當老師的夢(mèng)想作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的當老師的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
當老師的夢(mèng)想作文1
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的學(xué)生祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!
為了實(shí)現我的理想，我首先要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書(shū)館里，仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里，認認真真寫(xiě)作業(yè)，穩打基礎，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù)：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們端端正正的坐著(zhù)，講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花，上面還系著(zhù)一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著(zhù)：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給學(xué)生們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂?”學(xué)生們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的�！痹谡n余時(shí)間和學(xué)生們一起做游戲，在星期天和學(xué)生們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學(xué)到更多更好的知識。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。
當老師的夢(mèng)想作文2
老師，一個(gè)多么圣潔的詞��！老師是辛勤的園丁，是培養祖國下一代的天使！我長(cháng)大了，要做老師，一位教書(shū)育人的老師。
當一位老師站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學(xué)，看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著(zhù)知識的甘霖，該會(huì )多么愜意呀！當同學(xué)們滿(mǎn)臉好奇，帶著(zhù)疑問(wèn)向你問(wèn)問(wèn)題，自己把知識告訴他們時(shí)，那種感覺(jué)該會(huì )多么美好��！當批改同學(xué)們的作文，欣賞著(zhù)上面的好詞好句，和同學(xué)們一起學(xué)習，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀！一位老師，他教育同學(xué)改正錯誤，他傳授給同學(xué)們知識，他教同學(xué)們做人的道理，他培養祖國下一代的花朵！當一位老師，是這么的光榮、神圣。
要當一名老師，就要從現在做起。好好學(xué)習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發(fā)揚好的品德，教育同學(xué)們做人，首先要以身作則。博覽群書(shū)，增加自己的閱讀量。書(shū)能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書(shū)，那將來(lái)做了老師，怎能回答同學(xué)們的問(wèn)題？不博覽群，怎能傳授給同學(xué)們知識？
將來(lái)我要當一名老師，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。那么，就從現在開(kāi)始努力吧！
當老師的夢(mèng)想作文3
小時(shí)候的我喜歡聽(tīng)“長(cháng)大后，我就成了你，才知道……”現在的我更喜歡“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”
一天，我右手那本語(yǔ)文書(shū)，左手那根竹教鞭，特別的神氣，一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上，我走進(jìn)了教室。
進(jìn)了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎，一聲：“老師好”讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦！
在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，領(lǐng)他們玩開(kāi)火車(chē)的游戲。我當火車(chē)頭，后面每?jì)蓚�(gè)孩子為一組。就這樣，我與孩子們就來(lái)到了“燕子媽媽”家里，來(lái)看看她孩子的“一次又一次”觀(guān)察事物。
如果學(xué)生的家庭出現了什么問(wèn)題，我一定會(huì )進(jìn)行調解的，還會(huì )與孩子進(jìn)行心與心的溝通。這不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，這事我一定要去管一管。
在我的課堂里永遠都不會(huì )有生氣、傷心、難過(guò)、甚至作業(yè)，永遠都會(huì )有高興快樂(lè )。
“小懶蛋兒，快起床！再不起來(lái)就遲到了�！眿寢尨蠼械�。我被媽媽叫醒了。原來(lái)這是我的黃粱一夢(mèng)��！
當老師的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是想當一名醫生，有的是想當一名警察，有是的想當一名律師，有的是想當一名作家，有的是想當一名航天飛行員�？傊畨�(mèng)想有很多很多，就像天上的星星一樣多，而我的夢(mèng)想是當一名老師。當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那親切的笑容，慈祥的目光打動(dòng)了我，心中萌生出一個(gè)美麗的夢(mèng)想—長(cháng)大后，我要當一名老師：畫(huà)畫(huà)老師。用我手中的畫(huà)筆將世界裝扮得五彩繽紛。 在藍天下把世界的每一個(gè)角落都畫(huà)下來(lái)，畫(huà)了許許多多茂盛的大樹(shù)，綠色的小草，五顏六色的小花，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我還要畫(huà)我熱愛(ài)的學(xué)校，老師在整潔明亮的教室里上課，同學(xué)們在認真的聽(tīng)講，下課了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，做游戲。 要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有辛勤付出是不行的。所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想！
當老師的夢(mèng)想作文5
說(shuō)到夢(mèng)想我想當一名老師。老師傳遞知識，每天早早的來(lái)到學(xué)校教我們知識，只有有了知識才能上大學(xué)為國家出力，就像那些大名鼎鼎的科學(xué)家，哪個(gè)不是老師辛勤培養出來(lái)的？
老師讓人們從愚笨變聰明，讓人們從不識字變到識字，讓大家親身體驗文字中的快樂(lè )和精華，讓我懂得魯濱遜如何在荒島上生存并認識了星期五，讓我明白只有動(dòng)手制作才能渡過(guò)難關(guān)，還有孫悟空大鬧天宮又被如來(lái)壓在五行山下，后來(lái)又和唐僧西天取經(jīng)的故事。我夢(mèng)想當老師，您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。您教會(huì )我們數學(xué)，讓我們擁有一個(gè)經(jīng)濟頭腦，從一加一到千、萬(wàn)、億數。如果沒(méi)有您，我們不能欣賞美妙的音樂(lè )，也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，老師您讓我們認識了貝多芬、聶爾、莫扎特等音樂(lè )作家，還讓我們認識了五線(xiàn)譜。學(xué)會(huì )了少先隊隊歌，唱會(huì )了祖國的國歌。
國強離不開(kāi)科技，科技離不開(kāi)工程師，工程師離不開(kāi)老師，如果沒(méi)有科技我們會(huì )再被侵略，如果沒(méi)有強大的科技力量我們會(huì )再次被打敗的。
我看見(jiàn)電視上說(shuō)到，我們國家還有許許多多的貧窮家庭的孩子上不了學(xué)，我就下定決心未來(lái)要當老師，教那些山區貧困孩子讀書(shū)識字。因此我的夢(mèng)想就是當老師。
當老師的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是當一名老師，用自己的知識打開(kāi)更多孩子的知識之窗，來(lái)報效偉大的祖國。咦！我現在還是一名小學(xué)生，怎么就能在教室講課呢？一起來(lái)看看吧！
只見(jiàn)我長(cháng)高了許多，穿著(zhù)教師的服裝在向臺下的同學(xué)們做自我介紹。只聽(tīng)我對同學(xué)們說(shuō)：“大家好，我來(lái)?yè)瓮瑢W(xué)們的數學(xué)課程，希望我們大家能一起探討數學(xué)上的有趣問(wèn)題，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):好!看到同學(xué)們這么熱情，我很高興。我接著(zhù)說(shuō):同學(xué)們請按著(zhù)座位號的順序來(lái)進(jìn)行一下自我介紹，下節課我們再正式上課�！蓖瑢W(xué)們逐一作了自我介紹�！扳� 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說(shuō)“同學(xué)們，下課”，同學(xué)們說(shuō):l老師再見(jiàn)�！�
伴著(zhù)上課鈴，我走進(jìn)了教室，對臺下的同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習第一單元——對稱(chēng)、平移與旋轉…….接著(zhù)我對同學(xué)提出了問(wèn)題，同學(xué)們也很積極，小手如林。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“思瑤，思瑤，起床啦!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信這一切都會(huì )成為現實(shí)的，只要我努力學(xué)習。所以我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國！
當老師的夢(mèng)想作文7
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)出現異常，她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，而且從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。而這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
當老師的夢(mèng)想作文8
同學(xué)們，我有一個(gè)夢(mèng)想，你們猜它是什么？猜對了，就是當一名教師。
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他好比一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；而他又好比一方肥沃的土地，奉獻了自己，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木；他又好比一只春蠶，貢獻了自己的全部……
那一天，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，我大學(xué)畢業(yè)以后，當了一名光榮的教師。在寬敞明亮的教室里，我微笑著(zhù)認真地講著(zhù)課，我微笑是因為我要讓同學(xué)們感受到我對他們的理解與信任。我會(huì )不時(shí)地穿插一些小笑話(huà)，以提起同學(xué)們的興趣，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，汲取著(zhù)知識。后來(lái)，他們長(cháng)大了，考上了理想的大學(xué)，有了遠大的前途，我高興極了……
在夢(mèng)中醒來(lái)，我興奮極了，我把它定為我的目標，去努力實(shí)現它，可應該怎么做呢？首先，我應該好好學(xué)習，不馬馬虎虎，只有這樣，才能考上大學(xué)，再努力一番，才能當上一名合格的教師！
我希望我在童年時(shí)做的這個(gè)夢(mèng)，在長(cháng)大時(shí)能成為現實(shí)，大家也要努力去實(shí)現自己遠大的夢(mèng)想！加油吧，為自己的理想而奮斗！加油吧，努力去實(shí)現它，希望我和大家都能成功！
當老師的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想當上一名光榮的人民教師，一名培養祖國花朵的園丁，讓自己的學(xué)生如桃李開(kāi)遍天下。
我對我的夢(mèng)想，充滿(mǎn)了強烈的渴望和堅定的信心。我等待著(zhù)有一天，自己站在神圣的講臺上，對著(zhù)幾十名學(xué)生，講述生活的真諦、知識的神奇。
假如我能當一名光榮的人民教師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀的教師。上課時(shí)讓學(xué)生們聽(tīng)得聚精會(huì )神，下課時(shí)和同學(xué)們融為一體，共同分享大家感到高興的話(huà)題。當讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時(shí)，我會(huì )當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。而這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
當老師的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的夢(mèng)想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)夢(mèng)想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的夢(mèng)想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的夢(mèng)想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
當老師的夢(mèng)想作文11
從小時(shí)候到現在，我遇上了許多老師，看老師們對小朋友細心的照顧，讓我也悄悄立下以后要當老師的志愿，更因為當老師可以陪伴可愛(ài)的小朋友們上課、游戲，讓我覺(jué)得是很美好的一件事。
我想當老師，我要教小朋友們很多的知識，在語(yǔ)文課和他們分享許多精采生動(dòng)的小故事，在數學(xué)課為他們講述數學(xué)家的神奇發(fā)現，在綜合課陪他們認識自己、教他們尊重他人……，我要讓我的學(xué)生喜歡上學(xué)，也要讓他們試著(zhù)愛(ài)上所有科目。
我想當老師，這是我的志愿，如果有一天，我真的可以成為一位老師，我要把我所學(xué)的知識全部不隱藏的教給我的學(xué)生，讓我的學(xué)生長(cháng)大后都能成為社會(huì )上有用的人，對社會(huì )有所貢獻。
當老師，是我的志愿，我要認真讀書(shū)，努力累積我的實(shí)力，讓長(cháng)大以后的我真的可以成為一位像孔子一樣的老師。
當老師的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，人與人的差異就是在這里吧，我的夢(mèng)想就是當一名老師。
這是一個(gè)非常平凡的理想，但是對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想還需要很多努力才能實(shí)現的`，不要小看當老師了，當老師需要有很高的學(xué)歷，至少要大學(xué)以上的學(xué)歷才能當老師，而且你的教學(xué)能力一定要學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習，如果不學(xué)習的話(huà)，你的教學(xué)能力就會(huì )沒(méi)有那么大的提升，這樣講的課，學(xué)生也不會(huì )聽(tīng)的很懂，而且當老師也不是件容易的事情，不僅要上課，還要批改作業(yè)等等，還有要管理好學(xué)生，學(xué)生們可不像自己家的孩子那樣。還需要你跟學(xué)生們斗智斗勇，這就是當老師吧，但是當老師還有一個(gè)好處，就是可以和學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習上的交流，通過(guò)學(xué)習來(lái)交流，使自己的大腦變得更加的活躍，對知識的渴望也越來(lái)越多，這就是當老師的好處吧，可以使自己在學(xué)術(shù)界里面有更多的研究，希望自己對學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻，讓人類(lèi)文明更好的發(fā)展。
我想當一名老師，但是這需要付出極大的努力，因此要從現在開(kāi)始好好的努力學(xué)習，每天認真學(xué)習，不要落下每一科的功課，加油，一定能行的。
當老師的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當一名老師，——老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱(chēng)號。老師是辛勤的“園丁”因為它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神圣的講臺上，面對一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。然后給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數學(xué)課時(shí)，我也會(huì )出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴…下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì )親自帶領(lǐng)學(xué)生們在廣闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì )讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習到知識，不會(huì )因玩耍而耽誤了學(xué)習
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長(cháng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì )將我畢生所知的知識無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì )努力將辛苦化為快樂(lè )，用快樂(lè )的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì )努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
當老師的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，只會(huì )隨風(fēng)飄蕩，最后必定喪失前程。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天，見(jiàn)到的第一個(gè)人，是老師；叫我認識一個(gè)“人”字的，是老師；教我做第一套運動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車(chē)撞傷，在醫院搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解。
老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說(shuō)你培養祖國的棟梁。
小學(xué)里，我們的班主任因為一個(gè)不肯承認錯誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見(jiàn)老師哭，那聲音中不僅因為學(xué)生的不懂事，也飽含著(zhù)老師對沒(méi)教育好這個(gè)學(xué)生的自責。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來(lái)愈強烈。我要用我的努力和堅持，來(lái)培養每一棵樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁！
當老師的夢(mèng)想作文15
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)出現異常，她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
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