我的夢(mèng)想作文（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 篇1
我們大家一定都知道，我們現在的交通工具，最方便的就是汽車(chē)了�？墒�，我們也知道，汽車(chē)雖然很方便，但是汽車(chē)只能在路上開(kāi)，經(jīng)常還會(huì )發(fā)生堵車(chē)、交通事故等等，另外更可怕的是現在世界龐大的汽車(chē)群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強大了，會(huì )使我們的地球變暖、會(huì )惡化地球的環(huán)境、會(huì )影響我們人類(lèi)的安居樂(lè )業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)和我們現在開(kāi)的汽車(chē)同樣有四個(gè)車(chē)輪，不同的是車(chē)身的兩旁多了對翅膀。這樣的話(huà)我們就可以利用天空的空間當路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍天飛翔。不過(guò)，也會(huì )發(fā)生天空堵車(chē)。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲，陰天就可以利用存儲的太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對大氣的污染，保護了我們的地球。
相信隨著(zhù)科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車(chē)。
我的夢(mèng)想作文 篇2
我夢(mèng)想中的家，首先擁有一間寬闊結實(shí)的房子。
房子分上下兩層。
上層是臥室與浴室。臥室要足夠多足夠大、足夠明亮，我一間，爸爸媽媽一間，妹妹一間。讓我們都有自己的小天地，讓我們自己的東西都有個(gè)歸處，不必再被翻得雜亂不堪。
下層一定要有足夠的客廳，可以劃分為不同的區域：擱家電和家具的，吃飯的，會(huì )客的，還有我與妹妹嬉戲的地方。當然，客廳的飯桌一定要是大方桌或大圓桌，以便我們一家人都能?chē)瞄_(kāi)。也要有足夠多的椅子，讓辛苦的媽媽永遠不用再蹲著(zhù)吃飯了。
我理想中的家，一定要有個(gè)寬敞的書(shū)房，能有足夠大的寫(xiě)字臺，讓我們姊妹倆安安心心地把作業(yè)寫(xiě)完。也要有足夠大的書(shū)櫥，以放得下我和妹妹的那幾本舊書(shū)，再不用被東丟西扔了。
我理想中的家，一定要有個(gè)整潔的廚房。廚房中一定要有足夠的炊具、足夠的燃料，使我做飯時(shí)不要再東找西拿了。
我理想中的家，一定要有個(gè)寬敞的大院子。我會(huì )用石板鋪出小道，把院子劃分為不同的區域。東種一棵樹(shù)，西栽幾朵花。春有桃，夏有荷；秋飄果香，冬隱梅香。當然，也一定要有我們沐浴陽(yáng)光的地帶。
我理想中的家，父親不再對我們亂發(fā)脾氣；媽媽會(huì )少些嘮叨，多些溫柔；妹妹永遠可愛(ài)、活潑……
我理想中的家，帶給我的將永遠是溫暖、希望、愉快、可靠……
我的夢(mèng)想作文 篇3
我是一顆種子，一顆被人漠視的種子，但我在困境中練就堅強；受傷也不放棄自己的夢(mèng)想——夢(mèng)想著(zhù)我的芬芳。
——題記
伴隨著(zhù)“啪”的一聲響，我被人無(wú)情地丟棄到一片貧瘠的土壤中。一種被漠視的滋味在我心里油然而生，我哭了。我開(kāi)始抱怨世界的不公平，擁有殘缺就一定要被拋棄嗎？我不相信。于是，我懷抱著(zhù)這種態(tài)度開(kāi)始我的成長(cháng)——我一定要綻放出最美麗的花朵，擁有自己的芬芳。
在這片貧瘠的土地上，我竭盡全力汲取著(zhù)營(yíng)養。但在這樣貧瘠的土壤中，我所得到的也只能勉強維持自己的生命。我也曾奄奄一息過(guò)，但我絕不輕言放棄。我努力堅持著(zhù)，我要朝著(zhù)夢(mèng)想努力！我的堅持沒(méi)有白費，我發(fā)芽了，那嫩綠色的芽?jì)�，在承載著(zhù)我的夢(mèng)想生長(cháng)著(zhù)。在芽?jì)浩仆炼龅哪且豢�，我看到了外面的世界。一切都很新鮮但也有些荒涼。我似乎更加明確了我的夢(mèng)想——我要開(kāi)花！
夢(mèng)想是美好的，但現實(shí)往往要殘酷的多。這里的天氣變化莫測，使我的生存面臨更大的威脅。白天，我頂著(zhù)炎炎烈日，熾熱的太陽(yáng)讓我口渴難忍，但我沒(méi)有低頭。夜晚，我頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，有好幾次，我都險些被連根拔起，但我絕不言棄。我堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)！
或許是我的堅強感動(dòng)了上天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，奇跡發(fā)生了——我終于開(kāi)放出了美麗的花朵。一陣陣芳香彌散開(kāi)來(lái)，我用身軀裝點(diǎn)著(zhù)這一片土地。我又一次哭了，但這次是因為我的成功而感動(dòng)。我從心底里吶喊：“我實(shí)現夢(mèng)想了�！�
當我再想起從前那段崢嶸歲月時(shí)，我無(wú)怨無(wú)悔，因為我一直在堅持，在奮斗，直到現在。
我的夢(mèng)想作文 篇4
現在的社會(huì )多姿多彩，未來(lái)社會(huì )更是神秘莫測，科學(xué)技術(shù)也日新月異，這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車(chē)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：這輛汽車(chē)沒(méi)有排氣管，取而代之的是一種新式播種機，它和普通排氣管沒(méi)什么兩樣，只要一開(kāi)動(dòng)汽車(chē)它就會(huì )從嘴巴里吐出千千萬(wàn)萬(wàn)的種子來(lái)，這樣只需要大概一周的時(shí)間，地球就會(huì )變成一個(gè)生意盎然的綠色王國。接下來(lái)是車(chē)輪，它的車(chē)輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài)，而變成潛水形態(tài)的時(shí)候，它的車(chē)身也會(huì )變成“流線(xiàn)體”以利于在水中快速游動(dòng)，而變成飛行或行走形態(tài)時(shí)，它可以變?yōu)闃O速模式，只要喝一滴水的時(shí)間它就可以開(kāi)一公里。還有它的車(chē)窗可以自由變化硬度，當飛行很快的時(shí)候，它就會(huì )變得比鋼鐵俠還要硬，這樣就不要擔心車(chē)窗會(huì )在極速模式的時(shí)候爆裂了。當然這輛車(chē)最牛的地方是它可以變成任何顏色，只要你說(shuō)一聲你想要變的顏色，他就會(huì )在0.1秒之間迅速變成你說(shuō)的顏色，當你心情不好時(shí)它可以變成暗灰色，當你心情愉快時(shí)它可以變成大紅色，當你心情緊張時(shí)它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統也很出色，如果你要上車(chē)你必須把自己的手印印在車(chē)的某個(gè)部位(部位自己定)，如果按錯了或者不是主人按的，它就會(huì )變出好多武器把敵人趕跑，要是還沒(méi)趕跑它就會(huì )發(fā)動(dòng)語(yǔ)音系統想方設法的把他給騙走······
這樣的汽車(chē)是不是很酷呢？我相信，未來(lái)科學(xué)一定會(huì )創(chuàng )造出這樣的汽車(chē)的。
怎么樣你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？我認為你們一定非常喜歡這么酷的汽車(chē)。
我的夢(mèng)想作文 篇5
其實(shí)，在每個(gè)人的心中何嘗不是充滿(mǎn)了憧憬：對未來(lái)的生活、對一些不可能做到的事、對自己的奇思妙……
我夢(mèng)想，自己能住在廣袤無(wú)垠的大海邊。早上，可以親眼看到太陽(yáng)從海平面升起的壯麗景象：羞澀的她裹著(zhù)那飄逸的紅白相間的絲帶，從“床上”一躍而起，照亮了整個(gè)大地。晚上，可以目睹太陽(yáng)的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地淡褪。在與人們道別的時(shí)候還不忘帶上自己的絲帶，裝扮自己呢！我喜歡看大海波濤洶涌時(shí)的恢弘氣勢，看他的海納百川、包羅萬(wàn)象；我喜歡聽(tīng)雪白的浪花與礁石互相配合奏出的交響樂(lè )，聽(tīng)他心底最深處的呼喊；我喜歡嗅大海那特有的腥味兒，那是大自然賜予他的標志。曾想，晚上躺在松軟的沙灘上，看著(zhù)深邃而又充滿(mǎn)奧秘的宇宙，數著(zhù)星星，想著(zhù)人類(lèi)的起源……
我夢(mèng)想，自己能有特異功能——與動(dòng)物進(jìn)行交流溝通。都說(shuō)：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。既然是朋友，就應該互相了解，發(fā)表個(gè)人看法嘛。如果可以和小鳥(niǎo)對話(huà)，我就會(huì )讓它站在我的手心上，然后問(wèn)它在空中飛翔的感受。真不知道它一天到晚?yè)潋v著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，到底累不累呀。我還要向它了解這一天它的所見(jiàn)所聞，這里面肯定有許多新奇而我又從未耳聞的事情，這樣我就可以大開(kāi)眼界，增加知識面了。其實(shí)，知識就在我們的身邊，只要你肯去抓、去獲得。我還要采訪(fǎng)藏羚羊，不知道經(jīng)過(guò)那次驚心動(dòng)魄的“飛渡山崖，舍老取少”，他們有何感受。
我的夢(mèng)想作文 篇6
你有你的夢(mèng)想：當宇航員、當公務(wù)員……他有他的夢(mèng)想：當一名令人尊敬的警察，專(zhuān)抓壞人，為民除害……我自然也有不少夢(mèng)想：當中醫，不求人稱(chēng)華佗再世，只為救死扶傷;當科學(xué)家，發(fā)明讓人們能夠嘖嘖稱(chēng)奇的生活常用機器，使人們生活得更輕松……然而，我最希望能當一名偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。
穿著(zhù)夢(mèng)寐以求的專(zhuān)為科學(xué)家制作的白色大衣，打開(kāi)車(chē)門(mén)，穿著(zhù)皮靴的腳踏進(jìn)專(zhuān)門(mén)屬于我自己的實(shí)驗室，開(kāi)始我一天的實(shí)驗創(chuàng )作。
實(shí)驗室里的各種各樣的試管裝滿(mǎn)了各種各樣的液體，有些液體不斷地冒泡，發(fā)出咕嚕吐嚕的清水沸騰一樣的聲音，似乎在催促我趕快創(chuàng )造出更新奇、實(shí)用、好玩的杰作;許許多多齒輪與奇怪機器運作的轆轆、嘀嘀嗒嗒的聲音構成了優(yōu)美的交響樂(lè )，為做實(shí)驗辛苦的我堤供動(dòng)力。
我想發(fā)明一種時(shí)空機，有小孩型時(shí)空機，走給小孩到安全的時(shí)空廢墟中釆集一些五彩繽紛的時(shí)空碎片;有軍事型時(shí)空機，可以回到仇國最虛弱的時(shí)候報復，還可以在災難來(lái)臨的時(shí)候用軍事型時(shí)空機逃進(jìn)時(shí)空驛站暫時(shí)休養幾天，再用什么都打不壞的災事型時(shí)空機緩解一下這次的災難，并順便打探一下災難發(fā)生地情況如何，如果災難實(shí)在不能夠緩解的話(huà)，就只能出動(dòng)最拉風(fēng)實(shí)用的三頭六尸臂無(wú)人時(shí)空機，它能帶走災難到時(shí)空引爆場(chǎng)，也就是清理垃圾的地方，三頭六臂便會(huì )和災難在空中引爆，變?yōu)闀r(shí)空塵埃。
這就是我未來(lái)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；教師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；教師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；教師是我們生活航程中的引路人；教師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當教師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算今日把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌能夠崛起
向教師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是什么?是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做貢獻的保衛者，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設計師。
做一個(gè)服裝設計師，要會(huì )搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣貌等等，我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣貌，變換款式的衣服，我還要設計一件個(gè)性的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。
哈哈，你必須很驚訝，那么新穎的衣服怎樣設計啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕，它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度狀況來(lái)調整，色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(cháng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的衣服。個(gè)性的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了!我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師，一個(gè)特殊的設計師，一個(gè)完美的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此，設計新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂(lè )趣!
我的夢(mèng)想作文 篇9
剛上學(xué)那時(shí)我不太愛(ài)讀書(shū)，所以一看到書(shū)就頭疼，有時(shí)候背書(shū)背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了。呵呵！現在已經(jīng)是四年級了，逐漸明白了讀書(shū)對我們的重要性。所以我現在一有空就會(huì )拿本書(shū)看看。
我平時(shí)愛(ài)好有很多，比如：閱讀、畫(huà)畫(huà)、跳舞……如果你們現在問(wèn)我最喜歡做什么？我就會(huì )毫不猶豫地回答道：讀書(shū)！
每逢周末，常常都能看到我去圖書(shū)館借書(shū)的身影。在圖書(shū)館中流連忘返，精心挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍。哼著(zhù)輕快的歌聲，穿梭在一排排書(shū)架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿(mǎn)足�，F在我每天都要抽空看會(huì )書(shū)，如果一天沒(méi)看就總覺(jué)得少了什么，有時(shí)就連睡覺(jué)都做著(zhù)關(guān)于書(shū)中內容的夢(mèng)。我為賣(mài)火柴的小女孩而傷心，跟隨愛(ài)麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調皮搗蛋……
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著(zhù)綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己�？吹綍�(shū)里有好詞好句，我都會(huì )用專(zhuān)門(mén)的本子記下來(lái)，然后運用到我的作文中去，所以我的作文成績(jì)就像芝麻開(kāi)門(mén)——節節高。老師也表?yè)P我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書(shū)給我的幫助和啟發(fā)。
我說(shuō)，書(shū)就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì )去讀書(shū)；有疑問(wèn)，我會(huì )去書(shū)中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì )從書(shū)中重獲歡樂(lè )。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們從書(shū)中感受歡樂(lè )，獲得智慧和夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇10
“夢(mèng)想”隨著(zhù)年紀增長(cháng)會(huì )有不一樣的變化，有些人長(cháng)大想當老師、醫生及科學(xué)家……等等。為什么有些人實(shí)現夢(mèng)想，更多人卻而無(wú)法達成心中的夢(mèng)想呢？原先這對于不努力的自己來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，不肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就是遙不可及的天方夜譚。
而我的夢(mèng)想則是當一位籃球員，因為我對籃球十分有興趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習籃球，不讓它成為空想�！白圆蝗缙鸲小蹦軌蚶眉偃盏臅r(shí)間閱讀相關(guān)的書(shū)籍，觀(guān)看相關(guān)的球賽技巧，以充實(shí)這方面的專(zhuān)業(yè)知識，改善自己的球技，并努力朝著(zhù)目標前進(jìn)，實(shí)現我多年以來(lái)的夢(mèng)想，相信未來(lái)我必須會(huì )達成這個(gè)夢(mèng)想，成為一名名副其實(shí)的籃球員，讓我心目中的夢(mèng)想“高飛”，看見(jiàn)燦爛的期望光芒對我微笑。
有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現，達成了一個(gè)夢(mèng)想，就代表我志氣的成功。人的心里夢(mèng)想不只一個(gè)，如果夢(mèng)想全部達成，那么我的人生將會(huì )是多么的幸運、繽紛！“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是不必須會(huì )實(shí)現的，但只要肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就不會(huì )是一個(gè)遙不可及的天方夜譚。每一個(gè)人都隨著(zhù)年齡一年一年的改變，每個(gè)人的夢(mèng)想也必須會(huì )有些許的差異，即使是這樣，也要努力的向前行，才不會(huì )一向停留在原地遲遲不走，畢竟“時(shí)與潮水不待人”呀！
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源，因為人們努力的去追求夢(mèng)想，使我們的生命更加的有好處，年少輕狂的我，也擁有一個(gè)“籃球”夢(mèng)，我會(huì )持續不斷的努力，給自己一個(gè)完美的灌籃，贏(yíng)得眾人的喝采和掌聲！
我的夢(mèng)想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫生…許許多多的職業(yè)供我們選取，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯了，那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是完美的，但是實(shí)現起來(lái)確是困難的。所以只有此刻奮發(fā)圖強，做好充分的準備，才能不被社會(huì )拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì )做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的，能夠讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多。此刻的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，完美的未來(lái)正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì )做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，能夠做很多有人想做去不敢做的事，而且能夠取得成功，嘗到成功的滋味，那就應是很甜很甜的吧。相信自己必須能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì )考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢(mèng)，一生的夢(mèng)不就應用一生的努力去實(shí)現嗎？雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會(huì )輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，此刻的事是要好好學(xué)習，為未來(lái)打下良好的基礎，那些夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的努力才會(huì )沒(méi)白費。
但是完美的夢(mèng)想還只是想象，真正完美的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己必須能成功。
我的夢(mèng)想作文 篇12
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。
我的爸爸和哥哥很喜歡音樂(lè )。從小，我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂(lè )。音樂(lè )它能給我力量，給我動(dòng)力！每當我做什么是想要放下的時(shí)候，只要一想到音樂(lè )或者一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )有動(dòng)力，一向堅持努力地做完那件事！
我喜歡歌手范世琦和陳翔，他們唱歌都很好，他們不僅僅唱歌好聽(tīng)，而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣，我要以他們?yōu)榘駱�。此刻，我要努力努力再努力，以后成為像他們一樣的歌手�?/p>
有句名言說(shuō)的好：“心存期望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！蔽液芟矚g這句名言，這句名言是句真理，所有的成功都是有在背后努力的付出的！
“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！辈诲e的，有了夢(mèng)想，蒲公英才會(huì )隨風(fēng)飄蕩，落葉生根，哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；有了夢(mèng)想，小野花才會(huì )努力開(kāi)放，證明自己，哪管流下多少酸楚淚水；有了夢(mèng)想，小溪才會(huì )堅持流淌，流向無(wú)垠的大海，哪管途徑多少崎嶇坎坷……
我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，不會(huì )半途而廢，就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。
我會(huì )堅持我的音樂(lè )夢(mèng)，就像我的偶像，不管追夢(mèng)的途中會(huì )留下多少失望的淚水努力的淚水，我也要奮不顧身、勇往直前！
“功夫不負有心人�！蔽蚁嘈�，只要努力，我沒(méi)有什么事情不會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想作文 篇13
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大了能成為一名畫(huà)家。為了能實(shí)現的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來(lái)為大家介紹一下吧！
首先，我來(lái)介紹一下國畫(huà)王國里的“女王”吧。國畫(huà)王國女王是毛筆，能夠把它用在國畫(huà)和水粉畫(huà)上，水粉畫(huà)的筆要細一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫(huà)國畫(huà)的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來(lái)畫(huà)，也能夠有顏料來(lái)畫(huà)。至于水粉畫(huà)，自己學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深奧的畫(huà)，要完成一幅素描，那可要有相當的繪畫(huà)功夫才能完成呢。畫(huà)素描的工具是“2b”鉛筆，我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫(huà)啦、漫畫(huà)啦等等。它們的畫(huà)法相對前兩種畫(huà)就簡(jiǎn)單多了，需要的工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì )一下，就去學(xué)吧！
我自己每周都有固定的“畫(huà)畫(huà)時(shí)間”，就是每星期天上午和國畫(huà)老師學(xué)國畫(huà)，這是我一個(gè)星期中最快樂(lè )的時(shí)光。在這珍貴的二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì )了不少畫(huà)畫(huà)的知識，掌握了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要在繪畫(huà)的國王里付出更多的努力，并在繪畫(huà)的海洋里吸取各種知識，等到我能將自己的學(xué)習成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì )為我吶喊的。
我的夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生；有的想當教師；甚至有的想當科學(xué)家或宇航員�？蛇@些夢(mèng)想往往是遙不可及的，當然我也不例外，也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書(shū)育人是作為一名教師的職責，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此，教師對每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì )有絲毫疏忽。因為他們明白，一個(gè)疏忽就會(huì )影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊�，教師永遠是為了別人而付出自我。
我深知做一名教師不容易，著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師，不僅僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì )有萬(wàn)丈深淵，也可能會(huì )有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿(mǎn)是荊棘的路，務(wù)必要有頑強不屈的意志和堅持不懈的精神。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲”。只有你付出了，才能夠得到回報。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分期望當一名教師。畢竟這天是夢(mèng)想，完美的明天在向我招手。所以，從此刻起，我必須會(huì )努力學(xué)習，用心去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇15
最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。因為他的心中有一種內心強大的力量。就是他的夢(mèng)想，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(cháng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡的改變而改變的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是過(guò)自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當老師是因為：我每天看到于老師那疲憊的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂(lè )趣，那就是更完美的。
不光我有夢(mèng)想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢(mèng)想，正是因為每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以我們的祖國才會(huì )更加強大。
我的夢(mèng)想作文 篇16
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因為這些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長(cháng)起了不可替代的作用，看著(zhù)他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想作文 篇17
在看到新聞中因為地震好多小朋友都失去了自己的家園時(shí)，我就在想如果我能建一座多功能的的房子那該多好啊。這個(gè)房子可以預測到地震的來(lái)臨，在地震的時(shí)候房子及時(shí)的飛上天空，這樣就不會(huì )有那么多的人因為地震而失去親人朋友了。我的這個(gè)多功能房子不僅要會(huì )飛，還可以像汽車(chē)一樣移動(dòng)，這樣爸爸媽媽就不會(huì )因為趕著(zhù)上班，急急忙忙的早飯也吃不好就去擠公交車(chē)了，太辛苦了。爸爸媽媽要上班的時(shí)候，可以給房子一個(gè)命令，告訴它目的地，房子就可以自己開(kāi)向目的地，在房子移動(dòng)的同時(shí)爸爸媽媽可以多睡一會(huì )兒，在家吃一頓豐富的早餐了。
房子里我還要造一個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)為大家服務(wù)，這樣爺爺奶奶就可以輕松輕松了；我的這個(gè)多功能房子還能自動(dòng)檢測好人和壞人，如果有壞人接近，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)射導彈，這樣壞人就做不了壞事了；而且這個(gè)房子還很結實(shí)，刀槍不入，就算是導彈也不能把它打到，呵呵呵，這樣壞人就傷害不了我們了；在房子里我還要建一個(gè)大的圖書(shū)室和游樂(lè )場(chǎng)，這樣我就可以和好朋友一起在里面學(xué)習和玩耍了。
我的這個(gè)多功能房子要用環(huán)保材料建造，這樣的就不會(huì )造成污染了。哈哈哈，當然要建成這樣的多功能房子，現在的我還是沒(méi)有這個(gè)能力的，現在的我要好好學(xué)習文化知識，為以后實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。
我的夢(mèng)想作文 篇18
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它照亮了人們前方的路，夢(mèng)想是我們努力奮斗的目標，它將會(huì )通過(guò)人們的拼搏成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)，當一名科學(xué)家，發(fā)明武器來(lái)增強國家力量，使祖國不再被西方列強欺辱。
有人問(wèn)你為什么要發(fā)明武器呢？時(shí)間回到2001年4月1日，上午8點(diǎn)55分，美國海軍一架EP-3偵察機在非法對中國海南島東南110公里的中國專(zhuān)屬經(jīng)濟區上空偵察時(shí)，中國海軍航空兵飛行員王偉駕駛編號81192的殲-8Ⅱ戰斗機執行正常監視任務(wù)，美機突然沖向王偉的戰機，螺旋槳擊中了王偉戰機的尾部，致其墜毀在南海，13天后，中方宣布王偉犧牲，年僅33歲。人們都沉痛懷念王偉，那一刻，一定要發(fā)明先進(jìn)的武器的種子埋在了我的心里。
剛開(kāi)始時(shí)，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我打算先讀一些關(guān)于軍事武器的書(shū)，每一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都選一些無(wú)人機的書(shū)回來(lái)，爸爸讓我看這些書(shū)的操作入門(mén)還算簡(jiǎn)單，但后來(lái)發(fā)現要操作好無(wú)人機，要掌握我沒(méi)學(xué)過(guò)的許多程序就比較困難了。
但是，過(guò)了幾個(gè)月后，爸爸帶我去軍事武器體驗館，在博物館，讓我體會(huì )到了一次又一次的緊張激烈刺激。但我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，幾乎每一種武器都由人拿著(zhù)，而且離得很近，這大大增加了人員的傷亡�？墒怯腥苏f(shuō)，“無(wú)人機不就是這樣的嗎？現在有了�！笨墒菬o(wú)人機有一定操控的距離，如果有信號干擾，可能就無(wú)法操控。
我一定要好好學(xué)習，以后完成那些只有虛構出來(lái)的武器，我一定要勇敢向前。
我的夢(mèng)想作文 篇19
我經(jīng)常在電視上看到，在農村里有很多窮人因為沒(méi)錢(qián)醫病，而被病魔痛苦地折磨著(zhù)；還有些人得了疑難雜癥，但是以現在的醫術(shù)還不能醫治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現在開(kāi)始一定要努力學(xué)習，長(cháng)大以后更要認真鉆研醫學(xué)知識，最終成為一名有名的醫生。
我一定會(huì )努力做一名醫術(shù)高明、醫德高尚的醫生。
作為一名醫德高尚的醫生，我在對那些沒(méi)錢(qián)看病的人可以給予免費治��；我會(huì )友善地對待我的病人；有空時(shí)還會(huì )親自到偏辟的農村，去給那些農民們免費治病……
作為一名醫術(shù)高明的醫生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的人復活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì )有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……
我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現，要實(shí)現我的'夢(mèng)想，就要從現在開(kāi)始認真學(xué)習，打好基礎；從現在開(kāi)始培養良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想很多很多。比如，做一個(gè)大富翁，有能力游遍全世界；當一位飛行員，駕駛戰鷹翱翔藍天；成為一名特級教師，桃李滿(mǎn)天下……但我最大的夢(mèng)想是當科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人類(lèi)送到那里游玩。因為那里有太陽(yáng)系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。
我的夢(mèng)想作文 篇20
我是個(gè)腦袋大大的女孩，頭腦發(fā)達是我的特征，善于想象是我的特長(cháng)。沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡胡思亂想。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單――我只想學(xué)會(huì )幾樣小小的武功。我不曾想武功蓋世、獨步武林，所以我想學(xué)的不是“降龍十八掌”，也不是“九陰真經(jīng)”那些絕世武功，我只想學(xué)學(xué)電視上那些習武之人都會(huì )的基本功――輕功、點(diǎn)穴。
別看這兩招本領(lǐng)小，可用處大著(zhù)呢。我不知道古人怎么弄的，一運氣，便像鳥(niǎo)一樣，輕快地飛起來(lái)了，我在夢(mèng)里都能感受到身體輕盈上升、耳邊風(fēng)聲“嗖嗖”作響的感覺(jué)�？晌冶Ьo雙拳，運氣半天，也沒(méi)感覺(jué)“氣”在哪。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)在腿上綁上沙袋，也能練成輕功。我沒(méi)有沙袋，就綁了些書(shū)代替！可過(guò)了好一陣子了，輕功沒(méi)練成，腿綁得倒是挺疼。后來(lái)我看影片中少林寺的和尚也天天綁著(zhù)沙袋練輕功，但最后也沒(méi)見(jiàn)他們能飛檐走壁，莫非我還沒(méi)有找對門(mén)路？
還有那個(gè)點(diǎn)穴，我認為最好玩了！用指尖一點(diǎn)身上的某處穴位，那人就一動(dòng)不動(dòng)了�？扇松砩系降子袔讉�(gè)穴位？我不知道，我只知道一個(gè)穴――太陽(yáng)穴，我還知道打中人的太陽(yáng)穴，弄不巧就能置于死地。
唉，關(guān)于穴位我只知道這些。我也嘗試過(guò)點(diǎn)穴，除了感覺(jué)點(diǎn)在身上痛痛的感覺(jué)外，沒(méi)有任何感覺(jué)。沒(méi)辦法，為了我的夢(mèng)想，我就和我同位玩“點(diǎn)穴”游戲。我一點(diǎn)，他馬上一動(dòng)不動(dòng)；他想動(dòng)了，就咳嗽一下，我就給他“解開(kāi)”，他和我配合得很好，我每天樂(lè )此不疲！
我的夢(mèng)想作文 篇21
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大當一名醫生。
經(jīng)過(guò)22年的刻苦努力，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。上萬(wàn)了北京醫科學(xué)院后，我被分到了北京中心醫院急救中心當主治醫師。
一天，急救中心訂購了一臺電磁都心臟恢復器。醫院命令我給其他醫生講這臺心臟恢復器的使用方法和功能。突然，一陣緊急的鈴聲響了起來(lái)。��！原來(lái)又有病人需要搶救了。我趕忙指揮其他醫生，換好搶救服，準備投入搶救工作中。不一會(huì )兒，病人就被送來(lái)了。經(jīng)我們的初診，認為這個(gè)人得的是腦瘀血，但也不敢確定。為了證明事實(shí)，我們給病人做了CT檢查。果然，不是腦瘀血，而是腫瘤。我們迅速給病人做手術(shù)，但手術(shù)到了一半時(shí)，卻遇到了難題。腦瘤正好與動(dòng)脈血管連接，如果不小心切破了動(dòng)脈血管，病人就會(huì )因失血過(guò)都而導致死亡。于是大家立刻停止手術(shù)進(jìn)行研究�？墒中g(shù)危險性太大，誰(shuí)也不敢做出決定。以陣沉默后，一個(gè)堅定的聲音響了起來(lái)：“繼續！”于是我們又投入到緊張的搶救工作中。我們全神貫注的拿著(zhù)手術(shù)刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的割�，F在，只需把動(dòng)脈血管上剩余的一層薄膜刮掉。這次手術(shù)就成功了。我們小心翼翼地操作著(zhù)，生怕碰倒血管�！班粥粥睍r(shí)間在一分一秒的流逝。終于，搶救室傳出了輕微而激動(dòng)的掌聲，我們如釋重負般的呼了一口氣。
幾個(gè)月后，一面錦旗送到了我們的手里，上面寫(xiě)著(zhù)：救死扶傷，最最光榮！
我的夢(mèng)想作文 篇22
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”一聽(tīng)到這首兒歌，我就心花怒放，因為它承載著(zhù)我的夢(mèng)想——遨游宇宙，漫步太空，它像磁石一樣吸引著(zhù)我，讓我心中有了宇航員的夢(mèng)！
六歲時(shí)，媽媽給我講了張衡的故事，我想，那個(gè)數星星的孩子長(cháng)大后竟成了天文學(xué)家，所以我也要做一個(gè)“數星星”的孩子。爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡，雖然它不能看清宇宙，不能透視星體，但我也倍加珍惜。每天晚上，我都會(huì )站在陽(yáng)臺上手持望遠鏡癡癡地凝望夜空，那皎潔的月亮，閃爍的星星將我帶入夢(mèng)幻世界，神游其中。
上小學(xué)了，我最喜歡的就是科學(xué)課，老師給我們講了很多關(guān)于宇宙的知識：地球引力，太陽(yáng)黑子，九大星球……我聚精會(huì )神地聽(tīng)，這神秘的宇宙走進(jìn)了我的心中。課堂的知識已滿(mǎn)足不了我的需求，那些科學(xué)書(shū)籍成了我的課外讀物，《美麗的星空》、《奇妙的宇宙》、《太空知識》等令我愛(ài)不釋手，暢游書(shū)海的樂(lè )趣無(wú)與倫比，我經(jīng)常夢(mèng)到自己變成太空人，和星球擦肩，與銀河攜手，在黑洞里穿梭，遨游太空的情境是那樣的真實(shí)，如身臨其境！
生活中當我目睹了宇航員劉洋的事跡，我知道了做一名航天員的不容易，訓練中的艱難常人是無(wú)法想象的，無(wú)數次的失重訓練，轉椅訓練，低壓缺氧訓練等，我有些膽怯了，一個(gè)宇航員不只是學(xué)識型的還要有超強的體魄。
夢(mèng)是我學(xué)習的動(dòng)力，神秘的宇宙為我插上了理想的翅膀，我會(huì )努力，期待有一天我也在太空將五星紅旗高高舉起，為我是中國航天人而驕傲！
我的夢(mèng)想作文 篇23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，如同一棵大樹(shù)的樹(shù)葉，多得數也數不清。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多很多，開(kāi)一家蛋糕店，這樣就有吃不完的點(diǎn)心了，經(jīng)營(yíng)一家游樂(lè )場(chǎng)，一天到晚玩個(gè)夠，開(kāi)一家玩具店，這樣就有許許多多的玩具讓我盡情的玩，當上國家總統，這樣的話(huà)千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵都會(huì )聽(tīng)從并執行我下達的每一個(gè)指令……小時(shí)候的我真是太天真了，經(jīng)常把自己的夢(mèng)想告訴父母，而父母聽(tīng)到我這些幼稚的想法后，便都捧腹大笑，過(guò)上好一陣才能停止笑聲，說(shuō)：“你還小，不懂事，以后不要亂說(shuō)了�！敝�，有什么想法我都不會(huì )告訴父母，生怕他們再次拿我取笑。
我漸漸長(cháng)大了，變得懂事多了，不再像小時(shí)候那么天真幼稚了。我的夢(mèng)想也漸漸改變了，時(shí)間的沉淀讓我的想法成熟多了。我現在的夢(mèng)想是成為一個(gè)數學(xué)家。為什么呢？因為不知從什么時(shí)候起，我深深的愛(ài)上了數學(xué)。我對數學(xué)的奧妙感到驚訝，數學(xué)像有魔力一樣吸引了我。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然我有可能無(wú)法實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )奮發(fā)努力，一直朝著(zhù)我的夢(mèng)想拼博。我堅信，只要努力，我的夢(mèng)想終究會(huì )有一天會(huì )實(shí)現。
這就是我的夢(mèng)想，不是夸大其詞，也不是口說(shuō)無(wú)憑，而是我切切實(shí)實(shí)，正在為之努力的真正的夢(mèng)想。不管在通往它的道路上有多少困難，我都會(huì )持之以恒，朝著(zhù)希望的光芒前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文 篇24
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，大家都說(shuō)自己想當科學(xué)家，設計師，而我想當一名舞蹈家。
小時(shí)候的我很熱愛(ài)舞蹈，纏著(zhù)媽媽給我報了舞蹈班，不知道是不幸運還是天意，才學(xué)了沒(méi)多久，我騎自行車(chē)上學(xué)的路上就自己不小心摔倒了，腿摔爛了，到現在都有兩個(gè)大疤，漸漸的舞蹈也被擱置了。后來(lái)，確實(shí)也是我自己的先天條件不足，也沒(méi)法再學(xué)舞蹈了，于是這個(gè)夢(mèng)想就告一段落了。
長(cháng)大一點(diǎn)，我想成為一名畫(huà)家，看著(zhù)一些大師畫(huà)出來(lái)一些逼真的畫(huà)，我覺(jué)得很神奇，也很感興趣。同時(shí)，也算是有些繪畫(huà)上的天賦，雖然沒(méi)有學(xué)習，那時(shí)就能畫(huà)出還算不錯的畫(huà)了。后來(lái)我就報了畫(huà)畫(huà)班系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
學(xué)習畫(huà)畫(huà)的每一天都是好奇，驚喜，慢慢的學(xué)到越多，就會(huì )遇見(jiàn)瓶頸期，瓶頸期真的是特別煩躁。那時(shí)候就覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)也太枯燥無(wú)聊了，坐在那里畫(huà)畫(huà)，一做就得是半天，有時(shí)候大畫(huà)要幾天才能畫(huà)完，確實(shí)是有些耗費體力。有時(shí)候我們還要搬運那些又重又大的畫(huà)材。畫(huà)畫(huà)這事真的是極其耗費體力，后來(lái)因為學(xué)業(yè)，我就沒(méi)有再學(xué)習了。
天下沒(méi)有什么事是不難的，有時(shí)候對一件事情感興趣，可當你真正的要做那件事，或是必須做那件事時(shí)，又覺(jué)得它無(wú)聊甚至難搞了，這都是正�，F象，我覺(jué)得還是要調整好自己的心態(tài)，如果什么事都輕易放棄的話(huà)，那一件事是很難學(xué)精學(xué)好的。遇到難題時(shí)，就要想著(zhù)堅持一下再堅持一下。
后面利用假期時(shí)間，我還是會(huì )學(xué)習畫(huà)畫(huà)，希望能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇25
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名出色的盲人按摩師，著(zhù)名女作家三毛曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這句話(huà)的意思是指：人的一生至少應該有一個(gè)可以讓自己堅持一生的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，它使人們由稚嫩走向成熟，它是人生進(jìn)步的階梯，能夠激發(fā)人內心潛在最大的能力。夢(mèng)想并非遙不可急，為了我的夢(mèng)想我要付出百倍千倍的努力去實(shí)現它，我知道，我追逐夢(mèng)想的道路上會(huì )遍布荊棘，但我并不會(huì )畏懼，我會(huì )勇敢的向前，直至勝利的彼岸，遙望過(guò)去：偉大的居里夫婦造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，成就了永恒。居里夫婦為了追逐夢(mèng)想，克服了無(wú)數困難，最終終于提煉出了純凈的雷，他們都可以用生命去追逐，那么我還有什么可畏懼的呢。
每個(gè)人都需要有一個(gè)為之追逐一生的夢(mèng)想，就像克里斯托夫說(shuō)的：夢(mèng)想越是美麗，就越顯得遙不可及，可奇怪的是，一旦你下定決心，很快的，那些夢(mèng)想就一一成為了現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 篇26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做到一名杰出的足球運動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對我僅次于的希望就是我能有個(gè)身體健康的身體。上學(xué)后，媽媽最側重的就是希望我參與各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強壯起來(lái)。
一年級暑假，我就甄選參與了乒乓球俱樂(lè )部，我家離文體中心比較將近，每天晚飯后，我都會(huì )按時(shí)回到文體中心的乒乓球館，和這里的長(cháng)輩們傳授，周末就到俱樂(lè )部請求教練指導，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校甄選足球運動(dòng)員，我幸運地被老師順位，從此開(kāi)始了我的足球運動(dòng)。
我從小性格比較內向，足球運動(dòng)正好可以轉變我的性格，我很熱衷足球運動(dòng)。每天最期望的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一絕高下，訓練雖然艱難，但我卻一直在堅決，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊寬，今年夏天還被學(xué)校引薦參與全國小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回去，我有了沈重的壓力，因為夏令營(yíng)匯集了全國各地的足球精英，和他們一比，我感覺(jué)很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂立了個(gè)目標，練就本領(lǐng)，做到一個(gè)杰出的足球運動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )堅決訓練，再苦再累我也要堅決，我無(wú)法只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參與明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國脫穎而出。
現在的我每天都堅決踢球，有機會(huì )就去觀(guān)賞各種足球比賽，然后所取其所長(cháng)，融會(huì )貫通到自己身上，讓自己不斷提升，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì )希望去沖，去拼成，去希望。
我的夢(mèng)想作文 篇27
想要成為一名服裝設計師，首先要有較好的畫(huà)畫(huà)功底。雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去參加美術(shù)繪畫(huà)培訓，但只要一有時(shí)間，我就會(huì )拿出繪畫(huà)本自學(xué)繪畫(huà)，我相信“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！敝灰颐刻爝M(jìn)步一點(diǎn)，總有一天，我的畫(huà)畫(huà)水平可以達到要求的。
服裝設計師不僅要有畫(huà)畫(huà)這項本領(lǐng)，還要會(huì )干針線(xiàn)活。在過(guò)去的幾年里，我跟媽媽學(xué)了許多針線(xiàn)活，比如訂紐扣、縫香包等。
另外，我還要繼續訂購“藝術(shù)創(chuàng )想”這套雜志，這是我最喜歡的一份雜志，對提高我的想象力與創(chuàng )造力有很大的幫助。在這套書(shū)中，我了解了色彩的搭配方案，基本的構圖原理，服裝的流行趨勢……
做一名服裝設計師還需要有一定的審美功底，我經(jīng)常在電腦上搜一些和化妝、服裝搭配有關(guān)的文章，也通過(guò)視頻學(xué)習一些相關(guān)知識。學(xué)了以后再為芭比娃娃梳妝打扮，給芭比娃娃設計、縫制一些小衣服。每當這時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己就是一名優(yōu)秀的服裝設計師，在我的設計室里掛滿(mǎn)了我設計的各類(lèi)服裝，芭比娃娃就是我的模特，他們在為我的設計拍手叫好。另外，每次媽媽出門(mén)前換衣服，我也都要參與評價(jià)一番，提提我的寶貴建議。
只有充分了解衣服結構的人，才有當設計師的資格。每次遇到不同結構的服裝時(shí)，我都要好好地研究上一番。
為了讓胖女孩們能夠穿上更多的漂亮衣服，我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力！
我的夢(mèng)想作文 篇28
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一片大沙漠，那里一片荒蕪，什么東西也沒(méi)有。我頓時(shí)有了一個(gè)夢(mèng)想一一將沙漠變成森林。
我在電視里看到沙漠中非常的缺水。我想：如果要種植物，必須要解決缺水的問(wèn)題，我一定要將沙漠并為森林。
經(jīng)過(guò)好些天的思考，我終于想出了解決缺水的方法。我成功發(fā)明出了能讓荒蕪的沙漠不再缺水的水源一一“藥丸”。只要將它埋在沙漠里，水就可以源源不斷地噴灑而出，直到沙漠變成綠洲。
隨后，我再次發(fā)明一種植樹(shù)機器，它看似方頭方腦，作用可大了！只要在機器的蓋子下填充樹(shù)苗，按下那個(gè)紅色的按鈕，它的上方馬上就會(huì )出現一個(gè)藍色的全息顯示屏，你只要轉動(dòng)那個(gè)手柄，顯示屏上的紅色小圓圈就會(huì )隨之不斷慢慢移動(dòng)，只要它到達了那個(gè)沙漠變成的綠洲，你就要可以松開(kāi)手柄，這時(shí)候你按下綠色按鈕，瞬間機器里的小樹(shù)苗就會(huì )從洞口中一棵接一棵地飛向那片綠洲。等它們扎了根，水源“藥丸”就會(huì )定期噴出許多的水，使樹(shù)苗們茁壯成長(cháng)。
我的計劃成功了沙漠成為了一片人造林，森林變得越來(lái)越生機勃勃；泥石流、火山爆發(fā)、地震，自然災害越來(lái)越少了；即使自然災害發(fā)生了，小樹(shù)林也會(huì )為人們抵擋住來(lái)勢洶洶的自然危害。
我的夢(mèng)想實(shí)現了，一片片的沙漠也成為了綠意盎然的綠洲！我驕傲，我自豪！
我的夢(mèng)想作文 篇29
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮！夏天的夢(mèng)想是將枯黃的世界渙然一新，充滿(mǎn)絲絲生機！花朵的夢(mèng)想是幫助夏天將世界裝扮!云朵的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!我的夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕地幫正在熟睡的大地脫下銀色的睡衣，換上“綠”意盎然的衣服；幫凍結的湖水扯下那一層冰，讓河流繼續唱著(zhù)歡快的歌；幫小草穿上綠色的外衣，做裝扮世界的一片綠葉；幫世界萬(wàn)物復蘇，是大家充滿(mǎn)了笑臉。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣熏風(fēng)。
當大家的頭上大汗淋漓，我會(huì )送上一陣風(fēng)，消去大家汗水；當知了“吱吱”做響時(shí)，我會(huì )送上一陣風(fēng)，消去它的燥熱；當大家都在樹(shù)下乘涼時(shí)，我會(huì )送上一陣風(fēng)，讓大家更清爽的度過(guò)這個(gè)炎炎的盛夏。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。當果實(shí)累累時(shí)，我會(huì )送上一陣風(fēng)，提醒大家該豐收了；當豐收后，我會(huì )送上一陣風(fēng)，提醒大家該種植了；當大家勞動(dòng)時(shí)，我會(huì )送上一陣風(fēng)，除去大家的勞累。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣寒風(fēng)，但是暖暖的寒風(fēng)。
當大家穿著(zhù)很薄的衣服，我會(huì )送上一陣風(fēng)，提醒大家要多穿衣服；當小魚(yú)還在湖里游來(lái)游去時(shí)，我會(huì )送上一陣風(fēng)凍住湖面，提醒它要過(guò)冬了，外邊很冷。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，送給大家溫暖，送給大家祝福。
我的夢(mèng)想作文 篇30
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想和自己未來(lái)的形象。什么對你最好，每個(gè)人都有一個(gè)完美的答案。我心里有一個(gè)完美的答案:老師。你也許想知道我為什么選擇了這樣一個(gè)平凡的角色。別擔心，讓我慢慢跟你說(shuō)。
我的父親是一名教師，無(wú)論他小時(shí)候遇到什么問(wèn)題，所以我從小就很崇拜他。在我父親的影響下，我對老師變得很感興趣。也就是說(shuō)，從那時(shí)起，我心中有一個(gè)小小的夢(mèng)想:成為一名教師。
小學(xué)畢業(yè)后，我每天都能看到老師，老師的敬佩之情逐漸變得感動(dòng)。除了每天教我們知識，老師還得修改家庭作業(yè)。這增強了我作為一名教師的信心，我想繼續這樣做。
話(huà)雖如此，是時(shí)候介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)了。
我學(xué)習成績(jì)很好，有很多學(xué)習方法，可以與同學(xué)們分享，使班級的成績(jì)得到提高;我的語(yǔ)言表達能力較強，閱讀能力較強，可以教學(xué)生閱讀，告訴他們如何讀出文章的感受，使閱讀水平在班級中名列前三名;我的時(shí)間觀(guān)念很強，我能教會(huì )學(xué)生珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的重要性;我有很強的責任感…
如果我成為一名老師，我要對每一個(gè)學(xué)生負責，不讓任何人掉隊;如果我是一名老師，我會(huì )認真對待每一節課;如果我成為一名老師，我會(huì )耐心地為不懂的同學(xué)解釋問(wèn)題;如果我是老師，我會(huì )認真復習每一項作業(yè)。
同學(xué)們，你們認為我有資格當老師嗎?如果是這樣，請投我一票!
我的夢(mèng)想作文 篇31
我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想成為牛頓一樣偉大的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西；有時(shí)想成為大紅大紫的歌星，在世界各地，展示自己的歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲，擁有無(wú)數的粉絲；有時(shí)想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)史上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦……在一個(gè)春天的夜晚，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，我手抱心愛(ài)的洋娃娃，帶著(zhù)我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。��！我這是在哪呀？哦！原來(lái)在幼兒園呢！
我走進(jìn)熟悉的教室，只見(jiàn)幾張可愛(ài)的課桌、幾張可愛(ài)的小板凳，小板凳上坐著(zhù)幾個(gè)更加可愛(ài)活潑的孩子，他們正咧著(zhù)嘴在對我微笑呢！我開(kāi)始上課了，首先我教他們畫(huà)人，先拿起畫(huà)，畫(huà)個(gè)圓圓的頭，再加上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后畫(huà)個(gè)身體和腿，加上手和腳，一個(gè)人就畫(huà)好了。孩子們拿起畫(huà)筆認真地畫(huà)著(zhù)，有的甚至畫(huà)到了手上、臉上。接著(zhù)我發(fā)下一本手工書(shū)，教他們做手工，首先剪下輪廓，把要粘的地方粘好，手工就做好了。有些孩子還不會(huì )做，我走過(guò)去耐心地教他們。孩子們都很開(kāi)心快樂(lè )，我聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，我走近一看，一個(gè)孩子把小便拉在了褲子上，我馬上抱起他，給他換了褲子。這是園長(cháng)走進(jìn)教室，對我說(shuō)：“你已被評為優(yōu)秀教師了！”“謝謝園長(cháng)！”我興奮地說(shuō)�！薄捌鸫擦�！”媽媽的叫聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我努力學(xué)習，夢(mèng)想肯定會(huì )變成真的。
我的夢(mèng)想作文 篇32
童年是一朵花，雖然絢麗多彩，但美麗只是瞬間，它會(huì )在我們身邊慢慢地凋謝。童年是一幅畫(huà)，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，會(huì )在無(wú)形中漸漸退去。我帶著(zhù)留戀，傷感，期待，走進(jìn)了成長(cháng)的夢(mèng)。
夢(mèng)中的世界變得更加地絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！我是一只小燕子，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，享受著(zhù)花兒的芬芳，目睹著(zhù)大自然的神奇。感受著(zhù)世間的美好！我是一朵花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，承接著(zhù)大地的芬芳和明艷，默默地貢獻自己。我是一棵樹(shù)，自強不息，茁壯成長(cháng)，終成參天大樹(shù)，承載著(zhù)希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，我依然與堅強同在，傲然挺立。
讓老人們在我身下侃侃而談，讓孩子們在我的胸懷里嬉戲玩耍，讓行人們在我的胸懷里遮風(fēng)擋雨。我默默地奉獻著(zhù)自己，心中始終謹記著(zhù)：為人民服務(wù)！我是一名作家，手中的筆，如山澗流下來(lái)的泉水，無(wú)止境地流著(zhù)，泉水中抒發(fā)的文字，呈現著(zhù)一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。我是一名畫(huà)家，手中畫(huà)筆的揮灑，讓我們的青春變得更加地多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著(zhù)這張美麗的畫(huà)卷。
我是一名歌唱家，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開(kāi)始，滿(mǎn)懷激情地歌唱著(zhù)這個(gè)動(dòng)人的歌曲。
我的夢(mèng)想作文 篇33
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
我的夢(mèng)想作文 篇34
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一旦有了夢(mèng)想，我們就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想――長(cháng)大當一名杰出的作家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不斷去奮斗，去努力，它將成為我的人生目標。
我愛(ài)寫(xiě)作，并不是打一開(kāi)始就喜歡寫(xiě)作。小學(xué)一、二年級時(shí)，我就開(kāi)始寫(xiě)作，但那只是寫(xiě)一段很短的的話(huà)，也沒(méi)什么豐富的詞薈，單單是有什么就寫(xiě)什么。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作很困難，每次測驗，一提起要寫(xiě)作文，我就很頭疼，根本不想寫(xiě)，所以那時(shí)我非常不喜歡寫(xiě)作文，作文對于我是一個(gè)難題。小學(xué)三、四年級時(shí)，我對寫(xiě)作開(kāi)始有了一些好感，平時(shí)媽媽說(shuō)現在中年級考試占了很多分，她的話(huà)使我從莫糊中醒過(guò)來(lái)。因為老師的教導，使我的作文有了大大的提高，我的作文測驗里只扣了2分�，F在，我的文章就添加了許多色彩。進(jìn)入高年級時(shí)，我又注意著(zhù)生活中的小事，有感即發(fā)，無(wú)論什么事，只要是事，我都回寫(xiě)在日記薄上，進(jìn)行修改，使它通順優(yōu)美。
因為寫(xiě)作水平提高了許多，我也領(lǐng)悟了不少道理，所以，不知不覺(jué)中，寫(xiě)作就成了我的人生目標。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我不知道自己看了多少本作文書(shū)，堆成小山似的作文書(shū)使我滿(mǎn)腦都是那些好詞。好句。好段，我拼命地記住這些好詞。好句。好段，寫(xiě)作時(shí)就力所能及地用上一些。
在寫(xiě)作這條道路上，無(wú)論是敞開(kāi)陽(yáng)光大道讓我走，還是鋪滿(mǎn)荊棘讓我過(guò)，我都會(huì )不斷奮進(jìn)，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇35
在這個(gè)寬闊的世界上，有著(zhù)許許多多的疾病，這些疾病在千百年來(lái)一直困擾著(zhù)人們，這些疾病有的是可以治療的，有的則是無(wú)法治療的，就是因為這些疾病，使得許許多多的人們都落入了沒(méi)有希望的深淵里，使得許多家庭就這么破滅了。而我的夢(mèng)想則是當一名救死扶傷的醫生，等我長(cháng)大以后，我要去發(fā)明那些無(wú)法治療的疾病的藥物。
或許有的人認為我的夢(mèng)想太天真了，覺(jué)得連科學(xué)家都無(wú)法研制出治療那些無(wú)法治療的疾病的藥，那我又怎么能研制出呢？那么你們可曾想過(guò)，在以前，有許許多多無(wú)法治療的疾病一直纏繞在我們的身邊，如今這些纏繞在人們身邊的疾病卻變得越老越少了，你們知道這是為什么嗎？對，就是因為有人發(fā)現了治療這些疾病的藥物。所以，想研制出一種治不好的疾病的藥物或許很難，但是只要我們堅持研究，我相信我們一定能研制出來(lái)。
或許大家都認識這個(gè)人吧，他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。他發(fā)明了雜交水稻，使我們全國乃至全世界都能吃飽飯了。而曾經(jīng)袁隆平爺爺在發(fā)明雜交水稻時(shí)，經(jīng)歷了許許多多的困難，然而就是因為袁隆平爺爺不放棄，他才會(huì )發(fā)明出雜交水稻，也是因為他的堅持不懈，他才會(huì )有今天的偉大成就。
因此，只要我們有夢(mèng)想，并堅持不懈的去努力實(shí)現它，我堅信，我們就都會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文 篇36
我從小就有許許多多的夢(mèng)想：很小很小的時(shí)候，我想當一名科學(xué)家；大了一點(diǎn)兒后，就更具體了，想當一名動(dòng)物學(xué)家；再長(cháng)大一點(diǎn)兒，我想做一名救死扶傷的醫生……而現在，我最大的理想就是：當一名教師。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，既然要學(xué)，就離不開(kāi)老師。由此可見(jiàn)，教師是伴隨著(zhù)人們走過(guò)一生的。從幼兒園開(kāi)始，就有啟蒙老師教育我們，然后是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每時(shí)每刻都離不開(kāi)老師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們默默地為學(xué)生們奉獻，不求任何回報，只希望學(xué)生們能成為對社會(huì )有用的人。老師就像春雨，無(wú)私地把知識的甘露灑向學(xué)生們，讓一棵棵小樹(shù)苗成為參天大樹(shù)；老師又似蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
要想當好一名教師，首先自己學(xué)習要好，口才也要好，還要有獨特的教育方法，容易讓學(xué)生接受……如果我當了老師，我會(huì )溫柔地對待學(xué)生，讓學(xué)生們倍感親切；學(xué)生犯了錯誤，我不會(huì )總是罵他們，我會(huì )通過(guò)講道理、舉例子，讓他們認識到自己的不足；學(xué)生們傷心時(shí)，我會(huì )安慰他們；學(xué)生們獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )表?yè)P他們；學(xué)生們失敗時(shí)，我會(huì )鼓勵他們……
教師的地位在我心目中是如此的崇高，因為他們是那樣無(wú)私，那樣默默無(wú)聞，為了使祖國的花朵能開(kāi)得更旺、更艷，他們日日夜夜辛勤地勞作。雖然比較辛苦，不過(guò)嘛，當老師還有一個(gè)好處，那就是——有寒假和暑假！嘿嘿……
我的夢(mèng)想是當一名教師，當一名偉大的教師，我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力的！
我的夢(mèng)想作文 篇37
從小到大，我一直夢(mèng)想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。夢(mèng)想當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報答父母了。
他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。
我夢(mèng)想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀�；蛟S，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下面一疊紙，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現我的夢(mèng)想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班。
我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì )為他而拼搏、奮斗。
我的夢(mèng)想作文 篇38
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當一名考古學(xué)家。
考古學(xué)家，這是一個(gè)挖掘歷史的工作。從小，我就期盼著(zhù)去考古，去發(fā)現人們沒(méi)有發(fā)現的東西。
我還記得，小的時(shí)候，我從電視上看到了一群叔叔阿姨在挖東西，出于好奇的我便問(wèn)：“，他們在干什么呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“他們在挖掘古人遺留下來(lái)的東西�！蔽铱粗�(zhù)電視入迷了，看著(zhù)叔叔阿姨小心翼翼地挖掘，先用鏟子把土鏟出來(lái)，再用刷子和鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。最后，一件古物就誕生了。我看到這，不禁敬佩他們，在大熱天里挖掘，雖然是氣喘吁吁，汗流浹背。但始終如一。從那天以后我就有一個(gè)夢(mèng)想——當考古學(xué)家。
打自有這個(gè)夢(mèng)想以后，我買(mǎi)了許多關(guān)于歷史的書(shū)籍，也經(jīng)�？搓P(guān)于歷史的片子�？墒�，我的家人不支持我，說(shuō)這是浪費時(shí)間沒(méi)有什么意義。我聽(tīng)后十分氣憤，說(shuō)：“你們不能這么想，挖掘古物不是為了錢(qián)，不是為了自己，而是為了大家能知道我們中國歷代王朝的興衰，也進(jìn)一步了解古代的生活環(huán)境……所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我喜歡什么都有我喜歡的原因的！”
我現在經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)一些關(guān)于歷史的書(shū)籍，比如：《中國上下五千年》，《世界上下五千年》等等，在書(shū)中，我了解到：木乃伊、金字塔……
奶奶告訴我，有夢(mèng)想就一定要去追尋，要努力去實(shí)現夢(mèng)想，給夢(mèng)想一個(gè)創(chuàng )造的可能。所以，我要實(shí)現夢(mèng)想，當一名考古學(xué)家。
我的夢(mèng)想作文 篇39
國慶節放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們越忙，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當中，很多人選取外出旅游。人們在游玩過(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì )扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹(shù)枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個(gè)小時(shí)。不僅僅如此，還十分危險，一不留意就會(huì )掉入懸崖，粉身碎骨。
看到那里，心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們該多好阿！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì )飛的智能機器人，它會(huì )代替清潔工把旅游景區危險的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機器人就會(huì )收到一個(gè)信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的智能垃圾桶，當游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì )高興地對游客們說(shuō)：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì )有所感應，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機器人，我們的生活環(huán)境也會(huì )更整潔、更禮貌了！
我的夢(mèng)想作文 篇40
大家都有我們的夢(mèng)想，它促進(jìn)大家披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它攜帶期望，引領(lǐng)大家走向遠方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名書(shū)法家。
母親說(shuō)過(guò)，寫(xiě)書(shū)法可以被人變得專(zhuān)心、細心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我首次去學(xué)書(shū)法。老師給大家寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都非常漂亮，而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里很難過(guò)，心想：老師的字能寫(xiě)這么好，我為何就寫(xiě)不好呢？后來(lái)，老師寫(xiě)字時(shí)我認真觀(guān)察，發(fā)現老師坐姿端正，筆握的非常緊，更要緊的是用心的在寫(xiě)字。我目前寫(xiě)的時(shí)候，也根據老師那樣，橫平豎直，認認真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
最初，我只是抱著(zhù)一種好玩兒的心態(tài)，目前確實(shí)對書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是愈來(lái)愈好了，經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的訓練，我終于得到了書(shū)法老師的好評。
學(xué)習書(shū)法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠，靜能生智。學(xué)書(shū)法將來(lái)，我變得更有耐心，更細致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習上遇到什么困難，我都堅決不服輸，肯定克服掉，繼續前進(jìn)，當我安靜的考慮時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字目前一天比一天好，老師也愈來(lái)愈喜歡我，母親也夸我進(jìn)步非常大，并且鼓勵我要堅持訓練，把字寫(xiě)的更好。
母親不知曉，我不只會(huì )把字寫(xiě)的更好，我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油！
我的夢(mèng)想作文 篇41
夢(mèng)想，這個(gè)詞并很熟悉，它是每人所向往的，但夢(mèng)想一直著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節里，我從田野里走過(guò)。稻谷看到我，彎下腰向我鞠躬歡迎;楓葉、銀杏見(jiàn)了我，向我點(diǎn)頭問(wèn)好;菊花向我展示它的舞姿;桂花讓我嗅到了它的芳香。偶然一回頭，看到農民伯伯臉上洋溢著(zhù)收不住的微笑，我也開(kāi)心地拉起正在地上睡覺(jué)的楊樹(shù)葉，讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，由于作業(yè)的增加剝奪了我玩耍的時(shí)間。所以，我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過(guò)的燕子、風(fēng)箏一塊玩耍，大家常常一塊追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，拋掉所有煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己能認真學(xué)習，拿到不少獎狀，回到家，受到父親、母親的表彰;在學(xué)校，受到老師們的一定;在朋友們中，能有出類(lèi)拔萃的表現。但是我知曉，這個(gè)夢(mèng)想并非輕而易舉就能達成的，所以從今天開(kāi)始，我要努力，我要奮斗，靠自己勤勞的汗水來(lái)達成這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我生活不可或缺的一部分，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求也就有了奮斗目的。不管前面的路有多困難，我要靠我們的辛勤努力來(lái)達成我們的奮斗目的。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想400字_我的夢(mèng)想作文03-05
我的夢(mèng)想_我的夢(mèng)想作文600字02-23
我的夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想01-14
我的夢(mèng)想作文200字 我的夢(mèng)想04-27
我的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想作文500字05-20
關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想04-25
我的夢(mèng)想作文08-03
作文 我的夢(mèng)想07-30
我的夢(mèng)想_作文12-26