以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文，歡迎大家分享。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇1
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。
每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調。
我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn)，每一天的太陽(yáng)光都不一樣�？墒�，太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌，它交給了夜晚。
我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白云結合處，它慢慢地挪動(dòng)，釋放出一道道溫和，金橙色的風(fēng)彩。乃至當它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，那光輝或是這么漂亮。每一天的句號全是這么漂亮、那麼完滿(mǎn)。
我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò)，帶去一片片枯葉，變成發(fā)黃的追憶，它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色，它也現在是時(shí)候結果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季，我已經(jīng)成秒射。
我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏葉并沒(méi)有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛它身邊的蓮花。
我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現短頭，伴隨著(zhù)太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長(cháng)。
我的夢(mèng)是深藍色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè )的鳥(niǎo)兒的居所。蔚藍的它給與了大家溫暖，給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。
我的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼，都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸，有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調。
我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最后的結果。它像紙鳶，在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想，才可以面向未來(lái)。
快添加夢(mèng)想號，星空已經(jīng)潮漲，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號，是你讓我了解，我能很重要。我的光，緊抓，這一刻最重要。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇2
小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我，笑著(zhù)問(wèn)我長(cháng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想，迅速地回答道：“清華大學(xué)，要讀研究生�！辈唤�(jīng)意間，這成為鄰居們逗笑我的話(huà)語(yǔ)。每天讀著(zhù)“a、o、e……”，吹著(zhù)泡泡，聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話(huà)，我總是毫不猶豫的回答著(zhù)。那時(shí)候，是什么都不懂的年紀。
長(cháng)大后�，F在的我是一名普通高中生，夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙，彈指須臾，童年時(shí)的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會(huì )再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想，我也不會(huì )向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。
后來(lái)啊，我常�；孟霌碛忻篮玫奈磥�(lái)，但總是質(zhì)問(wèn)自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是如潮水一般跌蕩起伏�；孟肽芊癯蔀楝F實(shí)？我是否有勇氣對自己忠誠到底？在一瞬間，我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生�，F實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨手采擷，收獲希望。
我在成長(cháng)的路上編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀，我相信現在的血淚史會(huì )成為那些讓我痛并快樂(lè )的往事。我懷著(zhù)或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái)，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎？還記得長(cháng)大以后自己的猶豫嗎？還記得現在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎？
我在過(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)想，只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì )等到年華流盡，我就會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
要有最真實(shí)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇3
在我的印象中，夢(mèng)想應該很美好，很崇高，在人們心中占有重要的地位，甚至升級為某種信仰，但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。
有句話(huà)說(shuō)：能達到的叫做理想，不能達到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話(huà)似乎過(guò)于字面化，但現在看來(lái)還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。
由此，我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。
那樣的話(huà)，盛開(kāi)時(shí)節的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎？
我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神圣而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對，才發(fā)現我一直向往的理想早已被現實(shí)的空氣沖淡，變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。
今年，我在讀高中一年級。在初中生眼里，我高大、成熟、穩重，雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱(chēng)高三的學(xué)長(cháng)們面前，我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。
仔細想想，仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時(shí)間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì )不會(huì )也像白馬一樣在耐心的戰斗中匆匆而去？
想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認真學(xué)習，一一鍛煉。最終，我們在中考室里忍受著(zhù)令人窒息的炎熱，結束了一切。無(wú)數的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評判。
回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯，確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò)，墮落過(guò)，掙扎過(guò)，沉默過(guò)，掙扎過(guò)，懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個(gè)沒(méi)有數學(xué)讓人著(zhù)迷的地方，時(shí)不時(shí)出現在我的心里，分不清自己是不是和其他人一樣在追求�，F在，我只想快樂(lè )輕松地生活，但看著(zhù)身后長(cháng)長(cháng)的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。
我不再猶豫，不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活，寫(xiě)下心中的童話(huà)，填滿(mǎn)我的追夢(mèng)。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇4
“千辛萬(wàn)苦猶強，任由東風(fēng)西風(fēng)�！�
女孩在花園里種了一株雛菊，它只長(cháng)出枝條，不割眼，享受著(zhù)女孩每天的細心呵護。為了開(kāi)花，它向下扎根，深入厚土，努力向下鉆，根部牢牢抓住地面。一層，兩層，三層……厚重的泥土壓在纖細的根上。
它本可以等待女孩的呵護，享受寧靜，但它想要綻放更多美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽(yáng)光，它沒(méi)有放棄掙扎求生。直到有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)肆虐大地，花草在空中發(fā)出無(wú)力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面，任由風(fēng)撕裂。第二天，溫暖的陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上，掉下來(lái)的外衣靜靜地躺在地上，她不肯放棄，無(wú)法放棄，身體顫抖著(zhù)，掙扎著(zhù)，漸漸地站直了……活著(zhù)，她依然以驕傲的姿態(tài)面對身邊的一切，為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。
溫室里的花兒也有一種正直的感覺(jué)，夢(mèng)想是過(guò)上更精彩的生活。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生既是旅程，也是追求
黎明從夢(mèng)中蘇醒，曙光初現，朝陽(yáng)東升，萬(wàn)物爭光。只要有日出，就有新的希望。如果你是蒼鷹，你肯定不屑一顧細長(cháng)的葡萄藤，但對于蝸牛來(lái)說(shuō)，路途遙遠，但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，就有希望……
葡萄還沒(méi)有長(cháng)出嫩葉的時(shí)候，蝸牛扭動(dòng)著(zhù)嬌嫩的身體，試圖向上爬，黃鸝嘲笑它的不負責任。它不在乎，也不怕失敗。即使它從樹(shù)枝上滑下來(lái)，它也必須繼續向上。
一天兩天...
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當葡萄成熟時(shí)，(它終于到了。因為它堅信，為了心中的夢(mèng)想，只要不放棄，慢慢的慢走總會(huì )到來(lái)。
“冰凍三尺不是一日之寒�！笨v使我們渺小，我們依然有對夢(mèng)想的執著(zhù)。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
余友成曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開(kāi)始是夢(mèng)想，但只要堅持下去，不輕易放棄，夢(mèng)想就能實(shí)現�！薄�
追夢(mèng)，永不放棄，一首無(wú)聲的詩(shī)，一段漫漫長(cháng)路。我相信，只要我們不放棄，我們總能找到心中的圣地。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇5
二十六歲的吳康身高僅有七十三厘米這句話(huà)應該可以概括我今天在電腦上觀(guān)看的《幸福來(lái)敲門(mén)》。26歲的吳康，身高只有73厘米，看起跟斌斌（表弟）一樣大，長(cháng)得還挺可愛(ài)的。平時(shí)吳康的朋友都叫他康哥，但我依然覺(jué)得叫他康哥好像有些別扭，因為我覺(jué)得小康哥長(cháng)得實(shí)在是太可愛(ài)了，讓我忍不住叫他小弟弟。但是叫他一聲小弟弟，又會(huì )覺(jué)得很對不起他康哥的這個(gè)稱(chēng)呼，因為別看他人小，志卻很大。
雖然身高僅有七十二厘米的他，走到哪兒都是別人最焦點(diǎn)的目光。別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，別人的嘲諷，并沒(méi)有讓他喪失自信、感到沮喪，堅強的他來(lái)到了幸福來(lái)敲門(mén)，是為了得到人們的認可，是為了讓人們結束對他使用異樣的眼光。
我相信小康哥一定會(huì )成為對社會(huì )上有用的一份子，也相信他能夠早日找到他的另一半，希望他尋找自己的幸福時(shí)能夠戰勝病情，不要被自己的身高所感到沮喪，不要被別人的冷嘲熱諷感到傷心，因為身高不是尋求幸福的缺陷。只要你有這份堅定的心，終究會(huì )找到屬于自己的幸福。
通過(guò)小康哥的故事讓我領(lǐng)悟到：只要有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，只要有勇氣就有希望，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要相信自己，就一定能成功。無(wú)論今后的路有多難，相信你是勇敢的，用自己的努力，你會(huì )創(chuàng )造出更加美好的明天。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)的保安都是什么樣的呢？但是，北大的保安卻不一般。
在11月11日，在北大，有一場(chǎng)十分特殊的“比武”，在這一場(chǎng)比武中，要選出數一數二的保安員。各個(gè)保安都是各顯神通，但是，有兩位卻把大家都鎮住了。
其中一位叫焦森，他自學(xué)學(xué)會(huì )了編程，使監控變得更加的智能和簡(jiǎn)單。但是，另外一個(gè)叫許文龍的保安，竟能背15，000多個(gè)單詞。但是，他是如何成為學(xué)霸的？
在2018年，許文龍成了北大保安隊的一員，他很快便適應了工作，但是有一件事，卻讓他犯了愁。
有一天，一個(gè)留學(xué)生問(wèn)路，但是，許文龍卻無(wú)能為力，所以，他決定自學(xué)英語(yǔ)，三年過(guò)去了，他每天都在堅持背單詞寫(xiě)句子，去年因為靠英語(yǔ)幫助了一位留學(xué)生，他的英語(yǔ)終于派上了用場(chǎng)。
還有，在1995年時(shí)，有一位叫張俊成的保安。他十分喜歡讀書(shū)，于是他晚上站崗，白天躲進(jìn)教室中學(xué)習，每天睡三個(gè)小時(shí)。于是，功夫不負有心人，他通過(guò)了成人高考，考上了北大的法律系。如今，他也已經(jīng)成了一所學(xué)校的校長(cháng)。
在2007年，有大學(xué)夢(mèng)的小伙甘相偉跑到北大，當了保安，他每天下班之后，總會(huì )溜進(jìn)教室“蹭課”。終于，他考上了北大中文系，夢(mèng)想成真了。后來(lái)，他還將自己的經(jīng)歷，寫(xiě)成了一本書(shū)。
20多年來(lái)，有大約500名的北大保安，通過(guò)學(xué)習，圓了大學(xué)夢(mèng)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇7
今天早上在看新聞的時(shí)候，一個(gè)視頻震驚了我，一位獨臂少年正在動(dòng)作嫻熟的運球，花哨的動(dòng)作，炫酷的技巧實(shí)在令人驚嘆，甚至比很多成年人的籃球水平都要高。
這位單手打籃球的小男孩叫張家城，今年上初一，是我們的同齡人。他在五歲的時(shí)候因為一場(chǎng)意外失去了右臂。12歲時(shí)他偶然接觸到了籃球這項運動(dòng)，從此夢(mèng)想就在他心中播種發(fā)芽。他似乎對籃球情有獨鐘，在他的生活中，籃球便是他不可缺少的一部分，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑。學(xué)校里，球場(chǎng)上，家里的客廳，每一個(gè)能打球的地方都留下了他揮灑汗水的身影。僅僅一年多的時(shí)間，練就了他華麗的舞步，充滿(mǎn)節奏感的運球，舒展的轉身，更練就的他鋼鐵般的身軀和不屈的意志。在這一年多中他經(jīng)歷了多少的努力，克服了多少的困難，我們常人無(wú)法想象。普通人甚至都無(wú)法完成的技術(shù)他卻能用單臂完成。這其中的辛酸只有他自己知道。臺上兩分鐘，臺下十年功。支撐他的不僅是異于常人的精神屬性，還有他對夢(mèng)想的執著(zhù)，對生活的的追求，對這不公命運的抗爭。
他的運球視頻火遍了大江南北，甚至也傳到了外國。著(zhù)名的NBA運動(dòng)員斯蒂芬庫里看到了他的視頻也贊嘆不已，并特地寫(xiě)了一封信以支持鼓勵。同時(shí)，就在今天，六月二十日的晚上，中國籃聯(lián)也邀請他來(lái)到比賽現場(chǎng)擔任跳球嘉賓，在現場(chǎng)數萬(wàn)名觀(guān)眾關(guān)注下拋出了手中屬于他的夢(mèng)想之球。
“要么放棄，要么努力”，這是張家城的座右銘，比有夢(mèng)想更可貴的是為夢(mèng)想拼盡全力�！坝袎�(mèng)想誰(shuí)都了不起”，這是北京奧運會(huì )主題曲《北京歡迎你》里的一句歌詞。緊接著(zhù)下一句便是“有勇氣才會(huì )有奇跡”。是啊，夢(mèng)想之花在汗水的澆灌下定會(huì )花開(kāi)不��！
人生就是追夢(mèng)的旅程。漫漫人生途中的艱難險阻都是通往成功彼岸必須經(jīng)歷的。而這途中最大的阻力卻往往是自己——如果自己想放棄，那前方還會(huì )有路嗎？而文中所說(shuō)的獨臂少年張家城顯然已經(jīng)打敗了那個(gè)心中那個(gè)躊躇過(guò)的自己，向自己理想中的樣子奔去。他的認真，他的努力，他的勇敢，足以彌補他少一只手臂的缺陷。那失去的一只手臂，沒(méi)有成為他悲觀(guān)消沉的理由卻讓他成就了另一個(gè)自己。給夢(mèng)想更多的耐心和時(shí)間，足夠堅持，是實(shí)現夢(mèng)想的唯一捷徑。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是運動(dòng)員；有的是軍人；還有的是警察、外交官、廚師、企業(yè)家……
原來(lái)我覺(jué)得人只要有夢(mèng)想就要去實(shí)現，現在我不這么認為了。
2008年8月18日，也就是昨天，中國飛人——劉翔在110米欄第一輪的比賽上再次亮相，所有中國人，乃至所有亞洲人都希望劉翔在自己的家家門(mén)口再次衛冕奧運會(huì )冠軍，但是，在第一槍時(shí)，由于劉翔的腿傷十分嚴重，所以在未跨過(guò)第一道欄桿的時(shí)候，就遺憾得推出了比賽。
但是，他努力了，他雖然腿傷嚴重，但他一直在堅持，就像奧運會(huì )開(kāi)幕式上，林妙可小妹妹唱得《歌唱祖國》上唱的那樣：堅強如鋼。
是呀，他是國人的驕傲，也是亞洲的驕傲，雖然他不能在參加北京奧運會(huì )了，但我們也盼望他的腿傷快點(diǎn)好起來(lái)，再奪回世界紀錄。
有夢(mèng)想，不是非要實(shí)現，但必須去爭、去奪！
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇9
星期六的下午，我的朋友來(lái)到我家做客，媽媽熱情的鄰居招待他們。我和朋友們一起玩著(zhù)玩具，然后互相聊起了夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)，人沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區別。我想這句話(huà)很對，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想，我們就知道要往哪條路走。我的夢(mèng)想，是將來(lái)能做一名服裝設計師，我想讓世界各地的人都能穿上我做的衣服。
而我的朋友說(shuō)，他想做一位警察，還有的說(shuō)，我想做一個(gè)天文學(xué)家，最后一個(gè)說(shuō)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)社會(huì )志愿者。聽(tīng)到后，我們互相大笑起來(lái)，我們不明白各自的夢(mèng)想到底有多好，也不知道需要花費多少艱難才能達成我們心中理想的那個(gè)夢(mèng)想，于是傻傻的我們互相大笑。
“做個(gè)天文學(xué)家有什么好的？天天看星星和月亮嗎？”，而另一個(gè)人反駁道：“天文學(xué)家可以看到地球之外的東西，我覺(jué)得挺好的，為什么你們覺(jué)得不好！”這話(huà)就如別人認為你的夢(mèng)想不好，但你自己認為自己的夢(mèng)想是好的。其實(shí)我總想說(shuō)，每個(gè)人都有自己的志向。
媽媽聽(tīng)到我們討論地如此激烈，于是就走過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講夢(mèng)想，媽媽摸了摸我的腦袋，像我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“每個(gè)人的夢(mèng)想都是公平的，有著(zhù)自己的價(jià)值，我們不能因為自己個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)否定，能有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自又笑了起來(lái)，不因一句不好的話(huà)而放棄自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，這句話(huà)太對了。比起一些在人生道路中迷茫，找不到夢(mèng)想的人，我們這些有夢(mèng)想的，真的已經(jīng)很了不起了。老師說(shuō)，一個(gè)人要想找到自己的夢(mèng)想也并非那么容易，而且還要腳踏實(shí)地的起實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)艱難的歷程。是��！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇10
夢(mèng)，是人生的起點(diǎn)，成功的原點(diǎn)。夢(mèng)想，是少年努力的方向，是青年拼搏的志向，是中年奮斗的目標，是晚年回憶的美好！
他，征戰沙場(chǎng)，保衛疆土，死而后已。北宋末年，金軍入侵，他率軍抗戰，屢戰屢勝，那一聲“還我江河”震撼人心�；实郯�，他再三推辭，傲然身骨，毅然說(shuō)道：“金兵未滅，何以為家？”戰功赫赫，他卻不以為然，他是民族英雄——岳飛。是什么讓他如此堅定？夢(mèng)！他有夢(mèng)，并為此付出了行動(dòng)。誓要滅金信念，讓他如此堅毅。在面對美人佳人時(shí)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，反而大聲斥責將士：“天下未定，豈能安樂(lè )？”
他，不遠萬(wàn)里，從海外回到祖國，那時(shí)，祖國剛剛建立，如幼獅一般。他擔心它的安危，便放棄了在國外的一切，毅然決然的回到祖國，希望它可以慢慢獨立，逐漸成長(cháng)，繁榮富強。他專(zhuān)心于建設祖國的科研事業(yè)。黑夜逐漸爬上天邊，他仍苦心鉆研，不知疲憊，廢寢忘食，只為早日追上他國。當大家因國家稍有成就而欣喜不已時(shí)，他仍然專(zhuān)心致志。從國外到國內，不變的是他牽掛祖國的心。他就是“兩彈元勛”——鄧稼先，他的愛(ài)國之情讓他重新歸于祖國。他愿祖國強大的夢(mèng)讓他為祖國奉獻。
他，牢中囚徒，陰暗的環(huán)境磨滅不了他名垂千古的“野心”。面對這突如其來(lái)的牢獄之災，面對酷刑，面對眾人的嘲笑，他只能無(wú)奈的苦笑，可是，這不礙于他登上中國歷史的巔峰，笑道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼运萑醯纳碥|，鑄就中國歷史上輝煌功績(jì)。屈辱非但沒(méi)有消滅他的人格，反而成就了他的非凡。他就是史記的作者——司馬遷。是什么讓他如此奮筆疾書(shū)？是夢(mèng)，是他不甘平凡，不甘如此死去的夢(mèng)，在支撐著(zhù)他廢寢忘食，奮筆疾書(shū)！
夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，是成功的必要條件，我們要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，讓人生變得有價(jià)值！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇11
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮；夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒；夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
一只最不起眼的小草長(cháng)在花叢中，與它在一起的有國色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過(guò)的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因為只有它知道他是最了不起的！從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著(zhù)飛翔，他堅持著(zhù)，積蓄著(zhù)，忍耐著(zhù)，終于有一天，他開(kāi)出了金黃色的可愛(ài)的花朵，又有一天，當清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因為蒲公英的夢(mèng)想實(shí)現了！它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它的羽毛像燃燒的火焰般鮮艷，可是它卻有一個(gè)天生的缺陷—不能像其他的鳥(niǎo)兒一樣放聲歌唱，但唱出美妙的歌聲卻是它的夢(mèng)想。于是它用一生來(lái)尋找荊棘樹(shù)，然后用最尖、最長(cháng)的荊棘刺破喉嚨，唱出生命的絕唱�？墒且磺K了，荊棘鳥(niǎo)就會(huì )氣竭命隕。為了夢(mèng)想，它敢于付出生命，多么的了不起呀！
蒲公英和荊棘鳥(niǎo)讓我為之折服，它們讓我想到青蓮居士，即使身處“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的境地，他也擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲�(mèng)想。我敬他，因為他詩(shī)仙的美名，因為他的放蕩不羈，更因為他有夢(mèng)想。我亦想到愛(ài)迪生，即使失敗了一千多次，他也依然堅持著(zhù)發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。我敬他，因為他發(fā)明大王的榮光，因為他的堅持不懈，更因為他有夢(mèng)想。古往今來(lái)，哪一個(gè)了不起的人沒(méi)有夢(mèng)想？我敬他們，我想，他們在每一個(gè)人心中都了不起。
其實(shí)，有夢(mèng)想，并為之不懈努力，不就是一件很了不起的事嗎？
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇12
大江東逝水，浪花淘盡，看萬(wàn)山紅遍，指點(diǎn)江山，千古多少風(fēng)流人物，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，追尋屬于自己的人生。他們擁有屬于自己的夢(mèng)想，雖付出艱辛努力，最終卻以失敗告終，但他們在實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中，盡顯光彩。因為夢(mèng)想，他們締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給歷史留下了光輝的一頁(yè)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
未完之夢(mèng)，締造奇跡
東漢末年，一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)期，各地方諸侯迅速崛起，每個(gè)諸侯都有一個(gè)一統天下的夢(mèng)想，他們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，開(kāi)始了紛爭。在這樣的社會(huì )環(huán)境中造就了一代“奸雄”——曹操。曹操懷著(zhù)雄霸天下，統一全國的偉大夢(mèng)想，開(kāi)始了他的征途。憑著(zhù)過(guò)人的膽識與才智，他踏出了夢(mèng)想第一步——挾天子以令諸侯。成功的第一步為他拉籠了一大批人才，給一統天下提供強有力后盾。他以第一步為前提跨出夢(mèng)想第二步——官渡之戰。此次戰役，曹操書(shū)寫(xiě)中國歷史上以少勝多戰役的一大奇跡，最終統一北方。這些離他實(shí)現夢(mèng)想不遠了。他跨出夢(mèng)想第三步——赤壁之戰，又一次書(shū)寫(xiě)了中國歷史上以少勝多戰役的奇跡。但這次的主人公不是他，而是孫劉聯(lián)軍。故此，他夢(mèng)想破滅。他含著(zhù)未完之夢(mèng)，去了。雖然去了，但他給中國歷史上留下光輝的一頁(yè)。因為有了夢(mèng)想，曹操成就了了不起的一生。
人生之路，需要夢(mèng)想
人生之路，需要夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生之路，是空虛的，是無(wú)助的，更是可悲的。沒(méi)有了人生的指路明燈，這樣的人生也就沒(méi)有什么意義了。人生之路需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了指路明燈。有了指路明燈就有了動(dòng)力。這些動(dòng)力就能帶動(dòng)自己去追尋一個(gè)屬于自己的人生�？v使在實(shí)現自己夢(mèng)想途中倒下了，你的人生閱歷是充實(shí)的，人生也就更有意義。不然，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，活著(zhù)跟死了沒(méi)什么區別。人生需要夢(mèng)想，需要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去努力拼搏，創(chuàng )造屬于我們的新人生，新天地。
理想照亮現實(shí)，夢(mèng)想締造人生。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇13
未來(lái)是可以被改變的，會(huì )變好也會(huì )變壞，而這一切都取決于你們的夢(mèng)想
——題記
2020年5月份左右，你絕對看到過(guò)這樣一段視頻－一位獨臂少年在籃球場(chǎng)上行云流水，不斷在胯下和背后切換運球，這場(chǎng)景讓人瞠目結舌。這位獨臂少年，他叫張家城，今年13歲。
生活在廣東省云浮市云安區高村鎮的他，5歲時(shí)因一場(chǎng)意外失去了右臂。而在短視頻平臺上，能看到張家誠發(fā)布的日常訓練視頻。在他的家中、籃球場(chǎng)上，處處都可以看到他打球的身影。
“要么放棄，要么努力”是張家誠的座右銘。在網(wǎng)上，看到張家誠打球的視頻后，NBA全明星后衛利拉德也前來(lái)點(diǎn)贊。易建聯(lián)也在微博上評論：心，永遠都是身體里最強壯的部位！
看了他的事跡，我對他產(chǎn)生了敬佩感。一個(gè)孩子，5歲就失去了右臂，這對他是多么大的打擊。換成我，我會(huì )怎么辦？崩潰？輕生？……他的經(jīng)歷，是一般人承受不了的。他的心態(tài)，也是別人沒(méi)有的�？吹竭@里，我感到慚愧。
與張家誠相比，他積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，克服種種困難來(lái)為自己的夢(mèng)想奮斗，而我對待自己的夢(mèng)想，只有空想，并沒(méi)有為之努力奮斗。
這就是我學(xué)習的榜樣，人生這條荊棘之路上，我應該為之拼搏，而不是光說(shuō)不練。
有夢(mèng)想，才會(huì )有動(dòng)力。我們要有夢(mèng)想，要努力去實(shí)現夢(mèng)想，這樣的人生才是有意義的。還是那句話(huà)，夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你自己！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇14
白天，他是同學(xué)眼中的“蹭課大叔”；夜晚，他是廈大校園的“守護者”。廈大保安周德新就這樣“黑白兩班倒”，5年里通過(guò)40多門(mén)考試，即將獲得廈門(mén)大學(xué)法學(xué)學(xué)士學(xué)位（成人高等教育）。
周德新是重慶人，今年51歲，當過(guò)兵，曾在技校學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)，2013年到廈大當保安。2014年，廈大繼續教育學(xué)院開(kāi)設職工夜校，為求學(xué)員工減免一定的學(xué)費。得知這一消息后，周德新非常興奮，兒時(shí)想當律師的夢(mèng)想再度被點(diǎn)燃�！氨贝笥袀�(gè)保安讀了北大，我這個(gè)廈大保安為什么不能讀廈大？”于是，他作出了勇敢的決定，首先從2014年到2016年參加高中起點(diǎn)升專(zhuān)科學(xué)習，之后從2016年9月到2018年12月參加法學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )教育專(zhuān)科起點(diǎn)本科學(xué)習。
做出決定時(shí)，周德新已經(jīng)扔掉書(shū)本20多年了。為了擠出時(shí)間學(xué)習，他特意申請上夜班，這樣就可以白天學(xué)習晚上工作。雖然多年沒(méi)摸書(shū)本了，但幾百上千頁(yè)的法學(xué)教材，他還是一頁(yè)一頁(yè)地“啃”了下來(lái)。遇到書(shū)上弄不懂的地方，除了學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程外，他還去法學(xué)院“蹭課”，向老師請教。
在讀期間，周德新每年要準備將近10門(mén)課程的考試。除了公共英語(yǔ)課考了兩次，其他課程他都是一次通過(guò)。他的畢業(yè)論文以正當防衛為主題，寫(xiě)了近2萬(wàn)字，認認真真寫(xiě)了好幾個(gè)月。他說(shuō)，拿到學(xué)位后，他每年要爭取發(fā)表兩篇論文，督促自己學(xué)習，不要把所學(xué)的東西忘掉。他所在的班級共有38人，包括他在內，只有兩人“跑完全程”，最終拿到學(xué)士學(xué)位。周德新笑稱(chēng)，他應該是年紀最大的畢業(yè)生了，不過(guò)這個(gè)學(xué)位他拿得很驕傲。
對于丈夫花5年時(shí)間拿學(xué)位這件事，周德新的妻子不太理解，總覺(jué)得他浪費時(shí)間。也有些同事不理解，覺(jué)得沒(méi)什么必要。但在周德新看來(lái)，5年時(shí)光沒(méi)有虛度，他清楚這份收獲的分量有多重。
獲得學(xué)士學(xué)位不是周德新學(xué)業(yè)生涯的終點(diǎn)，他已經(jīng)報考了今年的國家統一法律職業(yè)資格考試，并對考試滿(mǎn)懷信心。提到未來(lái)的打算，周德新說(shuō)，他還是會(huì )待在廈大，哪怕還是在校門(mén)口當保安，“每天為廈大老師和學(xué)生服務(wù)，這是我對廈大感恩的一種方式”。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇15
有人說(shuō)：夢(mèng)想就是我們一生中買(mǎi)過(guò)的最貴的東西。因為夢(mèng)想，僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國梁修訂先祖古籍；因為夢(mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大；因為夢(mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛黑人的權利。我說(shuō)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò )上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的.敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì )底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識改變命運，這種勇氣值得我學(xué)習。
或許就是因為敢于向夢(mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫(xiě)字樓的青年才俊正是昨日門(mén)口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當年的韓寒辦理退學(xué)手續時(shí)，老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費呀！”結果老師們哈哈大笑；當年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子；當年愛(ài)因斯坦向老師請教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò)，但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢也會(huì )很豪邁！
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著(zhù)的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡；正是夢(mèng)想，讓他們贏(yíng)來(lái)尊重；也正是因為夢(mèng)想，讓我們對他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級酒店的總經(jīng)理�？�，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì )變得偉大！
當夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因為當黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇16
我心中的夢(mèng)想
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的思考。加起來(lái)，是一個(gè)人一生的目標。
我的夢(mèng)想接二連三，變來(lái)變去，數不勝數。
上幼兒園，我依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園、動(dòng)物園、買(mǎi)糖等。媽媽都能滿(mǎn)足。上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想似乎是學(xué)習更好，回家更快，體育更強。
夢(mèng)想有時(shí)候很遠大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。
想起剛轉來(lái)時(shí)，一個(gè)人也不認識孤零零的，偶爾還被人欺負，那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒(méi)有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹(shù)、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無(wú)形的可怕。在小說(shuō)中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了！
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就沒(méi)有什么煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，快樂(lè )，愉快。也有復雜，久遠的目標。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。伴著(zhù)憂(yōu)愁，我正在努力實(shí)行這艱難的目標。
初中時(shí)，我想站在頒獎臺上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎狀，好交代一下最近的學(xué)習狀況。海倫的夢(mèng)想是復明吧！她失明了，不過(guò)她還是沒(méi)有放棄。愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想是長(cháng)壽吧！天才般的腦子，誰(shuí)不想多活呢？(以上都是猜測)
不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。人生就會(huì )變換多姿。實(shí)現一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì )努力實(shí)行下一個(gè)。
夢(mèng)想，有如翅膀，載著(zhù)我們展翅飛翔。
夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠方”。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)笑話(huà)，帶給我們歡樂(lè )。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長(cháng)發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇17
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是像魚(yú)一樣在大海里自由自在暢游。這個(gè)暑假，爸爸媽媽為了讓我實(shí)現夢(mèng)想，決定帶我去海南玩�？晌疫@只“旱鴨子”如何暢游大海？因此，在去海南前，我趕緊報了一個(gè)游泳培訓班，好讓自己離夢(mèng)想近一點(diǎn)。
第一次上游泳課，我太激動(dòng)了，足足提早了30分鐘到達，迫不及待地換好泳褲，戴上泳帽、泳鏡，呵，往那一站，還真像回事，根本看不出我是只“旱鴨子”！教練來(lái)了，不教我們游，教我們先憋氣，這還不簡(jiǎn)單，眼睛一閉下水，啊，啊，不好，嗆水了，再憋，再嗆，再憋，終于可以在水里憋一會(huì )兒了。第二、三堂課，教練教我們學(xué)習蛙泳動(dòng)作，一收、二蹬、三夾腿，教練牽著(zhù)我的手，喊著(zhù)：“屏氣！收！蹬！”五堂課過(guò)后，我終于可以脫開(kāi)教練的手，像只小青蛙一樣在水里撲騰。第十二堂課時(shí)，也是最后一堂課，爸爸媽媽都來(lái)給我鼓勁，我終于游起來(lái)了，我離夢(mèng)想又近了！
終于，我們一家來(lái)到了海南三亞。我看到了湛藍的天，清澈的海，太美了，我忍不住一步一步向海里走去。一波又一波的浪將我沖向海灘，我爬起來(lái)想游進(jìn)大海，可惜我的技術(shù)水平太差，無(wú)法暢游，只好借來(lái)一個(gè)游泳圈，浮在海上，感受一下隨波逐流的感覺(jué)，也很不錯。
這個(gè)暑假，雖然我沒(méi)能實(shí)現暢游大海的夢(mèng)想，可只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，不是嗎？
我會(huì )一直追尋我的夢(mèng)想！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇18
如同種子在雪下夢(mèng)想，你們的心也在夢(mèng)想著(zhù)春天。信賴(lài)一切夢(mèng)境吧，因為那里隱藏著(zhù)永生門(mén)。
在呼嘯著(zhù)干燥的風(fēng)的茫茫的野草中，在唱著(zhù)單調的東流的水的低壓的暗云下，埋藏著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想是你前進(jìn)的風(fēng)帆，使你飛奔的助推器，是你攀登的青云梯。信仰夢(mèng)想吧，它會(huì )告訴你春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，燕子是怎樣癡戀楊柳。我擁抱夢(mèng)想。
假使空漠鎖住你心靈的窗，鎖住你的陽(yáng)光，重簾又遮斷了凝望，留下無(wú)限的陰影。請不要悲哀，凝望此時(shí)的沉默，靜穆的沉默是干枯的眼睛期待泉涌的熱淚，是清澈的泉源送來(lái)清涼的慰藉。他們開(kāi)你的心靈的窗，驅散你心頭的陰影。帶上夢(mèng)想吧！
擁有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
你可以是荒林，在河流兩岸，對一陣狂風(fēng)勇敢地作戰，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是廢墟，在峻峭的山巖上，靜默的毀滅并不能使你懊喪，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上，飽受風(fēng)雨的打擊，只要你擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想，才能不斷努力、進(jìn)步，即使面對生活屋檐下散開(kāi)的無(wú)數呻吟和寒冷，也依然充滿(mǎn)激情，永不屈服，這樣我們的社會(huì )才能更加完美。擁有夢(mèng)想的人都是積極健康向上的，生命之花永遠為他們綻放。只要你擁有夢(mèng)想，你就了不起。
夢(mèng)想是青春的常春藤，沿著(zhù)你前進(jìn)的路，親密地攀緣上升。擁抱你的夢(mèng)想，你便能如奔放的大海，翻滾著(zhù)藍色的波浪，閃耀著(zhù)嬌美的容光。擁有夢(mèng)想，并為之不斷地拼搏，無(wú)論成功與否，你都了不起，只因你擁有夢(mèng)想。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇19
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮；夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒；夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
一只最不起眼的小草長(cháng)在花叢中，與它在一起的有國色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過(guò)的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因為只有它知道他是最了不起的！從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著(zhù)飛翔，他堅持著(zhù)，積蓄著(zhù)，忍耐著(zhù)，終于有一天，他開(kāi)出了金黃色的可愛(ài)的花朵，又有一天，當清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因為蒲公英的夢(mèng)想實(shí)現了！它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇20
夢(mèng)想，猶如黑夜里的'一盞燈，向你指明方向；夢(mèng)想，猶如無(wú)比強大的戰士，給予你安全感，讓你不在畏懼生活；夢(mèng)想，猶如飛翔的翅膀，在天空中追逐明天的太陽(yáng)！
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。佚名曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因"古希臘哲學(xué)家柏拉圖也說(shuō)過(guò)："人可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有美貌，一無(wú)是處，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。
但是夢(mèng)想真的那么重要嗎？沒(méi)有夢(mèng)想，你是否覺(jué)得自己十分迷茫，沒(méi)有夢(mèng)想你是否覺(jué)得自己沒(méi)有動(dòng)力。有了夢(mèng)想，真的可以了不起嗎？
富蘭克林是眾人皆知的人物，他年輕時(shí)在小印刷廠(chǎng)工作。經(jīng)常為小事煩惱，和別人發(fā)生沖突，后來(lái)每周改變一個(gè)壞習慣，用了很久時(shí)間才改掉自己發(fā)現的13個(gè)壞習慣。當然他最出眾的就是風(fēng)箏實(shí)驗，雖然用了不到一年的時(shí)間，但通過(guò)他的堅韌不拔的意志，最終完成影響全世界的風(fēng)箏實(shí)驗，讓他名聲大作。然而在名譽(yù)和勝利面前，富蘭克林并沒(méi)有驕傲自得，繼續研究電學(xué)，為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻。富蘭克林的實(shí)驗也在告訴我們，只要有了目標，堅持不懈一定能夠實(shí)現，才能成為了不起的人。
100多年前，兩個(gè)孩子問(wèn)一個(gè)牧羊人"天上飛的大雁要去哪里？為什么它們能飛？"牧羊人告訴兩位幼小的兒子"它們要去溫暖的地方安家，它們能飛是因為它們有一對翅膀啊。"可兩個(gè)孩子試了半天也沒(méi)有飛起來(lái)，那位牧羊人告訴他們："你們還小，我相信只要不斷努力，你們將來(lái)就一定能飛在天空，去你們想去的地方。"
后來(lái)兩個(gè)孩子牢牢記住了牧羊人的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大了，他們真飛起來(lái)了，他們制作了飛機。他們就是萊特兄弟。萊特兄弟的故事也在告訴我們，只要有了夢(mèng)想，不斷努力，一定能夠成功，成為了不起的人。
像這樣夢(mèng)想成功的案例真的很多，比如馬云的阿里巴巴；焦耳發(fā)現的熱功當量和能量守恒定律等等。
如果說(shuō)芽?jì)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。那么夢(mèng)想絕對是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的，是充滿(mǎn)無(wú)限可能的，讓人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。
小草渴求雨露，花兒盼望陽(yáng)光，少年的我期盼夢(mèng)想；雨露滋潤小草，陽(yáng)光溫暖花朵，青年的我具備夢(mèng)想；小草承接雨露，花兒祝福陽(yáng)光，未來(lái)的我實(shí)現夢(mèng)想。
不管夢(mèng)想是否會(huì )實(shí)現，不管人生是否會(huì )像星空般絢麗奪目，只要腳踏實(shí)地追求，人生就不會(huì )再空洞乏味。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起出發(fā)吧，讓我們的追夢(mèng)之旅永不停息！
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇21
每當提起夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題時(shí)，人們就會(huì )滔滔不絕的討論，那一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)向往的信念，仿佛充斥到了每一個(gè)角落。然而，一提到現實(shí)，這些話(huà)就像斷了線(xiàn)一樣，變得嗚嗚然了。
也許是這個(gè)世界變化的太快，當一個(gè)夢(mèng)想才剛剛起步，冷不丁就會(huì )飛類(lèi)橫禍，使之夭折。毋庸置疑，我們的步伐太慢了。我們應該學(xué)會(huì )競賽，而不僅僅是友誼賽。當“小荷才露尖尖角”時(shí)，我們就應該很快的意識到“早有蜻蜓立上頭”了，至于要做“小荷”還是“蜻蜓”，那就要看自己的心之所向了。
這個(gè)世界是混沌的，也是殘酷的，未來(lái)的世事讓我們無(wú)法感知，所以，我們拼命的工作。雖然說(shuō)不上是廢寢忘食，但也可以算是刻苦努力過(guò)了。只要付出了心血，就會(huì )有結果，哪怕是自身有缺陷，那也無(wú)關(guān)緊要。
比如霍金。他雖然完全沒(méi)有自理能力，是一個(gè)完全靠別人的幫助才能活動(dòng)的人，但是他之所以可以成為一個(gè)如此聞名的大作家，是因為他有一顆還能靈活思考的大腦。那為什么他能創(chuàng )作出這么多的作品來(lái)呢？很顯然，答案只有一個(gè)，因為他的大腦里時(shí)刻都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)足以支撐著(zhù)他，使他堅強的活下來(lái)的夢(mèng)想，那就是——造福人類(lèi)。最后，他成功了，他用他的行動(dòng)和他的夢(mèng)想征服了所有人乃至全世界。就像那句歌詞一樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，在黃土地刷新成績(jì)。
所以，對于人生來(lái)說(shuō)，最重要的便是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )有實(shí)現的可能，就像那句話(huà)一樣——成功是留給有準備的人的。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇22
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行之路；夢(mèng)想是路，引人走向黎明。
有句廣告說(shuō)得好“夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大”、“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起”。懂得珍惜的人是充滿(mǎn)智慧的人、幸福的人。懂得珍惜，陽(yáng)光將撒滿(mǎn)心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命才能成為永恒。人們往往對失去的感到可惜，而對手中擁有的卻不加珍惜。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天無(wú)論怎樣都已經(jīng)過(guò)去，不可更改；明天還沒(méi)有到來(lái)，空想于事無(wú)補；只有今天是實(shí)實(shí)在在的，把握好今天，才能創(chuàng )造出燦爛輝煌的明天。一個(gè)人只有珍惜當今的幸福，才能在將來(lái)獲得更多的幸福。能珍惜當今擁有的東西，是走向成熟的表現，才是應當具備的品格。一個(gè)人僅僅有了夢(mèng)想是不行的，還必須有把“夢(mèng)想”變成現實(shí)的毅力。前途是光明的，道路是曲折的。
因為，一個(gè)人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，會(huì )遇到各種各樣的坎坷和挫折。在挫折面前，有的人選擇了放棄，結果他的夢(mèng)想就成了空想；有的人有毅力，選擇了堅持，結果他的夢(mèng)想變成了現實(shí)，成為人們崇拜的對象。一個(gè)人，特別是在別人不理解或者是自己感到自己的先天條件不如他人的時(shí)候，我們更要懂得“毅力”的真實(shí)內涵。毅力是什么？毅力是一種精神，是一種不拋棄、不放棄、“我志所向、愈挫愈堅”、“窮且益堅、不墜青云之志“的精神；毅力是一種象征，是一種勝利最終屬于我的象征。
你擁有毅力，你就選擇了成功，你擁有毅力，你就選擇了輝煌。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇23
第一次接到書(shū)單，從眾多書(shū)目中，第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起》，它對我十分吸引，因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書(shū)，是我接觸過(guò)這一系列最特別的一本，全本列出九大輯，輯輯相扣，層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話(huà)題，卻由制定目標到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書(shū)，說(shuō)是輯輯相扣，但每章卻又是獨立的，應該是說(shuō)它所整體表達的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來(lái)吸引讀者的閱讀思考，進(jìn)而來(lái)延伸出更高的思想境界。
整本書(shū)每篇都是精華，但我印象最深的是“給地下室畫(huà)一扇窗”這篇，文中講述因為輟學(xué)去城里打工的他，什么手藝也不會(huì )，只能洗碗住在7平方米的地下室，他想成為廚師，但他的道路并不風(fēng)順，他被迫換了14家店，并失敗中汲取經(jīng)驗，在第15家的時(shí)候他炒了老板，兩年后，他成了大廚卻又打雜去了，每當他高位，總會(huì )放下職位去底層讓人很不解，最終他成為了北京一家餐飲集團老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室，陰暗的墻上畫(huà)著(zhù)一扇窗，他說(shuō)：即使在陰暗的地下室里，我們也應該給自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，讓心靈射到夢(mèng)想的陽(yáng)光。其實(shí)地下室也就是逆境，而每當我們處在逆境之中總會(huì )抱怨不止，哀嘆連連，可卻又極少的人為自己打開(kāi)一扇通往夢(mèng)想的窗戶(hù)，讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽(yáng)。在當今新時(shí)代的青少年，我們不能總因為幾塊絆腳石，停下自己的腳步，放下自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀，正值追夢(mèng)的年華，追夢(mèng)的過(guò)程中是艱難地，總會(huì )磕磕絆絆，這些挫折常常會(huì )使人懈怠甚至是想要放棄，但想想夢(mèng)想的實(shí)現就像蟬的蛻變，不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，不懂得付出，又怎么會(huì )成為現實(shí)？
我的腦海里忽然浮現出張韶涵的那首歌“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，總會(huì )遇到挫折與磨難，要記得，為自己開(kāi)一扇窗，向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗，去追求，最終總會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇24
9秒83，中國飛人蘇炳添躋身東京奧運會(huì )男子百米決賽。
你很難用寥寥數語(yǔ)去形容這個(gè)成績(jì)背后的意義，我們可以試著(zhù)從這些方面去解讀：
奧運會(huì )男子百米決賽，不僅僅中國選手的第一次，也是黃種人的第一次；
和之前兩度躋身世錦賽決賽不同的是，蘇炳添半決賽成績(jì)排名第一，決賽道次位于居中的第6道，實(shí)實(shí)在在的“C位”；
9秒83的個(gè)人最好成績(jì)不僅將全國紀錄和亞洲紀錄提升0.08秒，與歷屆奧運會(huì )決賽成績(jì)(包含本屆決賽冠軍成績(jì)9秒80)相比，排名高居第9；
在人類(lèi)歷史上眾多“飛人”個(gè)人最佳成績(jì)排名中，蘇炳添位列第13。
“了不起”！除此之外我們似乎已經(jīng)找不到更華麗的詞語(yǔ)，來(lái)描述心中那個(gè)巨大的驚嘆號。
比成績(jì)更了不起的，是夢(mèng)想。
除了站上奧運決賽賽道，蘇炳添曾說(shuō)，他最大的夢(mèng)想就是將自己的成績(jì)提升到9秒89——打破9秒90大關(guān)。很顯然，9秒83，不僅我們沒(méi)想到，連蘇炳添自己都沒(méi)想到。
2011年全國錦標賽，蘇炳添以10秒16打破全國紀錄，中國男子短跑追夢(mèng)之路進(jìn)入快車(chē)道。
2013年莫斯科世錦賽半決賽，張培萌跑出10秒整的成績(jì)，中國人首次“觸摸”到10秒大關(guān)。
2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站，蘇炳添以9秒99完賽，十秒大關(guān)告破。
2018年6月，謝震業(yè)在法國蒙特勒伊田徑賽上將全國紀錄改寫(xiě)為9秒97。
2018年6月馬德里挑戰賽，蘇炳添再次大幅提升全國紀錄，成績(jì)?yōu)?秒91。
直至2021年8月1日。十年間，以蘇炳添為代表的中國男子短跑，成績(jì)提升了0.33秒——蘇炳添贏(yíng)了10年前的自己兩個(gè)身位。
蘇炳添說(shuō)，十年追夢(mèng)之路，就是“一輩子”。
就在同一天，中國鉛球選手鞏立姣以刷新個(gè)人最佳成績(jì)的表現，歷史性地勇奪奧運會(huì )女子鉛球金牌。她再一次說(shuō)出了自己的那句名言：“沒(méi)有什么比夢(mèng)想更值得堅持！”
對于十年磨一劍的蘇炳添，何嘗不是如此。
對于我們每一個(gè)人，何嘗不是如此。
或許就在不久之后，在新學(xué)期第一堂課上，暨南大學(xué)副教授蘇炳添將要給大學(xué)新生來(lái)一場(chǎng)演講，主題不妨定為：我的追夢(mèng)之路。
這場(chǎng)演講的底稿，已足夠完美。
以有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起為題作文 篇25
古今中外，凡是成大事者，他們都胸懷一顆遠大的夢(mèng)想。東漢著(zhù)名將領(lǐng)、外交家班超，投筆從戎，出使西域，為漢朝做出了不可磨滅的貢獻；偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)，他的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，激勵著(zhù)他奮斗了一生……這一切，讓我感受到他們是如此的了不起！
我也胸懷一顆夢(mèng)想：就是能夠成為天安門(mén)國旗護衛隊的一名升旗手。每當我從電視上看到國旗護衛隊的隊員們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，走向升旗臺，我是如此的羨慕他們；每當看到他們在國歌聲中，親手升起國旗時(shí)，我的內心都會(huì )無(wú)比激動(dòng)和自豪。這時(shí)，我就盼望自己能成為國旗護衛隊的隊員，期望有一天也能將國旗從自己的手中撒向天空并冉冉升起。
現在，我已經(jīng)成為學(xué)校的一名升旗手。每到星期一舉行升旗儀式時(shí)，我和其他成員邁著(zhù)整齊的步伐走向升旗臺，親手升起鮮艷的五星紅旗。那一刻，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)成為了天安門(mén)國旗護衛隊的一員。我深信自己一定能實(shí)現夢(mèng)想，一定能站在天安門(mén)前的升旗臺上，親手升起那面鮮艷而美麗的國旗。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
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