點(diǎn)燃夢(mèng)想作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的點(diǎn)燃夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文1
2008是一個(gè)使中國人民快樂(lè )的年, 中國人民即將迎來(lái)一件大喜事, 奧運會(huì )在北京的8月8日盛大開(kāi)幕,而奧運火炬也一步步一站站的靠近北京。在浙江省，要在5個(gè)城市舉行傳遞有：溫州，紹興，杭州，寧波，嘉興后到上海。
終于等來(lái)了今天。在今天得早上5月18日7時(shí)55分時(shí),我著(zhù)急得打開(kāi)電視機，看到了浙江衛視的現場(chǎng)直播，屏幕上顯得非常紅火，原來(lái)今天奧運圣火要在杭州省人民大會(huì )堂舉行，人民大會(huì )堂門(mén)口布置得氣度非凡：地上鋪滿(mǎn)鮮花，彩旗飄揚，人們興高采烈得排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)節日的整裝，手里拿著(zhù)小小的五星紅旗和一條條小型橫幅，橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“中國加油!”等待著(zhù)奧運圣火的傳遞.
在大會(huì )開(kāi)始前，每個(gè)人都為四川的遇難的人民默哀一分鐘，之后奧運圣火傳遞儀式開(kāi)始,第一棒是被公認為“羽壇皇后”的李玲蔚,只看見(jiàn)李玲蔚激動(dòng)得接過(guò)了火炬，神采飛揚地邁著(zhù)矯健的步伐踏著(zhù)大紅地毯向我們款款跑來(lái)。就這樣一棒棒接下去,傳下去….一共有208位火炬手,當最后一名火炬手吳曉旋手持火炬跑進(jìn)黃龍體育館時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)歡騰起來(lái)了!歡呼聲此起彼伏!幸福的笑聲伴著(zhù)吳曉旋將火炬順利地傳送到了火炬壇上。
此時(shí)雖然在杭州舉行的'火炬傳遞儀式已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但是,我的心還是久久不能平靜,在這里我衷心得祝愿2008奧運上每位體育健兒都能發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的水平，取得更好優(yōu)異的成績(jì)！
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文2
今天我們學(xué)校開(kāi)了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，因為這一整天都是趣味運動(dòng)會(huì )，所以今年的趣味運動(dòng)會(huì )會(huì )很熱鬧。
早上吃完飯，我們便收拾好東西早早地向操場(chǎng)走去。俯瞰整個(gè)大操場(chǎng)，那真是人山人海、彩旗招展、熱鬧非凡啊，雖然人很多，但往整個(gè)大操場(chǎng)一看，就可以看到我們五十班整齊的身影，每個(gè)人都手拿思品書(shū)、跳繩、水杯，頭戴小紅帽，每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人的動(dòng)作都一致，這一定是我們班。
早上的操場(chǎng)是炎熱的，也是熱鬧的，因為上午的項目比下午的多。首先是唱國歌，待我們莊嚴的唱完國歌之后，便是校長(cháng)宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)校長(cháng)那個(gè)的一聲令下：“我宣布英華教育集團完全小學(xué)第七屆趣味運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”整個(gè)操場(chǎng)上呼聲連連，如同煮沸的水一樣，咕嘟咕嘟，幾乎所有人都在喊：“加油”。
在所有的.項目中，我印象最深的是我參加的唯一一個(gè)項目，多人單跳繩。一開(kāi)始是主持人讓五十班做準備，隨著(zhù)那主持人的宣讀，我全身的血液都開(kāi)始沸騰了，開(kāi)始跳了，我一直猛跳，突然跳繩甩到我的手臂了，真是立竿見(jiàn)影，一道鮮紅的印記便出現在了我的手臂上，奇怪，我又沒(méi)有踩到跳繩啊，怎么甩倒我的手上了？我忍著(zhù)手上的疼痛，開(kāi)始繼續跳，啪！怎么又甩倒了？但我又忍著(zhù)疼痛繼續跳，我還記得我跳了一百個(gè)，雖然沒(méi)有跳到一百二十個(gè)以上，但比上一次的運動(dòng)會(huì )強多了，那時(shí)候我只跳了八十七個(gè)，最后主持人宣讀了我們班的成績(jì)：“第一名五十班，一百四十點(diǎn)四四下！”“耶！一百三十點(diǎn)四四下！”“我們第一！”隨著(zhù)主持人的宣讀，我們五十班都開(kāi)始歡呼起來(lái)。
今天是一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，雖然很高興，但我非常的遺憾，因為我太胖了，所以，我，立志要減肥！在下一次的趣味運動(dòng)會(huì )中要參加其他項目。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文3
新年，代表著(zhù)祝福；新年，代表著(zhù)希望；新年，更代表著(zhù)夢(mèng)想。德州晚報小記者團，是我收獲快樂(lè )的地方。
小記者的活動(dòng)，我積極參加，認真采訪(fǎng)做記錄，回到家認真寫(xiě)稿。就這樣，我寫(xiě)的作文越來(lái)越多，被《德州晚報》刊登的稿子也越來(lái)越多。因此，在評選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了�！袄钊鸾芡瑢W(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現突出，投稿積極，綜合評比為20xx年度德州晚報優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)上的這句話(huà)，就知道我的努力沒(méi)有白費，這是對我最大的'鼓勵。新的一年，我要更加努力，做得更好！
在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。
德州晚報社對20xx年綜合成績(jì)排在前20名的小記者也有額外的獎勵——天河山二日游�？粗�(zhù)上臺領(lǐng)獎的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績(jì)前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )看到報社的攝影記者拿著(zhù)相機為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著(zhù)照相機到處拍攝，讓所有美好而感人的畫(huà)面成為永恒。
我最大的愛(ài)好是主持節目，雖然上場(chǎng)的次數不少，而且幾次走進(jìn)電臺直播間，但我還是很羨慕電視節目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節目，上鏡的次數越來(lái)越多，越來(lái)越受觀(guān)眾歡迎。
新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現！一起為我加油吧！
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文4
“點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想”這句話(huà)有著(zhù)深深的含義，今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“誓師大會(huì )”，這次大會(huì )令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。
在這次大會(huì )上，令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言，和我們集體的莊嚴宣誓。
當老師走向臺上，為我們加油打勁時(shí)，一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿(mǎn)在整個(gè)五樓報告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子媽媽對自己的小獅子說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )被活活餓死，”而在另一片場(chǎng)地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最快的獅子，你就會(huì )被獅子吃掉�！边@個(gè)故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的畢業(yè)班中不努力，明天就會(huì )被別人超越，將來(lái)更有不堪設想的后果。
初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習經(jīng)驗，讓我們在畢業(yè)班中不斷前進(jìn)，超越自我。
到了班級宣誓的時(shí)候，每個(gè)班的口號都是多么的響亮，我們必須懷著(zhù)一顆斗志昂揚的'心，迎戰小升初的升學(xué)考試，他們的口號是我們有了壓迫感，不過(guò)，更使我們明確前進(jìn)的方向，我們一定要好好學(xué)習，考上理想的初中。
“誓師大會(huì )”雖然結束了，但是我們會(huì )一直懷著(zhù)一顆必勝的決心，刻苦學(xué)習，在班級里的考試雖然在前幾名，但是在年級中，盡管只差0·1分，也會(huì )被別人遠遠甩在后面，我們應該時(shí)刻銘記一句話(huà)：只要跑得慢，就要被別人超越。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文5
我市第5屆小學(xué)生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實(shí)驗小學(xué)“猛虎隊”以3∶1戰勝東方紅小學(xué)“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學(xué)“紅星隊”和開(kāi)發(fā)區小學(xué)“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了地交代比賽結果。）
比賽一開(kāi)場(chǎng)，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時(shí)落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動(dòng)，靈活運球，始終以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，團結向上的精神，努力拼搏。在比賽進(jìn)行到20分鐘的時(shí)候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門(mén)前，左躲右閃，敏捷地避開(kāi)對方后衛，飛起一腳，將球射入對方球門(mén)，將比分拉平，這無(wú)疑增長(cháng)了隊員們的士氣�！懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進(jìn)攻，最終戰勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的.比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒(méi)能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，掌聲不斷�。ㄓ酶爬ㄐ缘恼Z(yǔ)言，抓住精彩片段來(lái)描寫(xiě)，介紹比賽的緊張和激烈。）
比賽結束后舉行了頒獎典禮，組委會(huì )為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）
此次參賽的12支球隊在戰略戰術(shù)上不分伯仲，是中國足球明天的希望�。ㄗ詈罂偨Y、展望。）
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文6
5月10日，百年一遇的奧運圣火在我的家鄉，汕頭市進(jìn)行傳遞。那天下午，爸爸、媽媽和我急急忙忙地趕到林百欣廣場(chǎng)觀(guān)看200北京奧運圣火傳遞。
到現場(chǎng)，我一看，��！現場(chǎng)人山人海，像過(guò)年一樣熱鬧，大家臉上都掛著(zhù)微笑，充滿(mǎn)了喜悅和期盼的心情在忙著(zhù)布置迎圣火現場(chǎng)。有許多人在賣(mài)國旗和奧運會(huì )會(huì )標旗，買(mǎi)的人特別多，我一下子買(mǎi)四面；有的在賣(mài)貼貼紙和印有奧運標志的短袖襯衫，爸爸幫我把貼貼紙貼在衣服和帽子上。路邊還有各式各樣彩旗，五花八門(mén)的廣告，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )，媽媽加入他們單位組織的迎奧運助威隊，我和爸爸則選擇有利的位置等候圣火的到。突然，從遠處傳一陣歡呼聲，我以為是圣火的到，其實(shí)是媽媽單位的助威隊出現在傳遞奧運圣火的路上，被大家誤認為是傳遞圣火的`隊伍。有幾個(gè)人想趁機跟著(zhù)隊伍混進(jìn)場(chǎng)，卻讓警察勸攔回去，他們灰溜溜的樣子逗得我直笑。媽媽單位的隊伍卻挺胸抬頭地走在大街上，讓我很自豪，很羨慕。
忽然，我耳邊又一次想起一陣歡呼聲，我的心情一下子興奮起。往遠處看，有一輛坐滿(mǎn)奧運火炬手的專(zhuān)車(chē)開(kāi)過(guò)，從車(chē)上走下一位火炬手，人們立刻揮舞著(zhù)彩旗高聲呼喊：奧運加油、北京加油等口號。這時(shí)，一位火炬手手持火炬跑到我的面前，將圣火點(diǎn)燃到下一位火炬手的火炬上，我高興地揮舞著(zhù)彩帶，跟著(zhù)人們喊著(zhù)，和大家一樣沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
奧運火炬離我們越越遠了，但大家都舍不得離開(kāi)，迎圣火的激情永遠揮之不去。我抬頭看著(zhù)路邊的廣告牌，那里寫(xiě)著(zhù)：點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)跟著(zhù)圣火傳遞到北京去吧。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文7
最近，我看了一本叫做《99℃》的書(shū)，這本書(shū)講了主人公洛根遇到了自己心目中的偶像——歌手奧利弗。奧利弗教了洛根很多道理，使洛根變成一個(gè)非常自信的孩子。
洛根是一個(gè)很平常的孩子，他沒(méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有愛(ài)好，只喜歡和小伙伴們玩耍。于是奧利佛告訴洛根：“沒(méi)有夢(mèng)想的意思也可以是做著(zhù)世界上所有的夢(mèng)，你的未來(lái)有無(wú)數種可能，未來(lái)的你一定會(huì )比現在的你更好�！甭甯鶋�(mèng)想的`火苗被點(diǎn)燃了。
洛根在奧利弗的鼓勵下去競選了自己喜歡的角色，但落選了。老師另給他安排了一個(gè)群眾演員的角色。他非常地失落，奧利弗安慰他說(shuō)：“不管是主角、配角還是群眾演員，每一個(gè)角色都是整個(gè)演出取得成功的重要元素�！甭�(tīng)了他的話(huà)，洛根非常勤奮地練習，得到了老師和同學(xué)的關(guān)注。我知道生活中和學(xué)習中的落選，其實(shí)表明我們還不夠優(yōu)秀，我們應該更加勤奮、努力地去積累。
在最后的演出中，其他人緊張的動(dòng)作都變了樣，聲音都縮到嗓子眼兒。而洛根非常地平靜，每當洛根說(shuō)一句話(huà)，臺下都會(huì )爆發(fā)出一陣陣笑聲。洛根從那些笑聲中得到了鼓勵，所以他的動(dòng)作更加夸張，聲音更加洪亮。
洛根成功了，他在平時(shí)的練習中打好了99℃的基礎。在最后的舞臺上，做得更好，完成了最后的1℃，取得了成功�，F在的我們應該做好99℃的積累，這樣有了真正的夢(mèng)想時(shí)，才能盡快地提高最后1℃，迎接成功。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文8
今天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的感恩教育活動(dòng)，主題是“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢(mèng)想，構建和諧”。全國著(zhù)名的感恩教育研發(fā)專(zhuān)家鄭超老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)非常精彩又感人的報告會(huì )。
活動(dòng)持續了一個(gè)多小時(shí)，一次次感人的互動(dòng)，感恩、感動(dòng)，如花般在校園里綻放，震撼著(zhù)到場(chǎng)的每一位師生及家長(cháng)的心靈，激動(dòng)的熱淚淌過(guò)每個(gè)人的臉龐，那一句句話(huà)語(yǔ)回蕩在我們的心里……
我們要感謝祖國，是強大的祖國給了我們幸福安定的生活。
我們要感謝父母，是父母給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)。我以后要好好孝敬父母，做父母的好孩子。鄭老師的演講令我感觸最深的是：一位母親為了救治自己被燒傷的女兒，在不打麻藥的'情況下，忍著(zhù)劇烈的疼痛為女兒植皮，手術(shù)做了5個(gè)多小時(shí)，割了100多刀，這位母親昏死了10多次，在場(chǎng)的醫生們都落淚了……這是多么深沉而偉大的母愛(ài)��！
我們要感謝老師，恩師之愛(ài)博大寬宏。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師默默無(wú)聞，天天站在講臺上教授我們文化知識，教導我們怎樣做人。我們深深的鞠躬，感恩老師辛勤的付出。
“滴水之恩，當涌泉相報”，從現在起，我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，做一個(gè)敢于肩負責任的人，做一個(gè)讓愛(ài)你的人為你自豪的人，做一個(gè)明事懂禮，誠實(shí)守信，意志堅定，對社會(huì )有用的棟梁之材！
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文9
夜晚，我坐在臺燈下，反復品讀《夢(mèng)想的力量》這篇文章。再次讀完文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)又一次深深地打動(dòng)了我。瑞恩為了實(shí)現自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，讓他們每一個(gè)人有干凈的水喝。瑞恩靠做額外的家務(wù)攢夠了70元錢(qián)，通過(guò)熱心的人募捐攢夠了買(mǎi)鉆井機的.錢(qián)，他終于為非洲的孩子打了一口井。瑞恩是一個(gè)僅僅六歲的孩子，靠著(zhù)自己的善良心靈、堅定的信念、追求夢(mèng)想的執著(zhù)精神，最終夢(mèng)想成真。
夜晚的月光悄悄躍在書(shū)上，潔白的夜光輕撒在瑞恩的圖片上，那一刻，我仿佛看到了瑞恩要為非洲的孩子打一口井的決心，仿佛看到了瑞恩為攢錢(qián)而落下的汗水，仿佛也看到了瑞恩一顆善良、堅定執著(zhù)、金子般的美好童心。
一個(gè)夢(mèng)想竟然給予了瑞恩強大的力量，使他想盡辦法來(lái)實(shí)現它。也許，我們每個(gè)人的心里都埋著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，有的人為之奮斗，失敗了，有的人還正在奮斗中。我想，不論結局怎樣，我們都應該向瑞恩一樣，用樂(lè )觀(guān)、向上的心去對待。我也有夢(mèng)想，希望自己在期中考試獲得好成績(jì)，因此每天在見(jiàn)題型，復習各種概念和習題，也在努力的奮斗之中。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候，是花朵，總有綻放的時(shí)候，為了美好的夢(mèng)想，讓我們一起展翅飛翔吧！
把夢(mèng)想中“夢(mèng)”這個(gè)字拆開(kāi)，既為“林”和“夕”，把想字也拆開(kāi)，則為“相”和“心”可以想象一下：夢(mèng)想就像夕陽(yáng)的光輝灑向茂密的森林，只要相信自己用心去澆灌樹(shù)苗，它們就會(huì )茁壯成長(cháng)。
夢(mèng)想，是一位工程師，你交給它一幅工程圖，它會(huì )為你展示美好藍天；夢(mèng)想，是一顆種子，它在你心里發(fā)芽，你要用堅持與毅力去澆灌它；夢(mèng)想，是多變的，你要用自己的方式留住它！夢(mèng)想是美好的，但只有我們學(xué)會(huì )堅持，才可以點(diǎn)燃人生最美的煙火。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文10
我們豐富多彩的童年不能與書(shū)分開(kāi)。因為這本書(shū)給了我們快樂(lè )，帶給我們知識，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的步驟。
我以前讀書(shū)。 5歲，我母親問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我想，答：當作家。你看到他們寫(xiě)的更有趣啊。母親說(shuō)：作家看書(shū)不過(guò)無(wú)數的數字，所以你想成為一個(gè)作家，先開(kāi)始閱讀。
從那時(shí)起，只要媽媽有一個(gè)自由，我就把母親包裹起來(lái)，讀我的`伊索寓言，阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著(zhù)迷，機智勇敢的英雄，讓我贊美。然而，當主角被殺，也讓我擔心，陰郁。但是當局勢轉轉時(shí)，英雄終于得救了，大惡人被繩之以法，我笑了，快速拍拍。
放學(xué)后我可以自己讀，這只是一個(gè)鴨子！一個(gè)免費的，我贏(yíng)了這本書(shū)咬了。家書(shū)啃完了，我會(huì )把圖書(shū)館的書(shū)回來(lái)。
但是，光不能看到故事情節，我得學(xué)習 學(xué)習人們寫(xiě)的方式。在閱讀時(shí)，我會(huì )無(wú)意中注意到我心目中的一些美麗的話(huà)。漸漸地，變成了一個(gè)音符。這不僅鍛煉我的記憶，而且提高我的理解。
一旦老師安排寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物觀(guān)察的組成。我的情緒非常激動(dòng)，覺(jué)得他們有一個(gè)很好的機會(huì )展示自己的才華。前段時(shí)間買(mǎi)了幾個(gè)小金魚(yú)，通常累積描述小動(dòng)物運動(dòng)，心理詞，像酵母一樣起作用。我從金魚(yú)的角度開(kāi)始寫(xiě)作，描述金魚(yú)環(huán)境的和平共處。然后現場(chǎng)跳，我開(kāi)始放魚(yú)食，金魚(yú)和諧的氣氛瞬間斷裂，都像一只老虎。我的想法就像水庫被打開(kāi)，粗糙，奔騰多。寫(xiě)作，我不禁大聲笑起來(lái)。
后來(lái)，我的作品一直受到好評，老師圈畫(huà)，還有一些也畫(huà)在波浪線(xiàn)上。我不能接受這種榮譽(yù)與安心 - 因為有許多我從迷信沉思熙的作品中學(xué)到的話(huà)。
后來(lái)，在媽媽和爸爸的幫助下，我把這篇文章納入寧波晚報，雖然沒(méi)有贏(yíng) 獎，但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文11
我喜歡蔚藍色的天空，總夢(mèng)想著(zhù)有一天我能駕駛著(zhù)飛機，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
上課了，教室的桌子上擺放著(zhù)機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開(kāi)始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著(zhù)說(shuō)，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤�！蔽覀兡闷鹕凹�，只聽(tīng)到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續坐直了身子，安靜地等待著(zhù)。
“用膠水把兩個(gè)側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認真地聽(tīng)著(zhù)，小心地組裝著(zhù)，生怕出現一丁點(diǎn)兒差錯。
我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(cháng)，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥(niǎo)，正在準備飛翔。這時(shí)，老師走過(guò)我的`身旁，豎起大拇指說(shuō)：“這架飛機做得真棒，待會(huì )兒它一定飛得最高！”我聽(tīng)了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看準時(shí)機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)我的夢(mèng)飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用贊許的目光看著(zhù)我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著(zhù)我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著(zhù)我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會(huì )變成一架真正的大飛機，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！
點(diǎn)燃夢(mèng)想作文12
午后的陽(yáng)光，照著(zhù)慵懶的人們，仿佛一瞬間是那么長(cháng)遠。伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，一副剛睡醒的樣子，可又有誰(shuí)知道，那其實(shí)是和煦的陽(yáng)光令人昏昏欲睡罷了。
多少次，我站在陽(yáng)光下。因為它的光太刺眼，所以至今我還未敢與它直視。但我喜歡陽(yáng)光，愛(ài)它的溫暖，愛(ài)它的毫不吝惜，更愛(ài)它平和的思緒。多想時(shí)光逆轉，我可以將思緒帶到古代，那里的事物是那樣的純凈與清雅，陽(yáng)光是那樣的潔白。
似乎很久沒(méi)有這類(lèi)的想像了，并不是不愿去想，而是想也是多余，這世間有太多的事都遠遠超乎我們的想像，因而一點(diǎn)點(diǎn)的突變轉眼變成理所當然，也是在情理之中的。
陽(yáng)光，午后，思緒……
2夢(mèng)想 點(diǎn)燃思緒
曾幾何時(shí)，我為了夢(mèng)想而不斷打拼，只不過(guò)當時(shí)的夢(mèng)想僅限于學(xué)習上的進(jìn)步�，F在，我的'夢(mèng)想也早已遠不止如此。
生命的短暫，不止在于其時(shí)間的定義，更存在于其本身的含義。
我多想背著(zhù)旅行包，拿這自己喜歡的相機，記錄途中每一刻的心情。但愿望終究是愿望，離實(shí)現還需一段路程。
喜歡一個(gè)人存在與我生活的角落，細數每一段曾走過(guò)的夢(mèng)想之路。然而駐足至此，似乎有不太完美，只覺(jué)有不一樣的情感在牽動(dòng)著(zhù)內心最深處的思緒的悸動(dòng)。
夢(mèng)，忽明忽暗；思緒，千絲萬(wàn)縷�？傆X(jué)有一縷絲線(xiàn)正帶著(zhù)我們前行。重要的是，情感有所寄托，不再孤立。
往昔，今日，明朝，都帶動(dòng)這每一刻的思緒——往昔，憶跡斑斑；今日，花香四溢；明朝，如影如幻。每一時(shí)刻都有其應有的色彩漢語(yǔ)基調，只是看待它的角度是否如當初的質(zhì)樸，純真。
夢(mèng)想照亮思緒，也照亮了堅強的內心！
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