【精品】追逐夢(mèng)想作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
播下夢(mèng)想的種子，無(wú)路已有希望。――題記
夢(mèng)想是生命的源泉；夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是春夏一交一替的旺季。夢(mèng)想藏在于我們心中的最前沿，‘只要有希望，幸福就會(huì )降臨你，心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！覀円Φ南蛑�(zhù)夢(mèng)想奮斗！
第一次演講
某日下午第二節課，一年一度的演講比賽召開(kāi)了。我是其中一個(gè)參賽選手。
比賽開(kāi)始，我是第三個(gè)上場(chǎng)的�！畵渫�，撲通，撲通’我懷著(zhù)緊張的心情在演講臺一側的等候區坐著(zhù)。前面兩位同學(xué)在彩排時(shí)，都發(fā)揮的比我好多了，但是她們一上場(chǎng)可能是因為太緊張的緣故吧，一個(gè)忘詞了一個(gè)結巴了，這就讓我更緊張了：她們都是參加過(guò)幾次的老將了，但上場(chǎng)了仍像這樣緊張，那我該怎么辦呀，我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我雖坐在椅子上但腿仍然在發(fā)一抖，我再向觀(guān)眾席望去，下面黑壓壓的一片，我更加緊張了還 有些許恐懼，我的心像是要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了。我再看向我們班，班中每一個(gè)成員的目光里都充滿(mǎn)了期待，我又看了看班主任陳老師，她也看向了我并且給予了我一個(gè)鼓勵的眼神。我心想：我一定不能辜負了同學(xué)老師對我的期望。于是我長(cháng)舒了一口氣，大步走向演講臺的中央。我開(kāi)始了我的演講《感動(dòng)在我身邊》……
我演講完畢，話(huà)音剛落，場(chǎng)下便響起了雷鳴般的掌聲。我的演講得到了大家的認可，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓勵。陳老師帶我走到座位上在我耳邊說(shuō)了一句：很棒。成績(jì)公布了我是一等獎。班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)為我喝彩，我露出了最自信的微笑。演講是我的一個(gè)夢(mèng)想，現在實(shí)現了也有了收獲，這讓我不勝欣喜。
手中傳遞的接力棒
秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。我獲選參加了女子4×100米接力。第一棒是我，第二棒是楠，第三棒是楊，第四棒是琇。廣播中叫著(zhù)我們的名字。我們飛奔到了登錄處，做了熱身運動(dòng)，上場(chǎng)前我們四個(gè)人的手搭在一起大喊了一聲加油！我們邁著(zhù)自信的步伐走上一操一場(chǎng)，我們這次的夢(mèng)想是拿第一。因為我們以前參賽從未拿過(guò)第一。站到各自的跑道上，預備，槍響！我如劍一般的飛奔出去，十米后開(kāi)始加速，瞬間從站位最后逆轉到了第一。第二棒楠接棒，我們的配合很默契，我大喊一聲：接！楠迅速接住棒，立即飛奔出去。我一抬頭瞬間就到了第四棒，可見(jiàn)楊的速度之快�，L保持著(zhù)絕對的領(lǐng)先優(yōu)勢，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
我們三個(gè)激動(dòng)的跑向琇，琇也向我們跑過(guò)來(lái)，我們抱在一起大聲的說(shuō)：我們贏(yíng)了！回到休息區域，同學(xué)們紛紛遞過(guò)水、食物。并搬過(guò)來(lái)椅子招待我們。我們受一一寵一一若驚但也順其自然的享受了。
到了頒獎儀式，我和她們三個(gè)一起走向了最高領(lǐng)獎臺，校長(cháng)為我們掛上了金牌并合影。我們合完影就將這枚寶貴的金牌揣進(jìn)兜里。這枚獎牌實(shí)在來(lái)之不易，別人在下課休息，我們在訓練，別人在自修寫(xiě)回家作業(yè)，我們在訓練。正是因為我們付出的比別人多，我們的收獲才比別人多。夢(mèng)想可以很遠很遠，但也可以近在咫尺。那么這個(gè)只能看你的努力與否了。
我的夢(mèng)想、我們的夢(mèng)想都需要一步一個(gè)腳印的去實(shí)現，沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。我的夢(mèng)想演講，我們四姐妹的夢(mèng)想4×100米拿冠軍全都實(shí)現了。這正是我們努力的結果。追逐夢(mèng)想每個(gè)人都可以！
夢(mèng)想就在身邊，就讓我們迎著(zhù)那初晨的朝一陽(yáng)一，放手去追逐那蔚藍天空上的一個(gè)個(gè)象征我們夢(mèng)想的風(fēng)箏吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇2
今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(cháng)在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰。自從上次表姐學(xué)成歸國后，說(shuō)了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國際觀(guān)，去發(fā)現許多封鎖在自己國家里走出看不到的世界，走出保護去獨立面對許多事�；蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多，但看看外面的.世界，或許更能找到自己最需要、想要的。
今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，學(xué)著(zhù)去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國留學(xué)，拿獎學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的我勢必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請，頂尖的課業(yè)需穩扎穩打，如同打地基，因此現在對于念書(shū)，努力與有效方法為必要條件�！安环e跬步無(wú)以致千里”，好好的打下這作云梯的地基，培養最厚實(shí)的實(shí)力。
今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠，但我會(huì )努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。
逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿(mǎn)腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì )緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
追逐夢(mèng)想當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們去追逐的。何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手......當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。我曾經(jīng)想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自己，在心底對自己說(shuō)：“加油！”正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想不是向流星許個(gè)愿就能實(shí)現的，夢(mèng)想不是整天坐在椅子上發(fā)呆幻想就能實(shí)現的，夢(mèng)想是需要你敢于努力，敢于拼搏才能實(shí)現的，夢(mèng)想需要努力。
夢(mèng)想是難以實(shí)現的，但是有一篇上過(guò)的課文卻可以證明那就是《條條大路通羅馬》只要努力就會(huì )有一條嶄新的道路來(lái)迎接你，讓你走上那條嶄新的道路。讓你成功。
很多人的夢(mèng)想可能是想當科學(xué)家、商人、成功的博士、公司的老板等等一些的夢(mèng)想，但是我想當一個(gè)老師，雖然現在可能的確是不切實(shí)際的幻想，但我相信，只要我努力就可以做到。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要堅持，雖然堅持不一定成功，但你放棄就必定失敗。
在追逐夢(mèng)想的道路上，可能會(huì )有艱難險阻，會(huì )有一系列的坎坷，會(huì )有困難，但是如果你一步一步走，就不困難了，只是微小的一步并不可怕，如果你這樣走一步再走一步就可以攀上勝利的高峰。就像水滴石穿一樣，天天滴，一定會(huì )穿透石頭，天天努力，你也可以實(shí)現你的夢(mèng)想，倘若你不去努力就永遠不可能實(shí)現你的夢(mèng)想，如果你想成功，就必須要去努力，所以在未來(lái)的道路上，只有敢于拼搏的人才會(huì )實(shí)現自己美好的夢(mèng)想，如果當老師是個(gè)艱難的夢(mèng)想，那我會(huì )去克服這樣的艱難險阻，因為我相信我能夠克服困難，今天我是個(gè)學(xué)生，以后誰(shuí)都不知道，只有去試試，你才會(huì )有可能成功，如果不試你一定會(huì )輸，在未來(lái)，你的夢(mèng)想會(huì )有可能成為現實(shí)，但是你如果堅持到一半驕傲了，那你不會(huì )成功，如果失敗了，你要站起來(lái)與讓你失敗的那件事做斗爭你才有可以成功。
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想需要努力，夢(mèng)想需要拼搏，只要你所渴望的就都是夢(mèng)想，在未來(lái)的道路上，奮力拼搏吧！加油吧！努力吧！去追逐你的夢(mèng)想吧，加油！
追逐夢(mèng)想作文 篇5
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們去追逐的。
何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手。。。。。。當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好；我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自己，在心底對自己說(shuō)：“加油！”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！
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