精選追逐夢(mèng)想作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的追逐夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功？因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓，于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是民族解放？
是使祖國強大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！
沒(méi)錯，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想。是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，伴著(zhù)希望起航……
追逐夢(mèng)想作文 篇2
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是藏在你心中的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，才會(huì )獲的收獲。從小到大，夢(mèng)想雖然在不斷的改變，但不能輕易改變的是我們對夢(mèng)想的向往。
在通往夢(mèng)想的路上難免有嘲笑和失敗，但是我們不能放棄，即使失敗了，我們必須微笑，從頭開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么活著(zhù)還有什么意思呢？
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多那么多，很多人可能覺(jué)得不值得。但是，等到成功的那一天，什么付出都值得了！從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會(huì )成功！
我曾從書(shū)上看到有一種蟬名叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出。用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后悄無(wú)聲息的死去。我想：是什么能夠讓它孤獨生活十八年？最后我想出了答案：是夢(mèng)想，是它那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤獨的十八年！
來(lái)吧，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或許會(huì )實(shí)現，或許會(huì )破滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，而我的夢(mèng)想是當一名軍人。雖然我清楚的知道，這是不可能的，但是只有努力才有回報所以我堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想,克服困難。
我的夢(mèng)想是想當一名軍人，因為小時(shí)候在電視上看到過(guò)，他們背著(zhù)槍?zhuān)┲?zhù)軍衣，看起來(lái)很酷很有精神。所以我會(huì )努力堅持夢(mèng)想。
這幾年來(lái)追的夢(mèng)我一直沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)，我去外公家做客，應為我的外公是軍人，所以我通常會(huì )問(wèn)外公一些問(wèn)題，比如：他們是幾幾年創(chuàng )建的，為什么會(huì )有軍人，等等這些問(wèn)題。母親經(jīng)常說(shuō)我女孩子家家的居然會(huì )喜歡這些像男孩子喜歡的的東西。但我有時(shí)候會(huì )反駁幾句，就跑回房間把門(mén)重重的把門(mén)關(guān)上蹲在床邊哭泣，會(huì )想這也不能怪我，一生下來(lái)就著(zhù)性子。
其實(shí)我有時(shí)會(huì )被母親的這些話(huà)對我有些打擊，所以有時(shí)會(huì )想還 是放棄吧，母親反正也不支持我，可是又想會(huì )來(lái)，這是我自己的夢(mèng)想，所以不管別人怎么說(shuō)我都不會(huì )放棄的應為這是我自己的夢(mèng)想，說(shuō)不定并沒(méi)有母親說(shuō)的那么差，說(shuō)不定到時(shí)候母親還 會(huì )支持我的呢!
說(shuō)到想當軍人，不僅是這身裝扮，還 有一個(gè)原因：可以為國爭光，不再讓別的國家嘲笑中國，雖然我們國家落后，但是祖國是我們的母親，我們既然生活在一個(gè)大家園里就應該保護我們的祖國，讓別的國家知道我們是不好欺負的。我們要振興中華，只要哪個(gè)國家欺辱我們，我們便會(huì )加倍奉還 ！
我的夢(mèng)想是當軍人，這個(gè)夢(mèng)一直伴隨我成長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)伴隨我度過(guò)一分一秒，我想這個(gè)軍人雖然不好當，但是他們的精神令我敬佩！
追逐夢(mèng)想作文 篇4
仰首是春，俯首是秋，歲月的車(chē)輪無(wú)休轉動(dòng)；日月經(jīng)天，山河行地，牽扯出四季輪回，生生不息。不論天塌地崩，依然追逐心中的夢(mèng)想。捕鳥(niǎo)師面對鳥(niǎo)兒帶網(wǎng)飛走的狀況，堅持己見(jiàn)，勇于追逐心中的信念。倘若他聽(tīng)取了旁人的看法，那么他不會(huì )有最后的收獲。不論何時(shí)，我們都要堅持心中的信念，勇于追逐心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，誰(shuí)都可以為自己立下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的夢(mèng)想�？墒�，你真得會(huì )全力以赴地區實(shí)現他們嗎？
追逐夢(mèng)想，用手攀登。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的痛苦，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出驚世的絕唱�！备改冈缡诺睦钊A跟著(zhù)年邁的爺爺生活，13歲時(shí)，他不幸觸電失去雙腿，但是令人欣慰的是，他并沒(méi)有放棄生存的理念。他為自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是用手去攀登無(wú)數的高山。他成功了，他用自己鏗鏘的雙手去追逐自己心中的夢(mèng)想，堅持自己心中的信念。命運給他開(kāi)了一個(gè)不幸的玩笑，可是他卻因這不幸的玩笑而堅定心中的信念。試想一下，一個(gè)不幸的人，都可以為心中的夢(mèng)想而追逐，為什么我們不能？
追逐夢(mèng)想，燃起心中的夢(mèng)。畢淑敏曾言：“掌紋能帶給我什么，我只相信十指緊扣的雙手，能給我帶來(lái)創(chuàng )造一個(gè)全新的世界的力量�！碧掌G波一出生就被鑒定為智障，到了該上學(xué)的時(shí)候了，不幸的是，沒(méi)有學(xué)校要他。他很自閉，直到他遇到火舞，他心中的'夢(mèng)想被點(diǎn)燃了，“天生無(wú)材必有用”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。雖然學(xué)的比別人慢，但是他依然追逐心中的夢(mèng)想，堅定心中的信念。終于有一天，他登上了表演舞臺，點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想，奮搏高考�！傲赂呖己螘r(shí)了？”每年都有高三學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆。十二年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子只為在六月一搏成名。每天忙碌地復習、學(xué)習，只為追逐心中的夢(mèng)想。倘若你沒(méi)有考上理想的大學(xué)，你不僅傷了父母和朋友的心，你還辜負了老師對你的期望。心中的夢(mèng)想不是一個(gè)人能構建成型的，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有老師的苦心指導，那么六月的夢(mèng)，何時(shí)才能如梅花一樣在冰天雪地里也能盡情綻放？
鳥(niǎo)兒在鳥(niǎo)網(wǎng)的籠罩中飛走了，捕鳥(niǎo)師卻一直緊隨，不受旁人的勸阻，堅持己見(jiàn)，追逐心中的信念。
夢(mèng)想并不是天上的星星，遙不可及；夢(mèng)想并不是水中的明月，撈不成形，踮起腳尖，勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇5
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?
是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論?
都不是!
夢(mèng)想，是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現。
小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。
擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀!
在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著(zhù)這一小片綠色，追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀!
潔白的云朵咧開(kāi)了嘴，笑吟吟地看著(zhù)我們這些頑皮的孩子們。
進(jìn)入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí)，心中便有了自己的小算盤(pán)----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄�
這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái)，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真!
到了四、五年級，夢(mèng)想是能永遠和同學(xué)在一起�？晌覀儺吘故且值罁P鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì )改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。
而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)3年，平平安安過(guò)3年，順順利利過(guò)3年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)。
以后，夢(mèng)想又會(huì )是什么呢?我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的，不是虛幻的;是近在咫尺的，不是遙不可及的。
只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì )實(shí)現!
夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來(lái);
夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠方;
夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。
春暖花會(huì )開(kāi)!
如果你光有美麗的花朵，而沒(méi)有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧!
讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航!
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