我的夢(mèng)想作文(7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
“媽?zhuān)阒绬�？銀幕上世界鼎鼎有名的旅游主持人，也就是口才一流、說(shuō)話(huà)風(fēng)趣，深受年輕人喜愛(ài)的那一位，其實(shí)是我的小學(xué)同學(xué)袁筱筑耶！”沒(méi)錯，那就是我。而現在我正在“愛(ài)之城”————巴黎，一邊講著(zhù)一口流利的法文，一邊吃著(zhù)五星級的法式甜點(diǎn)，介紹著(zhù)巴黎鐵塔及著(zhù)名的景點(diǎn)呢！
身為旅游主持人的我，每個(gè)星期都有各式各樣的精彩旅程。這星期在浪漫的巴黎，搭著(zhù)“愛(ài)之船”游蕩在洋溢浪漫風(fēng)情的巴黎；下星期預計在充滿(mǎn)異國風(fēng)情的泰國，吃著(zhù)酸辣的泰式料理，喝著(zhù)清爽的椰子水；下個(gè)月去“奶酪”的故鄉──德國，吃著(zhù)煙熏的德國豬腳火腿大餐，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，真是讓人心曠神怡……行程都被擠到“水泄不通”，目前已經(jīng)排到三年后了！因為我的能言善到和親切和藹的主持風(fēng)格，深深的擄獲廣大的粉絲迷，許多國家的人們都從泛泛之交，變成了如膠似漆的國際好友呢！致于我如何從麻雀變鳳凰，那又是個(gè)天外奇跡的故事……
當時(shí)，我只是小資女孩，每天為了工作而打拼，但因為愛(ài)好美食，喜歡到處“趴趴走”，所以利用假日將到處游山游水的影片發(fā)上網(wǎng)，受到大家贊許、愛(ài)戴，造成網(wǎng)友瘋迷，瘋狂的點(diǎn)閱率破百兆，使得各大公司爭先邀我入公司，要當我的經(jīng)紀人的人數有幾千個(gè)，連在幼兒園就認識的同學(xué)，也從南部坐火車(chē)上來(lái)爭取……天��！事情來(lái)得太突然，讓我受寵若驚、呆若木雞，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)！于是，我正式成為知名的旅游主持人，那時(shí)的我，可說(shuō)是開(kāi)始攀登在人生的巔峰時(shí)期��！
從那之后，我的名聲傳到全球，搭乘的飛機價(jià)錢(qián)打五折，這也實(shí)現了我從小夢(mèng)寐以求環(huán)游世界的夢(mèng)想，到各地吃山珍海味，看風(fēng)光明媚的風(fēng)景，體驗當地的風(fēng)俗文化，拉近國與國之間的距離，我不再是個(gè)只是幻想環(huán)抱世界的女孩，不再是一只井底之蛙，我真的實(shí)現我的夢(mèng)想，大開(kāi)眼界了……
“你沒(méi)事吧？”同學(xué)輕輕的喚醒我，原來(lái)我在校園的榕樹(shù)下睡著(zhù)了！“這一切都是夢(mèng)��！”我感嘆的說(shuō)，然后緩緩的站起來(lái)，這宛如愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般的巧遇，但這給了我很大的啟發(fā)——“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)蹋實(shí)！”我眺望藍天，心思徜徉在碧海青天中，我知道我的夢(mèng)想，正在慢慢的起飛……
我的夢(mèng)想作文2
我，是80后，改革開(kāi)放后的新一代，雖未經(jīng)歷過(guò)父輩們血一般的人生洗禮，但得經(jīng)受當今社會(huì )轉型期的浪潮和磨礪。
20xx，我已是而立之年，這意味著(zhù)什么——我不在年輕，放縱的青春已離我遠去，身上的擔子將是上下兩代人，無(wú)論悲喜，無(wú)論離合，都不可以放棄！有任才不能崩摧，有壓力才有動(dòng)力。我要為著(zhù)社會(huì )、家庭、生活，做個(gè)弄潮兒！
80后，其中不乏杰出者，姚明、韓寒等，呵呵，他們都是幸運兒！社會(huì )的主流，80后中的絕少數，他們幸運，他們成功。但是，我們也有夢(mèng)想，我們一樣懷揣敬畏的心向著(zhù)
夢(mèng)想追……。路很長(cháng)，也很窄，曲曲折折。我也想成功。
當前的中國，社會(huì )轉型加劇。我想成功，可面對這樣的局面，我感到了困惑，方向有些個(gè)迷失，人生的道路上又盡是坎坷，挫折，成少敗多。路好艱辛，有時(shí)候真想放棄的，這是實(shí)話(huà)，可卻不能，你想啊，人生嘛！哪能是一帆風(fēng)順的呢？！關(guān)于成功，俞俞就說(shuō)過(guò)，“我覺(jué)得成功的人也好，成功的企業(yè)也好，之所以成功呢，一定是遭遇了、經(jīng)歷了比別人更多的挫折，因為生活是一個(gè)概率的游戲，栽的跟頭越多，學(xué)的教訓越多，越頑強，下一次出擊會(huì )更漂亮，有希望成功�！彼脑�(huà)到現在我還牢牢記在心底。我的夢(mèng)還在，朝著(zhù)夢(mèng)想，建立恒心，加倍努力，我想，沒(méi)有不成功的。想到這里，我所面對的——荊棘、迷失、深淵，其實(shí)只不過(guò)是障眼法，這所謂剝開(kāi)云霧可見(jiàn)日月。我堅信這一點(diǎn)。
20xx，對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)特別重要的一年，畢竟已是而立之人，工作性質(zhì)，工作內容的`轉變，真是一個(gè)巨大的挑戰，文秘工作，就是要我把那曾經(jīng)的“筆桿子”再重新拾起來(lái)，這方面還好，我本就文科出身，倒是不很受累。人際關(guān)系方面，因為，換就了城市，人際關(guān)系就得重新建立，為人處事方面，要堅持一個(gè)原則：大度和寬容。
夢(mèng)想，人人都有，就看你為著(zhù)它，能有恒心嗎！能有信心嗎！能有決心嗎！現實(shí)的80后，朝著(zhù)自已的夢(mèng)想向前奔，好好把握，我想沒(méi)有不成功的。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著(zhù)希望的光芒。人生因為有了夢(mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
教師是一項崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草，老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說(shuō)我們是魚(yú)蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻的教師。
從一年級開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺(jué)就像躺在知識的海洋里。老師的每句教誨都是愛(ài)，是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺(jué)得當一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂(lè )的教師。拿著(zhù)教鞭站在三尺講臺上給學(xué)生傳授知識，還能天天看著(zhù)他們快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)，那是多么的快樂(lè )呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì )把我的心奉獻給他們，讓他們好好學(xué)習。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習慣，而且還要在學(xué)習和生活中嚴于律己，并且善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著(zhù)。
我的夢(mèng)想不但是當一名教師，而且還要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的教師。教師不在于教導道理、知識，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì )影響孩子們的學(xué)習。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，也看不見(jiàn)前面的路有多美，更看不見(jiàn)未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想作文4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，但愿珍惜每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，但心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是未來(lái)，未來(lái)的日子一天天逼近。夢(mèng)想成真也就越來(lái)越近�！拔沂墙處熇�!我是教師啦!”隨著(zhù)聲聲興奮地叫喊，我登上了深?lèi)?ài)的講臺。
老師如同黑夜的明燈，給我們帶來(lái)光明。他們幾十年如一日地工作，從不知疲倦。當夜深人靜的時(shí)候，他們卻在燈下伏案工作，用青春譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我今天也能成為一名默默奉獻的人民教師，真是喜不自禁。
我走在去學(xué)校的路上，花兒向我點(diǎn)頭，小樹(shù)向我招手。小草露出綠腦袋：“嘿嘿……”笑個(gè)不停，柳枝隨風(fēng)翩翩飛舞，猶如一位妙齡少女在高歌曼舞。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌亂跳，仿佛一切事物都在喜笑顏開(kāi)，慶祝這個(gè)平凡而又偉大的日子。
來(lái)到學(xué)校，我被優(yōu)美的環(huán)境陶醉了，似乎領(lǐng)略了世外桃園的風(fēng)光。這時(shí)一大群小孩子圍了上來(lái)，不約而同地問(wèn)：“你是我們的新老師嗎?”我笑瞇瞇地回答：“我可不想教你們這群古靈精怪的小家伙�！贝蠹也缓靡馑嫉匦α��！岸×懔恪币魂噽偠拟徛�。我和同學(xué)們相視一笑，快步走進(jìn)了教室。
“起立!”值日生一聲令下，同學(xué)們都彬彬有禮地站起來(lái)：“新老師好!”聲音是那樣清脆響亮�！巴瑢W(xué)們好，快坐下吧!”看著(zhù)同學(xué)們真誠的笑容，我心里有無(wú)可言說(shuō)的喜悅。
可是，我更明白家長(cháng)的寄托。我一定要努力完成任務(wù)，盡情釋放自己的“熱能”為了那些渴望知識的眼睛。當他們展翅飛翔的時(shí)候，我會(huì )把他們的故事講給下一屆的同學(xué)，正因我是園丁。此刻才感悟到“老師像甘露滋潤禾苗，教師像園丁培育祖國的花朵”的真正含義——快樂(lè )來(lái)自教學(xué)，教學(xué)便是快樂(lè )的源泉，只有教學(xué)的人才懂得快樂(lè )的真諦。對世界多一點(diǎn)奉獻，少一點(diǎn)吝嗇，能夠這樣生活，我感到無(wú)限的榮幸。
未來(lái)的我終于如愿以?xún)�，培養出一大批有用的人才，成為祖國的棟梁。圓他們“清華、北大”的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì )有不同的人生，不同的人生會(huì )有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(cháng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：堅定不移的目標。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰�？蛇@個(gè)目標如果不堅定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì )知道，它離我們很遙遠，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗。面對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè )觀(guān)的去面對。因為只有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會(huì )因為一次次打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì )獲得的更多，更豐富的精神財富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì )毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著(zhù)那些面對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文6
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子，我的行為思想與說(shuō)話(huà)方式是幼稚的，也是在一步步成長(cháng)中的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強，經(jīng)常會(huì )上一刻想著(zhù)自己作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，下一刻就想著(zhù)今天中午要去吃日式自助；上一刻想著(zhù)小明有女朋友了，我還沒(méi)有，下一刻就想著(zhù)我考了個(gè)不及格，我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人，而且我可能想當的還比較多，真是沒(méi)辦法。
我想當音樂(lè )家、藝術(shù)家、廚師、醫生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開(kāi)店者……老一點(diǎn)的時(shí)候，可以在家享受天倫之樂(lè )。當當宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費二十歲到三十歲最有活力的青春呢！��！幼稚的我！
職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣�？赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對生活的追求，與抓住這些時(shí)刻，享受快樂(lè )。順便一提，我是完美主義，還比較自我。
追求一，享受美食。吃飯，是人生必不可少的一大盛事。真的，是人生最重要的事情之一，我是真的喜歡，要是你們知道我的斤數就懂了。我知道大家都知道，我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜，我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二，這個(gè)就要說(shuō)得比較復雜了，享受做我感興趣的事，養花花草草，敲敲鼓，騎騎自行車(chē)，做手工，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三，這是最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)，追求精神快樂(lè )，心理平和。說(shuō)真的，那是真不好做，不過(guò)做到了，那是真快樂(lè )，我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂(lè )，但我只愿有樂(lè )不愿有苦，但是……
說(shuō)真的，養東西真的超有成就感，我覺(jué)得我可以長(cháng)大試試。排序是這樣的：第一，養花草；第二，養動(dòng)物；第三，養高等動(dòng)物（養人）。前兩個(gè)我應該還可以，最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名，但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文7
I have a dream，I believe you too and have a dream。Yes，we have a best dream......
我有一個(gè)夢(mèng)想，我相信你也有一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以她才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光，茁壯生長(cháng)；雛鷹的夢(mèng)想是飛翔在蔚藍的天空，所以她才在風(fēng)雨中一次又一次張開(kāi)翅膀去練習
正是因為有了夢(mèng)想，有了目標，有了堅定的信念，并且有了為之奮斗的決心，所以小溪流才能匯入到大海之中；小樹(shù)苗才能長(cháng)成參天大樹(shù)，雛鷹才能變?yōu)樾埴�。為了他們美麗的�?mèng)想，他們努力，他們拼搏，最終，他們迎來(lái)了成功。
我也有我的夢(mèng)想，所以我現在也正在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，我希望我像他們一樣也能夠成功。
我的夢(mèng)想，是當一名作家，我不需要多么出名，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。小學(xué)時(shí)，老師夸獎我的作文寫(xiě)的很好，那時(shí)心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表?yè)P，才去寫(xiě)作文�？墒�，現在已經(jīng)不一樣了，寫(xiě)一篇好作文，已經(jīng)不是為了虛榮心了，這似乎已經(jīng)成了我的習慣，一個(gè)愛(ài)好，一個(gè)用心去描繪的彩圖。
或許我成為不了像魯迅先生那樣偉大的作家，成為不了莫言老師那樣可以為祖國獲得諾貝爾獎的人，但是，當做家的夢(mèng)想，我不會(huì )放棄，我會(huì )用我的雙手去創(chuàng )造出屬于我的天空。
我想當一名作家，一個(gè)可以為許許多多孩子寫(xiě)故事的作家，一個(gè)可以為許許多多老人排憂(yōu)的作家，一個(gè)可以讓人喜歡的作家。
我要當一個(gè)為少年們寫(xiě)作的作家。我要為他們解決他們的問(wèn)題，我要用我的真心去和她們交流。
我要當一個(gè)為大自然寫(xiě)作的作家。我要用我手中黑色的筆描繪出一幅絢麗的畫(huà)面。我要去描寫(xiě)清晨帶著(zhù)露珠的花朵，我要去描寫(xiě)夏天趴在樹(shù)上的知了，我要去描寫(xiě)勤勞搬著(zhù)糧食的小螞蟻。
我要當一個(gè)為老人們寫(xiě)作的作家。我要讓那些孤寡老人看過(guò)書(shū)之后感覺(jué)到溫暖，讓他們的心一直是暖呼呼的。
我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也會(huì )努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。
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