關(guān)于擁有夢(mèng)想作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的擁有夢(mèng)想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
擁有夢(mèng)想作文 篇1
我曾經(jīng)在我的日記本上，一筆一劃地寫(xiě)道，我夢(mèng)想能夠在十年之內，擁有一家屬于自己的書(shū)店。
也許對于每一個(gè)喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，擁有一家屬于自己的書(shū)店，簡(jiǎn)直就是最大的賞賜了吧。到時(shí)候不管怎樣經(jīng)營(yíng)，都是自己喜歡的方式。不管想要進(jìn)什么樣的書(shū)，都可以根據自己的喜好。
而不是完全根據利益。
我想，在這條路上，我們所能夠做的事情，都在一個(gè)卑微的地方，都在一個(gè)偶然的瞬間，開(kāi)始讀懂那些新鮮的回憶，其實(shí)從來(lái)都不是在一條路上，單純而絕望地肆意生長(cháng)。
很多人都說(shuō)，現在網(wǎng)絡(luò )書(shū)店那么發(fā)達，很少有人會(huì )選擇去實(shí)體店買(mǎi)書(shū)了。
可是，我卻不以為然。
我想開(kāi)一家書(shū)店，必須是在我們的經(jīng)濟條件允許的范圍內，我要那個(gè)時(shí)候，我不是靠書(shū)店的運營(yíng)而活著(zhù)，我需要有一些好的方法，讓自己變得更加強大。
那也是靈魂的皈依，是內心思想的陶冶。
我想，我夢(mèng)想擁有一家屬于自己的書(shū)店，這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻對我來(lái)說(shuō)，是直達幸福的最好的捷徑。
我也相信，終有一天，我會(huì )做到。
擁有夢(mèng)想作文 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好��！
我是來(lái)源于六（五）班的黃清茹。今日，我在這里美麗的校園里，莊重的五星紅旗下，為大伙兒演說(shuō)。我演說(shuō)的主題風(fēng)格是：有著(zhù)夢(mèng)想，獲得取得成功。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)為理想而拼搏。大伙兒想一想，如果你邁入校園內的第一步時(shí)，是不是想起了這一學(xué)年你所勤奮的方位？該怎么做更好的自己？
有一個(gè)故事說(shuō)，可以抵達金字塔頂部的僅有二種小動(dòng)物。一種是雄鷹。對這，你一定不感覺(jué)怪異。雄鷹憑借自身難能可貴的技能飛走了上來(lái)�？墒�，大伙兒卻不清楚，也有一種動(dòng)物和雄鷹一樣，也抵達了金字塔的頂部，那便是蝸牛。很多人會(huì )詫異，乃至不敢相信�？墒菍�(zhuān)家確實(shí)找到蝸牛的印痕。蝸牛爬上金字塔，也許要一年，2年，乃至更長(cháng)的時(shí)間。在這里遙遠的旅途中，蝸牛碰到的艱難就是你我無(wú)法想象的，艱難更加堅定不移了它的信心。它所見(jiàn)到的，它所獲得的，不和雄鷹一樣嗎？
我的夢(mèng)想是當一名出色的書(shū)法名家�；叵氲揭酝哪隁v經(jīng)的路途，是多么的艱辛呀！
還記得第一天書(shū)法練字的情況下，我干勁十足。在教師那邊不停息的坐了兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了20多張紙。之后翻出看，那哪兒是字呀！卻迫不得已欽佩自身那時(shí)候對書(shū)法藝術(shù)濃濃興趣愛(ài)好。但是，這類(lèi)關(guān)注度只保持了兩三個(gè)禮拜。伴隨著(zhù)中國漢字的難度系數越來(lái)越大，又沒(méi)有一切功底的我，一個(gè)中國漢字常常翻來(lái)翻去的寫(xiě)許多遍，還無(wú)法得到教師的認同。我很氣餒，消沉。是父親的激勵，母親的稱(chēng)贊，也是自身變成書(shū)法名家的夢(mèng)想要我堅持不懈。我如同那只蝸牛，永不放棄，一步一步地邁向金字塔的頂部。在考9級的哪個(gè)暑期，一個(gè)人在家練了100張著(zhù)作，寫(xiě)了類(lèi)似5000好幾個(gè)字，換得的是我的書(shū)法藝術(shù)基本功發(fā)展飛速，意想不到的取得了書(shū)法藝術(shù)的最高級別10級。
成功的花兒是璀璨的�？墒�，你永遠不知道，花兒綻放得是多么的艱苦，得歷經(jīng)是多少坎坎坷坷！
古語(yǔ)云“天將降大任于斯人也，當以勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖掉骨筋，忍受著(zhù)，堅持不懈著(zhù)，認真地進(jìn)行《孫子兵法》；司馬遷遭到嚴刑，忍辱負重寫(xiě)出《史記》，讓大家知道歷史時(shí)間的實(shí)情；又聾又瞎的海倫凱勒，她的著(zhù)作《假如給我三天光明》令人難以忘懷。她們都一樣，擁有 凄慘的歷經(jīng)。她們都一樣，是夢(mèng)想為她們指引方向，不畏艱難，持續向前。
今日，是學(xué)期開(kāi)始的第一天，看見(jiàn)了的是一張張彌漫著(zhù)笑容的臉孔。不久進(jìn)到一年級的的弟弟妹妹們，大家的夢(mèng)想才不久啟航，那夢(mèng)想一定甜滋滋吧！有一首歌，稱(chēng)為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，中年級的學(xué)生們，大家是不是仍在堅持不懈著(zhù)自身的夢(mèng)想？太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，無(wú)須懼怕一會(huì )兒有黑云的蒼穹；而與我一樣將要升上初中的小伙伴們，讓我們一起奮斗吧！美好的明天在向大家揮手，在將大家召喚。
理想刻在石塊上，夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上。絕情的大海也許沖得走萬(wàn)萬(wàn)達不到的夢(mèng)想，但絕沖不動(dòng)已在你心里生根發(fā)芽的理想！學(xué)生們，追求完美理想的路面上免不了艱難，但要是理想仍在，就一定能獲得取得成功。
我的演說(shuō)完后，感謝你們！
擁有夢(mèng)想作文 篇3
“春天的絲蟲(chóng)會(huì )織到它們死去，每晚蠟燭會(huì )把它們的燈芯抽走”事實(shí)上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻給了我們。也許，在別人眼里，這個(gè)職業(yè)是平凡而無(wú)足輕重的。然而，這個(gè)職業(yè)是神圣的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名教師當我們年輕的時(shí)候，我們對自己的夢(mèng)想沒(méi)有把握�？吹铰飞系慕痪�；看到人們在電視上做實(shí)驗就像成為一名科學(xué)家�？吹揭环貏e漂亮的畫(huà)就像成為一名藝術(shù)家...正因為如此，我下定決心要成為一名教師。
記得只是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班來(lái)一位新的數學(xué)老師-----崔老師。
崔老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，崔老師還戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很有文化。
崔老師剛給我們上第一節課的時(shí)候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題�？墒莿倓偫蠋熤v的是什么我根本就沒(méi)有聽(tīng)到，我坐在位置上不肯上去�？衫蠋煻己拔伊�，不上去吧，會(huì )給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會(huì )。算了，管它三七二十一，先上去再說(shuō)，于是我就上去了。剛開(kāi)始我和‘小博士’都站在那里看題，可是他才看了一會(huì )兒就開(kāi)始做了，而我站了很長(cháng)時(shí)間，也不知道從哪里開(kāi)始入手，該怎么做。老師好像看出來(lái)了，就說(shuō)了聲讓我先下去。于是我就像是兔子見(jiàn)了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時(shí)候感覺(jué)臉紅紅的，淚水忍不住流了下來(lái)，我趴在桌子上哭了，老師看見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)。
到了下課的時(shí)候，老師來(lái)到了我的位置上，問(wèn)我那道題是不會(huì )還是不敢�？墒俏业念^不知怎么的，趴在桌子上沉重得抬不起來(lái)了。老師見(jiàn)了也沒(méi)有生氣，而是用更親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)，你看，這就是你的不對了，老師都過(guò)來(lái)問(wèn)你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行為。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的頭慢慢地抬了起來(lái)，看見(jiàn)了桌子旁邊還站的有幾位女同學(xué)，我回答了老師剛剛的問(wèn)題。老師聽(tīng)后就慢慢地給我們講了起來(lái)，我和幾位女同學(xué)，我們都在認真地聽(tīng)老師講話(huà)。終于，在老師的幫助下，我弄明白了這道題。
經(jīng)過(guò)這件事后，我凡是遇到不會(huì )的題就去問(wèn)老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數學(xué)成績(jì)也有了明顯的提高。
所有人的夢(mèng)想必須要去努力，并不是所有人一生下來(lái)就是天才，任何人除了天份還要靠后天的努力，人們不都常說(shuō)‘臺上一分鐘，臺下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過(guò)來(lái)的。失敗是必不可少的，沒(méi)有挫折和打擊的經(jīng)驗，就沒(méi)有明天的成功。
因為我們有了夢(mèng)想就有了一定的目標，所以我們要為這個(gè)目標而去努力，我會(huì )為了我的夢(mèng)想去努力的。
擁有夢(mèng)想作文 篇4
“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對世界大聲呼喊，只有信念回應我的愛(ài)�！泵鎸�(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現夢(mèng)想。
如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng )造奇跡。如果一個(gè)人有堅定的信念，他就是不可戰勝的。
心存信念，追逐目標。整整四年，蕭先生以堅定毅力完成著(zhù)作。
不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著(zhù)，無(wú)不滲透著(zhù)蕭先生對夢(mèng)想的執著(zhù)。若不是頑強毅力，堅定信念，怎會(huì )有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國當代作家之一——蕭乾！
他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！
堅定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數次失敗，馬云對夢(mèng)想卻從不放棄。
堅持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮定，繼續奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng )造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國。是信念，讓馬云屢敗屢戰實(shí)現夢(mèng)想！
他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅持。一介成功人士，更是理想贏(yíng)家！
頑強堅持，實(shí)現愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。
頑強拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛(ài)與執著(zhù)贏(yíng)得世界認可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì )有這個(gè)傳奇般的運動(dòng)員，鄧亞萍！
她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運動(dòng)員，一代世界輝煌！
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠方燦爛的光明！
擁有夢(mèng)想作文 篇5
在夢(mèng)里，我仿佛是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何束縛。我多么想變成一朵白云，漂浮在天空，為藍天增添色彩。我想成為一支蠟燭，像老師一樣燃燒自己，卻照亮別人。我多想變成一只蝴蝶，為自己的花衣驕傲。因為我有無(wú)數的夢(mèng)想。
我有無(wú)數的目標。在失去了最初的目標后，我曾經(jīng)找到了屬于自己的新目標，并不斷前進(jìn)去實(shí)現它。我曾多次試圖放棄自己的目標，但在一次激動(dòng)人心的事件后，我有了新的關(guān)注，有了超越目標的決心和勇氣。
我有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想。我想成為一名科學(xué)家。我是一名服裝設計師。我想成為一名建筑師。有這樣的目標，我很自豪，也很開(kāi)心。因為這是我的目標，我想實(shí)現我的夢(mèng)想。
我想擁抱自然。我每天都幻想在大自然中快樂(lè )地玩耍。我想在草地上跑步。我想在海里冒險，觀(guān)察海洋的世界；我多么想在雪地里滑雪。玩得開(kāi)心。
我有無(wú)數無(wú)數的夢(mèng)想，我有無(wú)數的期待。帶著(zhù)這樣的期待，讓我們好好學(xué)習吧。
擁有夢(mèng)想作文 篇6
你是說(shuō)那美麗嬌艷的玫瑰嗎？你是說(shuō)那大雨過(guò)后的晴空嗎？它們頂住風(fēng)暴，穿過(guò)雨層，奇跡般地展現在我們面前是，你會(huì )想是何等神奇之物能讓它們有如此超凡毅力呢？當我們還在苦苦尋求答案的時(shí)候，或許答案以在你的心中悄悄萌發(fā)了。
或許你開(kāi)始感到當你看到奧運健兒在獎臺上向觀(guān)眾招手的時(shí)候，當明星迎來(lái)一陣陣歡呼尖叫的時(shí)候，你的內心突發(fā)其來(lái)一種沖動(dòng)，它讓你既有佩服感又有一種嫉妒之心。你迫切希望自己能像他們一樣，你更想讓自己成為舉世無(wú)雙的大英雄。從那一刻起你便為自己樹(shù)立起了自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò)：“從凡人成為英雄必須通過(guò)一座橋，當你擁有了夢(mèng)想那你已經(jīng)來(lái)到了橋頭�！笔堑�，如果人沒(méi)有了夢(mèng)想，那生活將是何等的乏味，做一天和尚撞一天鐘的人怎么可能知道生命的可貴，與時(shí)間的緊迫。他與社會(huì )的發(fā)展更不可能掛上鉤。所以他們是一群庸人。庸人往往是沒(méi)有想象力的。偉人如果不把夢(mèng)想看作天堂，怎么可能如此追尋夢(mèng)想呢？
因此是夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，是夢(mèng)想給了我們成功。正如丁玲所說(shuō)的：”對于一個(gè)有理想的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，她都能實(shí)現和豐富自己�！眽�(mèng)想是從來(lái)不會(huì )拋棄我們的。不管你的命運多么不幸，只要擁有著(zhù)夢(mèng)想，頑強地活下去，在夢(mèng)想的精神寄托下發(fā)揮自己人生的價(jià)值，那么你將會(huì )改變命運。擁有夢(mèng)想必然成了人生的一大重事。
或許你已經(jīng)找到了剛才的那個(gè)答案。玫瑰擁有夢(mèng)想才變得如此美麗，晴空有了理想才穿過(guò)了云層。讓我們也擁有夢(mèng)想吧。讓它升華我們的人生，讓我們在新的世紀帶上夢(mèng)想去穿梭人生的軌道。
擁有夢(mèng)想作文 篇7
當蝸牛艱難地爬向金字塔的頂端，它擁有一個(gè)永不放棄的夢(mèng)想；當蝴蝶執著(zhù)地破繭而出，徜徉花海，它擁有著(zhù)一個(gè)渴望飛翔的`夢(mèng)想；當臘梅倔強地挺立于千山暮雪間，它擁有著(zhù)一個(gè)傲視群芳的夢(mèng)想……
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就可以飛翔。無(wú)論現實(shí)的泥濘多么污濁，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想是開(kāi)在心頭的花，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有更好的明天。當夢(mèng)想為未來(lái)起航，自信與陽(yáng)光為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，讓我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天，讓我們感受到別具一格的青山綠水，碧海藍天。讓陽(yáng)光引領(lǐng)著(zhù)夢(mèng)想，帶我們駛向成功的彼岸。
“飛人”劉翔的自信為他的夢(mèng)想增添了成功的可能，使百米的距離不再是中國與世界的距離，他的夢(mèng)想與自信，不僅使他成功，也使中國的國旗在世界上方飄揚。
在我的學(xué)習生活中，夢(mèng)想始終是我執著(zhù)追求，努力學(xué)習的動(dòng)力，而陽(yáng)光和自信引領(lǐng)著(zhù)我追逐夢(mèng)想的腳步，伴我成長(cháng)。
夢(mèng)想是學(xué)習的動(dòng)力
小學(xué)的時(shí)候，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P。受到鼓勵的我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了寫(xiě)出更好的作文，我閱讀了許多書(shū)籍。書(shū)帶給我的影響是巨大的，不僅豐富了我的知識，還使我明白了許多道理。在我閱讀的過(guò)程中，我對一些名人作家產(chǎn)生了強烈的景仰和向往之情。于是，漸漸地我萌發(fā)了想當一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情，我愈發(fā)地熱愛(ài)寫(xiě)作了。于是，我開(kāi)始積極投稿， 參加各類(lèi)征文比賽。夢(mèng)想成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力，使我的寫(xiě)作水平日益提高。
陽(yáng)光是夢(mèng)想的翅膀
上初一時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)一直是我的學(xué)習壁壘。雖然自己也在不斷努力，但卻收效甚微。這時(shí)候恰遇我的室友兼同桌遭受了挫折�！俺蔀橥瑢W(xué)是我們的緣分”，于是，同情心泛濫的我不顧一切去幫助和關(guān)心她。我的陽(yáng)光和積極使她重新開(kāi)朗起來(lái)。真誠的付出讓我們彼此收獲真誠的友誼，也使我們在學(xué)習上互相幫助，共同進(jìn)步。她自那以后，常常利用假期主動(dòng)幫我補習英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jì)也日益提高了。我們還常一起互動(dòng)學(xué)習，互相監督， 互相提高，從而在期末都取得了優(yōu)異的成績(jì)。予人玫瑰，手有余香。我為我陽(yáng)光的行為高興且慶幸，因為我不僅收獲了一份真摯的友誼， 而且在學(xué)習上有了很大收獲。我想，陽(yáng)光的心態(tài)和行為一定是實(shí)現夢(mèng)想，走向成功的力器。明天是全新的起點(diǎn)。
如今，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級。同學(xué)們的關(guān)心和幫助使我感受到了真誠的情誼，我更加陽(yáng)光開(kāi)朗。老師嚴厲的目光，淳淳地教誨，寄托著(zhù)對我們學(xué)習的期望，我的夢(mèng)想也有了新的目標－期末能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)，回報辛勤培育我們的老師。新的夢(mèng)想承載著(zhù)新的希望，而自信與陽(yáng)光依舊是伴我前行，陪我成長(cháng)不可或缺的助手。
在成長(cháng)的道路上，夢(mèng)想載著(zhù)我一步步走向未來(lái)。我是一艘遠航的船，夢(mèng)想讓我向未來(lái)起航。陽(yáng)光與自信推我向前，乘風(fēng)破浪的槳， 老師，同學(xué)，家人，朋友是引領(lǐng)航向，助我航行的帆。讓我們背起行囊，追逐夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們攜手共進(jìn)，揚帆起航!
擁有夢(mèng)想作文 篇8
今天我讀了《感悟童心的300個(gè)勵志故事》，我認為：人一定要擁有夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才有成功的希望。
人生活在這個(gè)世界，一定要擁有夢(mèng)想。相信大家都認識“現代童話(huà)之父”安徒生吧。在他很小的時(shí)候，父親就去世了�？墒撬麘驯�(mèng)想，從不向困難低頭。14歲的時(shí)候，他獨自一人到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想。他無(wú)處安身，在街上流浪著(zhù)，敲過(guò)所有貴族家的們。但是，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )他�？伤麖奈聪脒^(guò)退卻，從未想過(guò)放棄，依舊堅持他的寫(xiě)作。終于在1829年，他成功了，得到公眾的承認和歡呼。正是因為擁有夢(mèng)想、執著(zhù)地追求、永不放棄、永不退縮、才成就了被尊稱(chēng)為“現代童話(huà)之父”“世界童話(huà)創(chuàng )始人”的安徒生。
再說(shuō)說(shuō)美國知名企業(yè)家比爾·拉福。他從小立志當一名優(yōu)秀的商人，為了這個(gè)夢(mèng)想，他勤奮學(xué)習。他開(kāi)始學(xué)的并不是商業(yè)專(zhuān)業(yè)，而是機械專(zhuān)業(yè)。后來(lái)才在芝加哥大學(xué)攻讀為期三年的經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。接著(zhù)又考上了公務(wù)員去政府部門(mén)工作，來(lái)培養自己的機智、老練和臨危不懼的品格。五年后他毅然辭職經(jīng)商，兩年后開(kāi)辦了自己的拉福商貿公司。20年后，他成為了身價(jià)2億美元的知名企業(yè)家。比爾·拉福就是抱著(zhù)切實(shí)的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做起，終于取得了屬于自己的成功。
人要是沒(méi)有夢(mèng)想，就失去了方向，像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞，像失去了航向的船在海上漂泊，像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏搖搖欲墜……這樣的人整天無(wú)所事事，不清楚自己該干些什么，為什么學(xué)習，為什么工作，為什么去努力。比喻有的同學(xué)走進(jìn)游戲廳去打游戲，有的去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還有的一味貪玩，什么都不想做，結果成績(jì)一落千丈，一塌糊涂。
同學(xué)們，我們應該擁有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，生活才有了目標；有了目標，我們就有了為之而努力的方向。有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì )有意義，未來(lái)才會(huì )更有希望。讓我們攜手一起，為夢(mèng)想去努力、奮斗。請相信自己，只要擁有夢(mèng)想，并為之而努力，你一定會(huì )迎來(lái)屬于自己的成功。
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