描寫(xiě)夢(mèng)想的作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是人生的航向標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當一名護士，有的人想當一名老師，有的人想當一名司機，而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民警察。
我想當警察是因為警察可以保護人民的財產(chǎn)安全和生命安全，為社會(huì )的發(fā)展保駕護航，還可以抓壞人和小偷。
我很喜歡看那部《重案六組》的電視劇，那里面的很多情節我都記住了，我很喜歡他們辦案抓壞人的情景。每當看到警察穿上那身藍色的警服我就感覺(jué)警察很酷，他們開(kāi)著(zhù)警車(chē)跑在街路上威風(fēng)凜凜的，犯法的人一看到警車(chē)或者警察就會(huì )望風(fēng)而逃。我知道警察能維護治安和國內和平，人們的幸福生活離不開(kāi)警察，如果沒(méi)有警察就沒(méi)有人民的平安和幸福。
我深深知道實(shí)現自己的夢(mèng)想，要付出很大的努力。所以從現在起，我一定要好好學(xué)習，多讀書(shū)，只有那樣才能在長(cháng)大后成為一名合格的人民警察，保護人民的幸福和安康。相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文2
你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當一名老師。
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當歌唱明星，很瀟灑地站在臺上演唱，臺下的粉絲很瘋狂地跟著(zhù)節奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現在，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思��！我就是喜歡現在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著(zhù)眼鏡、捧著(zhù)書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的聲音真好聽(tīng)。
我知道，以我現在的學(xué)習成績(jì)，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認識；偷偷翻看哥哥的數學(xué)書(shū)，那么多的符號一個(gè)也看不懂。因此，我現在下決心要好好努力學(xué)習，按照老師要求的做，課前要預習，課堂上積極發(fā)言，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)也要養成良好的生活習慣。
我把自己長(cháng)大想當老師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請我現在的老師一定把我培養成將來(lái)的老師。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座大山，等著(zhù)你去翻越它，我眼前的這座大山就是當一名圍棋老師。
三年級暑假里的一天，媽媽幫我報了圍棋班。我一看里面都是群七八歲的小孩。我本以為我會(huì )是這個(gè)班上最突出的一個(gè)�？墒怯幸淮�，我和一個(gè)足足比我小的三歲的小朋友下棋，我居然輸了！當時(shí)的我想放棄了，可是一學(xué)期還沒(méi)結束，我只好默默地堅持下來(lái)。
不久，第一次圍棋考試開(kāi)始了，我贏(yíng)了一局，卻輸了四局�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我還要再學(xué)嗎？我回答：“失敗乃成功之母，讓我再來(lái)一次吧！”媽媽同意了。
從此，我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，就算失敗了，也不再氣餒。終于，一個(gè)月后，第二次考試悄悄來(lái)臨了。這次，我信心十足，因為我不能辜負媽媽、老師對我的期望。這次，我以勝五負零的優(yōu)異成績(jì)結束了一學(xué)期的學(xué)習。
我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想繼續奮斗！正如華羅庚所說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分財�！敝灰闩W(xué)習，堅持不懈，就能翻越這座大山！
老師點(diǎn)評：讀你的習作，我為你的堅持不氣餒而震撼，你不僅從棋中明白道理，還從棋中萌生了夢(mèng)想，你真是個(gè)好強的孩子。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文4
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間。
青春，透露著(zhù)春泥的氣息，青春的我們不屬于什么，我們是五彩的春天。
青春啊，冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，我們是課堂上的英雄;抬一抬頭，我們氣宇昂揚;我們翱翔在知識的海洋，懷揣著(zhù)一顆不撞電線(xiàn)桿不回頭的決心，闖蕩在屬于我們的田野上，即使處在命運的低谷，我們也永不俯首，我們的親春豪情萬(wàn)丈。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊，。
青春二字，有時(shí)也透露著(zhù)秋天的味道，我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國恨家愁，我們有的只是令人神往、充滿(mǎn)朝氣和激情的夢(mèng)想。
青春啊，烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁，我們擦去委屈的眼淚，我們變得更加成熟;我們在明亮的考場(chǎng)里面，即使考砸了我們也不愿低頭，即使遇到兇惡的風(fēng)浪，我們重新出發(fā)，受到打擊我們也絕不會(huì )倒下，沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì )松手。我們的青春充滿(mǎn)熱情，我們一定堅持不休。
青春是春天的芳香，青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的想當士兵保家衛國，有的想當醫生治病救人，而我的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師。
我從小就特別喜歡跳美麗的舞蹈。記得那一次，媽媽送我去上舞蹈課，因為去的太早，一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想：一定是老師在跳舞吧。我就偷偷地去看，因為老師跳舞的時(shí)候不能有一點(diǎn)吵聲，所以不讓別人看。我一看，原來(lái)是老師在跳天鵝舞，突然，老師來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的轉圈，那個(gè)動(dòng)作好美呀！從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，要當一位舞蹈老師。
有一次，老師說(shuō)要排練新舞蹈，可是動(dòng)作里面有一個(gè)倒立，我總是不會(huì )，但我毫不氣餒。下了課，雖然我的腳很麻，但我回家仍然堅持不懈地練這個(gè)倒立。就在表演的前幾天，我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)。因為我練的時(shí)間比別人長(cháng)，做得比別人好，老師讓我站在第一排，我很開(kāi)心。在那天，我們還獻上了《夢(mèng)之雀》這段舞蹈。
如果我將來(lái)成為舞蹈老師，我要教許多喜歡跳舞的孩子，讓他們也能表演各種美麗的舞蹈。
老師點(diǎn)評：老師輕盈優(yōu)美的舞姿感染了你，你通過(guò)堅持嘗到了舞蹈的開(kāi)心，這些都讓人真真切切的感覺(jué)到你對舞蹈的發(fā)自?xún)刃牡南矚g，我相信喜歡一件事，就一定能做成。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì )變的定律。假如有鳥(niǎo)一般發(fā)達的胸肌，流線(xiàn)型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達到這個(gè)目的，請注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著(zhù)鏡子中長(cháng)著(zhù)鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，里面裝滿(mǎn)了取之不盡的鈔票(傻笑)，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機，最后再在紙飛機上掛滿(mǎn)許多的硬幣(癡癡地笑)。乘著(zhù)它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊!夢(mèng)想!你為什么離我這么近，又那么遠，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。有人想當救死扶傷的醫生，有人想當勇敢正義的警察，可我不一樣，我想當平凡的、小小的糕點(diǎn)師。
我常常在超市里看到糕點(diǎn)師做糕點(diǎn)，以前，我覺(jué)得很神奇，糕點(diǎn)師像會(huì )變魔術(shù)似的，把零碎的材料都變成一個(gè)個(gè)完美的蛋糕。我癡癡地看著(zhù)糕點(diǎn)師把白色的奶油涂在面包上，再加上水果裝飾，他們如在表演，手腳麻利，只見(jiàn)色彩翻飛，我看得目不暇接。而做成的蛋糕更加誘人，你看看：每個(gè)蛋糕店都會(huì )擺著(zhù)花花綠綠的蛋糕，有芝士蛋糕、冰激凌蛋糕、水果蛋糕……吃了蛋糕，人的心情會(huì )特別高興，所有的煩惱都拋到九霄云外了。抹茶蛋糕中有大自然清新的味道，草莓果醬蛋糕會(huì )傳遞出一種快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情感。我體會(huì )到這種表達方式，還明白了做每個(gè)蛋糕是都必須付出努力、不斷思考、設計、試驗……這本身就是一種藝術(shù)，所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)。
我知道做蛋糕是很難的，但我不怕困難，我要用我的一雙巧手，在松軟的蛋糕胚上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為了實(shí)現這個(gè)理想，我現在要努力刻苦地學(xué)畫(huà)畫(huà)，在高中時(shí)選修烹調西點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，為自己的理想而奮斗。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文8
我想發(fā)明一種汽車(chē)，它雖然不是什么名牌汽車(chē)，但是它有著(zhù)普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。
它的外形奇特，而且及環(huán)保有便捷。為什么呢？因為它不需要用汽油來(lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，它的頭頂上有著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)能電池板，通過(guò)太陽(yáng)的光線(xiàn)來(lái)進(jìn)行光合作用來(lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
如果不是晴天，是陰雨天怎么辦?不用擔心，只要你提前給它吸收一小時(shí)的太陽(yáng)光線(xiàn)，它就會(huì )連跑5天。如果遇到堵車(chē)怎么辦？不用擔心，它會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，帶著(zhù)你遨游藍天。如果遇到大海怎么辦？不用害怕，它會(huì )像魚(yú)兒一樣，穿梭在大海之間，帶你暢游大海。如果遇到危險怎么辦？，不用慌張，它會(huì )越過(guò)一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦？不用怕，因為它的車(chē)門(mén)全都是棉花做的。
這種車(chē)還有一個(gè)了不起的功能，就是語(yǔ)音功能，只要你輕輕說(shuō)一聲請開(kāi)門(mén)，它就立馬會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)門(mén)。另外，它里面的看見(jiàn)也會(huì )很大，就算20個(gè)人坐在里面也不會(huì )覺(jué)得擁擠。根據你的心情制造出不同的顏色和味道來(lái)讓你開(kāi)心。還會(huì )當你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了時(shí)可以使用自動(dòng)駕駛模式，你可以觀(guān)賞窗外的美景。
這雖然是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，但是只要我們好好學(xué)習，就會(huì )夢(mèng)想成真。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文9
人人都有夢(mèng)想，有的想當記者，為人們播出精彩的節目；有的想當工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當企業(yè)家，為人們造出金銀財富。而我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。
如果我當了設計師后，我會(huì )發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因為這種衣服是按自己的想法來(lái)控制的衣服，如有一個(gè)殘手的人，衣袖會(huì )自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì )自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì )根據春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調節，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì )治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應為沒(méi)有食物而著(zhù)急，全能服會(huì )變出食物來(lái)給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現象，大家都出現過(guò)，可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習的，為人們造福。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文10
我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想，當一名救死扶傷的醫生，當一位像李時(shí)珍那樣的醫學(xué)物學(xué)家，當一個(gè)專(zhuān)心給同學(xué)們傳遞知識的教師……而我越想越清晰，和之前與眾不同，我想當一名慈善家。
每當我看到新聞里報道的災區里的人，看到他們無(wú)家可歸，看到他們的家園被破壞，我傷心不已。
首先，我需要有一個(gè)大公司，還有許多錢(qián)，把自己的公司建成一個(gè)慈善院。房間里都有衛生間、床、電視機……每當老人們感到孤單時(shí)，他們都會(huì )拿著(zhù)小板凳下去曬太陽(yáng)。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的載歌載舞，個(gè)個(gè)的臉上都露出笑容。在種滿(mǎn)花草樹(shù)木的大花園中，小孩們有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞，每一個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。
我的夢(mèng)想不是空想，不能有這“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法，要腳踏實(shí)地，為自己的夢(mèng)想打基礎，最終才能實(shí)現它！
不管我長(cháng)大要做什么，職業(yè)是什么，對自己的要求唯一永遠不變，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老師點(diǎn)評：厲害了，小丫頭，你的夢(mèng)想是造福于他人，你寫(xiě)得具體又豐富，更讓人感動(dòng)的是你堅持夢(mèng)想的原則，小小的年紀有這樣的認識，不一般。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是兒時(shí)訂下的目標，夢(mèng)想是將來(lái)奮斗的目標。夢(mèng)想就像星辰，你看的到，但你卻摸不到，當然，人人都有夢(mèng)想。
有人說(shuō)，我要當政治家，有人說(shuō)，我要當大老板;也有人說(shuō)，我要當賽車(chē)手，還有人說(shuō)，我要當科學(xué)家;而我，我的夢(mèng)想是——當一名生物學(xué)家!
但媽媽告訴我，光說(shuō)不做，可不行，于是，我便開(kāi)始努力，看電視只看科教頻道的“自然傳奇”“大真探”和紀錄片“生命”還有“獵捕”等節目，通過(guò)我所獲得知識，我更加了解動(dòng)物，更喜歡觀(guān)察身邊的'事物，并為自己的一點(diǎn)小收獲而欣喜若狂!現在的我，被動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍深深所吸引，這個(gè)暑期已看了10本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，但不能只做家里的“生物學(xué)家”，在學(xué)習方面也要更加勤奮，考上好的大學(xué)，是我夢(mèng)想成真的首要條件，因此，我必須發(fā)奮圖強，為實(shí)現自己的目標而努力!
每個(gè)夢(mèng)想都需要你去拼博，當你成功后，你會(huì )說(shuō)，感謝之前的努力;光靠精神支持是不行的，得有實(shí)際行動(dòng);三百六十行，行行出狀元。中途必將艱難，否則，怎么能叫作夢(mèng)想呢?!!!
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文12
每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一切美好純真的希望；夢(mèng)想，帶我們走向成功的殿堂。人的一生因為有夢(mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想，平平常常，普普通通，也許沒(méi)有別人的那么偉大，就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小，我就非常敬佩老師。每當上課時(shí)，我就在座位上靜靜地坐著(zhù)，閃著(zhù)眼睛看著(zhù)在講臺上娓娓而談的老師，覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠都說(shuō)不完的知識與道理。我羨慕老師，羨慕老師能手里握著(zhù)那威嚴的教桿，在高高的講臺上神氣地講著(zhù)課。能在上課時(shí)間背著(zhù)手，在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想：唉，如果自己也是一個(gè)老師就好了！我想當教師，更多的是想要報答祖國。是祖國母親養育了我，如果沒(méi)有祖國，又哪來(lái)的我呢？這比山還高比海還深的恩情，我怎能忘卻呢？做教師，是為了教育下一代，培育祖國的花朵，讓他們能成為為祖國效力的棟梁人才，也算是實(shí)現了教師最大的愿望，實(shí)現了教師自身的價(jià)值。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師，敬佩、羨慕、報恩的心情都混雜在其中。從現在開(kāi)始，我一定會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力，奮發(fā)圖強，爭取最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文13
如果你是一只剛出生的小鳥(niǎo)你會(huì )有想飛上天的理想嗎?如果你是一滴水你會(huì )有穿透石頭的理想嗎?他們有，他們是與病魔做斗爭的人!是堅強的人!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，為患有白血病的人治病!我身邊就有這樣一個(gè)人。她得了白血病，但是她卻努力跟病魔作斗爭。她在患病期間卻不像別的人一樣住院，卻是讓她的病自然恢復。
她，使我想起一個(gè)人，是歌手高凌風(fēng)，他也是這樣，不過(guò)他比她堅強，高凌風(fēng)帶著(zhù)病給他的兒子助陣，真令人安然淚下啊!他就像是他唱的一首歌曲燃燒吧!火鳥(niǎo)一樣，他就像一只燃燒的火鳥(niǎo)!最終他在2014年2月17日不幸去世。
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使，你們呢?你們如果想當白衣天使的話(huà)，那我們就攜手為患有白血病的人打開(kāi)一片明亮的天地。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文14
我是一個(gè)平凡的小女孩，而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名給人民造福的小小發(fā)明家！怎么，你不信？那你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
首先，我會(huì )發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是專(zhuān)為學(xué)生定制的。在早晨，小書(shū)包會(huì )叫你起床，然后會(huì )說(shuō)今天有什么課，該帶什么書(shū)。還會(huì )預報天氣呢！在路上，如果突然下雨了，也不用著(zhù)急，只要按一下書(shū)包背帶上的藍色按鈕，小書(shū)包的頂端就會(huì )伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué)，它又會(huì )提醒你不要忘了鉛筆等東西。當然，怎么樣？不錯吧！
當然，當一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì )發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙，這種壁紙在春天會(huì )發(fā)出淡淡的桃花香，讓你在新的一天中充滿(mǎn)活力！在夏天，它會(huì )釋放出冰冷的氣，讓你家不必再去買(mǎi)空調。在秋天，它又會(huì )發(fā)出濃濃的菊花香，讓你開(kāi)心每一天！當然，在冬天也會(huì )有溫暖的暖氣，讓你感覺(jué)到家的溫暖。
怎么樣，不錯吧？當然，這些還不夠，我還要努力學(xué)習，長(cháng)大為全世界的人提供便利！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家，有的想當音樂(lè )家，還有的想當一名警察，但是我最想當的是醫生。
因為有一次我生病了很難受，爸爸趕快把我送到醫院看病，醫生先是給我量體溫，又給我聽(tīng)心跳，然后拿針管給我打針，還給我開(kāi)了藥，停了一會(huì )，我感覺(jué)到舒服多了，過(guò)兩天我的病就好了，這讓我感覺(jué)醫生真的是太神奇了，我就想當一名醫生，能給好多好多病人治病的醫生。
當醫生把人們的病治好以后，人們就沒(méi)有痛苦了，也不用住院了。醫生醫不好，病人還得受病魔的折磨，還會(huì )死去，那是多么傷心的事情呀！
所以我長(cháng)大以后，一定要當一名能治好所有人病的醫生。到那時(shí)，病人都能和家人團聚，是多么幸福��！從現在起，我要努力學(xué)習，為自己拼搏，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為早日實(shí)現我的夢(mèng)想努力！
【描寫(xiě)夢(mèng)想的作文合集15篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夢(mèng)想的段落摘抄10-29
描寫(xiě)人生夢(mèng)想的段落08-10
描寫(xiě)夢(mèng)想的比喻句04-05
描寫(xiě)我的夢(mèng)想的英語(yǔ)作文「精編」03-25
夢(mèng)想的橋作文合集5篇01-19