我夢(mèng)想作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我夢(mèng)想作文1
中國成語(yǔ)大會(huì )冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì )去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì )害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著(zhù)恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè )他人。這樣的人，只能看著(zhù)他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著(zhù)的，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿(mǎn)足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢(mèng)想，我想我們都不可能開(kāi)玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會(huì )知道夢(mèng)想對一個(gè)人的重要性，也永遠不會(huì )明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì )把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(cháng)，最后慢慢變成面團。
我夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想人人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一齊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自我良好的素質(zhì)和職責心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我明白這條路的挑戰性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且經(jīng)過(guò)持之以恒的奮斗，就必須會(huì )有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)禮貌提高的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今后的路上飛的更高更遠。
我夢(mèng)想作文3
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門(mén)外站著(zhù)兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買(mǎi)了門(mén)票，拿了護照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來(lái)，原來(lái)有這么多好玩的東西��！有蛋糕房、農科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數不勝數��！我先去了消防中心，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開(kāi)始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車(chē)來(lái)到了火災現場(chǎng)，火勢好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎勵了我們十元嘟嘟幣。
接著(zhù)我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來(lái)就是讓我們認識錢(qián)的。十元的反面是長(cháng)江三峽西大門(mén)，一百元反面是人民大會(huì )堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識面大大擴展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢(qián)的嘟嘟幣，“��！”真累��！這時(shí)我才體會(huì )到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)荒軄y花錢(qián)。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開(kāi)心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開(kāi)了椒江，下次我一定還要來(lái)。
我夢(mèng)想作文4
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望地球上永遠沒(méi)有戰爭、沒(méi)有自然災害，每一個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )的生活�？鞓�(lè )是什么？又怎樣才能快樂(lè )呢？快樂(lè )是一輛玩具汽車(chē)？是一個(gè)精致的音樂(lè )盒？是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃？亦或是金錢(qián)、是健康、是獲得？可是，在我眼中，真正的快樂(lè )是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后，無(wú)數的孩子失去了父母，失去了學(xué)校，而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級大地震，使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟�？粗�(zhù)電視上的報道，我不禁潸然淚下，默默為他們祈禱。
學(xué)校開(kāi)始組織為汶川捐錢(qián)捐物，老師和同學(xué)們紛紛響應，我也加入其中，捐了一百元。忽然，一個(gè)聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢(qián)有什么用？他們現在最缺的是生活必需品�？梢涯敲炊嗟腻X(qián)兌成物資，會(huì )浪費不少時(shí)間，說(shuō)不定還會(huì )有人為之喪命！”我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫(huà)，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？那小說(shuō)、漫畫(huà)雖然不�？�，但閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)也會(huì )翻上幾頁(yè)；那衣服，雖然短了點(diǎn)，但還都能穿。把它們捐出去，還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災區兒童，我清醒了幾分，二話(huà)不說(shuō)就把那些不用的舊書(shū)、舊衣服給捐了。
又過(guò)了幾天，新聞?wù)f(shuō)因為各地愛(ài)心人士的幫助，汶川已經(jīng)開(kāi)始重建家園了�？粗�(zhù)電視上那些災區兒童臉上又重新露出笑容，我感到無(wú)比快樂(lè )和幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò)，贈人玫瑰，手留余香。那些不用的書(shū)籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。給予是快樂(lè )的，給予是幸福的，給予是不求回報的。
如今的我長(cháng)大了，但希望每個(gè)人都快樂(lè )、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當別人需要幫助時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地伸出援手�！敖o”永遠比“拿”愉快……
我夢(mèng)想作文5
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當作家，寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作；有的想當宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著(zhù)年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為每次上美術(shù)課，老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀�！崩蠋熣f(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)�？粗�(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤(pán)飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當老師。
上一年級時(shí)，我又想成為醫生，因為醫生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫院，醫生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫生打開(kāi)手機，播動(dòng)畫(huà)片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著(zhù)手機，護士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當醫生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現在努力學(xué)習，將來(lái)就一定能實(shí)現。
我夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想：或當一名科學(xué)家，探索自然奧秘；或當一名商人，把商品賣(mài)到全世界；或當一名教師，為祖國培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車(chē)的人，給人類(lèi)帶來(lái)碧水藍天的期待。
石油危機引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電，沒(méi)有污染之憂(yōu)，沒(méi)有枯竭之虞，得到了人類(lèi)的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風(fēng)機，隨風(fēng)起舞，它們頗像頂天立地的巨人，向城市輸送清潔綠電。
現在的電能，大多是從火力發(fā)電廠(chǎng)里輸送出來(lái)的�；痣姀S(chǎng)是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉換為電能的。這樣發(fā)電，會(huì )排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒(méi)有電可以供我們繼續使用了。而風(fēng)是可再生資源，用風(fēng)力發(fā)電，綠色是它的標簽，和諧是它的靈魂。
雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如，我們沒(méi)法準確的知道什么時(shí)候會(huì )刮風(fēng)，什么時(shí)候不會(huì )刮風(fēng)，什么時(shí)候會(huì )刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話(huà)，風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長(cháng)大了以后，一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。
以后我一定要好好學(xué)習數學(xué)和科學(xué)，學(xué)會(huì )怎樣用科學(xué)的辦法，預測好風(fēng)速，讓風(fēng)機可以提前轉動(dòng)到相應的位置；學(xué)會(huì )怎樣增強風(fēng)機的強度，是風(fēng)機豎立的更高更大，發(fā)的電更多；學(xué)會(huì )怎樣增加風(fēng)機的安全性，減少事故；學(xué)會(huì )提高發(fā)電機的效率，用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣，風(fēng)機就可以發(fā)更多的電能，更穩定的電能，為人類(lèi)做更多的貢獻了。
我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車(chē)的人，期待有一天，人類(lèi)的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng)，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風(fēng)，有夢(mèng)想，我們定能擎起一片藍天。
我夢(mèng)想作文7
夜深了，我還在拼搭著(zhù)最喜愛(ài)的樂(lè )高玩具，它是一輛紅色的賽車(chē)，經(jīng)過(guò)我幾次努力改裝后，它看起來(lái)更牢固了。我正玩的高興，媽媽說(shuō)：“很晚了，快去睡吧�！蔽覒賾俨簧岬卣砗米郎系母鞣N積木，趁媽媽不注意，抱著(zhù)我的小車(chē)躺上了床，悄悄地在被窩里繼續擺弄著(zhù)，漸漸的眼前模糊了。
當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，突然發(fā)現自己到了一個(gè)五彩繽紛的樂(lè )園，抬頭一看，有一扇用各種顏色積木搭成的大門(mén)，這時(shí)一位外國哥哥走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“歡迎你，來(lái)自中國的小朋友，這里是全世界樂(lè )高迷最向往的地方，樂(lè )高的故鄉丹麥，這里小到人物動(dòng)物，汽車(chē)船舶，大到高樓大廈、宮殿、教堂都是用積木搭成的，請進(jìn)來(lái)參觀(guān)吧！”
我興奮地坐上了一列小火車(chē)，當火車(chē)轟隆隆前進(jìn)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)“小人國”，全世界最著(zhù)名的景點(diǎn)都在我面前一一呈現：法國埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院、美國白宮、意大利比薩斜塔、埃及的金字塔等等，還有中國的故宮和長(cháng)城呢！我仔細地參觀(guān)著(zhù)，生怕錯過(guò)最精彩的部分，看得眼花繚亂，不禁連連驚呼：真是太神奇了！
下了火車(chē)，我走進(jìn)了一家商店，里面擠滿(mǎn)了世界各地的大朋友小朋友。原來(lái)有那么多人都跟我一樣，對這種簡(jiǎn)單而奇妙的玩具那么著(zhù)迷��！商店里有各式各樣的積木，有好多我只在雜志上才見(jiàn)過(guò)，我挑了這件又舍不得那件，每一樣都讓我愛(ài)不釋手，到底該怎么選擇呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，有人輕輕地拍我：“醒醒寶貝，天亮了！”
原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)��！我懊惱地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我正在丹麥樂(lè )高積木城呢，你為什么不晚一點(diǎn)叫醒我�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“想去丹麥嗎？那得先把英語(yǔ)學(xué)好，這樣才能走遍世界都不怕！”
對！我趕緊起床，準備去上學(xué)了，我要好好學(xué)習，等我長(cháng)大了，通過(guò)自己的努力，一定會(huì )去丹麥旅游，把這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)！
我夢(mèng)想作文8
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會(huì )微笑的面對每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他(她)一個(gè)眼神，讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì )用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì )記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì )把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒(méi)準兒你教會(huì )他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì )讓同學(xué)們把我當成外人，我會(huì )讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念；是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立�！}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇，鮮為人知；又不像天空中的一抹云彩，那樣渺小，那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，雖然身著(zhù)白色的大褂，毫無(wú)繽紛的斑斕色彩；毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱，但在我看來(lái)，卻是世界上獨一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯，我想看到，那些被百病折磨的人們，臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)的一本百世流芳的巨著(zhù)《本草綱目》，我讀著(zhù)那本書(shū)，滿(mǎn)頭大汗的問(wèn)一向對巨著(zhù)精通的哥哥解釋書(shū)中的內容，卻仍然疑惑不解，似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當一名白衣天使，所以，我也對此付出了不懈的努力。常�？薜澳锏淖寢寢尳o我買(mǎi)各類(lèi)醫學(xué)名著(zhù)，卻一個(gè)字也看不懂，因此媽媽總是抱怨說(shuō)：“這孩子，總是買(mǎi)那么多書(shū)，卻理解不透書(shū)中的意思�！钡俏覐膩�(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對理想的追求和奮斗—對不會(huì )的字查萬(wàn)能字典，不會(huì )的詞絞盡腦汁的去理解……
每當，我來(lái)到醫院，看著(zhù)那些人們夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念，有一股力量驅動(dòng)著(zhù)我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘，因此，我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息，持之以恒。我想起諾貝爾的一句話(huà)：“白衣天使，如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗，那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使，他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以，我明白一個(gè)人的夢(mèng)想，就像星空舞臺上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星，想要抓住屬于自己的星星，必須要有司馬遷撰寫(xiě)《史記》時(shí)的熱血沸騰；要有曹雪芹編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗；要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻，百折不撓；更要有楊時(shí)程門(mén)立雪的默默等候。
而我，會(huì )為了夢(mèng)想而破浪遠航，揚起我人生的風(fēng)帆，乘著(zhù)人生的小船，為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因為青春而美麗；我的青春因為夢(mèng)想而閃爍耀眼的光芒；我的夢(mèng)想因為奮斗而璀璨。
我夢(mèng)想作文10
21世紀人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽(tīng)大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設計師。
小小年紀的我總覺(jué)得大人們不會(huì )換一種角度去思考問(wèn)題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設計師，我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著(zhù)那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì )帶著(zhù)你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì )想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來(lái)，以便不急之需。
我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西，緊緊抓著(zhù)海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀(guān)賞各種魚(yú)類(lèi)，貝類(lèi)等深海水產(chǎn)，海震來(lái)的話(huà)，防震系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，八級地震會(huì )減到一只螞蟻撞參天大樹(shù)一樣的震動(dòng)，當然，房子也不會(huì )受到絲毫的傷害。
如果有人問(wèn)，那地球上的陸地怎么辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，栽花種樹(shù)，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
我夢(mèng)想作文11
我一直都夢(mèng)想——成一名優(yōu)秀的心理醫生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì )跟我說(shuō)：“什么？你想當心理醫生？是那豈不是會(huì )遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì )遇到一部分思想方式和世界觀(guān)常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著(zhù)那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識淵博，要善于觀(guān)察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細節來(lái)診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內心；
四、學(xué)習能力要好，接受能力要強；
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。
總之，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養自己的耐心，提高自己的學(xué)習能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養、學(xué)習的過(guò)程將會(huì )是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我夢(mèng)想作文12
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結合這套書(shū)的內容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(cháng)在德國的中國女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì )大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì )參加宴會(huì )時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì )了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì )了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國的習俗，教會(huì )愛(ài)麗絲學(xué)做中國的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng )造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周?chē)恢卑l(fā)生著(zhù)不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報紙上和網(wǎng)絡(luò )上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計較，互相結怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區六年級的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫生將她的脾臟切除。而打她的'三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因為蘭蘭好欺負。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì )到生命的美麗，體會(huì )到友善地對待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè )，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì )心胸寬廣，學(xué)會(huì )替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著(zhù)我們的周?chē)辉侔l(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著(zhù)我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著(zhù)我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
我夢(mèng)想作文13
我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想，有的想當設計師，有的想當會(huì )計師，有的想當教師，有的想當歌星，也有的想當記者……而我的夢(mèng)想則是要當一名相聲演員。
那要追溯到今年的春節晚會(huì )。是日我隨父母飛廣州過(guò)年，晚上回到下榻的賓館，在爆竹聲中打開(kāi)電視機。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛(ài)》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈，尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險》令我深情涌動(dòng)。
看完相聲后，我情不自禁地模仿了一下，媽媽稱(chēng)贊我演得好。我說(shuō)：“那當然，我的夢(mèng)想就是要當一名相聲演員，把快樂(lè )帶給觀(guān)眾，為全球人民展現一個(gè)完美和諧的自我�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，我兒子真棒！媽媽相信你能當上相聲演員，你一定要努力哦！”媽媽的贊賞和鼓勵使我心中更加堅定了信念�；氐綗o(wú)錫，我每天對著(zhù)鏡子模仿那些有名的相聲演員，比如姜昆、大兵、郭德綱啊，我一遍一遍模仿著(zhù)，從他們的語(yǔ)言到他們的表情和他們的動(dòng)作，我都一一模仿著(zhù)。來(lái)到教室，見(jiàn)到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演，我心中癢癢的，多想露一手：小薛、小殷能表演相聲，我為何演不成？放學(xué)歸來(lái)，偶聞老爸老媽言語(yǔ)不和，我靈機一動(dòng)，用剛學(xué)會(huì )的姜昆語(yǔ)插上一兩句，效果真是不同，他們聽(tīng)了幾乎被我的話(huà)給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛，逐漸成為家里的“開(kāi)心果”。就這樣，相聲與我便結下了不解之緣。
然而，要真正當一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對我說(shuō)，當相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺上自如地表演，我完全接受。從現在起，我要盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因為它是語(yǔ)言表達方式最基本的知識。這樣就會(huì )用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)、幽默的肢體語(yǔ)言給人們帶來(lái)陣陣笑聲。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。
我夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名知識豐富的科學(xué)家，解開(kāi)許多謎團，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻；有的想當一位英勇無(wú)懼的軍人，在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，為了保衛祖國而供獻出自己的生命，成為一名受人尊敬的烈士；有的想當一名救死扶傷的醫生，把病危的病人們從地獄懸崖拉回來(lái)，成為人們心目中的“白衣天使”。而我的夢(mèng)想，是成為一名古生物學(xué)家。
曾經(jīng)有時(shí)會(huì )在瀏覽報紙是看到“古生物學(xué)家xxx從xx處挖掘出一塊x龍化石，那時(shí)，我都恨不得跑過(guò)去見(jiàn)識一下那巨大的恐龍化石。一想到那報紙上的描述，我多想在報紙上看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“古生物學(xué)家張云從龍從撒哈拉大沙漠處挖掘出一塊風(fēng)神翼龍化石”在眾多古生物中，我最喜歡的就是風(fēng)神翼龍，其一是因為它的名字十分威武，和《封神榜》的“封神”二字相吻合；其二是因為它的樣子很威風(fēng)，翼展足足有12米，體重可達160公斤，甚至連兇猛可怕的霸王龍也時(shí)常成為它的“盤(pán)中餐”，所以它經(jīng)常被人們拿去當科幻電影的主角。我特別想見(jiàn)識一下“新鮮的”風(fēng)神翼龍化石。 。我第一次見(jiàn)到古生物的時(shí)候，就對古生物十分感興趣�？粗�(zhù)這些長(cháng)相奇怪的生物，我產(chǎn)生了濃厚的興趣是不是還會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題，比如“你見(jiàn)過(guò)么？”之類(lèi)的。我以前經(jīng)常買(mǎi)一些“挖恐龍化石”的那種玩具：打開(kāi)以后，里面是一個(gè)模仿硬土質(zhì)地的正方形，讓我們用它所給的工具把被埋藏在里面的仿真恐龍化石挖出來(lái)，并且不能挖壞。我本著(zhù)我對古生物的“探索精神”挖出來(lái)了好幾個(gè)，完全挖出后感覺(jué)真是自豪��！
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很喜歡畫(huà)幻想畫(huà)。更喜歡在動(dòng)物原有的基礎上添加翅膀啊，利爪啊什么的，所以我經(jīng)常在古生物身上改變一下，使它看起來(lái)更加威武，可怕。在畫(huà)怪獸的時(shí)候，我也經(jīng)�；孟胫�(zhù)我正威風(fēng)凜凜地坐在怪獸的身子上，向下俯視我的怪獸軍團，如果以后有了制造怪獸的能力的話(huà)，我的想象還有可能會(huì )成真呢！
我的夢(mèng)想離我的現狀還很遠哩，但是只要我努力學(xué)習古生物的知識，就一定能實(shí)現。
我夢(mèng)想作文15
相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國好聲音導師常說(shuō)的一句話(huà)。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再從好的高中考上好的大學(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開(kāi)一家自己的公司，自己當董事長(cháng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數不勝數。
我曾問(wèn)過(guò)我身邊的好友，他們的夢(mèng)想是什么，有的人說(shuō)：當然是當上白領(lǐng)啊，有的人說(shuō)：當上一名電腦高手，還有人說(shuō)：當上碩士或博士，以后出國，在外國定居……
當然，這些對我來(lái)說(shuō)，是不易的，白領(lǐng)需要好的學(xué)歷，電腦高手，需要對電子科技了如指掌，出國，肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生，到外國去做交際生，去和外國人交流，學(xué)習他鄉的文化……
有人對我說(shuō)過(guò)：你這么愛(ài)聽(tīng)歌，為什么不去當個(gè)歌手呢？也有人對我這樣說(shuō)過(guò)：你喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫(xiě)作，怎么不去寫(xiě)書(shū)，出版書(shū)籍去當個(gè)小作家�？墒�，我曾經(jīng)的補習老師對我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽(tīng)歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng)，我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì )很好聽(tīng)。
我也曾想過(guò)去做一位歌手，可是我卻對音樂(lè )一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì )跑調，我并不覺(jué)得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì )跑調。我覺(jué)得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì )成功！
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì )發(fā)現最可貴的不是實(shí)現了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。
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