夢(mèng)想話(huà)題作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想話(huà)題作文1
夢(mèng)想，人人兼備。我似乎從未向父母詢(xún)問(wèn)過(guò)他們的夢(mèng)想，曾經(jīng)背負著(zhù)夢(mèng)想四處奔波的他們如今卻將夢(mèng)想深深埋藏，借此次機會(huì )，他們陳舊的夢(mèng)想再次出土……
從周五晚我就屁顛屁顛地圍著(zhù)媽媽轉，追問(wèn)她的夢(mèng)想是什么，她總以“忙”搪塞過(guò)去，在我的再三央求下，她總算開(kāi)口了，盡管說(shuō)的模模糊糊，我卻捕捉到一清二楚的字眼：“英語(yǔ)老師”！我恍然大悟：媽媽之所以不大情愿道出夢(mèng)想，是為沒(méi)能實(shí)現而遺憾吶！
原來(lái)，媽媽未能實(shí)現夢(mèng)想是因為當她做好萬(wàn)全準備去考教師資格證時(shí)，發(fā)現了我的存在，當時(shí)媽媽果斷選擇了放棄努力已久的夢(mèng)想，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習育兒知識，待我出生后全身心投入地照顧我，毫無(wú)半句怨言。我仔細傾聽(tīng)，殊不知淚水已蓄滿(mǎn)眼眶，是什么讓媽媽為我心甘情愿褪去夢(mèng)想的包袱呢？又是什么讓媽媽如此之干脆利落在追夢(mèng)路上改變方向呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我又去采訪(fǎng)了爸爸。
爸爸把扎在報紙里的頭抬起來(lái)，抬了抬向下掉落的眼鏡，爽朗地笑了一陣子，用粗獷、豪放的聲音回答了我：“我呀，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名建筑工程師！”“那你是否成功了呢？”我的好奇心愈發(fā)強烈。
爸爸的臉上頓時(shí)“晴轉陰”，浮現出一抹暗淡之色，摘下眼鏡，抹了一把眼角，聲音略帶著(zhù)一絲哭腔：“沒(méi)能�！薄盀槭裁�？”我小心翼翼地試探著(zhù)，生怕又一次觸痛他的傷疤，爸爸一聽(tīng)我問(wèn)上了緣由，忽然又滿(mǎn)面春風(fēng)：“是因為呀，曾經(jīng)得照顧剛生完你的媽媽和小不點(diǎn)——你啦！”“那你后悔嗎？”我問(wèn)，“怎么會(huì )？！”爸爸格外堅定的回答震驚了我，一股濃濃的敬意和感恩之情油然而生。
那些消逝的夢(mèng)想，原來(lái)并非我們所想的“半途而廢”，而是父母為了我們，不惜將寶貴的夢(mèng)想永遠丟棄。
夢(mèng)想話(huà)題作文2
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應當在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。少年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自我的藍圖構畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年提高則國提高，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
夢(mèng)想話(huà)題作文3
仰望星空，那星辰在銀河中閃耀，給了我們無(wú)限的遐想。那星空里放飛了無(wú)數人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是掌心盛放的絢爛之花，因為有夢(mèng)，有希望，我們的人生才能如春天般絢爛繽紛。在我心頭有一個(gè)小小的夢(mèng)想——考上浙江大學(xué)，工作后當一名像杜拉拉一樣的金領(lǐng)。我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，我現在正在為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
遼寧高考成績(jì)昨晚才出來(lái)，有很多人對自己的成績(jì)感到滿(mǎn)意，但有些人也會(huì )感到傷心。對自己的成績(jì)感到滿(mǎn)意是因為他們平時(shí)付出了很大的努力，好的成績(jì)就是對他們的努力的最好的回報。成績(jì)出來(lái)后，你后悔當初沒(méi)好好學(xué)，可是又有什么用呢?所以，我們現在都要好好學(xué)習，將來(lái)到我們高考是不后悔，不留下遺憾�，F在，我是班長(cháng)。從小學(xué)開(kāi)始，我就一直是班長(cháng)。我認為這是鍛煉自己的好機會(huì )。
我認為自己現在的能力了還不算太強，如果將來(lái)到社會(huì )上，兒時(shí)沒(méi)有鍛煉自己的能力，就要走一步看一步，那樣太累。所以，我現在要好好鍛煉自己的能力，為將來(lái)打下結實(shí)的基礎�，F在已經(jīng)臨近期末了，我正在認真地復習，準備迎接期末考試。這學(xué)期，我認為自己很努力，我相信成績(jì)出來(lái)后一定會(huì )讓自己滿(mǎn)意并且感到高興。夢(mèng)想，不是一個(gè)空虛的詞，至少我認為它將來(lái)必定會(huì )成為現實(shí)。我要努力學(xué)習，努力讓我的夢(mèng)想實(shí)現！這樣我的人生一定會(huì )絢爛多彩。
夢(mèng)想話(huà)題作文4
蔚藍的天空中，曾飛過(guò)幾只悠閑的白天鵝。它們純潔，它們自由，它們高尚。隨著(zhù)它們的飛揚，我的夢(mèng)想誕生了。
在小時(shí)侯，曾讀過(guò)丑小鴨的故事。丑小鴨剛出生不久，就不受人喜愛(ài)。同伴不理它，母親不愛(ài)它。于是，它里家出走了。在出走的一年中，它學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了自立。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，原本其丑無(wú)比的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。多么美麗的故事。它告訴我們：只要努力，沒(méi)有做不到的。丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成了白天鵝，我們經(jīng)過(guò)努力也會(huì )做的更好。
我想成為白天鵝，自由的飛翔在蔚藍的天空中，受眾人的青睞；我想成為白天鵝，嬉戲在碧綠的湖面上受眾人的羨慕；我想成為白天鵝，號令群雄，受眾人的稱(chēng)贊；我想成為白天鵝，飛過(guò)重重高山，到達理想中的大海。
朋友們，即使你是“丑小鴨”，也不要太憂(yōu)郁。畢竟，人不因美麗而可愛(ài)；卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫。也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，周筆暢唱出的白天鵝，那么就努力吧！像我一樣，心中有夢(mèng)，并向著(zhù)夢(mèng)飛翔。我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，擁有白天鵝般高貴的氣質(zhì)，我們都是白天鵝。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛(ài)做夢(mèng)的季節。夜里，我把我的夢(mèng)折成一張紙船，放飛在青春之海中。夢(mèng)中，我成為一只白天鵝，在天空中自由的飛翔。
夢(mèng)想話(huà)題作文5
順流而下的是時(shí)光，逆流而上的是夢(mèng)想，只要迎著(zhù)太陽(yáng)，影子總在身后，海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。
——題記
我在人生中展望我的青春，我在青春中抓住我的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是當一名律師，學(xué)法為人民除害。
相信每個(gè)人小時(shí)候都有屬于自己的夢(mèng)想，而我也不例外，我從小時(shí)候的夢(mèng)想便是當一名律師去為人民除害，雖然說(shuō)律師不能保家衛國，不能上戰場(chǎng)。但是卻可以公正為民除害，卻可以為國家做奉獻。
蘿卜青菜各有所愛(ài)，人也各有所志，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，其實(shí)我的夢(mèng)律師的夢(mèng)想是從小時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始累積的，當律師是為了什么?是為了教人民拿起法律的武器來(lái)保護自己，教人民拿起法律的武器來(lái)偽裝自己，是為了讓社會(huì )更加安定和諧，為了讓各國家更加安穩，人們要學(xué)會(huì )伸張正義，就必須要懂法律，這種法律就必須要學(xué)會(huì )拿法律的武器保護自己，這樣就沒(méi)有人不懂法律，因此吃很多虧受很多苦了。
為了完成我這個(gè)夢(mèng)想，從小時(shí)候我就必須要好好學(xué)習往前跑，奮力的往前跑，不能看向身后身后有我的影子，但是我要的不是身后的影子，告訴我我正在努力，我要的是前方的信仰，是努力的結果，我要的是真憑實(shí)據。我要的是夢(mèng)想，成功的結果。
所以親愛(ài)的同志們，請讓我們現在擁有屬于自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力，繼續往前走。
夢(mèng)想話(huà)題作文6
偶然看到聚美優(yōu)品的廣告：夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……夢(mèng)想是什么，是虛無(wú)縹緲，還是冥冥中自有定數。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，那是一個(gè)美好的愿景，我們也曾為之奮斗，感嘆時(shí)光匆匆，欣慰生命充實(shí)�？擅篮玫臇|西似乎都是曇花一現，在追尋的路上我們漸行漸遠，漸漸偏離了當初的方向，到最后也只是一場(chǎng)沒(méi)有結果的祭奠。
有些愿望，我們只有開(kāi)始那一時(shí)的激情滿(mǎn)懷，而從來(lái)都沒(méi)有堅持不懈的勇氣，似乎我們總能找到合適的借口，但結果卻是迷失了自我。
我們也許曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，但夢(mèng)想從來(lái)都是夢(mèng)想，我們很少將它們變?yōu)楝F實(shí)，因而在這之間的日子里，陪我們度過(guò)的只有迷茫。
我們從來(lái)都不需要太多的夢(mèng)想，夢(mèng)想太多或沒(méi)有對我們來(lái)說(shuō)都是一種迷茫。就好比一個(gè)人選擇的路多了，就會(huì )產(chǎn)生糾結，夢(mèng)想亦會(huì )如此。
有時(shí)候，我們抱怨夢(mèng)想，夢(mèng)想總是遙不可及，該要如何才能實(shí)現夢(mèng)想。
而我想說(shuō)，夢(mèng)想總是遙不可及，只因你從未在意。
夢(mèng)想其實(shí)就在眼前，我們所要做的就是要專(zhuān)注于我們的夢(mèng)想，活在當下，就要敢于挑戰。
人生太過(guò)短暫，既然選擇了一個(gè)夢(mèng)想，就要把它當作自己的伴侶，不要嫌棄它，不要抱怨它，要永遠陪伴它，呵護它，你會(huì )發(fā)現，現實(shí)離夢(mèng)想并不遙遠，只要你在意，夢(mèng)想就能照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想話(huà)題作文7
沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人對生活的追求。我自認不是一個(gè)能讓人特別注意的人，但我卻希望我能受到大家的歡迎，大家的注意，成為大家的焦點(diǎn)。
也許在大家的眼中從來(lái)沒(méi)出現我的身影，但我卻奢望著(zhù)能夠一舉成名，受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星，卻渴望著(zhù)能夠成為在夜晚來(lái)臨時(shí)最早出現在天空最閃爍最獨特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆，不想有太多的同伴擋住我，埋沒(méi)我的光芒。
也許大家會(huì )說(shuō)太自私，我不會(huì )去否認，也不想去狡辯，那樣只會(huì )把我顯得更加的渺小，我這種想法可能會(huì )惹來(lái)別人的讒言蜚語(yǔ)，我不會(huì )去理會(huì )，我只會(huì )活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì )說(shuō)我很假，為了顯得我更出眾而自我貶低，那是我最不能承受的，聽(tīng)到這些我只會(huì )在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說(shuō)的都是真心話(huà)，不管有沒(méi)人去關(guān)注我都不會(huì )去理了，我只是好想把自己心里的話(huà)發(fā)泄出來(lái)。
也許大家會(huì )嘲笑我很傻，異想天開(kāi)。我想說(shuō)這不是異想天開(kāi)，這也是夢(mèng)想。只要努力就沒(méi)有不可能。我會(huì )用行動(dòng)，會(huì )付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細心照顧花朵，最后才能看到開(kāi)的最燦爛最美麗的花……
看著(zhù)一篇篇出色的文章，看著(zhù)別人的文章被評為精華，受到各位老師的好評，心里又心動(dòng)又不甘，多想一夜醒來(lái)已成為寫(xiě)作高手，我也知道現實(shí)就是現實(shí)，始終不可能，一定要積極練筆，才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是大家能關(guān)注我，支持我，寫(xiě)作水平越來(lái)越好。
我也是一個(gè)愛(ài)炫愛(ài)耀的女孩，所以請關(guān)注我……
夢(mèng)想話(huà)題作文8
坐在房間的角落，看著(zhù)眼前的一片漆黑。品嘗著(zhù)手里濃香的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦味，但讓人回味無(wú)窮。
三年前，我懷著(zhù)最初的夢(mèng)想，跨進(jìn)中學(xué)。滿(mǎn)腔的熱血準備大干一場(chǎng)�？墒鞘钦l(shuí)在取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，卻得易忘形，遺失了那一份動(dòng)力。終日游蕩在校園里，手中的教材漸漸變成了小說(shuō)、漫話(huà)，MP3行影不離。時(shí)間在不停的走著(zhù)，而自己卻以為離夢(mèng)想還遠得很。轉眼間三年就要過(guò)了。
在距中考還不到100天的時(shí)間里，我該怎樣？我不知道�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)緊張的表情。自己卻有一種說(shuō)不出的無(wú)助。站在窗前，仰起頭看見(jiàn)幾顆孤星在閃爍。突然間明白，是自己太懦弱沒(méi)勇氣拾回那一份動(dòng)力。
嘴角上仰。我知道我有勇氣。那勇氣是家人、是夢(mèng)想給予的。
但愿我們長(cháng)出翅膀后不要忘了刻在羽毛下你、我名字，也但愿在下一個(gè)盛夏到來(lái)時(shí)我們振翅飛翔。
在我的心里一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是——成為世界乒乓球冠軍！
從幼兒園開(kāi)始，我那幼小的心里便有了一個(gè)偶像，她就是世界乒乓球冠軍——鄧亞萍。于是，在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí)，我也開(kāi)始了乒乓球的學(xué)習。不論刮風(fēng)下雨，都不能阻擋我對乒乓球的熱愛(ài)，我的球技也在教練的指導下進(jìn)步的很快，我一直在堅持訓練，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅持，我的夢(mèng)想一定能成為現實(shí)！
在訓練中，我愛(ài)上了這種乒乒乓乓的聲音，那美妙的旋律讓我如癡如醉，每當聽(tīng)見(jiàn)這種“音樂(lè )”的時(shí)候，在枯燥無(wú)味的練習中，也不會(huì )覺(jué)得難熬了。
這就是我的夢(mèng)想，在訓練中不斷充實(shí)自己，我相信，我一定是最棒的！總有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想話(huà)題作文9
我刷完牙、洗完了臉便上床睡覺(jué)了。
早上醒來(lái)一看，發(fā)現已經(jīng)20年過(guò)去了。我正在我自己設計的寫(xiě)字樓里工作。它坐落在美國紐約華爾街是世界上最高的建筑物上班時(shí)，在我的辦公室門(mén)上貼著(zhù)一個(gè)牌子“姚陳杰大設計師”。
忽然在我的電腦里出現了一封電子郵件上面寫(xiě)：姚陳杰先生收上海奧組委某某人寄。
打開(kāi)信件，它告訴了我一個(gè)特大地喜訊：我設計的上海奧林匹克中心的方案已經(jīng)被成功采納，希望我能去上海實(shí)地考察、對圖紙作進(jìn)一步完善。
我立刻準備好了東西和設計圖，坐上我的私人飛機，回到了久違的祖國環(huán)抱。這時(shí)在浦東國際機場(chǎng)候機大廳里已經(jīng)聚集許多中國人和不少外國人。他們正七嘴八舌的議論著(zhù)“這就是有名的設計師姚陳杰嗎?”“他就是那位……”各大電視臺、新聞媒體都在報道我回國的消息。對于機場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)面，我早已習以為常，見(jiàn)怪不怪了。
很快我來(lái)到了上海設計院，會(huì )議室里早已坐滿(mǎn)中外設計師，鋪開(kāi)我的設計圖，我詳細地講解了我的設計理念和我設計時(shí)的靈感構思。等我的發(fā)言一結束，現場(chǎng)馬上響起一片雷鳴般地掌聲。大家紛紛豎起了大拇指，我的方案居然再一次獲得全票通過(guò)。
接下來(lái)我便馬不停蹄地對上海主會(huì )場(chǎng)開(kāi)始實(shí)地考察，一邊走，一邊把我的想法告訴給組委會(huì )的領(lǐng)導。突然，我被一顆小石子給絆倒了。
“啊—”我醒來(lái)了，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)想話(huà)題作文10
時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著(zhù)地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認真地盯著(zhù)鐘表，會(huì )發(fā)現一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競爭而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(cháng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。
小女生的夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。
那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。
你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。
我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現在。
我們的世界轉了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著(zhù)，等你來(lái)執起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀(guān)望你的世界。
你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。
歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。
歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著(zhù)允許你的離棄，恩準你的離別。
歲月靜好，請你，靜默安好。
夢(mèng)想話(huà)題作文11
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也一樣，而我的夢(mèng)想就是當一名舞蹈家，因為我喜歡舞蹈那些阿娜多姿，高難度的動(dòng)作，通過(guò)練習跳舞，還能擁有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
幼兒園大班時(shí)，老師讓我們選擇興趣課。到我選了，猶豫不決，不知選哪個(gè)？老師便說(shuō)我可以選擇舞蹈。于是，我就選了。
老師帶著(zhù)我去舞蹈室，進(jìn)到教室，我看到一群大姐姐舞動(dòng)著(zhù)她們優(yōu)美的身姿，就在那一刻，我心中的舞蹈夢(mèng)便點(diǎn)燃了起來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓一定要做個(gè)舞蹈家。
學(xué)舞蹈是辛苦的，前滾翻、后滾翻、下腰、橫叉、倒立、豎叉……經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習，我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但也學(xué)會(huì )了許多知識。就在剛剛壓腿時(shí)，我痛得嗷嗷叫。但想起那群大姐姐跳舞蹈時(shí)優(yōu)美的身姿，便又咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。就在我學(xué)舞蹈的一周后，老師教我們學(xué)倒立，一個(gè)個(gè)教的，老師教別人一學(xué)就會(huì )了，可教到我的時(shí)候，我卻一直學(xué)不會(huì )。老師告訴我說(shuō)，我剛學(xué)不久，不會(huì )也是正常的。我雖然十分同意老師的話(huà)，但心里卻也十分地不甘心，別人都能學(xué)會(huì )的東動(dòng)作，我為什么不會(huì )呢？不行，這個(gè)動(dòng)作我一定要學(xué)會(huì )。
在這堂課之后，我就十分努力地去練習。別人下課了在玩，我在練習；別人體育課自由活動(dòng)時(shí)在玩，我在練習。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了倒立，并在舞蹈課時(shí)，展示給老師看了。老師對我豎起了大拇指！那一刻，是我在學(xué)舞蹈以來(lái)最自豪的時(shí)刻；我內心的小火苗也在這一刻變成了熊熊大火，使我更加地確定了一定要實(shí)現我的舞蹈夢(mèng)。
所以，在生活中我們會(huì )遇到許許多多的挫折，但這樣并不能打倒我們。我們要勇敢地去面對這些挫折，將它打倒，加油！
夢(mèng)想話(huà)題作文12
雖然辛苦，但是，我還是喜歡這滾燙的人生�！}記
青蛙的叫聲固然響亮，可如果沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，將永遠蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去，盡管它也努力了，但，如果沒(méi)有夢(mèng)想，努力的方向是錯誤的，那一切也將毫無(wú)意義
今天，正好我們校長(cháng)，親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì )，首先給我們提到了“目標、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題，這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中，有這樣一段話(huà)：
“請你告訴我，我該走哪條路?”
“那要看，你想去哪里?”貓說(shuō)。
“去哪無(wú)所謂�！睈�(ài)麗絲回答。
貓接著(zhù)說(shuō)：“那么，走哪條路也就無(wú)所謂了�！�
對話(huà)簡(jiǎn)單到極致，但是當你再次去仔細品讀時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得十分耐人尋味。
當一個(gè)人沒(méi)有明確的目標的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人更無(wú)法幫助你!夢(mèng)想，讓我們頭頂陽(yáng)光，向前奔跑。
我知道，有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，誰(shuí)都可以脫口而出，但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅持夢(mèng)想就相當困難了。這就像一粒種子，你要它長(cháng)大，懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想，就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，滋潤的雨水，固然是好，可如果不心存夢(mèng)想，不伸展身軀，不在黑暗中扎根發(fā)芽，堅持向上生長(cháng)，拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏，破土而出便成了不可能。
有了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了堅持，一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的大河，我們是一群不諳世事的水手，跨過(guò)大河便是勝利的.彼岸，并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟滄�！�。前路坎坷就要放棄嗎?布滿(mǎn)荊棘就要畏懼嗎?不，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，勝利便在彼岸!
夢(mèng)想，還是要有的，堅持向前，也許就會(huì )實(shí)現!
夢(mèng)想話(huà)題作文13
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當白衣天使，幫助病人驅趕病魔;有的人想當警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想卻是當一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。
教師有著(zhù)：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話(huà)：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，達到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅定了一個(gè)信念：將來(lái)一定要做一名光榮的人民教師。
現在的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習，可能是現在學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴了，甚至是因為有的老師給我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)一定要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不僅知識豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在輕松快樂(lè )的狀態(tài)下學(xué)到知識，感受的學(xué)習的快樂(lè )，從而樂(lè )學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識，最終成為國家的棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當就能當上的，尤其是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從現在起一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!
教師評語(yǔ)：這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)題，引人入勝，吸引讀者。文章對自己理想職業(yè)的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象具體。作者想象力豐富，構思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，是一篇不錯的習作
夢(mèng)想話(huà)題作文14
人生如船，夢(mèng)想是帆。
每年的9月1日中央頻道就會(huì )播放《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”給我們講述一些平凡人的故事。它以“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅持”“有夢(mèng)就能出彩”為篇章，向我們闡述了夢(mèng)想的意義。
“夢(mèng)想”就是理想，對我們的行為有導向、驅動(dòng)和調控作用�！疤张處煛蓖鮼喥脚c我們分享了她的夢(mèng)想。她不顧父母反對報考了航天學(xué)校，為了自己的夢(mèng)想她勇敢向前。王亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遠不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸到。國際影星章子怡告訴我們不要放棄夢(mèng)想，鋼琴家朗朗告訴我們：如果熱愛(ài)一件事，就應該把它當成自己一輩子的夢(mèng)想去拼命努力，就會(huì )找到人生真正的精彩�！白蠲牢枵摺绷沃菃l(fā)我們一旦發(fā)現自己不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。我們應該帶著(zhù)夢(mèng)想和生活的希望勇敢地活下去。88歲退休教師潘其華年邁體弱，還仍然堅持著(zhù)傳道授業(yè)……。她，讓我們懂得：夢(mèng)想從課桌萌芽，夢(mèng)想從課堂起飛。只有打好基礎、學(xué)好知識，才能為美麗的夢(mèng)想做好充分的準備。
我們現在正是青春年華之際，所以我們應該為了自己的夢(mèng)想勇敢往前沖。我們應該為了自己的美好夢(mèng)想，成就精彩人生。
正如他們，我們也有許許多多的夢(mèng)想。例如：警察、航天員、工程師等等。我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師，為孩子們傳播知識，哺育祖國的花朵，讓這些花朵綻放。就讓我們現在努力學(xué)習，為祖國報效。像老師那樣，辛勤的為這些小樹(shù)苗們澆水。讓我的夢(mèng)想綻放吧！
夢(mèng)想話(huà)題作文15
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，他不斷的追求自己夢(mèng)想。他從小學(xué)習武術(shù)，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術(shù)更加光楊，也是給大家做個(gè)榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟�，F在，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在艱苦生活之中時(shí)，他不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，他曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，結果失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，最后又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，還是沒(méi)有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但，這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經(jīng)歷的部分，那么山區里貧窮困難的孩子們呢？沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞無(wú)功，對于心中的夢(mèng)想仍然是遙遠得不可去想，結果幸運的被發(fā)現了，也許還有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想；通過(guò)慈善金基會(huì )幫助的，又重新有了對學(xué)習的渴望。
我想他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種危機四伏的感覺(jué)。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔驚受怕，屋子里的墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進(jìn)入學(xué)校，那里的同學(xué)們上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我覺(jué)得從他們的眼睛里都有同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要��！
奉獻愛(ài)心，了了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉��！
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