精選我的鋼琴夢(mèng)想作文32篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的精選我的鋼琴夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 1
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢(mèng)人--鋼琴家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在……我一直用這首歌激勵著(zhù)我。是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
很小的時(shí)候，我對音樂(lè )就有特別的靈感，在我又哭又鬧時(shí)，媽媽只要打開(kāi)音樂(lè )，我就能立刻安靜下來(lái)；在我熟睡時(shí)，無(wú)論哪家只要打開(kāi)音樂(lè )，我也能從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽很快發(fā)現了我對音樂(lè )的天賦，幫我報上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說(shuō)我手指短，讓我經(jīng)常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標，每天必須一個(gè)小時(shí)。不管?chē)篮崾�，風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽都堅持陪我去上課。記得有一次，天實(shí)在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開(kāi)，只得彈一會(huì )媽媽給我捂一會(huì )，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會(huì )出錯，右手的指力不夠。后來(lái)我只好自己的'雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來(lái)，暖和起來(lái)的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚(yú)兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂(lè )在屋里蔓延開(kāi)來(lái)，好似春天里的一縷陽(yáng)光……
經(jīng)過(guò)這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅持不懈，我相信我會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，我最擅長(cháng)跳拉丁舞和彈鋼琴。
跳拉丁舞就不用說(shuō)了，最讓我驕傲的.是彈鋼琴。剛開(kāi)始上第一節鋼琴課時(shí)，我很期待，也很緊張。我想起了第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，就被它深深地吸引了，一步都不想走開(kāi)。那是在媽媽的朋友家，我第一次見(jiàn)到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時(shí)，叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響，我開(kāi)始胡亂地在鋼琴上彈了起來(lái)，雖然不知道彈的是什么，但我覺(jué)得彈出來(lái)的聲音很優(yōu)美。
學(xué)了鋼琴不久，我就覺(jué)得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時(shí)，我就像一只泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。媽媽看見(jiàn)了我的樣子就對我說(shuō)道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家哦�！变撉偌�？我當然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著(zhù)鋼琴自?shī)首詷?lè )，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿(mǎn)了活力。
現在，我成功地考過(guò)了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂(lè )趣和成就感，現在我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，都能自己在鋼琴上彈出來(lái)。
爸爸對我說(shuō)：“你真棒，堅持不懈，就是未來(lái)的大鋼琴家�！�
我的鋼琴夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但是想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，還需要堅忍不拔的意志與堅持不懈的努力。今天，我將把我的夢(mèng)想是咋樣形成的.告訴大家。
在我六歲的時(shí)候，我大班的老師告訴了我們一個(gè)道理：長(cháng)大后想有出息，就必須在小時(shí)候培養自己的興趣愛(ài)好。
我聽(tīng)后，覺(jué)得我現在喜歡的音樂(lè )是個(gè)不錯的選擇。于是，我回家就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，非常贊成。后來(lái)，媽媽把我接到了博源琴室。當時(shí)的喬老師覺(jué)得我有點(diǎn)小，不太方便，媽媽說(shuō)：“那就先收他一節課，試試行不行�！眴汤蠋熉�(tīng)后收下了我一節課。
老師把我分配到了一個(gè)電子琴上，教我念各種音符，我都能說(shuō)唱自如。喬老師又教我怎樣彈琴，我都一步一步按照喬老師說(shuō)的彈。
下課了，在門(mén)外等了好一會(huì )的媽媽接我了，她與喬老師碰面時(shí)，問(wèn)道：“我家豆豆行不行呀？”喬老師一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“你家豆豆學(xué)習能力不錯，可以留下了�！�
現在，我已經(jīng)十二歲了，我堅持學(xué)琴六年了，在學(xué)習的過(guò)程中，我不止一次因為心煩枯燥而想放棄學(xué)琴，可是最后都沒(méi)有使我打退堂鼓。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)鋼琴家，而我的這六年也是為了當上鋼琴家而努力的。
就像愛(ài)因斯坦爺爺所說(shuō)的：不說(shuō)空話(huà)加不斷努力加不斷創(chuàng )新的方法等于成功！
有夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )不平凡！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 4
每到星期六下午一點(diǎn)半時(shí)，我都會(huì )準時(shí)來(lái)到琴行學(xué)琴。坐到鋼琴前，斷斷續續的彈出還不太熟悉的音符。金老師還算滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“記得下去把它練熟啊�！闭f(shuō)起學(xué)琴的原因，你看了后可能會(huì )忍不住發(fā)笑：我最喜歡的偶像——徐良，他唱的許多歌都是用鋼琴伴奏的。所以我想學(xué)會(huì )鋼琴后找琴譜來(lái)彈他唱的歌。于是我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴�！眿寢屗斓卮饝�。
我本以為彈琴很容易學(xué)，結果并非我想的那么簡(jiǎn)單。學(xué)琴不但要掌握五線(xiàn)譜和指法，還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜，不僅要記住這些，還要掌握書(shū)上的音符看到就能唱出和彈出節奏……唉，這么多的東西，真讓我一時(shí)難以記住，原來(lái)鋼琴也不容易學(xué)。還記得第一次學(xué)琴的.時(shí)候我特別緊張，手心里全是汗，琴鍵按都按不住，會(huì )發(fā)出顫音。金老師看到后安慰道：“沒(méi)事的，我們慢慢來(lái)，不用慌，放輕松�！甭�(tīng)到了老師的安慰，我也不再那么緊張了，慢慢彈結實(shí)了每一個(gè)音符。后來(lái)的幾節課中，我都認真的去上好每一課，這讓是我進(jìn)步很快，才第五節課我就已經(jīng)學(xué)了課本的三分之一了。越往后學(xué)就音符就越難彈，每次都要練好幾次都才會(huì )熟，我的手臂練得又酸又痛。但我并沒(méi)有別困難嚇倒，依舊認真地去彈好每一個(gè)音，上好每一節課。最近我學(xué)彈了一首曲子叫《布谷鳥(niǎo)》，這首曲子是我學(xué)鋼琴的第一曲子，學(xué)它的時(shí)候心里別提有多高興了�？伤](méi)有我想像的這么簡(jiǎn)單，因為這首曲子里包含著(zhù)休 止 符 和 和 音，而且還要連貫。別說(shuō)是兩只手，一只手我也不一定會(huì )彈，后來(lái)在老師的指導下和郭茜睿的幫助下，我終于熟練了。
雖然我才學(xué)了三個(gè)月的鋼琴，但我永遠都不會(huì )放棄，我會(huì )一直堅持下去，完成我的夢(mèng)想。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 5
鋼琴，在世界各國的成千上萬(wàn)種古今樂(lè )器中，被眾多的音樂(lè )家譽(yù)為“樂(lè )器之王”。這是因為它全面的性能，廣泛的用途和優(yōu)美的樂(lè )聲，都是其它任何一種古今樂(lè )器無(wú)法比擬的。所以才能贏(yíng)得眾多人們的青睞。當然，我也不例外。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上了鋼琴。每當上唱歌課時(shí)，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著(zhù)舞，接著(zhù)，優(yōu)美的樂(lè )曲從鋼琴里飄出來(lái)，充滿(mǎn)了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂(lè )曲。而當下課時(shí)，我常常撫弄著(zhù)鋼琴的鍵盤(pán)，十分喜歡。我的媽媽看我對鋼琴如此感興趣，便給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我學(xué)鋼琴，那時(shí)，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現在，我已經(jīng)10歲半了，從開(kāi)始學(xué)琴到現在，已經(jīng)度過(guò)了六年，隨著(zhù)時(shí)間的流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當一次在家里跟朋友玩時(shí)，她無(wú)意中問(wèn)起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂(lè )學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴�！笔茄�，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當然是我的'夢(mèng)想了。從此以后，每當有人問(wèn)我的夢(mèng)想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂(lè )學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴！”
鋼琴，我夢(mèng)想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為音樂(lè )家，有的人夢(mèng)想成為作家、有的人夢(mèng)想做科學(xué)家，我的夢(mèng)想與音樂(lè )有關(guān)，但不是音樂(lè )家，我有的只是一個(gè)小小鋼琴夢(mèng)。
記得上幼兒園時(shí)，我就喜歡鋼琴。有天媽媽把我領(lǐng)到鋼琴老師那兒，鋼琴老師看了看我的手后，說(shuō)我的手型不好——又短又小，不適合學(xué)鋼琴，建議我學(xué)古箏。我的夢(mèng)就這樣一下子破碎了。從那以后，每天在媽媽的督促下開(kāi)始了我的古箏學(xué)習，可是我真的一點(diǎn)不喜歡學(xué)古箏。每當我看到別的孩子很不情愿地彈鋼琴時(shí)，我總感慨萬(wàn)分，也十分替鋼琴叫屈，一個(gè)不愿意彈鋼琴的孩子怎么會(huì )善待鋼琴呢？
后來(lái)，我和媽媽簽訂協(xié)議——考完古箏十級后，開(kāi)始學(xué)鋼琴。為了能早日學(xué)鋼琴，我一直很勤奮地練習古箏。年復一年、日復一日的練習，功夫不負有心人，終于在四年級的'暑假，我考完了古箏十級。屈指一數五年過(guò)去了，時(shí)間沒(méi)有減弱我對鋼琴的喜愛(ài)，時(shí)間也沒(méi)有減少我學(xué)鋼琴的熱情。媽媽很不情愿地履行當初的協(xié)議，再一次帶著(zhù)我去找鋼琴老師，這一次我早有準備，因為古箏的樂(lè )譜是簡(jiǎn)譜，而鋼琴的是五線(xiàn)譜，在暑假里我就自學(xué)了五線(xiàn)譜，所以當鋼琴老師面試時(shí)，我胸有成竹地試彈了一首，鋼琴老師非常滿(mǎn)意地對媽媽說(shuō)：“她的基礎很好，如果學(xué)的話(huà)，進(jìn)步會(huì )很快的�！蹦且豢�，我的眼淚流下來(lái)了。
我的小小鋼琴夢(mèng)做了整整五年時(shí)間，今天終于圓夢(mèng)了，不管將來(lái)會(huì )是什么樣，我都會(huì )努力的！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 7
在我很小的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)電視里的那些音樂(lè )家彈著(zhù)鋼琴。他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈，聲音美妙、動(dòng)聽(tīng)、婉轉，讓人陶醉，我好喜歡��！
尤其是那首《卡農》，琴聲有快、有慢、有長(cháng)、有短，還有輕、有重，猶如在傾聽(tīng)著(zhù)它的心聲，非常好聽(tīng)。所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì )鋼琴，一定要學(xué)會(huì )《卡農》。
剛開(kāi)始學(xué)琴，力氣小，就先買(mǎi)了一臺電子琴來(lái)練。先背無(wú)線(xiàn)譜，練手型，單手彈，接著(zhù)克服雙手搭配合作的困難。很快，不久我就學(xué)會(huì )了第一首曲子《小星星》。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(cháng)大，指頭力量大了，爸爸就給我買(mǎi)了一架真正的鋼琴。我對心愛(ài)的鋼琴愛(ài)不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認真教我，我認真的跟著(zhù)老師學(xué)，在家里我快快地把作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始練琴，一直連著(zhù)練兩個(gè)小時(shí)。就這樣一天天過(guò)去了，我練的曲子也越來(lái)越難，要求也越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，但越來(lái)越好聽(tīng)了。
有一天，我在我的鋼琴書(shū)上偶然看到最后一首曲子，就是我一直想彈的'《卡農》。我興奮極了，求著(zhù)老師給我彈了一下這首曲子，老師答應了。我聽(tīng)得入迷，讓我陶醉。我已經(jīng)迫不及待的想練這首曲子了，每當我聽(tīng)起這首曲子就會(huì )心潮澎湃。
這首曲子我足足練了一個(gè)月，終于可以完完整整把它彈下來(lái)了。我興奮極了，就像我得了世界冠軍一樣。
這個(gè)夢(mèng)想給我的童年增添了色彩，實(shí)現夢(mèng)想就像種子在地下一樣，一定要萌發(fā)滋長(cháng)，伸出地面，尋找一縷愛(ài)的陽(yáng)光。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 8
人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè )的。
我非常熱愛(ài)彈鋼琴。一天，我去音樂(lè )老師的辦公室，一陣陣節奏舒緩、曲調優(yōu)美的鋼琴聲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著(zhù)悠揚的琴聲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著(zhù)，那份專(zhuān)注與快樂(lè )引起了老師的關(guān)注，老師輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當一名鋼琴家�！蓖瑫r(shí)我的'夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練習彈琴，就能當上鋼琴家了�？墒请S著(zhù)我年齡地增長(cháng)，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，一部作品的成功是用艱辛付出換來(lái)的，是辛苦努力的結晶。
望著(zhù)天空的辰星，我知道了鋼琴聲的靈魂，名譽(yù)是次要的，陶冶情操，凈化心靈才是主要的，我從今以后會(huì )更加勤奮，我會(huì )用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì )觀(guān)察日常生活，努力鉆研、打好基礎，我要彈奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè )器彈奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠堅持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì )面對。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì )走下去，總有一天我會(huì )成功。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 9
我家在海安縣的一個(gè)小鎮上，我十歲那年夏天的一個(gè)晚上，我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了《鋼琴伴唱紅燈記》，第一次在電影里看到了鋼琴，我被殷承宗叔叔彈奏的《鋼琴伴唱紅燈記》深深地打動(dòng)了，多想能真的看到鋼琴彈上鋼琴��！
一天下午，我們放學(xué)時(shí)，一輛卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校，車(chē)上裝著(zhù)一架很大很大的鋼琴，哇！我激動(dòng)地擠了進(jìn)去靠近了卡車(chē)，太漂亮了！是真鋼琴！車(chē)上的叔叔叫我們別擁擠，排好隊，一個(gè)一個(gè)地上梯子來(lái)彈，一人只能彈一分鐘，付給叔叔２分錢(qián)。已經(jīng)有好幾個(gè)彈下來(lái)了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分錢(qián)！我趕緊跑回家，可媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，哪有錢(qián)呢？我失望地坐在地上發(fā)呆。突然，兩只公雞打斗，我心里一亮，對！用雞去換！我好不容易抓了一只跑到學(xué)校交給叔叔，叔叔很高興地宣布：＂今天下午鋼琴給他一個(gè)人包了！其他人不要再排隊了�。�，我飛快地上了樓梯坐到鋼琴上彈了起來(lái)。鐵梅剛唱完《都有一顆紅亮的心》，李玉和接著(zhù)又是一曲《渾身是膽雄赳赳》……那流水般的'琴聲從我的指尖飛落到琴鍵上，我得意地搖著(zhù)頭晃著(zhù)身不知有多開(kāi)心！
車(chē)下一片掌聲，他們都羨慕死了！我陶醉在這迷人的鋼琴聲中……突然＂嘀－嘀－嘀－嘀－嘀－嘀，剛才最后一響是北京時(shí)間七點(diǎn)整＂，我睜開(kāi)眼睛，醒了！原來(lái)是廣播里放的��！我非常懊惱，可又無(wú)奈地閉起了雙眼，回味著(zhù)剛做的美夢(mèng)……
我的鋼琴夢(mèng)想作文 10
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，它如同一盞明燈，指引著(zhù)我們前行。說(shuō)起我的夢(mèng)想，當初決定時(shí)，卻是那么的任性隨意。
記得是我5歲那年，有一天，偶然在電視中看到郎朗的鋼琴表演，那樣子是那么帥氣迷人，便蹦跳著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴！”
“別鬧了，彈鋼琴很辛苦的，而且一旦買(mǎi)了鋼琴，就要一直練下去，不能后悔……”
“不嘛，不嘛！我就要學(xué)鋼琴，我就要當鋼琴家！我就要當鋼琴家！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我的“獅吼功”給比下去了。
“好吧，那你不準反悔�！眿寢屌�，不再作聲了。
于是我便如愿以?xún)數氐玫搅艘患茕撉�，媽媽還為我找了一位鋼琴老師。學(xué)琴之初，還挺順利的，我每天只需要彈一些簡(jiǎn)單的音。然而隨著(zhù)練琴難度的'加大，我便開(kāi)始對鋼琴產(chǎn)生了厭倦。
我不想彈鋼琴！這個(gè)念頭，常常在我腦瓜子里浮現，但想到當初答應過(guò)媽媽不準反悔，也就不好意思和媽媽開(kāi)口說(shuō)了。
一天放學(xué)后，我坐在鋼琴前，百無(wú)聊賴(lài)地練著(zhù)琴，心里只想著(zhù)把今天的練琴任務(wù)糊弄完。
“小哥哥，你彈得好好聽(tīng)��！”窗外突然傳來(lái)了隔壁小弟弟真誠而又稚嫩的聲音。哦，突然我明白了點(diǎn)什么。是啊，原來(lái)我的琴聲也是有意義，它也能給別人帶來(lái)美的享受，這不就是我練琴的意義嗎？這時(shí)我也才真正明白，成為一位鋼琴家，不是為了在舞臺上有多么光鮮亮麗，而是通過(guò)琴聲，給別人帶來(lái)快樂(lè )。
我要為鋼琴家這一目標繼續努力著(zhù)，用音符為大家譜寫(xiě)快樂(lè )！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 11
一個(gè)人活在這個(gè)世上，并不是碌碌無(wú)為的，你接受了這個(gè)世界給你所提供的，你就要為這個(gè)世界付出你的努力。
20xx年的時(shí)候，為了我的一時(shí)興起，爸爸幫我報了鋼琴培訓班。但也是因為我那時(shí)的一時(shí)興起，讓我現在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長(cháng)大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當做賺錢(qián)的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著(zhù)名鋼琴家手中，產(chǎn)生了許多家喻戶(hù)曉的作品。如，《致愛(ài)麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著(zhù)作。據說(shuō)，《獻給愛(ài)麗絲》是貝多芬為一位名叫愛(ài)麗絲的盲姑娘寫(xiě)的。每當傾聽(tīng)別人演奏鋼琴時(shí)，我就會(huì )情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著(zhù)八分音符，遨游在音樂(lè )的世界中，盡情暢想著(zhù)貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的，盡情的將自己與音樂(lè )融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來(lái)源于我對它的熱愛(ài)。高超的藝術(shù)能給人帶來(lái)美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的.興趣，堅強的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí)，看著(zhù)老師修長(cháng)的手指在琴鍵上歡快的跳躍著(zhù)，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著(zhù)我，束縛著(zhù)我的心。所以，我想將更多的音樂(lè )帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續了許久……
不忘初心，方得始終。我會(huì )為了我的理想，奮斗下去！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 12
成為一名鋼琴家的夢(mèng)想從我心底蹦出來(lái)的時(shí)候，我被嚇了一大跳。
四歲半學(xué)琴至今將近七年的時(shí)間，每天練琴是我最頭疼的事情，枯燥乏味無(wú)趣，失去與小伙伴玩耍的時(shí)光，換來(lái)的是坐在琴凳上獨自研究一首首曲目，但是很慶幸，我堅持下來(lái)了，從認識最簡(jiǎn)單的哆來(lái)咪到現在備戰鋼琴九級考試，我付出努力收獲果實(shí)，三級良好——五級優(yōu)秀——八級優(yōu)秀，去年暑假還獲得了德國歐米勒鋼琴公開(kāi)賽濮陽(yáng)賽區少兒組第一名的好成績(jì)，在鋼琴學(xué)習的道路上，我正腳踏實(shí)地一步一個(gè)臺階的向上前進(jìn)！
每次捧著(zhù)紅彤彤的獲獎證書(shū)，我對鋼琴五味雜陳又愛(ài)又恨的情緒就演化成一種莫名難舍的美妙情感——無(wú)論前方的道路多曲折，我決不放棄對鋼琴的學(xué)習！
夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程是曲折多磨的`，只有堅持并付諸努力才能成為現實(shí)，否則就是空想。為了實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)，每天練琴不松懈；繼續在手指靈活度的練習上打基礎，不忽視手指基本功的訓練；聽(tīng)取老師的建議，認真研究曲目，針對疑難易錯的部分，靜下心來(lái)，想好再下手去彈；多聽(tīng)多看著(zhù)名演奏家的演奏，汲取他們演奏帶來(lái)的啟迪……一切的一切，都需要恒久的耐心和毅力來(lái)完成，對于我是一個(gè)強大的考驗。
我的鋼琴我的夢(mèng)，夢(mèng)想已經(jīng)播種，只有不吝嗇揮灑辛勤的汗水，才能澆灌出美麗的夢(mèng)想之花。別無(wú)選擇，唯有堅持，實(shí)現夢(mèng)想，讓成長(cháng)的經(jīng)歷更增添一份蓬勃向上的動(dòng)力，加油！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 13
在小時(shí)候，我就覺(jué)得彈奏鋼琴是一件十分有趣、快樂(lè )的事情，所以我在四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了！
媽媽告訴我，我從小就對音樂(lè )很感興趣。我三歲的時(shí)候，到我的阿姨家玩。阿姨的女兒就會(huì )彈鋼琴，一到她家，我就跌跌撞撞地奔向鋼琴，爬上鋼琴凳，叫媽媽幫我把鋼琴蓋打開(kāi)，開(kāi)始演奏我的自創(chuàng )“交響曲”。我十只手指“邦邦邦”地作響著(zhù)，雖然媽媽說(shuō)我是在砸鋼琴，但我也無(wú)比的滿(mǎn)足了。
后來(lái)，到四歲的時(shí)候，我就要求媽媽給我報鋼琴班。我的鋼琴老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，和藹可親，使我對鋼琴的印象更好了！慢慢，我就走進(jìn)了鋼琴，才發(fā)現它不是那么的簡(jiǎn)單，是需要靠自己的真實(shí)情感去彈奏的。剛剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴的.時(shí)候，我還以為鋼琴就是一種玩，只要十根手指在鍵盤(pán)上跳跳舞就行了！
漸漸地，我也覺(jué)得彈鋼琴不是一種玩，便每次在老師家回課或者在家練琴都認認真真地去對待。有一次，我到老師家回課。本來(lái)我在彈手指練習的時(shí)候手都會(huì )一上一下，不是穩穩的。這一次回課，經(jīng)過(guò)我每天回家的刻苦練習，終于我不再犯這樣的毛病了。我熟練地彈奏著(zhù)曲子，自己好像沉浸在這音樂(lè )的海洋中，當我彈奏完之后，鋼琴老師為我想起了熱烈的掌聲，她對我說(shuō)：“談得真不錯，以后每次都要這樣努力去練琴！要保持哦！”聽(tīng)到老師的這一番鼓勵，我對鋼琴的熱愛(ài)又加深了一層！
現在，我已經(jīng)都能彈奏七級的曲子，我想這都源于我的努力和熱愛(ài)，使我的鋼琴水平一步步上升了！
��！鋼琴，我的夢(mèng)！我永遠都熱愛(ài)你！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 14
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的航行，那么夢(mèng)想就是指引航行的路標，每個(gè)人的心中都要有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定只是一片荒漠。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那我會(huì )堅定地告訴你“我的夢(mèng)想是成為一名出色的'鋼琴家�！�
記得在我七歲時(shí)，偶然在電視上看到音樂(lè )家郎朗坐在烏黑锃亮的鋼琴前彈奏《野蜂飛舞》，那激情澎湃的場(chǎng)面不斷地在我腦海里呈現，我當時(shí)就暗暗許下愿望：我長(cháng)大了也要像郎朗一樣彈奏出美妙的音符。
剛學(xué)琴時(shí)出于新鮮、好奇，但隨著(zhù)學(xué)習的深入，練習的曲子越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥、乏味，不會(huì )彈時(shí)眼淚就不聽(tīng)使喚。然而，這個(gè)黑白的精靈早已深深地植根在我的心里，在老師的鼓勵和媽媽耐心地陪伴下，我的手指每天在黑白相間的琴鍵上奔馳、飛舞，帶領(lǐng)我在音樂(lè )的世界里遨游。當我彈奏《克羅地亞狂想曲》時(shí)，那明快的節奏奔騰如浪涌，讓我感受到其中蘊含的力量和信心；一首靜靜的《初雪》，又能平復我的內心，釋放所有學(xué)習帶來(lái)的壓力，我沉浸在鋼琴的世界里，如癡如醉、愛(ài)不釋手。
經(jīng)過(guò)幾年不斷努力，今年暑假我順利地通過(guò)了鋼琴七級的考試。如今，我把鋼琴視為知己：在我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì )向它傾訴；在我成功喜悅時(shí)，我會(huì )與它分享；在我失落彷徨時(shí)，它會(huì )給我動(dòng)力。
我有我的夢(mèng)，在這“夢(mèng)想”的種子上，我要用自己的汗水，用自己的行動(dòng)澆灌出夢(mèng)想之花。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以當一名鋼琴家。一直到去年夏天，媽媽給我報了鋼琴班，我終于可以開(kāi)始學(xué)鋼琴啦！
我和媽媽來(lái)到教室，看見(jiàn)一位年輕漂亮的鋼琴老師，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你以后叫我張老師吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)著(zhù)頭，和她一起進(jìn)入了教室。首先，張老師給我教手在鋼琴上的位置，隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識譜。
我記得那是一個(gè)秋天，張老師問(wèn)我：“可可，這次比賽你準備彈什么曲子？”我想了想回答：“天空之城吧�！闭f(shuō)完張老師給我打印出那首曲子的譜子。
回家后，我高興的對媽媽說(shuō)：“這次比賽我彈天空之城�！眿寢層貌惶嘈诺难凵駥ξ艺f(shuō)：“真的？”我高興的說(shuō)：“當然是真的了！”媽媽認真的`對我說(shuō)：“那你要加倍練習，加油，寶貝！”聽(tīng)了媽媽這一翻話(huà)，我暗下決心，每天寫(xiě)完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開(kāi)始練曲子的時(shí)候，我覺(jué)得這首曲子很難。不過(guò)，媽媽在一邊陪著(zhù)我，對我說(shuō)“可可，媽媽相信你一定行，加油！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我渾身充滿(mǎn)了力量！繼續努力的練琴。
在一個(gè)星期后，我要表演了，上臺前我很緊張，我深吸一口氣，慢慢克服了緊張，輪到我時(shí)，我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了，令我意外的是，我竟然得了90.8分，那時(shí)我的心情無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)。
后來(lái)我認真的想了想，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是具備兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！加油吧！我一定可以實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 16
在我6歲那一年，就常�？匆�(jiàn)電視節目里，有音樂(lè )家彈著(zhù)鋼琴，美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈。音樂(lè )又是那么動(dòng)聽(tīng)！我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美，非常迷人。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，下面就讓我來(lái)介紹我想成為鋼琴家的原因吧！
剛開(kāi)始學(xué)習彈，力氣非常小，就先買(mǎi)了一臺漂亮的電子琴。開(kāi)始練彈琴的時(shí)候是很辛苦的，老師很慢的來(lái)教我練習手型，讓我背誦五線(xiàn)譜。老師辛苦的教我單手練習，接下來(lái)才慢慢得教我雙手彈，在我艱難的練習下，終于學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的曲子——小船。
在我的努力下，漸漸的長(cháng)大，手指也長(cháng)長(cháng)了，所以我變得越來(lái)越喜歡彈琴了，后來(lái)媽媽就給我買(mǎi)了一臺嶄新的鋼琴，我喜歡的不得了。心想：“我一定要認真學(xué)習彈鋼琴，不管多么累，我也會(huì )堅持練習的！
老師認真教，我認真地學(xué)。每天晚上我只要一寫(xiě)好作業(yè)，就去練習，后來(lái)我學(xué)的程度高了，自然曲子也長(cháng)了，有一次老師給我彈了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽(tīng)了呢！我迫不及待地讓老師來(lái)教我彈，因為我很喜歡這首歌，所以我更加努力了。經(jīng)過(guò)我的`努力，不到一個(gè)月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，能夠不用看譜子了�，F在我已經(jīng)會(huì )自己看譜，還會(huì )自己彈譜了呢！我現在已經(jīng)有9級的水平了。
我希望我以后要更加努力，一定要成為一位出色的鋼琴家！我今后會(huì )努力練習的，爭取為自己的目標而前進(jìn)，加油！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 17
有人喜歡線(xiàn)上游戲，有人喜歡打籃球，當我第一次看到鋼琴時(shí)，就對它愛(ài)不釋手、情有獨鐘。
當我大班時(shí)，有一次，聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁绰曇�？”“是樓上小朋友在彈鋼琴�！眿寢咝Σ[瞇的說(shuō)。從那刻起，我就愛(ài)上鋼琴了。每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束�！拔乙欢ㄒ獜棾鲎蠲赖那��！蔽以谛闹胁粩嗟南胫�(zhù)。過(guò)了幾天，我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報名鋼琴課，媽媽二話(huà)不說(shuō)就答應了。
自從我開(kāi)始上鋼琴課之后，我才發(fā)現，想要彈出一首好聽(tīng)的曲子，沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續到現在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好，但是當我打開(kāi)琴蓋，音符隨著(zhù)我的.手指輕輕傳出來(lái)，我的心情就好快樂(lè )。
最近我要展開(kāi)我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經(jīng)下定決心，努力練習，因為我相信只要平時(shí)練的勤，皇天不負苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 18
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)優(yōu)美的鋼琴曲吧！每當我聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲，我的雙腳好像粘著(zhù)地上了，不管別人用什么方法都不能把我帶走，只有到歌曲玩的時(shí)候。
有一次，我的腦海中冒出了個(gè)疑問(wèn)：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創(chuàng )作出南無(wú)優(yōu)美的鋼琴曲呢？我可是個(gè)正常人��！為什么我就不行呢？……這個(gè)問(wèn)題纏繞在我身上很久了��！后來(lái)我總結出了幾個(gè)結論：
一、自己很懶，不愛(ài)練；
二、家里沒(méi)有鋼琴；
三、學(xué)校老師沒(méi)教。
這三個(gè)問(wèn)題，除了第二個(gè)我解決不了，嘿嘿！替他兩個(gè)包在我身上了�。ê檬逻�在后頭)。就在我生日來(lái)臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒(méi)關(guān)系。你現在會(huì )說(shuō)“你現在三個(gè)問(wèn)題都解決了，快來(lái)給我們展示展示吧！”“可是……可是我還不會(huì )彈�！边@是同學(xué)們哈哈大笑。有一位同學(xué)并沒(méi)有笑，她說(shuō)：“你不會(huì )自學(xué)��！”“對對我還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎的啊�！�
從那以，我就開(kāi)始用心練習�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯，呵呵，我真開(kāi)心！等我彈的'更好的時(shí)候，一定要在你們面前大展身手。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 19
每個(gè)人都有一個(gè)崇高而又遠大的的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想使我們不斷前進(jìn)，每個(gè)人在童年時(shí)期就認定了這個(gè)夢(mèng)想。
我童年時(shí)的夢(mèng)想是當一名鋼琴家，當我第一次見(jiàn)到鋼琴，我便被它那動(dòng)人心弦的聲音給迷住了，使我不能自拔，從此，我便愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了它那美麗的聲音。
可學(xué)鋼琴的這條路上并不是一帆風(fēng)順的，有許多困難和挫折。有一次，我有一首曲子不管怎樣就是彈不好，老師也對我很失望，我自己也喪失了信心，就當我想放棄的時(shí)候，卻又想起了自己的夢(mèng)想，于是我恢復了信心，彈不好就繼續彈，一遍，一遍，又一遍，終于，功夫不負有心人，在我的努力和堅持下，這首曲子終于彈好了。
也曾有一段時(shí)候，我似乎有一種不太喜歡鋼琴的感覺(jué)，甚至有一些討厭，不想再學(xué)了，老師說(shuō)這是每個(gè)人都有的低潮期，有的人能克服，繼續學(xué)，有的人不能克服，只能放棄，就在這時(shí)，鋼琴那美妙的聲音像一道曙光照亮了我灰暗的'心情，之后，我就不再厭倦鋼琴，重新喜歡它了。
鋼琴，是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是它給我這個(gè)夢(mèng)想，成功之路是很艱辛的，只有堅持走下去，才能?chē)L到成功的果實(shí)。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 20
說(shuō)起我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那可真是豐富多彩，簡(jiǎn)直就像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀(guān)察植物時(shí)，想當植物學(xué)家；假山探險時(shí)，又想當探險家。在家里，我喜歡看書(shū)，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現在，我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。
鋼琴在我的課余生活中，有著(zhù)不可替代有“地位”。我學(xué)習鋼琴三年多了，風(fēng)雨無(wú)阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓練，導致我的.手指又僵又麻；一遍又一遍的聽(tīng)力練習，我聚精會(huì )神地聽(tīng)，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無(wú)奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細聲細語(yǔ)地鼓勵我，想方設法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認好音符，她把老師的講課用DV一絲不茍地拍下來(lái)讓我學(xué)習，她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。
在媽媽的支持下，我一直堅持，一直努力，就在無(wú)數次枯燥重復的鋼琴練習中，我得到了快樂(lè )，變得更自信。我去年以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)四級，還在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jì)，
這就是我的鋼琴夢(mèng)，它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，培養了我堅持不放棄的心志，還培養了我樂(lè )觀(guān)好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 21
黑色與白色混亂的融合，一排一排錯雜的交織，在黑色的外殼上映現。指尖與琴鍵的每一次觸碰都帶動(dòng)著(zhù)身體的顫動(dòng)和心潮的起伏。我坐在鋼琴旁，盡情享受肢體與軀殼的完美演繹。生命的'動(dòng)感在此刻煥發(fā)，手指的翩翩浮動(dòng)，琴聲的曼妙輕柔，都在此刻盡顯其美，盡涌其聲�？粗�(zhù)琴身上的倒影，那個(gè)如此動(dòng)人的小姑娘是我嗎？
我是個(gè)性格孤僻的女孩，除了鋼琴和親人，我幾乎不和任何人接觸。我不認為我這樣是錯的，因為我有鋼琴，鋼琴與外面的世界相比，少了些嘈雜與險惡，多了些優(yōu)雅與純潔。從小到大，我所追逐過(guò)的夢(mèng)想就只有一個(gè)……成為音樂(lè )家。沒(méi)有什么能夠動(dòng)搖我的夢(mèng)。小時(shí)候，我懷著(zhù)對鋼琴獨特的感覺(jué)，跟著(zhù)培訓班的老師學(xué)。漸漸地，我的鋼琴天賦顯露出來(lái)，像一只剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo)，第一次幸福的微笑。做小鳥(niǎo)，也要做一只勤勞的小鳥(niǎo)，每天除了學(xué)習我做的最多的就是練琴。功夫不負有心人，參加市里舉行的鋼琴比賽，我獲得了一等獎，就像個(gè)只想飛出鳥(niǎo)窩的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上跳。
我沒(méi)有一臺屬于自己的鋼琴，所以只能在培訓班或者音樂(lè )教室里練，短短的幾個(gè)小時(shí)甚至只有幾分鐘，我也能享受鋼琴帶給我的快樂(lè )。有一次，我獨自一人在音樂(lè )教室里彈奏一曲貝多芬的《田園交響曲》，我陶醉在這樂(lè )聲中，任音符從我耳邊滑過(guò)，我意識到，我不是在談一首曲子，而是在編織一個(gè)鋼琴夢(mèng)��！
仍然是黑色與白色的融合，仍然是一排一排的交織，仍然是黑色的外殼，但是現在，我卻彈出了夢(mèng)想，彈出了一雙飛向夢(mèng)想的翅膀！彈著(zhù)彈著(zhù)，我竟在鋼琴旁睡著(zhù)了……
我的鋼琴夢(mèng)想作文 22
在一個(gè)金碧輝煌的大會(huì )堂里，中間擺放著(zhù)一臺美麗而高貴的鋼琴，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席。我坐在鋼琴旁，輕盈地彈起了我最拿手的《童年的回憶》曲調。這時(shí)，我仿佛置身于音樂(lè )的世界里，和音符一起跳舞、歌唱，當我彈完之后，四周就會(huì )響起熱烈的掌聲，還會(huì )有粉絲獻上鮮花······
多么美妙的.情景��！可每當我清醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這是真的呀！所以從五歲開(kāi)始，我就迷上了音樂(lè )，這樣的情境就總是出現在我的夢(mèng)里。
五歲時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )十分安靜，聽(tīng)得十分專(zhuān)心。慢慢地，媽媽發(fā)現我喜歡上了音樂(lè )，就問(wèn)我：“女兒，你是不是很喜歡音樂(lè )？”“那當然�！蔽掖舐暬卮�。當媽媽告訴我她給我報了鋼琴班時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
學(xué)鋼琴，并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，老師總讓我練習認譜、站手指、吊臂。我覺(jué)得很枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了。但是，我不熟悉五線(xiàn)譜，也不熟悉鍵盤(pán)，左右手不協(xié)調不說(shuō)還總是不聽(tīng)使喚。一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子被我演奏得支離破碎，盡管我急得滿(mǎn)頭大汗，那曲子聽(tīng)起來(lái)也十分刺耳。
我有點(diǎn)灰心了，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“女兒呀！學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒，不要被小小的困難而嚇到，你要有信心，去戰勝困難�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我勤學(xué)好問(wèn)，每天都聚精會(huì )神地練習鋼琴，上鋼琴班時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講……
終于，功夫不負有心人，我今年順利通過(guò)了上海八級考試�？粗�(zhù)這些證書(shū)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還要努力學(xué)習，爭取實(shí)現我的夢(mèng)想——做一名舉世聞名的鋼琴公主。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 23
小時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)朗朗在鋼琴上彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，還經(jīng)常和媽媽一起去聆聽(tīng)大師的個(gè)人演奏會(huì )，回來(lái)后我總是模仿著(zhù)他們在桌子上彈來(lái)彈去。從那時(shí)起，能夠在舞臺的中央為大家彈奏鋼琴成了我兒時(shí)最大的夢(mèng)想。
有一次，我偶然去一位姐姐家，看到了真正的鋼琴，于是，我一興奮，在上面彈了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“你彈琴很有天賦，可是，沒(méi)有老師教是不行的�！苯憬憧� 我非常喜歡，就簡(jiǎn)單的教了我幾句，我一會(huì )兒就會(huì )彈了�！霸撟吡恕眿寢屨f(shuō)，可我還真是戀戀不舍。媽媽發(fā)現我愛(ài)彈琴，就讓開(kāi)始學(xué)習它，整天屋子里都響著(zhù)美妙的. 音樂(lè )，可是后來(lái)，琴譜越來(lái)越難了，我彈著(zhù)有些吃力，由于年齡小認讀能力差，我開(kāi)始打退堂鼓，和媽媽商量說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“都堅持到現在 了，不學(xué)太可惜了�？墒俏业男判牟蛔�，開(kāi)始天天抱怨，為此媽媽生氣地打了我一頓。我又開(kāi)始加倍努力地去練習它，去體會(huì )它，慢慢的我終于攻克一個(gè)又一個(gè)難 關(guān)。六年的學(xué)琴生涯有苦也有樂(lè )，有快樂(lè )也有淚水，它教會(huì )了我很多東西，讓我變得堅強，練琴的過(guò)程也讓我體會(huì )到夢(mèng)想就像宇宙中美麗的星辰，看似遙不可及，但 是，只要你努力，就一定能夠觸摸得到。終于，“功夫不負有心人�！爆F在，我已經(jīng)能彈好多首的樂(lè )曲了，你看，那大八度我彈得連綿起伏，那小跳音我彈得輕巧流 利，那長(cháng)樂(lè )句我彈得優(yōu)美流暢，還在一次鋼琴比賽中獲得少兒組金獎。
章子怡曾經(jīng)說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是你在迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄�！�
我的鋼琴夢(mèng)想作文 24
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)在我的身旁唱美妙的歌曲，那歌聲仿佛清澈的泉水一般，而我，會(huì )如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)，我就在想我什么時(shí)候也能唱出這么美妙的歌呢？媽媽說(shuō)了，我的五音不全，只有學(xué)樂(lè )器，或者聲樂(lè )，才能唱好歌，我的鋼琴夢(mèng)作文。大概在幼兒園中班的時(shí)候，我的小姨給妹妹報了鋼琴課，媽媽也想讓我試一試，就這樣，我走上了學(xué)鋼琴之路。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我并不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只是老師叫我干什么，我就干什么，慢慢的，我發(fā)現這并沒(méi)有我想的.那么難，便充滿(mǎn)自信地彈了，。去年春天，媽媽對我說(shuō)要讓我考6級，我很有信心的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力的！您放心!”以后的幾個(gè)月里，我每天都要練1個(gè)小時(shí)以上,可是慢慢地，我覺(jué)得好枯燥，好乏味��！甚至覺(jué)得我的童年一點(diǎn)兒也不歡樂(lè )，就在最后一個(gè)星期，我連練也不想練了，但沒(méi)辦法，不練這級考不過(guò)去��！我只得硬著(zhù)頭皮練，為了考級，必須練！
不知不覺(jué)，考級的時(shí)間來(lái)到了，我帶著(zhù)興奮而又緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，我不停地在心里給自己加油。終于，到我了，我把考級證交給考官，便走到鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏考級的曲子。從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢芸歼^(guò)!我一定要考過(guò)10級！”果然不出我所料，過(guò)了！9月份的時(shí)候，我和媽媽去領(lǐng)證書(shū)，拿到證書(shū)一看，我原本高興的臉立馬垮了下來(lái)：只考了合格！可媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，只是溫柔地對我說(shuō)：“加油！媽媽相信你！你已經(jīng)很棒了！”這話(huà)讓我收到了很大的鼓舞，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)下去！而這時(shí)，媽媽說(shuō)我唱歌比以前好多了，就是學(xué)鋼琴的原因，因為音樂(lè )是連在一起的，就像我們的愛(ài)�，F在，我的夢(mèng)想就是要好好學(xué)鋼琴，長(cháng)大能彈出，唱出美妙的歌曲！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 25
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)在我的身旁唱美妙的歌曲，那歌聲仿佛清澈的泉水一般，而我，會(huì )如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)，我就在想我什么時(shí)候也能唱出這么美妙的歌呢？媽媽說(shuō)了，我的五音不全，只有學(xué)樂(lè )器，或者聲樂(lè )，才能唱好歌。大概在幼兒園中班的時(shí)候，我的小姨給妹妹報了鋼琴課，媽媽也想讓我試一試，就這樣，我走上了學(xué)鋼琴之路。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我并不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只是老師叫我干什么，我就干什么，慢慢的，我發(fā)現這并沒(méi)有我想的那么難，便充滿(mǎn)自信地彈了。去年春天，媽媽對我說(shuō)要讓我考6級，我很有信心的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力的！您放心！”以后的幾個(gè)月里，我每天都要練1個(gè)小時(shí)以上，可是慢慢地，我覺(jué)得好枯燥，好乏味��！甚至覺(jué)得我的童年一點(diǎn)兒也不歡樂(lè )，就在最后一個(gè)星期，我連練也不想練了，但沒(méi)辦法，不練這級考不過(guò)去��！我只得硬著(zhù)頭皮練，為了考級，必須練！不知不覺(jué)，考級的`時(shí)間來(lái)到了，我帶著(zhù)興奮而又緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，我不停地在心里給自己加油。終于，到我了，我把考級證交給考官，便走到鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏考級的曲子。從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢芸歼^(guò)！我一定要考過(guò)10級！”果然不出我所料，過(guò)了！9月份的時(shí)候，我和媽媽去領(lǐng)證書(shū)，拿到證書(shū)一看，我原本高興的臉立馬垮了下來(lái)：只考了合格！可媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，只是溫柔地對我說(shuō)：“加油！媽媽相信你！你已經(jīng)很棒了！”
這話(huà)讓我收到了很大的鼓舞，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)下去！而這時(shí)，媽媽說(shuō)我唱歌比以前好多了，就是學(xué)鋼琴的原因，因為音樂(lè )是連在一起的，就像我們的愛(ài)�，F在，我的夢(mèng)想就是要好好學(xué)鋼琴，長(cháng)大能彈出，唱出美妙的歌曲！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 26
晴朗的天空，下起大雨，追夢(mèng)的女孩受了傷，誰(shuí)能幫她圓個(gè)夢(mèng)，永不磨滅的鋼琴夢(mèng)！
3月22日，其實(shí)這一天并沒(méi)有下雨，我所說(shuō)的這個(gè)大雨，指的是我心中留下的陰影，因為就在這一天，我的手被同學(xué)用籃球打傷，左手的拇指被狠狠地掰了過(guò)去，嚴重的韌帶拉傷，不得不用石膏固定，那時(shí)候，我的心就像被刀割了一樣，因為，我是一個(gè)從小熱愛(ài)音樂(lè )，喜歡彈鋼琴的'女孩，要想彈好鋼琴，我的手就是我最大的需要，可是我的手要是毀了，夢(mèng)想的翅膀不就被折斷了嗎？當時(shí)，醫生跟我說(shuō)：“只有石膏固定，你的手才能有恢復的希望！”我聽(tīng)到這樣的話(huà)，我心里徹底絕望了，我似乎連想都不敢想，我的手能變成什么樣？
那時(shí)候，我總想試著(zhù)彈鋼琴。然而，擺在眼前的卻是及其殘酷的現實(shí)，我的手被硬硬的石膏和厚厚的紗布緊緊纏繞著(zhù)，我根本無(wú)法將手伸展開(kāi)！后來(lái)，我就想：堅持就是勝利，就這樣，我寫(xiě)了一首歌，歌名叫《我的鋼琴夢(mèng)》這首歌的詞和曲都是我的原創(chuàng )，雖然篇幅很短小，但是卻足以表達了我當時(shí)的心情，使我從陰影中走了出來(lái)！
之后的一段日子里，我就以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后是沒(méi)有以前靈活了，可我并沒(méi)有悲傷，我用熱水泡了一下手，到了第二天，我就發(fā)現，我的手卻奇跡般的靈活了，可以活動(dòng)活動(dòng)，試著(zhù)彈鋼琴了！此時(shí)此刻，我又重新燃起了希望！
所以，人不要把事情看的太重了，人這一生難免會(huì )有挫折，如果你不想辦法將挫折跨過(guò)去，那么，你往往都會(huì )被挫折給打��！將來(lái)，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想去努力，去追求，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我的世界變得五彩繽紛，讓我的明天更加美好！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 27
很小的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)電視節目里，有音樂(lè )家彈著(zhù)鋼琴，美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈。我好喜歡，尤其是那首《致愛(ài)麗絲》，琴聲有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長(cháng)，有時(shí)短，有時(shí)輕，有時(shí)重，猶如在傾訴，非常迷人。所以我有了一個(gè)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì )彈鋼琴，特別是學(xué)會(huì )彈《致愛(ài)麗絲》。
剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，力氣小，就先買(mǎi)了一臺電子琴來(lái)練。先背五線(xiàn)譜，練手型，單手彈，接著(zhù)克服雙手搭配合作的困難，很快，我就學(xué)會(huì )了第一首曲子《小星星》。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(cháng)大，指力強了，媽媽幫我買(mǎi)了臺真正的`鋼琴。我對心愛(ài)的鋼琴愛(ài)不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認真教，我認真學(xué)。做完作業(yè)，幾乎把所有時(shí)間都花在鋼琴聯(lián)系上。有時(shí)候，作業(yè)有些多，時(shí)間不夠用，但我還是堅持練習；有時(shí)，看時(shí)間充裕，本來(lái)要練1小時(shí)的，我情不自禁練了2個(gè)多小時(shí)；有時(shí)復習好前面的，就去預習后面的。難度加大，曲子越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越好聽(tīng)。終于，我在一本鋼琴書(shū)上發(fā)現最后的一首曲子就是《致愛(ài)麗絲》。于是，我請老師示范，看著(zhù)老師的手在88個(gè)黑白鍵上彈著(zhù)，三頁(yè)的樂(lè )譜，第二部分特別快，老師彈著(zhù)我很久以前就聽(tīng)到過(guò)的熟悉旋律，讓我癡迷，讓我陶醉。我迫不及待地練這首曲子，每晚都沉在鋼琴中，再不想出來(lái)，有時(shí)一不小心到了九點(diǎn)半才停。大約練了一個(gè)月吧，我已經(jīng)把《致愛(ài)麗絲》全部學(xué)完并練得滾瓜爛熟，能夠不看譜子背彈了。
我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了。我終于可以按自己的心意彈曲子，尤其是那首《致愛(ài)麗絲》。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 28
依稀仿佛之間，鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng).......
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回：穿著(zhù)漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優(yōu)雅地彈奏著(zhù)白色的三腳架鋼琴。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀，我已經(jīng)成了一位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。
在我十一歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè )家齊名，樹(shù)立了不朽的形象，并獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jì)驚動(dòng)了全世界。
今天，我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì )，地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國皇家音樂(lè )學(xué)院。事不宜遲，演奏會(huì )正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色，交響成一幅超越21世紀的絢爛卓絕的.鋼琴演奏。臺下的聽(tīng)眾們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔,那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻著(zhù)，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最后，竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。
在這美妙的音樂(lè )里,有美的真諦,美的色彩,美的結晶!它把我帶到燦爛輝煌的理想之國,把我的生活和命運都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè )曲之中。一曲終了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會(huì )，轟動(dòng)了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個(gè)鋼琴的飛躍！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂(lè )是需要用心去理解的。雖然我不會(huì )成為一名。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 29
03月22日，晴朗的天空，下起大雨，追夢(mèng)的女孩受了傷，誰(shuí)能幫她圓個(gè)夢(mèng)？永不磨滅的鋼琴夢(mèng)！
3月22日，其實(shí)這一天并沒(méi)有下雨，我所說(shuō)的這個(gè)大雨，指的是我心中留下的陰影，因為就在這一天，我的手被同學(xué)用籃球打傷，左手的拇指被狠狠地掰了過(guò)去，嚴重的韌帶拉傷，不得不用石膏固定，那時(shí)候，我的心就像被刀割了一樣，因為，我是一個(gè)從小熱愛(ài)音樂(lè )，喜歡彈鋼琴的女孩，要想彈好鋼琴，我的手就是我最大的需要，可是我的手要是毀了，夢(mèng)想的`翅膀不就被折斷了嗎？當時(shí)，醫生跟我說(shuō)：“只有石膏固定，你的手才能有恢復的希望！”我聽(tīng)到這樣的話(huà)，我心里徹底絕望了，我似乎連想都不敢想，我的手能變成什么樣？那時(shí)候，我總想試著(zhù)彈鋼琴，然而，擺在眼前的卻是及其殘酷的現實(shí)，我的手被硬硬的石膏和厚厚的紗布緊緊纏繞著(zhù)，我根本無(wú)法將手伸展開(kāi)！后來(lái)，我就想：堅持就是勝利，就這樣，我寫(xiě)了一首歌，歌名叫《我的鋼琴夢(mèng)》這首歌的詞和曲都是我的原創(chuàng )，雖然篇幅很短小，但是卻足以表達了我當時(shí)的心情，使我從陰影中走了出來(lái)！
之后的一段日子里，我就以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后是沒(méi)有以前靈活了，可我并沒(méi)有悲傷，我用熱水泡了一下手，到了第二天，我就發(fā)現，我的手卻奇跡般的靈活了，可以活動(dòng)活動(dòng)，試著(zhù)彈鋼琴了！此時(shí)此刻，我又重新燃起了希望！
所以，人不要把事情看的太重了，人這一生難免會(huì )有挫折，如果你不想辦法將挫折跨過(guò)去，那么，你往往都會(huì )被挫折給打��！將來(lái)，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想去努力，去追求，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我的世界變得五彩繽紛，讓我的明天更加美好！
我的鋼琴夢(mèng)想作文 30
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后能上臺演出，并創(chuàng )作一首屬于自己的樂(lè )曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著(zhù)一張宣傳單，對我說(shuō)：“小區里新開(kāi)了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說(shuō)：“學(xué)！我可喜歡音樂(lè )了！”于是媽媽給我報上了名，我可高興了！
剛開(kāi)始，老師就讓我彈一首小型練習曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開(kāi)始有難度了。我腦子里飛過(guò)了兩個(gè)念頭，是繼續彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費了？最終，我選擇了繼續�？汕V的.頁(yè)數竟然達到了四五頁(yè)，這使我大為震驚，于是，開(kāi)啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來(lái)流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對我說(shuō)：“我們去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”到了那兒，音樂(lè )會(huì )不一會(huì )兒就開(kāi)始了。只見(jiàn)一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺，在鋼琴前坐下，開(kāi)始了她的演奏。她彈得多好��！感情多深吶！爸爸對我說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，明白了誰(shuí)也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練。從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就認真地練習彈琴。后來(lái)，我取得了鋼琴六級，聽(tīng)力一級的證書(shū)�，F在我馬上就要考鋼琴八級了。
今后，我會(huì )更加努力，爭取早日實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng )作一首我自己的樂(lè )曲彈給大家聽(tīng)。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 31
從小我就喜歡鋼琴，所以立志一定要成為一名鋼琴家，每當我聽(tīng)到那美妙的鋼琴聲時(shí)都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈是多么的可愛(ài)��！
記得那是6歲盛夏的一天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，不遠處，傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，原來(lái)正在舉行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )。我和媽媽走進(jìn)人群中，只見(jiàn)舞臺正中央一個(gè)帥氣的男孩兒正全神貫注的彈奏著(zhù)鋼琴，那修長(cháng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳著(zhù)芭蕾……琴聲漸漸奔騰起來(lái)了，狂舞起來(lái)了，如萬(wàn)馬奔騰般氣勢磅礴！沒(méi)錯，這就是著(zhù)名的《命運第五交響曲》！現場(chǎng)，掌聲雷鳴，我也被這氣勢磅礴的樂(lè )曲深深的打動(dòng)了，當時(shí)我便在心里說(shuō)道：我也要學(xué)習彈鋼琴，將來(lái)成為一名鋼琴家！
但是，在通往夢(mèng)想的道路上，往往會(huì )遇到很多挫折。過(guò)了最初的新鮮感，隨之而來(lái)的便是每天不停地練琴，這對于一個(gè)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事情！我曾經(jīng)哭過(guò)，發(fā)過(guò)脾氣，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄�？墒钱斘衣�(tīng)到一些悅耳的鋼琴曲時(shí)，又激起了我對鋼琴無(wú)限的熱愛(ài)。于是又回歸到不停練琴的日子里。久而久之，漸漸地我懂得了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的'道理。當我覺(jué)得枯燥的時(shí)候，那些動(dòng)聽(tīng)的琴聲總會(huì )給我帶來(lái)許多安慰，使我露出笑容�，F在，我已經(jīng)在鋼琴方面獲得了些許成績(jì)，在著(zhù)名的英皇考級中我取得了四級水平。而這些小成績(jì)也是讓我繼續堅持夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。
“奮斗”二字不是隨便談的，這背后的艱辛，我想只有堅持過(guò)夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)的人才知道！也許在實(shí)現夢(mèng)想的途中，我還會(huì )再遇到更多的困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信我一定會(huì )努力的堅持下去，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
我的鋼琴夢(mèng)想作文 32
小時(shí)候，我沒(méi)有什么愛(ài)好。當我5歲的時(shí)候，我突然知道我喜歡彈鋼琴，并纏著(zhù)我父親買(mǎi)它。我父親發(fā)現學(xué)習以外的東西很無(wú)聊，所以他不買(mǎi)。我哭了三天，但我怎么知道這沒(méi)用？真的很悲傷。今晚，夜像一首歌，夢(mèng)像一個(gè)聲音，有幻覺(jué)，幻覺(jué)不是現實(shí)，所以它是真實(shí)的世界，而幻覺(jué)也是虛幻的。當我脫下衣服睡著(zhù)的時(shí)候，我突然進(jìn)入了一種狀態(tài)。仙境。嘆息是為了人間的`仙女，但我不想醒來(lái)。唉，這是一場(chǎng)夢(mèng)。
第一個(gè)夢(mèng)。孩子們，孩子們，醒醒，醒醒。當她睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)女人喊道�？吹轿倚蚜�，那個(gè)女人走開(kāi)了。我站起來(lái)，驚訝地問(wèn)：在哪里，我是怎么從未來(lái)來(lái)的？我看見(jiàn)那個(gè)女人搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我驚訝地得知房子里只有一扇門(mén)和四扇小窗戶(hù)。一看到門(mén)開(kāi)了，我就忍不住尖叫起來(lái)。這個(gè)地方實(shí)際上是一片花海。海里的花有更清的香味。你走得越多，它就會(huì )越新鮮！
突然，我遇到了豎琴。當我第一次彈它的時(shí)候，在我轉身之前，我看到我身后的女人正在靠近。女人問(wèn)：你會(huì )彈鋼琴嗎？我遲疑地回答說(shuō)：有些膚淺的知識。我很高興見(jiàn)到那個(gè)女人。突然，一首音樂(lè )出現在她的手中。這張紙是黃色的，有幾個(gè)小孔。她說(shuō)玩：花前面有一把很好的豎琴。我真的很高興聽(tīng)到秦這個(gè)詞。我快樂(lè )地向前走著(zhù)。阿沁確實(shí)存在于花中。我不能放下它。我馬上播放。我怎么知道我能玩得越快越好？這真是我的手。這架鋼琴非常適合彈歌詞和歌曲。鋼琴悠揚的聲音就像掉進(jìn)了山谷，又升到了云端。它柔軟而溫暖。這是天堂的聲音。這架鋼琴也是鋼琴中的鋼琴。
這個(gè)夢(mèng)突然隨著(zhù)托爾而結束，它醒了。唉，它在夢(mèng)里結束了。然而，我相信如果我努力，我會(huì )永遠得到這架鋼琴，這是我的愿望。
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