【精品】美好的夢(mèng)想作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
《美好的夢(mèng)想》我的夢(mèng)想 “我有一個(gè)每美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì )想到我美好的三個(gè)愿望。
我國的人口數量越來(lái)越多了，許多人們都買(mǎi)不到房子。因此，我長(cháng)大了想在月球上建造一個(gè)城市，讓那些人們到那去居住。我會(huì )在城市的地底下埋放許多大吸盤(pán)，讓月球有引力。再在城市上空放一些薄膜，它會(huì )把太空中人類(lèi)不能呼吸的空氣化為新鮮的空氣，讓外國人刮目相看！ 我的第二個(gè)愿望是希望人們不要亂砍樹(shù)木，現在地球上的樹(shù)木已被砍得所剩無(wú)幾了。因此，北京等地出現了霧霾天氣，空氣污染越來(lái)越嚴重，人們都不敢出門(mén)。我希望人們從現在做起，從我們做起，每一個(gè)人種一棵樹(shù)，讓地球更加美麗！ 當我在電視上看到那些吃不飽，穿不暖的小朋友；那些在寒冷的冬天穿不上襪子的小朋友；那些沒(méi)有爸爸媽媽的小朋友們時(shí)。我的第三個(gè)夢(mèng)想悠然而出。我長(cháng)大了想當一名企業(yè)家，建一所學(xué)校讓那些小朋友們在這里學(xué)習，生活。讓他們像城里的小朋友們一樣幸�？鞓�(lè )地度過(guò)一個(gè)美好童年。
我多么希望這些夢(mèng)想能成為現實(shí)呀！
美好的夢(mèng)想作文 篇2
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(cháng)。捧著(zhù)《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長(cháng)中的問(wèn)題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂(lè )道，永遠也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著(zhù)這個(gè)古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì )相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫(huà)得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì )在乎呢！今天就是公布成績(jì)的一天了！
就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，在每個(gè)門(mén)窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫(huà)在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀(guān)看，有的吹著(zhù)口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱(chēng)贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫(huà)中的任何一副都是可以贏(yíng)得大獎的。是的，沒(méi)錯，這就是旺達的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫(huà)得不錯呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí)，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執著(zhù)的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗�(zhù)老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)�？墒峭_，她堅持她的夢(mèng)想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內心深處對夢(mèng)想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著(zhù)，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(cháng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
在眾多藝術(shù)形式中，我對音樂(lè )情有獨鐘，尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè )；喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格，也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣，用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè )曲，給人帶來(lái)美的享受……
恍惚中，我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺上，只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴，琴凳上坐著(zhù)一位少女，耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬(wàn)人的目光中，演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè )中，觀(guān)眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè )，身體也隨著(zhù)節奏左右搖擺。樂(lè )曲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬；低沉時(shí)就像海低涌動(dòng)的暗流，歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍；舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉，舞蹈……
突然，樂(lè )曲戛然而止，場(chǎng)上出現了暫時(shí)的靜默。好一會(huì )兒，觀(guān)眾們才從美妙的音樂(lè )中緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現實(shí)，她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯：三歲她開(kāi)始學(xué)習鋼琴。每天只要一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習。她曾多次想打退堂鼓，但一想到自己未來(lái)的'夢(mèng)想，她就會(huì )鼓勵自己，讓自己重新樹(shù)豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好，但要實(shí)現它，要走的路還很遠很遠。因此，從現在開(kāi)始，我不僅要按照老師要求刻苦練習，還要多聽(tīng)鋼琴名曲，領(lǐng)悟樂(lè )曲之精妙，意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想就在遠方！
美好的夢(mèng)想作文 篇4
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書(shū)上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因為有了夢(mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著(zhù)歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時(shí)會(huì )因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著(zhù)我們：來(lái)吧，成功在這等著(zhù)你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥(niǎo)，展翅高飛，你會(huì )越飛越遠，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線(xiàn)，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線(xiàn)，線(xiàn)會(huì )帶你飛向藍天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著(zhù)名導演卡梅隆。顯然地，他是一名導演，為什么他會(huì )有這航海者的稱(chēng)呼呢？雖然他從事著(zhù)導演工作，但在他心中，實(shí)現夢(mèng)想不僅僅如此，探險海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰，夢(mèng)想的挑戰最深刻。因這挑戰，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現如此之險的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì )突然消逝。只要你努力，你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇5
我叫陳奕錕，今年7歲，我有很多很多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想像小鳥(niǎo)一樣，能在天空上自由的飛翔，俯瞰我們美麗的地球；
我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，用我手中的彩筆描畫(huà)美麗的生活；我夢(mèng)想考試好了，媽媽獎勵我一個(gè)游戲機；我最大的夢(mèng)想還是長(cháng)大了能當一名警察，保護人民，懲治壞人，為祖國出一份力。雖然作為一名警察，時(shí)時(shí)刻刻都有生命危險，但是他們機智、勇敢。我要從現在起好好學(xué)習、增強體魄，長(cháng)大了我也要當一名警察。
美好的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的夢(mèng)想是當科學(xué)家、老師、護士、醫生等，我的夢(mèng)想到底是什么呢？下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久，現在我終于明確下來(lái)了，就是我要當一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的夢(mèng)想呢？因為第一，我已經(jīng)考完了英皇鋼琴五級，我彈得不錯�，F在準備要考樂(lè )理呢。第二，我媽媽說(shuō)當鋼琴老師很輕松，只用在旁邊看著(zhù)學(xué)生彈，偶爾學(xué)生彈錯了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課，也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級，我的夢(mèng)想就能實(shí)現了。如果我當上了鋼琴老師，我一定會(huì )嚴格、認真地教我的學(xué)生，這樣才是一個(gè)負責任的老師。
從今以后，我都要認真地上課，力爭實(shí)現我的美好夢(mèng)想。
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