精選實(shí)現夢(mèng)想的作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的實(shí)現夢(mèng)想的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇1
有一天，媽媽下班后，告訴我一件令我十分激動(dòng)而且又高興的事，媽媽說(shuō)：我已經(jīng)報團明天帶你去青島看大海，我聽(tīng)了之后，我迫不及待地心情不知是高興還興奮，我盼望已久的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
第二天，下午五點(diǎn)鐘媽媽和阿姨還有哥哥，我在南山公館附近等車(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)，當我睡到臥鋪上面時(shí)，我特別興奮，一直到晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽說(shuō)我太激動(dòng)了，讓我睡覺(jué)吧，這時(shí)，我才閉上眼睛睡覺(jué)了，當我舒舒服服睡了一覺(jué)，等到零晨五點(diǎn)多時(shí)，我們已經(jīng)下車(chē)了，導游給我安排了行程，首先，日照，我們到魚(yú)家吃飯，然后，一共玩了四個(gè)景點(diǎn)，其中：燈塔，海戰館看了3D電影，然后，去海邊坐快艇到太空島，最后又去坐上輪船觀(guān)海捕魚(yú)。
第三天，我們又去青島海洋館觀(guān)看海底世界，從海洋出來(lái)之后，然后，我們又去海邊坐上輪船，觀(guān)看海里最大最大的輪船105號，然后，返程回家，當我上車(chē)躺在臥鋪上時(shí)，我在回想，在海戰館看的3D電影，是我心驚膽戰，想起坐上快艇到太空島的刺激，在大海里享受著(zhù)海浪的翻滾，我陶醉了，��！大海你真美呀！我終于看到你了，我的夢(mèng)想實(shí)現了。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執著(zhù)，夢(mèng)想是漫長(cháng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì )以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導人生航船的方向；夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問(wèn)起，只能是：考出好成績(jì)，考上好學(xué)校。如今，當夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國首位女航天員——劉洋。和許多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著(zhù)能夠在天空中飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，夢(mèng)想著(zhù)能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國載人航天的精神，她是所有中國人的驕傲。
再如中國偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )作出了被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》！
但是，具體的夢(mèng)想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據自己的能力，興趣等實(shí)際情況對自己的夢(mèng)想適當進(jìn)行調整，以縮短夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅持不懈！
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請一定不要丟掉夢(mèng)想，因為只要夢(mèng)想不滅，人生就會(huì )永遠充滿(mǎn)熱情和希望。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好‘'夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。〞很多人都會(huì )想著(zhù)自己未來(lái)會(huì )很輕松的賺很多錢(qián)，會(huì )一帆風(fēng)順的實(shí)現自己的夢(mèng)想等，但回到現實(shí)中來(lái)，才發(fā)現這不過(guò)是空想。
現實(shí)生活中，有許多人利用他人渴望不勞而獲的心理進(jìn)行欺騙，就比如現在網(wǎng)絡(luò )上有很多人發(fā)兼職的廣告，文字錄入員，快遞抄寫(xiě)員，網(wǎng)店好評員等，都說(shuō)免費入職可以隨時(shí)隨i地工作，工資每日結算，前十天額外加工資，很多人看了心動(dòng)躍躍欲試，但咨詢(xún)后發(fā)現要開(kāi)始入職是需要成為會(huì )員的，需要交一定的錢(qián)，少則十幾元，多則幾百，面對著(zhù)眼前更大的利益，大多人交了會(huì )費，而結果呢，只會(huì )剩下消息前的大紅色感嘆號，不僅工作沒(méi)做成，自己的錢(qián)也打水漂了，其實(shí)只要仔細想想，誰(shuí)又會(huì )做這種虧本生意呢？網(wǎng)絡(luò )上多的是這種套路，而你卻滿(mǎn)懷希望一次又一次往火坑里跳，還不如一開(kāi)始就找個(gè)地方安安穩穩的工作。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人努力去實(shí)現不畏困難，有的人踏出第一步卻被困難踢回原點(diǎn)而不再出發(fā)，而有的人坐在家里幻想著(zhù)自己有一天會(huì )一夜成名。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè )家，從小苦練音樂(lè )，可在他名聲大，一心準備投入音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí)，命運向他露出了猙獰的面孔，從1976年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現自己聽(tīng)力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退就如世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭，并說(shuō)出了那句傳頌千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服�！倍谥蟮膸啄昀�，困難隨著(zhù)成功接踵而來(lái)，貝多芬的不放棄使他多次打垮了要放棄的決定，而貝多芬也在完全失聰的狀態(tài)下創(chuàng )作了《第九交響曲》，他完成了自己的使命，達到了音樂(lè )的最高境界，而后離開(kāi)了人世。直到現在，貝多芬先生的名字，他的故事依舊被世人知曉，傳誦。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )遇到許多困難，但只要想起貝多芬，這位經(jīng)歷多次巨大打擊而依舊重新振奮自己取得更大成就的偉大頑強的音樂(lè )家，你會(huì )發(fā)現自己面對的困難根本不值一提，那么又有什么理由不挺過(guò)去呢。我們要清楚的明白，每個(gè)人的`夢(mèng)想是靠努力實(shí)現的，而不是靠貪小便宜，更不是靠想象。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇4
人生如歌，歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對世界充滿(mǎn)好奇，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。不同年齡的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )是什么呢？會(huì )使用魔法還是想有一雙翅膀，想變成小魚(yú)或者考試能考100分呢？我知道你可能有不同的答案。如果有機會(huì )你要悄悄的告訴我哦，也許我能幫你實(shí)現夢(mèng)想呢！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆，也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫(huà)點(diǎn)好看的東西嗎？哎，你錯了，神筆的用處可大了。這支神筆能畫(huà)一個(gè)夢(mèng)想家園。
也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色，分別是紫色，黃色，藍色，綠色，當然少不了我喜歡的紅色，夢(mèng)想家園裝滿(mǎn)了所有人的夢(mèng)想，只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現自己的魔法夢(mèng)想，摸摸黃色的東西就能實(shí)現自己的智慧夢(mèng)想，看看藍色的物品就能實(shí)現自己的天才夢(mèng)想，聞聞綠色的植物就能實(shí)現自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著(zhù)許多其它稀奇古怪，豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當然這里也有，也許你要問(wèn)我真能實(shí)現嗎？這嘛全靠你嘍！因為只有你走進(jìn)夢(mèng)想家園，找到我你就知道了。
夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的，你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我這里要提醒你：記得把握好現在你手里常常用的筆，你要有自己堅定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習,讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧！這樣，你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F實(shí)。否則，你的夢(mèng)想就會(huì )成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現，這樣我們就不會(huì )有遺憾的。
讓我們一起努力吧，為實(shí)現我們的夢(mèng)想喝彩！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇5
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，都讓人歡呼雀躍;每一個(gè)高考成績(jì)的公布都將照進(jìn)心靈，高考頻道為您提供河南高考20xx年作文點(diǎn)評及解析，更多高考真題、高考試題為您解析。
20xx年全國Ⅰ卷高考作文的材料“通過(guò)關(guān)鍵詞，幫助外國青年讀懂中國”可謂是國際視野，全面驅動(dòng)，奏響時(shí)代最強音。具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.緊扣時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)，倡導國際視野。作文材料中十二個(gè)關(guān)鍵詞涵蓋了經(jīng)濟、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉、出行、購物等八大門(mén)類(lèi)，充分體現了關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)的主要特征，充分引導考生關(guān)注并思考現實(shí)問(wèn)題，同時(shí)具有國際視野，從國家發(fā)展的大局著(zhù)眼，承擔中國公民向外國青年推介中國的責任意識，既弘揚中國傳統文化，又展望國家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹(shù)人”導向功能。
2.全面驅動(dòng)，尊重個(gè)性，引導獨立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”的數量限制，又有“呈現你所認識的中國”內容驅動(dòng)，還有“幫助外國青年讀懂中國”的對象規定和目標達成，同時(shí)更有“要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機關(guān)聯(lián)”的思維驅動(dòng);四重驅動(dòng)層層疊加，對考生任務(wù)驅動(dòng)的復雜性和思維驅動(dòng)的關(guān)聯(lián)性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務(wù)驅動(dòng)型作文”�？忌梢宰灾鬟x擇，但必須同時(shí)滿(mǎn)足上述四個(gè)要求，這對于思維能力欠佳的考生來(lái)說(shuō)難免會(huì )顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學(xué)必須狠抓思維訓練，讓考生學(xué)會(huì )真正的獨立思考和個(gè)性寫(xiě)作。
3.取材方面，容易寫(xiě)作，卻又難以出彩�！爸袊P(guān)鍵詞”是考生耳熟能詳的話(huà)題，特別是文科生，在政治課上肯定多有接觸，即使理科生也會(huì )通過(guò)電視、報紙、雜志、會(huì )議等對其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個(gè)關(guān)鍵詞中任選兩三個(gè)來(lái)寫(xiě)，肯定會(huì )忽視本次作文的核心要求：“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)”，進(jìn)而導致偏題。因此先將關(guān)鍵詞歸類(lèi)，再找到它們各自的聯(lián)系，對于寫(xiě)出高分顯得尤為重要。當然也可以把成就與問(wèn)題(空氣污染與食品安全)結合起來(lái)作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國青年讀懂中國。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動(dòng)材料可能是有限的，且這類(lèi)時(shí)事性較強的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫(xiě)議論文的考生可能占多數，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國”的應景之作。很難寫(xiě)出真情實(shí)感，因此，很難出彩。像《美食與樂(lè )不可辜負》《發(fā)展與治污并進(jìn)的中國——給外國友人的一封信》《望長(cháng)城內外，品中華美食》這類(lèi)全面驅動(dòng)、注重關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀作文可能為數不多。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇6
我愛(ài)做夢(mèng)。之所以夢(mèng)見(jiàn)，是因為想念。
夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冰冷的雨霜。夢(mèng)里，有我一切想要的東西，一切想見(jiàn)的美好；夢(mèng)外，是我疲憊不堪的身軀，迷失方向的心。夢(mèng)里的我害怕夢(mèng)醒，因為夢(mèng)醒時(shí)分的落差會(huì )戳破夢(mèng)境的美好；夢(mèng)醒的我害怕做夢(mèng)，因為夢(mèng)境的耀眼會(huì )襯得現實(shí)愈加昏暗。
總以為做夢(mèng)能逃避現實(shí)，但“逃避現實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾體。人之于現實(shí)，猶月之于夜空，你無(wú)法與之分開(kāi)，但卻能點(diǎn)亮它。
人常說(shuō)，只有自己才最清楚自己在做什么�？墒窃趬�(mèng)里，你常常不明白你在做什么——因為一切都來(lái)得太容易，你沒(méi)有了目標。一個(gè)人沒(méi)有了目標，才是真正的自我迷失。
我漸漸發(fā)現，夢(mèng)并不是那樣美好。我不能再這樣沉迷于幻想了。夢(mèng)不應該是我逃離現實(shí)的工具，而應該是我努力前行的動(dòng)力。
當夢(mèng)僅停留在讓人獲得暫時(shí)的內心滿(mǎn)足時(shí)，它是癡想，妄想；而當夢(mèng)上升為人的精神動(dòng)力時(shí)，它便成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量不可小覷。夢(mèng)想如一陣清風(fēng)，能吹散現實(shí)的迷霧。夢(mèng)想又如一盞明燈，能驅走現實(shí)的黑暗。
我確有夢(mèng)想，它是由我的夢(mèng)成長(cháng)而來(lái)的。當我將我的夢(mèng)上升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗時(shí)，它已褪去了浮躁的外衣，經(jīng)過(guò)了現實(shí)的修正。它已不是懵懂的癡心妄想，而是有計劃的目標。
我已不像過(guò)去那樣每天“溫習”我的夢(mèng)，因為我已將我的夢(mèng)想深深地放進(jìn)了我的心里。當我受到挫折，自我否定時(shí)，夢(mèng)想會(huì )用未來(lái)的美好給我加油，讓我明白：夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現的，它必須要跨過(guò)一道又一道的關(guān)卡。
前些天，有個(gè)朋友突然對我說(shuō)：“其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的�！笔前�，過(guò)去我笑得太少，缺少了花季應有的活力；而現在我開(kāi)始了客觀(guān)地認識自己，認清自己所處的位置。不要過(guò)分執著(zhù)于現實(shí)的不如意，因為道路也許曲折，但前途總是光明。只要朝著(zhù)夢(mèng)想一步步前行，終會(huì )見(jiàn)到曙光。
是的，一切都會(huì )清晰，因為讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的火把在我手中。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇7
最近幾天，我看了一本書(shū)——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的，講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書(shū)以后我發(fā)現，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀(guān)”。溝通中要“醫治孩子的情感創(chuàng )傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會(huì )負責任，他們學(xué)會(huì )的是譴責自己，學(xué)會(huì )尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì )懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現在應該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，我對發(fā)現過(guò)錯不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題，書(shū)中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著(zhù)干，爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì )如何表達憤怒。對未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想是跳舞，長(cháng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。
我讀一年級的時(shí)候，教我們的老師叫著(zhù)李芳，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時(shí)候，她都選我，我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話(huà)，那該多好��！我從五歲到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來(lái)到我們的教室，來(lái)選跳舞的人，竟然沒(méi)有選到我，我傷心的哭了�；氐郊依�，媽媽看到傷心的我，就問(wèn)：誰(shuí)欺負你了？我委屈地說(shuō)：今年跳舞沒(méi)有選到我，怎么辦呢？媽媽說(shuō)：沒(méi)有選著(zhù)，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會(huì )選上的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心一下子就開(kāi)了，我不再哭了，我變得堅強了。
有一次，我去上信息課，路過(guò)舞蹈室，優(yōu)美的樂(lè )曲從舞蹈室里傳來(lái)，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時(shí)我跳得是多么的開(kāi)心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺上啊，可是，那時(shí)不可能的事情，因為我長(cháng)胖了，老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。上課的時(shí)候，我還想著(zhù)跳舞，老師抽我起來(lái)答問(wèn)，我頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就批評我說(shuō)：周麗萍，你在干什么？我心里撲通撲通直跳，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：我我我在老師說(shuō)：不用說(shuō)了，下次還是這樣的話(huà)，就罰站。我慚愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說(shuō)的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊那該多好��！
我的夢(mèng)想現在還沒(méi)有實(shí)現，我想以后經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì )實(shí)現的。
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