有關(guān)偉大的夢(mèng)想作文（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)偉大的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
偉大的夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是什么？是一種什么的事？是一種執著(zhù)的信仰？還是一個(gè)不敢說(shuō)的夢(mèng)？夢(mèng)想是人類(lèi)的指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想人們不會(huì )要這么多的成就，萊特兄弟就是因為當初的一個(gè)小小的夢(mèng)想完成了一種改變了世界的機器飛機。
試想一下如果萊特兄弟們沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想或者丟棄了這個(gè)夢(mèng)想飛機是可以被發(fā)明出來(lái)可以晚了不止一年半年吧。夢(mèng)想也是一個(gè)可以隨意丟棄的也是可以慎重的拿起來(lái)用自己的生命去完成的，這是兩種極端可是在夢(mèng)想的路上你只可以做出這兩個(gè)選著(zhù)，是放棄還是堅持這是看你自己的。夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng)，指引人往前的夢(mèng)周恩來(lái)因為自己讀書(shū)時(shí)的一個(gè)讓中華崛起的'夢(mèng)想而奉獻了一生這是我們偉大的周總理他，他最后也實(shí)現了他的夢(mèng)想讓我們的中國崛起了！
當然也有放棄了自己的夢(mèng)想的人這種人太多了比如說(shuō)我，我就是一個(gè)連自己都覺(jué)得可恨的人，我恨我自己不知道堅持的寫(xiě)法，知道了也不會(huì )寫(xiě)下去！夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾，夢(mèng)想是需要我們去實(shí)踐的！不實(shí)踐何來(lái)的實(shí)現夢(mèng)想？不實(shí)現它，那么他有什么價(jià)值在你的身體中？
夢(mèng)想在所有人最開(kāi)始的時(shí)候都是一片白紙，一個(gè)荒漠，如果你不去渲染它那么這支白紙怎么可能會(huì )有那美麗的圖畫(huà)，如果你不去開(kāi)墾它那會(huì )有那荒漠的命地綠洲！天不由我，我獵天！這是我最喜歡的一句話(huà)天可能都認可不了你的夢(mèng)想可是你的夢(mèng)想是屬于你自己的需要別人這么說(shuō)嗎？夢(mèng)想如果是那樣了它就失去了本質(zhì)。堅持你自己的夢(mèng)想不管它有多么的瘋狂，多么的不可信可是你要堅持要記住一位；“偉人”說(shuō)的話(huà)人的創(chuàng )造力是無(wú)限的。你要相信自己我在后面加一句話(huà)：沒(méi)有了夢(mèng)想那么你的創(chuàng )造力是一個(gè)偉大的0。
偉大的夢(mèng)想作文 2
中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”，對我們的一生有著(zhù)重大的影響。中學(xué)還是我們樹(shù)立遠大夢(mèng)想，并把“中國夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的時(shí)候。
你有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有，你就如同斷翅的鳥(niǎo)兒，無(wú)法展翅高飛。擁有夢(mèng)想的基礎是擁有中華民族傳統美德？
五千年來(lái)，中華民族傳統美德始終是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎，始終是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。
黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣，為我們的成長(cháng)指明了方向，照亮了前進(jìn)的道路；像雨露一樣，滋潤哺乳了青少年健康成長(cháng)，為青少年在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì )環(huán)境。
作為一個(gè)中學(xué)生，必須有“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；尊老愛(ài)幼、扶貧濟困的'關(guān)愛(ài)精神。中學(xué)生是國家的中堅力量，我們應時(shí)刻準備著(zhù)。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復興，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我們可能會(huì )付出很多，但是我們必須明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！奔热簧咸煲呀荡笕斡谀阄�，那么，就讓我們帶著(zhù)堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì )“寬恕、慈悲、忍讓、包容”。這是我們傳統美德的精髓。我們還要有忠奸是非觀(guān)念和榮辱觀(guān)，岳飛墓前的對聯(lián)完美體現了這一點(diǎn)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
我非常的欣賞雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！生命有限，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒永遠活在我們精神世界里，與天地長(cháng)存，與日月同輝。
沒(méi)有優(yōu)美品德支撐的人生，就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì )演奏出華美的樂(lè )章。
也許，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨許多坎坷和挫折，有時(shí)甚至想要放棄，但我們要明白：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！弊屛覀儓孕牛骸俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
偉大的夢(mèng)想作文 3
布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓�(lè )的象征，笑口常開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉，人見(jiàn)人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )，面對現實(shí)，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè )觀(guān)自信的體現;笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)(蒙娜麗莎)流芳千古;一首歌曲(笑比哭好)至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會(huì )成為生活的強者;如果你以笑對人，你會(huì )成為眾人的朋友。如果大家現在還不會(huì )笑的話(huà)，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢?
快樂(lè )是感受，快樂(lè )是心境�？鞓�(lè )是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗，才能享受著(zhù)美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的�？鞓�(lè )的開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè )之神才能時(shí)時(shí)降臨�？鞓�(lè )是一種心理感應，積極的心態(tài)，快樂(lè )的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運，真正的快樂(lè )是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結晶。
朋友批評時(shí)，請亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè )的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現，樂(lè )觀(guān)的感悟。
這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的`明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠快樂(lè )，永遠微笑。
衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì )快樂(lè )，創(chuàng )造快樂(lè )，擁有快樂(lè )，享受快樂(lè )，快樂(lè )每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂(lè )一生，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的工作……
我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師，我會(huì )將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì )多指出他們的長(cháng)處，使他們在關(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì )融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè )、分擔痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì )號召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，我會(huì )伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會(huì )號召大家運動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習中。我會(huì )與同學(xué)們一起運動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我會(huì )率先報名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著(zhù)，在一次次的運動(dòng)會(huì )上，我飛快的跑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì )出現第2個(gè)劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會(huì )常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì )用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習科學(xué)知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì )成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì )給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(cháng)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì )向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族。
假如我是老師，那該多好啊!我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì )成為一名教師，而我也會(huì )全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎?
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜.接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧!
偉大的夢(mèng)想作文 4
我有兩個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，一個(gè)是成為慈善家，另一個(gè)是成為舞蹈家，我正在為這兩個(gè)偉大的夢(mèng)想努力！用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)證明我可以！
慈善家，（這是我看守望的天空知道的�。┧梢宰尭嗳诉^(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！可以讓世界的'明天多一點(diǎn)愛(ài)的氣氛！如果在下一秒，那個(gè)人收到了你的援手，他在明天可能就會(huì )成為幸福的人，成為健康的人，不再受病菌的困擾！明天，他們就會(huì )用于一所自己的學(xué)校，學(xué)到更多的知識，知道世界到底有多大！
舞蹈家，（這可是我從小的夢(mèng)想！認真看�。┧梢宰尭嗳松械纼�(yōu)美的舞姿，它可以為那些空巢老人送去愛(ài)的力量，讓他們覺(jué)得兒女就在身旁。還有一個(gè)是為了我自己，我想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺，隨意展現我的風(fēng)采！
這兩個(gè)夢(mèng)是我向往的地方，是我向往的模樣！我一定要把這兩個(gè)夢(mèng)圓下去。希望在下一秒有更多的人不再覺(jué)得孤獨！
偉大的夢(mèng)想作文 5
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當一名宇航員。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就給給我講太空的故事，訂各種科學(xué)雜志，不管我聽(tīng)得懂還是聽(tīng)不懂，爸爸都固執地講給我聽(tīng)。漸漸的，我迷上了太空，開(kāi)始想象太空世界的神奇與美妙，幻想著(zhù)有一天能成為宇航員，親自去看看�？墒�，我的小腦袋里卻總是裝著(zhù)各種奇怪的問(wèn)題：宇宙飛船升空時(shí)尾巴后面為什么要噴火？宇宙飛船升空后，為什么能繞著(zhù)地球轉,難道上面鋪了像火車(chē)鐵軌一樣的`軌道？我們真的會(huì )遇到黑洞，被黑洞吞沒(méi)嗎？地球之外到底有沒(méi)有外星人？
面對這些問(wèn)題，爸爸夸我學(xué)會(huì )了思考，耐心地給我講解，畫(huà)各種示意圖，并給我看各種視頻。雖然這些問(wèn)題目前我仍是摸不著(zhù)頭腦，但想去太空的夢(mèng)想卻越來(lái)越堅定：我想在太空中給媽媽打電話(huà)，在太空艙里做實(shí)驗，從宇宙飛船里出來(lái)在太空中行走，要去尋找外星人，去探測黑洞，把太空中的巖石和土壤帶回地球研究……
我想像著(zhù)那一天，當我成為一名真正的宇航員時(shí)，該是多么的自豪！
偉大的夢(mèng)想作文 6
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點(diǎn)胖，還戴著(zhù)一副眼睛。
我的夢(mèng)想是想當一名醫生，因為醫生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好��！如果我是急救醫生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來(lái)，如果我是骨科醫生，我一定把最新的檢查結果跟他們說(shuō)，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己偉大的夢(mèng)想，經(jīng)常把關(guān)于醫療的內容看了又看。我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《溫州人手冊》的書(shū)，那里面有很多內容關(guān)于醫療的'，有傳染性病的應急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識對我都有幫助，所以，我以后一定按照它說(shuō)的去做，這樣才不會(huì )幫倒忙。
我相信只要努力我偉大的夢(mèng)想一定能實(shí)現，為了我偉大的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，讓我的知識豐富一點(diǎn)。
偉大的夢(mèng)想作文 7
有一個(gè)人，他很窮，沒(méi)有錢(qián)，但他擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——他想當一位機械家。因為家里窮，所以他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)材料，只能靠自己。他想：既然我買(mǎi)不到材料，那我就去找吧。嗯......去哪找呢？去廢棄場(chǎng)吧！那里應該有一些舊零件，看看可以做些簡(jiǎn)單的機器吧！于是，他來(lái)到了廢棄場(chǎng)。在一些“富二代”看來(lái)，那里奇臭無(wú)比。但在窮人家看來(lái)，這里是個(gè)“大寶箱”。他在那找了半天，有了許多“收獲”。當然，他因而開(kāi)始喜歡這一行業(yè)，尤其對新鮮的'東西尤其好奇。最后他贏(yíng)了，贏(yíng)得那樣的開(kāi)天辟地。從一個(gè)溫飽都不能解決的窮人，到了億萬(wàn)富翁。
“如果......”說(shuō)著(zhù)兩個(gè)字的人必須要承擔多大的力量，才會(huì )擁有成功。說(shuō)的倒是振振有詞，而卻不去實(shí)踐，只是紙上談兵。而只顧實(shí)踐，卻沒(méi)有了計劃，那也并沒(méi)有用。擁有這兩者的人少之又少，但誰(shuí)有知道，只需自己的一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就能擁有這強大的力量。
偉大的夢(mèng)想作文 8
幾年前，媽媽帶我去參觀(guān)一位名家的書(shū)法展覽，是那么柔美，他的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字體，堅定有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩(shī)歌。于是，我用小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂但是非懂地對她說(shuō)：“媽媽我想成為一個(gè)書(shū)法家�！�
第二天我發(fā)現家中多了一張小桌子，上面放筆、墨、紙、硯，十分正規的樣子。媽媽說(shuō)：“你知道這是什么嗎？”我搖搖頭。媽媽說(shuō)這是文房四寶。我開(kāi)始練起了字，媽媽在一旁提醒我寫(xiě)字要規范。我就開(kāi)始一筆一劃的寫(xiě)字。
這是媽媽的手機鈴響了，去接電話(huà)了。這是我心里想了想：不如我還寫(xiě)龍飛鳳舞行嗎？這樣寫(xiě)不知道什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢？說(shuō)不定我還有當書(shū)法家的天賦？我左顧右盼，確定沒(méi)有人時(shí)才站起來(lái)，學(xué)這書(shū)法家寫(xiě)字，寫(xiě)的亂七八糟可我依然不知天高地厚還是接著(zhù)畫(huà)。我不知道怎樣欣賞書(shū)法家的作品
媽媽進(jìn)來(lái)之后說(shuō)你在干嘛？想成為書(shū)法家就要好好的練習字不要亂寫(xiě)亂畫(huà)。那些偉大的書(shū)法家都是一筆一筆慢慢寫(xiě)出來(lái)的。并不是每個(gè)人天生就可以寫(xiě)漂亮的`字體的，而是需要仔仔細細的寫(xiě)。這一句話(huà)使我深深地牢記在心中。
通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的，一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)那么理想就是空想，一文不值！所以，同學(xué)們，為了理想我們加油吧！
偉大的夢(mèng)想作文 9
每當夜深人靜的時(shí)候，蝴蝶都會(huì )抬起她的頭，倚在百合花的花瓣上，向她的好朋友——月兒打一個(gè)招呼�？粗�(zhù)月兒潔白無(wú)瑕的身影，望著(zhù)一望無(wú)際的銀河，蝴蝶開(kāi)始夢(mèng)想飛上天際——這真是一個(gè)偉大，又難以實(shí)現的夢(mèng)想。
一大清早，蝴蝶離開(kāi)了她的百合花，開(kāi)始練習飛行。蜻蜓哥哥可奇怪了——一向愛(ài)睡懶覺(jué)的蝴蝶怎么開(kāi)始練習飛行了？蝴蝶和他說(shuō)了一整件事的原委，蜻蜓哥哥卻突然“哈哈哈”地大笑了起來(lái)：“別白費勁了，至今還沒(méi)有人到過(guò)月亮上去過(guò)呢！我看你還是把精力放在睡覺(jué)上面去吧�！边�沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶哇哇大哭起來(lái)。在百合花的.葉子之下，她想好了，她一定要到天上去，做唯一一個(gè)到過(guò)月亮上的人。
幾天后，旅行開(kāi)始了，蝴蝶告別了百合花，飛上草叢，飛上樹(shù)林，飛上高山，飛上藍天了。
飛過(guò)藍天可不簡(jiǎn)單，此時(shí)已是黑漆的夜晚，云層厚厚實(shí)實(shí)的，星星的光芒都全部被遮蓋住了，上下左右都分不清了。云層不但遮住了光，還不可以作段休息，一坐上去，云就分成了兩朵，一溜煙跑了。怎么辦呢？蝴蝶急得眼淚都快流出來(lái)了。突然，飛過(guò)一只大鳥(niǎo)，他看了看她，嚇了一大跳——一只蝴蝶怎么飛上來(lái)的？了解了一整件事的來(lái)龍去脈之后，鳥(niǎo)兒讓蝴蝶坐在他的身上，閉上眼睛，等蝴蝶再次睜開(kāi)眼時(shí)，她已經(jīng)在星空中了。星空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，到處開(kāi)滿(mǎn)了百合花……從此，人們看月亮時(shí)也會(huì )多注意一只銀色的蝴蝶。
這個(gè)世上堅持夢(mèng)想的人都把別人口中的不可能變成了可能。所以，輕易放棄夢(mèng)想是不對的。
偉大的夢(mèng)想作文 10
從小就很想環(huán)游世界去看看，到每個(gè)角落摸索。這也是我的夢(mèng)想之一喲！
每出國一次，就看到不同的事物，學(xué)習到不同的生活以及文化。去過(guò)的國家不多，法國和香港而已，法國去了不只一、兩次了！從差不多二、三年級就去過(guò)非常多次，香港則是單純出去玩。不過(guò)，我最想去日本和巴黎，日本的迪士尼非常的好玩，而且2月底3月初也剛好是賞櫻的季節，東京的上野恩賜公園有非常多的櫻花，你想那種場(chǎng)景和那種景色多美呀！滿(mǎn)喜愛(ài)日本的.東京，雖然機票和商品貴了點(diǎn)，不過(guò)最終還是喜愛(ài)日本。巴黎則是被建筑物所吸引，“艾菲爾鐵塔”完成時(shí)是世界第一高建筑，是非常著(zhù)名的鐵塔之一。從電視上所看到的場(chǎng)景。還有“普羅旺斯”也是從電視上所看到的，“普羅旺斯”有個(gè)地方非常的美的地方，尤其是7、8月的“普羅旺斯”，有一片片紫藍色的薰衣草，更讓“普羅旺斯”增添了浪漫的氣氛。是個(gè)非常美的地方！
假如我可以去的話(huà)，我會(huì )把每個(gè)景色、每個(gè)建筑物拍下來(lái)。這么美麗的地方，誰(shuí)不會(huì )想去呢？可惜沒(méi)有太多的錢(qián)可以來(lái)去這些國家，如果真的中大獎的話(huà)，我一定會(huì )來(lái)參觀(guān)這些美麗的國家，尤其是日本和巴黎更不能錯過(guò)！
偉大的夢(mèng)想作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家、有的想當音樂(lè )家……相比之下我的夢(mèng)想顯得很渺小，我的夢(mèng)想是當一名普普通通的人民教師。
教師這個(gè)職業(yè)，辛苦、工資少，但我還是愿意當教師，因為教師是神圣而光榮的。我會(huì )為此而感到驕傲。
老師像園丁，辛勤澆灌，不求回報。老師似春蠶，把絲吐盡，自己卻悄然離去。老師如蠟燭，把自己燃燒了，卻照亮了學(xué)生的.前途。我想當一名老師，看著(zhù)孩子們從年幼無(wú)知，一歲歲長(cháng)大，一步步走上自己的人生道路�？粗�(zhù)一株株弱苗，長(cháng)成參天大樹(shù)……
如果我是一名教師，我會(huì )認真講課，把課講得栩栩如生，讓孩子們愉快地暢游知識樂(lè )園。
如果我是一名教師，下課后我會(huì )陪孩子們一起玩耍，讓他們不對我產(chǎn)生恐懼感，把我想象成一個(gè)和藹可親的大朋友。
如果我是一名老師，我會(huì )把我的知識全部毫無(wú)保留地傳授給他們，讓他們長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。
如果我是一名老師，我絕不站任何興趣課，讓孩子們快樂(lè )地玩，開(kāi)心地學(xué)。
假如我是一名教師該多好��！每天看著(zhù)孩子們一張張可愛(ài)的小臉，看著(zhù)一雙雙渴求知識的眼睛……
老師是最辛苦的，也是最快樂(lè )的。我多想當一名老師��！
偉大的夢(mèng)想作文 12
“人因夢(mèng)想而偉大�！币驗橛袎�(mèng)，才能使自己更加努力，可是有些夢(mèng)卻是遙不可及的，但只要你有恒心毅力，即使再難實(shí)現的夢(mèng)，總會(huì )有完成的一天！
現在正在NBA活躍的林書(shū)豪，小時(shí)候其實(shí)是十分瘦小的，所以在學(xué)校棒球隊出去比賽時(shí)，總是只能坐“冷板凳”，但他沒(méi)有因此灰心或是喪失自信，仍然勤奮的.練習。然后到初、高中時(shí)，他卻還是因為比同齡男生瘦小的關(guān)系而不被看好。大學(xué)是他的“轉折點(diǎn)”，由于一位老師的幫助，王建民長(cháng)年練習累積下來(lái)的實(shí)力被看到了，所以才有機會(huì )到NBA發(fā)展屬于自己的夢(mèng)。
正因他沒(méi)有放棄自己，才有今日這般成就，如果在小學(xué)時(shí)，他就因為坐冷板凳而放棄自己的夢(mèng)想，那么，今天他就不會(huì )站在每個(gè)棒球選手都夢(mèng)寐以求的NBA投手丘上了！
一個(gè)人若是不懂得努力去把夢(mèng)實(shí)踐，那他的“夢(mèng)”就真的只是“夢(mèng)”而已�！皺C會(huì )是自己創(chuàng )造的�！北仨氁幸靶�、自信、能力和堅持的心，就算是再遙不可及的夢(mèng)，也會(huì )像是近在咫尺一般�？沼袎�(mèng)想卻不懂得實(shí)現它的人是最不著(zhù)邊際的；擁有夢(mèng)想也懂得把握時(shí)間達到目標的人是最聰明的！
要是你有夢(mèng)想就努力的去追尋吧！不要等到老了的時(shí)候，才后悔夢(mèng)的流逝，相信自己是最重要的，唯有相信自己，才能開(kāi)啟通往夢(mèng)想的康莊大道！
偉大的夢(mèng)想作文 13
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。
夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了夢(mèng)想才能向前進(jìn)步。司馬遷，從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受盡侮辱的他也想自殺，但是最初的夢(mèng)想提醒著(zhù)他，就憑這夢(mèng)想就不能放棄生命，經(jīng)歷了多少年的痛苦，在獄中寫(xiě)出了空前絕后的史記，魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�。
司馬遷的成功警示這我們有夢(mèng)雖然很好，但是要堅持要努力，不是用嘴說(shuō)的。夢(mèng)想有很多方式，實(shí)現有很多過(guò)程，但凡不能毀滅你的就能使你強大，有了夢(mèng)想才能讓未來(lái)更有意義。
夢(mèng)想的實(shí)現是靠不斷地拼搏不斷的經(jīng)歷和堅持的，音樂(lè )史上的巨人貝多芬懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)，可是他的耳朵失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家比失去生命還要難過(guò)的事是失去聽(tīng)覺(jué)，但是他也沒(méi)有放棄，在經(jīng)歷了前所未有的苦難，最終彈奏了震驚世界的九部交響曲。面對苦難，貝多芬選擇堅持，選擇向上，選擇面對，他身上有多少閃光點(diǎn)我們值得學(xué)習。
決定我們一生的不是能力，而是選擇，你選擇了拼搏，獲得就是收獲，你選擇了退縮，獲得的只是困擾。
夢(mèng)想多好？它能讓低谷的人為此努力成功�，F實(shí)中，多少懷才不遇的青年人在為了自己的夢(mèng)想繼續努力。電視上經(jīng)常出現一些“漢字大賽”“好聲音”之類(lèi)的，或許他們唱的真的不怎么樣，或許他們真的不夠優(yōu)秀，但是呢？他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想站在舞臺上，你只見(jiàn)過(guò)他們舞臺上的`表演，你可看過(guò)他在下面的萬(wàn)般努力？或許現在微不足道，但是他們有夢(mèng)，他們的將來(lái)一定很精彩，他們是祖國未來(lái)的頂梁柱，他們是命運的主人，他們有夢(mèng)，他們的人生一定不差。
我們因夢(mèng)想而偉大，我也有夢(mèng)想，就是成為學(xué)者，我相信他一定會(huì )實(shí)現的，現在是不足夠的，但是未來(lái)的某一天一定會(huì )成功的。我會(huì )成為人們口中的成功者，我的運氣不會(huì )太差。
偉大的夢(mèng)想作文 14
“我應該重新開(kāi)始生活了，讓過(guò)去暫時(shí)告一段落吧�！丙惼澱驹诠鸫髮W(xué)的門(mén)口微笑著(zhù)向我們訴說(shuō)了她的故事。她最終完成了她的夢(mèng)想，盡管過(guò)程遍體鱗傷，盡管最好的朋友都不相信她，但她仍微笑著(zhù)堅定地走了下去，因為她知道偉大的夢(mèng)想不需要誰(shuí)來(lái)肯定。
麗茲是一個(gè)美國貧民窟里的的孩子，父母都有很?chē)乐氐亩景a，小時(shí)候的麗茲吃不飽穿不暖，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)來(lái)自父母的愛(ài)，她和姐姐相依為命，吃別人丟棄的食物。十五歲的'時(shí)候，媽媽因艾滋病去世了，爸爸進(jìn)了收容所，爺爺拒收她，她變成了孤兒。
麗茲發(fā)誓不能像母親那樣，她要改變自己的命運，十七歲時(shí)，她重返學(xué)校，開(kāi)始了漫長(cháng)的求學(xué)之路。她是一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)卻能靠滿(mǎn)分的聰慧少女。她無(wú)家可歸，只能在地鐵里度過(guò)，一個(gè)人捧著(zhù)書(shū)，坐上四個(gè)來(lái)回，正好趕上學(xué)校上課。在她通往哈佛的路上，存在著(zhù)許許多多的攔路虎，最好朋友的不信任，貧困的阻擋以及生活的艱難，但這些并沒(méi)有妨礙她堅定的信念和對夢(mèng)想的執著(zhù)，最終她考上了哈佛大學(xué)。
這讓我想起了馬云說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”是啊，只有擁有了夢(mèng)想才擁有了生活的主動(dòng)權，才能改變現狀。我要改變我的生活，不讓我處在社會(huì )最底層，不終日迷茫彷徨，怎么能沒(méi)有夢(mèng)想呢？如果我們再努力一些，別人能做到的。我們怎么會(huì )不行呢？人生是可以選擇的，只要你擁有一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想并為之不懈努力，你怎么知道機會(huì )不會(huì )在下一秒出現呢？
夢(mèng)想路上。一帆風(fēng)順雖然令人羨慕，但逆境往往更值得敬佩。你不必在乎別人的看法，你要做的便是堅定自己的夢(mèng)想。別人時(shí)奪不走你的夢(mèng)想的，但也不能幫你完成，夢(mèng)想只能靠自己來(lái)實(shí)現。友誼別再碌碌無(wú)為地終其一生了，我們也終將長(cháng)大，也終要面對自己的未來(lái)，我們應該從麗茲完成夢(mèng)想的路途中尋找自己的影子，保持那份信念，保持那份向上的精神。
“世界在轉動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣轉動(dòng)�！爆F實(shí)是不會(huì )為你改變的，偉大的夢(mèng)想不用誰(shuí)來(lái)肯定。
從一個(gè)無(wú)家可歸的可憐人到哈佛大學(xué)的學(xué)子，麗茲讓我明白了，所有的事情都會(huì )過(guò)去，只有追求夢(mèng)想的人才不會(huì )過(guò)得空虛。
偉大的夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)想失敗不可怕，放棄夢(mèng)想才可怕。一個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想。
他出生在小山村，沒(méi)過(guò)幾年跟著(zhù)他父親到了城里生活，可是他父親因為酗酒、賭博，欠了一大筆債。年紀尚幼的他只得出門(mén)打工干苦活。他賣(mài)過(guò)報，賣(mài)過(guò)汽水，當過(guò)鐵匠的助手……有一天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的他當上了一個(gè)大老板，“鈔票房子滿(mǎn)天飛”。當他大夢(mèng)初醒時(shí)，他決定讓這場(chǎng)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。他干活更賣(mài)力了，他希望有朝一日能成功。他想當上大老板，不是想過(guò)奢侈的生活，他想幫父親還清這筆債。
后來(lái)他長(cháng)大了，當了一名漁夫，出海打漁。在空余時(shí)間，他就埋頭看書(shū)，幾年的努力，他成為了當地有名的“龍蝦大王”，但這還不是他所想的。后來(lái)他進(jìn)入了一家響當當的建材公司，他降低身份去面試，公司老總問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”他回答：“我想當這家公司的老板�！崩峡偛](méi)有怒：“很好的夢(mèng)想，不過(guò)欲上天堂，先下地獄�！彼M(jìn)入了碎石車(chē)間當工人，碎石機上血跡斑斑，他改裝碎石機，提高效率，又提高安全度。他進(jìn)入了燒成車(chē)間，和幾個(gè)技術(shù)骨干一起改裝了燒成機，讓車(chē)間環(huán)境大大改善。他進(jìn)了實(shí)驗室，苦苦研究，讓水泥生產(chǎn)效率和質(zhì)量大大提高。他還虛心去請教其他名廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。在實(shí)驗室里，他又沉浸在書(shū)中，他時(shí)刻不忘他的夢(mèng)想。
幾年后，他坐上了公司老總的位置，幫父親還清了賭債。后來(lái)，他接受了電視臺的'采訪(fǎng)，電視臺建議他寫(xiě)自傳。在不知不覺(jué)中他又成為了暢銷(xiāo)書(shū)作家。他倚在轉椅上，慢慢閉上雙眼自言自語(yǔ)道：“我的夢(mèng)，成功了！”他因為懷揣夢(mèng)想，并堅持不懈地努力，最終他成功了。如果當年他在被別人贊譽(yù)為“龍蝦大王”時(shí)，便停止不前，也許他現在還只是海邊的一介漁夫。是夢(mèng)想讓他有了奔跑的方向，孜孜不倦的追求讓他收攬了途中的美景。
他因夢(mèng)想而偉大，你的夢(mèng)想可能實(shí)現不了，但是你不能沒(méi)有夢(mèng)想！若干年后，你還可以自豪地說(shuō)：“我有過(guò)夢(mèng)想，哪怕沒(méi)有實(shí)現�！瘪R云也說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想也是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”
偉大的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想成為一名運動(dòng)員，在運動(dòng)場(chǎng)上，為祖國爭光增彩；有人想成為一名飛行員，在蔚藍的天空中捍衛祖國；也有人想當一名畫(huà)家，用筆畫(huà)出祖國的大好山河……我呢？卻想做一名平凡而偉大的老師。
老師，是辛勤培育我們的園丁，是教給我們知識的天使，是一滴滋潤我們健康成長(cháng)的甘露。
我的.理想有許多許多……但我還是要做一位園丁、一位天使、一滴甘露——一位平凡而偉大的老師。
“世上只有媽媽好�！痹S多人都會(huì )這種說(shuō)，而我還會(huì )說(shuō)：“世上還有老師好�！比绻f(shuō)，媽媽是我們在除學(xué)校以外最最最離不開(kāi)的人；那么，老師，當然就是在我們的校園生活中最最最離不開(kāi)的人了。所以，我愿意當一位老師，給予我的學(xué)生如母愛(ài)般的溫暖。
假如我是一位老師，我會(huì )給一年級的孩孑釘扣孑、講故事、接飲用水。讓這些剛滿(mǎn)六、七歲的孩孑們感到如慈母壓身邊。我還會(huì )教給他們一些小知識，從而提高他們的求知欲望。
課間，我又會(huì )瞬間變?yōu)樗麄兊摹按笈笥选�，和他們一起玩笑嬉戲。讓他們將煩惱統統拋在腦后，讓他們無(wú)比自由，讓我們笑聲飛向遠方�？僧斔麄兎稿e，并一錯再錯時(shí)，我就會(huì )立刻變?yōu)殍F面無(wú)私的“嚴師”毫不留情的批評他，教肓他。但只要他認識到錯誤并下定決心要改正了。我就又會(huì )回到“慈母"這一角色，安慰他。
言而總之，總而言之。假如我是一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生們幸福、快樂(lè )地去生活。我也會(huì )讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
偉大的夢(mèng)想作文 17
中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”，對我們的一生有著(zhù)重大的影響。中學(xué)還是我們樹(shù)立遠大夢(mèng)想，并把“中國夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的時(shí)候。
你有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有，你就如同斷翅的鳥(niǎo)兒，無(wú)法展翅高飛。擁有夢(mèng)想的基礎是擁有中華民族傳統美德？
五千年來(lái)，中華民族傳統美德始終是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎，始終是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。
黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣，為我們的'成長(cháng)指明了方向，照亮了前進(jìn)的道路；像雨露一樣，滋潤哺乳了青少年健康成長(cháng)，為青少年在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì )環(huán)境。
作為一個(gè)中學(xué)生，必須有“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；尊老愛(ài)幼、扶貧濟困的關(guān)愛(ài)精神。中學(xué)生是國家的中堅力量，我們應時(shí)刻準備著(zhù)。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復興，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我們可能會(huì )付出很多，但是我們必須明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！奔热簧咸煲呀荡笕斡谀阄�，那么，就讓我們帶著(zhù)堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì )“寬恕、慈悲、忍讓、包容”。這是我們傳統美德的精髓。我們還要有忠奸是非觀(guān)念和榮辱觀(guān)，岳飛墓前的對聯(lián)完美體現了這一點(diǎn)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
我非常的欣賞雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！生命有限，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒永遠活在我們精神世界里，與天地長(cháng)存，與日月同輝。
沒(méi)有優(yōu)美品德支撐的人生，就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì )演奏出華美的樂(lè )章。
也許，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨許多坎坷和挫折，有時(shí)甚至想要放棄，但我們要明白：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！弊屛覀儓孕牛骸俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
偉大的夢(mèng)想作文 18
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想用愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓世界燃燒起愛(ài)的火焰。
記得小時(shí)候，我和媽媽在人山人海的西湖邊走散了，急得我像熱鍋上的螞蟻，哭著(zhù)到處找媽媽。我把身邊的每一個(gè)地方都找遍了，還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)纱嘁黄ü勺诘厣贤弁鄞罂�。這時(shí)，一位大姐姐聞聲而來(lái)，她溫柔地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”我哭著(zhù)說(shuō)：“嗚……我和媽媽走散了�！苯憬阋贿叞参恐�(zhù)我，一邊拿出手機讓我給媽媽打電話(huà)�？墒菋寢尩氖謾C沒(méi)電了，沒(méi)有接通電話(huà)。大姐姐說(shuō)：“小妹妹，別哭了，姐姐在這里陪你等媽媽�！边^(guò)了好久好久，媽媽著(zhù)急地原路趕回來(lái)了，看著(zhù)我和大姐姐，自然都明白了。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)“不用謝！贈人玫瑰，手有余香，希望你們在他人遇到困難時(shí)，也伸出援助之手�！�
這件事讓我感觸很深，后來(lái)，我參加了許多志愿者活動(dòng)，在少兒圖書(shū)館當志愿者，為那些默默奉獻的環(huán)衛工人獻上小點(diǎn)心，幫助小候鳥(niǎo)們義賣(mài)演唱會(huì )門(mén)票……每當我在幫助他人時(shí)，眼前總會(huì )浮現出大姐姐溫暖的.笑容，仿佛聽(tīng)到她在對我說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！�
也許將來(lái)我不能成為一個(gè)偉人，也許將來(lái)我不能成為一個(gè)對社會(huì )有卓越貢獻的人，我只會(huì )是一個(gè)普通人。但是我有自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)傳遞愛(ài)的人。我知道我一定能做到，我會(huì )讓點(diǎn)滴的愛(ài)匯成河流，我會(huì )讓愛(ài)溫暖著(zhù)世界，我會(huì )讓愛(ài)永遠傳遞下去！
偉大的夢(mèng)想作文 19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為醫生，制造出“百病靈”；有的人夢(mèng)想成為歌星，在舞臺上一展歌喉；還有的人夢(mèng)想成為NBA球星，在賽場(chǎng)上爭奪冠軍。我的夢(mèng)想是什么呢?是醫生，是警察，還是歌星呢?全都猜錯了，想知道嗎?那就接著(zhù)往下看吧。
我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，發(fā)明出一種叫做“翻譯耳機”的機器，這機器是用來(lái)翻譯我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言的。翻譯耳機像一個(gè)長(cháng)著(zhù)天線(xiàn)的'雞蛋，底部的一個(gè)微型收音機，是用來(lái)接收對方說(shuō)的語(yǔ)言的。翻譯耳機內部是一臺小型電腦，里面存有各種語(yǔ)言，只要把耳機塞到耳朵里面，再把刻盤(pán)上的箭頭指向想要翻譯成的語(yǔ)言，就可以進(jìn)行隨意翻譯了。翻譯耳機還可以收聽(tīng)音樂(lè )呢，只要按下翻譯耳機上的“音樂(lè )”按鍵，就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )了。
雖然我知道要做到這一切并不容易，但我仍然堅信一句話(huà)：只要努力，就能成功。
偉大的夢(mèng)想作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都需要夢(mèng)想。夢(mèng)想代表了內心最美麗的希望，使人能夠不時(shí)地看著(zhù)前方。夢(mèng)想是一個(gè)人調節自己、放松自己的最佳方式。有無(wú)夢(mèng)想，反映了一個(gè)人對生活的感受的強弱。一個(gè)喜歡夢(mèng)想的人，往往更容易感受生活的美好。那種無(wú)怨無(wú)悔的傻，正是一種浪漫。
理想有時(shí)候也被認為是一種傻，幼稚或不現實(shí)。
仿佛只有我們這些未成年的孩子或返老還童的`老人才有資格說(shuō)理想。而那些事業(yè)有成的壯年、中年就必須踏踏實(shí)實(shí)，一心想著(zhù)如何賺錢(qián)、如何承擔家庭和社會(huì )的責任。
那些把自己從理想或幻想排除出來(lái)的人，會(huì )活得很累，而且生活缺乏情趣。他們過(guò)于看重結果，而忽略一些在奮斗過(guò)程中可以拾揀、采摘的歡樂(lè )。他們或許會(huì )努力攀登上山頂，但是他們全然忘記了瀏覽沿途美麗的風(fēng)光，忘記和伙伴結下深厚的友情。朋友們請記住，理想和夢(mèng)想會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。有了理想和夢(mèng)想，我們的未來(lái)才會(huì )更加美好！我喜歡夢(mèng)想……
偉大的夢(mèng)想作文 21
今天，徐老師在黑板上展示了一些會(huì )飛的小動(dòng)物，有蝴蝶、海鷗、蜻蜓、蜜蜂和天鵝，它們都有一雙會(huì )飛的.翅膀。
在我的眼里，蝴蝶飛起來(lái)像一片花瓣，在空中飄來(lái)飄去；蜻蜓飛起來(lái)像一架直升飛機，飛得又快又高；小蜜蜂飛起來(lái)又快又穩，它正在花叢里采蜜，還唱著(zhù)歌呢，聽(tīng)：“我是只勤勞的小蜜蜂�！蔽蚁�，小蜜蜂收獲一定很大吧！
小蝴蝶飛到了花壇邊，遇見(jiàn)了一只小蜜蜂。小蝴蝶說(shuō)：“小蜜蜂，你真漂亮��！”小蜜蜂說(shuō)：“你也是��！”小蝴蝶說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧�！毙∶鄯湔f(shuō)：“好啊�！庇谑�，小蝴蝶跟著(zhù)蜜蜂飛到了美麗的大草原上。它們看見(jiàn)了藍藍的天空下，碧綠的草原一望無(wú)邊，一群群羊兒、奶牛在靜靜地吃草，不時(shí)傳來(lái)小羊咩——咩——的叫聲。
啊，我真想擁有一雙像天鵝一樣的翅膀。
偉大的夢(mèng)想作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有自己的人生舞臺。有的人想成為朗朗一樣的鋼琴家；有的人想成為劉謙一樣的`頂級魔術(shù)師；又有的人想成為像于丹和易中天那樣家喻戶(hù)曉的教授······而我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
去年生日，我在一片綠油油的草地上漫步著(zhù)。那正好是陽(yáng)春三月，花朵都競相開(kāi)放。爭奇斗艷，花兒們五顏六色的，有紅的。黃的。紫的……真是萬(wàn)紫千紅��！那萬(wàn)花叢中還有忙活著(zhù)的蜜蜂和上下翻飛的蝴蝶。
湛藍的天空中映襯著(zhù)潔白如雪的云朵，小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔著(zhù)，唱著(zhù)：“喳喳。喳喳！”一陣陣清脆。悅耳的鳥(niǎo)叫聲接一連二的傳入我耳中。草地上，小朋友們快樂(lè )無(wú)比，他們有的吹泡泡，有的拍皮球……��！眼前的景色可真美��！
哦，我終于知道我的夢(mèng)想是什么了，是畫(huà)家——我若有所悟。只有畫(huà)家才能描繪出如此美麗的景色，畫(huà)得生機勃勃、栩栩如生，畫(huà)出一幅幅活靈活現，讓人驚嘆的美麗圖畫(huà)！
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，你呢？
偉大的夢(mèng)想作文 23
每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)，杜魯門(mén)·卡波特說(shuō)過(guò)一句話(huà)“夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！痹�(jīng)，荷馬也說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“夢(mèng)想是來(lái)自宙斯的禮物”。
我的夢(mèng)想是做一名幼兒園老師，因為可以看到淘氣活潑的小男孩，還能看到美麗的小女生。跟他們一起玩，跟他們分享老師的快樂(lè )。
我還想當一名醫生，可以救死扶傷、為人民服務(wù)，我會(huì )因此而感到自豪和興奮。
我還想當一名樸實(shí)的農民，辛勤地耕耘每一塊田地，種植出優(yōu)質(zhì)的糧食，讓人們能夠吃上香噴噴、無(wú)公害的大米。
我還想當舞蹈家，伴著(zhù)優(yōu)美的'曲子，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈，讓觀(guān)眾心情舒暢，獲得一份美的享受。
我還想當······
夢(mèng)想如果僅僅停留在腦海里，那它將會(huì )變得毫無(wú)價(jià)值，它需要我們去努力實(shí)踐，勇于挑戰，用自己的信心和恒心去實(shí)現它，使它茁壯成長(cháng)!
偉大的夢(mèng)想作文 24
大家都清楚吧!現在我們地球的損害很的很大，特別是地球的污染，那么讓我們一起行動(dòng)起來(lái)讓環(huán)境減少污染，一起創(chuàng )造自己理想中的家園。我們理想中的家園是:有垃圾箱做到分類(lèi)的處理，有可回收的。也有不可回收的。把用過(guò)的 廢紙放好，以后再賣(mài)。這種事情看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)也不是那么容易。
如果做了它可以拯救球，我想說(shuō)的那些不愛(ài)護環(huán)境的"破壞者"，他們難道不懂得道禮嗎?有些"破壞者"吃完了東西把包裝袋隨地一扔，可一看啊!垃圾箱就在自己的`前面不足兩米處，難道你就不能多走兩米路嗎?你是懶惰者 ，是無(wú)知者。更讓人氣憤的是有些有意將垃圾箱打翻， 為什么要這樣做。破壞者的素質(zhì)不夠好，行為不夠好，做風(fēng)不夠好，我們需要改進(jìn)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護地球創(chuàng )建一個(gè)文明的社會(huì )。
偉大的夢(mèng)想作文 25
我的夢(mèng)想是當一個(gè)主持人。你們知道我為什么想當主持人嗎？因為我喜歡說(shuō)話(huà)，主持人不是經(jīng)常說(shuō)話(huà)的嗎，而且還能上電視，還不是一舉兩得嘛！
我經(jīng)�？措娨暲锏闹鞒秩怂f(shuō)的話(huà)，不過(guò)我最喜歡的是“我愛(ài)記歌詞”里的女主持人了。第一眼看到她，我就覺(jué)得她是個(gè)很有才華的'人。在我的幻想中，我曾跟她拍了一張照片呢！昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在家看電視著(zhù)，突然一個(gè)主持人在說(shuō)話(huà)著(zhù)，我仔細一看，竟然是我。我在繪聲繪色地講著(zhù)，我也在津津有味的看著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疑想娨暳�，而且還是主持人呢！”“呵呵，是昨天媽媽帶你去主持的。好象是那個(gè)“我愛(ài)記歌詞”里面的女主持人推薦你去的呢！”“哦 真的嗎？媽媽?zhuān)鷽](méi)騙我吧！” 媽媽笑了笑。
第二天早上我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，我相信，只要我認真學(xué)習 長(cháng)大后 就能成為一個(gè)出色的主持人的。
偉大的夢(mèng)想作文 26
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間、哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。
只有體驗不同的生活，才能得到不同的經(jīng)驗。我的夢(mèng)想是當一名辛勤的園丁——老師。我要教導下一代，讓祖國未來(lái)的`希望綻放出美麗的花朵。我會(huì )總結經(jīng)驗傳授給他們，讓他們不要誤入歧途，腳踏實(shí)地做好每一件事。
草兒能在石縫中生長(cháng)，是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想；植物能開(kāi)出絢爛的花朵，是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想；小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)、努力著(zhù)、付出著(zhù)，而我也為自己的夢(mèng)想不斷付出、努力著(zhù)。
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