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為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級

時(shí)間:2021-12-28 16:33:08 夢(mèng)想 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級1

  大家的夢(mèng)想,是一個(gè)容易的信念,是一份對自己將來(lái)與生命的責任;蛟S,是二十歲的豪情壯志;或許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);或許只不過(guò)一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“期望”,由于大家的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,大家心中大大小小的夢(mèng),在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸我們的一路成長(cháng),還記得每個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了什么樣的足跡么?

  為了塑身養性,媽媽讓我6歲開(kāi)始學(xué)書(shū)法;由于還沒(méi)有斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),媽媽又判定了我有語(yǔ)言天分,從小安排很多的語(yǔ)言練習;又由于媽媽年青時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始同意正軌的寫(xiě)作輔導……。就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)常識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……但凡媽媽覺(jué)得應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到我們的方向;剎那間對于整個(gè)將來(lái)的失望,在所有人覺(jué)得你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考考試前的離家出走,為了去探尋所謂可以堅持奮斗的原因。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了我們的愚蠢。

  放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫爸爸媽媽的安排,只為了走我們的路。

  當所有安頓下來(lái),回想起爸爸媽媽和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起爸爸媽媽離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……。我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了這樣的代價(jià)。

  當同學(xué)對我說(shuō),為何你什么都會(huì )的時(shí)候。我首次對媽媽充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才了解,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,掌握了感激,也掌握了正視我們的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生期望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從首次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從首次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在大家臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在大家胸口劃過(guò)多少到傷痕,只須大家還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激—情!只須大家還有存活的氧氣,就擁有締造激—情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇收獲生命的激—情,勇敢的收獲心中剛開(kāi)始的夢(mèng)想!

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級2

  暑假里,我看了不少關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書(shū),它讓我想起了不少事而且讓我想起了不少道理……

  夢(mèng)想,它會(huì )叫你執著(zhù)追求。夢(mèng)想它會(huì )叫你勇敢面對。夢(mèng)想,它會(huì )叫你的坎坷化險為夷。夢(mèng)想,它會(huì )叫你的潛力激起出來(lái)。夢(mèng)想,它會(huì )叫你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì )叫你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì )叫你折斷堅強的翅膀,它會(huì )叫你在天空之中自由翱翔!

  還記得我小時(shí)候想當一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當他們在外面開(kāi)高興心地玩耍的時(shí)候。我就在我們的房間里,提起筆,描繪出漂亮的色彩。但,我并沒(méi)繼續堅持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說(shuō)整天待在家太沒(méi)意思了。我忽然動(dòng)搖了,寫(xiě)了這么久,一點(diǎn)起色都沒(méi),我都對自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就如此被我拋棄了。

  慢慢地我長(cháng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了?墒敲看沃v出我們的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵的。小學(xué)五年級的時(shí)候,我想當翻譯家?杀黄渌撕鋈徽f(shuō)了一句:“放棄吧,你不可能會(huì )做到的!本腿绱,在每個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中,我掌握了放棄他們,卻忘了堅持和奮斗……

  我心里慢慢地了解:不堅持和不去奮斗所有些夢(mèng)想,你永遠不可能達成,這世界上從來(lái)沒(méi)不勞而獲的果實(shí)。即便我知曉,堅持,真的很地難。我真的感覺(jué),我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想,真的好遠好遠?墒,我不會(huì )再放棄了,我會(huì )繼續努力地奮斗,由于我感覺(jué)每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。

  在獲致無(wú)比豐富的生命體驗過(guò)程中,假如一帆風(fēng)順,那大家將失去一些發(fā)自?xún)刃纳钐幍臒o(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達山頂的時(shí)候大家才會(huì )欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險阻屈服?雖然有時(shí)運勢會(huì )給大家“設卡”,但這對一個(gè)對夢(mèng)想不懈努力的人來(lái)講,這又有哪些大不了的呢?大家目前衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應該認真學(xué)習,不可以辜負爸爸媽媽的期望,更應該為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗,將大家平凡的生活變得多姿多彩!

  祖國是開(kāi)著(zhù)漂亮的花的花朵,是唱著(zhù)歌的黎明,大好河山等著(zhù)大家來(lái)裝點(diǎn),祖國的將來(lái)將由大家來(lái)焊接!讓大家為夢(mèng)想而奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級3

  鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而同意了運勢的挑戰。而我,為了我們的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

  夢(mèng)想,是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì )讓我挺起胸膛。

  小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小姑娘跳著(zhù)夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)夢(mèng)想,我跌倒過(guò)不少次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì )抬頭望望天,試著(zhù)讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是期望自己也能當一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺上完成我們的夢(mèng)想。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生,拿到不少的獎狀,回到家能遭到家人的表彰,在學(xué)校能遭到老師們的一定,在同學(xué)之間能有出類(lèi)拔萃的表現,在大伙眼中能成為一名公認的好小孩。但,日漸地,我發(fā)現達成這個(gè)夢(mèng)想并不可以靠要耍耍小孩氣。于是,我掌握了奮斗。

  再長(cháng)大一些,我就被母親束縛了,再也沒(méi)了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你目前的任務(wù)是認真學(xué)習,不要再想那些沒(méi)用的`東西了!蔽姨焯炀椭恢獙W(xué)習,好像遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想未完成。每次考完試,我都會(huì )把成績(jì)單拿去給父母看,我以為他們會(huì )夸獎我,但結果不是如此,他們每次只能叫我努力再努力,根本不理解我。

  上了初中,我不再聽(tīng)他們的話(huà)了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小姑娘了,我有了我們的追求,我們的個(gè)性,我的學(xué)習也落后了,母親一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是母親首次打我,我傷心極了,我想不通她為何打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽(tīng)到母親的房間里有聲音,我貼在房門(mén)上聽(tīng)到:“這個(gè)小孩目前愈加難管了,以前她一直非常乖,目前卻變成了如此,真是被人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里!”說(shuō)完后母親哭了起來(lái)。

  我也終于了解了,他們所有都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。

  我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是要認真學(xué)習,考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,目前大伙都感覺(jué)我變了,也只有我知曉,我已經(jīng)錯過(guò)了一次,目前不可以再錯過(guò)第二次,我找到了我一生的夢(mèng)想,為了我們的夢(mèng)想,我應該去努力,去拼搏。

  鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而同意了運勢的挑戰。而我,為了我們的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

為夢(mèng)想奮斗作文高中三年級4

  每一個(gè)人都有我們的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想會(huì )帶大家去想要到的每個(gè)地方,做大家想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為我們的目的去努力、去奮斗、去拼搏、去發(fā)展!

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有些人的夢(mèng)想是當一名飛行員、有些人的夢(mèng)想是當一名人民教師、有些人的夢(mèng)想是當出色的科學(xué)家、有些人的夢(mèng)想是成為一名出色的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我永遠不會(huì )和其他人提起我的夢(mèng)想。你們知曉這是為何嗎?由于我自己是什么原因,我想我不夠出色吧。我大概從來(lái)不會(huì )達成我的夢(mèng)想吧!是哪些原因讓我對自己失去了信心呢?我不敢說(shuō),我怕其他人嘲笑我的夢(mèng)想。由于每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那樣的被人羨慕,我害怕身邊的人對我說(shuō):“你不可以”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng),我害怕太多自己想像的障礙,但我依舊喜歡歌唱,只有唱起歌來(lái),我才會(huì )感覺(jué)到前所未有些輕松與快樂(lè )!

  記得有一次,在聲樂(lè )晉級考試中,由于我首次一個(gè)人面對著(zhù)專(zhuān)家評委老師唱歌,所以我很緊張。在等待的過(guò)程中,我的手心已經(jīng)全是汗了,雖然這首歌我已經(jīng)唱的非常熟練了,但我就是害怕。我不知曉自己能否過(guò)關(guān),老師能否聽(tīng)下去我唱完?快到我了我該如何解決?我想我必須要好好唱,我能做到嗎?我的腦海中不停的考慮,我想肯定可以的!只須相信自己,肯定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了,我懷著(zhù)無(wú)比緊張的心情說(shuō):“我給大伙帶來(lái)一首歌,歌曲的名字是《剛開(kāi)始的夢(mèng)想》”。當音樂(lè )的聲音想起時(shí),我已經(jīng)忘記了害怕,當歌聲從我口中飛出時(shí),我已經(jīng)忘記了評委的存在。我沉浸在歌聲中,當我唱完時(shí),老師給了我一個(gè)認可的微笑,過(guò)關(guān)了!我成功了!無(wú)比的喜悅讓我知曉我存在的價(jià)值與意義!

  夢(mèng)想雖然離我非常遙遠,但我努力了,至少我努力過(guò),我非常滿(mǎn)足。我想夢(mèng)想與現實(shí)雖然遠在天邊,但有時(shí)卻是近在咫尺,成功是應該讓大家同意無(wú)數次的失敗,成功也是讓大家感覺(jué)到無(wú)比的喜悅。沒(méi)失敗不算真的的成功,讓大家從失敗中爬起,讓大家為成功與夢(mèng)想奮斗!加油!

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