【熱門(mén)】自己的夢(mèng)想作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自己的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的夢(mèng)想作文 篇1
對我而言，夢(mèng)想是一趟走在擁有四季輪回的山路上的列車(chē)，而為了自己的夢(mèng)想，我們必須走在這條路上，從春天起程，奮勇向前；經(jīng)歷夏天酷熱的滋味；感受秋天落葉的寂寞；抵御冬天冰冷的風(fēng)雪。經(jīng)過(guò)自己的努力，周而復始地經(jīng)過(guò)一年又一年的輪回。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)習雛鷹飛向天空的堅強。
春天，伴隨著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，媽媽帶我去爬山，在山頂上，我看到了一只雛鷹在掙扎著(zhù)學(xué)習飛翔，只有不停地飛，才不會(huì )跌入山下，而我隨著(zhù)媽媽的解釋這種現象，我明白了：只有不停地努力才能實(shí)現夢(mèng)想。于是我為了自己的夢(mèng)想從春天起程，學(xué)習雛鷹的堅強，勇往直前。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
夏天，伴隨著(zhù)滿(mǎn)心的，漫長(cháng)的假期開(kāi)始了，當我開(kāi)始做作業(yè)，就想迫不及待地把它做完，去當一個(gè)在假期的送報的工作。那份工作很辛苦，雖然只送10份報紙，但有時(shí)候還會(huì )投錯，但我仍會(huì )執著(zhù)地去面對這些，更正錯誤。于是我為了自己的夢(mèng)想，不惜辛苦，而堅強的忍受酷熱，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì )忍受寂寞去痛苦。
秋天，伴隨著(zhù)滿(mǎn)心的惆悵，考試成績(jì)下來(lái)了，我因為馬虎而被扣掉好幾分，真是很心痛，這就像落葉，帶走滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，但我又為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習，充滿(mǎn)希望，考出了更好的成績(jì)。
為了自己的夢(mèng)想，學(xué)習克服嚴寒，體貼入微溫暖自己。
冬天，伴隨著(zhù)和天氣一樣的心，進(jìn)入了這一年的終程，我向媽媽匯報我這充實(shí)的一年，我滿(mǎn)心，用微笑答復自己，融化冬日的冰霜。
我為了自己的夢(mèng)想，一年又一年踏上征程，經(jīng)歷四季的輪回，直到自己實(shí)現夢(mèng)想，讓列車(chē)駛向終點(diǎn)，看到最后的余暉……
自己的夢(mèng)想作文 篇2
我們每一個(gè)人都有理想，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“一個(gè)人有理想是好事，因為這樣，你們才會(huì )朝那一方面去努力�！蔽衣�(tīng)了這一句話(huà)之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話(huà)去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個(gè)人都有數不清的理想，或許這個(gè)理想不可能實(shí)現，不過(guò)，他們還是會(huì )去努力一下，我也不例外。
我的第一個(gè)理想：當一名老師。從小小班到現在的五年級，我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師，又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個(gè)學(xué)科，我都十分喜歡這些老師，因為是老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。當我看見(jiàn)老師在課堂上教同學(xué)們知識時(shí)，我覺(jué)得老師是神圣的，老師的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名老師，我手拿教科書(shū)，滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，教同學(xué)們知識，在我的教導下，同學(xué)們在市里，省里，甚至全國，都獲了獎，我真為我的學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個(gè)夢(mèng)一定能成為現實(shí)。
我的第二個(gè)理想：當作家，每一個(gè)暑假，每一個(gè)寒假，我都天天堅持著(zhù)寫(xiě)一篇日記，從以前的不會(huì )寫(xiě)，到現在的揮筆成章，經(jīng)過(guò)了多少困難，有些時(shí)候，我不想寫(xiě)，不過(guò)，要想當作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開(kāi)始認真寫(xiě)。我們學(xué)校經(jīng)常請來(lái)作家講座，每一次我看見(jiàn)這些作家，心里都有說(shuō)不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師，把故事里的情節寫(xiě)得那么有趣，那么生動(dòng)。
我的第三個(gè)理想：當面包師，我去吃面包的時(shí)候，都會(huì )夸一夸面包師，說(shuō)他面包怎么做得這么好吃，我也想當一個(gè)面包師，看著(zhù)別人吃著(zhù)自己做的面包，心里一定會(huì )有一些成就感，如果我成為了一個(gè)面包師，我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃，我要請許多人來(lái)吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個(gè)理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機里，我太佩服飛行員，他能把飛機開(kāi)得那么好，那么平穩，別人開(kāi)車(chē)、開(kāi)船、開(kāi)火車(chē)……而飛行員是開(kāi)飛機，或許，我就是因為這個(gè)原因才想當飛行員的.。不過(guò)，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒(méi)有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫生，救死扶傷，讓所有人都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的;當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大之后，為國家做貢獻，成為一名對社會(huì )有用的人!
自己的夢(mèng)想作文 篇3
碧空如洗，海天相接處，最后一抹余暉慢慢退去，染出一跡紅。我呆呆的望著(zhù)波瀾不驚的海面，多么希望能永遠這么平靜地生活下去。
媽媽說(shuō)，我是幸運的，我將要孕育舉世矚目的晶瑩，因為我是一只蚌，這只是我們家族 的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)我的珍珠被捧到世界上空的情景，可是，我看不到那一天，我知道它的成熟必定伴隨著(zhù)我的消亡。我怕，但是我愿意，為了我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我多么盼望今天，可現在我卻渴求從前。幾天前的情景仍為了自己的夢(mèng)想然一次次在我眼前回放：那個(gè)暖暖的午后，我像平常一樣癡望地平線(xiàn)，任浪潮的沖刷。我無(wú)意微微撐大了我的貝為我打開(kāi)的那個(gè)縫隙，也就在這時(shí)，一件我從未想到的事發(fā)生了——一粒砂跳進(jìn)了我的貝，那是所有蚌都盼望的事，我卻恰恰喜歡平淡如水的生活。
那粒砂居住在了我的體內，它時(shí)而默默地抽走我的營(yíng)養，時(shí)而硌得我生疼，我痛不欲生，卻毫無(wú)辦法，漸漸覺(jué)得它也是我的一部分，習慣了它的折磨。它似乎是上天給我的孩子，我注定要供養它，以它為夢(mèng)想�！斑@就是人類(lèi)所說(shuō)的母親的偉大吧”我默默嘆息。
時(shí)間一晃而過(guò)，它漸漸成為了我的夢(mèng)想，我的全部。我能感覺(jué)到，昔日不規則的小沙粒日漸飽滿(mǎn)光滑，而我卻一天天衰老、消瘦，直到它占領(lǐng)了我的貝，我已付出了全部。彌留之際，氣若游絲的我祈禱著(zhù)能看一眼它。我退到一角，看它在貝的舞臺上釋放著(zhù)美，那細密的旋紋，淡淡的瑩光，我滿(mǎn)足了。
我最后的殘軀消失在了天際，“媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱膲?mèng)想，我真的付出了全部，我做到了�！蔽抑涣粝铝艘粋�(gè)蒼白的笑容。
我的珍珠，只希望它能永遠記得有一個(gè)叫做貝的，它的家。
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