夢(mèng)想照我前行作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想照我前行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想照我前行作文 篇1
黑夜有雨，風(fēng)刮，路也滑，看不清前方路平坦，還是坑坑洼洼，是寬廣大路，還是萬(wàn)丈懸崖。奮斗路上，怕希望承受不住坎坷的敲打，經(jīng)受不住困難的摩擦，愿夢(mèng)想的火花能堅強的照亮我的腳下，勇敢的我拼盡全力也要跨出一步，雖感覺(jué)不到額頭的汗水順著(zhù)我的臉已流下，我選擇了職專(zhuān)的生涯。
我心中的國家，依舊那么偉大，她正以乘風(fēng)破浪的勢頭，邁著(zhù)矯健的步伐，打拼著(zhù)自己的一片天下，為了使您在世界科科技路上走的更遠，在世界科技史上更加強大，我定隨風(fēng)啟程奔跑在夢(mèng)想之光的照耀下，為您添光溢彩。
速度與激情，我熱戀上了車(chē)的世界，用自己勤勞的雙手，了解每個(gè)輪胎，用自己細心的觀(guān)察，熟悉每個(gè)零件，努力動(dòng)手操作，創(chuàng )新思維，爭做國家有用人才，讓法拉利，蘭博基尼不再是夢(mèng)，讓奔馳寶馬遍布整個(gè)中國街，夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的大型汽車(chē)修理廠(chǎng)，研發(fā)獨一無(wú)二的修理技術(shù)，打造車(chē)的品牌，把中國車(chē)開(kāi)向世界，改變中國車(chē)的未來(lái)，讓中國在車(chē)的領(lǐng)域出彩，讓中國載車(chē)，讓中國用車(chē)來(lái)載！
飛速的齒輪帶動(dòng)不怕疲勞的皮帶，汽油的激情在發(fā)動(dòng)機中燃燒澎湃，富有生機，夸張的外形使人看了不得不驚駭，操縱者坐在舒適的駕駛室內聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的樂(lè )曲抒情的跟拍，流線(xiàn)的車(chē)體飛馳在道路上自由自在……還有那明亮的車(chē)燈，飛奔的輪胎。
在車(chē)的維修保養世界，有著(zhù)不少的全方面技能人才，他們的經(jīng)驗和技術(shù)封鎖在自己的腦海，不愿公開(kāi)，他們不是自私怕自己的位置讓人取代，而是要找到一位有心的中國少年將技術(shù)傳承，使技術(shù)能夠放出迷人的光彩，這需要不停的汲去，灌溉，才能使嬌嫩的幼苗，枝繁，葉茂，花開(kāi)。
愿夢(mèng)想之花在中國大地上盛開(kāi)，愿夢(mèng)想之光照耀在中國的每一片土地上無(wú)處不在，夢(mèng)想的開(kāi)采，能把中國帶向新時(shí)代，夢(mèng)想的開(kāi)采，能使中國擁有新未來(lái)，“少年志則中國志，少年強則中國強”少年有夢(mèng)，則中國必興，夢(mèng)想照我前行。
雨停，夜黑無(wú)月散落幾顆銀星，花凋葉落打亂一片沉靜，閃爍星光穿過(guò)萬(wàn)里云層射入我的眼中，未來(lái)何去何從，我的夢(mèng)想又能否借星光照我前行，我知道也明白前方有千分的汗等著(zhù)我去流，千分的困難的等著(zhù)我去闖，還有那千分的擔等著(zhù)我去扛，我將以萬(wàn)分努力結合萬(wàn)分的信心搭配萬(wàn)分的熱情，沖破夢(mèng)想的終點(diǎn)達到夢(mèng)想的巔峰，夢(mèng)想照我前行。
夢(mèng)想照我前行作文 篇2
人總該有夢(mèng)想，且需要努力拼搏才可以實(shí)現夢(mèng)想，例如：努力學(xué)習，勞動(dòng)和工作。人人都會(huì )追求很好的未來(lái)，它并不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)而是清晰可及的境界。
每個(gè)青少年都會(huì )有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，不止一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我的決心很大，我終究會(huì )實(shí)現我偉大的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我一定要改變自我。不會(huì )因為覺(jué)得前途渺茫而放棄學(xué)習。我必須珍惜中職的生活，學(xué)習好文化知識，領(lǐng)略生存賺錢(qián)的本領(lǐng)，將來(lái)為故鄉的發(fā)展增光添福。如果誰(shuí)會(huì )問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？我肯定會(huì )一字不漏的回復，我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，我為什么會(huì )喜歡想成一名作家呢？因為我從小好愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識，一個(gè)好的作家能將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用作文字轉化成陶冶情操的美文，并且從細微中發(fā)現的人生的真諦；而且作家是一種高尚的職業(yè)，能夠較好地傳播學(xué)習文化，教育化人。那想要成為一名作家有需要怎樣做呢？當然要：努力學(xué)習文化知識。發(fā)現閱讀，勤于思考。在生活懂得積累知識，勤思考，才能發(fā)現人生的真諦�！睘榱宋业膲�(mèng)想，我要自我上進(jìn)，可能我的成功會(huì )比不上牛頓，不過(guò)我會(huì )努力拼搏也不晚。為了我的夢(mèng)想，我要挑戰自我。學(xué)校是我的夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的起點(diǎn)，夢(mèng)想要在學(xué)校飛翔才可以實(shí)現。
每一次我在電視上看到那些關(guān)于暢談中國夢(mèng)的電視節目時(shí)，都會(huì )感動(dòng)地哭泣，時(shí)間過(guò)得很快，我又轉到高職班去讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)期中我將在課堂上努力完成老師布置的練習，課后爭取時(shí)間完
成家庭作業(yè)，并幫助家里做些力所能及的家務(wù)。我剛剛過(guò)了十七歲，品味走過(guò)的歲月，我漸漸發(fā)現人的一生真是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在求學(xué)的路途中，我將磨礪自己，努力學(xué)習，報效祖國。盡管我知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有成功、失敗和挫折，關(guān)鍵在于怎么對待。我堅信：每一次成功和失敗都將成為我人生路上的小插曲，我將努力規劃好我的人生，并朝著(zhù)成為作家這個(gè)目標而努力拼搏。
在人生中，職業(yè)生涯會(huì )是最漫長(cháng)和重要的階梯。從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，一直到了中專(zhuān)學(xué)校，全部都是在為自我的職業(yè)生涯做好基礎的準備；到年過(guò)花甲退休以后，要靠工作階段得到的積蓄和養老金頤養天年。
我國是那么繁榮昌盛，我的生活充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )，在這么好的家庭里成長(cháng)，我應該好好學(xué)習，報答父母。每個(gè)人的夢(mèng)想都凝聚在一起，不會(huì )是國家的夢(mèng)想嗎？我相信通過(guò)努力我一定會(huì )成為一個(gè)有用之才，只要肯拼搏，中職生的女孩也一樣可以做到最好！
夢(mèng)想是我動(dòng)力的開(kāi)始，不過(guò)我堅信，無(wú)論多么艱苦的求學(xué)路我都會(huì )義無(wú)反顧，只有經(jīng)歷痛苦，才可以實(shí)現夢(mèng)想。
我將學(xué)會(huì )放眼將來(lái)和把握現在，腳踏實(shí)地地努力實(shí)現人生的榮譽(yù)。我愿能欣賞成功的喜悅，享受人的一生中的幸�？鞓�(lè )，在自我的人生中畫(huà)出美麗的彩虹。
夢(mèng)想照我前行作文 篇3
有人說(shuō)，在人生的道路上，要想成功就必須得有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有了奮斗的目標，有了前進(jìn)的方向，有了對未來(lái)的憧憬，有了拼搏的理由，更有了成功的基礎！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像沙漠里的一片綠洲，給人以希望；就像一座亮在黑夜里的燈塔，讓迷途的航船能找到港灣；夢(mèng)想就像是一道出現在天邊的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，因突然看到了世界的美麗而堅定信念；夢(mèng)想是一汩流淌在夏夜的甘泉，使煩躁不安喪失目標的人能領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；夢(mèng)想就是頭腦發(fā)熱之人兜頭澆了一瓢冷水之后，不再充滿(mǎn)迷惑，能夠冷靜思索；夢(mèng)想就是一塊含在嘴里的冰糖，在實(shí)現人生目標之后能夠品嘗到奮斗的甘甜。
夢(mèng)想，不會(huì )因時(shí)間久遠而遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì )因家境貧寒而放棄。
夢(mèng)想，不會(huì )因他人冷嘲熱諷而氣餒。因為，這是人生價(jià)值的全部。
有一句話(huà)說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的堅強毅力。而堅強的毅力往往來(lái)自遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有人會(huì )因為家境的貧寒而一蹶不振，失去夢(mèng)想；有人卻能以貧窮為動(dòng)力，人窮志高，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生目標。
命運不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人的主觀(guān)努力去改變。改變命運的過(guò)程就是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想有多高，成功就有多大。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，前進(jìn)的路上少不了遭人質(zhì)疑，被人嘲笑，但那又怎樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”，我很喜歡這幾句歌詞，因為它充分說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現不是輕而易舉的事情。
人生的道路上，只要堅持自己選擇的夢(mèng)想，不拋棄，不放棄，充滿(mǎn)信心，不懈拼搏，最終就一定能戰勝困難獲得成功。
一個(gè)人所缺乏的不是才干而是夢(mèng)想，夢(mèng)想不是先天生成的，而是后天造就的。成功的奧秘在于對夢(mèng)想、對目標的堅持。
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想，沒(méi)有夢(mèng)想的行動(dòng)是盲干。如果因為在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到挫折而不敢放手一搏，那么自己的夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想如果沒(méi)有播種，何來(lái)的收獲？實(shí)現夢(mèng)想如果沒(méi)有辛勞，何來(lái)的成功？夢(mèng)想如果沒(méi)有磨難，何來(lái)的榮耀？夢(mèng)想如果一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，何來(lái)的輝煌呢？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，難得一次夢(mèng)想的成功。我認為，人一輩子都應該在追夢(mèng)的路上，去實(shí)現自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，完成自己一個(gè)又一個(gè)的心愿。始終不渝，哪怕只要有一次機會(huì )就會(huì )成功；但如果放棄夢(mèng)想，再多的機會(huì )你都不可能成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想能改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現夢(mèng)想的路途很坎坷，但只要始終堅持夢(mèng)想不退縮，到最后必定成功。
浪花因跳躍而美麗，人生因拼搏而精彩！人的夢(mèng)想似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花��！
夢(mèng)想照我前行作文 篇4
我的夢(mèng)想，它由希望開(kāi)始；對未來(lái)的的憧憬，也從希望開(kāi)始。希望能使生活變得美好，它是人生成長(cháng)的開(kāi)始，在希望陪伴我的每朵時(shí)光里，我不斷成長(cháng)，不斷向目標靠近。
職校，這里是從不缺失溫暖的地方。老師們用行動(dòng)教會(huì )我善良。我的夢(mèng)想，也從此似錦繁華。我常常不安、沒(méi)有自信，是夢(mèng)想使我開(kāi)始追逐，開(kāi)始新的生活�！皦�(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮，我是陳歐，我為自己代言”。聚美優(yōu)品的廣告視頻一定打動(dòng)過(guò)很多人的心，一句“我為自己代言”，讓沮喪的人們重拾信心、重拾夢(mèng)想。我看過(guò)許多人光鮮亮麗的一面，也知道他們的成功并非一曝十寒，他們因為夢(mèng)想而美麗，因為夢(mèng)想而活得精彩。
在職校學(xué)習的日子里，我不斷的尋找目標，渴望實(shí)現夢(mèng)想，那段美麗的時(shí)光，開(kāi)啟了我人生中的第一扇門(mén)。我喜歡文字，喜歡用它勾勒不同的心情，喜歡在無(wú)眠的黑夜里寫(xiě)下那微薄的力量。加入學(xué)校創(chuàng )辦的文學(xué)社，是我的第一個(gè)目標。第一次我失敗了，我一個(gè)人坐在角落，孤獨像黑夜將我包圍�？�，天邊的那道微光向我靠近，它溫柔地問(wèn)：疼痛嗎？還堅持嗎？還固執嗎？而我已泣不成聲，扯著(zhù)沙啞的嗓子問(wèn)：為什么要怎么對我？它還是溫柔地，帶有慈母般的微笑說(shuō)：要堅強，要站起來(lái)！我告訴自己：這并不會(huì )使我停止閱讀和寫(xiě)文章，我只是需要一些時(shí)間，我是熱愛(ài)這些唯美的文字，我會(huì )用心營(yíng)造精神上的旅途。閱讀，它讓我走進(jìn)過(guò)許多人的心里，它用不平凡的世界帶給我幸福的味道；寫(xiě)文章，它能讓我找回最初的堅持，擁有最歡樂(lè )的時(shí)光。我看過(guò)雨后的彩虹，美麗的讓我無(wú)法移開(kāi)雙眼。值得慶幸的是努力沒(méi)有白費，等待總會(huì )見(jiàn)彩虹。在第二次的考核中，我終于成為文學(xué)社其中的一員。我不僅要在學(xué)習上找到自己奮斗的方向，在今后的工作中，我也會(huì )堅持對文字的熱愛(ài)，我希望成為一名文字工作者。我從一開(kāi)始就下定決心，是源于生活上的自?shī)首詷?lè )和老師的不斷鼓勵。
“你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)那不甘心放棄跳動(dòng)的心，我們依然在大大的絕望里小小地努力著(zhù)�！惫疵鞯倪@一段話(huà)，讓我擁有了最大的勇氣和堅持，其實(shí)，我們都不用太在意缺陷，因為缺陷，我們才更努力地存在。夢(mèng)想的屹立，成為了我人生成長(cháng)路上的路燈，為黑暗增添了微弱的光，讓我擁有更好的狀態(tài)來(lái)迎接清晨的每縷陽(yáng)光。每個(gè)夢(mèng)想就像太陽(yáng)一樣，擁有點(diǎn)亮滿(mǎn)天繁星的能量。
前面的風(fēng)景，鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，或許遇上雷雨，也會(huì )有鮮花滿(mǎn)道，一路指引。我始終相信，希望之際，夢(mèng)想當頭，一切沉浮落定，我們都是小小的星辰，在無(wú)邊的黑暗里成長(cháng)。
我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想——用閱歷書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
夢(mèng)想照我前行作文 篇5
回憶過(guò)往，總記得有人曾這樣對我說(shuō)，我們人的一生一定要有理想，要樹(shù)立明確的目標。不要，不一定要多么宏偉，能帶有生之年為之奮斗努力，人生就不會(huì )灰暗。
小時(shí)候奶奶就問(wèn)過(guò)我說(shuō)，問(wèn)我長(cháng)大了以后想做什么，我說(shuō)，只要像鄰居的大哥哥大姐姐們一樣考取一個(gè)好一點(diǎn)的，像樣一點(diǎn)的大學(xué)就心滿(mǎn)意足了。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也曾有過(guò)遠大的志向，偉大的理想，但隨著(zhù)時(shí)間的消耗，年歲的蹉跎。即使沒(méi)有煙消云散，我也不太清楚了。
我們現在的一步一個(gè)的腳印，其實(shí)都是為了將來(lái)的夢(mèng)想能夠有出路。
困難是墊腳石，助我們攀登上險峻的高峰，去瀏覽那無(wú)盡的山色。
我認為每一個(gè)人從出生開(kāi)始都是相同的。只是后天的環(huán)境和教育造就了每個(gè)人和每個(gè)人之間的差異。區別包括智力方面，生存方面，以及在應對各式各樣的突發(fā)狀況時(shí)所表現出的不同的應對態(tài)度。
但人生來(lái)是平等的。你在學(xué)習方面不如別人，并不代表你樣樣都比不過(guò)別人。
人無(wú)完人金無(wú)足赤。其實(shí)我們在生活中隨處可以見(jiàn)得到這樣這一類(lèi)的人。他們或許坐在公園的長(cháng)椅上�；蛘呤嵌自诼愤叺氖A之上。我敢肯定，這些人并非對未來(lái)不抱有希望，他們也有的人一直都在默默地付出，辛勤的勞動(dòng)。但卻擁有與之辛苦不相符合的報酬，于是便絕望了，放棄了自己一直以來(lái)長(cháng)期堅持的理想和夢(mèng)想，對自己的前途未來(lái)都很迷茫，如同無(wú)頭的蒼蠅于這塵世中碰撞，最終還是歸于了塵土。他們的現在也許就是我們將來(lái)不努力的寫(xiě)照，可悲卻也可惜，有時(shí)候我們都會(huì )在前行中丟失自己的夢(mèng)想。
你不付出辛苦的勞動(dòng)，便不會(huì )有回報給你。天底下是沒(méi)有免費的午餐的。
夢(mèng)想是一葉扁舟，載我我們到達光明的對岸。夢(mèng)想是一盞指路明燈，為我們照亮前方崎嶇的道路。奮斗的路上與理想同行，與心中的夢(mèng)想共前進(jìn)，讓生命之花開(kāi)出理想的花兒，結出沉甸甸的果實(shí)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)勵志的故事，曾經(jīng)有一名學(xué)生因為天生有殘疾，落下了小兒麻痹癥。雙腿落下了永久性的毛病，連走路很吃力，上下樓梯都需要別人來(lái)幫助他�？伤須堉緢�，憑借著(zhù)自己的頑強的意志和拼搏的動(dòng)力，完成了對自己的一次蛻變，不僅讓自己自己獲得了成功，也讓自己的母校增添了一抹動(dòng)人的色彩。
春去秋又來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)天的落葉思緒也不經(jīng)又一次飄飛了，回憶遠去了。我們一天天長(cháng)大，也一天天懂事了起來(lái)。
只要你有夢(mèng)想，只要你能堅持下去，持之以恒。終有一天你一定能夠實(shí)現你自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照我前行作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一朵潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺沒(méi)有馬達的機器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰勝困難的利劍，是我們成長(cháng)道路中的指明燈。
小時(shí)候，媽媽就告訴我，一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。我那時(shí)還不懂，便問(wèn)媽媽什么是夢(mèng)想。媽媽告訴我：“夢(mèng)想是一個(gè)人長(cháng)大后想干些什么，想成為什么樣的人。你從小樹(shù)立了夢(mèng)想，你就向理想邁出了一大步；失去夢(mèng)想，你只能站在原點(diǎn)，甚至退得更遠�！�
長(cháng)大后我干什么呢？我一直在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。有一天，我在外面開(kāi)大公司的叔叔回來(lái)了，他開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)，西裝革履，還有幾位保鏢為其開(kāi)道，煞是威風(fēng)。幾個(gè)親朋好友前呼后擁，都向他投來(lái)了羨慕的眼光。我看著(zhù)叔叔風(fēng)光的樣子，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要開(kāi)公司，自己當老板，打下一片天地，讓每一個(gè)有能力但還沒(méi)有找到工作的人都到我的公司來(lái)上班，讓他們的潛力都得到充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)為我辦事的人都能度過(guò)幸福的一生�！�
媽媽知道我的夢(mèng)想后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“有志氣！孩子，但是當老板不但要有淵博的知識，過(guò)硬的技術(shù)，還要有高尚的人品，這樣才能受到下屬的尊重�！迸�，當老板要讓自己集“知識、技術(shù)、道德、人品”于一身，所以我要努力做到這些。
在學(xué)習中，我遇到難題就向老師、書(shū)本請教。在生活中，我常主動(dòng)幫父母做事，做孝順父母的好孩子。當別人有困難時(shí)，我盡我最大的努力去幫助別人，讓自己的心靈和知識得到升華。有時(shí)，我碰到一些問(wèn)題得不到解決時(shí)，我就沒(méi)有了自信，有些灰心，不想長(cháng)大當老板了，因為在這一條老板之路上困難太多了，這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現了。于是我便想換一個(gè)夢(mèng)想，不想當老板了，媽媽知道后說(shuō)：“兒子，任何人的圓夢(mèng)之旅都是在困難和挫折中用自己的汗水完成的，要不然為什么說(shuō)成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感呢？所以你不能半途而廢，要一步一步地去完成它。要用自己的汗水和知識去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的人生燦爛輝煌�！笔前�，人要用堅韌不拔的意志去實(shí)現夢(mèng)想，不能有一點(diǎn)困難就自暴自棄，也不能今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，要讓自己在困難中重新振作，勇往直前。
從那以后，我更加努力學(xué)習，默默地向著(zhù)自己的夢(mèng)想大步前行。我知道，光是課本上的知識是不夠的，我還用我每年的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)去各大書(shū)店買(mǎi)些好書(shū)，學(xué)習一些大企業(yè)家先進(jìn)的理念，感受他們創(chuàng )業(yè)中的艱辛與成敗。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦艱險沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！弊屛覀円黄鹋�，一起奮斗，一起拼搏，向著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行吧。
夢(mèng)想照我前行作文 篇7
有人說(shuō)，要想在人生的道路上取得成功，就必須要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有奮斗的目標、前進(jìn)的方向、未來(lái)的愿景、奮斗的理由、成功的基礎！
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，給人希望；像一座在黑暗中發(fā)光的燈塔，讓迷失的船只找到一個(gè)港灣；夢(mèng)想就像天上出現的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，突然看到了世界的美好，堅定了自己的信念；夢(mèng)是夏夜里流淌的甘泉，讓煩躁和迷失目標的人領(lǐng)略詩(shī)意的寧靜；夢(mèng)想是頭腦發(fā)熱的人往自己頭上潑冷水之后，我不再充滿(mǎn)迷茫，可以冷靜思考；我的夢(mèng)想是口中的冰糖，在實(shí)現人生目標后，我能?chē)L到奮斗的甜蜜。
夢(mèng)想不會(huì )被時(shí)間遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì )因為家境貧寒而放棄。
夢(mèng)想不被別人的冷嘲熱諷所氣。因為這就是生命的全部?jì)r(jià)值。
有句話(huà)說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的毅力。而堅強的毅力，往往來(lái)自遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有的人會(huì )因為家庭的貧困而被摧毀，失去夢(mèng)想；有些人可以以貧窮為動(dòng)力，有志向的人，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生目標。
命運不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人主觀(guān)努力改變。改變命運的過(guò)程，就是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想很高，成功是一樣的。
夢(mèng)想注定要一個(gè)人去旅行。前進(jìn)的路上，少不了被質(zhì)疑和嘲諷，但那又怎樣，“就算你的身體傷痕累累，也要活得漂亮”，這幾句歌詞我很喜歡，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的都說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現并不容易。
在人生的道路上，只要堅持自己選擇的夢(mèng)想，不放棄，不放棄，滿(mǎn)懷信心，孜孜不倦，最終一定能戰勝困難，取得成功。 。
一個(gè)人缺的不是天賦，而是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是天生的，而是后天培養的。成功的秘訣在于夢(mèng)想和目標的堅持。
夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是幻想，行動(dòng)沒(méi)有夢(mèng)想是盲目的。如果因為如果你在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到挫折又不敢放手，你的夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想若不種下，又怎能收獲？夢(mèng)想不努力，成功何來(lái)？夢(mèng)中若無(wú)患難，光榮何處來(lái)？如果夢(mèng)想一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，榮耀何來(lái)？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，成功的夢(mèng)想更是難得。我相信人應該一生都在追求自己的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現自己的愿望。堅定不移，即使只有一次機會(huì )，你也會(huì )成功；但如果你放棄你的夢(mèng)想，你不會(huì )有更多的機會(huì )成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現夢(mèng)想的道路很坎坷，但只要堅持自己的夢(mèng)想，不退縮，最終一定會(huì )成功。
海浪因跳躍而美麗，生活因努力而精彩！人的夢(mèng)想如洪水，不遇島礁難激起美麗的浪花！
夢(mèng)想照我前行作文 篇8
我慢慢步入了初中生活，繁重的課業(yè)填滿(mǎn)了我的整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去澆灌心中夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓課程。漸漸地，我真的很想忘記那個(gè)留在角落里的小夢(mèng)想。
六月的天空有些陰沉�？諝馑坪醵寄塘�。坐在寂靜的教室里，除了鈴聲的滴答聲，似乎只有呼吸聲。面對這無(wú)盡的作業(yè)和測試題。面對這駭人聽(tīng)聞的`成績(jì)，除了震撼，我只有難忘的回憶。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言，已經(jīng)變成了蒼白無(wú)力的花言巧語(yǔ)。這一刻，我卑微如鴻毛，再微弱的風(fēng)能把我吹走，我也只能躲在我精力充沛的夏天的小牢房里。那一刻，我的世界頓時(shí)一片荒涼。無(wú)論我多么令人心碎的呼喚，我都看到夢(mèng)默默地離開(kāi)了我。更遠。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得神圣”。當命運的繩索無(wú)情地捆住他的手臂。當別人的目光在感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然為夢(mèng)想頑強地插上翅膀，用雙腳在鍵盤(pán)上譜寫(xiě)飛行軌跡。劉偉，十歲那場(chǎng)觸電事故讓你失去了雙臂。你不能像以前一樣奔跑，但音樂(lè )再次給你希望。你開(kāi)始學(xué)習用腳彈鋼琴。這個(gè)夢(mèng)在普通人看來(lái)。這太不可思議了，但你每天連續練習七八個(gè)小時(shí)，即使你的腳抽筋、腳趾磨損、起水泡，你也沒(méi)有放棄。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。我在你的身體里看到了夢(mèng)想的力量。不管命運如何與你開(kāi)玩笑，你都沒(méi)有放棄希望。你沒(méi)有抱怨過(guò)別人，而是覺(jué)得自己既然活著(zhù)，就一定要有夢(mèng)想，要努力去追求。我的心很激動(dòng)。沒(méi)有什么是不可逾越的挑戰。只要心中有夢(mèng)想，就必須為之奮斗。你激勵我堅定地追求我的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，雨后竹筍般的觸手，讓我枯萎已久的夢(mèng)重生了。它們順著(zhù)我的喉嚨從我的身體里爬出來(lái)，居然在陽(yáng)光下開(kāi)出美麗的花朵。
現在我是高一新生，重拾夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光再次照進(jìn)我的心房，我再次感到夢(mèng)想在跳躍，也許現在我還沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌道，但我相信，只要既然有夢(mèng)想，現在哪怕只是走很長(cháng)一段路，也終會(huì )引領(lǐng)我走向成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等著(zhù)我們去描繪：夢(mèng)想是一片荒地，等著(zhù)我們去耕耘；夢(mèng)想是一粒種子，等著(zhù)我們去播種。所有沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想，所以為你的夢(mèng)想加油吧！
漫漫人生路，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀璨人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇9
我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂(lè )學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想參加比賽��！但是我被父母拒絕了。當時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂(lè )！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久�！燥埖臅r(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了�！啊笆裁�？“當時(shí)，我一聽(tīng)，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎。我當時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。我想：我只參加過(guò)一次�？磥�(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續！
后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開(kāi)心�？傆幸惶煳視�(huì )真正實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續前行。當有一天，你實(shí)現了你的夢(mèng)想，請繼續加油，為你的夢(mèng)想畫(huà)上完美的句號。堅持，稍等！
夢(mèng)想照我前行作文 篇10
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！睆埡５鲜侵袊�(zhù)名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前;是夢(mèng)想，給了她希望，堅強地生活著(zhù)。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們;有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因為他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻;有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始干”;有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當一名教師。培養出更多出色的人才，為祖國作貢獻!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著(zhù)重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著(zhù)我前行!
光有夢(mèng)想還不行，應該付出行動(dòng)!我知道，當一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養成了良好的學(xué)習生活習慣。我學(xué)習非�？炭�，年年都被評為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)在班上名列前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。它永遠伴著(zhù)我前行，一直到我實(shí)現為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當若不精心培育，花兒就會(huì )枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì )熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
夢(mèng)想照我前行作文 篇11
每當見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚，大霧彌漫——我就會(huì )深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類(lèi)和數量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災害性天氣頻繁出現，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護賴(lài)以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護�！碑斢龅接腥似茐沫h(huán)境時(shí)，我們應該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類(lèi)的未來(lái)，攜手保護我們的地球家園吧！
夢(mèng)想照我前行作文 篇12
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著(zhù)你到達遙遠的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當一名盡職盡責的老師，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我之所以想當老師，是因為：上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當一名任勞任怨的老師，把知識都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽揖蛯處熯@個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
為了實(shí)現這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著(zhù)。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì )讓這節課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節打動(dòng)。
我不僅會(huì )專(zhuān)心致志地學(xué)習，讓成績(jì)名列前茅，而且會(huì )把書(shū)中的知識學(xué)以致用。
我會(huì )向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
夢(mèng)想照我前行作文 篇13
我寧可做的那種有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，我不愿做一個(gè)做偉大的無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。題記
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后我們變成天使，歌謠的歌謠……當你問(wèn)起我小時(shí)候的夢(mèng)想，我會(huì )毫不遲疑的告訴你，我長(cháng)大后要念最好的大學(xué)，將來(lái)可以為社會(huì )出一份力。時(shí)光荏苒，當初夢(mèng)想著(zhù)上最好的大學(xué)的小丫頭中考分數連門(mén)檻最低的職業(yè)高中都沒(méi)考上，別說(shuō)最好的大學(xué)，現在連普通的大學(xué)也為之關(guān)閉了。
長(cháng)輩們無(wú)意中翻出小學(xué)的舊照片，掛在臉頰邊的笑容那么耀眼，那么燦爛，那么單純，那時(shí)的我多么天真，多么無(wú)知，不用想長(cháng)大后的我們有什么夢(mèng)想，不用想長(cháng)大后的我們有什么煩惱，我們都在成長(cháng)，有人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，是難以抹滅的記憶，是給生活帶來(lái)的調味料，我認為成長(cháng)給予我們體會(huì )酸甜苦辣，體會(huì )不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
我害怕失去夢(mèng)想，我沒(méi)有遠大的抱負，但我有一顆愛(ài)幻想的心，我失去了于是給自己觀(guān)看世界的機會(huì )，父母在一次為我提供體驗美好生活的夢(mèng)。我清楚的知道今天這樣的結果是由自己的自大與任性造成，小時(shí)候總認為自己的學(xué)習成績(jì)不錯，便自我感覺(jué)天資過(guò)人，對學(xué)習漸漸失去了興趣，取而代之的是與朋友無(wú)節制的玩樂(lè )和沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里。由于中考分數太低，沒(méi)能進(jìn)入任何一所高中就讀，面對我這樣一個(gè)不爭氣的女兒，父母并無(wú)過(guò)多的責怪，反而絞盡腦汁的給我選讀了一所他們認為還不錯的職校，父母的良苦用心讓我感動(dòng)不已，我承諾要認真讀書(shū)并取得好成績(jì)以報答他們的辛勞付出，但網(wǎng)癮不知何時(shí)又犯了，我又開(kāi)始了放縱自己，一頭栽在網(wǎng)絡(luò )世界里，成績(jì)直線(xiàn)下降，父母的失望可想而知，可我還是任性的躲在網(wǎng)絡(luò )世界里，在虛擬的世界里消耗著(zhù)自己的青春。
直到一個(gè)周末，我放假回家，無(wú)意中看見(jiàn)曾經(jīng)滿(mǎn)頭青絲的父母親頭上均藏著(zhù)無(wú)數白發(fā)，再細想父母的臉，曾經(jīng)帥氣的父親和美麗的母親臉上都同樣刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，那一臉的滄桑是那樣的觸目驚心，我才驚覺(jué)我的父母開(kāi)始變老了。想到父母為了我們姐弟倆的學(xué)業(yè)操勞了半輩子，如今自己長(cháng)那么大了，不但沒(méi)幫父母分擔生活的苦累，還不用心學(xué)習糟蹋父母用青春與血汗換來(lái)的錢(qián)，心中藏滿(mǎn)愧意。
似乎在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，我不能在沉迷于網(wǎng)絡(luò )里，也不能再一味的活在父母的保護之下，父母總有一天會(huì )老到動(dòng)不了，那時(shí)候我就是他們的避風(fēng)港，如果不能好好的規劃自己的未來(lái)，那將來(lái)我怎能好好的去照顧他們？我不能再做那個(gè)沒(méi)目標的小孩，我要重拾夢(mèng)想，雖然我與大學(xué)失之交臂，但現在就讀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是一門(mén)不錯的學(xué)業(yè)，如果我能認真學(xué)習，也能成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師，將來(lái)不斷地為社會(huì )出一份力，也能為父母的老年生活帶來(lái)一份保障。
聽(tīng)到一首老歌，我會(huì )細細品味它的旋律，更多的時(shí)候，獨自一人在角落里哭泣，沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現，靜靜的回想，有時(shí)候我們的回憶的不是人而是事，上帝給予了我們許多多的想法，但途中總是有那么一些人陪著(zhù)你分享快樂(lè )，也總有那么一些人留也留不住，我們沒(méi)有辦法留住每個(gè)人，卻又希望在多年后的某一天再次相逢，聊聊那時(shí)年輕的我們。
大雨里，雨水將我身上打濕，我的心不變；暴曬下，汗水濕透了一遍又一遍的衣服，我的心不變；寒冷中，冷風(fēng)吹襲而來(lái)，我的心不變。沒(méi)錯，成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師是我現在的夢(mèng)想，也想實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程會(huì )比自己想象中的困難要難上十倍，百倍甚至千倍，但我堅決不氣餒，該面對的我不會(huì )再逃避，該堅持的我不會(huì )再放棄，我還年輕，我要一步步踏上夢(mèng)想之路，我相信只要我堅持為夢(mèng)想而奮斗，不管夢(mèng)想離我多有多遙遠，放飛的夢(mèng)想終究照著(zhù)我前行！
夢(mèng)想照我前行作文 篇14
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè )園：音樂(lè )學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想參加一次比賽！可是被爸爸媽媽拒絕了，當時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè )！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行�！薄笆裁�？”當時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎，我當時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅持走下去，當有一天，你實(shí)現了自己的夢(mèng)想，請你繼續加油，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號。堅持吧！
夢(mèng)想照我前行作文 篇15
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，也能走向彼岸，因為有夢(mèng)想牽著(zhù)我一路前行……
依稀記得。媽媽說(shuō)小時(shí)候的我常常踮著(zhù)腳趴在幼兒園的圍欄邊�？粗�(zhù)里面那個(gè)陌生又新奇的世界，嚷著(zhù)要快點(diǎn)長(cháng)大，似乎這樣就不再是小孩子了。我想，那便是小時(shí)候的我最初的夢(mèng)想，于是從那時(shí)起，夢(mèng)想便在我的心里播下了種子。慢慢地探出了嫩芽。它細小的觸目驚心須漸漸地爬滿(mǎn)了我的心房。
夢(mèng)想的種子在心里一天天長(cháng)大，清楚記得那時(shí)候的我喜歡芭比娃娃，但和大多數女孩不同的是，我最?lèi)?ài)做的事就是給它設計不同樣式的新衣服，每一次我都會(huì )很興奮地跑去給媽媽看，她總會(huì )微笑地看著(zhù)我，告訴我等我長(cháng)大了可以當服裝設計師，那時(shí)，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心中那片土地，沐浴著(zhù)我夢(mèng)想的種子。每每有人問(wèn)我長(cháng)大了要干什么，我都會(huì )驕傲地說(shuō)，我長(cháng)大要當服裝設計師。
那之后，雖然在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我仍喜歡擺弄我的芭比娃娃，小小的它承載的是我大大的夢(mèng)想，每次看到它，都好像在不斷提醒自己要堅定地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。
六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘�。坐在死寂無(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對這做不完的作業(yè)和試題。面對這驚駭的分數，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見(jiàn)夢(mèng)想正面無(wú)表情地從我身邊默默離開(kāi)，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣”。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂。當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無(wú)法和以前一樣奔跑，但音樂(lè )又給了你希望，你開(kāi)始用雙腳學(xué)習彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來(lái)是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒(méi)有放棄過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運怎么和你開(kāi)玩笑，你從未放棄過(guò)希望，你沒(méi)有怨天尤人，而是覺(jué)得既然活著(zhù)就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有什么事是不可逾越的挑戰，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著(zhù)我堅定地追夢(mèng)之路。不知不覺(jué)中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著(zhù)我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽(yáng)光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。
現在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現在的我沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現在我只是繞了遠路，它終會(huì )引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們去描繪：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們去開(kāi)墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們去播種。沒(méi)有付出行動(dòng)的一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！
漫漫人生路，讓我們隨著(zhù)夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇16
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟�，純真的渴望。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂(yōu)愁包圍著(zhù)，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著(zhù)交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當第Ｎ次考試失利后，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分數，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑�！拔也桓市�，我不甘心，這不是我想要的結果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿(mǎn)地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著(zhù)漫漫的學(xué)海起航，向著(zhù)夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著(zhù)絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想照我前行作文 篇17
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在自己的心里生根發(fā)芽，夢(mèng)想是人們生命中的一份動(dòng)力。依靠這份動(dòng)力，我們才會(huì )完成自己的夢(mèng)想，我們才會(huì )做自己想做的事，才會(huì )激發(fā)自己的斗志，才會(huì )成功。
從小便在爺爺身邊長(cháng)大，爺爺是一名鄉村中醫，身邊總是有一股中草藥的味道，覺(jué)得很難聞，總是抗拒這種味道。后來(lái)慢慢長(cháng)大，便對醫生這個(gè)角色很好奇，覺(jué)得爺爺好厲害，會(huì )把人的病痛給治好，便開(kāi)始拉著(zhù)爺爺給我講醫生，護士的故事，知道了白求恩和南丁格爾，聽(tīng)了他們的事跡，便對里面的白衣天使產(chǎn)生了羨慕之情，也想成為爺爺故事里所講的白衣天使，爺爺看見(jiàn)我露出羨慕之情，便問(wèn)我：“妮，是不是長(cháng)大以后也想當一名白衣天使呢？”我連忙高興地回答：“嗯，我要當一名白衣天使，醫治病人，爺爺可要教我”爺爺被我堅定地神情逗笑了，笑著(zhù)說(shuō)：“好，妮要快點(diǎn)長(cháng)大，我教妮打針，學(xué)治病，好不好”我連忙回答：“好�！甭�，長(cháng)大了，看到電視里的護士，便更加渴望能當一名護士，后來(lái)，在職業(yè)中心時(shí)，我毫不猶豫的選擇了護士，希望能當一名白衣天使。
在學(xué)習護理中，我知道了護士并不像人們口中所說(shuō)的那樣容易，更多的則是艱辛和汗水。大量要背，熟記的東西，護理的禮儀，操作，打針等一些東西都銘記于心，稍有不慎，會(huì )影便響到病人，所以要嚴格的要求自己。特地為自己定下目標：1，每天復習，預習所學(xué)的知識，熟記人體的結構，病理，每天背一段解剖知識。2，每天學(xué)習，練習禮儀，學(xué)會(huì )走，站，做的正確姿勢。每天練習一遍。3，操作，打針不會(huì )的地方要詳細詢(xún)問(wèn)老師，或觀(guān)看電腦視屏學(xué)習。4。遇到不會(huì )的問(wèn)題向老師請教，知道會(huì )為止。但我知道以上這些目標是遠遠不夠的，還要積極參加社團活動(dòng)，學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，來(lái)提升自己的教養和素質(zhì)，還要多鍛煉身體，當一名護士也要有良好的體能。
以后還要通過(guò)各種資格證的考試，以那下各種資格證，方便以后自己的工作，首先，要先通過(guò)立名考試。努力學(xué)好各科。爭取能考個(gè)更好的成績(jì)，立名考試過(guò)后，便是護士資格證的考試，護士資格證對每一個(gè)護士來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的證書(shū)，他能代表著(zhù)我們能夠是否成為一名合格的護士，能夠走向實(shí)習的崗位，所以，我會(huì )更加的努力背誦解剖，生理，病理等……加快自己對操作，打針的熟練，練習好各種禮儀姿勢，以自己最好的姿態(tài)，迎接護士資格證的考試，考試之后，我還要考取各種證書(shū)，以后方便自己能在未來(lái)的職業(yè)中獲取更好的發(fā)展。
最后我相信，如果能做到以上制定的目標，那么我一定會(huì )成功。也許自己可能做不到最好，但是我希望自己會(huì )是最成功的一位。自己的夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。自己的人生不會(huì )有所遺憾，我會(huì )成為我自己夢(mèng)想中的一名護士。人們口中的一位白衣天使，將關(guān)心和愛(ài)護帶給病人，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )照亮我前行的路，我以后的人生會(huì )因為自己的夢(mèng)想而更加精彩。
夢(mèng)想照我前行作文 篇18
想并不是一個(gè)遙遠的名詞，夢(mèng)想在每個(gè)人心中有著(zhù)不可比擬的分量，夢(mèng)想埋藏在內心深處，每天陪我如影隨形，伴我成長(cháng)
小時(shí)候，根部不了解夢(mèng)想是什么，總把自己喜歡卻又得不到的，當作自己的夢(mèng)想，記得小時(shí)候剛知道夢(mèng)想的時(shí)候，就是想做一名糕點(diǎn)師傅，每天做好多好多好吃的點(diǎn)心，因為小時(shí)候媽媽不放心外面點(diǎn)心的衛生情況，總喜歡在家給我做點(diǎn)心，媽媽做的點(diǎn)心怎么吃都吃不夠，看著(zhù)媽媽在廚房忙碌的身影，總是感覺(jué)特別的溫暖特別的安心，有時(shí)候我也會(huì )主動(dòng)幫媽媽?zhuān)M管好事沒(méi)干多少壞事干了一大堆，但我也總感覺(jué)自己特別棒！可以幫媽媽還可以吃自己做的點(diǎn)心，但很討厭的是媽媽每次都不讓我多吃，總害怕我給撐到，每次都不讓吃夠，讓我很是苦惱，所以當時(shí)就特別想長(cháng)大了自己可以做好多點(diǎn)心，想怎么吃就怎么吃，想吃多少就吃多少。
現在想起小時(shí)候那些幼稚的想法，即覺(jué)得又好笑有充滿(mǎn)回憶。小時(shí)候媽媽總在身邊陪著(zhù)我，會(huì )很溫柔的給我講故事哄我睡覺(jué)，會(huì )很貼心的給我做好多好吃的餅干，而現在，社會(huì )壓力加大，我也早就長(cháng)大，有了自我管理的能力。媽媽也加入了每天早出晚歸的行列，那時(shí)的全程陪伴，無(wú)微不至的照顧，耐心溫柔的教導�，F在的我無(wú)比懷念，真的很想很想讓媽媽陪我一天，即使什么都不做我也會(huì )感到無(wú)比幸福，真的很想很想陪媽媽做一次點(diǎn)心，這次我肯定不會(huì )再調皮搗蛋好事不做壞事做盡，真的很像很像再讓媽媽講故事陪我入睡，那一場(chǎng)夢(mèng)一定格外的美好，記憶中的味道，每日的美夢(mèng)，讓我現在戀戀不舍，只是現在媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間！
有時(shí)候真的跟媽媽說(shuō)：“我想要的從來(lái)不是長(cháng)大后你給我存了多少存款，給我買(mǎi)了幾套房子，過(guò)著(zhù)怎樣舒適的生活，我一直想要的向來(lái)只有一份陪伴，一份關(guān)心，一分問(wèn)候，雖然我知道這些都是為了我好，為的是我今后有更好的生活，但我真的比起那些在意的只有一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴�！�
小時(shí)候，那些幼稚到極致的想法一直都在，成為糕點(diǎn)師傅的夢(mèng)想也從未變過(guò)，反而更加堅定，因為那種安心那種溫暖讓我無(wú)法忘卻。
開(kāi)一家“DIY手工親子烘焙屋”成為了我努力的目標，因為我想讓所有的人體會(huì )到自己動(dòng)手的那份愉悅，體會(huì )到家長(cháng)陪孩子一起制作并帶回家品嘗的那種滋味，那種會(huì )讓每個(gè)人心里暖暖的味道。只要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，陪陪孩子，我相信那肯定會(huì )是孩子這一生中無(wú)法忘卻的珍貴回憶，這樣何樂(lè )而不為呢！家長(cháng)要知道：“家長(cháng)在孩子心中的地位是堅不可摧的，孩子真的很需要你們！”
“DIY手工親子烘焙屋”它是我不懂什么叫夢(mèng)想的時(shí)候就開(kāi)始的想法，一直堅持到了現在，對我有著(zhù)無(wú)與倫比的重要性，即使現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與它就像兩條平行線(xiàn)根本不可能相通，我也會(huì )努力完成這項夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)看，有事者事竟成。雖然我知道創(chuàng )業(yè)與夢(mèng)想本來(lái)就是兩個(gè)童話(huà)般的詞匯，但我一定會(huì )努力把它變?yōu)楝F實(shí)，雖然我知道我年少輕狂，但我會(huì )證明給所有人看，我一定能行！
夢(mèng)想照我前行作文 篇19
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?
——題記
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，夢(mèng)想是荒漠中的一捧活水，回味甘甜;是漆夜里遠方的一豆燈光，指引行路;是江河山的一葉扁舟，擺渡，統領(lǐng)，而欣然……
夢(mèng)想是可貴的，有夢(mèng)想才有未來(lái)。無(wú)論是出生豪門(mén)，還是投胎貧家;無(wú)論是意氣風(fēng)發(fā)，還是墜入谷底;無(wú)論是高歌猛進(jìn)，還是龍游淺水，虎落平陽(yáng)，只要我們不放棄，就可以執筆書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，為夢(mèng)想吶喊。
那有了夢(mèng)想，該怎么向夢(mèng)想迫近呢?首先要有饑渴感，夢(mèng)想的美味痛徹心扉，夢(mèng)想的香醇飄香萬(wàn)里，有了這種如饑似渴的感覺(jué)，我們就有了實(shí)現夢(mèng)想的第一步;其次我們要下定決心，下決心如同下戰書(shū)，不滿(mǎn)于現狀，不茍于現況。如果你下定了決心，就如同雄獅蘇醒，翔魚(yú)奔流，可以看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。最后我們要有“主動(dòng)精神”，主動(dòng)出擊，為自己贏(yíng)得更多的平臺，夢(mèng)想不是等來(lái)的，是自己爭取來(lái)的。
幸有夢(mèng)想照我心，唐僧終于修成正果。
行路難，但阻擋不了唐僧前進(jìn)的腳步。女兒國中，一代佳麗風(fēng)姿卓越，正值大好年華，但萬(wàn)般魅惑絲毫沒(méi)有改變唐僧西天取經(jīng)的方向;紅孩兒的三昧真火焚燒不了唐僧出發(fā)的心; 廋弱白骨精變化多端，三次欲置唐僧于死地，但是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛，不料與唐僧產(chǎn)生了誤會(huì )，可最后唐僧終于向悟空認錯，繼續啟程。是什么支撐唐僧歷盡九九八十一難，至死不悔?是一顆必到西天之心，必到西天之夢(mèng)!成就了千年佳話(huà)。
幸有夢(mèng)想照我心，劉翔書(shū)寫(xiě)不朽神話(huà)。
體育的風(fēng)暴席卷全球，常伴你我左右。其中一百一十米跨欄吸引了無(wú)數人閃亮的眸子。在這之前，一百一十米跨欄，一直是非亞洲運動(dòng)員獨領(lǐng)風(fēng)騷，許多亞洲的運動(dòng)員望之生畏，沒(méi)有與之一較高低的夢(mèng)想。但是劉翔則不然，他欲與天公試比高，他不滿(mǎn)足稱(chēng)霸亞洲，而是想更進(jìn)一步，統治世界。他苦練基本功，蓄勢待發(fā)，把自己調整到最佳的狀態(tài)。終于在雅典奧運會(huì )上，他如一把烈火燃燒了整個(gè)跑道，整個(gè)賽場(chǎng);又如劃破夜空的流星，展現了跨欄之魂，他以平世界紀錄的成績(jì)奪冠，圓夢(mèng)——他的夢(mèng)不是自己的夢(mèng)，也是國人的夢(mèng)，也是勵志之夢(mèng)。
幸有夢(mèng)想照我心，國足搭上了通往十二強的末班車(chē)。
當時(shí)的國足出線(xiàn)只剩下理論上的可能，要戰勝卡塔爾，還要寄希望于其他小組的成績(jì)。穿上國家隊的戰袍，是一個(gè)球員莫大的榮譽(yù)，也是對自身表現的高度肯定。正因為此，只要有一絲希望，就不能言棄。雖然瀕臨絕境，任然懷有夢(mèng)想，而不是破罐破摔，兵敗如山倒，這是多么大的勇氣和信心!最后果真成為了“理論上的可能”，擊敗了卡塔爾，還有其他小組幫忙，以第十二名殺入十二強賽，國足絕處逢生不僅僅是因為運氣，更多的是他們有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有將士們滾落如雨的汗水，就沒(méi)有兇悍的搶斷，更沒(méi)有勝利后的振臂高呼。
長(cháng)路漫漫，要變成紅地毯。
幸有夢(mèng)想，才能“山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村”;幸有夢(mèng)想，才能“大鵬今日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”;幸有夢(mèng)想，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
心中有夢(mèng)，才有圓夢(mèng)的可能;心中無(wú)夢(mèng)，就沒(méi)有圓夢(mèng)的前提。凡塵俗世，幸有夢(mèng)想照我心。
夢(mèng)想照我前行作文 篇20
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
夢(mèng)想照我前行作文 篇21
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的。"在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功?我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
夢(mèng)想照我前行作文 篇22
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話(huà)，卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講，“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項創(chuàng )造發(fā)明，至今仍在造福人類(lèi)!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門(mén)新科目——科學(xué)。以后，每當我一有空，我都會(huì )翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì )根據書(shū)上所示并利用現有的材料，自己做個(gè)小水車(chē)或小火箭筒之類(lèi)的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯!創(chuàng )造發(fā)明從模仿開(kāi)始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
到現在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門(mén)課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著(zhù)：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng )造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
從現在開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向美好的明天!
夢(mèng)想照我前行作文 篇23
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì )提高，流出的汗水總會(huì )有收獲，付出的心血總會(huì )有回報……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設祖國奉獻力量！
夢(mèng)想照我前行作文 篇24
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
夢(mèng)想照我前行作文 篇25
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創(chuàng )造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。
面對郎朗老師，臺下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習。
而我的夢(mèng)想是當一名飛機師，可以在藍天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )努力學(xué)習，加強身體鍛煉，堅持不懈，為夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想照我前行作文 篇26
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
夢(mèng)想照我前行作文 篇27
夢(mèng)想在遠方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么，總結點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在，也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
夢(mèng)想照我前行作文 篇28
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì )明白，這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會(huì )聲厲內荏，所以才會(huì )讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì )變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì )在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。
夢(mèng)想照我前行作文 篇29
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強加給你腦海當中的一種強烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因為那糟糕極了。就好像當我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(cháng)的道路上又遇到無(wú)數次的失敗和困難，因為當你無(wú)數次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(cháng)的可能性，因為有了失敗才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著(zhù)也永遠都不會(huì )面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(cháng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因為只有走過(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì )發(fā)現原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì )刷新你對這個(gè)世界的認知。
夢(mèng)想照我前行作文 篇30
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因為呃整個(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習都能夠保證不閑著(zhù)。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習的機會(huì )還是玩耍的機會(huì )都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著(zhù)一種怎樣的標簽繼續生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠將自己的未來(lái)發(fā)展成什么模樣？
當然這些都需要考驗你自己這個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì )翻一下各種各樣錯誤，但是這并不意味著(zhù)在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機會(huì )，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì )變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
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