我的夢(mèng)想_450字
我的夢(mèng)想_450字1
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因為這些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長(cháng)起了不可替代的作用，看著(zhù)他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的`，絕不僅是豐富的知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
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一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，路過(guò)一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì )兒，等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我，媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家，問(wèn)了他奶奶才知道，原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門(mén)外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的.樣兒，好像我會(huì )欺負他似的。他手上拿著(zhù)卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿(mǎn)是裂痕，這分明是老農的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì )兒媽媽接我回家了。
在路上，我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì )這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后，心里像有東西堵著(zhù)，很不是滋味，真為他感到難過(guò)。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節”，在這個(gè)節日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來(lái)看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著(zhù)嘴笑，讓他們也和我一樣快樂(lè )。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節”早點(diǎn)到來(lái)。
我的夢(mèng)想_450字3
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(cháng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(cháng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢(mèng)想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿(mǎn) 、沒(méi)有缺憾。
夢(mèng)想是什么？是好多好多的.山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！钡�，我們沒(méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì )走出正確的路線(xiàn)，但只要把持住自己，就不會(huì )誤入歧途。
夢(mèng)想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè )、幸福和美好，是一種向往。
夢(mèng)想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì )的到。因為人生的路上，給我們許多感悟！
我的夢(mèng)想_450字4
我的夢(mèng)想，也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，因此，爸爸晚上都很少回家，這樣，媽媽也很少回家了。所以，我是經(jīng)常一個(gè)人在家，自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。
爸爸媽媽?zhuān)銈冇邢脒^(guò)嗎？對于一個(gè)快滿(mǎn)12歲的小女孩父母整天不回家，留下她一個(gè)人在家，她會(huì )怎么想呢?這樣是對她不公平的。很多次下雨，我在教室里上課，突然下起雨來(lái)，放學(xué)的.時(shí)候，我都會(huì )看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué)，拿著(zhù)傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景，我就會(huì )想起，以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì )有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題：xxx，這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢？，這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的，我就會(huì )說(shuō)：呵呵，這段是時(shí)間他們都很忙嘛，沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉過(guò)頭去，我的眼睛里面就會(huì )有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥X(jué)得這樣對我的傷害很大嗎，我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們在我的心中，地位是很高的，請你們不要這樣傷害我幼小的心靈，好嗎？我只是想要有一個(gè)完完整整的家，我錯了嗎？
爸爸媽媽?zhuān)绻吹轿业奈恼�，考慮考慮你們女兒的感受吧！
我的夢(mèng)想_450字5
有的人的夢(mèng)想是當醫生；有的人的夢(mèng)想是當老板；還有的'人夢(mèng)想是當老師……但我的夢(mèng)想是有一雙翅膀可以帶我飛翔。
有人問(wèn)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)：“我希望自己有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔，從高處欣賞祖國的錦繡山河�！�
我爸爸是個(gè)航空愛(ài)好者，我從小就接觸了各種類(lèi)型的航模飛機。有直升機﹑固定翼﹑多軸無(wú)人機……漸漸的，我長(cháng)大了，爸爸為了讓我將來(lái)成為一名航空人員，給我組裝了一架小的航模直升機，讓我放學(xué)后好好練這架小飛機。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸說(shuō)：“你如果把這架小直升機練熟了，爸爸就把四軸無(wú)人機送給你練，到時(shí)你還可以當爸爸的助手呢！”
“真的嗎？”我越想越興奮！于是我每天認認真真地練習小直升飛機。功夫不負有心人，我終于可以熟練地操控它了。爸爸把他的小四軸給我練時(shí)，我更是興奮不已。我越來(lái)越認真，終于學(xué)會(huì )了玩四軸。一次爸爸神秘地說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去濱海公園飛無(wú)人機，一定要認真哦�！眮�(lái)到風(fēng)景如畫(huà)，視野開(kāi)闊的公園，我一絲不茍，手指熟練地控制遙控器，眼睛盯著(zhù)無(wú)人機。爸爸說(shuō)：“現在有什么感受？”哇！我感覺(jué)自己就是那架四軸無(wú)人機，在天上自由地飛翔。這種感覺(jué)真好！
可以在藍天下自由地飛翔——這就是我的夢(mèng)想。
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我的夢(mèng)想在一至三年級的時(shí)候，隨時(shí)隨刻地改變著(zhù)。比如一年級，想當一位老師。四年級想當一位美術(shù)家。三年級想當一位歌手�？墒堑搅怂哪昙�，我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢(mèng)想。那就是想當一位醫生。因為以前我的奶奶生病，總是去打針，又費錢(qián)。所以現在我想當一位醫生。為我奶奶免費治病。
假如我是一位醫生。別人來(lái)到我這里看病。我就會(huì )幫別人治好她的病。那這個(gè)地球到處都是歡聲笑語(yǔ)，世界就熱鬧了起來(lái)。大家沒(méi)有病，還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品，那這個(gè)世界又干凈環(huán)境又好。那人類(lèi)就不會(huì )那么容易得病。還有，如果我幫我奶奶的'病治好了，她就又可以開(kāi)心過(guò)一次年。
在什么情況下，我都要向我的夢(mèng)想前進(jìn)。在什么情況下我的夢(mèng)想一旦下了決心，就不會(huì )改變。我的夢(mèng)想就像一棵樹(shù)，在努力地生長(cháng)。他將會(huì )變得很高很高。他將會(huì )超過(guò)自己原來(lái)的夢(mèng)想。還有，醫生穿著(zhù)白色而有寬大的衣服，看上去很漂亮。下面，我將會(huì )告訴你我當醫生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來(lái)的病，讓她又快樂(lè )又健康的生活在這個(gè)世界上。四色可以發(fā)很多工資，回家過(guò)年，可以買(mǎi)很多年貨。還可以買(mǎi)許多營(yíng)養品來(lái)孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)o他們走到哪里都抬得起頭來(lái)。
我的夢(mèng)想，從此以后不會(huì )再改變。兩顆大樹(shù)牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習天天向上，讓我的夢(mèng)想變成現實(shí)。
我的夢(mèng)想_450字7
有兩個(gè)，一個(gè)是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長(cháng)，另一個(gè)是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(cháng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng )造的財富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無(wú)私奉獻和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的.事業(yè)是美好的崇高的。
當一名醫生，我希望用醫學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫學(xué)是很發(fā)達的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想_450字8
在這個(gè)地球一許多人，這些人都有不同的國家，但是他們都有自己的夢(mèng)想。有的想當農夫，有的想當大官，有的至于還想要當一個(gè)拯救地球的人。而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)為自己祖國服務(wù)的科學(xué)家！想知道為什么我要當一個(gè)科學(xué)家嗎？
請讓我一一道來(lái)，當時(shí)我還小，才七八歲吧，在那個(gè)寧靜的夜晚我突然看向漆黑的天空，明亮的月亮，還有那一閃一閃好像在眨眼睛的星星們在想，天空里面是不是有人住呢？是不是還有和我們一樣的地球呢？我懷著(zhù)好奇的姿態(tài)慢慢迷上了科學(xué)。
當時(shí)我并不懂科學(xué)是什么，那時(shí)我就好像一個(gè)在迷糊的.世界里尋找著(zhù)真理的小孩。所以我就自己開(kāi)始喜歡上撿廢瓶，然后把瓶子洗干凈開(kāi)始自己收集各種各樣的植物、動(dòng)物然后進(jìn)行觀(guān)察，不過(guò)并沒(méi)有取的什么成果，反而在用玻璃瓶的時(shí)候把自己的割破了一個(gè)大口子，傷疤現在還在呢！
不過(guò)我沒(méi)有放棄，因為如果我放棄了那么我就真和我的科學(xué)夢(mèng)無(wú)緣了。就在我在報紙、網(wǎng)絡(luò )上看見(jiàn)我偉大的祖國正在為流感、病毒忙的焦頭爛額的時(shí)候，我就更加想要成為科學(xué)家，因為只有這樣我才可以幫助祖國研究出殺死病毒的藥，讓祖國更加美好。
居然我現在很弱，許多人都認為我離我的科學(xué)夢(mèng)想遙不可及，但是我只要努力再努力總會(huì )成為一個(gè)為祖國服務(wù)的科學(xué)家，因為我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不是一切的不幸都會(huì )發(fā)生在弱智頭上，只要你不懈努力那么你總會(huì )有成功的一天“！
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每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也都不同，而我的理想，就是我動(dòng)力的源泉有些人的夢(mèng)想是為了長(cháng)大后在金錢(qián)上的利益，可我認為，自己的利益并不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻，報效祖國，那才事最重要的。
就比如那些身有缺陷的人，為什么他們就比那些有錢(qián)的人還要刻苦了呢？往往有些人就是遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天不公平，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最后。他們離婚了，讓三歲時(shí)的我生在一個(gè)單親家庭里，當時(shí)我就想，老天真不公平，對我這么殘忍，從那以后，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯的，她失去了一個(gè)好丈夫的同時(shí)也失去了一個(gè)好女兒。我要考大學(xué)，證明給她看，她的選擇是錯誤的`，可是，長(cháng)大后我才知道，老天是公平的，要不是因為這些經(jīng)歷，我也不會(huì )考上大學(xué)，所以我希望，每一個(gè)不幸的人，都不要像我一樣，遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天不公平，其實(shí)老天是公平，盡管你有什么樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎？我不也照樣考上大學(xué)了嗎？所以，我們要把握現在，迎接未來(lái)。
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì )抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次，徐老師并沒(méi)有批評我，而是不斷地給我指導，不斷地給我鼓勵。很快，我有了思路：知道了這件事應該分為三段寫(xiě)，起因、經(jīng)過(guò)、結果，還要詳略得當！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評。她對我說(shuō)，一篇好的文章應該是讓人看完一句話(huà)，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒(méi)過(guò)幾天就中了。當我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛(ài)極了。
從那以后，我對教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細柔聲細語(yǔ)地跟人說(shuō)話(huà)。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因為她能給大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的熏陶下，成為一位老師就成了我的.夢(mèng)想。長(cháng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài)，具有正能量的好老師。
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我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有著(zhù)許許多多的天真想法，有時(shí)想當歌唱演員，有時(shí)想當畫(huà)家，有時(shí)想當節目主持人……
可是，有一天晚上，我坐在桌前寫(xiě)呀，想呀，想了許多許多……朦朧中，一個(gè)手拿書(shū)本的少女緩緩地走進(jìn)了教室。我認出來(lái)了!這不就是我嗎?我當教師啦!我踏著(zhù)沉著(zhù)而穩定的步伐走向講臺，給學(xué)們講課。我繪聲繪色地講解著(zhù)，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉……
“沙沙沙……”，寧靜的夜晚，我在燈下備課�！爱敭敭敗�，大鐘敲了十一下，好像在催我不早啦!該休息啦!但我仍然睜著(zhù)一雙布滿(mǎn)血絲的.眼睛寫(xiě)呀，寫(xiě)呀……
咦?這是哪兒?哦!是長(cháng)風(fēng)公園，我正帶著(zhù)孩子們秋游呢!“老師，瞧!這花多好看!我摘一朵吧!”一個(gè)女生喊到，“不行!如果都像你這樣，那這兒的花不都被摘光了嗎!”我說(shuō)。那個(gè)女生聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地說(shuō):“老師，我知道錯了，我以后再也不摘花了�！蔽衣�(tīng)了欣慰地笑了……
快要考試了，可一位同學(xué)的腳受了傷，醫生不讓她走路。她爸爸、媽媽怕她耽誤課程想讓她來(lái)上學(xué)，于是我就每天背她上學(xué)放學(xué)……
突然，我驚醒了，發(fā)現我的手里還緊握著(zhù)筆和書(shū)呢!我不禁笑出了聲。這時(shí)，坐在床上看書(shū)的爸爸回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”什么讓你這么開(kāi)心！我神秘地一笑。我要把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，等待著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現，才告訴爸爸我的秘密。
我的夢(mèng)想_450字12
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說(shuō)它很小，確實(shí)沒(méi)有報國的義膽云天，也沒(méi)有開(kāi)赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書(shū)本上無(wú)不有師恩，它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì )每每出現在我的口中，每當問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì )毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的`夢(mèng)想，我并不是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷(xiāo)聲匿跡了，我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向，找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書(shū)香洋溢，有一次她突然問(wèn)同學(xué)們：“你的夢(mèng)想是什么？”全班五花八門(mén)的回答很刺耳，唯獨我沒(méi)有動(dòng)口，她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō)，"因為我沒(méi)有夢(mèng)想��！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢？"我在內心反問(wèn)，也許是她看穿了我內心的疑問(wèn)，下課便告訴了我她的夢(mèng)想，“我以前的夢(mèng)想就是當老師�！薄盀槭裁茨�？”“不為什么，因為它可以改變我�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現在這個(gè)談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現在沒(méi)有夢(mèng)想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來(lái)改變自己，漸漸地，我當老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái)，我在慢慢長(cháng)大，我越來(lái)越向往它，我發(fā)現我已經(jīng)全心全意地愛(ài)上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì )擁抱我的夢(mèng)想的！
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每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當個(gè)大老板,擁有許多錢(qián)以及當個(gè)大明星,而是當個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì )覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.
當我看著(zhù)老師上課,努力教書(shū)和花著(zhù)腦力,體力的規畫(huà)學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現不一定要當個(gè)大老板或博士,生活才會(huì )有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當老師也是不錯的!生活中老師不只要教書(shū),還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的.呢!
當我還不懂事時(shí),只會(huì )一昧的夢(mèng)想當個(gè)大老板,擁有許多錢(qián),郤不知道當個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現在懂事了,才發(fā)現當個(gè)大老板擁有許多錢(qián),生活是可以過(guò)得很奢侈,很豪華,也可以買(mǎi)許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開(kāi)心的玩或開(kāi)心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒(méi)有歡笑的生活,比起當個(gè)無(wú)聊的大老板,我還比較想當個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.
我不想當個(gè)一般的老師,只想當個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì )遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì )一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì )那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當個(gè)最特別的老師」.
我的夢(mèng)想_450字14
我有許許多多的夢(mèng)想，其中，我有三個(gè)夢(mèng)想最想實(shí)現。
夢(mèng)想一：能寫(xiě)一篇精華作文
夢(mèng)想指數：★★★☆☆
前不久，我看見(jiàn)了一個(gè)查字典站，于是我加入了這個(gè)網(wǎng)站。我在網(wǎng)上看見(jiàn)有很多同學(xué)寫(xiě)的作文都發(fā)表在作文書(shū)上，我很羨慕，于是我也在網(wǎng)上寫(xiě)起作文來(lái)。但我寫(xiě)了兩篇都是“普通作文”，我知道我的寫(xiě)作水平離其他同學(xué)還有很多差距，但我不氣餒，我要繼續努力，我一定要拿篇“精華作文”，完成我第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想二：乒乓球比賽得到冠軍
夢(mèng)想指數：★★★★☆
打乒乓是我幾年來(lái)的愛(ài)好，為此，我付出了很多汗水，由于我的技術(shù)比較好，在我們學(xué)校的比賽中總能名列前茅。這次，我的體育老師要帶我們去參加一年一度的區乒乓球比賽。比賽定在考試完的下個(gè)星期一舉行。我被分在了甲組，聽(tīng)說(shuō)甲組的.人都打得很好。這讓我有了不小的壓力，我可不能輕視他們，＂人外有人，天外有天＂，這幾天還得抽空再好好煉煉，爭取拿個(gè)第一回來(lái)！
夢(mèng)想三：期末考試考第一
夢(mèng)想指數：★★★★★
后天就是期末考試了，真累��！媽媽對我的希望很大，不但要我考出好成績(jì)，擺脫長(cháng)期全班第三的＂落后＂狀況，還要我的英語(yǔ)成績(jì)在近期內要有較大的進(jìn)步，有時(shí)覺(jué)得媽媽真攏杪樅肥滴宋液茫瞬蝗寐杪枋乙歡ㄒ酶齦叻指杪�；更儾。也碎`撬透盞囊環(huán)堇裎鋨桑
我的夢(mèng)想_450字15
最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。因為他的心中有一種內心強大的力量。就是他的夢(mèng)想，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的'幼苗在困境中生長(cháng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡的改變而改變的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是過(guò)自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當老師是因為：我每天看到于老師那疲憊的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂(lè )趣，那就是更完美的。
不光我有夢(mèng)想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢(mèng)想，正是因為每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以我們的祖國才會(huì )更加強大。
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