【熱門(mén)】我的夢(mèng)想的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想的作文 篇1
“……小白楊 小白楊 它長(cháng)我也長(cháng)同我一起守邊防”。我想這首歌大家早已經(jīng)耳熟能詳了吧。在成長(cháng)的道路上每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)絢麗奪目的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把寶貝展示給大家。
“自強不息，厚德載物”這是我國高等學(xué)府清華大學(xué)的校訓，這句話(huà)沉淀了豐厚的文化底蘊和歷史內涵。聽(tīng)家人講，我在幼年兩歲半時(shí)就隨全家一起踏入清華大學(xué)的校園內，由于年齡尚小，我幾乎沒(méi)有什么印象，只能在相冊里找到我在清華大學(xué)留下的足跡。光陰荏苒，清華大學(xué)之夢(mèng)就像一粒種子朦朦朧朧地在我幼小的心靈深處扎下了根。20xx年夏，我和父親第二次來(lái)到清華大學(xué)，參觀(guān)了里面的一些著(zhù)名景點(diǎn)。這次游歷，讓我真切感受到：我心中那顆曾經(jīng)朦朧的種子早已隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得明晰并發(fā)芽了。
今年暑假，我和媽媽再次游覽了這所莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方�？邕M(jìn)校園放眼望去，只見(jiàn)一切依舊：高大筆直的白楊樹(shù)整齊的排列在道路的兩側，松柏蒼翠挺拔，清澈見(jiàn)底的河岸兩旁柳樹(shù)成蔭，朱自清爺爺雕像前面的“荷塘月色”碧綠滿(mǎn)塘，一朵朵荷花爭奇斗艷，競相綻放，與周邊的紅墻綠瓦相映成趣……難怪我國清代著(zhù)名大學(xué)士殷兆鏞會(huì )留下這樣一副膾炙人口的對聯(lián)：上聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境”下聯(lián)：“窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居”橫批：“水木清華”。
當我們來(lái)到我國偉大文學(xué)家，愛(ài)國主義戰士聞一多先生的塑像旁，讀到他的至理名言“詩(shī)人的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國，愛(ài)他的人民”時(shí)被深深的震撼了，這句話(huà)將伴我成長(cháng)，乃至終生……清華大學(xué)校園里的一草一木，一磚一瓦是那么地令我流連忘返，魂牽夢(mèng)縈�！拔乙W(xué)習，考上清華大學(xué)！”，這是我更加堅定了的內心在大聲地吶喊。
一顆小白楊的成長(cháng)，在經(jīng)歷春夏秋冬的同時(shí)，必定會(huì )接受?chē)篮崾�，風(fēng)吹雨打的嚴峻考驗，同樣的，在我們青少年的成長(cháng)道路上，也不會(huì )一帆風(fēng)順，不斷會(huì )有各種誘惑，挫折和困難出現，但是，只要我們樹(shù)立遠大理想，抱負，謹記師長(cháng)的諄諄教誨，并用英雄楷模的事跡時(shí)時(shí)鞭策、激勵自己，自覺(jué)抵制社會(huì )不良習氣，刻苦鉆研科學(xué)知識，積極參加各種體育鍛煉，那么，我們肯定能像小白楊一樣茁壯成長(cháng)，實(shí)現我心中的清華之夢(mèng)！
我的夢(mèng)想的作文 篇2
今天，老師讓我們設計一個(gè)夢(mèng)想中的小型汽車(chē)，我深思了一會(huì )兒，沒(méi)想到，想著(zhù)想著(zhù)竟然睡著(zhù)了，而且還做了一個(gè)關(guān)于小汽車(chē)的夢(mèng)。
夢(mèng)是這樣的：一天清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，站在十樓陽(yáng)臺上呼吸了一下新鮮空氣，迎接新的一天。
現在已經(jīng)是20xx年了，我也是一個(gè)成年人了。吃完早飯，準備上班。我乘電梯下樓，來(lái)到了地下車(chē)庫。剛走到新買(mǎi)的悅達起亞智能汽車(chē)旁邊，車(chē)子就自動(dòng)開(kāi)鎖了。這是為什么呢？原來(lái)，是我帶了一個(gè)特制的手表與汽車(chē)相配，只要走到汽車(chē)信號探測的范圍內，車(chē)子就自動(dòng)解鎖。反之，汽車(chē)自動(dòng)上鎖。我拉開(kāi)車(chē)門(mén)剛坐進(jìn)去，里面的智能機械手便遞給我一瓶飲料，并且立即發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，北斗導航儀也立即搜索到一條通向我上班地點(diǎn)的捷徑，自動(dòng)行進(jìn)起來(lái)。而我卻坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，玩著(zhù)手機……
這是一輛節能環(huán)保的汽車(chē)，不像傳統的汽車(chē)用汽油，環(huán)境污染非常厲害。我的汽車(chē)采用的太陽(yáng)能作為動(dòng)力。那你問(wèn)了，如果是陰天怎么辦呢？不用擔心，車(chē)上還有風(fēng)力發(fā)電，隨時(shí)隨地為電瓶充電。因為不是以前燒油的汽車(chē)，因此少了一個(gè)發(fā)動(dòng)機，車(chē)子小了，所用來(lái)制作的材料也就減少了。
這輛車(chē)子還有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是它的安全性也很好。以前開(kāi)車(chē)都要格外警惕和小心。因為一旦發(fā)生事故，很有可能導致車(chē)輛變型，人卡在里面出不來(lái)。這輛車(chē)子就不一樣了，它改進(jìn)了坐椅，就算遇上了交通事故，坐椅也會(huì )立即從車(chē)門(mén)彈出，減少了人員的傷亡。
突然，我的車(chē)身猛得晃了一下，并伴有巨響。我第一個(gè)想到的就是：出事故了。但我并不害怕，因為坐椅彈出了。但是當降落傘飄在空中時(shí)，發(fā)現下面不是地面，而是一條河流，我想，汽車(chē)一定是行駛在橋上出事的，這下我慘了，肯定要成落湯雞了……
就在落水的一瞬間，我猛然醒來(lái)，才發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。一看，別的同學(xué)小汽車(chē)都設計好了，我趕緊忙活起來(lái)。
我的夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)有很多，比如當科學(xué)家，物理學(xué)家，生物學(xué)家。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，我的夢(mèng)想越來(lái)越多，有一個(gè)夢(mèng)我至今難忘。
在一個(gè)寧靜的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一位老師，這個(gè)老師可不同哦！她是教山村孩子的。那里雖然很貧窮，但那里樹(shù)木蔥綠，空氣清新。啪啪啪……我拿著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室，一雙雙明亮的眼晴望著(zhù)我，我對同學(xué)們說(shuō)：“我們在這個(gè)教室的目的是學(xué)習，不過(guò)想要好好學(xué)習，必須要有一個(gè)好的環(huán)境才行”，下面和我一起朗誦《古今賢文·環(huán)保篇》：
保護環(huán)境，人人有責。
樹(shù)木成陰，空氣清新。
綠了大地，潤了人心。
功在當代，造福子孫。
山上樹(shù)木光，山下走泥漿。
治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住。
植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
我心里默默的想：祖國的花朵呀，你們長(cháng)大后，一定要綠化祖國，創(chuàng )新祖國，這時(shí)我一驚，猛的坐起來(lái)一看，噢，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真希望美夢(mèng)成真。
老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們……所有的人們，如果大家想生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境下，那么請所有人從小事做起。
我的夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人的人生就像是一艘行駛在茫茫大海上的航船，如果沒(méi)有夢(mèng)想，四周一片迷茫，不知去向，只能在原地停留；而夢(mèng)想就是一座燈塔，讓我們走出迷霧，去前進(jìn)，去進(jìn)取。我的夢(mèng)想就是當一名軍醫。
小時(shí)候，我特別愛(ài)看打仗片。每當看到有那些穿著(zhù)迷彩服，袖子上帶著(zhù)白布條，上面還印有紅“十”字的'軍衣時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很神圣。而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，這幾年當兵的人少了，因為當兵太苦了，但人生就需要挑戰，不能總是怕苦怕累。
假如若干年后，我真的當上了軍醫，成為了一名軍人，第一年我會(huì )在訓練部里訓練，增強自己的體質(zhì)，不然在那炮火連天的戰場(chǎng)上，沒(méi)有一個(gè)好的體質(zhì)是不行的。所以不管訓練有多苦，我也會(huì )堅持
現在還少點(diǎn)什么呢？哦，當軍醫就會(huì )上戰場(chǎng)，去救死扶傷。第二年，我就會(huì )去到那硝煙彌漫的戰場(chǎng)，治療受傷的人們，不僅是對國家的奉獻，也是對世界和平、美好世界和美好未來(lái)的奉獻。
故事到此就要結束了，真的要結束了？不，第三年我會(huì )回到總部治療受傷的傷員，研究一些心梗等突發(fā)疾病，或者是一些癌癥的治療方法，盡量減少人們疾病的痛苦。
我的夢(mèng)想的作文 篇5
我一直期盼著(zhù)，盼望著(zhù)。
看到那擁抱著(zhù)太陽(yáng)的向日葵。
終于，在那一天，我夢(mèng)想成真了。
那天，天麻麻亮，老爸的汽車(chē)就沿著(zhù)硤尖公路飛快地往南開(kāi)，車(chē)內旋律優(yōu)美，車(chē)外陽(yáng)光明媚，游神之間，兩邊300多畝的向日葵花海驚艷的映入我們的眼簾！
我激動(dòng)地下車(chē)，迫不及待地奔向那片花海。左右兩邊的向日葵在微風(fēng)的吹拂下，對我揮揮手，彎彎腰，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)！我興奮了，驚呆了，沉醉了，一路上用手機對著(zhù)向日葵一頓狂拍，還時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸一下它的花瓣，用鼻尖聞聞它的香味，湊過(guò)去和它比比身高此時(shí)的我，儼然變成了花癡！
眼前，那一簇簇向日葵，葉如蒲扇，花若金盤(pán)，高矮相間，茁壯挺拔，仰著(zhù)盤(pán)子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧綠的葉子姿姿搖曳向日葵筷子粗的葉柄托著(zhù)又圓又大地葉子。燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)它們，細細地聞，會(huì )發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉
爸爸告訴我：每年的夏天，美麗的向日葵盡情地開(kāi)放，給人以落落大方的感覺(jué)�；ㄐ鞠褚活w大大地珍珠，有許多密密麻麻的小格。每當向日葵開(kāi)放時(shí)，它們親密的挨在一起，向日葵便是陽(yáng)光的代名詞
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)老爸的介紹，靜靜地看著(zhù)向日葵，仿佛自己也融入了它們的世界：清晨，我睜開(kāi)惺忪朦朧的眼睛，跟在一旁的姐妹談天說(shuō)地，跟小昆蟲(chóng)們在一塊兒嬉戲打鬧，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，這生活多么愉快，多么自由，多么令人神往��！
正如老爸說(shuō)的，每一朵向日葵都像一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的袋子，它們向著(zhù)太陽(yáng)去追尋自己向往已久的夢(mèng)，朝著(zhù)太陽(yáng)去努力實(shí)現，終會(huì )在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛(ài)與夢(mèng)想向日葵的花語(yǔ)是太陽(yáng)，在我們的人生中，也要向著(zhù)太陽(yáng)去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現自己的目標！因為在不久后的將來(lái)，世界因我們而精彩！
想著(zhù)，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深處。因為我要向著(zhù)太陽(yáng)前行！
我的夢(mèng)想的作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就要到二00八年了，想一想，二00八年是個(gè)什么日子？噢，所有人都會(huì )記得那年的奧運會(huì )將在我們國家召開(kāi)。哎，對了，那屆奧運會(huì )的吉祥物就是那五個(gè)小小的“福娃”。
我也很想抱上這五個(gè)可愛(ài)的福娃娃，可是爸爸媽媽說(shuō)我們不用錢(qián)買(mǎi)，要自己設計出我們心中的吉祥物。于是我就忙乎開(kāi)了。首先，因為奧運會(huì )的奧運五環(huán)代表著(zhù)全世界人民的大團結，所以我團結，所以我的吉祥物應該有五個(gè)；其次，我平時(shí)最喜歡畫(huà)漂亮的舞蹈人物，所以我要讓美麗的舞精靈們成為我的幸運象征，讓他們?yōu)槿澜缛嗣駧?lái)美麗和快樂(lè )；另外，我知道奧運會(huì )的冠軍通常都會(huì )被戴上象征和平的橄欖枝，所以我要讓我的吉祥物的手上都拿上一個(gè)用橄欖枝編織出的藝術(shù)品。
這樣，五個(gè)形態(tài)各異、手捧橄欖枝的舞娃娃就誕生了。
我就叫她們“舞娃娃”。
這就是我理想中的奧運吉祥物。
我的夢(mèng)想的作文 篇7
世界上有很多職業(yè)，比如醫生、老師、消防員、護士但如果你若問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴你我的夢(mèng)想是當一名生物學(xué)家。
我從小就喜歡擺弄花草，熱愛(ài)大自然的我總是對自然界中各種各樣的生物充滿(mǎn)著(zhù)未知的好奇，我常常在閑暇之余捕捉空中飛行的小蟲(chóng)，觀(guān)察它的樣子、形態(tài)、生活習性等等。我也喜歡自己親手栽種花草，時(shí)常獨自一個(gè)人漫步在花壇中仔細觀(guān)察它們的生長(cháng)，探究它們生存的環(huán)境。
我的夢(mèng)想是一位著(zhù)名的生物學(xué)家，因為我對生物學(xué)很感興趣，我想投身研究生物界的奧秘，生物界對我充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心，我迫切想知道生物界有多么的奇妙！說(shuō)不定在將來(lái)的某一天我還能讓更多的人也對生物界充滿(mǎn)求知欲呢！
就這樣，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我買(mǎi)了許多跟生物界有關(guān)的書(shū)。每當作業(yè)完成的時(shí)候我就把書(shū)翻開(kāi)認真品讀，以后我要好好學(xué)習，努力奮斗，我相信只要我不懈地追逐，我的未來(lái)一定不只是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想的作文 篇8
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥(niǎo)鳴，是媽媽?zhuān)�是那一份憧憬著(zhù)未來(lái)的心。
人從一生下來(lái)，就會(huì )有夢(mèng)想。我因為從小生長(cháng)在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢(mèng)想的含義。
五歲時(shí)的夢(mèng)想
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣，因為我的媽媽每天都灌輸我叔叔很好。那時(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能，精通天地，從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會(huì )盼望著(zhù)生日的到來(lái)，因為在生日的那一天，我可以許一個(gè)愿望，它會(huì )成真。每一次生日我都會(huì )許同一個(gè)夢(mèng)想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，漸漸地我長(cháng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想，不是走著(zhù)和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因為在這個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì )開(kāi)出屬于我的最美的花朵。
九歲時(shí)的夢(mèng)想
那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話(huà)語(yǔ)，閃耀著(zhù)，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著(zhù)，我坐在書(shū)桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了，就一定會(huì )考好的，慢慢的我的手戰栗了，看著(zhù)已過(guò)午夜的鐘，才發(fā)現要睡。
考試了，我一邊想著(zhù)我的夢(mèng)想，一邊考試，想象著(zhù)它實(shí)現，就更奮筆疾書(shū)了，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)就出來(lái)了，我考的很好，我很開(kāi)心，我離我的夢(mèng)想又近了一步，，一到家，就把我的成績(jì)報告給了我的爸爸，他無(wú)屑的對我說(shuō)“這點(diǎn)成績(jì)算什么，考了第一嗎？”“沒(méi)有”“沒(méi)有，你這么還高興，有沒(méi)有理想，去學(xué)習，以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jì)�！蔽胰套⊙蹨I，使勁不讓它滴下來(lái)，走進(jìn)房，關(guān)上門(mén)，豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。
我決定我要好好學(xué)習，出人頭地，一直到現在，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，領(lǐng)著(zhù)我前行。
我的夢(mèng)想的作文 篇9
游玩回來(lái)了，也開(kāi)學(xué)了，假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。
我一走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現學(xué)校大了好多！咦，現在怎么中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小樹(shù)木，樹(shù)木中間是一條小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂門(mén)口。因為綠樹(shù)成蔭，空氣清新，有一種漫步鄉間的感覺(jué)。
到了中午，我來(lái)到食堂。哇，這么多好吃的，香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚(yú)香肉絲、滿(mǎn)屋飄香的“子彈菜花湯”（紫菜蛋花湯），潤滑的大米飯，還有抹著(zhù)薄薄一層巧克力的蛋糕。
我立刻拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當我吃下兩個(gè)饅頭，一碗湯，二碗飯，一塊小糕點(diǎn)，剛想再吃一小口魚(yú)香肉絲時(shí)，被老爸吵醒了……
我猛地一想，白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的味道；“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的；小糕點(diǎn)是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米飯當然是中午的美味哦！
嘿，誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)貪吃的小豬，就知道吃呀，反正也不長(cháng)肉，吃飽就好！夢(mèng)里也一樣！
我的夢(mèng)想的作文 篇10
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我那便是成為一名義工，一名普普通通的義工，一名為他人付出的義工。
自從看了杭州網(wǎng)義工分會(huì )舉辦的“杭州網(wǎng)義工分會(huì )成立五周年”活動(dòng)，讓我更加了解了一共是什么，他有什么用;也讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我知道這是一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立起來(lái)的民間愛(ài)心組織，是一些由奇奇怪怪的網(wǎng)名，亦或未曾謀面的朋友，借助閃爍的QQ小企鵝，通過(guò)豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，共同打造建設提倡關(guān)愛(ài)社會(huì )、無(wú)償奉獻的愛(ài)心社區。
義工，這個(gè)美麗城市中可愛(ài)的角色，利用閑暇時(shí)間盡心盡力做好每一次活動(dòng)，從不計較贊美與回報，盡情享受力所能及、幫助他人帶來(lái)的快樂(lè )，他們凝聚起愛(ài)的力量，共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè )章，為自己的人生留下了光輝的足跡，為我們共同的家園------杭州增添了美麗。
一共利用節假日組織并動(dòng)員其他義工參加各類(lèi)公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)傳遞一個(gè)信念:無(wú)論你是誰(shuí)，從事什么行業(yè)，在什么地方，貧窮或富有，你都有能力給予他人幫助，并享受其中樂(lè )趣。他們還了解浙江及周邊貧困山區學(xué)生就學(xué)狀況，實(shí)地考察貧困學(xué)生家庭及學(xué)習情況，搭建幫困助學(xué)的橋梁，號召結對助學(xué)，他們的目標是一年新增20名受助學(xué)生。迄今，已有60余名貧困學(xué)生受益。
我想當一名義工，并不是義工這個(gè)稱(chēng)號這么簡(jiǎn)單，更重要的是給予自然，社會(huì )和他人一些力所能及的無(wú)償幫助，感受幫助他人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )，讓我的愛(ài)心傳遞成為杭州的一道風(fēng)景。所以，從現在開(kāi)始，我要從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，心所至，愛(ài)所在，將自己的一份真心獻給他人，讓他人去感受人間的真愛(ài)與溫暖。
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