有關(guān)夢(mèng)想作文（通用95篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文10篇，希望對大家有所幫助。

　　夢(mèng)想作文 篇1

　　夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，即使他偶爾會(huì )迷失不見(jiàn)，偶爾會(huì )如殘燭沐風(fēng)就滅，但他可以給人生以方向給生命以豪情，讓我們的生活充實(shí)而遠離空虛。

　　夢(mèng)想就像一粒種子，只要我們用智慧，行動(dòng)去灌溉他，他就一定可以發(fā)芽開(kāi)花，結出碩果。

　　我們每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我們要為了那個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，終會(huì )有一天，夢(mèng)想就能變成現實(shí)。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)：偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人難以實(shí)現的，想要做一個(gè)與眾不同或事業(yè)非凡的人就要在起步時(shí)下定決心，鍥而不舍始終如一的堅持下去，才能夠實(shí)現夢(mèng)想。而一個(gè)真正有價(jià)值的夢(mèng)想是靠自己努力創(chuàng )造出來(lái)的，鳥(niǎo)兒用自己的力量搏擊長(cháng)空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔;不依靠自己的飛翔只是短暫的。

　　一位長(cháng)者告訴我：夢(mèng)想是美麗的，他比現實(shí)更加美好，比幻想更加真實(shí)。我們的人生因為有了夢(mèng)想而變得美麗，只要我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼，去闖，不管結局怎樣，只要我們努力了，我們的人生就是有價(jià)值的。

　　夢(mèng)想和現實(shí)的距離到底有多遠?其實(shí)我們只要向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁去，然后朝著(zhù)夢(mèng)想大膽嘗試努力奮斗就可以了。當我們夢(mèng)想成為一名領(lǐng)袖的'時(shí)候，我們已經(jīng)具備了一個(gè)領(lǐng)袖的氣質(zhì)——敢于夢(mèng)想。

　　如果有夢(mèng)想就要為了自己的夢(mèng)想付出努力，如果不付出努力，那么一切都不會(huì )成為現實(shí)。很多時(shí)候夢(mèng)想是真的可以實(shí)現的，只是我們自己不愿意努力罷了。這就像一粒沒(méi)有播種下去的種子，永遠也不會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，世界上沒(méi)有“免費的午餐”

　　夢(mèng)想是永不止息的追求，只要懷著(zhù)夢(mèng)想上路，為自己的夢(mèng)想鍥而不舍的努力，我們就會(huì )比別人擁有以更加燦爛的人生。

　　我們要從現在開(kāi)始，為自己的夢(mèng)想而努力，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，未來(lái)掌握在我們自己的手中。只要向著(zhù)夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，我們的夢(mèng)想之樹(shù)就一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)。

　　夢(mèng)想作文 篇2

　　夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個(gè)驕傲時(shí)刻臉上微笑，綻放要讓全世界知道；一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造！唱，唱，唱，是我們的訊號，就是追逐永不放慢步調，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀，我要讓全世界看到！

　　——題記

　　凋謝的花朵如此黯然無(wú)光，香氣卻還是沁人心脾；零落的時(shí)光如此星星點(diǎn)點(diǎn)，回憶卻還是念念不舍；抽象的夢(mèng)想如此遙不可及，成功卻還是綻于青春！輕聲奏響夢(mèng)想的旋律，絢麗舞起青春的姿態(tài)。旋律凌亂無(wú)章，舞步深淺不一，卻是我們真實(shí)的信念，是我們一直執著(zhù)追求的光明，是我們綻放于青春的夢(mèng)想！

　　十四歲，惆悵的青春，叛逆的時(shí)光，卻總堅持著(zhù)那些千奇百怪的夢(mèng)想。它沒(méi)有對白，也沒(méi)有臺詞，只有積極向上的拼搏精神，夢(mèng)想離我們是那樣的遙不可及，但是青春的活力卻讓我們不放棄自己的夢(mèng)想，青春讓我們在夢(mèng)想之路上創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們努力走好每一步，穩扎穩打。生活的殘酷讓我們往往頭破血流，空手而歸，但我們仍一往直前，因為我們正值青春年華，我們心中有夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是一步登天，它需要時(shí)間的考驗，青春告訴我們，我們還年輕，我們正朝氣蓬勃，在夢(mèng)想的路上，走錯了一步?jīng)]關(guān)系，大不了重頭開(kāi)始，只要我們不放棄最初的夢(mèng)想，即使闖了禍，也沒(méi)什么，青春的夢(mèng)想里沒(méi)有絕對的對錯，只有拼搏和堅持。不管是青春之路也好，夢(mèng)想之旅也罷，總不會(huì )風(fēng)調雨順，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷勇敢與奮斗，怎么會(huì )有夢(mèng)想的實(shí)現？不經(jīng)歷失敗與挫折，怎么會(huì )在青春中成長(cháng)？所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，夢(mèng)想不能急于一時(shí)，細水長(cháng)流才是長(cháng)久之計，因為我們正值青春，所以我們只有堅持，才能成為勝者！

　　夢(mèng)想究竟是什么？青春與夢(mèng)想到底有什么關(guān)系？

　　夢(mèng)想，千奇百怪，大小不一，卻是人生目標的動(dòng)力。它無(wú)色無(wú)形，摸不到，抓不著(zhù)，每個(gè)人一出生就會(huì )有夢(mèng)想，所以夢(mèng)想也成為了人生的一部分。無(wú)夢(mèng)想，人生就不完美了，所謂“青春”，我的理解就是青少年的春天，春天生機勃勃，活力充沛，青春就是屬于我們的！青春是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期，也是追夢(mèng)最容易的時(shí)期，所以我們就更加要懂得珍惜了。它只有一次，夢(mèng)想的.成敗也只有一回，我們要好好利用青春去追夢(mèng)、實(shí)現夢(mèng)，堅持不懈，奮力拼搏，方是實(shí)現夢(mèng)想、珍惜青春的王道！

　　在青春路上，曾幾何時(shí)，我尋找到了自己的夢(mèng)想。我，是徐良的忠實(shí)粉絲；我，是一個(gè)喜歡唱歌的姑娘；我，是喜歡嘴角上揚的Smile女孩！我擁有一個(gè)很多人都有的夢(mèng)想，我喜歡一個(gè)人靜靜地唱歌，歌成了我閑暇之時(shí)不可缺少的一樣東西，我認為歌是有靈魂的，每一首歌都能表達出創(chuàng )作者的感情，每一首歌都像是一顆星，在黑暗中灼灼發(fā)光，去照亮太陽(yáng)照不到的地方，去溫暖心靈的最深處�？杀�的是，我天生嗓音就不好，有時(shí)一唱歌就跑調，我的歌聲成了朋友中閑談時(shí)的笑柄，我的父母也反對我唱歌，他們說(shuō)，我天生就不是唱歌的料，再努力也無(wú)濟于事，還不如一頭扎進(jìn)課本，好好學(xué)習的好！父母的反對和朋友的嘲笑讓我多次受了打擊，他們從不知道我在夜里偷偷哭了多少次，流了多少淚。的確，他們說(shuō)的沒(méi)有錯，我并不適合唱歌，但是唱歌是我唯一的興趣愛(ài)好，我不想放棄。有時(shí)候，我也會(huì )自己寫(xiě)歌來(lái)唱，不會(huì )譜曲的我只能趁著(zhù)父母不在家去網(wǎng)上學(xué)習怎么譜曲，我并不渴望自己將來(lái)能踏上歌壇，成為歌星，我只想唱歌給所有人聽(tīng)，得到大家的支持。我堅信，終有一天他們會(huì )認可我，只要堅持，青春定會(huì )被我的真誠感化，夢(mèng)想也會(huì )因我的鍥而不舍而實(shí)現，我為我的青春有夢(mèng)感到驕傲！

　　無(wú)情的時(shí)光偷走無(wú)邪的童年，在記憶中淡去；生命之帆載入青春的江河，經(jīng)歷五味壇般的追夢(mèng)之旅！夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光，青春開(kāi)始沸騰，未來(lái)就在前方！如果說(shuō)夢(mèng)想是園丁，那青春便是那方青蔥的草地，園丁用想象編織著(zhù)夢(mèng)境，未來(lái)，在浮動(dòng)，一切正在靜悄悄地萌發(fā)，萌發(fā)……如果說(shuō)夢(mèng)想是建筑師，那青春便是那座美麗的城堡，建筑師用想象描繪著(zhù)藍圖，未來(lái)，在打造，一切正在靜悄悄地降臨，降臨……如果說(shuō)夢(mèng)想是旅人，那青春便是那條幽美的小徑，旅人用想象欣賞著(zhù)風(fēng)光，未來(lái)，在前進(jìn)，一切正在靜悄悄地向前，向前……

　　帶上你夢(mèng)想的行囊，踏上那青春的旅途！揚起夢(mèng)想之帆，正在起航；插上青春之翼，展翅翱翔！

　　夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，筑夢(mèng)讓中國更強；放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放！

　　——尾記

　　夢(mèng)想作文 篇3

　　夢(mèng)想，飽含著(zhù)對生活的憧憬，它有著(zhù)太陽(yáng)花燦爛的光彩，有糖果般奇妙的味道，還有著(zhù)愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想，是世上最美好的字眼，它還有著(zhù)能夠發(fā)生奇跡的神奇作用，像一幅希望的畫(huà)卷，渲染著(zhù)這世上最迷人的顏色，這就是夢(mèng)想的色彩。

　　夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界線(xiàn)，它是陽(yáng)光的金黃色，是純潔的白色，是溫馨的粉色……

　　你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎？那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊，想停止那永無(wú)休止的旅行，想有個(gè)溫暖舒適的家，體驗一下有家的.感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。

　　鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上，和家人伙伴幸福的生活。每天早晨，當第一束陽(yáng)光灑在枝頭，它就會(huì )站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲，是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì )有人來(lái)破壞它們的家園，也不會(huì )有人來(lái)捕殺它們，它們每天都會(huì )在天空自由地飛翔。

　　世界上每一條被人養在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想：如果我能夠跳出魚(yú)缸，到廣闊的大海里去，在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，快樂(lè )地生活，那該多好��！到時(shí)，小金魚(yú)會(huì )將它那不會(huì )笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍色，是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。

　　當金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，當夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。我夢(mèng)想著(zhù)從永遠也背不完，艱澀難懂的課文里的，從永遠也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái)，坐在柔軟的、翠綠的草坪中間，扔掉那顏色黑黑的，乏味的鋼筆，端起五彩的顏料盤(pán)，畫(huà)春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)那道絢麗彩虹。畫(huà)田野里一大片一大片的向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光咧著(zhù)嘴笑啊笑，畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方，可以照亮所有黑暗。我還會(huì )畫(huà)像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩，是五彩的彩色。

　　夢(mèng)想，是心中永不破滅的希望，夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高，有多遠，我們都會(huì )追著(zhù)夢(mèng)想奔跑，直到人生的終點(diǎn)。那時(shí)，無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現，夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。

　　夢(mèng)想作文 篇4

　　喜歡看動(dòng)漫，一直都是，即使現在的我已長(cháng)大，但對它的熱度從未減少幾分。

　　不知道從何開(kāi)始我喜歡上了火影忍者，一到播出的時(shí)間我會(huì )放下我手中任何事情，然后快速地坐在椅子上聚精會(huì )神的關(guān)注著(zhù)畫(huà)面上的每一個(gè)細節。不讓任何精彩的瞬間逃過(guò)我的眼睛。其中里面有一句自認為很經(jīng)典的臺詞，“我的夢(mèng)想是，成為火影，而且還要超越歷代火影�！边@句話(huà)是鳴人常說(shuō)的。雖然在劇情中經(jīng)常會(huì )出現，可它每次出現都會(huì )一次次碰激我的心靈。我在心里也暗暗說(shuō)到：我要成為一個(gè)作家，成為一個(gè)大作家。我不敢夸下�？谡f(shuō)我要超越歷代作家，因為我還沒(méi)有那本事，跟鳴人比，我是比不起的，更輸不起，因為他的堅持是任何人都不能相比的，雖然他只是個(gè)虛構的。對于任何他想做他要做的事情是絕對不會(huì )放棄的，在他的世界，從來(lái)都沒(méi)有放棄這個(gè)詞，哪怕在危極到自己生命的那一刻，他還是會(huì )堅持，直到現在他還在為火影的名號，精神堅持著(zhù)，努力著(zhù)……

　　喜歡鳴人，喜歡他對友情的在意。喜歡看他和佐助的爭爭吵吵，卻把對方視為比自己生命還重要的人。此等情，世間極少，有的也只是子期與伯牙。喜歡看他為了救同伴不顧生命的危險，也讓我明白了帶土曾對卡卡西說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“不遵守忍者規則的人，就如垃圾一樣，但不顧同伴生命的人，連垃圾都不如�！鄙�命是無(wú)價(jià)的，當用自己的生命去救了同伴的生命，那他的.生命就是至高無(wú)上的。這種感情足以讓每個(gè)人動(dòng)容。

　　喜歡鳴人，喜歡他的單純，喜歡他的善良，喜歡他的樂(lè )善好施，喜歡他的每次意外。做好事容易，可一個(gè)人要做一輩子的好事又有幾個(gè)人能辦到呢，雷峰是做到了，可又有幾個(gè)這樣的人呢

　　喜歡鳴人，喜歡他的執著(zhù)。對別人許下的承諾，哪怕是賭上火影的名號也要去完成。還有一些在別人看來(lái)是無(wú)法完成的事情，他也會(huì )竭盡全力地去完成。

　　喜歡鳴人，喜歡他的堅強，喜歡他說(shuō)到做到。在面對比自己強大幾百倍的敵人面前他從不退縮，他會(huì )迎刃而上，力拼到底�？偸窃谧詈笠豢贪l(fā)揮出自己身上所蘊藏的力量。

　　喜歡他，他必定能當上火影……

　　鳴人，他所做的一切的一切，都只是為了讓別人認同他，在自己不斷的努力之下，他成功了，非常完美。

　　鳴人，一個(gè)包含了人性?xún)?yōu)點(diǎn)的人物，卻深深地打動(dòng)了我的心，他的包含從容是人類(lèi)很難做到的�？吹剿�的努力讓我想起了自己，我曾告訴過(guò)自己，那不是現實(shí)只是動(dòng)畫(huà)，可那一句句勵志的話(huà)語(yǔ)，一幕幕感人的場(chǎng)面，我明白，這不僅僅只是一部供人欣賞的一部動(dòng)畫(huà)，它似乎更在揭示一個(gè)什么道理。其實(shí)當我喜歡上鳴人的那一刻起，我明白了，我為什么要去喜歡他了。

　　我也要奮斗，夢(mèng)想離我還很遠，我會(huì )用使出渾身解數去拼博，沒(méi)有最好，只有更好！加油！

　　夢(mèng)想作文 篇5

　　我也有個(gè)現階段的夢(mèng)想，就是考上老家的重點(diǎn)高中。我曾經(jīng)這樣思考過(guò)“一年后，也許會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想，僅僅一年后的時(shí)間，這還算不算夢(mèng)想？夢(mèng)想不應該是遙遠的嗎？”最終我思考斷定結果，這只是我一個(gè)小小的夢(mèng)想。有人告訴過(guò)我：“沒(méi)有實(shí)現就不算是現實(shí)”我更加深入的理解我考重點(diǎn)高中這個(gè)小小的夢(mèng)想。我要為一年后的夢(mèng)想努力，所以我要在初三學(xué)習的生活中去追逐夢(mèng)想，有著(zhù)目標的把夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　夢(mèng)想就像做夢(mèng)一樣，不知道夢(mèng)中的幻想能否實(shí)現。但它們有唯一的區別就是夢(mèng)想可以通過(guò)努力實(shí)現，而做夢(mèng)不可以。定下了目標才懂得會(huì )去實(shí)現，“稅換”成現實(shí)。在追逐夢(mèng)想的日子里，不少人給了我動(dòng)力讓我更加向往追求灑脫的夢(mèng)。

　　去年，各個(gè)一全家人都沒(méi)有想得到的成績(jì)考入了重點(diǎn)高中。二姨用幽默的口氣對家人說(shuō)：“沒(méi)想到他初中那么差的成績(jì)竟然考上了重點(diǎn)高中，真是瞎貓碰上死耗子�！本驮谖艺J為哥哥會(huì )在自己的另一個(gè)夢(mèng)想追逐時(shí)，我又聽(tīng)到了一個(gè)驚異的消息。哥哥不想讀書(shū)了。不理解的.我問(wèn)哥哥為什么放棄，他卻只對我說(shuō)：“對學(xué)習沒(méi)興趣了”并讓我好好學(xué)習。這個(gè)事情更加鼓勵了我一定要追逐夢(mèng)想到實(shí)現的心情。今年，姐姐有考上了重點(diǎn)考中，這讓我的壓力增加了許多，因為我是獨生女，在大家庭中也算是倒數第二小的了，都把另一個(gè)希望放在了我的身上。但是我只相信在不斷的努力追逐夢(mèng)想的日子里，我一定會(huì )實(shí)現人生中的第一次選擇，第一個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，我應該學(xué)會(huì )努力學(xué)習，學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)，不再把問(wèn)題遺留在第二個(gè)太陽(yáng)升起的明天里。為了夢(mèng)想的實(shí)現，我應該制定自己的學(xué)習計劃，而不是等到太陽(yáng)又將從西邊降落的時(shí)候，去尋找今天應該做的事。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現我還要付出的太多太多�！皼](méi)有付出又怎能得到收獲呢？”我愿意用我的付出追逐這個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　不要害怕去追逐，只有在追逐夢(mèng)想后，才會(huì )感受到成功后燦爛的笑容，讓我們一起追逐自己的夢(mèng)想，在不久后看到彼此綻放勝利的笑容。

　　天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著(zhù)燦爛的希望。一個(gè)小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機。

　　飛機乘風(fēng)而翔，他歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，使勁地揮著(zhù)雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂(lè )趣。

　　雖然他沒(méi)有抒發(fā)過(guò)做飛行員、制造飛機的壯志，但他卻一次次專(zhuān)注地折著(zhù)紙飛機。他仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著(zhù)。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢(mèng)。

　　哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢(mèng)想�？墒�，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢(mèng)。一次，哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機跑進(jìn)屋子，“媽?zhuān)�這只飛機飛得可高啦。來(lái)，我表演給你看！�！彼�想拉著(zhù)母親往外跑�！皠e胡鬧，我正忙著(zhù)呢�！�

　　母親甩開(kāi)他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒(méi)用的飛機，還不快做作業(yè)去！”“早做完了�！备绺缒樕系男θ蓊D時(shí)消失了，抬頭望了望滿(mǎn)臉不高興的母親，轉身一步步向外走去。好幾次，他望著(zhù)手中的紙飛機，又停下來(lái)回頭注視母親，眼睛里充滿(mǎn)了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機呀，媽媽只要看一眼就會(huì )非常喜歡的，可剛才她卻沒(méi)有瞧上一眼。

　　這樣的故事重復了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來(lái)。漸漸地，哥哥變得沉默了。

　　他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上，時(shí)而仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在田野上空游動(dòng)著(zhù)，輕滑著(zhù)，飛舞著(zhù)；時(shí)而又低著(zhù)頭，陷入沉思，想著(zhù)他一直解不開(kāi)的疑惑。

　　他折的飛機漸漸少了，終于有一天，他的飛機全部落下了。我問(wèn)他為什么，他只是搖頭不答。是因為真的長(cháng)大了嗎？我不知道。我只知道沒(méi)有人仔細地欣賞過(guò)他的紙飛機，沒(méi)有人撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“孩子，你真行�！睕](méi)有人試著(zhù)叩開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……

　　猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)杈上，無(wú)力飛翔。

　　夢(mèng)想作文 篇6

　　我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？他的夢(mèng)想是什么？我要說(shuō)我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是當一名非常細心、非常棒和非常出色的.科學(xué)家。

　　我把在恐龍牙齒里的細胞復制出來(lái)讓它變成恐龍的樣子，這樣人們就可以看見(jiàn)恐龍了，我還要做一種可以移動(dòng)、可以躲避飛機等，具有很多功能的房子，里面還有機器人為我們服務(wù)呢！

　　我還要做一種長(cháng)生不老藥丸，我們只要一吃就可以活一億多年，我們吃?xún)深w就可以活兩億多萬(wàn)年呢！一聽(tīng)驚人，嚇到你們了吧？我還要做一個(gè)機器里面全都是玩具，因為每一個(gè)孩子對玩具都有一種興奮的感覺(jué)，我做的這個(gè)機器只要唱一首歌或背一首詩(shī)玩具就自己跑出來(lái)！而且是自己會(huì )動(dòng)的玩具，這樣小孩就不會(huì )因為父母不給買(mǎi)玩具而心痛了，我們就可以快樂(lè )的分享玩具了！

　　我覺(jué)得我們都有夢(mèng)想，只要努力，只要有信心，我相信我們都可以夢(mèng)想成真哦！

　　夢(mèng)想作文 篇7

　　在我夢(mèng)想中，我想當一名出色的汽車(chē)設計師。

　　過(guò)了20年后，我已經(jīng)是一位世界汽車(chē)設計師。這20年中，我經(jīng)歷了不少是。我的代表作品是“環(huán)保車(chē)”。這輛車(chē)是由電腦數據控制。你只要把電腦上打上終點(diǎn)和起點(diǎn)，它就會(huì )立刻分析出這條路的最近的路。在這個(gè)車(chē)子上，有衛生間、娛樂(lè )室、臥室、休息間，這種車(chē)如果沒(méi)有了動(dòng)力，它便會(huì )自動(dòng)把地上的`垃圾變成能源，從汽車(chē)的尾部傳送到能源儲藏區，不管多遠的路程都能開(kāi)到。

　　如果堵車(chē)了怎么辦？車(chē)上有一個(gè)粉紅的按鈕，一按按鈕汽車(chē)就會(huì )飛上天行駛；如果要撞車(chē)了怎么辦？車(chē)上還有個(gè)黃色的按鈕，如果眼看要撞上了，按下黃色的按鈕，車(chē)子就會(huì )連人一起縮小好幾倍，直到能從車(chē)下鉆過(guò)為止，它才不縮��；按下藍色按鈕，它就是連人恢復原來(lái)的樣子。

　　如果到了水面上，按一下子綠色的按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)潛水艇，還可以參觀(guān)海洋世界。

　　如果我真的設計出了這種車(chē)，那么全世界會(huì )很美好。

　　夢(mèng)想作文 篇8

　　這幾天，全班都在忙著(zhù)布置教室。

　　前天，潘老師給我們每人都發(fā)了兩張便條紙，然后拿出8根線(xiàn)，說(shuō)：“同學(xué)們，請在我剛才發(fā)下去的便條紙上寫(xiě)出這個(gè)學(xué)期的`計劃，然后在另一張便條紙上貼上自己的相片，寫(xiě)上姓名。注意要把你寫(xiě)的最好的字寫(xiě)在上面，不要涂改�！�

　　我寫(xiě)完了計劃，貼完相片，就要進(jìn)入考驗我們的時(shí)刻了。首先，要把我們這一行的計劃全部貼到線(xiàn)上，這件事由我殷歡鈺一起完成�！耙髿g鈺，把線(xiàn)拉直點(diǎn)�！蔽矣媚z水這涂點(diǎn)那涂點(diǎn)，貼了一張又一張。

　　“終于完成了!”

　　后來(lái)，全班八行的成果都掛在了“夢(mèng)想”那一欄，看上，真的很像一個(gè)個(gè)放飛的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想作文 篇9

　　差生也有夢(mèng)想，相信我，雖然我成績(jì)不好，但是，我也有一個(gè)同樣高傲有心。

　　差生就像走在陌生的街，切也希望把夢(mèng)實(shí)現，害怕的眼光反正不想看見(jiàn)。

　　差生的世界多姿多彩，極為豐富。他們奮斗過(guò)、努力過(guò)、自豪過(guò)、也驕傲過(guò)。

　　差生懂得友情。為了友情而反對正義，為了友情而背叛人格，為了友情而遭遇唾罵。

　　差生只不過(guò)成績(jì)差。這就證明了一切？

　　同樣的一件事，不同級別的人去做，則有不同的結論：差生就是沒(méi)事干、鬧事；而優(yōu)生則是一時(shí)沖動(dòng)。

　　是否注意過(guò)角落里差生的眼神；是否了解過(guò)差生內心世界的追求；是否懂得差生背后的辛酸。

　　差生這一生就注定差了嗎？永不得翻身嗎？

　　差生總希望得到一句安慰、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，哪怕僅是一個(gè)眼神就足夠了。而往往澆水和施肥總會(huì )賜給優(yōu)生。

　　差生的成績(jì)差就證明全部都敗給優(yōu)生了嗎？差生成績(jì)差就沒(méi)有尊嚴、沒(méi)有人格了嗎？

　　差生意志堅定。即使自己選擇的路，無(wú)論有多難有多險，跪著(zhù)也會(huì )走下去。如果多多關(guān)照差生，他們還會(huì )繼續差下去嗎？

　　差生懂得感恩。一個(gè)鼓勵的手勢，就會(huì )給他一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)鼓勵的眼神就會(huì )讓堅強的他流下感動(dòng)的淚水。他會(huì )絞盡腦汁去報恩，也許他會(huì )創(chuàng )造出前所未有的`成績(jì)。

　　可是誰(shuí)也沒(méi)有在乎過(guò)差生。

　　難道說(shuō)差生會(huì )在這個(gè)世界上永遠的差下去嗎？會(huì )永遠在優(yōu)生面前抬不起頭嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)差生只有過(guò)昨天，他們的明天會(huì )比優(yōu)生的更精彩，更輝煌。

　　但愿世界上的綠蔭留給差生多一點(diǎn)；但愿多給差生一些鼓勵的手勢和眼神；但愿把澆水和施肥的機會(huì )多賜于差生一些。

　　差生，記住你的世界并不黑暗，你的昨天并不代表明天。為了你今后燦爛的人生拿出你堅強的意志拼搏吧！

　　夢(mèng)想作文 篇10

　　當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望藍天白云之時(shí)，它已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄，與狂風(fēng)搏擊，與白云共舞，當駿馬休息在柵欄中，它就已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是在草地上自由的奔跑，馳騁在藍天下，當我呱呱墜地時(shí)，我迷茫地凝望著(zhù)各種人士，我也有了自己的想法和夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙手迎接成長(cháng)…

　　載著(zhù)生命的夢(mèng)想，沿著(zhù)生命的軌跡，從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫，再到現在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴(lài)于父母和家人的呵護，沿著(zhù)學(xué)校為我指引的成長(cháng)之路，在蹣跚中學(xué)會(huì )邁步。

　　來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們在背后付出了多種難以想象的.努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺上盡情的綻放，用自己獨特的舞姿贏(yíng)得青睞和矚目。

　　多少先賢圣哲，志士仁人一生在為實(shí)現夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂(yōu)愁，心中卻滿(mǎn)懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿，李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的情懷，范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的志向”……

　　因為夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持和隱忍，找準了生命的坐標，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默給予我力量和支持。

　　因為夢(mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。

　　夢(mèng)想作文 篇11

　　相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。

　　快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。

　　到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的'終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！

　　時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！

　　這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！

　　夢(mèng)想作文 篇12

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。

　　小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現我的夢(mèng)想努力，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習中，因為有夢(mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的.一舉一動(dòng)都要有著(zhù)自己的目的。無(wú)論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實(shí)現夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因為我們不斷努力前進(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。

　　夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過(guò)遠大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。

　　夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。

　　夢(mèng)想作文 篇13

　　在我的世界里只是漫長(cháng)的黑夜，我就這樣靜靜的看著(zhù)夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái)，一切都變得夢(mèng)幻起來(lái)，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著(zhù)我，這個(gè)情節或許有些玄乎，但我所說(shuō)的銀河是新的遐想，之所以說(shuō)是遐想，因為它只是個(gè)念頭，還沒(méi)有壯大到占據我的思想，成為我的夢(mèng)想罷了。

　　伴隨著(zhù)銀河的光芒，我的世界不再只是漫長(cháng)的.夜，它開(kāi)始變得陽(yáng)光明媚，盡管現在仍是泛著(zhù)冷冽的魚(yú)肚白。如愿以?xún)�，我升上了六年級，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉機，我從未見(jiàn)過(guò)那么耀眼的人，他笑著(zhù)向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個(gè)邀請，我卻久久沒(méi)有給出答復——我害怕受到傷害，他很開(kāi)朗、陽(yáng)光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數條線(xiàn)，而這些線(xiàn)條永不相交，我們分別的時(shí)候到了，畢業(yè)考試如期而至，說(shuō)真的，我對于這個(gè)是無(wú)所謂了，可看到T走的時(shí)候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因為昨天下過(guò)暴雨吧！連綿的云朵掠過(guò)，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進(jìn)教室，空無(wú)一人的，一手拎起書(shū)包，慢騰騰的走出去。

　　T，這一年里，我的夢(mèng)想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍。

　　夢(mèng)想作文 篇14

　　夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的；想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的.慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習，博覽群書(shū)。

　　夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現的話(huà)，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì )成功！美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放棄，他堅持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類(lèi)證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。

　　而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂(lè )的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功！

　　夢(mèng)想作文 篇15

　　“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”是陶潛在隱居時(shí)寫(xiě)下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

　　城市的繁華給我帶來(lái)太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺(jué)得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來(lái)越強烈。

　　我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的'溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說(shuō)的：“高峰入云，清流見(jiàn)底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂(lè )章；能在家門(mén)前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開(kāi)門(mén)就看到滿(mǎn)片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。

　　我希望能“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

　　可是，現實(shí)往往不如人所愿，現實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……

　　鳥(niǎo)聲，花香，水清，樹(shù)榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。

　　我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想作文 篇16

　　流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。

　　——題記

　　黃昏的夕陽(yáng)下，是我獨自一人的身影。

　　從小在父母籃球運動(dòng)教育下的我，一直懷有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。

　　看著(zhù)電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。

　　為了它，我似夸父追日般，即使面對重重困難，也不放棄。

　　于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮時(shí)，我在球場(chǎng)練習運球，即使球千百次在手中運丟，我也不肯放棄，千百次的運丟，那我就千百次地把球撿起來(lái)！

　　在夏日正午烈日當空時(shí)，我頂著(zhù)烈日在球場(chǎng)練習上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！

　　在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物凋零之時(shí)，我迎著(zhù)風(fēng)霜練習投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。

　　旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽(yáng)高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……

　　長(cháng)時(shí)間的練球，有時(shí)也讓我無(wú)法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長(cháng)時(shí)間地運球，讓我的手上結了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……

　　終于，日復一日的訓練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的`進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。

　　科比布萊恩特曾說(shuō)：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因為努力，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫(huà)。

　　因為夢(mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！

　　夢(mèng)想作文 篇17

　　“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標的夢(mèng)想，一個(gè)堅強不屈的.夢(mèng)想。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！爆F在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(cháng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著(zhù)趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著(zhù)，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(cháng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。

　　所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”。

　　夢(mèng)想作文 篇18

　　他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì )盡力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺(jué)。

　　他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿(mǎn)足走出餐廳，他的.心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母，父母與他的感情越來(lái)越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。

　　一次考試后他拿著(zhù)他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè)，心中有一絲對父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機，這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。

　　突然想起了陌生的聲音，原來(lái)是很久前買(mǎi)的電話(huà)響了，拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音，他父親對他說(shuō)他們回來(lái)了，讓他去哪個(gè)餐廳等著(zhù)，他的父母一會(huì )就到了。他感到有些奇怪，他就去了。

　　他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì )他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對他說(shuō)這些年讓他受苦了，他們就定彌補對他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說(shuō)到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。

　　當他夢(mèng)想實(shí)現時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠但一定會(huì )實(shí)現。

　　此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開(kāi)始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jì)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，終于功夫不負有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。

　　夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。

　　努力實(shí)現自己的夢(mèng)想吧��！

　　夢(mèng)想作文 篇19

　　夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路�，F在，我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。

　　我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來(lái)很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì )因為寒冷而生病，不會(huì )再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì )增加他們家庭的負擔。

　　我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區因為地理條件限制，人口稀少，經(jīng)濟條件很差，導致那里的孩子得不到受教育的機會(huì )，他們渴望了解更多的知識，卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

　　我想成為一名藥學(xué)專(zhuān)家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔，我會(huì )學(xué)習各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的'藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì )再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂(lè )！

　　馬丁路德曾說(shuō)過(guò)：只有堅持夢(mèng)想，就沒(méi)有人能使你倒下！為了能夠實(shí)現夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習，用知識武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌未來(lái)！

　　夢(mèng)想作文 篇20

　　人這一生從小到大，會(huì )有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！

　　傻傻的南瓜車(chē)。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話(huà)里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺(jué)，穿上這一切就會(huì )坐上南瓜車(chē)，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。

　　黃金屋，顏如玉。

　　稍稍長(cháng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)中的黃金屋，喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì )了以前所不解的問(wèn)題。書(shū)，是知識的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅持下去，成為一名圣賢人。

　　燃燒的“蠟燭”

　　長(cháng)大了，心也成熟了。開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)當一名老師，為祖國培養一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時(shí)，我都會(huì )幻想著(zhù)自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識，教會(huì )他們人生的道理，去實(shí)現自己的.奮斗目標！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái)，把知識變成了七色彩虹，讓學(xué)子們在其中自由穿梭。

　　白衣天使

　　白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著(zhù)能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護士長(cháng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫生的責任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著(zhù)自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫生！

　　聽(tīng)細水長(cháng)流，看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(cháng)盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢(mèng)想，勇于開(kāi)拓，一定能夠實(shí)現屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！

　　夢(mèng)想作文 篇21

　　我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著(zhù)，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。

　　是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò )，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時(shí)，才發(fā)現自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯是顯現自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現自已已經(jīng)廢了。

　　你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。對，你說(shuō)的沒(méi)錯，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jì)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的`夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。

　　有的人說(shuō)現實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想卻很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想卻祈求著(zhù)老天爺的打賞。老師教會(huì )了你知識，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì )了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì )有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。

　　提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì )走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因為那不是我要走的路，也許有人會(huì )說(shuō)，那是你自負，對，是我自負，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。

　　夢(mèng)想作文 篇22

　　家是從我一出生和成長(cháng)的地方，家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒(méi)有了家，也沒(méi)有了心靈的依靠！家中的每個(gè)空間都有它的功用，家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛(ài)的小東西呢？

　　還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚(yú)而跟大海的魚(yú)群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等，沒(méi)有辦法克制欲望的魚(yú)群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來(lái)的魚(yú)兒們養在魚(yú)缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚(yú)兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來(lái)的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當然不只是放著(zhù)這些海水魚(yú)，我還養了一些淡水魚(yú)，我在這個(gè)魚(yú)兒樂(lè )園里靜靜的觀(guān)察魚(yú)兒的多變生態(tài)。

　　我�？吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間，爸爸啃著(zhù)甜甜的.芭樂(lè )，插著(zhù)手看著(zhù)魚(yú)缸前的魚(yú)，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚(yú)兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候，它們就會(huì )迅速的游到我的面前來(lái)，它們鉆來(lái)鉆去的跳著(zhù)跟對手搶食物，搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說(shuō)謝謝，我就會(huì )很滿(mǎn)足的說(shuō)聲趕快吃吧！我常常想魚(yú)缸的魚(yú)都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去，看似都沒(méi)有任何的煩惱，我多么希望我就是魚(yú)缸中的魚(yú)，所以我也會(huì )跟魚(yú)弟弟和魚(yú)妹妹說(shuō)著(zhù)我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。

　　我和爸爸在家一起進(jìn)行養魚(yú)計劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來(lái)的魚(yú)都會(huì )放在那里，我們看著(zhù)魚(yú)，魚(yú)也看著(zhù)我們，魚(yú)也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲，我最喜歡看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小東西，在這個(gè)角落里我發(fā)現大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個(gè)角落我發(fā)覺(jué)生命的韌性和多采樣貌。

　　夢(mèng)想作文 篇23

　　夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想�？墒俏覅s偏愛(ài)夢(mèng)想，因為這個(gè)詞它滿(mǎn)足了我對未來(lái)的一切的構思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對未來(lái)的迷茫，對于實(shí)現的一星半點(diǎn)希望，對于路途上不友善人的惡語(yǔ)，對于愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)幫助過(guò)我的人，這一切的一切，令我著(zhù)迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因為我篤定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì )起航，終有一天會(huì )飛翔。

　　小時(shí)候的自己想做設計師，學(xué)習服裝設計，設計漂亮的'衣服鞋子，然后想著(zhù)，若別人穿著(zhù)我設計的衣服，成為了一種潮流，對我來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣暖心的歡喜呀�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷被不斷豐富，我內心竟也期盼著(zhù)成為魯迅先生那樣的人。雖沒(méi)有他那樣遠大的志向，可是卻有一顆想寫(xiě)文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對某一類(lèi)人有所啟發(fā)。

　　夢(mèng)想，神圣而莊嚴。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔當此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)�！彼�的文字太美，太樸實(shí)。就好像能穿越現實(shí)的時(shí)空，到達一種更高的角度，重新看待世間萬(wàn)物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿(mǎn)篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。

　　寫(xiě)字的心，就這樣，被漸漸熏陶著(zhù)、感染著(zhù)，愈加堅定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現實(shí)，文字溫柔中蘊含著(zhù)悲憫的力量，寫(xiě)到人的心魄，細膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽(yáng)光的紋理。若真將此變成現實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見(jiàn)你——文字。

　　夢(mèng)想作文 篇24

　　著(zhù)像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上.

　　夢(mèng)想著(zhù)像一朵白云展現潔白無(wú)瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著(zhù)人世間的真情.

　　夢(mèng)想著(zhù)像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔.

　　夢(mèng)想著(zhù)每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來(lái).讓疼我的父母放心，讓愛(ài)我的人寬心.

　　夢(mèng)想著(zhù).......

　　可我始終生活在內心的夢(mèng)想之中，夢(mèng)想是飄揚在生命線(xiàn)上一道光環(huán)，我就在它的`照耀下，艱難而帶著(zhù)希望地活著(zhù)，試圖接近它，卻從來(lái)沒(méi)有達成，也許遙遠就是它存在的意義，而存在的本身就是它之于我的真正意義!

　　回到現實(shí)我才發(fā)現，越是難于達成的夢(mèng)想越會(huì )激勵著(zhù)我，所以我必須心存感激.

　　夢(mèng)想帶給我堅定.

　　夢(mèng)想帶給我信心.

　　夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.

　　我會(huì )為了愛(ài)而和這遙遠的希冀而努力奮斗，直到夢(mèng)想的實(shí)現.

　　人生的夢(mèng)想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達到夢(mèng)想中的頂峰，但只要頑強地接近，終歸是一種幸運.

　　夢(mèng)想，我畢生向往.......

　　夢(mèng)想的實(shí)現需要我們腳踏實(shí)地去努力，只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng)，這才是真正的白日做夢(mèng)。夢(mèng)想的事永遠不會(huì )從天上自己掉下來(lái)，而是需要我們自己去實(shí)現，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望，更談不上什么行動(dòng)，緊緊抱著(zhù)自己的夢(mèng)想吧!不要松手!詩(shī)是浪漫的，好像并不貼近現實(shí)，可是詩(shī)歌帶給我啟迪，詩(shī)歌帶給我智慧，我想不出不愛(ài)詩(shī)的理由。愛(ài)詩(shī)吧!正如荻金森在一首詩(shī)中寫(xiě)到：

　　沒(méi)有一首船能像一本書(shū)，

　　也沒(méi)有一匹俊馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣

　　把人帶往遠方，

　　這渠道最窮的人也能走，

　　不必為通行稅傷神，

　　這是何等節儉的車(chē)，

　　承載著(zhù)人的靈魂!!!

　　夢(mèng)想作文 篇25

　　現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。

　　在實(shí)現理想的過(guò)程中，不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，我會(huì )堅定信心，勇往直前，始終朝著(zhù)自己的方向努力，看我的行動(dòng)吧！

　　##是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！

　　我知道追求理想這條路很苦，我有可能走十步摔九個(gè)跟頭，但我絕不會(huì )退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。為了得到屬于我的那片藍天，就算付出再多的努力，就算經(jīng)歷再多挫折，就算苦到極點(diǎn)------就算跌倒無(wú)數次，那怕已遍體鱗傷，我也不會(huì )放棄！

　　只要我們肯付出，相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。

　　我一定從現在開(kāi)始，多學(xué)習知識，多掌握本領(lǐng)，為將來(lái)實(shí)現我的人生理想打下堅實(shí)的基礎，當一名合格的人民教師。

　　這就是我的理想，從現在打好基礎，努力吧，相信我會(huì )實(shí)現我的理想的`。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠大的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)有名望的企業(yè)家，必須要有淵博的知識，我會(huì )為我的理 想而努力奮斗的。

　　要想實(shí)現我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著(zhù)理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰，從哪里跌倒，就從哪里爬起。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠的回憶，要從頭再來(lái)，打好扎實(shí)的基礎。 我相信，有理想就會(huì )有創(chuàng )造，有創(chuàng )造就會(huì )有成功。我一定會(huì )成功的

　　夢(mèng)想作文 篇26

　　仰望星空，發(fā)現它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著(zhù)漆黑閃爍的而浩瀚無(wú)邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著(zhù)下巴在思忖著(zhù)什么。思忖著(zhù)什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開(kāi)，我心中是那么清澈明亮，豁然開(kāi)朗。不斷地有力量使它將我內心的感受全部?jì)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說(shuō)，但起碼我不會(huì )認為不說(shuō)出來(lái)比說(shuō)出來(lái)更好過(guò)些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì )覺(jué)得那響聲會(huì )震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著(zhù)眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節浮現得更久，而不是想方設法破壞它獨有的寧靜之美。

　　它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的.美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著(zhù)與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當一名演員，這是首先考慮的。

　　我覺(jué)得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來(lái)源一別人的說(shuō)法之中。有人說(shuō)我像電視里的演員，更有人說(shuō)我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X(jué)得我具備了這些條件，因為只要我上進(jìn)，就會(huì )上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。

　　星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過(guò)，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無(wú)邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。

　　夢(mèng)想作文 篇27

　　自?xún)簳r(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說(shuō)變成萬(wàn)人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無(wú)知。

　　而如今我已經(jīng)長(cháng)大，不在幻想那些童話(huà)般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績(jì)提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長(cháng)肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來(lái)。那么我夢(mèng)是什么呢？

　　我夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠將來(lái)成為一個(gè)有錢(qián)老板。說(shuō)到這里，了解我人就會(huì )忍不住問(wèn)“平時(shí)，當別人說(shuō)‘有錢(qián)就有了一切’時(shí)候你總會(huì )反駁說(shuō)‘再多錢(qián)也買(mǎi)不會(huì )健康體魄，已逝光陰，更買(mǎi)不到親情友情甚至是愛(ài)情等’，可如今夢(mèng)怎么錢(qián)那么親密呢？”

　　我想說(shuō)，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最?lèi)?ài)母親。自我出生那一刻開(kāi)始，我就給她帶去了無(wú)數不幸。由于身在農村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因為我是女生，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗爭。是她保住了我，卻招來(lái)我奶奶無(wú)限痛恨，導致她坐月子胃出血，烙下無(wú)法根治胃病。我得過(guò)胃炎，我能體會(huì )犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述痛。

　　母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過(guò)上好日子信念，隨著(zhù)年齡增長(cháng)越發(fā)強烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢(qián)老板，讓媽媽能過(guò)上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。

　　這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我?jiàn)^斗目標。

　　夢(mèng)想作文 篇28

　　嗨！大家好，我叫朱子軒，認識我的人都很喜歡我，因為我愛(ài)好廣泛，打游戲、滑冰、騎自行車(chē)，我全都喜歡。

　　要問(wèn)我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的滑冰選手�？墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后，我認定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

　　一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習班。開(kāi)始，我還不情愿去。因為如果學(xué)打架子鼓，我就會(huì )少了很多玩的時(shí)間�？僧斘覛W錦了架子鼓的學(xué)習教室，看見(jiàn)有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習演奏，我立刻別那種歡快的節奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。

　　教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過(guò)去，讓我上鼓體驗，他耐心地給我講了基本打法讓我練習，并鼓勵我：只要用心學(xué)刻苦練習，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的`小手。

　　我漸漸地愛(ài)上了架子鼓。一年來(lái)，沒(méi)到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說(shuō)我的架子鼓水平可以考四級了，今年夏天就可以考級拿到證書(shū)了，想想都真高興��！

　　在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。

　　我仿佛看到，我登上舞臺給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過(guò)了十級水平，成了一名萬(wàn)眾矚目的演奏。臺下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

　　唉，想想都美！親愛(ài)的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來(lái)！

　　夢(mèng)想作文 篇29

　　青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著(zhù)我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén)，追尋遠大的理想，原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現就離我們不遠了。

　　小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂(yōu)郁，每天只專(zhuān)注于收音機，收聽(tīng)新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語(yǔ)廣播著(zhù)迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。

　　就這樣，我對英語(yǔ)的`“愛(ài)”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。

　　在家里，我總是留意電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著(zhù)對英語(yǔ)的熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢(mèng)想的實(shí)現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見(jiàn)諸山小山”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著(zhù)幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。

　　每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠不要因為一時(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預測我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng )造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著(zhù)它努力，總有一天幸運會(huì )降臨到我們身上。

　　夢(mèng)想作文 篇30

　　肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因為減肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。

　　那天，陽(yáng)光十分明媚。我在家里開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棒。阿姨看我十分悠閑就說(shuō)：“李祖權你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“哪有，不會(huì )變胖的，不信我稱(chēng)給你看�！蔽易叩匠由�，看到秤上的體重，針尖指向已超過(guò)50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�(lái)，我看了看右手的冰棒，心想再見(jiàn)了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。

　　到了晚上開(kāi)飯了，我看著(zhù)哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì )胖，不吃會(huì )不舒服。我拿起筷子，感覺(jué)筷子有千斤重，怎么也拿不起來(lái)，心想：少吃一些就好了。不過(guò)一會(huì )，我把飯都吃完了，當我看到碗里空空如也時(shí)，說(shuō)：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過(guò)了一會(huì )兒，我把夢(mèng)想寫(xiě)了下來(lái)，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。

　　過(guò)了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^(guò)它的誘惑，就吃了一包�？吹搅闶持挥幸淮�，我又很后悔“��！我怎么又控制不住誘惑！”

　　過(guò)了一個(gè)月，我強烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的'不容易。

　　又過(guò)了一個(gè)月，我對零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因為我一而再再而三的阻止自己吃油的東西和零食，成功地瘦了下來(lái)�？吹竭@效果，我十分的開(kāi)心，因為我的減肥計劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。

　　經(jīng)過(guò)這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì )發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì )成功。

　　夢(mèng)想作文 篇31

　　錢(qián)宇龍在各個(gè)方面表現得都不錯，十分優(yōu)秀，可就是有一點(diǎn)兒不足，有點(diǎn)兒胖�！薄澳�家的孩子是不是很會(huì )吃呀！”“你家孩子長(cháng)的可真好呀！”每當聽(tīng)到這些話(huà)，我的臉上都火辣辣的.，是呀！我還真是有一點(diǎn)兒胖呢！變成一個(gè)標準身材的帥哥是我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。

　　第一方案：節食減肥

　　我聽(tīng)到很多的人都說(shuō)如果晚上吃得少的話(huà)，可以減肥。于是我每天晚上吃飯時(shí)，只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒，就以各種理由下了飯桌，不論爸爸媽媽如何勸我，我也不吃�？墒沁@樣沒(méi)堅持幾天，早上起來(lái)照照鏡子，呀！我都成了國寶大熊貓了呀！呵呵，因為我每天晚上吃得太少，睡覺(jué)時(shí)，肚子大軍可就抗議了，整天晚上咕咕地叫個(gè)不停，每次都會(huì )餓得從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。每天早上我都會(huì )情不自禁地打開(kāi)食品柜尋找美食，沒(méi)想到減肥沒(méi)有成功，倒還適得其反，還長(cháng)胖了一些�？磥�(lái)這一招不行，我只好放棄了。

　　第二方案：運動(dòng)減肥

　　爸爸跟我建議說(shuō)：“不如每天做完作業(yè)后下去運動(dòng)運動(dòng)，再少吃零食，我相信效果一定不差”我接受了提議，每天晚上做完了作業(yè)后，我都會(huì )去打籃球，打得大汗淋漓，雖然每一次都累得筋疲力盡，想放棄，可是我想起同學(xué)們嘲諷的話(huà)語(yǔ)和譏諷的笑臉，我便咬咬牙，堅持練習，練習中，我的籃球技術(shù)也在漸漸提高，這真是一舉兩得呀！

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的運動(dòng)，我再稱(chēng)稱(chēng)體重，呀，太好了！瘦了兩公斤，我喜不自勝，仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云彩。

　　一天早晨來(lái)到班上，舒老師摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“呀！錢(qián)宇龍，你長(cháng)瘦了一些哦！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里如同嘗了蜜一般，美滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)這一次的減肥歷程，使我懂得每一個(gè)夢(mèng)想都要通過(guò)不懈的努力去實(shí)現，也更加堅定了我成為一個(gè)標準身材的小帥哥的信心。

　　夢(mèng)想作文 篇32

　　生活如此平凡，如此現實(shí)，但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

　　這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。

　　劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅，小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì )的游泳項目，但是最后關(guān)頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。

　　一句“要么死，要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè )，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路，因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵，踏著(zhù)一段段輕盈的旋律，飛向遠方。

　　劉偉的故事是現代最好的.勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！

　　夢(mèng)想作文 篇33

　　今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨�想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著(zhù)風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。

　　回家路上，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計劃，中午，我們全家人去公園放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計劃好，中午我們全家人就去公園放風(fēng)箏�！被氐郊依�，我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)�上面的內容是：今天爺爺給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

　　吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們全家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，連小鳥(niǎo)也歡快地叫著(zhù)。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎？”爸爸聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值腵手里拿過(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫(xiě)了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。

　　風(fēng)箏穩穩地飛向了藍藍的天空，我握著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒往這邊跑，一會(huì )兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著(zhù)漂亮的“蝴蝶”面朝著(zhù)我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵下，我對著(zhù)天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè )樂(lè )、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！

　　夢(mèng)想作文 篇34

　　夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì )擁有這一特殊權利，因為夢(mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì )有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。

　　在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì )在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因為前方?jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì )走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng )傷。只要頑強，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì )有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯路口，也不要灰心，因為我們始終都要上路過(guò)。

　　匆匆悠悠的'歲月，在風(fēng)水雨打的過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現實(shí)中有好多人，不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓，因為在這個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì )變得好空虛，也許會(huì )尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中，看到這個(gè)殘酷的表現，但相信會(huì )有更多人會(huì )迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè )，因為這是成為我們一生的鍛煉。

　　獨自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著(zhù)夢(mèng)想就在前方，心里總想著(zhù)我要快點(diǎn)追，但是總會(huì )有一些不爭氣的念頭在腦中浮現，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開(kāi)信念中的一些顧慮，現實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。

　　夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報，哪怕再困難，再遙遠。夢(mèng)想是一種獨特的東西，只要在尋覓它的過(guò)程，才能夠體會(huì )它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對遠方總是充滿(mǎn)期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想作文 篇35

　　一提到夢(mèng)想，我的小腦瓜里總會(huì )浮現出一大堆幸福的事：在樹(shù)林里見(jiàn)到好多好多漂亮的楓葉來(lái)做標本；在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險；穿著(zhù)背帶褲參加篝火晚會(huì )和印第安人跳草裙舞……不知不覺(jué)臉頰上露出兩個(gè)深深的酒窩。

　　當我還用奶瓶喝水的時(shí)候，一天吃一顆“大白兔奶糖”，一禮拜吃一串糖葫蘆，一個(gè)月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢(mèng)想；

　　當我拿下口水布的時(shí)候，能天天看動(dòng)畫(huà)，擁有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨公仔就是我最大的夢(mèng)想；

　　當我小小的肩膀背上小小的書(shū)包的時(shí)候，白天，讓老師帶我們玩老鷹捉小雞，晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢(mèng)想；

　　當我開(kāi)始用騰訊聊天工具的時(shí)候，我的聊天室、時(shí)裝秀、個(gè)性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會(huì )員就是我最大的夢(mèng)想……

　　我要當廚師，做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的`肚子做獎勵；我要當畫(huà)家，畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)人畫(huà)魚(yú)畫(huà)樹(shù)，還要畫(huà)我的全家福；我要做演員，演惡魔演白雪公主演小天使，還要演有兩撇胡子的獨眼海盜……

　　長(cháng)大了，能分清幻想與現實(shí)了，感覺(jué)夢(mèng)想離我好遠——就像朱麗葉和祝英臺離得一樣遠！

　　六年級左肩上多了三條紅杠杠，才真正意識到夢(mèng)想的意義——

　　它啊，像泡沫，有大的也有小的。有的還沒(méi)成形就破了；有的飛得好遠好遠，最后迷失方向；有的又大又漂亮，會(huì )綻放出七彩的光芒！而中國夢(mèng)是最大的、最耀眼的泡沫！它不像夏爾·凡多姆海威的夢(mèng)想，泡泡水是由一具具尸體調成的。也不像日奈森亞夢(mèng)幸運的有守護甜心幫助她調泡泡水。中國夢(mèng)的泡泡水雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是十三億兒女對祖國母親滿(mǎn)滿(mǎn)的孝心會(huì )讓泡泡水越聚越多，吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫！

　　夢(mèng)想作文 篇36

　　在悠揚的琴聲中，高雅潔凈的餐廳里，享受著(zhù)豐盛、可口、精致的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當一位鼎鼎大名的——廚師。

　　我的夢(mèng)想是當一位廚師，為什么要當廚師呢？因為我希望大家吃過(guò)我的料理后，看見(jiàn)大家無(wú)以言喻的幸福，心滿(mǎn)意足的表情，那就是我最大的`成就。當我成為一個(gè)大廚師，不但可以使大家享用我精心制作的美食，又可以為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂(lè )而不為呢？

　　愛(ài)迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彪m然我沒(méi)有很天才，不過(guò)我深信“皇天不負苦心人�！蔽蚁嘈盼遗�力的汗水是不會(huì )白流的。在一次次自己創(chuàng )意料理的失敗經(jīng)驗中，雖然我有幾次想放棄，不過(guò)，想到我去過(guò)的那一家家餐廳所做的精致可口餐點(diǎn)，使我又重新燃起了希望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人贊不絕口的料理，所以我的意志就更加堅定了。后來(lái)我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤(pán)子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手藝非凡了！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻�人沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標，就會(huì )變成無(wú)業(yè)游民，如果街上滿(mǎn)是無(wú)業(yè)游民那多可怕��！所以每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想，不要好高騖遠，而要努力不懈的去完成，這樣成功才不會(huì )遙不可及！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝蠹乙�珍惜時(shí)間，利用時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，才不會(huì )在人生留下遺憾，我的夢(mèng)想就是當一位廚師，那你呢？

　　夢(mèng)想作文 篇37

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我又何嘗不是呢？

　　每個(gè)人都會(huì )為了心中的夢(mèng)去奮斗，去努力，去拼搏，我也會(huì )如此。鄰居家有個(gè)小孩，很可愛(ài)，有事沒(méi)事都要跑到我家，問(wèn)：“哥哥，上學(xué)好玩么？”“這個(gè)是什么呀？”“那個(gè)是什么呀？”他總是把我當成他的偶像，他說(shuō)我知道很多知識，很想電視里那些知識分子，很厲害！可是，就是這么個(gè)天真的孩子，卻……去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術(shù)室外，全都是為她祈福的人們，我獨自在走廊徘徊，我不相信，老天會(huì )這么不眷顧這個(gè)孩子。

　　手術(shù)完了，醫生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠失明了。此后，我沒(méi)回到家，總會(huì )在樓下的.小花園看到他和他的媽媽?zhuān)�他們正在用耳朵�?lái)聽(tīng)這個(gè)世界，他仿佛也“看”到我回來(lái)了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣，答了一聲，看著(zhù)他現在的模樣，笑容依然，但總是少了點(diǎn)什么，不禁心里一痛，眼角濕潤了。他還是和以前一樣喜歡問(wèn)我問(wèn)題：“哥哥，我的眼睛會(huì )好么？”“好了還和以前一樣大么？”“好了就可以上學(xué)了么？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽?zhuān)�她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說(shuō)：“會(huì )呀，會(huì )呀，一定會(huì )好的！

　　"頓時(shí)我覺(jué)得真無(wú)奈，這么大的一個(gè)國家，連一個(gè)失明也只不好，我看著(zhù)他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個(gè)醫生，醫治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之后，我的心中變萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，不是別的，就是成為一名醫生，成為一名可以醫治好失明的醫生，成為一名救死扶傷的醫生，成為一名醫治萬(wàn)惡的醫生。那便是我心中的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想作文 篇38

　　夢(mèng)想 有人說(shuō)假如你沒(méi)有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以�？次议L(cháng)的像他，后來(lái)我發(fā)現這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問(wèn)“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說(shuō)“我要成為像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說(shuō)“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來(lái)講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課�！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標了，耐著(zhù)性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問(wèn)我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠的回答“想�！薄澳愠鋈グ��！蔽液荛_(kāi)心的就跑了出往。

　　過(guò)了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請來(lái)一個(gè)木匠，我覺(jué)得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的`人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結果暑假結束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話(huà)“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手�！� 很多人喝多了以后泛論自己當年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著(zhù)自己遠不可及的夢(mèng)想，抱怨著(zhù)現實(shí)的生活。

　　小的時(shí)候大人總是鼓勵我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒(méi)錯，偉大的夢(mèng)想可以成績(jì)偉大的人生，可是我想說(shuō)的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jì)出色的人生�，F在都在說(shuō)中國夢(mèng)，聽(tīng)上往很大、很遠，可是假如每一個(gè)人都堅持著(zhù)他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂(lè )的做一個(gè)小木匠，快樂(lè )的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(cháng)得不好看，做一個(gè)護士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來(lái)就是一個(gè)龐大的美麗的中國夢(mèng)。

　　夢(mèng)想作文 篇39

　　記得五歲時(shí)，從上臺朗誦毛主席的詩(shī)詞：“天高云淡， 望斷南飛雁”開(kāi)始，我就有了：“不到長(cháng)城非好漢”的決心。 吟誦著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜�！蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l的身影； 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”仿佛置身于一望無(wú)際的大草原。從此，詩(shī)詞歌賦便于我結下了不解之緣。于是，我便有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！本婆d大作，曠世豁達的胸懷。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有李清照一樣的如花才情，“生當作人杰，死亦為鬼雄�！比绱丝犊�雄健、擲地有聲的詩(shī)篇，實(shí)在是巾幗不讓須眉。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有朱自清一樣的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的`葉子�！痹诘�淡的月光下，獨處于荷塘世界，成為“自由人”的向往和追求。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有佛一樣的無(wú)量無(wú)邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺，觀(guān)世音菩薩、大勢至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂(lè )世界。

　　其實(shí)，在來(lái)杭州以前，這些就是我的夢(mèng)想。如今，我慶幸來(lái)到了宏揚，這里與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節假日便和老公一起去看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò )游戲，除了每天上網(wǎng)看美文詩(shī)歌，我還學(xué)習寫(xiě)些文章�？粗�(zhù)自己文章被制成精美網(wǎng)頁(yè)，傳播于網(wǎng)絡(luò )，感覺(jué)我離夢(mèng)想又近了一些。

　　在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩(shī)情的畫(huà)卷，猶如一片片飄逸自由的云，總能把我帶入快樂(lè )幸福的境界。無(wú)數次吟誦著(zhù)跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì )回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦，走進(jìn)夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想作文 篇40

　　雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。雖僅如此，但仍讓人厭倦。

　　不覺(jué)間走到陽(yáng)臺，眺望遠方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷蒙一片。細雨籠罩著(zhù)萬(wàn)物，唯有松樹(shù)披著(zhù)綠衣，挺立于風(fēng)雨中。

　　遠遠的，瞧見(jiàn)一只鷹，定睛一望，不，那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎？任憑雨的洗打，依然“翱翔”�！罢l(shuí)呀？下這么大的雨還放風(fēng)箏？！”說(shuō)話(huà)中，低頭巡視，一個(gè)模糊的身影，在旁邊房子下打著(zhù)一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶寒意。

　　我穿了件雨衣，走出房子，想去看個(gè)究竟，距離漸漸縮短，那是一個(gè)男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長(cháng)褲，腳蹬一雙運動(dòng)球鞋，正坐在椅子上，凝望著(zhù)那只飛翔的“黑鷹”。

　　我忽然想起來(lái)，前幾天剛搬到這的一家。

　　“你好！”我微笑著(zhù)�？吹侥菍�黑眼睛炯炯有神，頭發(fā)直豎著(zhù)而且很短，像被園丁剛剛修理過(guò)的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。

　　“你好！”他樂(lè )觀(guān)的答道。

　　“你怎么在下雨天放風(fēng)箏？”

　　“天氣雖然不好，但有風(fēng)就能飛高，錯過(guò)了今天，也就會(huì )錯過(guò)一次機會(huì )，機會(huì )要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個(gè)殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的.勇氣，催我不斷奮進(jìn)！”

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也靜靜地望著(zhù)，入了神，感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏，飛得越高，就越自豪。

　　多天的云霧，終于散了，雨也漸漸止了——光線(xiàn)像一根細針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴大，不一會(huì )，陽(yáng)光就普照著(zhù)大地，頓時(shí)心中無(wú)比的開(kāi)朗。

　　是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那只風(fēng)箏，努力拼搏，在困難也要飛翔！

　　夢(mèng)想作文 篇41

　　夢(mèng)想就是指引著(zhù)我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(cháng)的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想也在變化著(zhù)。幼時(shí)的我們可能對自己的認識還不夠準確，對自己的追求也不夠明確。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，隨著(zhù)我們對自己的認識更加的深刻，我們內心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅定夢(mèng)想，并且朝著(zhù)指引著(zhù)我們前行的燈塔前進(jìn)！

　　很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿(mǎn)著(zhù)信心的美麗，由內而外散發(fā)出來(lái)的美麗。

　　當我們明確了自己的.夢(mèng)想之后，堅定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅持的事。我們要帶著(zhù)勇氣，帶著(zhù)恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。

　　堅定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開(kāi)在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開(kāi)在我們追夢(mèng)的途中。當我們堅定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿(mǎn)了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開(kāi)去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅定夢(mèng)想的人送來(lái)的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵著(zhù)我們向前出發(fā)，因為最美麗的風(fēng)景還在前面等著(zhù)我們。

　　堅定夢(mèng)想，只有堅定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現我們的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想作文 篇42

　　我是一名懷揣著(zhù)夢(mèng)想的體育生，每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著(zhù)壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。

　　傳球，轉身，射門(mén).......無(wú)聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復著(zhù)反反復復。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著(zhù)跟自己說(shuō)我是有夢(mèng)想的，我不是一只咸魚(yú)。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時(shí)我會(huì )幻想這拿著(zhù)獎杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現實(shí)總是殘酷的，你總會(huì )得到家人的不贊同，頂著(zhù)死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。

　　死亡十分鐘對于每一個(gè)體育生來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。在突破極限時(shí)往往贏(yíng)來(lái)的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒(méi)過(guò)衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來(lái)不及去應和屬于你的夸贊，卻默默的一個(gè)不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無(wú)力，好似在跟地獄招手又好似在擔心些什么。肌肉也在不停的表達些什么。眼睛也睜不開(kāi)了，耳朵也不工作。外面的世界聽(tīng)不到看不到了。深深的沉浸在自己的內心世界，我仿佛看到了媽媽?zhuān)�我走過(guò)前去，想知道媽媽為什么會(huì )出現在這里。等我剛走過(guò)去時(shí)，媽媽那無(wú)與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺(jué)。當我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)。媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的小手親親的吻過(guò)我的小嘴。用充滿(mǎn)淳樸的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：你是最棒的.。我好像要表達些什么眼淚一下子就涌了出來(lái)。緊緊的摟住了媽媽?zhuān)�在媽媽的懷抱里，度過(guò)了了令人痛苦的死亡十分鐘。

　　死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì )，我就是堅持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機會(huì )所以我想對還在堅持自己夢(mèng)想的體育生說(shuō)一句，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想，不要等放棄了，后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭吧。

　　夢(mèng)想作文 篇43

　　獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對于眼前這頭瘋狂的野牛意味著(zhù)什么。它閉上了雙眼，猛地撲去，似火的鮮血迷蒙了我們的視線(xiàn)。

　　野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳的走了，因為它沒(méi)有辜負自己和上天賦予的高貴的血統。

　　我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉眼間，我竟然來(lái)到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。

　　略微刺眼的'光射進(jìn)我的眼睛，張開(kāi)迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著(zhù)明媚的陽(yáng)光，書(shū)桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。

　　想起夢(mèng)中那只堅守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強迫自己接受現實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽(tīng)上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。

　　那個(gè)少男少女沒(méi)有做過(guò)排山倒海的夢(mèng)��！我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀，將會(huì )一晃而過(guò)。

　　有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來(lái)，它們天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。

　　別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。

　　我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠，再堅持一會(huì )兒，就要到終點(diǎn)了。

　　我不愿只望見(jiàn)陽(yáng)光而感受不到它的溫暖，看得見(jiàn)花朵兒聞不見(jiàn)它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。

　　夢(mèng)想作文 篇44

　　沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤的小草，會(huì )慢慢枯萎、停止成長(cháng);失去熱情的作曲家，會(huì )抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫(xiě)不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿(mǎn)光明，遠離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿(mǎn)，繼續前行，向遠處的目標邁進(jìn)。

　　有些人夢(mèng)想是當醫生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當護士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當警察，維持社會(huì )的治安;而我的'夢(mèng)想是當一位春風(fēng)化雨的老師。

　　在講臺上的老師賣(mài)力的傳授我們知識，教導我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也可以站上講臺，成為一個(gè)受人歡迎的老師。

　　傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱(chēng)號，但他還是嚴格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對國家的忠誠和對老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數英才的好老師。

　　前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩扎穩打奠定基礎，還要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)教導我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導學(xué)生。

　　夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類(lèi)創(chuàng )造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著(zhù)不遠的未來(lái)勇敢前行。

　　夢(mèng)想作文 篇45

　　夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“當你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì )為你讓路�！蔽抑�道誰(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話(huà)里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì )為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話(huà)，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢(mèng)想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

　　當你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當你站在原地不動(dòng)，卻認為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì )飛的`鳥(niǎo)還是一只被飼養起來(lái)的鳥(niǎo)禽。

　　誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現實(shí)的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì )為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì )為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì )為你的勇敢樂(lè )觀(guān)而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

　　當你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著(zhù)你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì )發(fā)現所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )用祝福來(lái)與你和解。

　　夢(mèng)想作文 篇46

　　在我生日的那一天，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說(shuō)的意思，只是拿著(zhù)氣球高興地玩兒了起來(lái)。

　　我拿著(zhù)氣球在室內玩，也在室外玩，在室內玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準備一個(gè)夢(mèng)想，準備好了再出去玩。爸爸的話(huà)，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著(zhù)爸爸一起，一邊問(wèn)爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著(zhù)我那個(gè)氣球的線(xiàn)，帶著(zhù)我下樓去玩兒氣球。

　　爸爸一開(kāi)始沒(méi)打算告訴我，后來(lái)他想了想，又覺(jué)得不告訴我，那夢(mèng)想準備了也沒(méi)什么意義了。當爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現爸爸好像比平時(shí)要可愛(ài)一些了。要說(shuō)夢(mèng)想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢(mèng)想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準備，我也能夠在別人問(wèn)到我的夢(mèng)想的時(shí)候，脫口而出我的夢(mèng)想的。

　　爸爸讓我準備夢(mèng)想是因為他聽(tīng)說(shuō)氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢(mèng)想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)就會(huì )實(shí)現了。我問(wèn)爸爸準不準，爸爸說(shuō)很準，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現了。

　　聽(tīng)完爸爸說(shuō)的.，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球，忽然變得神圣了起來(lái)，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢(mèng)想呢！我因為爸爸說(shuō)的，有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì )實(shí)現不了。

　　這讓我拿著(zhù)自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢(mèng)想，這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧！

　　夢(mèng)想作文 篇47

　　“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認識到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲(chóng)正因為有夢(mèng)想，可以從一條爬行的小蟲(chóng)，生長(cháng)出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因為有贏(yíng)得比賽的夢(mèng)想，最終能堅持爬到重點(diǎn)，從而勝過(guò)了比自己速度快幾十倍的兔子。

　　夢(mèng)想需要堅持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì )盛開(kāi)，它在不知道有沒(méi)有人會(huì )夸贊的情況下，仍堅持下去，用盡自己的全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現出來(lái)：絳紫色的外衣里有著(zhù)一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì )不停顫動(dòng)。因此贏(yíng)得人們“曇花一現”的好評。只要堅持，夢(mèng)想終會(huì )成為現實(shí)。

　　夢(mèng)想需要呵護。生長(cháng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開(kāi)7天，火蓮外面有紫色的花瓣，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì )張開(kāi)，有許多人認為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺(jué)”，所以它被稱(chēng)為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補的`。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現出來(lái)。

　　永遠不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂(lè )的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒(méi)有順利實(shí)施的計劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細心的呵護下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。

　　夢(mèng)想作文 篇48

　　時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢(mèng)想，一路走來(lái)，偶遇的星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我有遺憾，也有溫暖。因為，我始終守護一份夢(mèng)想！

　　思緒像一列呼嘯而過(guò)的火車(chē)，開(kāi)往年少開(kāi)，往那個(gè)有夢(mèng)想的盛夏光年，也許對于很多人來(lái)說(shuō)，夏天并不算什么，春來(lái)秋往，一個(gè)過(guò)去了，還會(huì )有下一個(gè)，但對于我，蟬來(lái)說(shuō)，便是我生命的全部。

　　我在地下潛伏了17個(gè)年頭，看著(zhù)周?chē)�的玩伴一個(gè)接一個(gè)的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我終是按捺不住愛(ài)玩的天性，也趁一個(gè)悶熱的午后，偷偷的爬了出來(lái)，因為我有夢(mèng)想，我要到地面上去走一遭，經(jīng)歷人間的悲歡離合。

　　櫻桃好吃樹(shù)難栽，不見(jiàn)工夫花不開(kāi)，我剛準備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來(lái)，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢(mèng)想，我又咬牙堅持了下來(lái)，革命尚未成功，同志仍需努力！

　　終于在我頑強的'毅力的支持下，我終于來(lái)到了地面，但隨之而來(lái)是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著(zhù)我的夢(mèng)想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…

　　終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個(gè)月，但我更覺(jué)得，我既然無(wú)法決定生命的長(cháng)度，就應該積極的拓寬生命的寬度，既然活著(zhù)，我就要將生命里的每一天都過(guò)得活色生香，不枉我的每一份付出。

　　禪是這樣，人亦如此，人應該有一份自己的夢(mèng)想，用每一份付出去守護一份夢(mèng)想，才能在下一個(gè)人生路口遇見(jiàn)更好的自己！

　　守護一份夢(mèng)想，我無(wú)怨，我無(wú)悔！

　　夢(mèng)想作文 篇49

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。

　　下午一到學(xué)校，老師就帶我們來(lái)到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。

　　到了三點(diǎn)，家長(cháng)們陸陸續續地起進(jìn)了球館，同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�；有的東張西望地找媽媽?zhuān)贿�有的若無(wú)其事地坐在地上，等著(zhù)媽媽來(lái)找他。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞，組織我們和家長(cháng)一起做了一個(gè)打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂(lè )乎。最后，讓我們最期待的.活動(dòng)開(kāi)始了。

　　老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學(xué)習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽?zhuān)�讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開(kāi)，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個(gè)小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì )兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。

　　正在這時(shí)，老師說(shuō)：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢(mèng)想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來(lái)�！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來(lái)，等待老師發(fā)號施令�！耙�、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著(zhù)紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥(niǎo)，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想向遠方飛去。有的飛機掉下來(lái)了，立即有人撿起來(lái)，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著(zhù)我們愉快的笑聲。

　　這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心，我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。

　　夢(mèng)想作文 篇50

　　有的人的夢(mèng)想是成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔；有的人的夢(mèng)想是成為一朵純潔的百合，為人們散發(fā)芬芳清香。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為大企業(yè)家，穿一身帥氣的西裝，不受他人約束；有人夢(mèng)想成為世界冠軍，站在最高的領(lǐng)獎臺上，向世界證明自己國家的實(shí)力，為國爭光；而我的夢(mèng)想卻早已在我的心中烙下烙印，我的夢(mèng)想是成為一名明星，我想把悅耳的歌聲與快樂(lè )一并帶給大家，自己還可以體會(huì )不同的.人生。

　　前段時(shí)間，看了一部叫《小別離》的電視劇，其中有三個(gè)中學(xué)生，他們既是歌手也是演員，他們在10歲時(shí)就開(kāi)始了演藝生涯，在幾億個(gè)孩子中脫穎而出，現在他們出道3年了，逐漸的長(cháng)大，越來(lái)越出類(lèi)拔萃，已經(jīng)成為了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的明星了，難能可貴的是他們是靠自己的實(shí)力一步一步有了今天的成績(jì)，這很令我佩服，也很令我羨慕。

　　我想到了自己的夢(mèng)想，更加激發(fā)了我想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，雖然沒(méi)人支持，沒(méi)人理解。但是，光有夢(mèng)想可不行啊，不付出努力，夢(mèng)想也就不可能實(shí)現的！在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)樂(lè )器，我選了電鋼琴，可我剛學(xué)了幾節課，卻發(fā)現好難，想打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，耐心的給我講道理，陪我上課，最終，在老師與媽媽的幫助下我克服了困難，漸漸喜歡上了彈琴，這也讓我懂得了一個(gè)道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我下定決心要讓夢(mèng)想成為現實(shí)，我要努力，堅持；就如海倫·凱勒一樣，要像她一樣努力奮斗，夢(mèng)想才能成真，即使沒(méi)有實(shí)現，只要我努力過(guò)，就不會(huì )有遺憾……

　　讓我們展開(kāi)青春的翅膀，放飛夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想作文 篇51

　　威廉·華萊士曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì )死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)”。在走到生命盡頭時(shí)，人們往往害怕的不是死亡，因為那已經(jīng)是注定的事，而是在回味生命的旅途時(shí)才發(fā)現自己從未活過(guò)。

　　人生最大的幸福莫過(guò)于所有夢(mèng)想并實(shí)現了，人生最大的挫折莫過(guò)于錯過(guò)夢(mèng)想。

　　國外一家醫院做過(guò)一項研究統計，他們訪(fǎng)問(wèn)了一百多位臨終老人，讓他們回想自己這一生中最大的遺憾是什么，幾乎全部的人回答的都不是他們做過(guò)的事，而是他們沒(méi)有做過(guò)的事，沒(méi)有冒過(guò)的險，沒(méi)有做過(guò)的夢(mèng)以及沒(méi)有實(shí)現過(guò)的夢(mèng)想。

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，和一條咸魚(yú)沒(méi)有什么區別。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想過(guò)要奔跑、要追逐。夢(mèng)想有多遠，就能走多遠。

　　很多時(shí)候，不是人們選擇夢(mèng)想，而是夢(mèng)想選擇了人們。只是世上沒(méi)有后悔藥，人生不會(huì )重來(lái)，能做的就是把握現在，去尋找自己想要過(guò)的更好的生活。

　　我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，只能選擇自己怎么打好這手牌。不要去想只過(guò)完這一生就好，而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)生活。所以夢(mèng)想一定要有的，萬(wàn)一哪天真的實(shí)現了呢。

　　夢(mèng)想不是光靠想出來(lái)的，對于夢(mèng)想不能只有追逐，想要達到就必須用生命去追求。世上沒(méi)有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過(guò)陡峭的'山脊。雖然其過(guò)程會(huì )很艱辛，沒(méi)有捷徑，但有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有權利選擇痛苦的方式。邁向成功的痛苦，遺憾終生的痛苦……

　　我們所有的夢(mèng)想都會(huì )有被實(shí)現的可能，只要我們有勇氣去追求，去堅持。也許今天是碌碌無(wú)為，但沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的每一刻，都是全新的自我。時(shí)間不會(huì )停止，所以要把握好現在的每一分每一秒，改寫(xiě)生命的結局，也不枉曾經(jīng)在這個(gè)世上活過(guò)。

　　夢(mèng)想作文 篇52

　　將夢(mèng)想化作力量，哪怕有一線(xiàn)希望，也要努力飛翔。

　　——題記

　　曾經(jīng)立下的誓言，就算遍體鱗傷也要實(shí)現，回過(guò)頭才明白，如果不是夢(mèng)想，我就不會(huì )用力飛翔……

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，詩(shī)詞歌賦就種入我心田；長(cháng)大了，讀些三毛的散文，再看些張愛(ài)玲的小說(shuō)，屬于文字的`夢(mèng)，就漸漸生根發(fā)芽。

　　我努力地想離夢(mèng)想更近一些，可現實(shí)還是把我打入了深淵。那一次，我構思了整整兩天的作文參加了比賽，我想那是我寫(xiě)過(guò)最好的作文，一定能得獎�？勺阕愕攘巳齻�(gè)月，那篇作文如同石沉大海，遲遲沒(méi)有回音。我想盡各種辦法，終于找到了獲獎名單。一等獎，沒(méi)有；二等獎，沒(méi)有；三等獎……我越找，心就越慌，一行行看下去，我的名字卻不見(jiàn)蹤影。我渾身僵硬，大腦也一片空白。為什么？明明我寫(xiě)的那么好，怎么就選不上？難道我真的不能實(shí)現夢(mèng)想嗎？那天的天好灰，云好暗，太陽(yáng)又在哪兒呢？我放棄了。

　　從那以后，我很少寫(xiě)文章看書(shū)，曾經(jīng)的夢(mèng)想早就像一件廢棄的舊物，被主人拋棄了。幾個(gè)月后，我無(wú)意間翻出了以前的日記，一字一句地讀了起來(lái)�！耙粋�(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！笨粗�(zhù)曾經(jīng)的誓言，我心中對夢(mèng)想的執著(zhù)與動(dòng)力又找了回來(lái)。原來(lái)夢(mèng)想并未離我遠去，它一直扎根在我的內心深處。我又一次拾起了夢(mèng)想，比曾經(jīng)更努力地向它靠近。很久以后，我的文字出現在雜志、書(shū)刊上，我才發(fā)現，原來(lái)夢(mèng)想的力量，可以如此強大。

　　在最難過(guò)時(shí)，夢(mèng)想助我自愈；在最迷茫時(shí)，夢(mèng)想讓我找到前進(jìn)的方向。

　　我想對堅持了七年之久的夢(mèng)想，真誠地說(shuō)一句：謝謝你！

　　夢(mèng)想作文 篇53

　　我從小就有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(cháng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識。

　　也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛(ài)看書(shū)，從小就與書(shū)結下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著(zhù)一本書(shū)就能看得津津有味。

　　記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的課本，就不由自主地拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書(shū)而誤了煮飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書(shū)看了起來(lái)�！俺燥埐粶士磿�(shū)�！卑职謬绤柕卣f(shuō)。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書(shū)，接著(zhù)吃飯。

　　還有一次，我去上廁所，也拿著(zhù)一本書(shū)看。不料，過(guò)了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里�；氐郊�，媽媽焦急地問(wèn)：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應？”“我……我去上廁所了，在里面看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳阊侥�，真是一個(gè)名副其實(shí)的‘蛀書(shū)蟲(chóng)’。愛(ài)看書(shū)是好事，可你也要分時(shí)間嘛！什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。從此，我更愛(ài)看書(shū)了，我自己也會(huì )分配時(shí)間了。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的`營(yíng)養品。讀書(shū)是美妙的精神之旅，讀書(shū)能啟人心智，怡人性情，給人帶來(lái)美的享受……

　　在書(shū)中，令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ)，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書(shū)是知識的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識是無(wú)限的，只有學(xué)得更多的知識，才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧！

　　夢(mèng)想作文 篇54

　　夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因為有了夢(mèng)想，小溪匯成了大海；因為有了夢(mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。

　　我夢(mèng)想成為一名醫生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望，康復的喜悅。我要讓哭著(zhù)走進(jìn)醫院的人，笑著(zhù)踏出醫院大門(mén)。

　　我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類(lèi)靈魂的工程師。我不會(huì )強迫學(xué)生死學(xué)習，更不會(huì )布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì )學(xué)習孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰。我會(huì )多多效仿國外的教育——鼓勵學(xué)生“犯錯”。犯錯不可怕，因為犯錯可以使學(xué)生認識到自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

　　我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè )的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

　　我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀(guān)一望無(wú)垠的.綠色�？淳G地中時(shí)隱時(shí)現的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。

　　我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

　　我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

　　我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢與壯美的韻味。

　　當然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

　　夢(mèng)想作文 篇55

　　夢(mèng)想，是人生追求的目標。實(shí)現夢(mèng)想，真是不容易。

　　有一天，小區的門(mén)口來(lái)了一個(gè)和氣的老人。他穿著(zhù)一件黑色的大外套；一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下，垂著(zhù)一縷長(cháng)長(cháng)的白胡子，像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛，像湖面一般平和。

　　一個(gè)孩子望著(zhù)老人那長(cháng)長(cháng)的胡須，便走過(guò)去，說(shuō)：“您的胡子好特別啊，我好想摸一下��！”男孩說(shuō)完，忍不住伸手摸了一下老人的長(cháng)胡子。老人很和氣，沒(méi)有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆，在老人的背后涂了個(gè)花臉，老人還是不說(shuō)話(huà)，和氣地笑了笑。

　　這下孩子們更加放肆了，一個(gè)大膽的孩子看到老人的袋子在發(fā)光，便要去看。老人生氣了，瞪著(zhù)眼，死死地捏住袋子：“不行！這個(gè)袋子不能隨便看！”一個(gè)聰明的.女孩聽(tīng)出老人話(huà)中有話(huà)，便問(wèn)：“怎么才能看？”老人笑了笑說(shuō)：“這是一個(gè)可以換來(lái)夢(mèng)想的袋子，要用你最喜歡的東西來(lái)?yè)Q�！�

　　一個(gè)男孩說(shuō)：“我這次考試沒(méi)考好，因為最后作文跑題了。我想讓媽媽不罵我，讓她看到我的努力�！蹦泻⒄f(shuō)完，把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著(zhù)，男孩將手伸進(jìn)袋子里，搗了一會(huì )，摸出一張卡片來(lái)�！坝職�？”這正是卡片上寫(xiě)的字�！斑@是什么？”男孩問(wèn)�！澳阋�鼓起勇氣來(lái)，向媽媽說(shuō)出你的心情�！崩先撕蜌獾卮鸬�。男孩大喜，開(kāi)心地走了。

　　一個(gè)女孩也走上來(lái)說(shuō)：“我想讓自己考試考得更好，讓大家對我刮目相看�！迸�孩依依不舍地拿出一本書(shū)，放進(jìn)袋子里。接著(zhù)女孩將手放進(jìn)袋子里�！拔視�(huì )摸到什么呢？”女孩想。最后，一張卡片被女孩拿了出來(lái)�！白孕�！沒(méi)錯，你要自信。相信自己，一定能考好�！迸�孩歡喜地走了。

　　最后一個(gè)男孩說(shuō)：“我想做個(gè)足球運動(dòng)員�！蹦泻�將自己的足球放進(jìn)去。老人笑了笑，告訴他：“只要你一直努力，就一定可以實(shí)現夢(mèng)想的�！�

　　夢(mèng)想作文 篇56

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。

　　當你因錯過(guò)滿(mǎn)天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了明日的太陽(yáng)；當你因錯過(guò)了機會(huì )而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了心中的夢(mèng)想。對于我來(lái)說(shuō)，當野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì )覺(jué)得當野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。

　　每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。

　　當我告訴周?chē)��?人，我的夢(mèng)想是當一名野外研究員時(shí)，他們都對我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了�！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復復問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話(huà)嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。

　　世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì )為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著(zhù)它前行，它會(huì )一直存在，永不會(huì )覆滅。

　　夢(mèng)想作文 篇57

　　我喜歡蔚藍色的天空，總夢(mèng)想著(zhù)有一天我能駕駛著(zhù)飛機，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。

　　上課了，教室的桌子上擺放著(zhù)機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開(kāi)始了制作。

　　“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著(zhù)說(shuō)，“請你們拿起桌上的'砂紙把它磨圓潤�！蔽覀兡闷鹕凹�，只聽(tīng)到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續坐直了身子，安靜地等待著(zhù)。

　　“用膠水把兩個(gè)側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認真地聽(tīng)著(zhù)，小心地組裝著(zhù)，生怕出現一丁點(diǎn)兒差錯。

　　我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(cháng)，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥(niǎo)，正在準備飛翔。這時(shí)，老師走過(guò)我的身旁，豎起大拇指說(shuō)：“這架飛機做得真棒，待會(huì )兒它一定飛得最高！”我聽(tīng)了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。

　　試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看準時(shí)機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)我的夢(mèng)飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用贊許的目光看著(zhù)我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著(zhù)我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。

　　我抬起頭深情地凝望著(zhù)我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會(huì )變成一架真正的大飛機，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！

　　夢(mèng)想作文 篇58

　　我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(cháng)審視的眼光，可以將心中深藏的話(huà)說(shuō)出口，不必擔心責罵。

　　然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話(huà)比不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，因為大人們并不要聽(tīng)我們的真心話(huà)，他們無(wú)法坦然面對來(lái)自我們心靈的聲音，他們缺少這方面的承受力。

　　我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見(jiàn)與無(wú)知遠一些，讓我們的.世界少一些不必要的錯誤。

　　可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是，真理便總是遠離我們。

　　我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀(guān)在里面。

　　但，這個(gè)價(jià)值觀(guān)充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀(guān)者，去愛(ài)著(zhù)比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著(zhù)愛(ài)情。

　　我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們去完成那來(lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達的歉意，來(lái)不及挽回的錯誤，來(lái)不及實(shí)現的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……

　　我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”

　　我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì )消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習就能輕易地避開(kāi)前世的錯誤。

　　孟婆卻不會(huì )心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復著(zhù)錯誤。

　　上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現�！�

　　撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因為它不可能實(shí)現�！�

　　還是撒旦魔高一丈。

　　夢(mèng)想作文 篇59

　　幾千年來(lái)，從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事�！�…歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng )新的結果！只有創(chuàng )新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！

　　愛(ài)因斯坦挑戰權威，大膽創(chuàng )新，終于推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名農學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福人類(lèi)；縱觀(guān)千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。

　　我國從原始社會(huì )，到奴隸社會(huì )，再到封建專(zhuān)制社會(huì )，最后到我們現在的社會(huì )主義初級階段，還有我們的目標共和社會(huì )，一步步的邁進(jìn)，一步步的.跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務(wù)。

　　想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒(méi)有遠大的理想？那一個(gè)沒(méi)有執著(zhù)的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著(zhù)執著(zhù)追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真。

　　科技雖然改變了我們的生活，但動(dòng)物卻難逃厄運�？諝獾臏啙崾箘�(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

　　創(chuàng )新與夢(mèng)想息息相關(guān)，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng )新實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )新科技改變生活！

　　夢(mèng)想作文 篇60

　　你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有，我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現夢(mèng)想的工廠(chǎng)：文思小學(xué)�！斑�?”這時(shí)你可能就要問(wèn)了：“明明說(shuō)工廠(chǎng)，怎么一下子就變成學(xué)校了呢?”別急呀，聽(tīng)我講吧!

　　當我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí)，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!于是，我想到了畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn)，一畫(huà)不好就著(zhù)急，然后就想扔下畫(huà)筆，漸漸地沒(méi)信心了，后來(lái)我干脆不畫(huà)了。但是，那風(fēng)景總是出現在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。于是，我又提起了畫(huà)筆，開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà)。星期三有兩節美術(shù)課，每次上美術(shù)課時(shí)我都專(zhuān)心致志地豎起耳朵聽(tīng)講，生怕浪費一分鐘�，F在，我畫(huà)的`風(fēng)景畫(huà)已經(jīng)很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫(huà)會(huì )變的更好看，如果能進(jìn)展覽館就更好了。

　　還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠(chǎng)努力。比如，我每天站在陽(yáng)臺上時(shí)，總會(huì )看到有許多同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉。體育老師一邊做著(zhù)各種示范動(dòng)作一邊吹著(zhù)口哨，讓同學(xué)們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習了很久了，也一定特別愛(ài)體育吧!我想：他們這么努力，長(cháng)大以后一定會(huì )是體育健將，說(shuō)不定能上奧運會(huì )呢!那我一定要為他們鼓掌。

　　文思小學(xué)還有書(shū)法校隊、合唱團、科技校隊……許許多多的，由你選。我相信，未來(lái)的書(shū)法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!

　　這就是實(shí)現我們夢(mèng)想的地方。

　　夢(mèng)想作文 篇61

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠，你就可以走多遠。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。

　　夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的`生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。她因為有夢(mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著(zhù)她前行的路，哪怕前路滿(mǎn)是荊棘曲折。

　　我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。

　　有一名女孩從小學(xué)習鋼琴，認為自己很有音樂(lè )天賦，并去請教當地一位出名的大師女孩，在大師的面前彈完自認為最熟悉的一首曲子。

　　誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒(méi)有音樂(lè )天賦�！迸�孩當時(shí)很受打擊，不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話(huà)放在心底，到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當女孩再次遇見(jiàn)那名大師，問(wèn)：“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè )天賦?”大師想了想，笑著(zhù)答道：“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對你，其他人我也這么說(shuō)，只有執著(zhù)追尋夢(mèng)想的人才會(huì )堅持下來(lái)�！彼�的話(huà)意味深長(cháng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。

　　在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。

　　夢(mèng)想作文 篇62

　　記得幼年時(shí)期，我有了第一個(gè)夢(mèng)想，在當時(shí)的我看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想很美麗，找不出一絲瑕疵。

　　大約是在上幼兒園大班時(shí)，班里舉行了一次繪畫(huà)比賽，我的作品是一幅畫(huà)著(zhù)花兒的草地，老師對我的畫(huà)連連稱(chēng)贊，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當時(shí)的我幸福極了，心里充滿(mǎn)了自豪。從此，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一下課我就掏出圖畫(huà)本畫(huà)起來(lái)。直到上了小學(xué)，我還是一如既往地熱愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)技提高得很快，是班里畫(huà)得最好的，黑板報、繪畫(huà)比賽，都有我的份。

　　在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗妓髁艘粫?huì )兒，平靜地對我說(shuō)：“美術(shù)這一門(mén)藝術(shù)嘛，怎么說(shuō)都不是主科，而且，現在藝考那么難，幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè)，再說(shuō)了，現在單位選聘的人基本上都是貫通古今、文理、中西的人才，跟畫(huà)畫(huà)是沾不上邊的�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話(huà)起作用了，我對繪畫(huà)的`狂熱度一下子減了下來(lái)，繪畫(huà)正式成為我用于消磨時(shí)間的愛(ài)好。

　　后來(lái)，我又喜歡上了看書(shū)。為買(mǎi)書(shū)，我戒掉零食，也不買(mǎi)玩具，攢下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。我的作文基礎本來(lái)就不錯，閱讀量增多了，作文水平就成了班里數一數二的了。有時(shí)我會(huì )想：為什么不當個(gè)作家呢？是呀，我為什么不當作家呢？明明作文寫(xiě)得那么好，為什么我沒(méi)有想到呢？

　　我是個(gè)急性子的人，想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買(mǎi)了一個(gè)厚筆記本，打算要做一件對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事：寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對我的行動(dòng)感到質(zhì)疑，但我一直沒(méi)有放棄我的小說(shuō)夢(mèng)，我將守著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。

　　夢(mèng)想就像一粒種子，只要不怕困難，細心照料，就一定會(huì )發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。

　　夢(mèng)想作文 篇63

　　夸父向前奔跑，追逐著(zhù)燦爛的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)不停地飛翔，擁抱湛藍的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運動(dòng)著(zhù)，企圖將自己變得更好。

　　我這個(gè)21世紀的'少年，也有著(zhù)我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。

　　毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見(jiàn)到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”

　　當今社會(huì )，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因為他們總是任勞任怨，不求回報，無(wú)私奉獻……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(cháng)大。

　　老師要有淵博的知識，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課后，不懂的我會(huì )上辦公室找老師討論。

　　老師還要有一手好字，于是我買(mǎi)來(lái)字帖，每日一篇�！坝�速者不達”我揣摩著(zhù)字體，字形，連走路我都會(huì )用手比劃�！澳憬裉煊窒氘敃�(shū)法家了嗎？”我看著(zhù)她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�

　　當老師還不能怯場(chǎng)，我趁著(zhù)家里無(wú)人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說(shuō)道：“請同學(xué)把書(shū)翻到……今天我們講……”

　　當老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長(cháng)途馬拉松，我還要不停地跑著(zhù)，挨個(gè)擊破……

　　我的努力終究是會(huì )有回報的，各科老師都表?yè)P我，上課認真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習的欲望。

　　萬(wàn)千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì )暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì )荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想作文 篇64

　　毛蟲(chóng)因為有了變成蝴蝶的夢(mèng)想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想而能在樹(shù)林中鶴立雞群；人因為有了夢(mèng)想而變得不平凡。

　　平凡的人也可以擁有不平凡的夢(mèng)想�！肮Ψ蛑�王”李小龍在他最窮困潦倒之際寫(xiě)下了他的夢(mèng)想：“我，布魯斯·李，將會(huì )成為全美國最高薪酬的`超級巨星。最為回報，我將奉獻出最激動(dòng)人心、最具有震撼力的演出。從1970年開(kāi)始，我將會(huì )贏(yíng)得世界性聲譽(yù)。到1980年，我將會(huì )擁有1000萬(wàn)美元的財富，那時(shí)候我和我的家人將過(guò)上愉快、和諧、幸福的生活�！蹦菚r(shí)他正處于人生的低谷，不難想象，如果這張紙被別人看到，會(huì )引起怎樣的嘲笑。他將這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了自己的心底。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他克服了許多常人難以想象的困難，終于夢(mèng)想成真。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從很小的時(shí)候我就想成為一個(gè)歷史老師，在學(xué)生面前滔滔不絕的講述著(zhù)某個(gè)歷史人物的精彩故事。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就喜歡看歷史故事、典籍。我每天都泡在歷史故事、典籍之中。但是，有時(shí)候也因為我的囫圇吞棗鬧出了許多笑話(huà)。有一次，我與同學(xué)談?wù)摎v史，我雖然知道的事兒不少卻常常張冠李戴，講錯了不少。從那時(shí)起我才知道貪多嚼不爛，開(kāi)始認真的看書(shū)，仔細的看書(shū)。爭取做到能把看過(guò)的故事有自己的話(huà)講出來(lái)。在成長(cháng)路上，我漸漸走近我的夢(mèng)想，牽手我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想像雪峰之巔，讓挑戰者斗志昂揚；夢(mèng)想像沙漠綠洲，讓窮途末路者活力百倍；夢(mèng)想是人們心中的太陽(yáng)，讓人們看到希望看到光芒。

　　讓我們牽手夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！

　　夢(mèng)想作文 篇65

　　理想，每個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個(gè)人會(huì )為它而奮力追求完美，成功。使自己的過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)出一個(gè)多姿多彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的美麗。

　　我曾畫(huà)過(guò)著(zhù)名作家梵·高的'著(zhù)名畫(huà)——《星空》，在老師的引導下，我畫(huà)了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，說(shuō)，只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì )不錯，多多向畫(huà)畫(huà)的偉人學(xué)習，一定會(huì )畫(huà)的很出色的。

　　看過(guò)鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。

　　我就在這一幅幅畫(huà)中汲取精華，來(lái)彌補我自己畫(huà)中所丟失的缺點(diǎn)。

　　就這樣，為理想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實(shí)。

　　每一次機會(huì )都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫(huà)，和一顆顆豐富而飽滿(mǎn)的經(jīng)驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著(zhù)壽命縮短的危險，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人……

　　追求理想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢(mèng)想的夜空中流浪，就算萬(wàn)仞高空，也要找到那顆成功的星星。

　　夢(mèng)想作文 篇66

　　夢(mèng)想是每個(gè)人都必不可少的東西。夢(mèng)想，是指引我們的明燈。夢(mèng)想，是生命的希望。夢(mèng)想，是海上指引航船的燈塔。夢(mèng)想需要百分之百的努力。

　　只要努力就能實(shí)現夢(mèng)想在這條路上越走越遠。

　　我的夢(mèng)想是當一名辛勤的園丁培育出許多祖國的花朵朵。

　　義你可能會(huì )問(wèn)為什么會(huì )想當一名老師？因五年級時(shí)一名老師她姓鄧，是我當時(shí)的班主任。我以剒一直以為老師這個(gè)值業(yè)和其他值業(yè)一樣都是為了掙錢(qián)。在我上完五年級后我的這個(gè)想法徹抵消失了。剛開(kāi)學(xué)我見(jiàn)到了鄧老師她是一個(gè)非常年輕的姑娘看起來(lái)二十四五歲，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：她這么年輕能教好我們嗎？她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我她。鄧老師上課時(shí)非常認真目不轉睛地盯著(zhù)課本嘴里濤濤不絕地講著(zhù)著(zhù)我們聽(tīng)的很認真，鄧老師的講法很獨特她拿同學(xué)做例子開(kāi)完笑給我們講課經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他對同學(xué)一視同仁并不偏心對我們很關(guān)心有一次同學(xué)們沒(méi)考好她就讓沒(méi)考好同學(xué)一個(gè)一個(gè)去辦公室補考，那是她自已的'休息的時(shí)間，

　　就樣她一天都沒(méi)休息晚上又熬夜批改試卷早上看著(zhù)鄧老師那一雙黑眼圈心里有一種說(shuō)不出的滋味還有一次我們還是沒(méi)考好老師一個(gè)一個(gè)的問(wèn)話(huà)讓我們找原因并一個(gè)一個(gè)地給我們講方法，全班七十多個(gè)同學(xué)她一個(gè)一個(gè)地說(shuō)，說(shuō)的嗓子都啞了。

　　通過(guò)這兩見(jiàn)件事我改變了對老師這個(gè)值業(yè)的看法老師不是為了掙錢(qián)而是為同學(xué)們的未來(lái)，老師嘔心瀝血教受我們知識我們應該回報老師，老師如蠟燭燃燒了自已照亮別人更點(diǎn)亮了我想當老師的心。我下定了決心長(cháng)大一定要當老師。

　　夢(mèng)想作文 篇67

　　我喜歡鄉村的清晨，也喜歡鄉村的中午，但我更喜歡鄉村的夜色�？偰茏屓诵那橛淇煊袛挡粍贁档拿篮檬虑�，在此刻盡情綻放。

　　當最后一抹晚霞消失時(shí)，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在這么好的良辰美景當中怎么能這么無(wú)聊呢？這時(shí)我的眼睛突然掃在了桌子上的一盞孔明燈上。我二話(huà)不說(shuō)便有了一個(gè)新奇的想法：要不，我就用這盞孔明燈為這美好的一切增加樂(lè )趣。想著(zhù)想著(zhù)，我便興高采烈的提著(zhù)這盞孔明燈和爸爸一起來(lái)放，據說(shuō)這孔明燈能讓人夢(mèng)想成真。

　　我抑止不住自己心中的喜悅，為這美好的景色增加光彩。我和爸爸一起來(lái)到了一片寬闊的原野上，這里非常的恬靜，四周沒(méi)有任何的遮擋物，一望無(wú)際，連半根電線(xiàn)也望不到。

　　只見(jiàn)爸爸小心翼翼的將孔明燈取出來(lái)，生怕把燈弄壞了。我感到十分的迷惑不解，爸爸細心的跟我講到：“這孔明燈啊，可千萬(wàn)不能弄出什么破洞來(lái)，要不可飛不高�！蔽移炔患按�的.將孔明燈安裝好點(diǎn)上火，正當孔明燈冉冉上升時(shí)。突然之間吹來(lái)一陣風(fēng)，一眨眼之間孔明燈從天空中掉了下來(lái)。我就皺起眉頭，爸爸又跟我講到說(shuō)：“放孔明燈一定要先仔細研究，讓它安穩的飛上天空就像自己的夢(mèng)想一樣能夠有夢(mèng)想成真的一天，放孔明燈一定要在無(wú)風(fēng)的環(huán)境�！�

　　經(jīng)過(guò)這次的挫折，又嘗試了一遍終于取得了成功。只見(jiàn)孔明燈就像一艘火箭似的，一個(gè)勁的往上飛。前方的障礙阻擋不了孔明燈夢(mèng)想前進(jìn)的方向。漸漸地，漸漸地，隨著(zhù)夜色的寧靜，飛向那屬于它們的“星空”，成為天空中最耀眼的繁星。希望我的夢(mèng)想也能像孔明燈一樣飛向天空，也有夢(mèng)想成真的一天。

　　孔明燈此時(shí)此刻正為我明天的夢(mèng)想而徐徐上升。

　　夢(mèng)想作文 篇68

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì )有過(guò)一段在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著(zhù)的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進(jìn)步和升華，但是這個(gè)路必須是自己所走過(guò)的，是自己一步一步踏成的。這個(gè)道路是充滿(mǎn)荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄?多少次又重新樹(shù)立起信心?多少次對“成功”與“失敗”這兩個(gè)詞語(yǔ)感到迷茫?感覺(jué)到這條路的坎坷，我們還會(huì )一如既往地走下去么?還會(huì )對自己充滿(mǎn)信心么?這便是考驗人的意志的時(shí)刻吧......

　　但是這并不意味著(zhù)是你的意志不堅定,也并不是因為你懦弱。在完成自己夢(mèng)想的'路上，心靈的動(dòng)搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對坎坷與挫折而已。有人說(shuō)：“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！敝挥性诮^望中磨練意志，才能通向成功的彼岸!希望往往在我們絕望之后才會(huì )出現的。失敗證明了我們在走向夢(mèng)想的道路上學(xué)會(huì )了勇敢與堅強，這并不是實(shí)現夢(mèng)想的結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的旅程里，我們將學(xué)習更多的知識，用好的方法去面對新的知識，也許這就是成功的捷徑。你的夢(mèng)想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結果，而是我們得到升華的過(guò)程，這其間是我們最難割舍的。我們會(huì )羨慕那些成功的人，同時(shí)也渴望自己成功，站在“舞臺上”的那一天，但是如果你要問(wèn)他們什么是最可貴的，我相信他們會(huì )說(shuō)：“是那些我為夢(mèng)想而奮斗的歲月!”相信大家都有自己的夢(mèng)想，不管是為別人，還是為自己，都要加油!

　　夢(mèng)想作文 篇69

　　小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。

　　為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著(zhù)去參加各類(lèi)大大小小的比賽，可無(wú)一不是以失敗告終，從來(lái)就沒(méi)有得獎。

　　因為本能，每次上臺，我害怕了、我膽怯了。

　　有一次比賽前，母親笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，如果你想達到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對它，你是永遠不可能成功的!”聽(tīng)了母親的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習，學(xué)習其他人的主持經(jīng)驗，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛(ài)上了主持，我相信只要努力就一定能成功!

　　要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。

　　足夠的信心，足夠的實(shí)力，離成功也就不遠了。

　　也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺，在熒光燈的聚焦下，在萬(wàn)眾矚目的.情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著(zhù)臺下。突然，我看見(jiàn)母親正在臺下為我加油。

　　母親在臺下看著(zhù)我，我也微笑地看著(zhù)她，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)�我一定可以�?只是我沒(méi)看到，她的眼眶里閃爍著(zhù)淚珠，她為我而驕傲!

　　我想起了她的話(huà)，感到心中無(wú)比的踏實(shí)。

　　相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎。

　　那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節目主持中。

　　終于，我成功主持了節目，并第一次獲得獎。

　　我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節目。

　　因為夢(mèng)想，我成長(cháng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(cháng)，我變得更加自信，相信明天更美好。

　　夢(mèng)想作文 篇70

　　日復一日，年復一年，沾墨揮灑，一筆一頓，堅守，夢(mèng)想……

　　——題記

　　少時(shí)，在小區的宣傳欄上看到了一副書(shū)畫(huà)作品。那堅韌挺拔，鋼勁有力的字體便吸引了對文字還十分迷茫的我，令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去。媽媽見(jiàn)我對書(shū)法如此陶醉，便給我報了個(gè)興趣班。走進(jìn)墨香四溢的書(shū)法班，我已下定了決心，練得一手好字。

　　堅持，堅持，堅持!每日數小時(shí)的苦“戰”，手腕處傳來(lái)陣陣的酸痛，豆大的汗珠順著(zhù)臉龐不斷滑落�？晌胰�神貫注，字貼在左，毛筆在右。橫平，豎直，一字一頓，緊緊地攥著(zhù)手中的毛筆，一筆一畫(huà)地臨摹著(zhù)。

　　日，月，年……功夫不負有心人，我終于有所成就。漸漸的，書(shū)法比賽，學(xué)校社團，都向我伸出了雙手。

　　但，隨著(zhù)年級的`省高，負擔的加重，再加上我的貪玩，當年的夢(mèng)想也早已落下。筆與字貼早已沾滿(mǎn)灰塵，昔日工整的字跡也變得凌亂不堪。

　　有時(shí)，拿起毛筆，沾一沾墨水，卻又緩緩地放下，有時(shí)，端起字貼，卻又不得不合上，繼續在題海中奮斗。以前的書(shū)法班，也早已不光顧，取而代之的是，父母的各種補習班，還有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。

　　終于，在一次閑暇之余，我再一次拿起了那久違的毛筆，在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記。

　　要一直堅持!堅守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢(mèng)想，正在用心去感知，呵護，擦拭它……

　　因此，每晚的小區，都有一盞燈久久不息，還有一道身影久久不動(dòng)。那便是，堅守夢(mèng)想的我。

　　放下，只是隨心而動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單決定�？蓤允�，卻承載著(zhù)重重不易。

　　堅守夢(mèng)想，不易!

　　夢(mèng)想作文 篇71

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食塵土下飲黃泉，用心一也。

　　——荀子《勸學(xué)》

　　執著(zhù)是什么意思？翻開(kāi)字典，找到了一個(gè)很系統的答案“對某一事物堅持不放”。身邊的例子很多，可有對有一種東西的執著(zhù)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸淡出了人們的視線(xiàn)。那就是——夢(mèng)想

　　我有一個(gè)朋友，他是學(xué)音樂(lè )的，從小就學(xué)，倒不是父母逼迫他學(xué)的，而是他的愛(ài)好，他的夢(mèng)想就是能考上川音（四川音樂(lè )學(xué)院）。有一天我問(wèn)他，你一直這么堅持，一步一步走到現在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說(shuō)“值得”因為他在堅持他的愛(ài)好，他愛(ài)這件事，他在執著(zhù)他的夢(mèng)想，那種感覺(jué)是真的很奇妙，人們無(wú)法理解他為什么要這么執著(zhù)，他們也無(wú)法理解他心里的那幅畫(huà)。這種東西，只有他自己知道。

　　Z哥是我一直很崇拜的一個(gè)人，他從小就有很多標簽，人長(cháng)的帥，成績(jì)又好，人緣也不錯，24歲就被一家公司挑中，后來(lái)慢慢的`做了這家公司的總經(jīng)理。職場(chǎng)上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創(chuàng )業(yè)。他先后創(chuàng )立了三家公司，這期間他收獲過(guò)鮮花和掌聲，也遭受過(guò)出賣(mài)和背叛，可他大部分時(shí)間都只是一笑而過(guò)，繼續執著(zhù)于他的夢(mèng)想。

　　其實(shí)我相信這種人一定會(huì )成功，因為他們有夢(mèng)想，也能為此去付出行動(dòng)，哪怕前方的道路異常艱險，他們也會(huì )一往無(wú)前，帶著(zhù)他們的夢(mèng)想。其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？只不過(guò)是被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，只能任由夢(mèng)想墜入無(wú)盡的深淵……

　　我也想去追逐我的夢(mèng)想，趁著(zhù)我還年輕，趁著(zhù)我還不必為生活而煩惱。其實(shí)執著(zhù)夢(mèng)想最重要的是享受沿途的風(fēng)景和享受夢(mèng)想帶來(lái)的那種真切的活著(zhù)的感覺(jué)。如果結局成功了自然是好，但是萬(wàn)一失敗了也沒(méi)必要氣餒，至少我們曾經(jīng)拼過(guò)，我們曾經(jīng)執著(zhù)過(guò)……

　　夢(mèng)想作文 篇72

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人人都有，但是，人人卻都不一樣。有的人為自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想去努力、去奮斗，一直到夢(mèng)想實(shí)現。而有些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣。

　　每當我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的心里總是充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅，對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著(zhù)深深的敬意。這時(shí)，我就常常在想：長(cháng)大以后，我一定要當一名科學(xué)家，接替現在的科學(xué)家們，繼續完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。

　　收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

　　媽媽常說(shuō)：如果你想當一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數學(xué)，因為數學(xué)是所有科學(xué)的基礎。我有一段拼命的看數學(xué)，每一次數學(xué)考試我都在想：可得考好啊，伽利略、祖沖之在看著(zhù)你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的.目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的夢(mèng)想成真！

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想作文 篇73

　　厚重的冬雪積壓著(zhù)萬(wàn)物，覆蓋了原野，壓彎了枝條，也埋住了一切向往春天的生靈。真的難以發(fā)現，積雪之下一株嫩芽正帶著(zhù)夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴地努力著(zhù)。

　　我是在寫(xiě)生途中發(fā)現這株百合嫩芽的。積雪已消融殆盡，一切都似剛睡醒般等待著(zhù)春天的到來(lái)。當我的目光落到它身上時(shí)，手中的畫(huà)筆停住了：在黝黑的泥土之中，它那光亮的綠色令人為之一振，挺拔、生氣之中又帶著(zhù)一絲嬌嫩、柔美。我從未見(jiàn)過(guò)這種植物，不禁好奇，是什么力量支撐它不斷向上呢？后來(lái)才知，它是一株百合。

　　那時(shí)是我學(xué)畫(huà)的第二個(gè)年頭，“寫(xiě)生”對于剛剛打好美術(shù)基礎的`我還是件難事，尤其當時(shí)對色彩還一點(diǎn)都不敏感，所以我常抽時(shí)間走入大自然，尋找靈感。一連幾天我都畫(huà)不出好的作品，一味地游走在迷茫中，內心凄冷和絕望，認為夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的�？墒�，就是那一抹生命的顏色激起了我迫切的心。它雖然那么不起眼，甚至一腳便能被踩爛，但卻沖勁十足，雪蓋不彎它堅韌的腰桿，風(fēng)吹不倒它毅然挺立的身軀，一切的一切都磨滅不了它向夢(mèng)想沖刺的勁頭：我要開(kāi)花，成為第一朵綻放在春天的野百合！

　　我試著(zhù)拿起了畫(huà)筆，構圖、上色、深入，我傾注了全身精力描繪著(zhù)它，盡管手法生疏，但竟有了一些靈氣，也讓我多了一分動(dòng)力。每天天蒙蒙亮我便背著(zhù)厚重的畫(huà)夾，提著(zhù)重重的顏料盒往返于家和它的身邊，樂(lè )此不疲。一日復一日，它在我的注視下向著(zhù)自己的夢(mèng)想沖刺，春天未到，它的勝利卻不遠了。

　　那天晚上，我夢(mèng)到野百合開(kāi)花了，它告訴我：春天并不會(huì )向你走來(lái)，只能靠你自己走向它。

　　畫(huà)的最后一筆定格住了野百合美麗的姿態(tài)，它帶著(zhù)一身自豪步入夢(mèng)想的春天。我自己也沒(méi)有想到，僅僅是這一幅畫(huà)，開(kāi)啟了我通向藝術(shù)殿堂的路。

　　夢(mèng)想作文 篇74

　　在我們的小區里，有一位和氣的老人。

　　這位老人，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，頭發(fā)、眉毛全都是白色的了，他面目很是慈祥。

　　有幾位調皮的小孩，一點(diǎn)兒也不怕他。有一位大膽的小孩，覺(jué)得這位老人的胡須好奇怪，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么長(cháng)的胡須，想收藏幾根。他走上去，摸了一下老爺爺的胡子。奇怪的是老人沒(méi)有生氣，反而笑了一下。還有一位，大膽的在老人的臉上“啪”的一下打了過(guò)去。老人沒(méi)有反應，還是那副慈祥的面孔。又有一位更大膽的，跑回了家，拿了一套彩筆在老人臉上，畫(huà)了一個(gè)小丑。小朋友們大笑起來(lái)，老人也跟著(zhù)大笑。

　　有一位小朋友，發(fā)現老人手上有一個(gè)黑色的袋子，他好奇地摸了摸，老人這回生氣了：“不行，這個(gè)袋子可不能隨便摸�！庇幸晃宦斆鞯�'小女孩想，不能隨便說(shuō)明了還是可以摸的，肯定是有條件的。小女孩問(wèn)：“那我要做些什么才能摸呢？”老人一本正經(jīng)地說(shuō)：“必須給我一件你最心愛(ài)的東西，來(lái)?yè)Q夢(mèng)想�！�

　　小朋友們帶著(zhù)好奇心，跑回了家。首先跑來(lái)的是一位拿著(zhù)鋼筆的小孩，這支鋼筆很貴重。他把鋼筆扔進(jìn)了袋子，說(shuō)起了夢(mèng)想：“我寫(xiě)老是偏題，我希望我的越寫(xiě)越好�！毙∨笥衙�了一下，就跑了。

　　又有一位小女孩，拿著(zhù)一個(gè)毛毛熊跑過(guò)來(lái)。她把毛毛熊扔了進(jìn)去說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)成績(jì)總是不合格，我想提高我的畫(huà)畫(huà)水平�！彼�摸了一下，走了。

　　第三位小朋友走過(guò)來(lái)，他把一個(gè)會(huì )變身的機器人丟了進(jìn)去，說(shuō)：“我的字寫(xiě)得很差，我想寫(xiě)好�！彼�摸了一下，跑了。

　　神奇的事情發(fā)生了，他們的夢(mèng)想實(shí)現了。

　　假如世界上真有這個(gè)袋子就太好了，但問(wèn)題又來(lái)了，我們會(huì )滿(mǎn)足于只有三次機會(huì )嗎？

　　夢(mèng)想作文 篇75

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，是一個(gè)人的動(dòng)力，是一個(gè)人的信念。而我的夢(mèng)想可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化，也可能因為殘酷的現實(shí)而改變。所以，我們要學(xué)會(huì )清點(diǎn)夢(mèng)想，明確目標，并因此努力奮斗下去，直至成功。

　　夢(mèng)想，是我們的指路標，是我們的導航家。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就沒(méi)有了人生的`方向。在通向成功的路上，是夢(mèng)想在指引、激勵。但一路上的誘惑、艱辛、挫折、失敗�？赡軙�(huì )使你的夢(mèng)想改變方向。誤入歧途。面對夢(mèng)想，你必須要以積極的態(tài)度面對，不半途而廢，得過(guò)且過(guò)。任重道遠，你必須要堅持，披荊斬棘，一往無(wú)前。

　　1984年，東京國際馬拉松賽上，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的奪得冠軍。當所有人認為這純屬偶然，兩年后，在意大利馬拉松賽上，他再次奪冠。山本在其自傳中寫(xiě)道：“每次比賽前，我都會(huì )將比賽路線(xiàn)看一遍，并記下沿途的醒目標記，比賽時(shí)，我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到第二個(gè)目標時(shí)，我又以同樣的速度沖向目標，四十多公里的賽程，就被我分成幾個(gè)小目標，被我一一征服�！�

　　夢(mèng)想，有時(shí)也會(huì )被遺忘。被外界的種種因素所困擾。就像你今天決定要完成什么事，卻一拖再拖，追根究底，就是因為他沒(méi)有時(shí)常請點(diǎn)夢(mèng)想。沒(méi)有明確自己要做的事。沒(méi)有持之以恒的態(tài)度及對夢(mèng)想的堅定信念。

　　一位窮困潦倒的乞丐對天感嘆的說(shuō)：“我的命運怎么這么苦，要是所有的富人都像我這么窮就好了！”說(shuō)完，天神帶著(zhù)富人和窮人一起來(lái)到一座鐵礦山，讓他們用自己的雙手去創(chuàng )造財富。窮人把每天換來(lái)的錢(qián)拿去吃喝玩樂(lè )，最后還是窮困潦倒。而那位富人把錢(qián)財都攢起來(lái)，越積越多，最后又成為了富翁。

　　夢(mèng)想是門(mén)，只有學(xué)會(huì )清點(diǎn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗，才能打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，通向成功之路！

　　夢(mèng)想作文 篇76

　　生活在這世界的我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)堅持的夢(mèng)想哪么這個(gè)夢(mèng)想是什么我們知道嗎？我覺(jué)得也許我們知道，也許我們不知道生活在這世界的我們?yōu)榱耸裁磮猿�？我們每個(gè)人都有自己減持的目的也許有些人為了自己的夢(mèng)想而堅持還有些人為了自己心中的某個(gè)利益而堅持生活。

　　我們每一個(gè)人這樣堅持生活為了什么有時(shí)候我們自己也不知道，我有時(shí)候常常想；我為什么那么累？我到底為了什么而這樣堅持的生活？我為什么就不能活的隨心所欲的生活為什么就不能想干什么就干什么的生活呢？可是我終于明白了人生活是為了自己的夢(mèng)想，人堅持生活是為了不要被強者而淘汰。我們每一個(gè)人想自由自在的生活，自由自在的在自己心里天空飛翔，想隨心所欲的想干什么就干什么我們每一個(gè)人都像這樣的生活，可是我個(gè)人覺(jué)得人生活的意義不在于自己隨心所欲的想干什么就干什么的生活人生活的意義在于有規律的生活，心里有夢(mèng)想堅持的生活， 我覺(jué)得我們每一個(gè)人堅持我們自己的夢(mèng)想我們就有可能會(huì )成功。

　　我們常常說(shuō)；堅持，堅持只有我們堅持不懈我們有才有機會(huì )，才有可能成功，哪么堅持，堅持是什么？堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。我們每一個(gè)人為了什么而堅持的答案出來(lái)了答案是什么呢？你們愿意聽(tīng)嗎？我們?yōu)榱俗约河懈�好的`進(jìn)步，是為了自己家庭的幸福，是為了目標而堅持努力，是為了最終的榮譽(yù)而堅持。

　　我們有時(shí)覺(jué)得堅持好累，我為什么要堅持？是為了自己的夢(mèng)想，是為了自己家庭的幸福我不堅持，我放棄不行嗎？我真的好累！我們每一個(gè)人有時(shí)會(huì )這樣想而我覺(jué)得這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！讓我們一起努力堅持我們自己的夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想作文 篇77

　　有一天，學(xué)校來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他走到操場(chǎng)上，坐在一棵樹(shù)下面的石凳上，一直在擺弄一個(gè)奇怪的袋子。

　　下課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩。老爺爺走過(guò)來(lái)，和藹地對我們說(shuō)：“小朋友，你們好！我口袋里有很多夢(mèng)想……你們可以買(mǎi)，也可以換。只有三次機會(huì )。來(lái)吧�！�

　　真奇妙！我們想也沒(méi)想，一起說(shuō)：“好呀！”

　　我們如風(fēng)一樣跑進(jìn)教室。迅速地打開(kāi)文具盒，拿上鉛筆、橡皮和尺子。又如風(fēng)一樣跑回操場(chǎng)。

　　我把這些文具交給了老爺爺，他笑呵呵地接過(guò)去，打開(kāi)袋子，示意我在里面找自己想要的`夢(mèng)想。

　　第一次，我想也沒(méi)想，就把手伸進(jìn)去了。我的手像龍卷風(fēng)一樣，在他的袋子里撈著(zhù)，很快撈到了一支神筆。神筆居然說(shuō)話(huà)了：“我知道你害怕寫(xiě)，有了我，你就不怕了�！蔽业哪樛蝗患t了，有些不好意思地說(shuō)：“別讓別人聽(tīng)到，好嗎？”神筆說(shuō)：“別擔心，你的夢(mèng)想，只有你能聽(tīng)到�！蔽议_(kāi)心極了。

　　第二次，我想了想，才把手伸進(jìn)去。我希望能撈到一本《夏洛的網(wǎng)》。那本《夏洛的網(wǎng)》，我只在同學(xué)那里借來(lái)翻了一遍，覺(jué)得威爾伯和夏洛真的太好了。很快，我撈到了一本《夏洛的網(wǎng)》。

　　第三次，我的手停留在了袋子的外面。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，希望如你所愿！”同學(xué)們圍著(zhù)我，也在大聲地催促。我想了想，把機會(huì )讓給了下一個(gè)同學(xué)。

　　老爺爺笑著(zhù)問(wèn)：“為什么呢？”

　　我笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，第三個(gè)夢(mèng)想是希望我成績(jì)好�，F在，我有了神筆，有了好的書(shū)。只要我努力，第三個(gè)夢(mèng)想自然就有了。所以，我想把機會(huì )讓給其他同學(xué)！”

　　老爺爺伸出大拇指，我真的好開(kāi)心！

　　夢(mèng)想作文 篇78

　　科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉�！�

　　有人設想過(guò)多功能汽車(chē)，不僅能跑，還能飛；美國一名設計人員設計了造型獨特的“汽車(chē)飛機”，實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。有人設想未來(lái)生活：將建筑懸掛在半空中；有人想在水下生活；有人想到水星、月球上生活；甚至還有人夢(mèng)想在地球上設一個(gè)通往宇宙的太空天梯，人類(lèi)要離開(kāi)地球到太空就方便多了……這永遠只是異想天開(kāi)嗎？不，在不久的將來(lái)，在不久的21世紀，這些夢(mèng)想將會(huì )成為現實(shí)。

　　每個(gè)發(fā)明創(chuàng )造的成功都來(lái)自于異想天開(kāi)。如果說(shuō)“書(shū)籍是學(xué)習的.糧食”，那么異想天開(kāi)就是發(fā)明的馬達。有人異想天開(kāi)，才會(huì )有人想辦法去實(shí)現它，人們才會(huì )有奮斗的目標。異想天開(kāi)給人們帶來(lái)了價(jià)值。異想天開(kāi)是無(wú)數發(fā)明創(chuàng )造的起源。

　　人類(lèi)夢(mèng)想有一種照明工具，于是發(fā)明了電燈；人類(lèi)夢(mèng)想有一種交通工具，于是發(fā)明了汽車(chē)；人類(lèi)設想有一種交流方法，于是發(fā)明了文字；人類(lèi)夢(mèng)想能像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，于是發(fā)明了飛機；人類(lèi)夢(mèng)想像魚(yú)兒一樣潛入水下，于是發(fā)明了潛水艇……；異想天開(kāi)讓我們的生活更精彩！

　　科技將會(huì )給我們的生活帶來(lái)什么樣的變化，人們還不可能準確地預料。因此，作為即將邁向21世紀的我們要發(fā)揮自己的創(chuàng )造性和想象力，去大膽地猜想、暢想、幻想甚至夢(mèng)想我們未來(lái)的世界，讓美好的理想成為引導自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，為明天發(fā)揮最大的創(chuàng )造潛力而努力拼搏！

　　請記住偉大作家雨果的話(huà)：“最美好的莫過(guò)于創(chuàng )造未來(lái)的夢(mèng)想”。讓我們大膽地去暢想未來(lái)，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想作文 篇79

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)想，像一條清逸的小舟，飄過(guò)我的心田。我在這種環(huán)境地激發(fā)下，為我的夢(mèng)想而奮斗。

　　從小時(shí)候，我就羨慕那些名垂千史，萬(wàn)古常青的名人。人們萬(wàn)口傳誦滿(mǎn)是贊美之情，我聽(tīng)著(zhù)他們嘴里歌頌著(zhù)的話(huà)語(yǔ)，心里暗暗地想；“我一定會(huì )像他們那樣得�！�

　　這顆小小而又倔強的'種子哇！在我心中這枯黃的土地里生長(cháng)發(fā)芽，逐漸越長(cháng)越高，越長(cháng)越狀。漸漸地，以變成了一棵參天大樹(shù)，我也不知道，是何時(shí)生長(cháng)出來(lái)的，我也不去想這些，我發(fā)覺(jué)我已不能束縛夢(mèng)想了，它要爆發(fā)了，我已經(jīng)在這樹(shù)下沉醉了。我開(kāi)始努力，有的人把我抱到了懷里，對我說(shuō)；“孟璽，多讀書(shū)，你能……我聽(tīng)著(zhù)他們的教誨，絕定開(kāi)始多讀書(shū)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　兒時(shí)，我學(xué)習《弟子規》背誦《三字經(jīng)》。我特別喜歡孔圣人的事跡，特別喜歡《伊索寓言》。

　　少時(shí)，我開(kāi)始盡可能的學(xué)習課文，吃透課文，可漸漸地發(fā)現，我語(yǔ)文成績(jì)卻怎么也有提高。我像生了大病似的，整天都無(wú)精打采，但我想，我還有一個(gè)信念，我可以繼續努力，絕不能氣餒，名人也是經(jīng)歷那些事，才變成名人的嗎？

　　我明白了，我可能并不適合圖學(xué)習文科，我更適合于學(xué)習理科。我就繼續有了生氣。

　　原本那個(gè)無(wú)精打采的人已經(jīng)消失了，變得比以前更樂(lè )觀(guān)，更得比以前更樂(lè )觀(guān)，更刻苦。

　　我開(kāi)始認真學(xué)習數學(xué)，想想以前，我以為數學(xué)對我并沒(méi)有什么用處，卻沒(méi)想，我在數學(xué)方面竟有一番天資，一番實(shí)力。

　　我更加熱愛(ài)數學(xué)，現在想想看，我以前狼吞虎咽學(xué)習數學(xué)的時(shí)候，真讓人忍禁不俊。

　　我熱愛(ài)數學(xué)，我喜愛(ài)數學(xué)。記得上次期末考試，我數學(xué)考了100分，是滿(mǎn)分，我比夢(mèng)想更近了。

　　心中有夢(mèng)想，夢(mèng)想能使人充實(shí)，找到方向，但是，有時(shí)，夢(mèng)想實(shí)在做不到，也可以換了角度觀(guān)賞。

　　夢(mèng)想作文 篇80

　　在人生的道路上，夢(mèng)想如一盞明亮的燈，照耀我前進(jìn)的方同；如同陽(yáng)光，溫暖的撫摸著(zhù)柔軟的心靈；如同春雨，滋潤著(zhù)美麗的心田……

　　夢(mèng)想“她”永遠是最美好的。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的作家。不知為何，我對于寫(xiě)作和閱讀有著(zhù)狂熱的追求與向往，就像是我心中裝著(zhù)一棵對太陽(yáng)狂熱到癡迷的向日葵一般，或許是因為我的心中永遠都懷著(zhù)一顆對于寫(xiě)作而執著(zhù)的心。

　　因為，這個(gè)遙遠的夢(mèng)想，我一次又一次的忍受著(zhù)痛苦，容納著(zhù)創(chuàng )傷，同窗好友的嘲諷，一個(gè)又一個(gè)人的不屑、不相信。

　　我曾經(jīng)一度有過(guò)想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，這樣打退堂鼓的念頭。但，每次看見(jiàn)我書(shū)架上那一本又一本嶄新的書(shū)籍，那一個(gè)又一個(gè)作家新人，新起之秀，那樣優(yōu)美的文筆時(shí)，我刺痛的內心終于開(kāi)始平靜，為什么？因為夢(mèng)想，因為執著(zhù)……

　　早晨、中午、深夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在揮灑著(zhù)自己的汗水，心中盡是那美好的滿(mǎn)足感，盡管十分苦，盡管十分累，盡管想要放棄。但是啊，我知道，所有的'一切付出都是值得的！這個(gè)夢(mèng)想，值得我去繼續堅持！

　　我知道，今后的道路必然會(huì )更苦更累更艱難，可是，我想大聲說(shuō)：“who怕who！”我肯定能繼續堅持……

　　可能堅持與放棄這一道選擇題，我沒(méi)有資格回答，但是此時(shí)此刻，我能選擇的只是執著(zhù)地去守望夢(mèng)想，永遠……

　　堅持夢(mèng)想，我們方能明晰自己人生未來(lái)的航行；堅持夢(mèng)想，我們才能做好每一件事，到達成功的彼岸……

　　夢(mèng)想，看起來(lái)虛無(wú)縹緲、遙不可及，但是，只要堅持，就不是夢(mèng)。

　　夢(mèng)想作文 篇81

　　夢(mèng)想，它是人類(lèi)內心深處的一處神秘的大陸；那么，執著(zhù)便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。

　　——題記

　　當天空失去引導星時(shí)，水手們便失去了方向正如當人們失去執著(zhù)的信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

　　正是因為居里夫人執著(zhù)于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現了鐳和釙；正是因為哥白尼執著(zhù)于真理才以死證明了“日心說(shuō)”；正是因為羅丹執著(zhù)于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認可；正是因為中國革命先驅執著(zhù)于解放事業(yè)，后人才重獲自由……

　　我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數學(xué)王子高斯那樣的智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術(shù)大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的.音樂(lè )大師……這都是我的夢(mèng)想，雖然很遙遠或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險的水手導航。也許我需要一份執著(zhù)，這樣我便會(huì )實(shí)現一個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，她告訴我們要去做什么，那么執著(zhù)就是告訴我們怎么去做。面對這遙遠的夢(mèng)想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最后一種便是執著(zhù)追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會(huì )選擇哪一條去涉足呢？

　　"古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有執著(zhù)之信念�！边@便是我的選擇。自古有云：“前師之事，后世之師�！狈叛凵瞎棚L(fēng)流人物，唐宗宋祖何人不有執著(zhù)之信念成為一代明君：放眼世界達爾文、牛頓何人不執著(zhù)于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚帆起航，像水手那樣執著(zhù)追尋夢(mèng)中的新大陸。

　　當天空失去引導星時(shí)，水手們便失去了方向正如當人們失去執著(zhù)的信念時(shí)，無(wú)法遠航。

　　夢(mèng)想作文 篇82

　　狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，出于對書(shū)名的好奇，我翻開(kāi)了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。讀了之后，我流淚了，書(shū)中的故事深深地吸引了我。

　　《狼王夢(mèng)》是一個(gè)感人至深的故事，講述了一匹叫紫嵐的母狼，為了實(shí)現公狼黑桑的遺愿——把自己的后代培養成狼王，付出了常人難以想象的艱辛。

　　我喜歡紫嵐，因為我被它那偉大的母親、忠貞的妻子的形象感動(dòng)了。在教育孩子的過(guò)程中，無(wú)論狼崽們犯下了何種錯誤，紫嵐都想方設法幫它們改正，激起它們頑強的斗志。面對狼子慘死的創(chuàng )痛，它從悲傷中艱難走過(guò)，重新培養新的狼王。最終為了保護自己心中未來(lái)的狼王、狼孫，和金雕同歸于盡。

　　我喜歡紫嵐，也因為它那堅定的信念和頑強的意志。它至死都沒(méi)有放棄丈夫黑桑的遺愿，在雙毛爭奪狼王寶座失敗后，它一連悲哀了數天，但很快它又從曾經(jīng)摔倒的地方爬起來(lái)，奇跡般地恢復了信心，可見(jiàn)它是一個(gè)不會(huì )輕易放棄希望的'狼。后來(lái)它用巧妙的方法治好了媚媚的相思病，并把它撫養得十分健壯。我不得不佩服它的聰明過(guò)人。它最后和金雕同歸于盡，雖然我很遺憾，但知道它死得很有尊嚴，它是為自己的夢(mèng)想而亡。

　　記得上中班時(shí)，因為害怕，我不敢在梯子上來(lái)回走動(dòng)，我哭了。媽媽當著(zhù)同學(xué)的面，讓我爬過(guò)去。當時(shí)我特別恨媽媽?zhuān)�甚至懷疑我是不是她親生的，有哪個(gè)媽媽會(huì )讓自己的孩子顏面掃地？看完了《狼王夢(mèng)》，我終于理解了媽媽為了讓我成為有用之材做出的努力。正是媽媽這種不服輸的意識，直至今日，遇到困難，我都不會(huì )輕易說(shuō)“NO”。

　　我相信所有人看了這本書(shū)，都會(huì )對紫嵐念念不忘，它將永遠活在大家的心中——一位充滿(mǎn)愛(ài)與夢(mèng)想的偉大母親！

　　夢(mèng)想作文 篇83

　　你擁有一個(gè)夢(mèng)想，那是你生存的目標，你會(huì )向這個(gè)目標勇猛地奔去。在每個(gè)人的生命中，活出特色取決于你自己是否給身邊的人留下歡樂(lè )和笑容，還是給生命留下一個(gè)愛(ài)的烙印。

　　當我們邁步于夢(mèng)想之旅時(shí)，我們會(huì )指著(zhù)遙遠而美好的路途駛去，這就是你的使命，挑戰和追求。你可以為自己定們夢(mèng)想，當你在設計夢(mèng)想的時(shí)候，卻描繪不出一個(gè)夢(mèng)想的輪廓，不要強迫自己，開(kāi)啟夢(mèng)想的`鑰匙，讓夢(mèng)想自由來(lái)去。

　　都說(shuō)夢(mèng)的力量源于心，夢(mèng)是心的旋律。當你的音調越高，旋律的起伏會(huì )隨著(zhù)你的聲音一起波動(dòng)。而你會(huì )怎樣去尋找你自己的夢(mèng)想呢？是任隨它而去，還是為實(shí)現夢(mèng)想選擇機會(huì )，也可以決定是否要在有生之年將它實(shí)現。

　　從周總理、達芬奇、居里夫人的身上，我看到了他們實(shí)現夢(mèng)想矢志不渝地奮斗著(zhù)，義無(wú)反顧地攀登著(zhù)，敢于與夢(mèng)想做斗爭，我明白了夢(mèng)想，需要腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力奮斗，緊抓住夢(mèng)想的翅膀，你就能在有生之年將它實(shí)現，你就能走到夢(mèng)想的彼岸。

　　你會(huì )為你實(shí)現夢(mèng)想的明天而朝著(zhù)這個(gè)方向努力，可以展示我們的心靈，可以釋放我們的夢(mèng)想和智慧。打開(kāi)天窗的大門(mén)，感悟到距離你至高無(wú)上的夢(mèng)想和目標只是咫尺之遙。你身上蘊藏著(zhù)自己卻沒(méi)察覺(jué)的才能，在你的靈魂深處，有一種超越想象的力量，它總在那里等待著(zhù)，醞釀著(zhù)，磨煉著(zhù)，渴望為自己設想的生活而努力，你將與成功不期而遇。

　　沒(méi)有人能真正影響你的夢(mèng)想，除非你任由擺布，也沒(méi)有人能夠改寫(xiě)你的夢(mèng)想，除非你把夢(mèng)想交給他們，切勿滿(mǎn)足一切低于夢(mèng)想的事物，切勿背棄自己的諾言，別讓它成為一句空話(huà)，這樣當夜晚安躺入睡，你會(huì )找到一傷夢(mèng)安存在于你的身體里，也存在于你的心中。在當你頓然回首的時(shí)候，你會(huì )微笑因為你已實(shí)現目標。

　　夢(mèng)想作文 篇84

　　平實(shí)的文筆，但有點(diǎn)華麗的筆記，這只是一本勵志日記嗎?不，它來(lái)自樂(lè )多多的夢(mèng)想日記，這似乎是一個(gè)不太出名的作家但她卻是國內著(zhù)名的勵志兒童作家，1000萬(wàn)冊暢銷(xiāo)童書(shū)。樂(lè )多多已出版20多萬(wàn)字的兒童文學(xué)作品。

　　撫摸著(zhù)絢彩的封面，胡小鬧、孟小菲和長(cháng)安正坐在一輛紅轎車(chē)上，每個(gè)人都穿著(zhù)與自己的職業(yè)有關(guān)的服裝，他們乘坐的也并不是普通轎車(chē)，而是夢(mèng)想號。原來(lái),他們正在追逐自己的夢(mèng)想

　　調皮的胡小鬧，貪吃的長(cháng)安，膽小的孟小菲每人都有自己奇葩的夢(mèng)想�？墒敲鎸ΨN種的困難，每個(gè)人都分不清那是夢(mèng)想還是幻想了。但在大鴨梨這位筑夢(mèng)天使的幫助下他們

　　大鴨梨老師為他們準備好了夢(mèng)想列車(chē)車(chē)票他們去了職業(yè)體驗館，體驗了職業(yè)的辛苦與不易，但也嘗到了快樂(lè )的果實(shí)，可是，這與他們之前的夢(mèng)想不一致，他們究竟該怎么辦?

　　當你看完樂(lè )多多的每一本書(shū)時(shí)，你會(huì )發(fā)現她寫(xiě)的序言是多么生動(dòng)有趣而又富有懸念。她會(huì )提出一個(gè)個(gè)關(guān)于這本書(shū)的'問(wèn)題，不論是序言還是結尾，都一樣精妙絕倫，結尾是樂(lè )多多寫(xiě)給家長(cháng)的一封信，她會(huì )給每一個(gè)看了書(shū)有了感想而又不知所措的家長(cháng)們提出幾個(gè)十分實(shí)用的秘訣，不用說(shuō)，這也是一本小孩愛(ài)看，大人學(xué)習的神書(shū)。

　　從封面、序言，結尾再到背面，你是否已經(jīng)從中感受到了一絲希望?夢(mèng)想已是個(gè)長(cháng)出翅膀的天使?它已不是幻想，已脫胎換骨，已去采擷最美的花朵了?不，不要著(zhù)急，背面的胡小鬧特殊語(yǔ)錄才是你最終滌洗的圣泉。那一句句激勵人心的話(huà)語(yǔ)，如雕刻般烙在了我心中。

　　最后，樂(lè )多多姐姐對我們說(shuō)樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現夢(mèng)想更重要!是呀!讓我們一起努力，讓夢(mèng)想不是幻想。成為夢(mèng)想的創(chuàng )始者，而不是幻想的消費者。

　　夢(mèng)想作文 篇85

　　人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是純潔的，夢(mèng)想是美麗的，它有一雙自由飛翔的翅膀，它有一種積極向上的精神。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不服輸的信念；在清潔工眼里，夢(mèng)想是世界沒(méi)有一絲塵埃；在爸爸眼里，夢(mèng)想是讓家人快樂(lè )，改善現在的生活在我的眼里，夢(mèng)想就是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……

　　在這個(gè)世界上每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事情。這些事情有的令人興奮的、有的令人深思的……我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著(zhù)大大小小的故事，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)這些故事起航 。

　　有 一次，我坐公交車(chē)去中醫院看姨姨，那天中午，天氣特別熱太陽(yáng)一直曬，曬在臉上，像火烤一樣。忽然在城北橋頭那，車(chē)停了下來(lái)，從前門(mén)上來(lái)了一 位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她臉上很紅，一看就知道走了和被曬了很久，走起路來(lái)很是吃力的樣子。這時(shí)車(chē)里擠滿(mǎn)了人，過(guò)了一會(huì )兒，收錢(qián)的.阿姨說(shuō)：“請大家給小朋友，殘疾人，老人，抱小孩，懷孕的人讓座�！笨砂⒁踢@話(huà)等于沒(méi)說(shuō)，大家都沒(méi)反應。過(guò)了一會(huì )兒，僵局終于被打破了，我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音；老奶奶，您來(lái)坐我這兒吧！ 聲音是那樣清脆。我順著(zhù)聲音望去，看見(jiàn)一個(gè)大約六七歲的小妹妹扶著(zhù)老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位讓給了老奶奶�！爸x謝！你真是個(gè)好孩子！”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個(gè)勁地夸她。

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因為我的夢(mèng)想就在那時(shí)定下了：在生活中對任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )更美好。

　　夢(mèng)想作文 篇86

　　我希望永遠快樂(lè )。

　　但是，這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

　　人們常說(shuō)：“流金歲月秉性真�！笔堑�，童年純真而快樂(lè )，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳?ài)E”，童年的生活早已不復存在，那天使般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來(lái)到了一個(gè)好大的'地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。

　　在這個(gè)社會(huì )中，我們也有“快樂(lè )”，只是它不像在“世外桃源”中出現得那樣頻繁，也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的，可它依然是“快樂(lè )”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來(lái)，總覺(jué)得現在的“快樂(lè )”比以前更有“味道”。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè )的蝴蝶，一覺(jué)醒來(lái)，他回想起夢(mèng)中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè )的，而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的�？刹还茉趺凑f(shuō)，蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè )的，這份快樂(lè )不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂(lè )是短暫而又不切實(shí)際的，可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂(lè )。

　　不管是“流金歲月”，還是“莊周夢(mèng)蝶”，它們都含有“。樂(lè )”的因子，可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現我的夢(mèng)想——永遠快樂(lè )，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，因為是它給了我?jiàn)^斗的目標。

　　我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想，我不能得到它，可我卻需要它。

　　夢(mèng)想作文 篇87

　　夢(mèng)想源于內心的美好向往，逐漸成為夢(mèng)想。因為沒(méi)有特定的框架，所以可以給予人源于內心的最純潔、源源不斷的力量�！�—題記

　　我喜歡筆下生動(dòng)的文字，喜歡它們勾畫(huà)出來(lái)的每一個(gè)世界、每一場(chǎng)故事。我喜歡寫(xiě)作，因為我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為作家。我喜歡可以用筆為讀者勾勒出一個(gè)世界，喜歡用筆描述一場(chǎng)又一場(chǎng)源于生活的喜劇，并且，樂(lè )此不疲地在文字里游來(lái)游去。

　　“作家”這個(gè)詞在我的童年是模糊的，那時(shí)的我會(huì )寫(xiě)一些日常生活的事。作文平淡的像一杯白開(kāi)水，沒(méi)有華麗的措詞，沒(méi)有具體的情節，以至于大家看到了我的“杰作”都委婉的`說(shuō)：“寫(xiě)的一步到位，不錯�！蔽也坏貌怀姓J這是句很好的“歧義句”�？墒�，后來(lái)我隨時(shí)光長(cháng)大了，沒(méi)有太多的時(shí)間去寫(xiě)作了。于是，“寫(xiě)作”這件事對我來(lái)說(shuō)，如同被風(fēng)沙埋沒(méi)的白紙。

　　后來(lái)，我有好多事無(wú)法告訴別人，于是，我開(kāi)始寫(xiě)日記，只不過(guò)現在的日記比起以往的日記來(lái)更加華麗，更加的耐人尋味。以前的日記本記載的，短的像文章概括一樣。

　　后來(lái)，我再也按捺不住讀書(shū)的欲望，便買(mǎi)了幾本書(shū)，都是些青年作家寫(xiě)的。我好羨慕，當自己寫(xiě)的文字被他人認同時(shí)，那是有多快樂(lè )。于是，“當做家”這根芽拔掉，反而越長(cháng)越快。

　　我開(kāi)始不斷寫(xiě)作，不斷地改變風(fēng)格，不斷地嘗試，我想，我可以成為青年作家吧，不是為了獲得成功的喜悅，而是為了追求夢(mèng)想。

　　我會(huì )繼續寫(xiě)下去，繼續寫(xiě)出兩幅景象，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)內心的世界，露出自己的情感。我會(huì )繼續堅持下去，只為守望夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成功。

　　——后記

　　夢(mèng)想作文 篇88

　　夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢(mèng)想是寒風(fēng)中的一片陽(yáng)光，為你送去溫暖；夢(mèng)想是茫茫大海上的航標，為遠航的船導航；夢(mèng)想又是你的貼身錦囊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給你力量。

　　有人說(shuō)，把夢(mèng)想的絲帶系在樹(shù)上，預示著(zhù)夢(mèng)想即將實(shí)現；有人說(shuō)，把夢(mèng)想寫(xiě)在墻上，她會(huì )時(shí)刻提醒你奮斗拼搏；有人說(shuō)，把夢(mèng)想放到船上，她會(huì )栽著(zhù)你揚帆遠航。而我卻把夢(mèng)想交給風(fēng)箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往�；蛘邔⑺�交給蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個(gè)人的心房，在人們的精心呵護下茁壯成長(cháng)……

　　夢(mèng)想就在前方，它給我們指明了前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。有了夢(mèng)想，我們永遠精神昂揚，有了夢(mèng)想，我們時(shí)時(shí)刻刻都有激情與力量！

　　音樂(lè )的夢(mèng)想，使雙耳失聰的貝多芬扼住命運的咽喉，譜寫(xiě)出《命運交響曲》的華章。

　　繪畫(huà)的夢(mèng)想，使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時(shí)空，定格為我們心中最美的風(fēng)景。

　　舞蹈的夢(mèng)想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀(guān)止的`《千手觀(guān)音》，美侖美奐的藝術(shù)讓世人無(wú)不為之感動(dòng)。

　　體育的夢(mèng)想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實(shí)現了改寫(xiě)世界紀錄的渴望，揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。

　　光明在夜的前面，成功就在夢(mèng)想的那邊！縱然夢(mèng)想是聳云的高山，你我也應不怕艱，不怕險，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！

　　朋友，放飛你的夢(mèng)想吧，用自己辛勤的汗水與無(wú)窮的智慧澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想之花，你的人生將如詩(shī)如畫(huà)！

　　夢(mèng)想作文 篇89

　　20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)“天堂”。

　　來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)插上翅膀，人類(lèi)在天空中地“飛翔”，享受著(zhù)飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂(lè )了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！

　　再來(lái)看看人類(lèi)的住宿吧！那時(shí)的主義沒(méi)有窮富區別，不管任何人都能住上大，空中，只是看個(gè)人喜好而已�？罩械囊磺袞|西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來(lái)。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來(lái)：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的.半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì )問(wèn)我價(jià)錢(qián)，告訴你吧！0.5美元，空中1美元，有效期5年！

　　你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類(lèi)的雙手打造的，完全出自于人類(lèi)的雙手。

　　讓清風(fēng)永遠不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠吹拂著(zhù)清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠不吹散這美好的天堂；讓清風(fēng)永遠輕拂著(zhù)云朵而唱；讓清風(fēng)永遠吹散人類(lèi)美好的未來(lái)夢(mèng)想……

　　夢(mèng)想作文 篇90

　　小時(shí)候，媽媽說(shuō)，幸福的另外一個(gè)名字叫做夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè )藝術(shù)家，我也相信只要有夢(mèng)想，就可以成為一個(gè)幸福的人。

　　舞者之路

　　“小佳同學(xué)，你的腿抬得太低了，再抬高點(diǎn)�！倍�邊響起舞蹈老師說(shuō)的話(huà)，我漲紅了臉，我太笨拙了，連腿都沒(méi)抬好�？粗�(zhù)鏡子前滿(mǎn)頭大汗的自己，強忍著(zhù)那如同撕裂般的疼痛，這一切都是為了成為舞者。

　　舞蹈老師走到我的身邊，拍了拍我的肩，“笑一個(gè)，沒(méi)事的，每個(gè)人總要有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程�！�

　　我擠出微笑，一遍又一遍地練著(zhù)剛才的舞蹈動(dòng)作。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的舞步不再那么沉重與笨重，盡管練習服早已濕透，腳跟處也磨出了皮，頭發(fā)亂騰騰的。我還是微笑著(zhù)面對著(zhù)鏡子里的自己。

　　“對!千萬(wàn)不能因為一時(shí)的困難就放棄，你的堅持，會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現的。好好準備下，校慶的時(shí)候，我們登臺表演�！�

　　“登臺表演�！碧煅�!終于可以穿上那令我神往很久的'演出服了。對我而言，觸摸到演出服，就已抓住了我音樂(lè )夢(mèng)想的腳步，幸福感油然而生。

　　歌者之路

　　鋼琴房，“咳、咳、咳”。寧靜的時(shí)光被咳嗽聲打破，姐姐端著(zhù)一杯雪梨水進(jìn)來(lái)，“別練了，歇息會(huì )吧，這樣已經(jīng)很不錯了�！薄敖�，沒(méi)事的，我還要再練一會(huì )，今天唱得特別有感覺(jué)，我覺(jué)得我還可以再突破下�！�

　　“我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹�！�

　　這是《我的夢(mèng)》的歌詞，同時(shí)也是我想對我的夢(mèng)想說(shuō)的話(huà)。因為心懷著(zhù)成為音樂(lè )家的夢(mèng)想，我還學(xué)著(zhù)去唱粵語(yǔ)歌曲，學(xué)著(zhù)去彈吉他，學(xué)著(zhù)去譜各種類(lèi)型的曲子。

　　我要牢牢地抓住我的音樂(lè )夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，因為有夢(mèng)想，我也可以變得更加優(yōu)秀。

　　夢(mèng)想作文 篇91

　　夢(mèng)想是人皆有之的，夢(mèng)想也是能夠實(shí)現，但真正有夢(mèng)想的人，真是我們每一個(gè)人嗎？

　　初三是一個(gè)夢(mèng)想將要完結的時(shí)間段，我們每個(gè)人懷著(zhù)這如蒼天一樣大的夢(mèng)想，在默默奮斗這，等待中考的到來(lái)，在最后能夠開(kāi)放出屬于自己的夢(mèng)想的花朵。

　　但是現實(shí)是如此的殘酷！總會(huì )有在追求夢(mèng)想的路上失敗的人們，他們不能夠完成自己的夢(mèng)想，也將永遠的失去這青春的夢(mèng)想，這對每一個(gè)追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，是一種最無(wú)情、最無(wú)聲、又最殘忍的打擊。

　　并不是所有的人都必將失敗，總有人會(huì )經(jīng)受住打擊，他們始終都抱著(zhù)完成夢(mèng)想的這個(gè)心愿，不管是有多么的艱難險阻，他們也會(huì )咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)，開(kāi)放出夢(mèng)想的花朵，找尋到屬于自己成功的果實(shí)。

　　珍惜夢(mèng)想，夢(mèng)想是只會(huì )對秦風(fēng)，堅持不懈的人們開(kāi)放大門(mén)，如果不能好好珍惜夢(mèng)想，你的人生或許也會(huì )因此發(fā)生改變，時(shí)間一去不復，如果不珍惜夢(mèng)想，就算你又重頭再來(lái)的決心與勇氣，但時(shí)間并不會(huì )倒轉，不能回到過(guò)去，所以你現在所做的每一件事，每一個(gè)決定，他都將一聲陪伴著(zhù)你。

　　天道酬勤，現在對于我們來(lái)說(shuō)，我們從有效無(wú)知的'初一懷著(zhù)對高中生活的夢(mèng)想開(kāi)始，快有三年了時(shí)間了，對于這個(gè)夢(mèng)想是否能夠去實(shí)現，成功的大門(mén)是否對我們敞開(kāi)，只有現在珍惜這一夢(mèng)想，放下一切去奮斗，就算前兩年或許多少對這個(gè)夢(mèng)想不夠重視，放棄追逐的話(huà)�，F在就應該珍惜這個(gè)夢(mèng)想。做好當下該做的事情，聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，這樣夢(mèng)想才可能實(shí)現，我們才能得到青春的回報。

　　人的夢(mèng)想可以大，可以小，但他和時(shí)間一道，一起悄悄的流失，若想追回亦是不可能的事情了，我們既然活在當下，就應該把握住機會(huì )，別讓夢(mèng)想成為了一句空談。

　　下一個(gè)開(kāi)出成功花的，是誰(shuí)？

　　夢(mèng)想作文 篇92

　　有人說(shuō)，有夢(mèng)想就有希望．于是，我守望夢(mèng)想，攜著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航。

　　——題記

　　“我要飛的更高，飛得更高�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì )有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束地放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標，給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力，然而，如果只把夢(mèng)想當成做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸，人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，而是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì )變得毫無(wú)意義，而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì )在心底留有一份希望，他們憧憬著(zhù)，描繪著(zhù)，他們的視線(xiàn)總是存在于有夢(mèng)想的地方，每向夢(mèng)想走近一步，那種信息是難以用語(yǔ)言表達出來(lái)的，夢(mèng)想，闖入我們青春的快門(mén)，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的'足跡，卻始終守著(zhù)夢(mèng)想。

　�。稓q，當我們沐浴童年幸福的時(shí)候，就開(kāi)始有了夢(mèng)想；10歲，是一個(gè)懵懂女孩的轉折點(diǎn)，這時(shí)候，也許會(huì )有一些女孩有了新夢(mèng)想；１３歲，定格了一個(gè)女孩的金色夢(mèng)想。

　　實(shí)現夢(mèng)想的路并不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì )鮮花滿(mǎn)布，也許會(huì )棘刺叢生，“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，”即使是棘刺叢生，我們也要堅定自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現它。

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)，是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍天；是一顆大樹(shù)，就要努力向上生長(cháng)，只要，守望夢(mèng)想……

　　天空上掛滿(mǎn)了色彩，花海里漂流著(zhù)夢(mèng)想，人生，只要擁有夢(mèng)想，才會(huì )更加美好，所以，我守望夢(mèng)想，超越夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想作文 篇93

　　人生是一條崎嶇的山，有著(zhù)太多的口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海，有著(zhù)太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風(fēng)景變換，不管世界的變換，永遠不變的是我的夢(mèng)想。不管是困難有多大，不管對手有多強，我永遠會(huì )努力實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的最亮的燈塔，是一對的翅膀。擁有夢(mèng)想，我們才能在天空中翱翔。

　　每個(gè)人都應擁有屬于自己的獨特夢(mèng)想。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生就是的、沒(méi)有任何意義的人生。夢(mèng)想異常美麗，綻放彩色的，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說(shuō)，夢(mèng)想都是假的，就像白日夢(mèng)一樣，沒(méi)有任何用處。錯了！我認為，夢(mèng)想不是夢(mèng)，是可以實(shí)現的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

　　音樂(lè )巨人貝多芬，在失去聽(tīng)力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的`汗水，艱苦的繼續去實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著(zhù)無(wú)比耀眼的，最終他創(chuàng )造了輝煌樂(lè )章《第九交響曲》，成為音樂(lè )史上永久的。

　　人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得頑強。我所走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經(jīng)用堅強的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌。

　　“顏色發(fā)生變換那一天，在大海天空透明的夢(mèng)想，向著(zhù)更高地方散發(fā)出能量�！笔前�，夢(mèng)想就像我們心中的，我們前進(jìn)。

　　樹(shù)立，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！

　　夢(mèng)想作文 篇94

　　人們曾說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想和一條咸魚(yú)有什么區別”那么夢(mèng)想是什么？

　　有的認為成為一名成功的歌星一名演員就是夢(mèng)想。有的人認為在一場(chǎng)比賽里連闖五關(guān)，打敗六個(gè)怪獸，答對七道題也是夢(mèng)想。有的人認為成為一個(gè)游戲達人也是夢(mèng)想。但是夢(mèng)想到底是什么呢？

　　在每一個(gè)人的眼里夢(mèng)想是不同的，比如有的人從小就想成為一名合格的警察，從小努力學(xué)習長(cháng)大想為祖國母親做出貢獻，也有人為了成為一個(gè)老師而學(xué)習想長(cháng)大要為祖國培育花朵。也有的人夢(mèng)想很多但是從來(lái)都不努力而永遠成為夢(mèng)想。

　　周恩來(lái)老爺爺雖然從小生活在舊社會(huì )里，他看見(jiàn)了那時(shí)候那么多的人被欺壓，他不忍心看見(jiàn)這樣的一幕，所以他從那時(shí)候開(kāi)始就勵志要為中華倔起而讀書(shū)，他希望讓那些的人不再被欺壓，讓中國不再被外國人嘲笑，然后他每天努力的學(xué)習最終他的`夢(mèng)想實(shí)現了，從此他成為驕傲，成為我們的驕傲，成為祖國的驕傲！

　　魯迅是一位非常出色的詩(shī)人作家，但是在他小的時(shí)候父親經(jīng)常生病，就算是請了很多人都沒(méi)能治好父親的病，過(guò)了不久父親就病逝了。所以魯迅就夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)醫生為更多的人治病，在他長(cháng)大之后他就去了日本為了學(xué)習好醫術(shù)。但是他在日本才開(kāi)始明白了，醫術(shù)不重要，重要的是我們中華兒女的心，就算是學(xué)醫只能救助一些人，只有學(xué)習寫(xiě)作才能救助全中國的人，之后他就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，寫(xiě)出了一本又一本好書(shū)。

　　就算是舊社會(huì )的人都有夢(mèng)想，那我們?yōu)槭裁床荒芘�力呢？一個(gè)人就算是夢(mèng)想實(shí)現不了，但是我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是一個(gè)人成功必須要擁有的東西。

　　加油讓我們一起努力吧！讓我們一起學(xué)習良好的精神吧！讓我們一起實(shí)現夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想作文 篇95

　　咬緊牙關(guān)，堅持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅定夢(mèng)想的方向，堅持不懈的朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì )用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

　　我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。

　　在課堂上，我會(huì )加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì )去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì )不斷的做相關(guān)的練習題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。

　　在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅持了下來(lái)，我相信在以后的'日子里我也都能堅持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著(zhù)溫暖，不斷鼓勵著(zhù)我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì )帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著(zhù)一種魔力，每次想起，我都會(huì )感到快樂(lè )，夢(mèng)想就是自己對未來(lái)的一種希望，我們想象著(zhù)那個(gè)成功的實(shí)現了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì )微笑。

　　為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。

　　夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì )縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。

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