【推薦】點(diǎn)亮夢(mèng)想作文25篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 1
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。因為我作為一個(gè)黃種人，一個(gè)龍的傳人，一個(gè)中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無(wú)比的榮幸，所以，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。
夢(mèng)是什么，夢(mèng)是幻想，是不現實(shí)的，但是，只要立下方向，朝這個(gè)方向去努力，總有一天，夢(mèng)就能實(shí)現。就是所謂的功夫不負有心人。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰，孟衡，劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因為小的時(shí)候被電擊而失去了雙臂，劉偉雖然失去了雙臂，但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲�！麄兌嫉巧狭藟�(mèng)想的舞臺，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
如今的社會(huì )，弱肉強食，正是順應了大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米皮的自然規律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái)，我會(huì )是個(gè)什么人呢?
我會(huì )是一個(gè)教師，一個(gè)舉世聞名的教師，像姜民老師一樣，我會(huì )教出許多好學(xué)生，把中國的`文化推向全世界。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
我或許是一個(gè)杰出的漫畫(huà)家，像達芬奇一樣畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。讓家人也為我驕，傲一回。未來(lái)，我可能是航天員，是出色的偵探，一個(gè)……
總之，我將會(huì )用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 2
有夢(mèng)的季節，似一首雋永的詩(shī)篇，流淌著(zhù)濃郁的馨香。因為夢(mèng)在，萬(wàn)物皆揮灑著(zhù)迷人的光輝。
——題記
剪下一段時(shí)光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見(jiàn)開(kāi)始，猜不透結局，而那些夢(mèng)將點(diǎn)亮生活。
校園里又一次掛滿(mǎn)了“全力以赴，爭取考上理想的高中”之類(lèi)的口號的橫幅，提示著(zhù)我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢(mèng)想而努力，不要做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子�！蹦切┱駣^人心的口號，讓我突然想起即將離開(kāi)初中校園，心里充滿(mǎn)了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢(mèng)想是考上一高，可是我的夢(mèng)想能順利地實(shí)現嗎？
一個(gè)上午的飯后，班主任輕輕地撫摸著(zhù)我那因期末考試而失敗且沮喪低下腦袋的頭說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，生活才能變得更加地有趣�！�
我恍然大悟，是的，有夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀最美好的事，無(wú)論我們如何活著(zhù)，都不可以背叛自己的夢(mèng)想，青春來(lái)過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也許最后會(huì )傷痕累累，以失敗而收場(chǎng)，可是我依然在辛苦地堅持著(zhù)，因為有夢(mèng)想，總是好的，有夢(mèng)想，才在奮斗的目標，雖然夢(mèng)想不切實(shí)際，會(huì )失敗，可是我們至少為有自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì )連失敗的.資格也沒(méi)有，就會(huì )被命運像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說(shuō)：“只要追逐夢(mèng)想，命運總是會(huì )給你一些驚喜�！�
我的心平靜了下來(lái)，我明白了，我決定使出追逐重點(diǎn)高中的的勁頭去學(xué)習，不去想命運會(huì )給我什么樣的驚喜。
多少人因為懷有夢(mèng)想，不再平凡，多少人因為心中懷有夢(mèng)想，不再碌碌無(wú)為，多少人因為心中沒(méi)有夢(mèng)想，頹廢一生，多少人因為種種原因心中空懷夢(mèng)想，只能渾渾噩噩地過(guò)完一生。
現在，我學(xué)會(huì )了設定自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了追逐自己的夢(mèng)想，而不想夢(mèng)想能否實(shí)現，讓我們實(shí)實(shí)在在在擁有自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，讓我們的中國夢(mèng)如煙花般地燦爛綻放。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 3
閱讀是一種快樂(lè )，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。為什么呢？我閱讀，我快樂(lè )，我成長(cháng)。我愛(ài)閱讀各式各樣的書(shū)籍，在書(shū)籍中，讓我知道了快樂(lè )、夢(mèng)想。
在閱讀的過(guò)程中，我走進(jìn)了閱讀小書(shū)庫：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“三人行，必有我師焉�！边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書(shū)庫里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫。
閱讀是一種藝術(shù)，在閱讀當中，我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、，都和它交上了朋友。在里，我們讀的每一個(gè)字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術(shù)一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái)，人下面就是太陽(yáng)，太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣！真有趣呀！這就是一個(gè)小書(shū)庫。
閱讀是一種成長(cháng)，我們都知道人類(lèi)會(huì )成長(cháng)，動(dòng)物會(huì )成長(cháng)，那我的閱讀小書(shū)庫也會(huì )成長(cháng)的。當然，那小書(shū)庫是靠什么生活的呢？當然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲！每當閱讀時(shí)，我都會(huì )走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書(shū)庫。那里有很多知識、字、詞語(yǔ)、，它們都是新的朋友，它們在中、閱讀中等待著(zhù)你。走進(jìn)閱讀小書(shū)庫，就好像在睡夢(mèng)中的情景，那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館，有高高的'書(shū)架子，有干干凈凈的小書(shū)房，有長(cháng)長(cháng)的架子梯，只有我一個(gè)人，我自由自在地遨游在知識的海洋里面。這就是和我一起成長(cháng)的小書(shū)庫。
這就是我的閱讀小書(shū)庫，我喜愛(ài)我的知識小書(shū)庫。這三個(gè)小書(shū)庫中，我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫，因為在它的書(shū)籍中，可以和我一起成長(cháng)，一起圓滿(mǎn)閱讀知識的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡了閱讀，我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言，因為人類(lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的，人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 4
我的航天夢(mèng)是坐著(zhù)宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山;蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)橙子;橙子樹(shù)上長(cháng)著(zhù)梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著(zhù)的，誰(shuí)讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì )兒水瓶就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你怎樣明白我來(lái)了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰(shuí)著(zhù)到地面，生物顯示器上就會(huì )出現。我說(shuō)：“哦，你還是一位發(fā)明家呀�！�，眼前又出現了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚(yú)座，一下船就看到了清、明時(shí)代的美景，但是沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，最后找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因為熱鬧會(huì )使他們勞累，所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的.都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著(zhù)我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了那里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著(zhù)我，突然我的腦子出現了這樣一句話(huà)：我們那里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的!他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣(mài)力的干起了活。晚上，我吃著(zhù)我自我用勞動(dòng)換來(lái)的食物，十分好吃。
我正想去下一個(gè)星座，但是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 5
我們青少年，更應該在學(xué)習上多下苦工，好好學(xué)習。在生活上、學(xué)習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺(jué)得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見(jiàn)，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美
好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓練一樣，那嚴峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(cháng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習上也是如此。學(xué)習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書(shū)要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習、鉆研，這才是學(xué)習上刻苦精神永遠美好的表現.學(xué)習航天精神，就要從小鍛煉強健體魄，這也是建設祖國、保衛祖國的要求。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要勇做搏擊風(fēng)雨的`雄鷹。堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，增強體質(zhì)，強健體魄;養成良好的心理品質(zhì)，磨煉勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
探索無(wú)限的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，我們承載著(zhù)民族復興的重大責任，更應該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習和生活中去。好好學(xué)習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 6
書(shū)，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想！讀書(shū)一本好書(shū)，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無(wú)窮的事情��！
書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的'時(shí)候，媽媽總是拿著(zhù)一本本的故事書(shū)，給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時(shí)，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對我說(shuō)：“這本書(shū)不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：是一本小說(shuō)！看了一會(huì )兒，我被故事里的這個(gè)小女孩那種對生活的樂(lè )觀(guān)精神震撼到了，二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。
伴隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)架被壓得都變形了！在每個(gè)作家的筆中，原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事，一個(gè)個(gè)都像長(cháng)了翅膀的小精靈，變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí)，我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時(shí)，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂(lè )觀(guān)地面對生活；在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí)，我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(cháng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè )。這本書(shū)告訴了我們：無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現在怎樣，只要努力，無(wú)需擔心，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
在書(shū)籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書(shū)的王國里，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識，包含著(zhù)道理，包含著(zhù)人生的啟示。讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 7
在我很小的時(shí)候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當我看到電視里慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想著(zhù)自己就是電視里的主持人
每當我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的`節目時(shí)，我就會(huì )停在那個(gè)頻道，站在電視機前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng)，言行舉止，因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個(gè)主持人。再長(cháng)大一點(diǎn)，我會(huì )讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章，每天會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級，學(xué)校開(kāi)始了社團，我立馬就報了語(yǔ)言社團，家人也很支持我。自那以后，我一直在語(yǔ)言社團和老師學(xué)著(zhù)主持的基礎。老師覺(jué)得我很有天賦，很關(guān)照我，所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒(méi)有辜負老師和家人對我的期望。我經(jīng)常學(xué)習語(yǔ)言中的其他部分，我也經(jīng)常請教語(yǔ)言老師。在兩年內，我不僅學(xué)會(huì )了主持，還學(xué)會(huì )了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽，雖然沒(méi)有進(jìn)決賽，但我收獲了很多，不僅認識到了我自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我進(jìn)行了反省，我覺(jué)得在下次比賽中，我會(huì )成長(cháng)，讓評委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面，我曾幾次代表班級參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會(huì )認識到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想，它既是一個(gè)美好的愿望，也是我們奮斗的目標。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗，一定可以實(shí)現！因為我們都是追夢(mèng)人！加油吧！少年強，則國強！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。自從我會(huì )識字起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)陪伴我快樂(lè )成長(cháng)，也成了我生活的一部分。
我讀書(shū)過(guò)許多的書(shū)，也從書(shū)中明白了許多的道理。讀書(shū)《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我知道了只要堅持不懈，有計劃的去做一件事情，那就沒(méi)有做不到的事情。讀書(shū)《千字文》時(shí)，我了解到了中國的歷史。讀書(shū)《三字經(jīng)》時(shí)，我明白了人人都要有孝心，如果我們懂得并做到了孝、德，那么生活將變得更加美好。讀書(shū)《假如給我三天光明》時(shí)，又讓我知道了我們都應該珍惜自己所擁有的一切，不要等失去之后才后悔。讀書(shū)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(cháng)豎起了大拇指。讀書(shū)《小屁孩日記》時(shí)，我笑的前俯后仰，被格雷的生活深深吸引，所有的煩惱也都不見(jiàn)了。
我愛(ài)讀書(shū)。因為讀書(shū)可以在我生氣的時(shí)候，讓我恢復平靜；在我傷心的`時(shí)候給我溫暖；在我孤獨的時(shí)候陪伴我。讀書(shū)也給我帶來(lái)了無(wú)限的力量，增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，豐富了我的生活。
有一次，在讀書(shū)之中我忽然發(fā)現，我的夢(mèng)想不也就是以當一名作家的方式來(lái)給人們帶來(lái)快樂(lè )嗎？如果我要寫(xiě)書(shū)，我應該會(huì )寫(xiě)這兩種書(shū)：一、有無(wú)比多的知識，就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，專(zhuān)門(mén)講解一些基礎知識，使讀書(shū)者增長(cháng)知識；二、童話(huà)故事，這種書(shū)專(zhuān)門(mén)給天真的小孩子和還帶著(zhù)童真的大人看。無(wú)論是哪種書(shū)，我都只有一個(gè)愿望：我希望，我的書(shū)可以去點(diǎn)亮其他讀書(shū)愛(ài)好者的夢(mèng)想！
讀書(shū)啊，我要深深地感謝你，因為你點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想，也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 9
站在舞臺上，我清楚地感覺(jué)到自己的雙腿在顫抖，臺下數百個(gè)目光在注視著(zhù)我。一陣恐懼涌上心頭，幾個(gè)月的訓練似乎都未曾發(fā)生過(guò)似的，大腦一片空白。
這是我的第一次演出，第一次面對那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺。那一刻，夢(mèng)想似乎離我而去。
一年后，學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當年跑下臺時(shí)那般狼狽。
我在教學(xué)樓內游蕩，不知不覺(jué)就走到了音樂(lè )教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂(lè )教室里傳來(lái)的。那鋼琴聲斷斷續續，還有點(diǎn)雜音，并不是很好聽(tīng)。透過(guò)虛掩的門(mén)，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細看了看樂(lè )譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著(zhù)，一次比一次進(jìn)步，琴聲也越來(lái)越流暢女生終于滿(mǎn)意地停下雙手。
她似乎察覺(jué)到我的目光，轉頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見(jiàn)笑了！
我亦回之以微笑，發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實(shí)，曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺彈奏時(shí)，好多個(gè)音都錯了，而臺下有很多雙耳朵在聆聽(tīng)。我羞愧不已，只恨自己沒(méi)有認真地練習。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺，讓掌聲屬于我！
我不記得是怎么離開(kāi)的，只記得那個(gè)女孩說(shuō)的最后一句話(huà)。她的經(jīng)歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的.決定也許，我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。
元旦節的舞臺上，我面帶微笑，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 10
花開(kāi)是春天的承諾，遠方是道路的承諾，實(shí)現夢(mèng)想是我們對自己的承諾。對于美麗夢(mèng)想的承諾，永駐人心直到點(diǎn)亮夢(mèng)想的那一天。
對于一個(gè)經(jīng)歷了生死考驗的汶川學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)愛(ài)的傳遞者也許就是他最大的夢(mèng)想，將自信、自強、自立的精神傳遞給每一個(gè)需要幫助的人，將愛(ài)心傳遞，將信念傳遞，將人間最誠摯的關(guān)愛(ài)沿著(zhù)神州大地傳遞；對于一個(gè)先天不足的人來(lái)說(shuō)，做一個(gè)健全的人，和普通人一樣生活也許就是他們最大的夢(mèng)想，和普通人一樣打鬧嬉戲，和普通人一樣翩翩起舞，和普通人一樣追著(zhù)希望……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現夢(mèng)想的道路總是不易走的。
實(shí)現理想需要堅強的毅力和強大的意志。劉翔，一個(gè)代表速度的名字，已經(jīng)載入田徑史冊，已經(jīng)銘記人們心中。從參加110米欄比賽開(kāi)始，他就有著(zhù)與世界短跑名將同臺比賽的理想，同時(shí)他也一直為實(shí)現理想而不斷努力著(zhù)。他跨越一道道欄，戰勝一個(gè)個(gè)障礙，所以，他成功了，實(shí)現了心中的理想！
實(shí)現理想需要勇氣和堅持。撒切爾夫人，一個(gè)被喻為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗，憑著(zhù)一個(gè)弱女子的勇氣和堅持，終于入主英國唐寧街十號，實(shí)現了她年少時(shí)當首相的理想。
實(shí)現夢(mèng)想不能缺少一顆認真的心。居里夫人與她的丈夫，他們的.事跡可謂是家喻戶(hù)曉，為了提煉釙和鐳元素，他們日日夜夜地在實(shí)驗室工作，忘記其他的事情，一心一意地做研究，終于提煉出那兩種飽含汗水的元素，他們實(shí)現了心中的理想。
夢(mèng)想，是遠方的道路，是花開(kāi)的春天，做一個(gè)追夢(mèng)人吧，帶著(zhù)追夢(mèng)的期待，帶著(zhù)對藍天的向往，一路的飛翔。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 11
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睂Π�，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
說(shuō)到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話(huà)“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別？”
我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應當熱血燃燒�？涩F在的我們膽怯，不敢面對困難，更不敢接受現實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗。為什么？因為我們現在生活太過(guò)于幸福，太過(guò)于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來(lái)逃避呢？
我們應樹(shù)立一個(gè)目標，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現夢(mèng)想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì )堅持。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的`星還亮，比那銀河還美的詞。
如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現，但只要你努力，就會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒(méi)有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調雨順，要想成功必須堅持！失敗了，不怕，從頭再來(lái)；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來(lái)，繼續跑！
雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒(méi)有彩虹，我也可以靠著(zhù)奮斗、努力、堅持開(kāi)辟一條道路走向天空，看見(jiàn)更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅持走過(guò)充滿(mǎn)荊棘的道路；依靠堅持爬上充滿(mǎn)坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍天吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 12
我本不是天賦異稟的人，在茫茫大海之中甚至有些平庸，這一次我想改寫(xiě)航道，也為我的夢(mèng)想點(diǎn)亮一盞前行的燈。
江南煙雨，清麗如西風(fēng)無(wú)語(yǔ)，云默然把自己藏在一闋幻夢(mèng)中，沉淪在泛黃的詩(shī)箋里，靜靜獨守月光，靜靜聆聽(tīng)那梧桐葉落。雨兮巴蕉滴滴滾。
“嗯，畫(huà)得不錯，繼續加油�！毙r(shí)候的我每當上畫(huà)畫(huà)課都能聽(tīng)見(jiàn)老師對我的表?yè)P，一句又一句的表?yè)P在我心中堆埋起來(lái)，不知何時(shí)，一顆種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，成功激起了我對畫(huà)畫(huà)的興趣，心志幼小的我，便在心中定下，我也要成為一名畫(huà)家。
一江秋水，依舊是澄藍澈底，兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人，蒼江幾曲，就有幾簇葦叢，幾彎村落，在那里點(diǎn)綴。
“這部分結構不對，透視關(guān)系要找對�！崩蠋熯呏钢�(zhù)我的畫(huà)邊說(shuō)。自從進(jìn)了新的畫(huà)室，也是讓我大開(kāi)眼界，別人幾分鐘一張速寫(xiě)，而看看自己，卻還在研究透視關(guān)系，一張張畫(huà)稿交上去，不是B級就是C級，看著(zhù)別人一張張A級的畫(huà)稿，心里不知何時(shí)生了嫉妒。
暮色暗淡，殘陽(yáng)孤落，半邊的天空被染成了血色，隱隱夾雜著(zhù)一絲橘芒，可謂是霞光萬(wàn)丈，血染長(cháng)空。
一束霞光照在畫(huà)上，抬頭看去，不禁感嘆，那不正是一道點(diǎn)亮我夢(mèng)想的光嗎。畫(huà)室那偌大的`房間里只剩我孤獨一人，是啊，嫉妒別人又有什么用呢？這是我的夢(mèng)想，要靠我自己實(shí)現，正是這樣，我終于為我多年以來(lái)的夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燈。
當在迷霧散去后，天空亮起，我看清了遠處的燈塔，奔走在慢慢的時(shí)光中，褪去青澀，我又為我的夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燈，我終將成為自己故事里的主角。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 13
蚌殼里的夜，有多長(cháng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂(yōu)傷，如果被昔日的淚水淹沒(méi)，我的生命不會(huì )發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)�？粗�(zhù)那只還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的.網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執著(zhù)，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì )放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續向前。那是我明白了�？粗�(zhù)透過(guò)窗戶(hù)外的朝陽(yáng)，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì )玩耍于青蓮之間。一日，我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著(zhù)這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著(zhù)剛剛升起的朝陽(yáng)，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影，每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認可……
夢(mèng)不遠，路很長(cháng)，所以失落，所以逃避。
路很遠，夢(mèng)不遠，所以昂揚，所以?shī)^斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽(yáng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 14
一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù)，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師�？蓧�(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的`故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國的總理，也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū)，而且還遠渡重洋去法國留學(xué)。后來(lái)，他又投身革命，爬雪山、過(guò)草地，讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國。周總理不怕困難，奮發(fā)讀書(shū)；不怕?tīng)奚�，投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng)，也明白只有通過(guò)努力讀書(shū)，不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，并且得到了等級通過(guò)證書(shū)。但是，只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書(shū)，把各門(mén)功課學(xué)的棒棒的。長(cháng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師，把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田，用各種色彩和線(xiàn)條繪出祖國美好的河山。為什么呢？因為這是我的愛(ài)好呀，而且也能為國家出力�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干�！崩蠋煹臒o(wú)私奉獻精神最偉大了，像一場(chǎng)春雨滋潤了我的心田。
夢(mèng)想是燈，讀書(shū)時(shí)油，要想燈明，就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養品！我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著(zhù)塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(cháng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現我補充過(guò)營(yíng)養的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營(yíng)養。
盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”，但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(cháng)乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì )到了法布爾先生頑強的毅力和執著(zhù)的熱情……，每一本書(shū)閱讀的'過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。
我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū)，一個(gè)11歲的美國黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀(guān)時(shí)，爸爸鼓勵她長(cháng)大后要當美國總統。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì )在那座房子里工作的�！彼J真學(xué)習俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì )彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現了，她就是美國歷史上黑皮膚的女國務(wù)卿——賴(lài)斯。
看了這本書(shū)后，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后會(huì )很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú)，從每本書(shū)上吸取我成長(cháng)需要的營(yíng)養。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想！我一定會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 16
每當我聽(tīng)到課間廣播體操的音樂(lè )響起的時(shí)候，每當我跟隨韻律節拍做廣播體操的時(shí)候，每當體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時(shí)候，我總是情不自禁的心潮澎湃，有如運動(dòng)員賽場(chǎng)上奪得獎牌一般歡欣鼓舞。
2019年9月17日晚，北京2022冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物正式對外發(fā)布那一天，我萬(wàn)分激動(dòng)的心情無(wú)以言表，冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”在國人們期盼已久的日子里如期誕生了。
冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，體現了冬季冰雪運動(dòng)和現代科技特點(diǎn)。冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”以燈籠為原型，以“中國紅”為主色調，渲染了2022年中國春節的節日氣氛，身體發(fā)出光芒，寓意著(zhù)點(diǎn)亮夢(mèng)想。
看著(zhù)電視里“冰墩墩”具有時(shí)代感和科技感相結合的冰晶透亮的`外殼，它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環(huán)；“雪容融”燈籠預示著(zhù)中國傳統文化最重要的符號，它身上溫暖的光芒，喜慶的內涵，它發(fā)出的光，五彩斑斕之中詮釋著(zhù)點(diǎn)亮夢(mèng)想，為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。
面對兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使，我再次心潮澎湃、激情蕩漾：愛(ài)我強大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧，快些早日到來(lái)。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 17
上午第一節課后，我們來(lái)到五樓教室準備聽(tīng)張之路爺爺的《親近讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著(zhù)好奇的心情坐到自己的座位上，心里猜想著(zhù)張爺爺長(cháng)什么樣？不一會(huì )兒，張爺爺終于“現身”了！他手里拿著(zhù)一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來(lái)，坐端正，準備聽(tīng)張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著(zhù)，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò)，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫(xiě)作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng )造，要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的`事、以后發(fā)生的事和應該發(fā)生的事，要有情節，有懸念才會(huì )生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題，張爺爺都認真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著(zhù)張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿(mǎn)足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說(shuō)道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)！”
聽(tīng)了張爺爺的講座后，我明白了語(yǔ)言和情節的重要，寫(xiě)作文要有想象力，這樣才會(huì )生動(dòng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 18
夢(mèng)想，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人充滿(mǎn)激情;夢(mèng)想，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!
記得在我很小很小的時(shí)候，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師，把知識傳授給一代又一代學(xué)子，培育一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才�，F在我堅信我一定可以成功，我要努力學(xué)習，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!
老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師，一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們，他們用熱血來(lái)回報我們。老師，我想說(shuō)：我們愛(ài)您，您是我們的榜樣，我們要向你學(xué)習!
老師，給了我們許多的關(guān)懷，在天氣干燥的時(shí)候，總不忘說(shuō)一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話(huà)溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來(lái)不少，乖乖的聽(tīng)他的話(huà)，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。
曾經(jīng)，我們很天真，擁有數不勝數的夢(mèng)想，而今，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步，我們要堅信自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造屬于自己的`未來(lái)，去創(chuàng )造自己的輝煌，去擁抱自己的夢(mèng)想!
輝煌的明天由我們繼續把它創(chuàng )造，就讓我們迎著(zhù)風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)，繼續努力前行，把它實(shí)現的!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 19
如果說(shuō)，生活是一片黑夜的話(huà)，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過(guò)他做的甜品后，我下定決心，將來(lái)要當個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái)，我心愛(ài)的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了，忙來(lái)到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的.味道。后來(lái)我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現：在快樂(lè )時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣(mài)相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(cháng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對，怕我耽誤了學(xué)習，怒聲問(wèn)道：“學(xué)習都沒(méi)學(xué)好，就想飛了？沒(méi)門(mén)兒！你要再做，就別進(jìn)家門(mén)！”我跑到表姐家，問(wèn)他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō)：“你好好學(xué)習，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì )反對了吧。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來(lái)；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 20
在烈日炎炎的星期五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng)，它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，科技放飛夢(mèng)想”。
烈日高照下我們都懷著(zhù)快樂(lè )的心情欣賞著(zhù)每一項節目，他們表演得可精彩了，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采飛揚�？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，表演節目很快結束，就開(kāi)始準備我們的科技試驗活動(dòng)了。我們懷著(zhù)好奇而興奮的心情去體驗各項活動(dòng)。
我首先體驗到的是一個(gè)像汽車(chē)里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的`移動(dòng)了。我很好奇，這是怎么回事？結果，我知道了手指上有汗會(huì )靜電，所以，這個(gè)針就會(huì )轉動(dòng)了。接著(zhù)，我有體驗了第二個(gè)科技試驗，那是一個(gè)兔子形狀的木板，要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉來(lái)轉去，始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學(xué)會(huì )了幾個(gè)科學(xué)知識。
在科技體驗中，我學(xué)了很多知識�，F在，我明白了科學(xué)是那么神奇，有趣�？萍紕�(chuàng )造了奇跡，發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書(shū)，多做小實(shí)驗，學(xué)更多的知識！
“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，科技放飛夢(mèng)想”，這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 21
讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現的路燈一樣明亮。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，道出了讀書(shū)的重量性，通過(guò)大量的讀書(shū)，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的.實(shí)驗，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué)，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過(guò)一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話(huà)故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因為長(cháng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話(huà)故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的讀書(shū)書(shū)籍，觀(guān)察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，需要努力、堅持、勇氣來(lái)實(shí)現，只要我們去堅守，就會(huì )有收獲，有意想不到的回報。
因為讀書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒(méi)有堅持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì )成為泡影。許多人的夢(mèng)想因為有壓力沒(méi)有堅持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅持到夢(mèng)想實(shí)現的那一天
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，沿著(zhù)階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 22
我有一個(gè)夢(mèng)想——當一名作家。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想光靠老師和家長(cháng)是遠遠不夠的。我需要自己學(xué)習，廣泛讀書(shū)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言—－書(shū)自有黃金屋。書(shū)能幫我實(shí)現夢(mèng)想，好好讀書(shū)，用知識武裝自己。
遠大的夢(mèng)想最初也只是一顆小小的種子，它需要水的澆灌，陽(yáng)光的普照，而知識就是那可口的水，溫曖的陽(yáng)光，可知識是從書(shū)中提取出來(lái)的，說(shuō)到這兒，我還是要多讀書(shū)，讓腹中的知識越來(lái)越多，這樣才能點(diǎn)亮夢(mèng)想！
我熱愛(ài)寫(xiě)作，雖然我的'作文也受到同學(xué)，老師和家長(cháng)的好評。但和作家相比還相差甚遠。要想當作家是離開(kāi)不了書(shū)的，好詞需要書(shū)，好句需要書(shū)，好內容也需要書(shū)，好方法更需要書(shū)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我從小多就愛(ài)看課外書(shū)，還找出好詞，好句，好段并運用到自己的作文之中，看到不懂的，我還會(huì )多讀幾次就可以，讀書(shū)百遍，其意自現嘛！現在，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。把讀書(shū)當作一天中不可缺少的事情，如果一天沒(méi)看書(shū)，就會(huì )很難受，很不安，看了才舒服。在書(shū)中，我覺(jué)得我在與心靈高尚的人面對面的談話(huà)，把書(shū)當作自己的知心人，解開(kāi)了我一個(gè)個(gè)的心結；在書(shū)中，我覺(jué)得我在暢游天地，世界各地風(fēng)光、異域風(fēng)情、民俗風(fēng)情盡收心中；在書(shū)中，我覺(jué)得我能穿越時(shí)空，在漫漫的歷史長(cháng)河中游歷。在書(shū)中，我收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。每天堅持看書(shū)，每天都學(xué)一點(diǎn)知識，日積月累，我學(xué)到的知識會(huì )越來(lái)越多�！耙环莞�，一份收獲�！敝灰吓�，成功就會(huì )與你相會(huì )。期待著(zhù)我的作家夢(mèng)成為現實(shí)。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由地飛翔，但難免會(huì )受到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì )被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì )被人連根拔起。夢(mèng)想被點(diǎn)亮的路上有著(zhù)荊棘，但這一路有讀書(shū)相伴，會(huì )為我排憂(yōu)解難，相信讀書(shū)會(huì )為我的夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 23
在我的腦海中有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它使我不再膽小，變得堅強。夢(mèng)想，是什么呢？我想：它在我成長(cháng)中的影子，是在我的心中，伴我度過(guò)快樂(lè )，也在我的人生中留下一道道深深的痕跡。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛，我和同學(xué)去游泳池游泳，我們一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒蛙泳，玩得可開(kāi)心了。突然，一個(gè)大浪打來(lái)，把我們嗆得“嗆”得直咳，我們的鼻子都酸了，我和我的同學(xué)都哇哇大哭，我和同學(xué)們立即游過(guò)去把她們扶起來(lái)，她們一起跳進(jìn)了我們的小水塘里，我們一個(gè)接一個(gè)跳下水，我們都很感謝她們，她們卻說(shuō)，這是我們應該做的，我們就繼續玩著(zhù)，突然，有一個(gè)喊大叫，“我們都沒(méi)水了，你們怎么辦？”這個(gè)大浪好像被我們的話(huà)給驚嚇到了，我們馬上把她們給拉上來(lái)，她們又說(shuō)：“我們可以用腳打水呀，你們要把頭抬起來(lái)，我們要把頭低下呀！”我們都把頭抬起來(lái)了，她們就把我們一個(gè)一個(gè)地扶起來(lái)，她們說(shuō)：“我們是你們的朋友，要是你們把頭抬起來(lái)就會(huì )把我們弄嗆�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上把頭抬起來(lái)，她們又說(shuō)：“我們是好朋友，要是你不把頭抬起來(lái)我們都不知道你是什么樣的`，你們是怎樣做出來(lái)的，我們是一幫朋友，要是你不把頭抬過(guò)來(lái)我們就把你給拉走，你們不把頭埋下去我們就不給你們玩了�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻停止了哭泣，我們又開(kāi)心地跳了起來(lái)，她們也高興地笑了。我們一起跳下了岸，我的同學(xué)看見(jiàn)了都說(shuō)：“你真勇敢，我們都是朋友，要是你也不把頭抬過(guò)來(lái)，我們就不會(huì )把你給拉下來(lái)，你真勇敢，我真佩服�！彼齻兌夹α�。
夢(mèng)想是一盞指南針，指引著(zhù)我們，讓我們不再迷茫，也讓我們不再膽小，讓我們的生活變得更加美好。
夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是什么？是在我們失敗或成功的時(shí)候，一起分享，讓你感到快樂(lè )和安慰。
夢(mèng)想，是一盞指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 24
有夢(mèng)的季節，似一首雋永的詩(shī)篇，流淌著(zhù)濃郁的馨香。因為夢(mèng)在，萬(wàn)物皆揮灑著(zhù)迷人的光輝。
——題記
剪下一段時(shí)光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見(jiàn)開(kāi)始，猜不透結局，而那些夢(mèng)將點(diǎn)亮生活。
校園里又一次掛滿(mǎn)了“全力以赴，爭取考上理想的高中”之類(lèi)的口號的橫幅，提示著(zhù)我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢(mèng)想而努力，不要做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子�！蹦切┱駣^人心的口號，讓我突然想起即將離開(kāi)初中校園，心里充滿(mǎn)了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢(mèng)想是考上一高，可是我的夢(mèng)想能順利地實(shí)現嗎？
一個(gè)上午的飯后，班主任輕輕地撫摸著(zhù)我那因期末考試而失敗且沮喪低下腦袋的頭說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，生活才能變得更加地有趣�！�
我恍然大悟，是的，有夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀最美好的`事，無(wú)論我們如何活著(zhù)，都不可以背叛自己的夢(mèng)想，青春來(lái)過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也許最后會(huì )傷痕累累，以失敗而收場(chǎng)，可是我依然在辛苦地堅持著(zhù)，因為有夢(mèng)想，總是好的，有夢(mèng)想，才在奮斗的目標，雖然夢(mèng)想不切實(shí)際，會(huì )失敗，可是我們至少為有自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì )連失敗的資格也沒(méi)有，就會(huì )被命運像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說(shuō)：“只要追逐夢(mèng)想，命運總是會(huì )給你一些驚喜�！�
我的心平靜了下來(lái)，我明白了，我決定使出追逐重點(diǎn)高中的的勁頭去學(xué)習，不去想命運會(huì )給我什么樣的驚喜。
多少人因為懷有夢(mèng)想，不再平凡，多少人因為心中懷有夢(mèng)想，不再碌碌無(wú)為，多少人因為心中沒(méi)有夢(mèng)想，頹廢一生，多少人因為種種原因心中空懷夢(mèng)想，只能渾渾噩噩地過(guò)完一生。
現在，我學(xué)會(huì )了設定自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了追逐自己的夢(mèng)想，而不想夢(mèng)想能否實(shí)現，讓我們實(shí)實(shí)在在在擁有自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，讓我們的中國夢(mèng)如煙花般地燦爛綻放。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 25
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀儜汛�(mèng)想努力學(xué)習。你可能想做一名創(chuàng )造未來(lái)的科學(xué)家，他可能想做一名品德高尚的醫生，而我的夢(mèng)想是想當一名桃李滿(mǎn)天下的人民教師。
教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán)，又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報酬�？墒抢蠋焸兣囵B了不計其數的人才、國家的棟梁，誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢!媽媽曾經(jīng)也想當一名老師，它沒(méi)有實(shí)現，就讓我來(lái)替她實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想吧!教師，辛勤育人，看著(zhù)自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的.才能，也是一種幸福吧!
我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師，每次他們一回來(lái)，我就十分開(kāi)心，圍著(zhù)他們問(wèn)這問(wèn)那，他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在，舅舅當了一回班主任，學(xué)生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒(méi)有閑暇……我聽(tīng)得如癡如醉，哈哈大笑。聽(tīng)了不計其數的小故事，我更加想當一位老師，完成夢(mèng)想了!
我想當一名像我的班主任武老師一樣認真、負責的教師。我明白，要想實(shí)現夢(mèng)想必須付出艱辛努力，成功是來(lái)之不易的。當今社會(huì )競爭激烈，所以我必須好好學(xué)習，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。其次我必須擁有健康，俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！蔽乙欢ㄒ煤缅憻捝眢w，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學(xué)習當中，實(shí)現夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識，這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理，高尚的人格�？傊�，做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實(shí)現自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。
人生是船，夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，使前進(jìn)的道路更加明亮;讓夢(mèng)想成為助力，推動(dòng)人生，駛向成功的彼岸!
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