(zhì)疑，但請相信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美的彩虹。你努力了就會(huì )收獲，不要質(zhì)疑你的夢(mèng)想，只要你一路向前，它就會(huì )離你越來(lái)越近，同時(shí)也會(huì )獲得別人品味不到的快樂(lè )。
為了我的作家夢(mèng)，我會(huì )一直努力下去，不管將來(lái)結果如何，這個(gè)夢(mèng)會(huì )一直支撐著(zhù)我向夢(mèng)想快樂(lè )進(jìn)發(fā)！
我的夢(mèng)想作文13
一望無(wú)際的藍天上，幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛著(zhù)。它們時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而旋轉著(zhù)那靈活的身體，做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作。翅膀隨著(zhù)身體的擺動(dòng)，有節奏地拍打著(zhù)。忽然一只小鳥(niǎo)的右翅頓了一下，然后逐漸停滯了煽動(dòng)。只剩下左翅還在拼命地扇著(zhù)，身體也失去了平衡。最后，它終于放棄了飛翔。合上了翅膀，任憑自己掉了下去，不見(jiàn)了。只留下幾根羽毛隨風(fēng)飄蕩……
一直以來(lái)，我都被同一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)：我的夢(mèng)想究竟是什么？我喜歡畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大想當一名畫(huà)家，畫(huà)出這個(gè)世界最美的一面；我喜歡唱歌，長(cháng)大想當一名歌手，唱出這個(gè)世界最美的音色；我喜歡寫(xiě)作，長(cháng)大想當一名作家，寫(xiě)出這個(gè)世界最美的故事……還有很多，我都喜歡。我幻想過(guò)一個(gè)又一個(gè)我的未來(lái)，每一個(gè)都是那么美好，不愿舍棄……于是，帶著(zhù)“它”，那年我小學(xué)畢業(yè)了。
畢業(yè)前，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄，讓大家幫我填上。其中有一欄叫做“我的夢(mèng)想”。我也很好奇大家是怎么寫(xiě)的，。都寫(xiě)好后，我一個(gè)個(gè)地仔細地看了：大家寫(xiě)得千奇百怪，各不相同。大家都很確定自己的夢(mèng)想吧？也一定有一個(gè)確定的將來(lái)吧？
即使上了初中，想用充實(shí)的.學(xué)習擋住那個(gè)疑惑。還是沒(méi)法忘掉。甚至，開(kāi)始害怕，害怕自己未來(lái)一事無(wú)成，害怕成為那只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)……
于是，我撥通了我的好友的電話(huà)，約她在公園一期聊聊。
我們坐在公園的長(cháng)椅上，誰(shuí)也沒(méi)出聲。我突然想起那張同學(xué)錄，記得她的夢(mèng)想是當一名女警察。于是，我先開(kāi)口打破了這陣沉默：“你想當警察？為什么？”她怔了一下，又笑了起來(lái)：“警察可以抓小偷��！多威風(fēng)��！”就，因為這個(gè)？“其實(shí)，我還相當老師�！薄鞍�？”“小時(shí)候，總喜歡玩老師同學(xué)的游戲，每次都是我主動(dòng)提出當老師的。帶個(gè)眼鏡框，好像多正經(jīng)似的。呵呵�！痹瓉�(lái)，她也……“那你為什么不寫(xiě)上？”我從兜里掏出那張被我折了很多層的同學(xué)錄，打開(kāi)給她看�！八麄冋f(shuō)，未來(lái)只有一個(gè)，只能選擇一個(gè)……”“誰(shuí)說(shuō)的！”“嗯？”“是，未來(lái)只有一個(gè)。但夢(mèng)想誰(shuí)說(shuō)只有一個(gè)的？誰(shuí)說(shuō)一個(gè)未來(lái)不能有多個(gè)夢(mèng)想的！我們的未來(lái)，還很遠不是么？不努力，誰(shuí)知道未來(lái)是什么樣子的？不嘗試，誰(shuí)知道哪個(gè)未來(lái)屬于你！”我又從兜里掏出一支筆，歪歪扭扭地在那張同學(xué)錄——“我的夢(mèng)想”——“當警察”后面寫(xiě)下“當一名老師”幾個(gè)字�！澳萌�！”“……”“這是你的夢(mèng)想，別放棄！”“嗯！謝謝你！”嗯。嗯？我都說(shuō)了什么？��？接著(zhù)又是一陣沉默。我回想了一下天哪！我竟然自己解決了自己的疑惑！用自己的話(huà)？然后我笑了。此時(shí)，我豁然開(kāi)朗。然后，在一張空白的同學(xué)錄上寫(xiě)下了自己的姓名，在“我的夢(mèng)想”那里。寫(xiě)下了自己所有的夢(mèng)想�！斑@是我的�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�！斑�有，是我謝謝你……”
不管實(shí)現不實(shí)現，他們永遠都是我的夢(mèng)想。為了它們一起努力。因為吶，我的夢(mèng)想，我做主！
我的夢(mèng)想作文14
小的時(shí)候家里比較窮，由于父母都是農民工就夢(mèng)想著(zhù)以后長(cháng)大得為父母多干家務(wù)活，得每天去勞作。大了一點(diǎn)后，我發(fā)現父母辛苦勞累其實(shí)是為了錢(qián)，于是乎我又夢(mèng)想著(zhù)，以后要多賺錢(qián)要像隔壁阿姨家的兒子，能自己娶媳婦，買(mǎi)一輛屬于自己的自行車(chē)。上小學(xué)時(shí)，有篇作文題目是我的夢(mèng)想，當時(shí)我在書(shū)上看到了許多外面大世界擁有的東西，于是我震驚了。我興奮的跳起來(lái)，原來(lái)夢(mèng)想不僅僅與勞作，不僅僅限制于我眼前的生活，于是我又重新定義了我的目標，這次我的目標還是錢(qián)，但已經(jīng)是無(wú)限放大版的，我的夢(mèng)想又是成為一名富豪。
之后的我因為有了這一個(gè)目標而變得更加努力勞作，努力的學(xué)習。時(shí)間很快，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的奔著(zhù)我的目標前進(jìn)，并且堅信不移。我上高中那一年，當時(shí)的我是從農村走出來(lái)的，我的父母親大包小包，衣服被子等，但無(wú)疑都是破舊不堪的。我頭一次走出那個(gè)小縣城，走出那個(gè)每天坐在家門(mén)口談?wù)摰脑?huà)題僅限于哪里的菜便宜，今年的什么蔬菜賣(mài)的貴明年也應該種這種菜，和各家的八卦趣事。當我走進(jìn)城市的時(shí)候，我的眼界被刷新，我的認知被刷新，我的世界觀(guān)同樣被刷新。因為這里的人們，不會(huì )為了幾塊錢(qián)而斤斤計較，不會(huì )因為某一樣東西降價(jià)或漲價(jià)而去高興或苦惱。因為他們有錢(qián)，不在乎這么一點(diǎn)錢(qián)，他們的生活方式是之前的我不敢想象的。這更加堅定了我的想法。
當我的父母親在這個(gè)城市里充滿(mǎn)了迷茫，當突如其來(lái)的一個(gè)騎摩托的人搶走我父母親攢了多年的錢(qián)給我的`報名費時(shí)，我動(dòng)搖了我的想法，這么多的壞人，逍遙法外，這是錢(qián)能解決的事情嗎？當我的父母親帶著(zhù)我去派出所，哭著(zhù)和警察講事情經(jīng)過(guò)以及那警察叔叔安慰我母親時(shí)表現出的憤怒與無(wú)奈。我再一次的動(dòng)搖了我的夢(mèng)想，如果變身成一個(gè)警察，去抓屬于這種的壞人時(shí)，會(huì )不會(huì )比起有錢(qián)更加的令我所滿(mǎn)足。
當警察叔叔查到了小偷信息時(shí)，把小偷帶到我面前時(shí)，我發(fā)現，警察這個(gè)職務(wù)其實(shí)也沒(méi)什么不好的，起碼能幫助弱小的人。當警察叔叔問(wèn)清我們來(lái)城市的原因，帶我們去學(xué)校，并且還幫助我們搬東西時(shí)，我突然覺(jué)得。有些東西，他不是錢(qián)能夠衡量的，也不是錢(qián)能夠解決的，于是乎，我的夢(mèng)想從錢(qián)變成了為社會(huì )做貢獻的一個(gè)質(zhì)的轉變。
高中三年，我的家庭沒(méi)有發(fā)生任何大事，我也沒(méi)有發(fā)生任何事情。唯一發(fā)生的是我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，我的獎學(xué)金越來(lái)越多，所接觸的東西也越來(lái)越多。而我也沒(méi)有辜負所望，我考上了大學(xué)，雖然不是清華北大，但卻是我從踏進(jìn)校門(mén)時(shí)看到警察叔叔幫我拿東西時(shí)的夢(mèng)想。在當時(shí)人人都認為讀書(shū)無(wú)用的小農村，我作為第一個(gè)考上大學(xué)的大學(xué)生。村領(lǐng)導拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到我家，說(shuō)是大學(xué)生補助金。當軍校的老師穿著(zhù)軍裝開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我時(shí)。刷新了他們一個(gè)個(gè)的世界觀(guān)，后來(lái)當我再次返鄉時(shí)，那個(gè)讀書(shū)無(wú)用論早已破滅。
之后在軍校的日子里，我努力的訓練，努力的學(xué)習，最終成為了一名軍官。雖然跟我當時(shí)的夢(mèng)想有那么一點(diǎn)出入，但報效祖國，報效社會(huì )這八個(gè)字深深的刻在我心中。
我的夢(mèng)想作文15
如果擁有七天的長(cháng)假，我會(huì )毫不猶豫地選擇去黑龍江省哈爾濱市旅游，因為我曾聽(tīng)說(shuō)那兒不僅美麗，更有很多刺激、好玩的地方。
我用兩天時(shí)間，把老師布置的作業(yè)做完了。第三天，我們準備了行李后，便開(kāi)始行動(dòng)了。早上八點(diǎn)出發(fā)，我們坐上飛機，飛向了令人神往的北方。挨過(guò)漫長(cháng)的十六個(gè)小時(shí)，我們終于下了飛機，呈現在眼前的是無(wú)邊無(wú)際的冰天雪地，水晶宮般的城市……啊，目的地到了！
一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地沖進(jìn)冰雕大世界，盡情玩了起來(lái)。
我和老爸造了兩個(gè)大冰屋，一個(gè)是我的營(yíng)地，另一個(gè)是老爸的'。我在我的營(yíng)地上插上了藍旗。老爸插的則是紅旗。為了防御，我們各自造了城墻。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間，我卻睡不著(zhù)，一心想著(zhù)怎么偷襲老爸。沒(méi)想到，他竟然先下手了，用“連環(huán)雪炮”炸了我的“連射炮”。我火了，把他城墻拆了個(gè)精光，再用我的第一防線(xiàn)（雪炮臺）上的大炮把他的最厲害的武器“連環(huán)雪炮”給炸掉了，然后沖進(jìn)去，用小雪球把他陣地里的房間一個(gè)一個(gè)地炸了一通。我占領(lǐng)了他的地盤(pán)，插上了我的旗子。老爸倉皇而逃，又狼狽又生氣地說(shuō)：“臭小子，看我明天怎么收拾你！”緊接著(zhù)，我用同樣的手段又打垮了他的另一個(gè)城，不禁高興地笑了。
第二天，都早晨九點(diǎn)半了，我還沒(méi)起床，老爸趁機把我的第二防線(xiàn)上的重要武器——一輛沖車(chē)給偷了。醒來(lái)之后，我發(fā)現“沖車(chē)”沒(méi)了，趕緊調查，才知道它被老爸偷。我火了，將計就計，給營(yíng)地設下了陷阱，準備活捉老爸。但他好像先發(fā)覺(jué)了，不上當。于是，我就用我的絕技“飛雪”把他趕了回去，奪回了我的“沖車(chē)”。他只好跑到了最后一個(gè)城堡。這時(shí)，我急中生智，用“沖車(chē)”攻下了他最后的城堡�！癥es！又成功嘍！”我高興地一蹦三尺高。老爸沒(méi)有城堡保護了，只好舉起白旗，苦苦哀求道：“我投降！”哈哈！我贏(yíng)了！我終于戰勝了老爸！
一連玩了幾天，假期就快結束，我忽然想起，這兒還有一個(gè)兩百米高的冰滑梯沒(méi)有玩呢！當時(shí)，聽(tīng)人介紹的時(shí)候，還嚇了一大跳呢，那么高的冰滑梯啊，我可真是頭一次聽(tīng)說(shuō)！于是，我們趕緊慕名前往。那里果然人山人海，像企鵝趕集聚會(huì )一樣。我隨人群爬了上去、��！這么高哇！突然，我的“壞心眼”老爸推了我一把，“��！我怕，救命��！”還沒(méi)等我把這句話(huà)喊完�！斑�！”已經(jīng)滑下來(lái)了，我的肺都激動(dòng)得要爆炸了！我又試了一次，之后就覺(jué)得也沒(méi)什么可怕了，大膽地一遍遍玩了起來(lái)，真是樂(lè )此不疲。吃完午飯后，我們準備走了。環(huán)顧這座美麗的城市，我戀戀不舍：要是我住在這里，天天出來(lái)玩，那該多好��！可是，現在，我們就要啟程回家了，我只能盼望著(zhù)下次再來(lái)哈爾濱玩！……
“起床了，還不上學(xué)！”這時(shí)，我被一聲叫聲驚醒了，睜開(kāi)眼一看，媽媽正在叫我，而我正躺在自己的臥室里，哪有什么冰雕大世界！原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)。我又看了看手表，什么？八點(diǎn)了！要遲到了！我馬上扒了幾口早飯，背上書(shū)包，朝學(xué)校飛快地跑去。
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